医学进修学习心得体会（通用3篇）

医学进修学习心得体会（通用3篇）

医学进修学习心得体会 篇一

　　超声心动图技术作为一种无创、无辐射、易于操作的检测手段，在医学领域逐渐崭露头角。为了提高自己在这一领域的专业水平，我参加了一次关于超声心动图的进修学习。通过这次学习，我深刻地体会到了超声心动图技术的重要性，并对其中的一些难点有了更加清晰的理解。

　　首先，通过进修学习，我更加深入地了解了超声心动图技术的原理和应用。超声心动图是利用超声波在心脏和血管中的传播和反射特性进行图像采集的一种技术，能够全面、准确地评估心脏的解剖、生理和功能状况。通过手持式探头在胸壁上移动，可以观察到心脏的不同部位和结构，并可以得到心脏的运动情况、血流速度等信息。这种非侵入性的检测手段，为临床医生提供了很多有价值的信息，对于心脏病等疾病的诊断和治疗起到了重要的作用。

　　其次，进修学习还加深了我对超声心动图技术的'操作和解读的理解。在学习过程中，我们通过案例分析和实际操作，掌握了超声心动图的基本操作技巧，并学会了如何解读超声图像。在操作过程中，要注意探头的角度和位置选择，以获得清晰、准确的图像。而在解读图像时，要注重对心脏结构、大小、收缩功能等的分析，结合临床病史和其他检查结果进行综合判断。只有将操作技术和解读能力结合起来，才能发挥超声心动图技术的最大优势。

　　此外，进修学习还对超声心动图技术中的一些难点进行了重点讲解。在学习过程中，我们深入探讨了超声心动图中的一些复杂病例，例如室间隔缺损、主动脉瓣狭窄等。通过理论解读和实际操作，我们深入了解了这些疾病的特点、超声表现和诊断要点，为今后的实践工作提供了很好的指导。同时，我们还学习了超声心动图技术在心血管手术中的应用，了解了超声引导下的手术操作步骤和注意事项。这对于提高手术的安全性和成功率具有重要意义。

　　最后，参加进修学习带给我最大的收获之一就是与同行交流的机会。在学习中，我有幸结识了一些来自不同医院和不同科室的医生，他们与我分享了他们的经验和见解。我们在小组讨论和学习中相互学习、相互促进，对于超声心动图技术的理解和应用有了更深入的认识。而且，通过与同行的交流，我也不断地反思和完善自己的学习和实践方式，提高了自身的专业素质。

　　总的来说，通过这次超声心动图的进修学习，我深刻地认识到了超声心动图技术在临床医学中的重要性，并对其中的一些难点有了更加清晰的理解。不仅如此，我们还学会了一些重要的操作和解读技巧，为今后的工作提供了很好的参考和指导。与此同时，通过与同行的交流和互动，我们也相互促进、相互学习，提高了自身的专业素质。相信在今后的工作中，我将能够更好地应用超声心动图技术，为患者的健康贡献自己的力量。

医学进修学习心得体会 篇二

　　20xx年9月，我们一行五人作为安顺市计生委派遣的“腹腔镜护理技术培训班”学员有幸来到贵州省人民医院手术室进修学习。在这段紧张的培训时间里，我们逐一学习了腹腔镜的基本理论知识和操作要点，熟悉了腹腔镜器械的名称及其维护和保养，感到受益匪浅。

　　为期两周的学习时间短暂而充实，我们在临床实践中学到了很多书本上没有的知识，从严格的无菌操作技术，严密的清点制度，准确、娴熟的手术配合，规范的仪器设备使用及保养，到术前访视、术后回访、术中体贴护理、保证病人安全等，处处体现了“以病人为中心”的护理理念。同时，我们参加了手术室定期的业务培训，感受到手术室浓厚的学习氛围。

　　临床实践操作中，带教老师严谨、认真、细致、可亲的带教方式让我们倍感亲切和敬佩。再有，手术室洁净管理技术给予我们很大启发，对降低手术感染风险的措施有了更多认识和可借鉴的经验。个性值得一提的是：手术室团结、优质、高效、低耗的护理文化让我们印象深刻，优质护理服务的模式使我们开拓了眼界……

　　透过这次学习，我们真正学习到了手术室护理新理论、新技能，感受到现代手术室管理模式和护理文化，领略了省人民医院专科护士的风采，我们将总结学习的收获带回单位与同事分享，并以书面形式向院领导提出我们本单位能够改善的方面，以期在不久的将来建设起更规范和安全的手术室环境，并营造起温馨和谐的手术室护理文化。

　　最后，我们要感谢省人民医院领导带给我们本次学习的机会，感谢手术室护士长对我们生活上的照顾和工作上的支持，感谢带教老师和授课老师对我们毫无保留的讲解，感谢手术室全体护理同仁为我们营造的良好学习氛围和实践环境！尽管我们因时间太短而稍有遗憾，但我们更庆幸参加了此次学习，因为他对我们来说不仅仅是一次理论武装，更是一次实践指导，具有十分重要的好处。

医学进修学习心得体会 篇三

　　时间过得很快，转眼间半年过去了，在这半年的时间里，我成功的完成了进修计划。我进修的总体感受就是“忙”和“累”，大家做事很认真，很注重质量。在这半年时间里我的收获有：

　　第一，我丰富了检验知识，提高了各项检验技能，尤其是镜下功夫。比如外周血细胞形态，骨髓血细胞形态，尿沉渣分析、前列腺液分析等。其他方面技能包括细菌学菌落观察及鉴定、免疫学手工技术、生化维护保养校准、输血抗体筛查。

　　第二，学到了好多获取新知识的方法和途径（网络、数码相机、图书馆、杂志等），看到他们比较好的书籍时我回家就到网上搜，有很多没有花钱就搞到手了，比如《全国临床检验操作规程》（价值300多元）、细菌鉴定图谱、细菌鉴定手册、血液学图谱、血液学讲座等等。同时我拍摄了大量细菌菌落形态和骨髓片形态，收集了大量有价值的骨髓片。

　　第三，学到了他们处理各种复杂检验问题的处理办法及成功的检验质量管理模式。学习他们对待工作极端负责，时刻以谨慎的工作态度处理好每一个待检标本，认真处理好工作中遇到的疑难问题。比如，第一例病人是血型鉴定，有一个验血型的病人，A侧凝集很弱，玻片法和试管法，正反定型都做了，也没有结论，最后送到输血科，采用微量离心法，也无结论。最后停发此病人报告，要去血站测血型。第二例病人是严重感染病人，病人开始外周血有大量幼稚细胞，骨髓象也异常，开始怀疑血液病，过了几天再次采血，发现病人明显和上次不一样。此病人就是典型的中毒性粒细胞改变。

　　第四，工作中任劳任怨，保质保量完成老师交给的任务。不断总结工作，高度重视实践和理论学习，边学习，边总结，边提高，解决工作中的实际问题，时时处处看到自己的不足，高标准、严要求、取人之长补已之短。

　　第五，李洪臣主任很善于管理，注重更多的细节问题，成本问题。临床一旦发现问题，及时作出处理方案并作出改进办法。李主任把新的大楼试验室布局讲给我，给我讲设计思路。讲处理科室问题的原则，工作中应该注意的问题。道出他多年的管理经验，他说检验科能否发展，关键在于四个方面，“第一，科主任的管理。第二，科主任对检验仪器设备及试剂的定位水平。第三，科室人员业务培训和进修情况。第四，参加室内和室间质控情况”。主任讲，再好的检验仪器，也要由人来控制，结果好坏，与仪器维护保养以及调试有直接关系，工作中要善于总结，善于发现问题，发现问题及时作出改进办法。李主任严格控制检验成本。