爱心包裹活动策划（通用5篇）

爱心包裹活动策划（通用5篇）

　　转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。那么我们该怎么去写策划书呢？下面是小编为大家整理的爱心包裹活动策划，欢迎大家分享。

爱心包裹活动策划 第一篇

　　一、活动背景

　　爱心包裹（项目），是中国扶贫基金会发起的一项全民公益活动，通过动员社会力量捐购爱心包裹的形式，关爱贫困地区及灾区小学生。项目以搭建透明、便捷的公益参与平台，推动全民公益为使命。爱心包裹中的善品是根据受益对象需求的不同精心配备的学习和生活用品。中国扶贫基金会依托中国邮政的网点在全国开通3.6万个爱心包裹捐赠站，社会各界爱心人士只需要通过邮政网点捐购爱心包裹（统一的善品和捐赠标准），就可以一对一地将自己的关爱送给需要帮助的人。

　　受益小学生收到爱心包裹

　　中国扶贫基金会计划从20xx年开始，将项目覆盖范围扩大到全国贫困县的所有贫困小学生，以帮助更多贫困孩子快乐成长。

　　二、活动主题小包裹，大爱心

　　江财麦庐义工协会

　　三、活动目的、意义

　　贫困地区小学音体美教育堪忧

　　中国扶贫基金会现场发布了《部分贫困地区音体美教育状况调查报告》的部分内容。该报告基于对四川、贵州、广西、青海、江西、湖南、河南、安徽、湖北等中西部内

　　陆经济不发达省份47所学校的20xx名学生和47名校长进行了问卷调查，比较全面地反映了贫困地区音体美教育现状。

　　报告显示，贫困地区的农村小学生同样对音体美课程抱有十分浓厚的兴趣。受访学生中，有89%表示喜欢上音乐课，98%喜欢上体育课，90%喜欢上美术课。而学校音体美教育资源匮乏的现状远远跟不上学生的需求。

　　在贫困地区的农村小学，绝大多数学生连最基本的.音体美用品都没有。其中43%的学生没有美术用品，拥有量最高的是画画本，但也只占到13.1%；48%的学生没有体育用品，拥有量最高的是跳绳（11.4%）和毽子（5.7%）。而学生音乐用

　　品的拥有情况则更不乐观，79%的学生没有音乐用品，而拥有量最多的乐器也只是口琴（6.5%）和笛子（5.3%）这类较简单的乐器。

　　而另一方面，贫困地区农村小学音体美教育形式和内容的简单也让人担忧：美术课基本是教师在黑板上范画，学生简单的“灰白”临摹；音乐课成了流行歌曲的教唱课；体育课要么是集合整队跑跑步，要么是“一个哨子一堂操”。

　　贫困地区农村小学的音体美教育投入则更加捉襟见肘。在学校音乐教具拥有情况方面，平均每校只有0.7台DVD机，0.32架电子琴（相当于每3所学校才有一个），0.21台手风琴（每5所学校才拥有一个）。体育器材拥有量最多的是乒乓球拍和篮球，但校均也只有0.91副和0.89个，排球的校均拥有量只有0.51个，而足球的校均拥有量仅为0.43个。而专业的美术教具拥有量则校均不足0.3个。

　　贫困地区小学每学期在音体美术器材投入方面，购买音乐器材费用不足100元的占到了23.3%，体育器材不足100元的占到了11.1%，美术器材不足100元的占到了39.5%。而受访贫困地区小学平均学生数量有215人，这也就意味着，还有部分学校投入在每个学生身上的音体美器材单项经费每学期只有约0.5元。

　　江财麦庐义工协会

　　四、活动目标

　　通过人人捐一个一元硬币，筹集钱捐赠爱心包裹，爱心包裹以学生型美术包为主。（学生型文具包的捐购标准是每个100元，学校型体育包裹的捐购

　　标准是每个1000元。）

　　学生型美术包包以基础文具和美术用品为主，每名学生一个，文具包具有以下特点：

　　学生型文具包组合图

　　（1）种类齐全：文具包产品分3大类，28个品种，共计135件单品，不但补充了学生基础文具不足，而且填补了学生开展美术及手工课用具方面的空白。递自然科学、健康卫生等知识。

　　（2）实用性强：美术产品组合能有效地启发学生的想象力和动手能力，文具包产品还能传

　　四、活动目标

　　1、通过动员大学生志愿力量，以爱心包裹项目为载体，推动我校公益事业的发展;

　　2、给贫困地区的小学生更多实质性帮助，帮助他们的学习和成长，促进社会的和谐发展;

　　3、让我校大学生志愿者在志愿服务、奉献爱心的过程中接触社会、锻炼自我;

　　五、活动时间：

　　20xx年11月7日20xx年11月11日

　　六、活动地点：

　　江西财经大学麦庐园校区、邮局超市等人口密集地区

　　七、活动对象：

　　在校大学生、教师，校内各超市、食堂、商店等

爱心包裹活动策划 第二篇

　　本文主要从活动主题及目标；活动内容；捐购形式；捐购途径；工作要求；进行讲述。其中包括：寄一份包裹，送一份关爱、呼吁社会各界爱心人士通过捐购爱心包裹关爱灾区中小学生、爱心包裹项目、一对一的将自己的关爱送给需要帮助的人、筹集善款设立新长城自强奖学金，用于奖励灾区优秀学生、自愿捐款，标准不限、采取多人合并捐购和个人单独捐购的方式、邮政局开具爱心包裹捐赠凭证、由邮政局统一汇总后上报、关心灾区，提高思想觉悟，加强组织领导，广泛宣传等，具体材料详见：

　　在六一儿童节来临之际，为了给灾区学生募集学习用品,中国扶贫基金会发起灾区学生六一关爱行动，呼吁社会各界通过捐赠爱心包裹的形式关爱灾区学生。为认真做好我市的捐赠活动，现将有关事宜通知如下：

　　一、活动主题及目标

　　活动主题：寄一份包裹，送一份关爱。

　　活动目标：呼吁社会各界爱心人士通过捐购爱心包裹关爱灾区中小学生。

　　二、活动内容

　　爱心包裹项目是中国扶贫基金会发起的一项全民公益行动项目。中国扶贫基金会依托中国邮政网点在全国开通3.6万多个捐赠站，社会各界爱心人士只需通过邮政网点捐购爱心包裹（统一的善品和捐赠标准）并选择捐助对象，就可以一对一的`将自己的关爱送给需要帮助的人。灾区学生六一关爱行动是中国扶贫基金会爱心包裹项目第一阶段活动，主要是为灾区300多万中小学生募集学习用品，同时筹集善款设立新长城自强奖学金，用于奖励灾区优秀学生。

　　三、捐购形式

　　自愿捐款，标准不限。采取多人合并捐购和个人单独捐购的方式，以个人名义捐购和以单位名义捐购均可。每100元捐购一个学生包裹，关爱一名灾区学生；每1000元捐购一个学校包裹，关爱一所灾区学校。个人捐款100元以上、单位捐款1000元以上的，受益人以回音卡形式表达谢意。

　　四、捐购途径

　　（一）通过各邮政网点开设的捐购站办理爱心包裹捐购，邮政局开具爱心包裹捐赠凭证。

　　（二）各单位在邮政网点捐赠后，由邮政局统一汇总后上报。

　　五、工作要求

　　各乡（镇、区）和各单位要站在构建和谐社会的政治高度，继续关心灾区，提高思想觉悟，加强组织领导，广泛宣传，发动广大干部职工踊跃参与，向灾区学生伸出援助之手，献上爱心。各乡（镇、区）和各单位捐赠数额不限，但必须有实际行动。活动结束后，将通过新闻媒体向社会公布各乡（镇、区）和各单位捐赠情况，接受社会监督。

爱心包裹活动策划 第三篇

　　一、活动时间

　　20XX年5月中旬

　　二、活动目的

　　在20XX级大一新生入学之前为他们募集学长学姐的各种有价值的学习用品以及日常生活用品，待他们入校后为其提供学习或生活上的帮助和指导，同时让更多的人了解唐爱社，进而领悟其“服务社会，奉献爱心，推己及人，薪火相传”的至高宗旨，带动更多人加入我们唐爱社的公益活动，发扬唐仲英先生无私奉献的博大精神。

　　三、活动前期准备工作

　　（一活动开展前5天由社员负责编辑一份宣传单，说明我们的活动目的、方式、内容以及对募集物品的.简单要求（如整洁等）。

　　（二）安排社员做好一块宣传板，内容与前面设置的宣传单内容相近，置于玉兰路进行宣传。

　　（三）打印2000份左右宣传单，安排社员在校内不同地点（学生集中的地方）发放宣传单（面向全校各级学生），并对其作简要介绍。

　　（四）安排社员去各宿舍寝室（以大三、大四寝室为主）进行面对面的宣传，使其进一步了解该次活动内容，并提前准备好计划募捐的物品。

　　（五）距离活动开展2天时，安排社员购买送给募捐者的礼物（每份平均5元左右）。

　　四、活动内容

　　活动开展之前通过宣传单、宣传板以及跑宿舍等方式对全校大学生宣传我们此次活动的目的以及活动方式，活动当天在玉兰路上安置数张桌子进行现场募集，并记录募捐者的学院以及联系方式等信息（以便于后期活动的开展），每位自愿捐献物品的同学将会现场领取一份我们精心准备的礼物，活动结束后由本社社员对募集物品进行分类整理（注：学习用品按照院系、专业年级等进行分类整理；生活用品则按照使用性质等进行整理）并妥善保存，等到20XX级新生入学时，社员将之前分类整理好的募捐物品有序的摆在玉兰路进行义卖，他们（大二学生也可，以大一新生为主）可以根据自己需要来领取相应物品（尤其是直系学姐学长的学习资料），同时，也可以根据我们之前活动现场的记录信息选取自己想咨询的学长学姐的联系方式，以便于解决刚入大学时生活或学习上的迷茫和困惑。（注：每位领取物品的同学需要交5元钱，这部分钱用来支援爱心社每年为图书馆购置爱心伞的费用，这样不仅在学习生活上为新生提供了便利，同时解决了爱心社每年购置爱心伞的费用问题，进而方便了更多的南农学生。）

　　五、活动当天时间安排（暂定）

　　9：20—10:00布置活动场地，做好活动准备

　　10:00—11:30现场募集物品并做好相关记录

　　11:30—12:00活动结束后物品分类整理以及场地清理

爱心包裹活动策划 第四篇

　　一、活动引言

　　爱心包裹（项目），是中国扶贫基金会发起的一项全民公益活动，通过动员社会力量捐购爱心包裹的形式，关爱贫困地区及灾区小学生。项目以搭建透明、便捷的公益参与平台，推动全民公益为使命。爱心包裹中的善品是根据受益对象需求的不同精心配备的学习和生活用品。通过动员社会力量捐购爱心包裹的形式，关爱革命老区、贫困地区及灾区小学生（xx年以后扩展到全国贫困地区）。项目以搭建透明、便捷的公益参与平台，推动全民公益为使命。大学生是一个有思想有爱心的群体，我们有义务也有真心去帮助那些需要温暖的孩子。同时为响应学校号召，积极参与此次温暖行动中，让梦想走进现实。

　　二、活动目的

　　在我们看来这是一个小小的爱心包裹，在那些需要它的人来说，这不仅仅是物质上的帮助，更是精神上的温暖。通过动员大学生志愿力量，以爱心包裹项目为载体，推动公益事业的发展。给贫困地区的小学生更多实质性帮助，帮助他们的学习和成长，促进社会的和谐发展。而通过此次活动，增强我班同学奉献爱心的意识，多多了解现今社会还存在的贫困地区，给他们带去希望。

　　三、活动主题

　　“温暖行动，我们在行动，小包裹，大爱心”

　　四、活动时间：

　　5月23日

　　五、活动对象：

　　湖南师范大学资环院12级城乡规划管理班全体同学

　　六、活动流程：

　　（一）前期准备：

　　1、班长、团支书、青协委员、心理委员对活动进行周密策划

　　2、班长肖卉通过口头宣传、短信宣传、qq宣传提前通知班上同学活动时间、地点、确保此次活动的顺利开展

　　3、活动准备：爱心捐款的演讲稿，制作活动所需的资料（爱心包裹项目的介绍和贫困地区的照片）、制作募捐盒

　　（二）活动开展：

　　1、爱心包裹动员大会

　　（1）班长肖卉点明活动主题以及活动目的

　　（2）对爱心包裹的捐赠发表演讲，号召大家拿出自己的爱心

　　（3）分发爱心包裹资料，触动大家心灵，打动同学们，加强号召力度

　　（4）致辞感谢，大会结束

　　2、下寝正式募捐

　　班委逐个寝室进行募捐，同学们积极捐款，同时也表达对贫困地区的祝福。班委拍下同学们捐款的行为，以此积极号召社会人士对贫困地区的关心与捐助。

　　3、后期工作：

　　（1）青协委员汪娜娜及时统计班级募捐所得的资金

　　（2）班长肖卉统计出个人为单位的捐款情况、寝室为单位的捐款情况以及班级为单位的'捐款情况

　　（3）宣传委员刘杰及时更新班级博客，加大宣传力度，扩大宣传范围

　　七、活动效果

　　在爱心包裹动员大会上，我班同学就透入出对贫困地区孩子们的关心与同情。大家都希望能与那些孩子们近距离接触，能更加实际的帮助他们，为他们带去温暖。尤其是班委下寝募捐的时候，我班同学积极响应此次活动，每一次的募捐，每一份爱心，都希望能传到孩子们的手中和心中。这次募捐行为不仅激发了我班同学的爱心，而且也帮助了山区孩子，为他们带去希望。

　　八、活动评估

　　本次活动非常成功，原因如下

　　（1）前期准备较充分，班委之前策划周密，提前做好有关资料的准备，并且亲手制作募捐箱。

　　（2）活动过程中，同学们积极参与，对爱心捐款活动充满热情。

　　（3）此次活动增强了我班同学之间的相互了解，在奉献爱心的同时，认识到自我内心深处的爱心并进行思考，还进一步丰富了我班的文化生活，营造积极向上，热爱生活的班级氛围

　　（4）本次活动募捐所得钱与往年的相比有较大的进步，此次宣传活动到位，同学们热情度高，活动反响较好。

　　九、总结

　　虽然这次爱心募捐的行动已经结束了，但开展这次活动对我们班的意义是重大的，奉献爱心的行为是终身的。这次奉献爱心的募捐活动圆满的结束了。在此，我要代表那些孩子们感谢在这次活动中积极捐款同学，谢谢你们的慷慨解囊。一方有难八方支持，伸出援助之手，帮助有困难的人。小包裹，大爱心，这包裹里可是我们的爱，希望能传递到孩子们的心中，温暖她们的一生。

爱心包裹活动策划 第五篇

　　一、活动介绍

　　1.项目简介

　　爱心包裹，是中国扶贫基金会发起的一项“全民公益”活动，通过动员社会力量捐购“爱心包裹”的形式，关爱贫困地区及灾区小学生。项目以搭建透明、便捷的公益参与平台，推动“全民公益”为使命。爱心包裹中的善品是根据受益对象需求的不同精心配备的学习和生活用品。南昌大学自强社作为新长城自强社的一员，积极响应并开展此活动，组织义工在学校里及南昌市区宣传“爱心包裹”活动并号召大家献出自己的爱心。

　　2.活动主题语

　　小包裹，大爱心

　　3.活动官方网站

　　二、活动开展

　　首先在学校内进行前期宣传和志愿者招募、面试、培训工作（开展第一期当做实战培训）；做好任务分配和职能分工后与网点取得联系正式开展活动，按照网点划分区域分批次开展活动。

　　三、“爱心包裹”内容

　　爱心包裹分为两类：学生型文具包和学校型体育包。

　　1.学生型文具包

　　学生型文具包以基础文具和美术用品为主，每名学生一个，文具包具有以下特点：

　　（1）种类齐全：文具包产品分3大类，27个品种，共计134件单品，不但补充了学生基础文具不足，而且填补了学生开展美术及手工课用具方面的空白。

　　（2）实用性强：美术产品组合能有效地启发学生的想象力和动手能力，文具包产品还能传递自然科学、健康卫生等知识。

　　2.学校型体育包学校型体育包以球类和竞技活动、游戏、体育教辅等用品为主，每个学校2-10个体育包。体育包具有以下特点：

　　（1）种类齐全：体育包产品分2大类，22个品种，共计56件单品，能够满足室内外、集体个人、高低年级等不同活动的需求。

　　（2）实用性强：体育包中新增经济活动、游戏、体育教辅等用品，能够更好地促进学校开展体育教学和各类游戏活动。

　　三、“爱心包裹”活动特点

　　1.捐款使用透明;

　　通过一对一的.捐助模式，捐赠人在捐款后获知受益人名单，知道自己的钱帮助了谁，标准的包裹内容让捐赠人知道自己的钱发挥了什么作用。

　　2.参与便捷;

　　全国3.6万个邮政网点（中国扶贫基金会爱心包裹捐赠站）均可办理捐购，也可以进行网上捐购。

　　3.参与门槛低;

　　学生型文具包的捐购标准是每个100元，学校型体育包裹的捐购标准是每个1000元。

　　4.体验性强;

　　捐赠人能对受益人的年级、性别和地区进行选择；捐赠人还能获得中国扶贫基金会的感谢信、捐赠票据，收到受益人填写的回音卡，感受到参与公益的成就感和自豪感。

　　四、捐赠途径

　　1.邮政网点

　　中国扶贫基金会授予中国邮政3.6万个营业网点成为“中国扶贫基金会爱心包裹捐赠站”，在全国所有县级以上城市以及部分乡镇的邮政网点均可办理爱心包裹的捐购。

　　2.网络捐购

　　网络用户可以方便地捐购爱心包裹，网络捐购方式支持网上邮局、腾讯月捐计划、支付宝、易宝支付、百付宝以及拉卡拉等。