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初三有关孝道的话题作文10篇

2024-08-08 19:45:04 1级文库

提高作文水平要广泛阅读,除了阅读文学书以外,还要适当阅读一些历史、地理和科学技术知识方面的书籍,以增长知识,扩大视野。以下是1级文库为大家准备的《初三有关孝道的话题作文》,欢迎您的借鉴。

初三有关孝道的话题作文10篇

初三有关孝道的话题作文10篇 第一篇

  “百善孝为先”,孝顺是我们中华民族的传统美德。从我懂事起爸爸妈妈就教导我做人的道理,在家孝顺父母,在校尊敬老师。

  家,给予我们温暖,是避风的港湾。一个良好的家风对每个人都有着潜移默化的影响力,就像春风一样抚慰着我们的心田。“身体发肤,受之父母。”父母给了我们生命,父母辛辛苦苦抚育我们成长,我们更要加倍的回报他们。

  我的家是一个简单而又温馨的小家庭,欢声笑语每时每刻都荡漾在我们的嘴边,快乐是因为和睦,是因为我的家里每个角落都充满着爱!我的家有姥姥、姥爷、爸爸、妈妈和一个小小的我。在我记忆中爸爸从来没有顶撞过姥姥姥爷的每一句话,即便是意见不统一,爸爸也从来都是顺从他们的意思。爸爸说孝顺老人就是顺从老人,让他们开心、舒心、顺心,让他们感觉到被人尊重,尤其是被自己的儿女尊重。我的妈妈是个是个善良的妈妈,洗衣做饭,忙里忙外,对姥姥姥爷更是照顾的无微不至,每当家里做一些好饭好菜,鸡鸭鱼肉的时候,妈妈总是把好的.那一部分给姥姥姥爷吃,妈妈说姥姥姥爷以前都吃过苦,现在生活好了,应该让他们多享受。父母是孩子的第一任老师,生活中的每一个细节他们都深深的影响着我。记得那次妈妈带我去参加一个亲子活动,活动的主题就是自己当“小厨师”,我做了一个披萨,做好后我迫不及待的品尝了我第亲手做的美食,真香啊!或许是自己做的原因,我觉得我从来没有吃过那么好吃的披萨,真想一口气全吃掉,可是我忍住了,我把披萨装好放进书包里。返程的车上,每个小朋友都在享受着自己的“作品”,满车厢里都是令人垂涎欲滴的味道。妈妈问我“宝贝,你为什么不吃?”我说:“妈妈,我觉得我做的披萨太好吃了,我想带回去给姥姥姥爷,爸爸妈妈都尝尝。”妈妈抚摸着我的额头,欣慰的笑了。妈妈说我长大了,懂事了,是个有孝心的好孩子。这样的事情在我的家里每时每刻都在发生……

  家风是一个家的全貌,是一种无形的力量。好的家风打造了我成长的摇篮,让我在我家优良的家风熏陶下更加出类拔萃,让我们把“百善孝为先”的美德传承下去,发扬光大!

初三有关孝道的话题作文10篇 第二篇

  近火了一个事儿:一位男孩在一道据说是妈妈买了5个饼子,而家里有4个孩子,饼子怎样分才算公平的题上填下了分给妈妈一块的“错误答案”。

  对于这个答案,网友们立即分成了两派,一派认为这孩子很有孝心,应该算满分;一派认为这毕竟是考试应该遵循考题应填的正确答案,应算为错误。

  而我的观点和那有88%的认为应算为正确答案的人一样。

  既然有5个饼,兄弟4人一人一个分不完,为何不分给母亲一份?母亲辛辛苦苦的将饼子带回,难道不应该分给她吗?四个人一人四分之五个饼子就很公平吗?这是很自私无礼的行为吧?

  相反,这还认为我们应该为这个男孩点一个大大的赞。

  现如今的90后、00后、10后,都抛弃了孝这个千百年来在中国传承的美德,而怎么、霸道却尽然展现,伤害已老去的父母,拒不赡养老人的事情在新闻榜中层出不穷。

  唯道终于有了这么一个很小就知道孝的孩子,不仅不鼓励,还要用一个大大的叉来封锁住他的善良,告诉他你不该这样,你必须只存于无止境的公式中吗?

  数学题,仅是一个提高、检测我们知识的一个台阶和工具,没有丰富的知识可以,但是没有人性、没有品德、没有孝是绝对不行的。孝比知识更重要!

  没有孝,知识再多,也还是社会的败类,只会给社会造粪添乱,如果将脑袋全钻进公式中,那样你就会变成一个公式化的人。

  不要让公式占据了我们所有的生活,不要让本可以提高我们生活的公式变成了封牢我们道德的牢笼。

  孝,没有错!

初三有关孝道的话题作文10篇 第三篇

  当小时候那双柔嫩的手牵着你时,你知道那是妈妈,可那时你只懂的索取;当你在一个挺直的脊梁上打转时,你的笑容给了父母好的回报,那时的你已懂得什么是幸福;当你坐在摩托车上,刺骨的寒风刮来,一个强壮的身躯为你抵挡寒风,那时你开始学会依赖。当时我们还小,父母保护着我们,可我们渐渐长大了,就应孝敬父母。

  “世界上不能等的莫过于孝敬父母。”一代世界富翁比尔.盖羡说过,如果错失了孝敬父母的时机,尽管你多富有,学历多高,也只是浮云。现在我们所得到的,都是父母在我们未成年时所做的努力的.结果。如果一个人无法尽到自己的孝道,无法理解父母,就一事无成。反之,“小孝治家,中孝治企,大孝治国。”孝敬父母是我们在社会上立足的保证。

  “孝”这一话题,不仅在当今世界被重视,还在远古的公元前早就已受人们所关注,而他们所谈论的,我们也应好好领悟。我们的老祖宗说过:“犬马,皆能有养,不敬,何以别乎。”真正的孝顺与孝敬,并非是物质上的赡养,更珍贵的是儿女对父母的精神支柱与安慰,即使是逢年过节回一趟家,看看年迈的父母,平时常常打电话回家问候一下,这都是孝敬父母好的表现。孝敬,其实很简单,但如果不做,那便会很难。让我们以一颗充满着爱的心去孝敬父母,那才是好的做法。

  而我们青少年正在渐渐地成长,我们还没有面对社会的能力,还而,有人会认为,孝敬对于我们来说还很遥远。其实,孝敬就应从小事做起,从现在做起。真正去理解父母,当母亲唠唠叨叨地教育自己时,就应该去领会,让他们感受到自己的付出与教导没有白费。把一些爱的空间留给父母,让父母关爱自己,这才是给父母大的快乐。

  我们孝敬父母的方式还有很多,比如陪母亲逛一下街,帮父亲工作上的忙,但不管是什么样的方式,我们都应孝敬父母。学会孝敬,便学会感恩,对自己的启老师,对自己成长路上关怀过自己的朋友,对那些不相识却挺力相助的陌生人,都应记住他们的身影,这就是孝敬的力量。

  当那双柔嫩的手变得青筋*露,当那挺直的脊梁变得直不起来,当那强壮的身躯再也无法为你挡风时,我们更应孝敬父母,尽上自己的孝道。

初三有关孝道的话题作文10篇 第四篇

  以前,我在家里是一个什么都不做的人,我的妈妈叫我做什么家务都不干,不会扫地,不会晒衣服。过着公主般的生活。但有一件事让我懂得了孝敬父母。

  有,我们全家去探访表姨,表姨有两个小孩,听我的妈妈说,一个女儿特别懂事,成绩又好,儿子也很乖,经常帮她我的妈妈干活。但她们的我的妈妈身体不好,这几天一直在生病,不能起床,所以我的妈妈就叫我们一起去探望她。

  我们提着一大堆东西来到表姨家,表妹看到我们来了,很热情地把我们请进去,我一看,家里整整齐齐的,地也干净得发亮,他弟弟也乖乖坐在椅子上看书,不像我弟弟,我的妈妈在拖地,他就到处捣乱。她像个大人一样地招呼我们,请我们坐下后,就去给我们一人倒了杯水,我的妈妈在我面前说:“你看看人家,比你小,又比你懂事,什么活都会干,哪像你,什么都不会。”她说:“哪里,哪里。”她边说边洗了些水果给我们吃。我心想:她真的很厉害,有照顾两个人,不像我,什么都不会,学习成绩又不好,又不孝敬父母,我也要像她一样!

  回到家后,我对我的妈妈说:“您休息一下吧!我来帮你扫地,拖地,晒衣服,还有我自己的事情,自己来做吧!”周末的事候,如果作业写完了,我就会帮我的妈妈做饭菜,亲手做饭给全家吃。现在,我什么家务都会做了,我的妈妈叫我干家务,我也会很高兴去做了。我真要谢谢我表妹让我懂得了孝敬父母。

初三有关孝道的话题作文10篇 第五篇

  古人云:滴水之恩,当涌泉相报。所以,心中有孝,才能感悟充满孝心的世界,心存感恩,才能体验生活给予我们的一切;孝心——不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事,它是一种发自内心的感激之心;从我出生以来,每时每刻都在父母无微不至的关心与爱护中,同时,我也学会了关爱,做有孝心的孩子。

  一天,我放学回家,刚进门,就听见妈妈在低吟,咦?妈妈怎么没去上班?我感觉不妙,奔进卧室,只见妈妈脸色苍白地躺在床上,此刻,我眼睛充满泪花,妈妈微笑说:“没事,先做作业吧”,“妈,怎么会没事呀,吃药没有?”,“待会吃”我学平时妈妈的.样子,用手摸妈妈的额头,啊!好烫呀!我非常果断的说:“不行,让我来吧!”可是,我的脑海一片空白,该怎么办呢?突然,我想到以前我发烧的情景,于是,我跑到洗手间,用水把毛巾浸湿,拧干放在妈妈的额头上,并把温度计放在妈妈的腋下,忙完一切,我坐在床边问妈妈病情,妈把妈撑起笑说:“好多了,去学习吧,”但是,此刻我心里涌起一股力量与责任,必须坚守在妈妈的身边。

  在等待漫长的十分后,我一看体温计,妈呀!三十九度!我赶紧在药箱里翻出几瓶退烧药,认真地看说明书,上面写“饭后服用”,于是我决定先给妈妈做饭。妈妈曾在我发烧是,给我做了面汤,并告诉我,发烧喝面汤比较好。好!就决定做面汤,并在汤里下了一个荷包蛋,面汤的香味扑鼻而来,这时,我的肚子开始反抗了,但我忍住饥饿把面汤端到妈妈面前对妈妈说“妈,先喝碗面汤吧。”妈妈激动的点点头,我看了鼻子一酸,心里十分难过,愧疚,我知道,这是由于我平时不懂得关心孝敬而这次让妈妈十分感动。以前把妈妈的爱当作是理所当然的,想想看,我真不应该。我默默的想。轻轻地舀了一勺汤,用嘴轻轻地吹了几下,感觉不烫时,才喂给妈妈喝。妈妈平时就是这样照顾我的。妈妈服了药睡下后,我一直守在妈妈的身边,给妈妈换毛巾。渐渐的妈妈的烧退了,我这才想起作业还没写,便赶紧去写作业……

  第二天我一早起来,就来到妈妈的屋里,问她怎么样了。她说好了,她与爸爸不停地夸我:“我们的孩子长大了,回照顾妈妈了,真是个有孝心的孩子。”我听了心里比吃了蜜还甜。

  “孝”让我真切的体会到亲情的温暖,奉献的伟大。同时,我也了解“孝”的真正含义——其实就是发自内心的关爱!

  让“孝”串连我们的生活,让我们的世界永远充满真情!

初三有关孝道的话题作文10篇 第六篇

  是谁教会了我们牙牙学语?是谁用甘甜的乳汁辛苦地哺育我们?又是谁用自己随着时光的流逝一天天变老的代价换来我们的成长?是父母!

  人们都说:“父爱如山,为我们遮风挡雨,母爱如水,滋润生长”我说:“父母的爱就像太妃糖的味道,外皮微苦,腻口,一口咬进去,浓浓的奶油顷刻间涌出,香醇,细腻,这就是爱的味道。“

  请想一想,夏天整夜为了不让蚊子叮到你,是谁一直撑着朦胧的睡眼拍打着蚊子,冬天为了不再让你感到寒冷,是谁在一旁递予你一杯温热的牛奶,每天学习时,是谁一句句的关心和问候你,玩耍时又是谁在耳边一声声地叮嘱着我们要注意安全……父母总是默默地付出着,有多少苦有多少累从未曾说过,从未曾抱怨过,面对这么大的恩情,我们怎会视而不见,怎会不回报呢?

  “百善孝为先”孝是对父母基本的报答。而有些同学厌倦父母的喋喋不休,常因此而与父母顶嘴,却不知道这背后隐藏的爱,有些同学从没有关心过自己的父母,只当做是自己取钱的'工具,却不知道父母工资的来之不易,有些同学把父母的爱当做是理所当然的爱,却不知道父母也需要你的疼爱……俗话说“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”难道我们连这些羔羊、乌鸦都比不上吗?

  当然不是,小心不一定用金钱弥补的,有时只是一个小细节:为妈妈倒一杯水,为爸爸洗脚……就是一个对于你来说轻而易举的举动就会让父母感动很久。孝心不需要山珍海味,不需要大量的金钱,他们要的不是物质的孝心,也许你的孝心没有那么奢侈,但是我相信,这才是给父母好的礼物!

  时间很残酷,生命很短暂,但世界上却有报不完的恩情,生命有不堪一击的脆弱。你会不会想到,如果父母结束了生命,他们深深的挂念是什么?不庸置疑,是你。父母如果结束了生命,遗留给我们的就是永无偿还的心情,你就永远无法言孝。世上有些东西可以弥补,有些东西不能弥补。等父母离开了这世界你再意识到没有尽孝那就完了,就永远补不回来了。“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重视的幸福。:孝“是一失足成千古恨的往事,”孝“是生命与生命交界处的链条,一旦断裂,永无连接。

  有一个词语亲切,有两个称呼动听,有两个人要感谢,有两个人应感恩,那就是——“爸爸”“妈妈”是他们给了我们生命,是他们辛辛苦苦把我们养大,一定要铭记这两个平凡而又不平凡的人,一生都不能忘却!

  孝心无价,作为炎黄子孙的我们要时刻谨记,做人要先做到孝,要把我们的传统美德发扬光大。

初三有关孝道的话题作文10篇 第七篇

  孝心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;孝心是久后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;孝心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。

  盈盈月光,我掬着一捧清的;落落余晖,我拥有一缕温暖的;灼灼红叶,我拾一片热的;萋萋芳华,我摘一束灿烂的,送给我亲爱的父母和挚爱的亲人。

  孝是什么?孝就如童心未泯的孩子嘴下溜出给父母的半粒糖,亲切而又纯真。

  孝是什么?孝就如一杯回报父母的美酒,温馨而又甜美。

  孝是什么?孝就如心灵盛开的鲜花,它比大自然盛开的更为持久永恒,永远散发着清香。

  天空,因为有了白云的装扮,才显得静穆安详;鲜花,因为有了绿叶的'依偎,才显得清纯鲜润;家庭,因为有了亲情的滋润,才显得平和温馨,而孝是绽放在亲情里香的一支七色花。

初三有关孝道的话题作文10篇 第八篇

  你知道孝道文化吗?下面听我给你介绍一下我的所见所闻吧。暑假的一天下午,我随着姥爷来到市孝文化教育基地。这里的同学们见到我们,都是90度鞠躬,然后口里称到:“老师好,和谐社会,从我做起,诚与信。人而无信,不知其可也!”到处都是孝文化的气息。

  这里的学生不称学生,而称“义工”。教师正在教室里给义工上课。我进去听了一会,老师讲:“不应该惹父母生气,要对父母尊敬,听父母的话,特别是自己生日的时候,要想到母亲,那天是母亲的`受难日。星期天、假日要给母亲洗脚、揉背,放松身体。”

  我听了很有感触,体会了孝的含义。

  我们离开教育基地的时候,已放学了,义工们吃过饭正在洗碗。校长送了我《小故事真智慧》《启迪心灵的钥匙》等几本德育书籍。

  今天物质上有不少收获,但精神上的收获更大!

初三有关孝道的话题作文10篇 第九篇

  家风,顾名思义,就是一个家庭的风气、风格与风尚。我们家的家风是:百善孝为先。

  从小爸爸妈妈就教我要有孝心,要尊老爱幼,他们自己也在身体力行,我们中华民族的传统的美德——孝道。

  我的爷爷、奶奶,年纪大了,尤其奶奶得了精神方面的疾病,常常喜怒无常。可是爸爸、妈妈从来都计较,总是耐心服侍奶奶,为奶奶做好吃的,逗奶奶开心,一有空就陪爷爷、奶奶。不仅如此,爸爸、妈妈也教育我和姐姐要孝顺爷爷、奶奶,不能顶撞他们,吃饭的时候一定等全家人坐齐才动筷。

  有放学回家,我特别饿,饭菜已经摆好,可奶奶又犯病了,说什么不上桌子吃饭,我就想先吃。妈妈看见了,把我叫到院子里,批评了我。然后对我说:“奶奶很不易,现在却是这样,我们应该好好照顾她,不能冷落了她呀。记着:百善孝为先,这可是我们的.家风啊!”接着,妈妈又说:“奶奶喜欢你,你快哄哄奶奶,让她吃饭。”听了妈妈的话,我不好意思地低下头。回到屋里,我就哄哄奶奶,奶奶终于笑了,并和我们一起吃饭。

  受家风的影响,我和姐姐像爸爸、妈妈一样孝敬爷爷、奶奶,同时也孝敬父母,不让父母为我们操心,一有时间我们姐弟俩就帮父母做些力所能及的事情,让辛劳的父母稍稍清闲些。

  其实,孝敬父母很简单,如:他们累了,我们搬把椅子给他们坐;他们渴了,我们倒一杯清茶给他们解渴;他们的心疲倦了,我们就以一颗真诚的感恩之心去安慰他们。

  “百善孝为先”,我要牢牢记住这句话,把这良好的家风一直传承下去,从小做个孝敬父母、懂得感恩的人。

初三有关孝道的话题作文10篇 第十篇

  前一阵子,我的外婆一不小心摔了一跤,我的爸爸妈妈知道后,第二天就带着我和妹妹十万火急地从乡下赶回了城里。

  刚刚吃过午饭,爸爸妈妈就催促着我,让我快一些。我跟着他们一路奔波已经累的够呛的了,现在又要跟他们跑去外婆家,我有一些不乐意了,我心想:住医院和把外婆接回来住不是一样的吗?干嘛这么折腾啊!所以我故意慢吞吞的,结果等到的不是爸爸跟我说:“那你留在家里吧!”而是迎来了爸爸劈头盖脸的一顿骂。不过,现在细细想来,不过去的话的确缺少一些孝心,我陷入了关于孝道的这个问题……

  关于孝的事例:一、记得有:在老家住时,有吃过午饭后,全部人都离开饭厅了,里面只剩下表哥和奶奶,表格也吃完了,但是他坚持帮奶奶收拾碗筷,还说想帮奶奶洗碗,可是在奶奶一而三再而三的劝说下,他才放弃了,经过这件事,奶奶的心里也是温暖极了。这件事我也是听爸爸说的,据爸爸说,奶奶拉着他说了几十次。二、由于外婆摔跤的`缘故,我们返程的前一个晚上,妹妹显得闷闷不乐,还表示十分不舍得爷爷,爷爷看到后也是十分的感动,因为对于一个只有两岁的小孩子来说,这是一份什么样的感情啊!爷爷对我们也是十分的依依不舍……

  除了上面这些,哪怕你只是甜甜地叫他(她)老人家一声,他(她)们也会感到十分的暖心和开心。

  孝,其实一直都在我们身边。孝,往往只是你的一声外婆或外公……孝,它一直都需要所有人来实践它。让我们一起去实践它吧!

初三有关孝道的话题作文10篇

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