初三有关孝道的话题作文10篇

提高作文水平要广泛阅读，除了阅读文学书以外，还要适当阅读一些历史、地理和科学技术知识方面的书籍，以增长知识，扩大视野。以下是1级文库为大家准备的《初三有关孝道的话题作文》，欢迎您的借鉴。

初三有关孝道的话题作文10篇 第一篇

　　“百善孝为先”，孝顺是我们中华民族的传统美德。从我懂事起爸爸妈妈就教导我做人的道理，在家孝顺父母，在校尊敬老师。

　　家，给予我们温暖，是避风的港湾。一个良好的家风对每个人都有着潜移默化的影响力，就像春风一样抚慰着我们的心田。“身体发肤，受之父母。”父母给了我们生命，父母辛辛苦苦抚育我们成长，我们更要加倍的回报他们。

　　我的家是一个简单而又温馨的小家庭，欢声笑语每时每刻都荡漾在我们的嘴边，快乐是因为和睦，是因为我的家里每个角落都充满着爱！我的家有姥姥、姥爷、爸爸、妈妈和一个小小的我。在我记忆中爸爸从来没有顶撞过姥姥姥爷的每一句话，即便是意见不统一，爸爸也从来都是顺从他们的意思。爸爸说孝顺老人就是顺从老人，让他们开心、舒心、顺心，让他们感觉到被人尊重，尤其是被自己的儿女尊重。我的妈妈是个是个善良的妈妈，洗衣做饭，忙里忙外，对姥姥姥爷更是照顾的无微不至，每当家里做一些好饭好菜，鸡鸭鱼肉的时候，妈妈总是把好的.那一部分给姥姥姥爷吃，妈妈说姥姥姥爷以前都吃过苦，现在生活好了，应该让他们多享受。父母是孩子的第一任老师，生活中的每一个细节他们都深深的影响着我。记得那次妈妈带我去参加一个亲子活动，活动的主题就是自己当“小厨师”，我做了一个披萨，做好后我迫不及待的品尝了我第亲手做的美食，真香啊！或许是自己做的原因，我觉得我从来没有吃过那么好吃的披萨，真想一口气全吃掉，可是我忍住了，我把披萨装好放进书包里。返程的车上，每个小朋友都在享受着自己的“作品”，满车厢里都是令人垂涎欲滴的味道。妈妈问我“宝贝，你为什么不吃？”我说：“妈妈，我觉得我做的披萨太好吃了，我想带回去给姥姥姥爷，爸爸妈妈都尝尝。”妈妈抚摸着我的额头，欣慰的笑了。妈妈说我长大了，懂事了，是个有孝心的好孩子。这样的事情在我的家里每时每刻都在发生……

　　家风是一个家的全貌，是一种无形的力量。好的家风打造了我成长的摇篮，让我在我家优良的家风熏陶下更加出类拔萃，让我们把“百善孝为先”的美德传承下去，发扬光大！

初三有关孝道的话题作文10篇 第二篇

　　近火了一个事儿：一位男孩在一道据说是妈妈买了5个饼子，而家里有4个孩子，饼子怎样分才算公平的题上填下了分给妈妈一块的“错误答案”。

　　对于这个答案，网友们立即分成了两派，一派认为这孩子很有孝心，应该算满分；一派认为这毕竟是考试应该遵循考题应填的正确答案，应算为错误。

　　而我的观点和那有88%的认为应算为正确答案的人一样。

　　既然有5个饼，兄弟4人一人一个分不完，为何不分给母亲一份？母亲辛辛苦苦的将饼子带回，难道不应该分给她吗？四个人一人四分之五个饼子就很公平吗？这是很自私无礼的行为吧？

　　相反，这还认为我们应该为这个男孩点一个大大的赞。

　　现如今的90后、00后、10后，都抛弃了孝这个千百年来在中国传承的美德，而怎么、霸道却尽然展现，伤害已老去的父母，拒不赡养老人的事情在新闻榜中层出不穷。

　　唯道终于有了这么一个很小就知道孝的孩子，不仅不鼓励，还要用一个大大的叉来封锁住他的善良，告诉他你不该这样，你必须只存于无止境的公式中吗？

　　数学题，仅是一个提高、检测我们知识的一个台阶和工具，没有丰富的知识可以，但是没有人性、没有品德、没有孝是绝对不行的。孝比知识更重要!

　　没有孝，知识再多，也还是社会的败类，只会给社会造粪添乱，如果将脑袋全钻进公式中，那样你就会变成一个公式化的人。

　　不要让公式占据了我们所有的生活，不要让本可以提高我们生活的公式变成了封牢我们道德的牢笼。

　　孝，没有错!

初三有关孝道的话题作文10篇 第三篇

　　当小时候那双柔嫩的手牵着你时，你知道那是妈妈，可那时你只懂的索取；当你在一个挺直的脊梁上打转时，你的笑容给了父母好的回报，那时的你已懂得什么是幸福；当你坐在摩托车上，刺骨的寒风刮来，一个强壮的身躯为你抵挡寒风，那时你开始学会依赖。当时我们还小，父母保护着我们，可我们渐渐长大了，就应孝敬父母。

　　“世界上不能等的莫过于孝敬父母。”一代世界富翁比尔.盖羡说过，如果错失了孝敬父母的时机，尽管你多富有，学历多高，也只是浮云。现在我们所得到的，都是父母在我们未成年时所做的努力的.结果。如果一个人无法尽到自己的孝道，无法理解父母，就一事无成。反之，“小孝治家，中孝治企，大孝治国。”孝敬父母是我们在社会上立足的保证。

　　“孝”这一话题，不仅在当今世界被重视，还在远古的公元前早就已受人们所关注，而他们所谈论的，我们也应好好领悟。我们的老祖宗说过：“犬马，皆能有养，不敬，何以别乎。”真正的孝顺与孝敬，并非是物质上的赡养，更珍贵的是儿女对父母的精神支柱与安慰，即使是逢年过节回一趟家，看看年迈的父母，平时常常打电话回家问候一下，这都是孝敬父母好的表现。孝敬，其实很简单，但如果不做，那便会很难。让我们以一颗充满着爱的心去孝敬父母，那才是好的做法。

　　而我们青少年正在渐渐地成长，我们还没有面对社会的能力，还而，有人会认为，孝敬对于我们来说还很遥远。其实，孝敬就应从小事做起，从现在做起。真正去理解父母，当母亲唠唠叨叨地教育自己时，就应该去领会，让他们感受到自己的付出与教导没有白费。把一些爱的空间留给父母，让父母关爱自己，这才是给父母大的快乐。

　　我们孝敬父母的方式还有很多，比如陪母亲逛一下街，帮父亲工作上的忙，但不管是什么样的方式，我们都应孝敬父母。学会孝敬，便学会感恩，对自己的启老师，对自己成长路上关怀过自己的朋友，对那些不相识却挺力相助的陌生人，都应记住他们的身影，这就是孝敬的力量。

　　当那双柔嫩的手变得青筋*露，当那挺直的脊梁变得直不起来，当那强壮的身躯再也无法为你挡风时，我们更应孝敬父母，尽上自己的孝道。

初三有关孝道的话题作文10篇 第四篇

　　以前，我在家里是一个什么都不做的人，我的妈妈叫我做什么家务都不干，不会扫地，不会晒衣服。过着公主般的生活。但有一件事让我懂得了孝敬父母。

　　有，我们全家去探访表姨，表姨有两个小孩，听我的妈妈说，一个女儿特别懂事，成绩又好，儿子也很乖，经常帮她我的妈妈干活。但她们的我的妈妈身体不好，这几天一直在生病，不能起床，所以我的妈妈就叫我们一起去探望她。

　　我们提着一大堆东西来到表姨家，表妹看到我们来了，很热情地把我们请进去，我一看，家里整整齐齐的，地也干净得发亮，他弟弟也乖乖坐在椅子上看书，不像我弟弟，我的妈妈在拖地，他就到处捣乱。她像个大人一样地招呼我们，请我们坐下后，就去给我们一人倒了杯水，我的妈妈在我面前说：“你看看人家，比你小，又比你懂事，什么活都会干，哪像你，什么都不会。”她说：“哪里，哪里。”她边说边洗了些水果给我们吃。我心想：她真的很厉害，有照顾两个人，不像我，什么都不会，学习成绩又不好，又不孝敬父母，我也要像她一样！

　　回到家后，我对我的妈妈说：“您休息一下吧！我来帮你扫地，拖地，晒衣服，还有我自己的事情，自己来做吧！”周末的事候，如果作业写完了，我就会帮我的妈妈做饭菜，亲手做饭给全家吃。现在，我什么家务都会做了，我的妈妈叫我干家务，我也会很高兴去做了。我真要谢谢我表妹让我懂得了孝敬父母。

初三有关孝道的话题作文10篇 第五篇

　　古人云：滴水之恩，当涌泉相报。所以，心中有孝，才能感悟充满孝心的世界，心存感恩，才能体验生活给予我们的一切；孝心——不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，它是一种发自内心的感激之心；从我出生以来，每时每刻都在父母无微不至的关心与爱护中，同时，我也学会了关爱，做有孝心的孩子。

　　一天，我放学回家，刚进门，就听见妈妈在低吟，咦？妈妈怎么没去上班？我感觉不妙，奔进卧室，只见妈妈脸色苍白地躺在床上，此刻，我眼睛充满泪花，妈妈微笑说：“没事，先做作业吧”，“妈，怎么会没事呀，吃药没有？”，“待会吃”我学平时妈妈的.样子，用手摸妈妈的额头，啊！好烫呀！我非常果断的说：“不行，让我来吧！”可是，我的脑海一片空白，该怎么办呢？突然，我想到以前我发烧的情景，于是，我跑到洗手间，用水把毛巾浸湿，拧干放在妈妈的额头上，并把温度计放在妈妈的腋下，忙完一切，我坐在床边问妈妈病情，妈把妈撑起笑说：“好多了，去学习吧，”但是，此刻我心里涌起一股力量与责任，必须坚守在妈妈的身边。

　　在等待漫长的十分后，我一看体温计，妈呀！三十九度！我赶紧在药箱里翻出几瓶退烧药，认真地看说明书，上面写“饭后服用”，于是我决定先给妈妈做饭。妈妈曾在我发烧是，给我做了面汤，并告诉我，发烧喝面汤比较好。好！就决定做面汤，并在汤里下了一个荷包蛋，面汤的香味扑鼻而来，这时，我的肚子开始反抗了，但我忍住饥饿把面汤端到妈妈面前对妈妈说“妈，先喝碗面汤吧。”妈妈激动的点点头，我看了鼻子一酸，心里十分难过，愧疚，我知道，这是由于我平时不懂得关心孝敬而这次让妈妈十分感动。以前把妈妈的爱当作是理所当然的，想想看，我真不应该。我默默的想。轻轻地舀了一勺汤，用嘴轻轻地吹了几下，感觉不烫时，才喂给妈妈喝。妈妈平时就是这样照顾我的。妈妈服了药睡下后，我一直守在妈妈的身边，给妈妈换毛巾。渐渐的妈妈的烧退了，我这才想起作业还没写，便赶紧去写作业……

　　第二天我一早起来，就来到妈妈的屋里，问她怎么样了。她说好了，她与爸爸不停地夸我：“我们的孩子长大了，回照顾妈妈了，真是个有孝心的孩子。”我听了心里比吃了蜜还甜。

　　“孝”让我真切的体会到亲情的温暖，奉献的伟大。同时，我也了解“孝”的真正含义——其实就是发自内心的关爱！

　　让“孝”串连我们的生活，让我们的世界永远充满真情！

初三有关孝道的话题作文10篇 第六篇

　　是谁教会了我们牙牙学语？是谁用甘甜的乳汁辛苦地哺育我们？又是谁用自己随着时光的流逝一天天变老的代价换来我们的成长？是父母！

　　人们都说：“父爱如山，为我们遮风挡雨，母爱如水，滋润生长”我说：“父母的爱就像太妃糖的味道，外皮微苦，腻口，一口咬进去，浓浓的奶油顷刻间涌出，香醇，细腻，这就是爱的味道。“

　　请想一想，夏天整夜为了不让蚊子叮到你，是谁一直撑着朦胧的睡眼拍打着蚊子，冬天为了不再让你感到寒冷，是谁在一旁递予你一杯温热的牛奶，每天学习时，是谁一句句的关心和问候你，玩耍时又是谁在耳边一声声地叮嘱着我们要注意安全……父母总是默默地付出着，有多少苦有多少累从未曾说过，从未曾抱怨过，面对这么大的恩情，我们怎会视而不见，怎会不回报呢？

　　“百善孝为先”孝是对父母基本的报答。而有些同学厌倦父母的喋喋不休，常因此而与父母顶嘴，却不知道这背后隐藏的爱，有些同学从没有关心过自己的父母，只当做是自己取钱的'工具，却不知道父母工资的来之不易，有些同学把父母的爱当做是理所当然的爱，却不知道父母也需要你的疼爱……俗话说“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”难道我们连这些羔羊、乌鸦都比不上吗？

　　当然不是，小心不一定用金钱弥补的，有时只是一个小细节：为妈妈倒一杯水，为爸爸洗脚……就是一个对于你来说轻而易举的举动就会让父母感动很久。孝心不需要山珍海味，不需要大量的金钱，他们要的不是物质的孝心，也许你的孝心没有那么奢侈，但是我相信，这才是给父母好的礼物！

　　时间很残酷，生命很短暂，但世界上却有报不完的恩情，生命有不堪一击的脆弱。你会不会想到，如果父母结束了生命，他们深深的挂念是什么？不庸置疑，是你。父母如果结束了生命，遗留给我们的就是永无偿还的心情，你就永远无法言孝。世上有些东西可以弥补，有些东西不能弥补。等父母离开了这世界你再意识到没有尽孝那就完了，就永远补不回来了。“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重视的幸福。：孝“是一失足成千古恨的往事，”孝“是生命与生命交界处的链条，一旦断裂，永无连接。

　　有一个词语亲切，有两个称呼动听，有两个人要感谢，有两个人应感恩，那就是——“爸爸”“妈妈”是他们给了我们生命，是他们辛辛苦苦把我们养大，一定要铭记这两个平凡而又不平凡的人，一生都不能忘却！

　　孝心无价，作为炎黄子孙的我们要时刻谨记，做人要先做到孝，要把我们的传统美德发扬光大。

初三有关孝道的话题作文10篇 第七篇

　　孝心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；孝心是久后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；孝心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。

　　盈盈月光，我掬着一捧清的；落落余晖，我拥有一缕温暖的；灼灼红叶，我拾一片热的；萋萋芳华，我摘一束灿烂的，送给我亲爱的父母和挚爱的亲人。

　　孝是什么？孝就如童心未泯的孩子嘴下溜出给父母的半粒糖，亲切而又纯真。

　　孝是什么？孝就如一杯回报父母的美酒，温馨而又甜美。

　　孝是什么？孝就如心灵盛开的鲜花，它比大自然盛开的更为持久永恒，永远散发着清香。

　　天空，因为有了白云的装扮，才显得静穆安详；鲜花，因为有了绿叶的'依偎，才显得清纯鲜润；家庭，因为有了亲情的滋润，才显得平和温馨，而孝是绽放在亲情里香的一支七色花。

初三有关孝道的话题作文10篇 第八篇

　　你知道孝道文化吗？下面听我给你介绍一下我的所见所闻吧。暑假的一天下午，我随着姥爷来到市孝文化教育基地。这里的同学们见到我们，都是90度鞠躬，然后口里称到：“老师好，和谐社会，从我做起，诚与信。人而无信，不知其可也！”到处都是孝文化的气息。

　　这里的学生不称学生，而称“义工”。教师正在教室里给义工上课。我进去听了一会，老师讲：“不应该惹父母生气，要对父母尊敬，听父母的话，特别是自己生日的时候，要想到母亲，那天是母亲的`受难日。星期天、假日要给母亲洗脚、揉背，放松身体。”

　　我听了很有感触，体会了孝的含义。

　　我们离开教育基地的时候，已放学了，义工们吃过饭正在洗碗。校长送了我《小故事真智慧》《启迪心灵的钥匙》等几本德育书籍。

　　今天物质上有不少收获，但精神上的收获更大！

初三有关孝道的话题作文10篇 第九篇

　　家风，顾名思义，就是一个家庭的风气、风格与风尚。我们家的家风是：百善孝为先。

　　从小爸爸妈妈就教我要有孝心，要尊老爱幼，他们自己也在身体力行，我们中华民族的传统的美德——孝道。

　　我的爷爷、奶奶，年纪大了，尤其奶奶得了精神方面的疾病，常常喜怒无常。可是爸爸、妈妈从来都计较，总是耐心服侍奶奶，为奶奶做好吃的，逗奶奶开心，一有空就陪爷爷、奶奶。不仅如此，爸爸、妈妈也教育我和姐姐要孝顺爷爷、奶奶，不能顶撞他们，吃饭的时候一定等全家人坐齐才动筷。

　　有放学回家，我特别饿，饭菜已经摆好，可奶奶又犯病了，说什么不上桌子吃饭，我就想先吃。妈妈看见了，把我叫到院子里，批评了我。然后对我说：“奶奶很不易，现在却是这样，我们应该好好照顾她，不能冷落了她呀。记着：百善孝为先，这可是我们的.家风啊！”接着，妈妈又说：“奶奶喜欢你，你快哄哄奶奶，让她吃饭。”听了妈妈的话，我不好意思地低下头。回到屋里，我就哄哄奶奶，奶奶终于笑了，并和我们一起吃饭。

　　受家风的影响，我和姐姐像爸爸、妈妈一样孝敬爷爷、奶奶，同时也孝敬父母，不让父母为我们操心，一有时间我们姐弟俩就帮父母做些力所能及的事情，让辛劳的父母稍稍清闲些。

　　其实，孝敬父母很简单，如：他们累了，我们搬把椅子给他们坐；他们渴了，我们倒一杯清茶给他们解渴；他们的心疲倦了，我们就以一颗真诚的感恩之心去安慰他们。

　　“百善孝为先”，我要牢牢记住这句话，把这良好的家风一直传承下去，从小做个孝敬父母、懂得感恩的人。

初三有关孝道的话题作文10篇 第十篇

　　前一阵子，我的外婆一不小心摔了一跤，我的爸爸妈妈知道后，第二天就带着我和妹妹十万火急地从乡下赶回了城里。

　　刚刚吃过午饭，爸爸妈妈就催促着我，让我快一些。我跟着他们一路奔波已经累的够呛的了，现在又要跟他们跑去外婆家，我有一些不乐意了，我心想：住医院和把外婆接回来住不是一样的吗？干嘛这么折腾啊！所以我故意慢吞吞的，结果等到的不是爸爸跟我说：“那你留在家里吧！”而是迎来了爸爸劈头盖脸的一顿骂。不过，现在细细想来，不过去的话的确缺少一些孝心，我陷入了关于孝道的这个问题……

　　关于孝的事例：一、记得有：在老家住时，有吃过午饭后，全部人都离开饭厅了，里面只剩下表哥和奶奶，表格也吃完了，但是他坚持帮奶奶收拾碗筷，还说想帮奶奶洗碗，可是在奶奶一而三再而三的劝说下，他才放弃了，经过这件事，奶奶的心里也是温暖极了。这件事我也是听爸爸说的，据爸爸说，奶奶拉着他说了几十次。二、由于外婆摔跤的`缘故，我们返程的前一个晚上，妹妹显得闷闷不乐，还表示十分不舍得爷爷，爷爷看到后也是十分的感动，因为对于一个只有两岁的小孩子来说，这是一份什么样的感情啊！爷爷对我们也是十分的依依不舍……

　　除了上面这些，哪怕你只是甜甜地叫他（她）老人家一声，他（她）们也会感到十分的暖心和开心。

　　孝，其实一直都在我们身边。孝，往往只是你的一声外婆或外公……孝，它一直都需要所有人来实践它。让我们一起去实践它吧！