[推荐]中职生毕业自我鉴定20篇

[推荐]中职生毕业自我鉴定20篇

　　自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结，它可以给我们下一阶段的学习生活做指导，不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编整理的中职生毕业自我鉴定，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中职生毕业自我鉴定 第一篇

　　短短的两年中职生活即将离去，在箐箐校园中，老师的教诲，同学们的友爱以及各方面的熏陶。使我获得许多知识。懂得许多道理。收获很多，本人勤奋好学。勤学苦练。努力学习文化知识，专业技能。遵守中学生行为规范。

　　在校期间，我一直致力将自己培养成一复合型人才。两年来，在专业老师的悉心指导下。我学习烹饪专业，冷拼。雕刻。面点制作，并积极参加校内各项技能比赛。取得优异成绩。

　　并获得中级烹饪师的资格。在校期间，本人注重提高自身文化素质。并通过语。数。英。计算机会考。成绩优秀，我积极参加各类文体活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的'意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

　　本人性格活泼开郎，爱好篮球，听音乐，上网。在班里担任过原料知识课代表，学习委员，团员。工作认真，有很强的管理能力。

　　作为一名即将毕业的中职生。我深知两年的中职生活，所奠定的只是技能和知识的基础。在未来我将面对许多的挑战。但我会以实力和热诚的心理去克服挑战。从中获得经验，丰富自我，从而更好的实现人生的价值。我会继续努力，把自己培养成一个合格的高技能的烹饪师！

中职生毕业自我鉴定 第二篇

　　我于考入了xx职业技术学校，三年的中专生活给我的人生留下了重要的轨迹，是我人生的一个重要转折点，无论从哪方面都发生了显著的改变，使我由一个初中生成长为一名在各方面都有长足发展的合格的技术人员。

　　首先是在思想品德上，一个人的政治思想决定着他的人生观，也就决定着他对学习、工作、生活的态度。为此我还参加了青年志愿者行动，利用课余时间去做些能力所及之事，去帮助那些真正需要帮助的人。这些培养了我较强的集体荣誉感和团队精神，使我在学习生活中受益匪浅，不只在思想觉悟上取得了很大进步，也使我对自己、对未来充满了信心和希望。

　　生活中我遵循简朴大方、严以律已、宽以待人的原则，不与同学比吃穿，而是比学习、比进步程度。对自己在学习生活中严格要求，遇到问题决不退缩，向老师、家长和同学虚心请教，知难而上，遇到错误不姑息迁就。

　　三年的校园生活和社会实践活动中，我不断地挑战自我，充实自己，为实现自己的人生价值打下了坚实的基础。我深知学习的路还很长，即使毕业了也还要继续学习，活到老学到老。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常告戒自己，步入社会后也不能一心两用。

　　对于未来，我相信我能做到几点：一是学习精神，知识型社会已不再是过去学一技而用终生的时代，必须时时处处学习，时时更新自己的知识体系，为此我经常上网查阅各方面信息，为以后的工作中能够发挥重要作用。二是团队精神，个人的力量总是有限的，群体的力量是无穷的，更是智慧和力量的.源泉，因此团队精神很是重要。这种团体精神会一直继续下去。三是不怕吃苦精神，做任何事没有吃苦的精神是不会成功的，在学习中是这样，遇到难题就放弃不会获得知识，在生活中也一样，遇到挫折就退缩不会有进步，在以后的工作中也一样，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成绩，才能真正实现自己的人生梦想。

中职生毕业自我鉴定 第三篇

　　转眼间中职生活就要结束了，离校之前，为了明确自己的过去与未来。我觉得我有必要对这几年的中职生活做个自己鉴定！

　　中职期间，我不仅重视对专业课程的学习，掌握了扎实的专业知识技能，同时注重个人思想道德品格和修养的提升，坚信“先做人后做事”的至理名言，认为正直的'人格是人才的一项重要标准。

　　我性格开朗，亦静亦动，本着一颗诚心与人交往，有较强的。表达能力，同时也很乐意倾听，懂得自己反省。我品尝过失败，经历过迷惘，但最终在集体生活中慢慢成长起来，形成了良好的性格品质。

　　我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心和优秀的团队精神，善于与他人协同作战，同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。中职期间，我踏实肯干，努力不懈，最终在暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己，更在这个过程中发现了自己，认可了自己，增强了自信心。

　　我积极乐观向上，适应能力强。中职生活中，由于远离家乡和经济条件不好，遇到过不少困难，但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持，我最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提高！

中职生毕业自我鉴定 第四篇

　　三年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活看法外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培育。

　　我自认为无愧于中专三年，刚入学时，我曾为身为中专生而沮丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天、通过这三年的学习使我懂得了许多，从那天真无趣的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不行能存在一帆风顺的。事，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也哀痛过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天赐予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应当善用于扬长避短的'方法来促进自己，提高自己的综合水平实力。

　　这三年的锻炼，给我仅是初步的阅历积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。

中职生毕业自我鉴定 第五篇

　　两年的中专生活是我人生的关键点。两年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，在不满足于学好理论课的同时也注重于临床实践。

　　在中专期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织能力。

　　思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，不会去想做好自己的事情，别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。

　　在中专生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这两年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

　　在学习方面，我觉得法学生还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不是放松。我认为好的.学习方法对学好知识有很大的帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一份收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹，只要你有决心没有什么是不可能的。在当今这个发展迅速的时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落后。学习虽然重要，一个人能力的培养也不容忽视。在参与学校活动的过程中，我结交了很多朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。

　　忙碌的法学生活就在悄然中过去，但它已成为我人生中美好回忆的一部分。是学校把我培养成了一个现代中专生，使我各方面的素质都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基础，开辟了一条属于我自己的道路。

中职生毕业自我鉴定 第六篇

　　毕业总是很快，三年中职涯匆匆结束，回想这三年学习时间，感觉没有遗漏什么，所做的都已经做到，也算完成了开始进学校的规划。

　　进学校后我选择的专业是汽修专业，因为较喜欢，且家建议，所以选择了这个专业，从开始学习后，我就每天都努学习。想要毕业后有份好作就靠在学校内学习的汽修技能了。

　　对于学习，更多的是靠实际操作，我们汽修，和其他专业不同，每天我们都要进维修室，熟悉汽车各个零部件，找到其中有的东西，然后想办法熟练运，就要靠我们努。每天我都在不断的努。虽然我喜欢这个专业，可是学习起来不容易，我接受能或许不够，但我能够严肃约束，可以给更多的动。

　　既然选择进学校，我就想要掌握好这门技巧，想要让我完全吃透这份作，我从来不认为做的不够，只是觉得其他差，就还需要努。为了锻炼，我经常会与师沟通，甚很多时候都会找资料学习，钻研，不断的'学习运，希望可以学有所成，有所提。

　　我假期去汽修公司实习，因为我觉得既然还没有毕业，我就应该多看看，出去见识番，看看与真正的汽修才的差距，当我进到岗位后，我备受打击，原因是我很多做的都不够，哪怕我学全了，可是速度很慢。别能够修理好辆汽车，我还在查找汽车出现的问题，这就给我很的烦恼，让我见识到了的缺陷。

　　我明每个都有的想法也有的打算，我只希望可以的更远点，不是直都这样平淡，没有什么成绩，给压，也给动，这或许能够让我的更远，毕竟我也不是个只知道学习的。在学校永远都不可能接触到所有，只有做的`多了，或许才会有更的进步。

　　我从来就不认为差，所以就给增加很多的学习任务，汽修需要的是锻炼，学校不能提供机会，就去找这样的机会，且我们师也给我们提供了很多这样锻炼的机会，让我们可以去岗位上去尝试。虽然对我来说这只是次考验，但是却很有利于我的成长，虽然我只是个中职，但是在学校中，我学到了技能，掌握了门技巧，进社会后，哪怕临的考验在严峻，我也有信出的。

中职生毕业自我鉴定 第七篇

　　通过三年的中职生活，我成长了许多，在即将毕业之际我对自己这三年来的收获和感受作出一个小结，并以此为我今后行动的指南：在学习阶段，思想上要求上进，仔细学习，努力钻研专业学问，回顾三年的学习、生活，做鉴定如下：

　　在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢和学习，始终以共青团思想为中心，能清晰意识自己所担负的社会责任，对个人的人生志向和发展目标，有着相对成熟的意识和定位。

　　在课程学习上，主动参加各项操作科研活动，实践过程中，仔细阅读教材，查阅资料和参考书籍，我认为学习是学生的'职业，这份职业同样须要有毅力和恒心，在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断吸取学问，才不会落伍。

　　三年的中职生活中给了我许多的挑战自己的机会，如班干竞选、时、节日板报评比，各次校内漫画赛等……在参加这些活动的过程中，结交了一些志趣相投的`挚友，锻炼了自己的实力，这些经验使我明白有些事情假如尝试了，胜利的机会就有一半，假如不去尝试，胜利的机率只能为零。机会来临时，我们就应好好把握住。

　　中职校内就是一个大家庭，让我们从中考失败中再次成长，在这个大家庭中，我们扮演着被培育对象的角色，老师是我们的长辈，所以我对他们尊重有加，同学就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起消遣，互帮互助。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关切别人。

　　期盼着用对中职生活的热枕，去迎接在社会、工作、职场上的每一份学习和对工作的热爱。古诗词大全坚信自己会成为一个能为社会服务的一名优秀公民。

中职生毕业自我鉴定 第八篇

　　两年的中专校园生活多姿态多彩！刻苦的学习，丰富的活动造就了充实的生活；同时，这也使我从一个懵懂的高中生蜕变为一个壮志满怀的中专生，一个对未来充满憧憬的青年。我于xx年xx月以优异的成绩考入xx中专。两年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自己、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金，下面是我自己鉴定。

　　在学习方面。我始终认为作为一名学生学习是最重要的，在大学期间我对学习一直很重视。在学习上，我态度认真、刻苦，努力钻研，具备了扎实的专业基础知识：熟悉各种应用软件的使用及各种语言的`程序编写，对教育技术的基本理论和应用相关方面具有较深的理解，也有自己的一定见解。在两年的学习过程中，我连续x个学期获得奖学金和学习单项奖及三好学生称号。在两年的学习过程中我也掌握了较为有效的学习方法，提高了自身的学习能力，也为以后的继续学习打下了良好的基础。

　　我具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

中职生毕业自我鉴定 第九篇

　　三年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的力和乐观的生活外，更的是得益于中专三年的学习积累和技能的培育。

　　我自无愧于中专三年，刚入学时，我曾为身为中专生而沮丧过。但很快，我选择了坦然面对。我深信，是金子在任何地方都会发光。我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

　　这三年的学习使我懂得了，从那天真无趣的我，那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了道理，人生不一帆风顺的事，英勇地面对人生中的每驿站。当然，三年中的我，曾也哀痛过、失落过、苦恼过，这缘我的和缺陷。但我反省了，这只是上天的`考验，是跌倒的。中专生的应当善用于扬长避短的方法来，的综合实力。

　　这三年的锻炼，给我仅是的阅历积累，迈向社会远远的，面对，我无怨无悔，来到这里是明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期盼更多的挑战。战胜，抓住每机遇，信任会演绎出精彩的一幕。

中职生毕业自我鉴定 第十篇

　　时光荏苒，又一学年即将画上句号。回首过去的一年，作为高中语文教师，我始终坚守教育初心，积极履行教书育人的职责，以提升学生的语文素养和人文精神为目标，不断探索与实践。现就本学年的教育教学工作进行如下自我鉴定：

　　一、师德修养与职业态度

　　1、师德规范：我严格遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，坚持以身作则，为人师表，对待学生公正公平，关心他们的身心健康，尊重他们的个体差异，努力营造和谐、包容、积极向上的班级氛围。

　　2、职业态度：我对教学工作充满热情，始终保持敬业精神和高度的责任感。积极参与各类教研活动，主动学习新的教育理念和教学方法，不断提升自身的专业素养，以适应教育改革发展的需求。

　　二、教育教学工作

　　1、课程实施：在课堂教学中，我坚持“以生为本”的教学理念，注重启发式、探究式教学，引导学生深度参与课堂，培养他们的自主学习能力和批判性思维。精心设计教学环节，将传统文化精髓、现代生活热点与语文教学内容有机融合，力求使语文课既有知识的传授，也有情感的.熏陶和价值观的引领。

　　2、作业批改与辅导：我认真批阅每一份作业，细致记录学生的错误并给予针对性的指导，帮助他们及时查漏补缺。利用课余时间开展个别辅导，关注每一位学生的学业进步，对学习困难的学生给予更多关怀与支持。

　　3、教学质量：本学年所带班级的语文成绩稳步提升，学生在各级各类语文竞赛中取得良好成绩，反映出教学效果显著。同时，通过学生评教、同行评价等方式收集反馈，我的教学满意度较高，表明教学方法和风格得到了学生的认可和喜爱。

　　三、教研与专业发展

　　1、教研活动：积极参与年级组、教研组的集体备课、听评课等活动，与同事共享教学资源，交流教学心得，共同探讨解决教学难题。本学年主讲了两次校级公开课，得到了专家和同事们的肯定与建议，对我个人的教学能力提升起到了积极促进作用。

　　2、专业成长：利用业余时间阅读教育理论书籍，关注学科前沿动态，撰写教学反思和论文，其中一篇教学论文在省级期刊发表。参加线上线下的教师培训课程，如“新高考语文教学策略研讨”等，进一步拓宽了视野，更新了教学观念。

　　四、存在问题与改进计划

　　尽管在本学年取得了一定的成绩，但我也清醒地认识到自身存在的不足，如在课堂管理上还需更加灵活高效，对个别学生的个性化辅导还需加强，对新教材的理解和运用尚有待深入等。针对这些问题，我将在下学年制定以下改进计划：

　　1、深入研究新课程标准和教材，探索更符合学生实际、更具创新性的教学模式。

　　2、加强与学生的心灵沟通，了解他们的思想动态和学习困扰，提供更具针对性的辅导和支持。

　　3、积极参加教育教学课题研究，提升科研能力，将研究成果转化为教学实践，推动教学质量持续提升。

　　总结过去，是为了更好地前行。新的一年，我将以更加饱满的热情、更严谨的态度投入到教育教学工作中，为培养具有深厚文化底蕴、独立思考能力和良好道德品质的高中生而不懈努力。

中职生毕业自我鉴定 第十一篇

　　三年的中专生活接近尾声，纵观去，学习能力有了进一步的提高，自我约束能力也有明显的增强，生活的自主能力也有了进一步提高，并且对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识。在环院的学习与生活中，我始终有那么一颗永恒的心环保人忠于环保。这也是我的为人之道以诚待人，待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。为此，我为自己三年的学习成果在这即将毕业的时刻。

　　自从来到环院以后，生活中充满阳光，人与人之间都坦诚相待。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情，朋友之间的情犹如手足之情，环院事我都很守心，就这样我爱上了环院的每个人，每件事物。同时立自主的生活在我的美好的学三年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了学立自主的`生活是我们进入社会的生活的根本。

　　在校期间，我遵守校规校纪，不迟到早退。在学校的指导、老师的教诲下，通过不断地学习和实践，自己的综合素质在很程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、适应能力强、具有团体协作精神的青年。我在校期间连续获得两届校级技能赛一等奖，还参加过学校为技能比赛而做的集训，并代表学校去xx总部进行考察，还获得了xx证书以及劳动局颁发的文字录入员初级证书。

　　当然，本人还存在不足之处，如学习发展并不全面，专业技能方面成绩非常优异但是，数、语、外，这三科文化课的水平就不尽人意了。所以在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，在提高自己专业素质的同时，也努力提高自己的文化课水平，使自己成为德、智、体全面发展的复合型人才。

　　作为一名即将毕业的中职生，我对祖国的未来充满憧憬，对将来的高职生活满怀期盼！难忘而多姿的职高生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的光辉岁月，我将用全新的心态去拥抱未来的挑战！

中职生毕业自我鉴定 第十二篇

　　三年的中职生活似弹指一挥间，从学生时代的无知和迷茫，到现在即将成人的从容与坦然。我知道，这又是我人生中的一大挑战：社会角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中职三年的`学习积累和技能的培养。

　　我自认为无愧于中职三年，刚入学时，我曾为身为中职生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，我——一名中职毕业生，也一定会有光明、辉煌的一天。

　　三年的学习生活使我懂得了很多。三年前那个天真幼稚的我，经过了那些人生的挫折和坎坷，现如今已经变得成熟、稳重。我明白了一个道理，人生不会总是一帆风顺，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和困难，才能在以后的道路上大放光彩。本人诚实，上进心强。在生活上，能严格要求自己、待人真诚、热情，在学习中努力刻苦，在校曾担任团支部书记和组织委员职务，在工作中，认真负责、吃苦耐劳、有较强的责任心、团队意识和组织能力、管理能力，我还会更加努力完善自己的不足。使自己更加完美！在这三年里我还曾获得学校的许多奖项。曾获得xx市电子商务员证书、xx市计算机操作员证书等等。在校还获得优秀团干部、尽责奖、才艺奖等等。

　　这三年学习和生活，仅仅是初步的经验积累，对于迈向社会来说是远远不够的，所以我还要继续努力，继续向前，不断向前。面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我懂得珍惜，珍惜时间努力拼搏；面对将来，我倍感期待，期待更多的挑战。战胜困难，抓住机遇，相信自己一定会演绎出一个又一个的精彩。

中职生毕业自我鉴定 第十三篇

　　通过三年学习生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些不足之处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

　　三年的学习生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的'一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

　　三年的中专生活似弹指一挥间，三年同窗生涯即将结束了，马上就要各自走上各自的新的工作岗或者是新的学习生活。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

　　通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

中职生毕业自我鉴定 第十四篇

　　中专校园生活就要结束了。在其中我不断的挑战自己、充实本身，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得n等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。

　　有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。

　　学校的各种活动都热情的参加，在xx年至xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。胆创新对校报版面进行，使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xx年xx月获校演讲比赛三等奖。

　　身为学生的我在修好学业的。同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥xx年暑假我以熟练的`。计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。xx年暑假我在xx印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评。

　　我具有热爱祖国的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念！

　　我想我在以后的工作中会继续坚持之前的努力，相信能很好地规划本身的未来。

中职生毕业自我鉴定 第十五篇

　　三年的中职活似弹指挥间，从刚跨中职时的失落和迷茫，到现在即将上作岗位的从容、坦然。在箐箐校园中，师的教诲，同学们的友爱以及各的熏陶。使我获得许多知识。懂得许多道理。收获很多，本勤奋好学。勤学苦练。努学习化知识，专业技能。遵守《中职为规范》。

　　在学习，以优异的成绩完成了全部课程，并利业余时间学习了专业之后的知识，拓展了知识，开扩了视野，为以后进作岗位打下了坚实的基础。在思想品德上，本有良好道德修养，并有坚定的政治向。我热爱祖国，热爱民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助。并以务实求真的精神热参予学校的公益宣传和爱国主义活动在校期间，本注重提化素质。并通过语、数、英、计算机会考。成绩优秀，我积极参加各类体活动，体健康，体育合格标准达标。在理，锻炼坚强的.意志品质，塑造健康格，克服理障碍，以适应社会发展要求。

　　我作为名即将毕业的中职。我深知三年的中职活，所奠定的只是技能和知识的`基础。在未来我将对许多的挑战。但我会以实和热诚的理去克服挑战。从中获得经验，丰富我，从更好的实现的价值。我会继续努，把培养成有之才！

中职生毕业自我鉴定 第十六篇

　　中职二年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入中职的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

　　中职二年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德，智，体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人。

　　中职二年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化，发展的.，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。

中职生毕业自我鉴定 第十七篇

　　宝贵的中职生活已接近尾声，感觉特别有必要总结一下得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

　　学习成果并非名列前茅，重要的是我在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习看法；其次是极大程度的提高了自己的自学实力；再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的'，要学会"方法"，做事情的方法。在学习时，以"独立思索"作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的驾驭一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，更锻炼了自己的动手和分析问题实力，受益匪浅。

　　通过中职生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快驾驭一种新事物的实力。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。相识了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践实力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

中职生毕业自我鉴定 第十八篇

　　回顾一下这三年的历程，三年的生活学习中，和同学的和睦相处，老师们的谆谆教诲，我学会了如何在学习中得到乐趣。几年的集体生活，更使我懂得了怎样去建立良好的关系，克服难关。这三年中，我在认真学习专业知识外，还阅读了很多名著，古典书籍，中华几千年积累下的深厚底蕴让我认识到了品行是多么的重要。

　　平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得助别人感到很开心，是一种传统美德。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们无私地传授给了我们知识，犹如蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，多么崇高。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

　　三年中职学习，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的'同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院的乒协的秘书长一职。对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了家的一致好评。

　　身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。作为一名中职生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一部真正的百科全书。踏出校门，也正是希望得到一个更好的学习机会，从而能以更好的工作成绩为国家和单位贡献力量，同时去实现人生价值。三年的中职生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。

中职生毕业自我鉴定 第十九篇

　　作为一名中职毕业的幼儿老师，我要对自己进行一次全面的自己鉴定，以便更好地对自己进行评估和提高。在我这样一位年轻的幼儿老师身上，我认为我有许多优点，但也存在一些改进的地方。

　　首先，我具有热爱教育的热情。我相信教育可以改变一个孩子的生命，而作为一名幼儿教师，我有责任为每位孩子提供最好的教育。因此，我一直致力于提高自己的教育水平和教育质量，不断地更新、创新，并积极跟进幼儿教育领域的最新发展。我通过阅读、学习、交流和实践，不断地完善自己的教育方法和技能，以确保每个孩子都能得到最好的教育。

　　其次，我具有好奇心和求知欲。我不仅喜欢学习新知识，而且也喜欢运用新知识去解决问题。我喜欢用自己的智慧去探寻生活的奥秘，用创造性的思维去打造更优秀的教育环境和方法。我相信，通过不断地学习和思考，能够让我的教育更加丰富和多样化，带给孩子们更多的启示和引导。

　　再者，我具有耐心和细心的品质。作为一名幼儿教师，我知道孩子们需要更多的'关注和支持。在我的教学中，我注重每个孩子的`个性和需要，通过细心地观察和记录，找到最适合孩子们的学习方式和方法。我也注重与家长的沟通和合作，以确保孩子在校内外都能得到充分的关爱和教育。

　　但是，我也有一些需要改进的地方。首先，我觉得我的时间管理还需要提高。有时候我会因为琐事而浪费了太多的时间，导致不能安排充分的教学计划，使得孩子们的学习受到一定的影响。因此，我需要更加注重时间管理，并学会把最重要的任务优先安排。

　　其次，我需要更好地掌握语言的表达能力。有时候我的表达能力还不够流畅和清晰，导致孩子们难以理解我的思想和教学内容。因此，我需要更加勤奋地练习口语和书写，以提高自己的表达能力。

　　综上所述，我是一名中职毕业的幼儿教师，具有一定的教育经验和专业技能。我有许多优点，如热爱教育、具有好奇心和求知欲、耐心和细心等。但我也有一些需要改进的地方，如时间管理和语言表达等。未来，我会更加努力地克服自己的不足，以更好地为孩子们的成长和发展做出贡献。

中职生毕业自我鉴定 第二十篇

　　我是xxx，就读于xxx职业学校xx专业，现临近毕业，谨以此文对我三年的中职学习生涯进行全面的自我鉴定。

　　一、专业学习

　　在校期间，我始终秉持“学以致用”的原则，扎实学习专业知识，理论与实践并重。我对本专业的基础知识有了深入理解，多次在课堂实操、技能竞赛中取得良好成绩，这既验证了我专业能力的提升，也增强了我在实际工作中解决问题的信心。同时，我注重拓宽知识视野，主动涉猎相关领域的最新资讯和技术动态，不断提升自己的专业素养。

　　二、综合素质

　　我积极参与各类校园活动，如学生会工作、社团活动、志愿服务等，锻炼了我的组织协调能力和团队协作精神。在担任学生干部期间，我学会了如何有效沟通、合理安排任务，提升了领导力和执行力。此外，我还通过参加各类文体活动，培养了良好的身体素质和积极向上的生活态度。

　　三、社会实践与实习

　　我深知理论与实践相结合的`重要性，积极投身于社会实践与专业实习。在xx企业实习期间，我将所学知识应用于实际工作，不仅加深了对专业知识的理解，更提升了动手操作能力，对行业现状和未来发展趋势有了直观认识。实习过程中，我认真负责，虚心求教，得到了指导老师和同事的一致好评，这使我更加明确了自己的职业规划和发展方向。

　　四、个人成长与反思

　　回首中职生活，我从一个懵懂少年成长为具有一定专业技能和综合素质的职业预备人。我学会了独立思考，懂得了责任与担当，明白了持续学习的重要性。但我也意识到自身的不足，如专业知识深度有待加强，应对复杂问题的能力还需提升，人际交往技巧也有待进一步磨练。对此，我将以开放的心态接受挑战，制定针对性的学习计划，积极寻求改进。

　　总结来说，中职学习生涯使我收获了丰富的知识、实用的技能以及宝贵的人生经验。我深感自豪的同时，也对未来充满期待。我将以饱满的热情、坚定的信念和不懈的努力，迎接即将开启的职业生涯，为实现个人价值和社会贡献而奋斗。