学员代表结业发言稿（通用11篇）

学员代表结业发言稿（通用11篇）

学员代表结业发言稿 篇一

　　尊敬的各位，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　很荣幸今天能够站在这个讲台上代表我们本届的青马学员在此发言。首先我在此代表我们所有的青马学员们向授予过我们知识和给予过我们帮助的老师真心地说一声：你们辛苦了。

　　白驹过隙，转眼间，我们生物工程学院第一期青年马克思主义者培养学校的学员在今天即将结业。在这里有我们学院的146名精英学子，无论我们来自哪个专业，无论我们各自身兼何职，但在这里我们都有着一个共同的身份――“生物工程学院第一期青年马克思主义者培养学校学员”。在这里有我们的欢声笑语；在这里有我们的侃侃而谈；这里有我们奋斗的历程；这里更有我们成长的足迹

　　年5月，院团委筹备启动了“青年马克思主义者培养工程”，旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高我院大学生骨干的政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使大学生骨干进一步坚定跟走特色社会主义道路的信念，成长为特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

　　在开学典礼上，校团委蒋志勇书记提出了对我们的期望：希望我们正确认识青年马克思主义学校并且指出了学校应以创新培养的方式，加强，认真组织培训。同时，刘浏老师也对我们提出了详细的要求和殷切的希望。他强调我们不仅要注重对理论的认识还应把理

　　论联系到实践中，努力使自己成为一名合格的青年马克思主义者。

　　团课上我们悉心聆听老师讲授团的基本知识、基础理论、宣传工作以及如何当好学生干部、开展第二课堂活动等课程。从周彬濡书记“只有赢得青年才能赢得未来，只有培养青年才能开创未来”到刘浏书记指出学生干部应实现自我定位、努力提高自我修养再到后来三位老师分别对宣传、心理、第二课堂的专业讲解。他们的精辟解析，独到的见解和旁征博引使我认识到从前对团的学习和认识只是停留在表面，知其然而不知其所以然。实践活动中，我们将创新与实践充分结合，同时有效锻炼了每一位学员的组织协调能力、团队合作能力以及实践能力。我们的能力得到了提高，也在此升华。最后，我们认真复习和，将自己在学习期间所学到的、所感受到的以及期望的都写在了学习上，从而向团组织交上了一份满意的答卷。

　　通过这次的学习，让我明确了作为一个学生干部应尽的职责，树立全心全意为同学服务的崇高。我相信在这里我们通过了老师的培训指导和我们自身的努力学习，已经得到了知识上的进步和上的成熟。青年马克思主义者培养学校是我们锻炼品德意志，提高水平觉悟的大课堂，是我们广大团员学习团的基本知识和先进理论的重要阵地，是帮助引导我们正确分析形势，了解时事，明确工作重点，提高理论水平的大舞台。在青马学校老师和同学的帮助下，我懂得了更多的道德知识，更加明确了我人生的意义和奋斗的方向。与此同时，希望在座的146位学员，能够以本次培训学习为契机，主动承担起一个学生干部应尽的责任，培养发挥我们的创新思维，培养科学决策、组织管理、综合协调、选材用人、开拓创新以及学习、实践等各方面能力。

　　走进这里我们是学习者，走出这里我们是实践者、传播者，在以后的学习工作中，我们会努力打造一支坚守信念、承担责任、点燃激情、传递感动的精英团队。世界纷纷扰扰，而我们却心如磐石，信念是脊梁，支撑着不倒的灵魂，信念是路标，指引前进的方向。因为我们青年马克思主义者，拥有最坚定的信念和最充实的灵魂。

　　最后，祝贺本次生物工程学院青年马克思主义者培养学校取得了圆满成功。

　　谢谢大家！

学员代表结业发言稿 篇二

　　尊敬的各位、老师和同学们：

　　大家好!春光明媚，春意盎然。在这充满生机的时刻，我们欢聚一堂，举行隆重的结业典礼，与诸位共享结业的喜悦和自豪。

　　能有机会代表我们研究生课程进修班的同学们站在这里发言，我感到非常荣幸。在这令人激动、难以忘怀的时刻，我谨代表即将结业的全体同学，向为我们搭建学习深造平台的桓台县教体局的、向辛勤培育我们的山东师范大学的教授、渔洋中学同事的关怀支持表示亲切的慰问和诚挚的感谢!

　　两年前，我们怀着对知识的渴望，来到渔洋中学参加首批研究生进修班。在两年的学习中，最难以忘记的是课堂上的一幕幕情景：当仰面老师们或儒雅、或激昂、或达观、或奔放的睿智时，我们敬佩着;当聆听老师们一次次精彩的课程演讲时，我们激动着;当老师以博大的胸怀无私展示自己的科研成果时，我们感动着;当老师以智慧的灵光牵引我们心中的泉思时，我们兴奋着。春风化雨，润物无声，寒来暑往，我们在默化潜移中吸取着知识，汲取着力量

　　两年来，我们学习了十二门现代、高层、前沿的理论课程，为建设学习型教师队伍，创建书香校园起到了积极推动作用。学员们结合自身工作实际，运用所学知识去认识、分析、解决实际工作中遇到或发现的问题，举一反三、融会贯通。做到边工作、边学习、边，既积累了丰富的工作经验，改进了工作方法，提高了工作效率，也增长了理论知识，收获了成功和喜悦。

　　“学而不思则罔，思而不学则殆“两年的时间，我们不仅学习了各方面理理论知识，教授渊博的学识，儒雅的谈吐，治学的严谨，更是在潜移默化中，让我们一生受益无穷，也必将成为我们终生的追求。我们虽然没有到庄严古朴、碧草如茵、环境优雅的师大校园学习，但从勤奋敬业的师资队伍中，已让我们充分感受到了大学的风采和魅力，我们从中获得了刚毅坚卓，奋发图强的意志，获得了增厚美德，容载万物的品质，获得了学无止境，不断创新的时代。

　　两年来，我们这批非同一般的学生，面对繁忙的工作，面对繁琐的家庭，我们克服了工作的压力，摆脱了家务的纠缠，正确处理工学矛盾，在按规定积极参加面授的基础上，发扬刻苦自学，挤时间学习，完成作业，书写体会，撰写论文。虽然我们工作忙，时间紧，但是，我们的学习和学习热情，一丝未减，政治水平和理论素养，与日俱增。

　　两年来，我们参加学习的同学，在渔洋中学培训处的关怀和指导下，互相关心，互相爱护，互相帮助，发扬团队，使大家感受到了集体的温暖，更难能可贵的是，我们这些来自不同学科的同学们，互相沟通，互相交流，通过两年多的共同学习，增进了友谊，增强了团结，实现了知识和友谊的双丰收。

　　进修是学习，工作更是学习。时代的发展和社会的进步时时提醒着我们，知识需要更新，需要与时俱进。今天，我们虽然结业了，但我们决不会停滞不前。我们将会把结业作为人生的又一个新起点，继续奋斗在各自岗位。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。请和老师们相信，我们一定会继续保持求知的热情，厚积薄发，学以致用，用学到的理论去分析和解决工作中的问题，努力提高工作能力，以求真务实的态度，执着追求的，开拓我们的未来!

　　进修班结束，我们手中多了一张结业证书，它虽不精致，却意味深远--它记载着我们曾有的经历，它记录着我们曾经的不懈努力，它升华了我们的生活，铸造了我们的信念，萃取了我们人生的真谛，也让我们有了更高层次的目标追求!我们或许已过了书生意气、挥斥方遒的年龄，但我们肩负着时代的重任，肩负着教育振兴的宏伟目标，更肩负着实现中华民族伟大复兴的重任!

　　我想，此时此刻，在座各位的心情和我一样，纵然有欢聚一堂的喜悦，也有掩饰不住的回忆和留恋。我深信，当我们事业有成的时候，我们不会忘记老师的培养，不会忘记同窗的友情。“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”，我们不会忘记渔洋中学的行健楼、学思楼，我们曾在这里撒下过求知的汗水，踏出过坚实的脚印，它生生不息的活力，永远激励着我们奋进!

　　最后，衷心祝愿各位和老师身康体健、工作顺利!祝愿各位同窗友谊长存、事业辉煌!谢谢大家!

学员代表结业发言稿 篇三

　　尊敬的各位领导，各位教师，亲爱的国培班的同学们：

　　大家午时好!

　　我是来自西南大学的李晓敏，很荣幸能代表所有学员在结业典礼上发言。在此，我首先代表国培小语班所有学员，向为我们供给本次培训机会的省教育厅，承担本次培训的周口师院，文学院，以及对我们关怀备至的领导教师们，表示衷心的感激，多谢你们!

　　在这三个月中，我们认真聆听省内外专家的精彩讲座，感受一线名师的课堂魅力，领略周口名校的特色风采，参加丰富多样的文艺活动，带给我们的，是前所未有的精神大餐，我们的教学思想得以洗礼，教学观念得以改变。短短三个月，我们能有这么多的收获，和周口师院精细化、人文化的管理分不开。学校精心设计培训课程和研修资料，认真选聘专家教授和名师，开展一系列的教学观摩与实践活动，又安排置换生顶岗实习。这一切，岂是我们心中的一个“谢”字了得。

　　分别在即，三个月前的美丽相聚，还在眼前浮现。

　　--年的秋天里，我们在周师相遇，幸运的我们，遇到了周师这么多可亲可敬的教师，结识了小语班这么多亲密无间的朋友。三个月的时光，我们一齐学习，一齐相处，有太多的收获，太多的感慨，点点滴滴，都是那么完美。学术报告厅，有我们认真听课的团体身影;太昊陵景区，有我们开心游玩的欢乐笑声;才艺展示的舞台上，有我们诗词歌舞的活力魅力;东苑9舍的寝室，有我们朝夕相处的真挚友情。敬爱的教师们，亲爱的同学们，请记住，记住这一段清新洁净的时光。正如--教师才艺展示的那首歌中所唱：“相逢是首歌，同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼……”愉快而充实的学习生活一晃而过，让我们感觉三个月是那么短暂。有太多的难忘，有太多的不舍。此时此刻，难说再见，却只能说再见!

　　--国培计划脱产置换学习，今日已全部结束。但我们相信，今日的结业典礼，绝对不是一个结束，而是一个新的开始。我们将要带着满满的收获，回归各自的工作岗位，去追寻和享受我们这辈子都热爱的幸福教育，让我们站在课程改革的前沿，做好模范带头作用，成为一个火种，带动身边的同伴，一齐点燃基础教育的期望，照亮基础教育的天空。同时我们坚信，“海内存知己，天涯若比邻”，即使背着行囊各奔东西，也挡不住我们真挚友情的继续。但愿每一位学员在之后的时光里，能回忆起这段温馨的日子，但愿每一位学员都能有新的收获和成长!

　　最终，请允许我再次代表所有学员，感激省教育厅给予我们这次难得的学习机会，感激--师范学院为我们供给温馨的学习场所，感激-教师-教师两位班主任无微不至的关心照顾，感激几位班长的热心组织和默默付出，感激-教师-教师为我们的忙前忙后，感激各位学员之间的团结协，更感激我们在座的每一位，把最完美的一面留给了周师，把真诚友谊留给了大家，把信心和收获留给了自我。

　　最终，在元旦佳节即将来临之际，衷心祝愿所有领导、教师和亲爱的同学们，在新的一年里：身体健康，工作愉快，家庭幸福，一切顺心如意!我的发言完毕，多谢大家!

学员代表结业发言稿 篇四

　　尊敬的各位、各位老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　我是来自广东省佛山市顺德区李伟强职业技术学校的。很荣幸能代表本期所有国培学员在结业典礼上发言。在此，我谨代表所有国培学员向为我们本次培训机会的教育部、省教育厅，向承担本次培训的湖北工业大学，向为我们作精彩培训的、教授以及对我们关怀备至的、老师们致以衷心的感谢。谢谢你们！

　　三个月的时间是如此短暂，紧张充实的学习一晃而过。三个月来，湖北工业大学培训基地为我们安排的培训内容丰富、形式多样、精彩纷呈――30多门课程，480个学时，既有讲座，又有拓展训练；既有理论学习，又有企业实践；既有名师示范，也有亲身参与；既有分组研讨，也有实战演练。如果说，教授的讲座如同美酒，芬芳浓烈；那么实践活动则如清茶，清香淡雅；而同伴的分享碰撞则如不知名的小花，默默散发着幽香，芬芳着我们的世界。

　　三个月的培训，通过引领、同伴互助和自我反思，我们全面地了解了本专业的前沿知识，更新了教学观念，开阔了眼界，也深刻地领悟了校企结合办学的重要意义。在这里，我们既有了理论上的提升、知识上的积淀，也有了教学技艺的增长。而这将是我们终生受益的宝贵经历和财富，也将是我们今后教学工作不断前进和提高的不竭动力。

　　感谢湖北工业大学的和老师为我们这次国培设计培训内容和精彩活动，为我们优雅的教学环境、丰富的学习资源、精干的工作队伍，实力雄厚的团队，让远在异乡的我们能感受到如家的温馨，能全身心地投入学习，在学习中反思，在参与中成长，在实践中提升。“我原想收获一缕春风，而你却给我了整个春天”，也许，汪国真的这句诗最能表达我们此刻的感激之情。

　　“走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得鲜花弥漫。”此刻，太多的感谢与不舍萦绕心间――感谢湖北工业大学，感谢继续教育学院，感谢管理学院，感谢国培班敬爱的、老师们，感谢亲爱的学友们，感谢你们陪我走过这一径花香长途。没有你们的关心与支持，就没有我们这次培训的精彩体验、深刻感悟和丰硕成果。参加国培使我深感荣幸，同时也让我深感任重道远。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”――在你们的鼓励和鞭策下，我将继续奋勇前行。

　　亲爱的同学们，从明天开始，我们又将回到各自的工作岗位。国培虽已结束，但今天的典礼并不是结束，而是我们新的开始。背起满载的行囊，敛起收获的喜悦，带着前沿的教育信息、先进的教育理念、优秀的教学方法，和深深的同学情谊，我们又站在了教师职业生涯新的起跑线上。国培计划的开展寄予了国家对我们的厚望，让我们借着国培计划的东风，充分利用好国培基地为我们学员搭建的平台，继续加强交流、提升自我，并带动群体、辐射周边，让国培播下的种子生根、发芽、开叶、散叶。我相信，只要大家齐心协力、坚持不懈，我们一定可以迎来职业教育教学改革明媚的春天！

　　相聚时难别亦难，相遇、相识、相知、相惜，朋友们，让我们把湖北工业大学国培之旅的点点滴滴永远珍藏于心。最后，请允许我代表所有学员，向湖北工业大学可亲可敬的、老师们再次表示深深的感谢！兔年将至，在此也送上我最诚挚的祝福：祝亲爱的同学们前程似锦！祝敬爱的老师们幸福康健！祝湖北工业大学蒸蒸日上！也祝愿各兄弟学校欣欣向荣！欢有空常来顺德！

　　悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩！我的发言完毕，谢谢大家！

学员代表结业发言稿 篇五

　　尊敬的各位、学校教官，战友们：

　　大家上午好！（敬礼）

　　金色十月，秋风送爽！在这个收获的季节里，陕西公安机关30名警务实战教官即将结束为期半个月的培训生活，带着理念的解析、带着实战的收获，踏上返回各自工作岗位的路途。在此，我们所有参训的陕西学员对举办此次培训班的学校、所有教官，以及为此次培训班作出辛苦努力的所有工作人员，向你们表示崇高的敬意和忠心的感谢！（敬礼）

　　学海无涯，学无止境。在这半个多月的警务实战培训中，我们收获颇多、感慨万千。学校务实、敬业、管理有方、和蔼可亲的作风和品德令我们敬佩；教授教学中始终贯彻的“安全”理念，打破了我们以往无谓牺牲的陈旧，特别是余强生教授教给我们“导之以诚、尽力而为”的实战教官职责，以及贴近实战的战术训练，让我们耳目一新；还有罗宗文教授、谢维斯教官所授的处置的课程中，让我们了解了战法，掌握了处置的技术和带离的本领……太多的太多，这些知识都将成为我们从警生涯以及教官教学的重要助推作用、促进更加成熟的力量。

　　今天，既是一个短暂培训生涯的结业典礼，又是一个收获知识、学有所用的开始，更是一个海内知己、友谊长存的起航。我们30名实战教官将带着这些所学所得所获，在各自工作岗位及教学活动中，充分灌输一个理念、学习灵活战术、掌握处置技法，更重要的是把树立高尚教官道德、耐心鼓励启发学员的师德，作为自己立身之本、教学之根的长久支柱。半个多月来，教授、教官与我们同甘共苦；训练场上，有我们洒下友谊的汗水，教室里，有我们收获感情的果实。让我们珍惜这份师生情、常怀这颗感恩心，为东西合作、素质强警的要求共筑长久目标。

　　各位、老师们，陕西又称“三秦大地”，素有“十三朝古都”和“美食天堂”之称，分为南、北、关中三块。在这个秦文化的省份里，处处物产丰富、人人热情好客。今天，在即将离开广州返乡之际，我们诚恳的邀请学校、各位老师以及广州的公安同行们：欢迎你们常来陕西做客！  谢谢大家！（敬礼）

学员代表结业发言稿 篇六

　　尊敬的各位、各位老师、参训的同学们：

　　大家下午好！

　　我叫，来自。3月9日，来自我区各机关单位的名科级干部，齐聚在这里，参加由区人力资源和社会保障局和区行政干部学校共同组织的科级干部任职培训班。在转瞬之间，为期两周的培训即将结束，作为一名毕业学员，我有三个荣幸，三点收获和三个感谢。

　　首先，我非常荣幸能够有机会参加第一期科级干部任职培训班的学习。这是区委、区政府和我们各单位对人才培养的高度重视，工作、学习的关心，机会实属难得。第二，我非常荣幸能够成为第一期科级干部任职培训班的一名学员。在这个新的集体里，认识了新的朋友，学到了新的知识，与同学们相互沟通，广泛交流，共同进步。第三，我非常荣幸能够作为本期培训班毕业学员代表站在这里发言。这是学校、老师和同学们给与我的信任、肯定和荣誉。接下来，我就要代表在座的位优秀的学员表达出我们的想法和感受，汇报我们的收获和成果。

　　第一点收获是做人。做好人、做勤快人、做有智慧的人。今天，参加本期培训班的都是来自政府各部门的基层员干部，要当好一名服务于基层的干部，首先就是要学会做人。树立正确的人生观、世界观、道德观，用来武装我们的行为。在这次的培训里，老师的敦敦教诲我们牢记在心，树立正确的政绩观，指引我们工作的方向；牢固树立廉洁勤政的意识，爱岗敬业，克己奉公；培养健康的心理和良好的情操，做一名德才兼备的高素质科级干部。

　　第二点收获是做事。通过丰富的授课内容，在两周的培训时间里，我们了解到了当前国内外形势，我区“十二五”规划概况，学习到了依法行政的前沿问题，提高了办公行文和语言沟通的能力，精彩而实用的讲授依然回荡在我们的脑海里。作为基层的科级干部，做事是我们工作的最主要内容，把事做好是我们的目的。课堂上的知识，是一种启发，让我们在更新知识后，进一步增强自我学习和提高的能力。通过培训班的学习，让我们懂得只有拥有正确的工作方法，良好的工作能力，积极的工作面貌和充足的知识储备，才能把握好工作的状态，才能适应好干部的工作岗位。记得田教授在给我们讲《科长的职位分析和素质要求》时说，干部也是一种职业，那么我们收获的就是知道了如何能够胜任这份职业，并为之努力。通过今天的学习，相信在今后的工作中，我们可以不断地提升自己科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力、总揽全局的能力，全面提升我们在实际工作中的执行能力、发展能力、创新能力和和谐能力。

　　第三点收获是感情。谁说职场无情？记得第一天到这里报到时，我们几乎互不相识。那时，我们面带微笑偶尔点头示意，有的只是礼貌。又记得第一次拓展训练时，我们努力地背诵着队友的名字，高喊着团结和加油的口号，我们都记得原本并不相识的我们开始为对方担心、鼓劲儿和付出，这就是我们的又一个收获。开始，我们只是一个新的集体，而现在，我们更像是一个亲密的大家庭。在讨论课上，老师说我们是她在石景山区授课时表现最积极、最活跃的班级，那是因为我们都融入进了这个家庭，不管是干活儿、学习，还是课余活动，我们都不会让任何一个人落下。这份感情，不再是当初那表面的寒暄，而是一份真挚的关心和团结互爱的友情。在这里，每个人都将自己的全部热情贡献给了这个和谐的集体；每一天，都将自己的所有精力投入到了这次求知的历程。

　　最后，是我所要表达的三个感谢。

　　一谢区人力资源和社会保障局和区行政干部学校为我们了这样一个学习交流的机会，通过学习和锻炼，提高了适应岗位工作的能力。谢谢对我们能够参加培训并顺利完成学业给予的支持和帮助。二谢老师。感谢传授给我们知识，教导我们提高能力和素质的老师们，您们的备课和丰富而精彩的讲授，让我们学到很多，也收获很多，我们铭记于心。这里还要特别感谢辛勤陪伴我们度过这14天的班主任老师和老师，因为您们的付出，让我们更能全心全意的投入学习，并在学习之余收获了更多的快乐，真诚的说声谢谢你们。三谢同学。相识是种缘，在毕业之际，让我们彼此道一声感谢。感谢我们在培训期间彼此的帮助，正是我们团结一心，努力奋进，才能够战胜挑战，超越自我。感谢我的同学们、朋友们。

　　同学们，如果说青年人是早上八点钟的太阳，那么我们正是广大员干部中的青年，那干部群体里冉冉上升的太阳。两周的时光，美好而短暂，愿大家留下难忘的记忆，结下真挚的友谊，取得丰硕的成果。

　　最后祝大家身体健康，工作顺利，学业有成。

　　谢谢！

学员代表结业发言稿 篇七

　　尊敬的各位、各位老师、各位同学，大家早上好!

　　非常荣幸代表全体学员发言。回顾扬州大学100天的学习，有很多话想说的和表达的，但此时此刻，我想说说全体同学的心声。

　　首先我想说的是感谢：

　　感谢水利部组织的“支持西部发展水文水资源专修班”，让我们得到这宝贵的学习提高的机会，感谢部水文局的关怀;感谢扬州大学水利与能源动力工程学院，组织，给我们了良好的学习、生活条件(学院还帮我们联系办理了游园卡，让我们有机会领略扬州的美丽景色、感受古城厚重的历史文化、体验这座宜居城市的人文情怀。，感谢全体任课老师，您们严谨认真的教学，您们渊博的学识和教书育人的态度，会让我们受益终身;感谢现场教学的有关省市水文单位，他们周到的组织、的准备、热情的接待，细致的介绍，让我们受益匪浅;我还要说一下，我们同学之间也值得互相感谢，我们之间相处得非常融洽，大家互相关心、互相帮助、互相激励，我们一定会终身不忘，永远联系。

　　第二，我想汇报一下我们的收获：

　　培训期间共学习了《水文统计》、《水文测量》、《水力学基础》、《水文学原理与水文预报》、《水文测报与资料整编》、《计算机应用》、《水文自动测报系统》、《工程水文与水利计算》等课程，为我们今后进一步做好水文各方面的工作夯实了理论基础。有些课程，还安排了实践教学环节，让我们在技能方面也有了很大的训练和提高。浙江、上海、南京等地的现场教学，不仅让我们拓宽了视野，更是让我们领悟了很多不一样的工作理念，拓宽了我们的思路。们的报告讲座，场场精彩，他们广博的知识、活跃的思维，独到的见解，让我们对水文行业有了更新的认识。

　　第三，我想代表全体同学做一个郑重的表态：

　　时光荏苒，稍纵即逝，学习时间虽然短暂，但成效显著，对我们今后的工作，意义重大。我们一定会把学习到的知识、见识到的先进理念运用到实际工作中。我们将努力地工作，为水文事业做出应有贡献。

　　最后，再次感谢、老师和同学们，谢谢大家!

学员代表结业发言稿 篇八

　　尊敬的各位、敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　今天我汇报的题目是春江雁语，雁过留声xx县工程小学语文骨干教师培训活动侧记。

　　在这个xx班里，每一位学员都是很优秀的，很用心的。站在这里，我荣幸之至，作为县级xx培训结业典礼的学员代表发言，就算再过多少年我也无法忘记此刻激烈跳动的心。只是转眼间，培训即将画上句号，我知道每一次培训学习的结束，又正是回味和怀念的开始。

　　理论学习和实践研究两个阶段十几天，培训是短短的，收获却是大大的，坐着是累累的，但是心儿却是实实的。

　　回味雁之声之敬佩声。回味，理论学习时给我们讲授和辅导的、教授、老师，他们不辞辛劳，设计，那广博的知识、经典的事例、诙谐精彩的语言，让我们思绪万千，使我们茅塞顿开。理论，让我再一次审视自己曾经的所为；理论，也让我再一次重新定位了自己，让我的视野变得更为开阔，让我的变得更为先进，更让我的心灵得到了洗礼。尤其是实践阶段陪伴我们艰辛走过的班主任熊老师和导师朱老师，令我们非常敬佩。朱老师远道而来，身材高挑，看人时目光一闪一闪地放光。刚开始我们都被她温柔的语言所蒙蔽，细声细语，娓娓道来，可她说的话很有力度，很锋利。她说：人就像一个弹簧，只要一压，就会弹出你意想不到的高度。是呀，我们就如这么一个弹簧，不定高度，不定深度，而我们也正是在朱老师的压力下有了动力，有了动力才有了后来的亮丽。而我们的熊老师呢，他常用严厉的语言来鞭策我们。他说：你们难过就是我好过，你们好过就是我难过。虽然他的话不尽人情，但我们知道他是为了我们好。别看平时他对我们那么严厉，尤其点名谁也别想逃过他的法眼，可我们一点都不怕他，因为我们敬重他，大家私底下还偷偷地称他像个父亲。如果我依据语文课程的基本特点来诠释这两位老师，那么朱老师就是工具性的代表，她传授给我们课例研究的内涵、方法、操作模式，成果表述，而熊老师则是人文性的代表，时刻拉紧我们爱学、善学这根弦。在两位老师工具性与人文性的统一下，我们的语文教学历程、我们的人生成长历程才会真正有所学得、习得、获得。

　　回味雁之声之赞叹声。回味，四位上课教师，刘国伟、邢慧芳、方永丰三位老师上课例研究课三上《孔子拜师》、童雪珍老师上同课异构课六上《只有一个地球》。他们真的很辛苦。我也是和童雪珍老师一起备这一课的。大家都有同样的感受，每一次上公开课都是一种煎熬。课前备课是煎熬，上课是煎熬，课后剖析更是煎熬。十一长假里，因为要上课，所以哪里都不能去，只有在家集中注意力备课，第一稿、第二稿、第三稿，多么折磨人，让你坐立不安，让你无所事事，让你辗转难眠，让你只愁天亮不愁夜，最好这夜晚不过去，天亮啦，离开课又少一天啦，弄得整个人患得患失。课堂上四位老师展示了自己独特的风采，年轻帅气的刘老师亲和力特强，那天中午，我们去食堂吃饭，听到很多孩子们刘老师，刘老师不停的喊，原来是他教过三（1）班的孩子们兴奋地跑过来问候，真令我们羡慕，我想只要耕耘就会有收获；温柔大气的邢老师挖掘文本非常透彻，对于古代名和字的了解不仅是学生，连我们印象也非常深刻，她以至真至纯求得尽善尽美；成熟稳重的方老师博古通今，以奥运开幕式场景来渲染传统文化氛围，追求在想到和得到间要尽力做到。优雅淡定的童老师文本处理精当，教学目标确当，收获效果良好。四位教师破茧而出，解脱并超脱，我们也就在他们身上学到了很多。

　　回味雁之声之惊讶声。回味，课例研究的四个大组学员们，每个组基于不同的观察视觉，确立一个操作性强的课例研究专题。同伴们每次听完课后都百花齐放，百家争鸣，能者尽言，在同伴面前阐述自己的观点，交流自己的经验，提己的疑惑。我深深地感受到学员们都是那么勤勤恳恳，默默无闻地做好自己的本职工作，认真钻研与孜孜不倦的学习劲头在每个角落都能看到。这种思维火花的碰撞让我们对课例研究有了进一步的认识，报告初见雏形。尤其是星期三下午各个组的汇报，让我们领略了知识的盛宴，感受研究的成果，课例研究报告也就这样出炉了！

　　各位老师、学员朋友们，人生因志同而道合，因有缘而相聚！今天我们相聚在文化氛围浓重的大本营，明天我们将再踏征途，再历风雨，用智慧和信念再铸新的辉煌。带着几分留恋，几分回味，几分收获，我们反思着自己的差距和不足。真正的实践还在以后的工作中，我们将会进一步立足实际，加强学习，注重思考。让不足和差距成为我们业务发展的动力，不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，和自我反思，做一个终身学习型的教师。大雁迁徙时，无论是排成一字，还是排成人字，总有一只领头雁飞在最前方引领方向，并决定着雁群飞行的高度和速度。虽然我们不能决定雁群飞行的高度和速度，但我相信只要雁不停地拍动着翅膀飞翔着，就会有希望

　　说，道离别，期待重逢，互说再见。在培训结业之际，我们也顺利完成了人生的又一次自我破茧。对未来我们不做定格，为的是在心灵深处构建一个饥渴的舞台，并保持这个舞台永不落幕。站在这里，请允许我代表此次培训全体学员，真诚感谢教师进修学校给我们安排如此丰盛的培训盛宴；真诚感谢一直关注并指导我们培训学习的理论与实践导师朱萍老师；真诚感谢一直陪伴我们左右的班主任熊银富老师；也真诚感谢来自全县各校的学习同伴，正是大家的通力合作，使得我们此次xx培训顺利完成。在此我殷切希望，请记住这份浓浓的学友之情，记住我们培训短暂而快乐的时光。特别希能在以后的工作中永远保持信息畅通、相互交流。

　　最后特别祝福各位、老师、学员朋友身体健康、工作顺利、生活幸福、万事如意！谢谢。送一句话以共勉：教师不是诗人，但要有诗人的气质；教师不是演员，但要有演员的才能；教师不是哲人，但要有哲人的思考；教师不是将军，但要有指挥千军的气概。

学员代表结业发言稿 篇九

　　尊敬的各位领导、敬爱的导师、亲爱的学员们：

　　午时好!

　　今日是一个特殊难忘的日子。坐在这熟悉的会议室里，让我仿佛从终点回到了起点，就在两年前――20__年的5月25日，我们的开班典礼也在这举行。而此刻，眼看我们这个培训班就要结业了!我们思绪翻腾，千言万语不知从何说起。我想首先请允许我表达一份“谢意”。

　　第二要感激我们敬爱的校长当初能派我们出来培训!随着时间的流逝，我们越来越体会到为何张教师要一向教导我们感恩学校。不是吗?在学校编制十分紧张的情景下，我们的每一次外出培训，都给学校的教学秩序带来了影响，给其他教师增加了麻烦。异常是轮到外出挂职学习的一个月，学校还为我们请来代课教师支持我们的培训，学校是我们的强大靠山。每每想到此，我们的内心都会充满深深的感激之情!再受教育之恩何以为报?我们只能永远怀着这颗感恩的心好好工作，来回报深深爱着我们，同时也是我们深深热爱着的学校的!

　　第三要感激尊敬的张教师为我们培训所付出的心血和汗水。感激他为我们设计了高效专业的培训课程，把自我宝贵的教育教学经验和人生感悟无私奉献给我们。两年里，我们经历了各种形式丰富、印象深刻的培训：全景式培训、义工锻炼、抽签即兴演讲、现场命题作文下水文考试……当我们如数家珍地盘点着这一切时，我们越来越感受到了为何以前的学员会将工作站当成自我的家。因为这家里有我们共同的家长――张教师。想起周局长在开班典礼上对我们给予的期望：“不仅仅要向导师学教学技巧，还要学习他们的工作、生活和思维方式。”我们发现，其实张教师本人就是一本耐人寻味，意蕴深远的书，他深深吸引着我们每个人去反复品读，慢慢收获!

　　第四要感激工作站的学员伙伴们。来到工作站，我们还有一笔很丰厚的财富，就是认识了这么多志同道合、有着共同梦想和追求的伙伴们!团队的力量是强大的。每一堂成功的课背后，离不开学员们互相的评议和指导;每一个教学理念提升的背后，也离不开学员间的相互碰撞和交流!能成为同学是我们的缘分，我们定会好好珍惜这一笔财富和这一段同学情缘的!

　　说完“感激”，我其次想说的是“变化”一词。

　　回首跟着张教师一齐走过的两年，我们的脑海中印入了许多张教师的名言，我们的身心也在不知不觉中慢慢发生着“变化”。虽然我们毕业了，但我们会永远牢记这些名言，坚持这些变化。

　　第一、我们的视野更开阔了。我们明白了：

　　1.关于读书，读的不仅仅是有字的书，还要读人，读生活，读自我。

　　2.关于磨课，磨的不仅仅是课。磨课首先是磨砺人生，其次是磨砺教育理念，最终是磨砺课堂教学。

　　3.关于教书，教的不仅仅是书。“一切教学行为都具有教育性。”我们的教学不能只站在学科本位的角度，而应立足于整体培养人的角度去思考，践行。

　　第二、我们对教育的认识更朴实了。

　　教育就是服从教育规律。孩子的需求是思考一切教育教学行为的起点。在张教师的引领下，不知何时起，我们已经习惯了备课前要从《课标》研究起，从“学生学情”这个立足点研究起!

　　俞教师对我们说过：“在工作站中，所有的学习都是自主、自觉的，更是高效的。时间很宝贵，参加培训必须是全身心投入的。”进入工作站的每一位学员都在朝这样的方向转变着。张教师一向教导我们成长的路上心无旁骛，但两年里，我们却意外收获了许多。有三位学员评上了小中高职称，有一位学员获得省阅读教学大赛一等奖，更有不少学生文章获奖和发表。无论学历还是本事，我都只能算是工作站最普通的一员，可是工作站却有教无类，对每一位学员都给予了很多的锻炼机会，让我能在省内外的场合去上课，帮忙我成长提高!

　　第三、我们的心态变平和了。

　　张教师教导我们前进的道路上要“高起点，低重心。”这样才会走得稳。工作中遇到困难挫折了，我们会想起张教师常用马云说过的一句话：“肚量是委屈撑大的。”来教导我们，想到此，一切的心理障碍便会在瞬间豁然开朗;

　　两年里，张教师总是如先知一样，预测着我们的心，我们的行……当我们不知不觉迷失于期末忙乱的复习中时，张教师的声音就会在耳畔响起：“欲速则不达!”“千万不要相信题海中会游出创新性人才!千万不要迷信分数的力量!”寥寥数语却饱含着导师对我们的的殷切期望!我们急躁的心也渐渐恢复平静!过年过节的时候，张教师的邮件除了充满真诚的朋友般问候，更不忘给我们一个善意的提醒：“常回家看看，补织上平日疏于亲情的丝网……”温馨的话，饱含着张教师期望每一位学员拥有完美人生和幸福家庭的完美心愿!

　　每次读着这些温馨的文字，被爱的感觉就充盈着我们每一个细胞，平和的心态让我们的心胸变得不再狭窄，温暖而幸福的感觉让我们瞬间感到生活是如此完美!

　　第四、对自我的认识更辩证了。经过工作站学习，帮忙我们认识了矛盾的自我：(1)我们认识到自我是最渺小的。团队的力量是最强大的。胡君教师说过：“人生的最高智慧是共赢，你是谁并不重要，重要的是你和谁在一齐。”张教师说：“我们要充分利用伙伴的资源，利用团队的力量，养成伙伴交流的意识和习惯。这样，才能帮忙自我更快地成长!”

　　(2)自我是最强大的。不少人遇到开课，总期望有专家能一句一词告诉我们怎样上课，听专家的肯定没有错。可是，在张教师那里磨课，我们听到的都只是提议，而不是仲裁。张教师从来不将他的想法、提议强加到学员头上。记得那是我去绍兴上课的前一天，因为某个教学环节，我还在纠结犹豫，之后我拨通了张教师的电话。当我说完了自我心中的想法，等着张教师给我来个结论“一锤定音”时，结果却大大出乎了我的意料。只听他说：“别人的说法都只是提议你觉得怎样样行得通就怎样做。课堂最终是要你去实施的。”我一听犹如吃了一颗定心丸，由于自信，第二天的课上得没有负担，也获得了预想的效果，得到了听课教师的好评!我明白成功与张教师给予的鼓励是分不开的!同时让我明白了什么叫我的课堂我做主。

　　时光飞逝，转眼即将离开工作站了，我们的心中难舍难分。两年里，我们收获了很多，但同时却愈发觉得自我的不足，愈发觉得自我的内心还不够强大。立刻要结业了，我们多么期望张教师能够继续陪伴、指导着我们一齐前行!我们多想说：时间呀，请留住您前行的脚步!请允许我们再等等，再等等，当我们的内心变得更强大了，当我们有足够的自信不会担心自我的教育方向迷失时，再让我们跨出工作站的大门……但我们也明白“天下无不散的宴席!”“师父领进门修行在个人!”我们是学校派出来培训的，拜师总有要出山的时候!培训了两年，我们还有新的使命要去实现。正如楼朝晖校长在开学典礼所讲，“带着学校语文教学中的问题，到工作站来磨，思考才有作用。”此刻，我们要把结业看做一个新的起点，我们要将培训的思考和收获回带到学校的语文实践中去，带动全校的语文教师团队一齐研究、一齐提高的!

　　尊敬的领导们：我们必须不会辜负你们对我们的殷切期望的!

　　敬爱的张教师：师恩难忘，能成为您的学员是我们的福气!您的谆谆教诲我们会永远铭记在心。弟子们也在此默默地深深地祝福您未来的日子永远健康欢乐!

　　亲爱的伙伴们：虽然毕业了，工作站学习时间有限，但交流无限，友谊永存!让我们相约：在今后的工作学习中，我们要一如既往地互相多学习、多交流、多碰撞，让我们都一向怀着一颗感恩的心，加倍努力，为我们的学校，为我们的上城教育更加灿烂和辉煌的明天奉献出我们的微薄力量!

　　多谢大家!

学员代表结业发言稿 篇十

　　尊敬的各位领导、各位教师、亲爱的同学们:

　　大家好!

　　我是来自智能手机应用电脑基础二年级的张航华，在这收获的季节，我们共同迎来了老干部大学20__结业典礼。今日我作为教师代表在那里发言，深感荣幸!感激学校给了我这个机会。

　　记得在六年前的这个时候，我接到校长的通知，要我去老干部大学教电脑手机基础。我在感到荣耀的同时，也感到职责重大。能否胜任老年教学、能否让老同志有所收获、能否让老同志“乐学有为”都是我常常思考的问题。这六年来经历了三届学员结业，每到他们结业，我都感到不舍，毕竟两年来，像亲人朋友一样一齐学习、交流、应对难题一齐探讨，岂会没有感情?每教他们一个新的知识我就像应对自我的亲人一样，真心期望他们能学以致用，所以也教得异常的耐心，生怕讲快了他们跟不上，所以我在备好课的基础上再将上课资料分拆成多个部分，逐一教学，由慢到快、由浅入深，既方便于教学又便于了老年人的学习，做到易学易记;我常用多鼓励多赞扬的方式激励学员进取学习。学员们的努力、认真、热情感染了我，给我留下完美的回忆。上课时见到学员们满意笑容，勤学苦练，课后能将知识活用到了实际生活中去，就感到异常开心。在教会他们的同时，我获得别样的成功感和幸福感。感激老干部大学给了我一个不一样的教学平台，在老年教学中成长。今后我还愿意和大家同行，为老同志、老年大学尽自我的一份力量。

　　最终，我代表教师们，祝愿每一位工作在老年教育工作一线的领导和教师们工作顺利，家庭幸福，祝愿全体学员在老干大学收获友谊、欢乐、知识，使人生在乐学有为中更加灿烂，祝老干部大学越办越好!

　　多谢大家!

学员代表结业发言稿 篇十一

　　尊敬的、老师们，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　我是来自永川中学的初中数学教师唐芬。

　　此刻的我，很激动、也很惶恐。激动的是，因为缘分，因为使命，因为责任，我们再次相聚；惶恐的是，或许是不善笔耕，或许是反思不深，又或许是自己偶尔的松懈和倦怠想想“学科带头人”肩上沉甸甸的责任，自信和惶恐交织，荣誉和责任并存！

　　回顾培训的五个月，我想用6个词来概括我的心路历程：祝贺、感谢、科学、收获、惜别和祝福。

　　一、祝贺

　　今天的聚会，是我们100名学员期盼已久的时刻。在历时五个月的学习中，我们离开学生和家人，虽然历尽艰辛，但我们全体学员克服诸多困难，坚持下来，并顺利完成学业。在此请允许我对全体同学顺利完成学业表示真诚地祝贺！

　　二、感谢

　　感谢国培，为我们创造了前所未有的学习机会，让我们对教育有了新的追求和渴望； 感谢李处长，为了国培，您多次亲临西南大学指导和讲学；感谢我们敬爱的美丽的班主任伍老师，我们记得，您拖着病体和我们一起参观特色学校；我们记得，您美妙的歌声和亲切的笑颜；我更记得，开学第二天，粗心的我烫伤了腿，得到消息的您穿着家居服及时出现在我面前，那一晚您和我的同学们忙到夜里11点多，第二天您又亲自开车送我去医院感谢和我同龄的胡琴老师，因为我们，年轻的您多了很多繁琐的事务，却仍然细心而高效地完成每一项工作；感谢我们所有的论文指导老师，因为您的悉心指导，我们班选送的论文获奖率高达60%，让怕写论文的我们增添了很多信心，您的亲和、您的幽默、您的博学、您的谦逊、您的儒雅，让我们领略了你们各具魅力的学者风范。感谢为我们授课的近60位、教授，感谢西南大学，感谢北碚进修学院，感谢为本次国培付出心血的所有和老师！感谢我们亲爱的学员朋友们，是你们的付出和坚持，才有了今天的圆满结业！

　　三、科学

　　第一、课程设置合理、内容丰富实用――培训内容科学

　　学院策划和组织了系列培训活动。构建了“三位一体”的课程板块，实施“四段式”“七方式”并举的培训模式。培训内容丰富实用，形式多样，从教育到学科知识，从教学技能到发展规划，从讲座到论坛，从理论到实践，内容几乎涵盖了教育教学甚至做人做事做学问的所有方面。各阶段的培训内容既独立，又构成一个有机的整体，阶段之间相互照应，层层推进。促进了我们教学观念的转变、教育的提升、科研能力的增强。

　　第二、班级温馨如家、彰显人文关怀――培训管理科学

　　本期培训配备了强有力的班级管理团队，上至让人敬仰的西南大学，以及可亲可敬的伍老师和胡老师，下至团结协作的班委成员，以及谦逊好学的全体学员。在培训间隙，还安排了登缙云山、圣诞节狂欢等娱乐活动，给紧张的培训生活增添了很多乐趣，也真切地体验到了当学生的美好、当老师的幸福。

　　第三、依托导师指路、学员自我了悟――培训思路科学

　　有人说：“阅人无数不如名师指路，名师指路还靠自我了悟”。学院创新使用“双导师制”的培训模式，巧妙设计了理论学习与基地影子培训模块，观摩实践与课题研究模块，搭建起导师和学员交流互动的平台，将静态的理论学习内化为动态的实践活动。

　　第四、培训导航、积淀深厚底蕴――培训引领科学

　　本次理论研修课概括为六个字“全方位”“立体感”。“全方位”体现在选聘的培训各家争鸣，百花齐放。有制定教育政策、课程标准、培训政策的政府官员；有影响深，信息广，观点新的一线教学名师；有专门研究教育理论、课程改革、教育科研、课堂教学的大学老师；也有长期从事教研工作的教研员。“立体感”体现在：有理论的，也有实践的；有国际的，也有国内的；有历史的，也有现在的；有文化的，还有艺术的等等。和名师的引领让我们丰富了专业知识，提升了专业技能，促进了专业成长，积淀了深厚底蕴。

　　四、收获。

　　培训给我们补了元气、去了骄气、添了灵气；培训让我们多了一份灵性、一份智慧、一份热情、一份坚定。一路走来，我们聆听着，我们学习着，我们思考着，我们收获着。我们收获了友谊，收获了知识，收获了，我们还收获了快乐，收获了成就；回忆我们同班学习时、回忆我们同组交流时、回忆我们同学聚餐时、回忆我们引吭高歌、翩翩起舞时我们将把每一个美好的细节珍藏，带着喜悦、带着一本本厚厚的学习笔记、反思，还带着我们对教育的激情和忠诚，满载而归。回到工作岗位，力争做到以下四点：

　　1、提升人格魅力――做一名有爱心、有耐心、有责任心的教师

　　教师的人格魅力是一种重要的教育资源，也是一种潜移默化的教育力量。你看，艺术教育家周荫昌老先生连续三个小时站着讲课的专业，朱德全老师“课前在乎、课中在状态、课后在找感觉”的先行示范；伍老师和胡老师注重细节，宽严相济，对学员无微不至的关怀虽然他们风格不同，但他们却有着一个共同点，那就是对生活的热爱，对教育的情怀！教育教学是科学，也是艺术，不仅闪耀着理性的光辉，还应彰显温馨的人文情怀。

　　2、不断学习、追求卓越――做一名有计划、有远见的教师

　　为什么学校教育还不能很好地吸引学生；为什么学生的思维始终被局限；为什么有的课堂效率低下本次培训，带给我很多思考，也感受到自身教育教学理论的匮乏，还需要不断学习，做好自身教育规划，做一名有计划有远见的教师。

　　3、学以致用，引领示范――做一名智慧型、型的教师

　　曾经看到过这样一句话，“我不是不喜欢原创，但是――如果可以站到巨人们的肩膀上，我还是更喜欢站肩膀”，今天再次读到它，才感觉到自己是如此地幸运，在今后的实践中，我将沉下心来采他山之玉，纳百家之长，慢慢地教，细细地思，在教中学，在教中研，在教和研中走己的风格和特色。

　　4、不断反思，不断完善――做研究型、反思型的教师

　　没有反思的经验是狭隘的经验，做一名反思型教师是实现专业化成长的重要条件。  课程改革的新理念,在具体实施中还有很多的实际问题,需要我们一线教师参与研究和实

　　施,以此来验证新理念的正确性.因此,作为一名学科带头人，要学会做课题研究,做研究型的教师,否则先进的教育理论只是一句空话，最终我们也会被教改的巨大潮流所淘汰。

　　培训虽然结束，但我们还将面临更大的挑战。因为我们是学科带头人，我们还有激情燃烧的岁月，我们将站在学科领域的前沿，去承载一方热土的学科教学重任，成为一颗名副其实的“种子”，共同撑起重庆农村义务教育的碧海蓝天！

　　五、祝福和惜别。

　　再见了，尊敬的老师们！再见了，亲爱的学员朋友们! 祝你们春天好！一年四季天天都好！愿你们幸福平安的日子像三角形一样稳定！

　　谢谢大家！