阳光主题中学生演讲稿（最新14篇）

阳光主题中学生演讲稿（最新14篇）

　　演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。随着社会一步步向前发展，越来越多人会去使用演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的阳光主题中学生演讲稿，希望对大家有所帮助。

阳光主题中学生演讲稿 第一篇

亲爱的同学们：

　　阳光，一个多么令人温暖的词语，一个多么美好的词语，它总是不经意的洒在我身上，照在我的心灵上，那么令人陶醉，那么令人感动。

　　回想过去成长的道路，原来我一直沐浴在爱的阳光下。刚出生的时候，我在妈妈的阳光下成长，大姨常常跟我说，我刚出生的时候，妈妈在佛山工作，那时候妈妈很辛苦，一边照顾幼小的我，还要一边上班，身边也没个帮手，经常下班回来还要抱着我做家务，非常不容易。后来，大姨只好去佛山把我接回了老家。我依稀记得妈妈下是留着眼泪把我们送上火车的。

　　刚两岁的.时候我就离开了妈妈，跟外婆和小姨一起在老家生活。于是，那几年，我在外婆和小姨的阳光下生活。我小时候吃饭特别淘气，有时候光是吃饭就得花上一个多小时。也许是因为妈妈不在我身边的缘故，我时常闹脾气，小姨为此伤透了脑筋。

　　我七岁上二年级了，外婆的身体越来越差了，小姨的工作也越来越忙，大姨和叔叔带着妹妹回老家来工作了，从此，我就在大姨和叔叔的阳光下成长。无论生活还是学习，大姨都尽心尽力的像妈妈一样教育我，叔叔更是从忙碌的工作中抽出时间去学校参加我的家长会，检验我的学习成果，我们经常一家人开车去野外郊游，呼吸新鲜空气，此时，我觉得自己非常幸福。

　　现在，我又回到了佛山，回到了妈妈身边，每一天，妈妈陪我一起学习，一起玩耍，还教会很多做人的道理。

　　是的，我是在阳光下成长，阳光是爱的怀抱，只有在爱的怀抱中，我们才能幸福茁壮的成长。

阳光主题中学生演讲稿 第二篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　日月如梭，不知不觉间，我已经是一名初二的学生了。随着课程难度的加大，在各科学习中难免会遇到很多不懂的问题。每次当我向老师请教这些问题时，他们总能耐心、详细的帮我解答，多难的`问题都能迎刃而解。听着老师温柔的声音，看着他们专注的神情，我仿佛看到一束金色的阳光洒下来，照亮了老师的黑发。

　　学习负担日益加重，父母的要求越来越高，同学间也时常出现分歧……这些所谓的困难，让我们的生活增添了些许阴霾，但只要细心观察，就会发现我们的生活中充满阳光。

　　午休的时候，校园里随处可见同学们可爱的身影。教室里的同学们认真地做值日，扫地、擦黑板、拖地……各司其职，一丝不苟，没有谁会偷懒，也没有谁会计较劳动的多少。大家忙碌的身影在阳光的照射下，显得那么温馨而和谐。

　　操场永远是充满活力的地方。看那些打球的，敏捷矫健的动作，痛快地跑，纵情地跳……那一张张被汗水浸湿的脸颊洋溢着青春的激情，在阳光下扬起傲人的笑容。

　　图书馆里安谧、寂静，每位同学都自觉地放轻脚步、放低声音，他们都想在这有限的时间里获得更多的知识。他们都维持并享受着这难得的安静，沐浴着阳光，放松着自己的神经，沉浸在这书的海洋。

　　虽然生活中难免遇到波折，但是，我们要努力发现生活中的美，发掘生活中琐碎但温馨的小事，让我们的生活充满阳光。

阳光主题中学生演讲稿 第三篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　黄昏，原本冷萧的秋风，在倾盆大雨之下更是寒冷。大雨哗啦啦的着，天空密布，忽然，只听“咔擦”一声，天空一声巨响，天空被一道白光划成两半，使人震惊，还没有回过神来，接着又是一下，真是阴森恐怖。因月考失利的我心中更是有些凄凉。

　　我打着伞走过一个电话亭，只见有一对父子躲藏在电话里，显得很是焦虑。那位父亲与我父亲差不多，已是饱经风霜，由于风雨的吹打，头发有些凌乱，还不断有水往下滴。孩子还小，很瘦弱，身上也湿漉漉的。这时，小男孩打了一个喷嚏，一下子扑到了父亲的怀中，开始哭闹着要回家。父亲想了想，抱起孩子就要往外冲，却迟疑了一下，又把退了回来。

　　雨实在是太大了，出去必然是被淋成落汤鸡。

　　就在这时，动人的一幕发生了：那位父亲毫不犹豫地脱下了外套，将小男孩包裹在衣服之中，然后又麻利地将他抱了起来，毅然地冲进了雨中，跑了两步，父亲又停了下来，讲那件大外套细心地整理了一番，把孩子完全包裹在其中，这才又奔跑了起来。大雨依旧在肆虐地下着，豆大的雨点完全把父子俩吞没了，父亲很快被淋湿了，只见他句搂着身子，深怕雨点打到男孩的身上，迈着沉重的步伐向前走着。雨如石头一般砸在了父亲头上，连打着伞的我，都不禁有些把持不住，更何况那位父亲他没有呢，他不累吗，不冷吗?

　　这一系列的`动作深深的被我铭记在心，无法忘怀。是原本失落无助的我心中有了些许温暖，如冬日的一缕阳光，让我看到了希望，不再迷茫，使我重新找到了新的方向，一时的失意并不算什么，只要去努力，拼劲全力，就一定可以成功。

　　雨还在下……外面是凄冷的，而你却如一缕阳光照亮了我心中的黑暗。

阳光主题中学生演讲稿 第四篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　心态，是阳光下的玻璃碎片，虽是支离破碎，但却洋溢着阳光的暖，还有反射着阳光闪亮亮的味道。人人需要一颗快乐的心，放宽你的视野，不要只狭于你悲伤与不平衡的内心。要让你的心中充斥着向上的精神，能让自己有舒心的感觉。

　　有人把快乐诠释得很深，而我却没那么想。快乐就如阳光，就看你能不能感受到。快乐散布在你的周围，真实地说其实是充满，就如生物中满是细胞。快乐需要你的吸收，谈话中的笑声;表扬后的'甜蜜;同学之间的相互鼓励。甚至微小到你吃饱喝足后的满足感与幸福感。

　　面对我曾经的失败与满腔忧愁，现在对我来说却是一阵轻松。因为我想起了我突破那些困难我心里是快乐的，你说呢?你会感叹你怎样跑完800米的，怎样拼尽全力地跑完1000米，当时的你多么勇敢地冲刺。虽然气喘吁吁地躺在草地上，但是你能说你心里不是佩服自己的一次次进步?前面是暗的，但闯过去是明的。不拨开眼前的那层雾，你怎能看到薄纱后面的靓丽风景呢?

　　不要认为眼前一切都是荆棘，不要认为身边的所有事物都是忧的气息，让自己的想法变得明亮起来，就如写作业时头上的那盏明灯，发光着，闪亮着，尽管身旁是无尽的黑暗，但是它依旧坚持自己的原则，连同它的兄弟们也一个个亮起来。用自己的健康心态影响别人，你也会觉得这世界愈来愈让你喜欢。

　　生活需要阳光，你每天的色彩都是暖色调的。

　　生活需要健康，你每次的运动都是活跃的。

　　生活需要平衡的心态，你的笑都是从内心深处绽放的。

阳光主题中学生演讲稿 第五篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”这首“爱的奉献”大家一定很熟悉吧！在我们身边，有很多人心灵充满黑暗，所以让我们伸出一只手，去帮助他们，打开他们封闭以久的心灵，让她们同样感受到生命的灿烂！

　　假如你眼瞎了，我会和你来到郊外，呼吸大自然给我们带来的空气；聆听小鸟、流水的歌声，我还会给你描绘花儿的形状，耐心的给你讲解它的'色彩；假如你从小被遗弃了，不要伤心、难过，我会照顾你，教你写字，教你画画，让你觉得人世间充满爱；假如你行走不方便，别担心，我会推着你去游玩，给你讲故事，给你讲外面发生的事情……朋友们，让我们都能伸出自己的手，去帮助他们，去了解他们，去关心他们，让他们收获快乐，感受幸福！

　　这样他们就会明白：人世间处处充满着爱！充满着真情！就像我村上的一为奶奶，她双目失明了，但村上的人都很愿意去帮助她，有的给她送一些水果，有的给她料理家务，有的陪她聊天唱歌，有的……有的……还有的……无私的帮助让她至今还健康地生活着，现今她已有九十多岁了。是啊，伸出一点爱，人间就到处有真情，到处有欢乐！

　　的确，生活中人总有一些难过的事或是快乐的事；而人的生命中也总会遇到一些困难、挫折，只要你我坚强地面对、友好地相助，就决不会被困难所打到。那么就从现在开始，携起双手，让你我的心灵都充满爱，充满阳光！

阳光主题中学生演讲稿 第六篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　初夏的雨，厚重饱满地倾泻而下，盆撒的珍珠富有节奏地敲打着心头，一颤一颤，朦朦胧胧的雨中景，远远近近，飘飘忽忽，愁云挥不去，静待明日艳阳三尺，铺开金光驱走眉头的褶皱。

　　母亲静悄悄地走进来，似乎是雨水的滴答让她的步伐变得轻盈了。我仍然爬在黑白的琴键上，沉醉在一个略显忧郁的世界里。外面新开的酢浆草大概已经被打得抬不起头来了吧?那两棵连根的椿树大概已经被怒吼的狂风，咆哮的雷霆吓得像小时候一样弯曲了吧?就像在比利的蓝调里一样，我听着钢琴和雨点的协奏曲，却突然有一阵异香飘来，打断了思绪，断了的思绪像断线的玉珠一样，几声清脆的落地让我心里一震，甩开了积在心头的雨水。

　　那种丝丝缕缕的香味抚摸着脸庞，一种温馨的暖意漫上来，一点一点，占据了全部的`心灵，抬头时，母亲早已离开，但却留下一杯溢满芳香的，母亲亲自冲泡的奶茶，这大概是阴天最好的慰问品了。乳白色的液体顺着喉咙滑下，心中随之而来的是一股洪流，一股温暖的感觉通过血液瞬间涌遍全身再从心里蔓延出一种向上的积极，就像阳光激励下的种子在冲破冻土，大风催促下雏鹰展翅即将踏上征程。

　　这个雨天，母亲的奶茶充当了我的阳光，我小心地收藏在心中那个柔软的地方。踏进家中的小院的凉棚下，瓢泼的雨水飞溅起水雾，为雨天增加了一层朦胧绚丽的色彩，那两棵香椿并没有被滚滚惊雷吓倒，那雷声反而像是他们在这个夏天努力成长的号角，酢浆草的红花也没有低头，她们娇弱的纤茎此时却显得如此挺拔，在雨中英姿飒爽，此时，雨水并不是忧郁与沉闷的咆哮，更是他们在这个愁云惨雾天气中的阳光，给予他们生长与绽放力量的使者，于是，我悄悄地把这份阳光收藏在心房。

　　在一个深秋的午后，许多仓鼠在准备度冬的食物，唯独一只小老鼠没有去寻找食物，它站在阳光下双手捧着一个小罐子，半眯着眼睛。一段时间后，它突然封住罐子回到洞中又拿出一个罐子继续刚才的行为。其他老鼠不解地摇摇头，继续干活。冬日了，老鼠们虽然拥有了足够的食物，却感觉不到温暖和愉快，寒冷死死扣住了它们的身体，不肯放开。这时候，那只小老鼠微笑着走来，打开一个个罐子，于是阳光的温暖充满了房间，每一只老鼠都享受到了春的气息和温馨，愉快。小老鼠收集阳光，收集温暖，更多的，是为了播撒温暖，播撒阳光。于是我在收藏这个故事中的阳光时，又放进了点点思考。

　　是啊，雨因为感受到太阳给它的飞翔的姿态——云，决定成为万物复苏的使者，植物因为感受到雨水给它们的滋润，决定茁壮成长，奉献出自己的果实……就这样循环的奉献，构成了这个充满生命奇迹的世界。

阳光主题中学生演讲稿 第七篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我在毕节市实验机构读书，可是，在我心目中，她还有一个名字叫“书香校园”。

　　我们机构有一处地方，很让我自豪，那就是风景秀丽的小书亭，也是“书香校园”这个名字的来源。同学们最爱到小书亭里去看书，总会想方设法的抽出时间去那里。他们有的.痴迷于童话;有的痴迷于《百科全书》;还有的痴迷于寓言故事……

　　每当我们看书的时候，会有各种各样的姿势：斜靠着的、趴着的、蹲着的……就算旁边有吴校长或是其他老师走过，我们也注意不到。

　　小书亭是用木头搭成的。当外面天气炎热的时候，那就应该到小书亭里去看书，因为它既能为你遮阴，又能保护我们的眼睛。

　　记得以前我不爱读课外书，直到一个小女孩给了我启示后，我才爱上了读书。那一天，我在机构的教学楼之间散步，心想自己为什么那么爱发脾气，觉得自己的心灵一直沉睡在一个黑暗的世界。正想着，忽然我看见一个小女孩蹦蹦跳跳的从我面前闪过，手里拿着一本《格林童话》，于是我一直跟随着她，发现她在花坛的边缘坐下，带着微笑，在那里静静地看书。就在那一瞬间，我明白了、懂得了怎么才能让我的心灵充满阳光，最好的办法就是——读书。

　　读书，能让我们快乐，能让我们的心灵充满阳光。

阳光主题中学生演讲稿 第八篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　太阳，给人带来了什么?光明!温暖!生机!……人是万物之灵，但是人的生活却离不开太阳。

　　我曾看到过这样一个故事：有一个小女孩，她的妈妈因病瘫痪在床，医生建议让母亲多晒太阳。可小女孩家里穷，买不起轮椅，小女孩更无法把她母亲抱到户外。于是她想了一个办法：每个晴朗的日子，小女孩都会拿着一个瓶子，拧开瓶盖，让瓶子“吸收”阳光。人们对此举动不理解，小女孩却说：“把装满阳光的瓶子放到母亲床头，母亲便能晒到太阳了!”

　　小女孩看似无知、幼稚的举动却饱含着对母亲的浓浓爱意。这个举动给人们带来的感动不正像阳光照射在人身上一样温暖吗?

　　在我们身边，也有这么一些犹如阳光般温暖的故事。放学可谓是一个高峰期，孩子们从学校出来，家长们在门口迎接，马路一下子变得拥挤了。乱窜马路的现象使交通乱得像锅粥。我正在等红绿灯。和我一起的有许多不同年龄的人，当然也有老奶奶。绿灯亮了!人们一拥而上，把老奶奶落在后面。白发苍苍的老奶奶哪能跟上年轻人的步伐?忽然，一个大约三、四年级的男孩走到老奶奶身边。本以为他会闪身而过，哪知道他搀扶着老奶奶，一步一移的往前走。这让我深感惭愧。老奶奶在小男孩的'帮助下既安全又快速地通过了。小男孩礼貌地问好之后，便与老奶奶分别了。

　　回到家后，我便把这份温暖的“阳光”收集在本子上。

　　在人多嘈杂的公交车上，我和姐姐上了车，幸好还有空位，便坐了下来。坐在我旁边的是一个小女孩，应该是个小学生。汽车开动了，车上的人各忙各的事。又到了一站。车上的人只上不下，原本少的座位就坐满了人。汽车又开动了，又到一站。这一站上车的人比较多，而且人们大多站在刚进来的过道上，尽管后面还有空间可以站人。上车的人中有个颤颤巍巍的老爷爷。车上很晃，老爷爷肯定吃不消。老爷爷正站在我们的前面，只见旁边的小男孩站起身，让老爷爷入座。我和姐姐也把这股正能量传递下去。虽然站着很辛苦，但心里却很高兴，因为我们播撒了温暖。

　　每每遇到这些温暖人心的事情，我都会把它们记下来。这些平凡的小事，每时每刻都在不同地点上演着。这些给人心灵以温暖的事情，不正像太阳一样吗?

阳光主题中学生演讲稿 第九篇

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是陈河寺中学（2）班学生小霜。今天我演讲的题目是“阳光校园，我们是好伙伴”。如果天空的存在，是为了显示白鸽的自由；如果大海的存在，是为了突出蔚蓝的精彩；如果玫瑰的存在，是为了映衬感情地热烈；那么，校园的存在，一定是为了我们，为了我们可以自由的翱翔于知识的海洋之中。

　　我爱我们的学校，爱这个坐落于红安县高桥镇江家店的小小校园。虽然它并不大，却满足了我们所有学生的全部需要。我爱我们校园的美丽。走进教学楼，映入眼帘的是教室里哪一排排焕然一新的幽蓝的桌椅，还有那头顶上的一盏盏明亮的灯，为我们点燃未来的希望！当早晨第一缕阳光悄悄照进校园时，我和同学们尽情地享受着，舒心地背诵《弟子规》，快乐地吟唱诗词美文。被阳光照的闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出我们的心声。那种收获知识时的喜悦。成为一种激励我们进取的力量。勤奋博学、进取争先，成为我们每一个学生的追求。

　　我爱我们校园里敬爱的老师和可爱的同学们。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是老师给我们学习的启迪。因为老师们全心全意的付出，才有我们从无知到有知，从幼稚走向成熟的成长。老师们就是那灿烂的阳光，我们是沐浴在阳光下的小苗，我们在阳光下快乐成长。

　　我爱我们校园里良好的学风，校风，教风。我们倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地地学习精神。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每位学生奋勇向前，为了理想而努力拼搏。教风积极向上，为我们打造了欢快的'教育氛围。我们这样的学校才是真正的阳光校园，我们在阳光校园中愉快地生活着，学习着……

　　我，从现在起，不仅仅是从学校这个温暖的家中汲取力量，还要用我的力量去装扮这个美丽的家，让她变得更加温暖更加美丽。即使我的力量微薄，但我的心我的热情却可以改变全世界！

　　“润物细无声”，让我们互相监督，看谁做得更好。亲爱的同学们，从现在开始，让我们大家声地对我们尊敬的老师说：“从今天开始，看我们的！我们一定会让我们的校园的天空更加湛蓝，阳光更加灿烂！”

　　阳光校园，我们是好伙伴！我们是永远的好伙伴！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

阳光主题中学生演讲稿 第十篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　在没有阳光的世界里，朋友，你们曾想过什么？

　　也许是父母的忙，他们十几年来，只是在忙碌中偶尔来看看我！我的记忆里，父母这样的名词总是那样稀稀疏疏的。小时候的我总是希望他们的到来，但却又总是害怕面对他们！

　　不知道从什么时候起，我就喜欢上了画画，在无聊的时候，喜欢拿几张白纸涂鸦，毫无知觉画出了轮廓，虽然那只是渺小的，却是我无聊时唯一的.慰籍。

　　长大后，家中洁白的墙壁不知从何时贴满了一张张的“作品”，没有光彩，只有用那素描铅笔勾勒出的一张张完美的裙摆线条，阿妈总是问我这是什么！

　　我只淡淡的说：“你不懂。”

　　长大后，我竟总是幻想着自己以后会不会是一名令人羡慕的服装设计师，因为也许只有这样才能添补我悲伤冷落的心灵吧！

　　没有什么色彩，那朴朴素素的文字，不像是我小时候吗？喜欢独自一人拉着窗帘，静静的听音乐，顺便再构思一幅完美的服饰，但从来都没有过什么灵感，但我总是喜欢这样的感觉，一个人静静的，独处在自己的世界里，却不知道为什么？

　　素描是唯一让我觉得快乐的事，手中握着不知道多少次用过的素描笔，勾勒出一条又一条的裙摆。望着窗帘被阳光切成了“V”字形的倒影，却无法遮盖住那窗子外被阳光照射的向日葵，它们迎着阳光傲慢的“笑”着，没有一丝一毫的点缀。

　　慢慢的放下素描笔，走到窗帘前，我忧郁了，胆怯了！怎样面对！依旧能够看到外面的向日葵，什么都没有变。

阳光主题中学生演讲稿 第十一篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　走进校园中林子的一角，我竟然看见了很多学生围坐在一旁，叽叽喳喳而又手舞足蹈的讨论今天所发生的事情，我又看见几个男孩随意地将篮球抛向框架，不断招手呼喊朋友，阳光是温柔的，射进了每个人的心中，仔细想想也却是。转溜了校园一圈，每个地方的的确确洒满了阳光，难道是我错了?我难道没有理解阳光吗?其实我真的没有弄明白。

　　朋友间相互的问好，离开时不忘了告别，一个善意的微笑，一个简简单单的握手，久违的拥抱，都在这所遍地充满阳光的校园被我给所忽略了。我才是那个需要送给别人阳光的人，而不是一次又一次向这学校索要阳光。

　　校园生活美好，温馨，无奈，而这也是人生的一章，我们必须要经历这些，必须要在这些东西中成长。课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。课堂下，我们说说笑笑好不大方，洋溢着青春的'脸庞一下子就布满了真执笑容。

　　我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。

　　“这题懂了吗?”“还有点地方不清楚”“这里呀?我来给你举几个例子，你可听好了”“必须的，快讲吧!”下课了，我的好伙伴们主动围过来替我解惑，我又感受到了阳光，这一次，是那么真实。

　　追梦的艰辛，朋友的困惑，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞……阳光校园的出现，一切困难都得到了解决。

阳光主题中学生演讲稿 第十二篇

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是：《阳光伴我成长》。

　　阳光照亮黑暗的角落；阳光带给我们温暖；阳光带给我们幸福的光芒。阳光不是万能的，但它是我们生活中缺一不可的东西。我们会在阳光的陪伴下，一步步地成长。

　　夏天的太阳是火热的，晒得人火辣辣的。但是，就是这火热的太阳，照在我们的校园每一处，让校园变得更加美丽。太阳高高地在天空看着校园里的每一个角落，也许是在大课间时；也许是在我们郎朗的读书声中；也许是在上学的路上，也或许是在我们回家的路上……总之，太阳的光芒无处不在，永远伴我们成长。

　　在那一天的`中午，我接水喝，但转身时，不小心撞到了同学的身上，当时杯子里的水就倒在了他的校服上，我本想着他会破口大骂，却不料他对我微微一笑说：“没关系，下次要小心哦！”当时，我就觉着这肯定是上天撒在我身上的一缕阳光。这束阳光是温暖的。

　　很多时候，他人的一次帮助，一句关心的话语，又或者是一个微不足道的微笑，对我们来说就是一束温暖的阳光！

　　在我们享受他人给我们的那束温暖的阳光时，千万不要忘记把这一束温暖的阳光带给他人，我们一定要学会分享这份温暖。

　　阳光是一种温暖，而这一份温暖带给我们欢笑，伴我们成长！

阳光主题中学生演讲稿 第十三篇

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好!今天，我给大家讲个故事，题目是：一缕阳光，照亮心灵。这个故事就发生在我的身边，就发生在我们蒙城县城关二小。

　　这事儿还得从3月29日说起。那是个星期六，下午两点多点儿，我们学校来了一群陌生人。三辆皖B牌照的汽车整齐地停在学校门口的空地上，从车上，搬下来十多个大牛皮纸包。客人们的脸上写着疲惫，但一个个又是那么神采飞扬。他们是芜湖“一缕阳光”公益团队的成员，驱车5个多小时，带着价值2万多元的爱心书籍和书包文具来到二小，来看望我们二小的孩子们。团队中有公司老总，有舞蹈家，有企业员工，有在校大学生，职业不同，但他们共同的志愿就是做“一缕阳光”，为他人带来光明和温暖。

　　两点三十分，精彩纷呈的'活动开始了。在心理咨询师查阿姨的感染下，同学们激情饱满地呼出“感恩”“自信”“梦想”三大关键词，连教室外旁听的家长朋友们也为之动容。随后，我们分成了三组，一组跟青年画家夏哥哥学习画画，一组跟张哥哥学习打篮球，而我和十多位同学，选择跟宝龙哥哥学习弹吉他!我坐在宝龙哥哥身边，皱着眉头，盯着面前的庞然大物吉他。嗨，大家伙儿，你是咋奏出那么美妙的音乐的!宝龙哥哥微微一笑，自信地在黑板上画起图来。咦?这不是吉他上的几根弦吗?慢慢的，在大哥哥深入浅出的讲解和示范下，我弄懂了“1234567”，更令人惊喜的是，我竟然可以拨出《兰花草》美妙的曲调了!啊，我的心都要醉了!时间过得真快，不知不觉，太阳已快要落山。各个小组的同学又重新集合到操场上，席地而坐，围成一圈。精彩的演出开始了：清新悠扬的吉他弹唱让我们不由得沉醉其中，动感炫酷的嘻哈街舞赢得了小男生们的惊叹和喝彩，优美的傣族舞蹈又把遥远的云南风情带入城关二小的校园里。阵阵掌声和欢笑声中，我们在“一缕阳光”的陪伴下度过了一个轻松愉快的下午。

　　“一缕阳光”公益团队的叔叔阿姨哥哥姐姐们要走了，我们依依不舍，家长们也久久不愿离去。书籍、书包和文具作为爱的传感器留在了城关二小，温暖、光明和爱心将滋润我们的心田，崇德向善、奋发向上的种子已经播到了我们心间。我们相信，心有阳光，爱的正能量一定会在人间传递不断……

阳光主题中学生演讲稿 第十四篇

尊敬的各位领导，老师，同学们：

　　大家好！

　　著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，不断努力，才能取得成就。

　　我先给大家讲个故事：小泽征尔是世界上著名的交响乐指挥家。在一次世界出色指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的'乐谱只会演奏，敏锐的发现了不和谐的声音。他觉得是乐谱有问题，而在场的权威人士坚持说乐谱绝对没问题，是他错了。面对有一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地说：“不！一定是乐谱错了！”话音刚落，评委们立即报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。

　　这一则故事是我多年看的，一直没有忘记。我喜欢他，因为他身上散发着自信的魅力。很多时候，当我遇到困难时，失去信心的时候，一想到他，我总能轻松地笑起来，重新振作起来，继续坚持下去。

　　是啊，人一旦有了坚定的自信心，也许会爆发出巨大的力量。如果周公瑾没有自信，怎么会有赤壁大捷？如果罗斯福没有自信，怎能连任4届总统？如果保罗。盖茨没有自信，怎能达到世界的高峰？

　　当生命的轨迹固执的向前延伸之时，请在你人生的道路上挖掘自信，它将成为你永远无法摧毁的信念，成为你茁壮成长的土壤，成为你生命中一股永恒的活水，不停地寻找前进之路。