记一次游戏作文四年级

记一次游戏作文四年级

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的记一次游戏作文四年级，仅供参考，希望能够帮助到大家。

记一次游戏作文四年级 第一篇

　　一天中午，烈日炎炎，我和李梅、张军在阴凉的空调房里想：真无聊，玩儿点什么好呢？对了！我们可以玩“画鼻子”。

　　游戏规则是这样的：一位小朋友，拿着笔，蒙着眼睛，在已经画了脸、耳朵、眼睛、嘴巴的纸上添一个鼻子，谁画对了位置谁就赢。

　　游戏开始了，李梅蒙住眼睛，摸索着朝纸走去。房间里鸦雀无声，我和张军的心都快提到嗓子眼儿了，期待着结果。李梅东摸摸，西撞撞，好不容易走到纸的'旁边。她拿起笔，摸了摸，抱着试一试的心态画了一个精美的高鼻梁。当她摘下蒙着眼的布时，不禁哈哈大笑，拿给我们看，原来，她把鼻子画在了下巴上！我们都笑开了花儿。

　　轮到张军了，他吸取了李梅的教训，先定了定神，看准了，然后蒙上眼，一本正经地走向纸，结果一不小心被书包绊了一下，摔了一个“狗啃泥”，我和李梅笑得东倒西歪。他很尴尬，心里像有一只小鹿在到处乱撞，灰溜溜地跑到画着脸的纸旁，随手画了一个鼻子，却不在脸上。

　　轮到我了，我也把眼睛蒙上，拿起笔，准备好了姿势，小心翼翼的走向纸。我生怕被绊倒了，所以我摸索着走着，东踢西踢，到了纸边，最关键的时候到了，我心里怦怦直跳，紧张地想：千万不能画错啊！我小心翼翼地画上了一个高鼻梁，然后摘下布一看，总算松了一口气，不偏不倚地刚好画在了脸的正中央！可把我高兴坏了，一旁的李梅和张军说：“你真厉害啊！怎么做到的？教教我们吧！”

　　这次我们玩得非常开心，我们也明白了一个道理：做事情要慎重！

记一次游戏作文四年级 第二篇

　　在周末，我回老家跟姐姐们玩狼人杀。

　　我们一共有九个人还要一个人当天神，所以只需要准备八个身份。狼人杀怎么玩呢？就是一个人当天神，说天黑请闭眼和天亮请睁眼，还有某某请睁眼和他们的.技能，然后就某某请闭眼。

　　这个游戏我一直觉得很好玩，所以就叫大家一起来玩。一局是露露姐姐当天神。我们打算一个一个跑过去领身份。我第一局的身份是女巫。我闭上了眼睛。等待着他们说，女巫请睁眼。

　　过了一会儿，我听见露露姐姐说：“女巫请睁眼！”我睁开了眼睛，她问我：“是要救人，还是要毒死人？”我说：“我要救我自己，嗯——不毒死人吧！”于是我坐了回去，继续闭上眼。

　　过了一会儿，露露姐姐说：“天亮请睁眼。”我睁开了眼睛，她宣布狼人死了让我们投票，谁是狼人？因为在说狼人请睁眼的时候，我听到了狼人的声音，所以我很快就猜了出来，没想到我居然猜对了。于是好人获胜。

　　就这样，我们又玩了两局，三局一直玩到大人叫我们吃饭。这个游戏可真好玩！

记一次游戏作文四年级 第三篇

　　时间的年轮一点点地走动着，时光流转，回忆穿梭到了幼儿园的时候。

　　那天，阳光很好，太阳光把我们的身影“复制”到地上，地上就出现了和我一模一样的“黑人”。这个“黑人”会和我做一样的动作，我向前走，他就向前走，我跳，他也跳，身形、体态都和我一样，好像一个机器人。

　　我和小朋友们开始了踩“黑人”的.游戏。看，一个同学正对着自己的“黑人”使用“暴力”呢。他们打得不可开交，只见他一脚踩到了“黑人”的头上，“黑人”也不甘示弱地抬脚去踩对方。两人你来我往，大战好几个回合，最终，“黑人”并没有消失，也没有被“揍趴下”。我们开始追踩“黑人”，“黑人”跑到哪儿，我们就追到哪，无数双小脚丫噼里啪啦地踩在“黑人”上，这场面，热闹极了。我们围着幼儿园跑了好久，“黑人”还是没有消失。他不仅完好无缺地站在地上，还学着我们做动作，这究竟是怎么回事呢？

　　我们把“好奇”带给了老师，老师告诉我们：“孩子们，这不是什么“黑人”，这正是你们自己的影子啊。”“老师，影子怎么不会消失呢？”老师笑眯眯地答：“因为有光啊，没有了光，影子自然就消失了。”原来是这样啊。

　　阳光温暖地洒在脸上，我们又继续和“黑人”玩起了追逐游戏。

记一次游戏作文四年级 第四篇

　　今天，语文老师在给我们上课。忽然说道：“大家来看一看黑板上的有趣游戏：一元五角！”游戏的规则是：男生是一元，女生是五角。选出一个人当我们所有人的裁判，然后说出相应的元数，我们按照元数抱在一起，没有人抱的，会被直接淘汰。

　　我十分的想玩这个游戏，可是啊，我……我不敢举手啊！所以，老师并没有选我上台……

　　下课了，许多没有被选上的女同学在一起，玩一元五角，我也非常愉快的加入了这个游戏的'队伍，准备也玩一玩。

　　游戏开始了，因为没有男生参加这个游戏，要选几位女生当一元。幸运的是，我被选为了这个游戏的一元。

　　当裁判的女同学说道：“一元！”我自己抱住了自己，五角的那些女生，两两抱在一起。没想到的是，这一次正好是：四个五角，五个一元。所以，我们这一局所有人都没有被淘汰，大家都非常开心。

　　“两元！”第二局，我和许瑾萱紧紧抱在了一起。她也是一元，我们俩也是胜利了。

　　就在我觉得自己全胜的时候，发生了一点点小插曲：“一元五角！”，我听到这个数字，心里暗然一惊，立马找了一个人，抱了起来。

　　这时，那个同学问我道：“你啊？是不是……你是五角？”

　　我老实回答道：“这还用问啊，我当然是一元了！”

　　“啊我……我也是一元！”她满脸失望的说道。

　　我十分惊讶的看着她，接着，就被淘汰了。

　　玩了这一个游戏，我知道了：做事要迅速。不然，别人可能就会打败你！

记一次游戏作文四年级 第五篇

　　今天，我们玩了一个游戏，“击桶传球”，全班同学都浸在快乐的氛围中。

　　上课铃刚响时，老师教谁学的秘密的让我们去操场上围成一个圈。这是要做什么呢？我心中打起了一个大大的问号。

　　哦！原来是要玩“击桶传球”啊。老师问我们第一轮谁来打桶，小鹏勇敢地举起了手，就这样第一轮游戏开始了，只见小朋友蒙上眼睛，拿着桶拍着，同学们心情急切，一拿到球有的'就传给了后面的一个同学，我的还要做几个姿势，才传给后面那个同学。就在这时，桶不响了。球传到了小行手中，他不知所措，只好乖乖的走过去接受惩罚。老师问：“抽几号？一、二、三选一个。”老师打开他“恭喜你，中奖了。”肯定是假的，中奖一定要加引号，同学们窃窃私语。最后还有一句没听，“吃糖了。”啊？真的假的？“真的。”老师从口袋里抓了一把糖放在小行手中。小行又惊又喜。又蒙上眼睛，开始下一轮。

　　这一轮，时间很长，一个人传给另一个人，另一个传给下一个人，球在同学们的手里转呀转，转了两圈，球落在了小笨蛋手中，他手在晃一下，右晃一下。准备的人以为马上要给他了，可是他却又把球收了回去。小笨蛋，真的有点笨，球一直在他手中，桶声迟早会停下，哎，桶不响了，我还真是个乌鸦嘴，可球还在他手中，不停地徘徊，他根本就没有发现桶声音已经停了。直到听见了同学的一这样哄堂大笑时才回过神来，真是“害人害终己”呀。1号，你别无选择，“学猪八戒吃西瓜”我也在他身边的同学哈哈大笑，他先用手把鼻子往上一然后一个手假装拿着西瓜看，鼻子里发出咕噜咕噜的声音。同学们有的跳来跳去，有的幸灾乐祸。

　　游戏结束了，我们依依不舍地回到了教室。

记一次游戏作文四年级 第六篇

　　瞧，成长树上结出了许多游戏果子，有跳长绳、一二三木头人、扔沙包……让我摘下一个，与大家分享吧！

　　这天，老师带我们来到了一片青草地上，玩仰卧接力球的游戏。我们准备了五个足球和五条红领巾，把队伍分成五列，依次给第一位同学一个足球，在他们手臂上绑上红领巾。男生开始嘲笑我们女生：“你们还是放弃吧，女生是比不过男生的 。”我们女生不屑地一笑，说：“谁输谁赢还不一定呢！”老师示意大家安静，宣布游戏规则：每个人必须躺在地上，由第一位同学把球往后传，传球途中不能站起来，直到传到最后一位同学手里，然后那位同学迅速跑到前面躺下，把球继续往后传，就这样一直传完整组成员。

　　开始比赛了，同学们个个心急如焚，“快点，再快点！”后面的同学们催促着。球马上传到了我的手里，我一个起身，然后又躺下，把球传给了后面的同学。我转头一看，“敌方”的球竟然掉了，不禁想笑。可转头一看，哎呀，坏了，我方的球也掉了，这回我可笑不出来了。很快，我成了最后一位同学，我集中精神，接到球后猛的.站起身，迅速向前奔去，到达“终点”后又躺下，将球传出去。过了一会儿，我方仅剩最后一位同学还没轮到，可“敌方”也已轮到最后一位同学了。双方成员疯狂呐喊着：“快、快、快！”结果我方率先抵达终点。“我们赢喽，我们赢喽！”我方成员欢呼雀跃起来。

　　我们看着溃败的男生们，说:“谁说女子不如男，你们看，这不赢了吗？”所以不能小瞧别人，只要齐心协力就可以创造奇迹！

记一次游戏作文四年级 第七篇

　　小朋友，你们玩过老鹰捉小鸡、丢沙包、木头人吗？这些游戏中，我最爱的就是猫抓老鼠，我们一起看看吧！

　　这个游戏的规则是，找一块儿平地，分成两份，两只猫，两只鼠，在猫的.领域设出一个仓库，让老鼠去猫的领域偷粮食，偷粮食被猫抓到，老鼠淘汰，如果没抓到继续游戏，如果老鼠偷粮超过两次，老鼠获胜。

　　游戏开始了，首先找来两名男生，两名女生。女生是老鼠，男生是猫，男生一个站在左边，另一个站在右边，而女生准备在男生之间进行冲刺。我们首先等了一小会儿，让男生分心，在一个男生分心的瞬间，马上以最快的速度跑到粮仓，碰到粮仓就马上往回跑，男生们还没反应过来我们就已经偷完粮，回鼠巢了。

　　最有趣的来了，两名男生不服输，准备换人。他们换了了两名体育健将，和我们一起比拼，两名男生果然健步如飞，一般人可真追不上，我们还是用上一轮的方法，根本不管用，反而淘汰了一名队员。那既然体能不行，我们就用智慧来战胜他们吧！每一位同学都怕老师，那我就用激将法。首先大喊一声，“老师来了！”两名男生马上转头，可是根本没有老师来，他们反应过来时，我们已经偷完粮跑回来了。

　　第三轮男生们已经垂头丧气了，经过上轮的方法，我们速战速决，马上结束了比拼，”我们终于胜利啦，”我高兴得大喊。

　　游戏结束了，这个游戏真有趣，当然不管是什么游戏都要记住一点友谊第一，比赛弟二。

记一次游戏作文四年级 第八篇

　　今天，爸爸妈妈说要带我玩一个小游戏。一听到要玩游戏，我就蹦来蹦去，像一只袋鼠一样，还一直不停地问爸爸妈妈：“什么时候玩呀？是什么小游戏？那个小游戏好玩吗？”他们看我这么期待，就马上开始了。

　　爸爸妈妈先从我们家的柜子里拿出了捆彩色的小棒，有黄色的、有绿色的、还有蓝色的。妈妈和爸爸告诉我这个游戏叫挑小棒，听到这个游戏的名字，我脑子里全是问号，突然就没有了想玩的欲望。接着，爸爸妈妈又说了规则：“挑小棒，顾名思义，就是用手或小棒子挑小棒，但挑的时候除了你要挑的那根小棒之外，别的小棒如果动了，那你就输了。”听了他们的话，我回答道：“好像有一点儿意思！那快开始吧！”

　　只见，爸爸把那3捆小棒的绳子快速地解开，之后，小棒们迫不及待的散了开来，爸爸把小棒们一把抓了起来，握在手里，搓了搓让它们混合均匀，把手移到桌子中心，防止小棒们离开“舞台”。只听“哗”的'一声，小棒们从空中迅速地落下，落到了“舞台”上，难道它们要表演吗？不不不，你错了。一落到“舞台”上，小棒们就像在睡觉一样，静静地躺在了“舞台”。我想让它们换个地方睡。于是，我轻轻的、连气都不敢喘的把谁在边上的小棒拿了起来，生怕把那根小棒吵醒。可我的爸爸和妈妈就没有这么温柔、小心了。他直接看准了一根小棒，迅速且粗鲁的把它拿了起来。但，那根小棒好像叫不醒似的，还在睡。

　　我和爸爸又像这样拿了好几根小棒，直到边上的、落单的小棒都被拿完。现在没有好拿的小棒了，可是现在刚好又到我了，一直盯着那些小棒，一会儿头伸到左边看看，一会儿头伸到右边瞧瞧，可是所有好拿的小棒真的全部被拿走了。我无可奈何的长叹了一口气，并说道：“哎……看来我要输了呀！”

　　最后，我不抱希望地闭上了眼睛，随便拿了一根。“呀！尽然没有其他小棒动！我成功啦！”我睁开眼睛，下巴都快掉了的说道。

　　我通过这次，知道了只要不放弃！不管做什么事情都一定会成功的！

　　我们一起来挑小棒吧！

记一次游戏作文四年级 第九篇

　　今天作文课和往常不一样，不做一些枯燥乏味的阅读题，而是做了一个十分有趣的游戏。

　　我看见老师不停地在撕纸，这是干什么呢？我疑惑起来了？是不是抽签考试呢？我的心一下凉了下来，为什么要抽签考试？每人发一张卷子不就行了，还要抽签？老师把撕下来的纸发下来了，并神秘地说：“大家在这张纸上写上自己的姓名，再折好，然后交给我。”我马上写完，折好就交给了老师。同学们你看看我，我看看你，许多疑问在脑子里面想来想去，我们仍疑惑不解。

　　这时，老师又发下来一张纸说：“写上自己想到的'地名！”我们听完，很惊讶，老师到底要干什么呀！我们议论纷纷。我们按照老师的要求去做了，我们写完了，又折好，再交给老师。我见有的同学来回问同学。这时，老师又发了一张纸，老师又说：“这张纸写跟动物有关的活动，”我写了“啃骨头”。我们又交了上去。这次，老师把刚才写好的纸条给我们每人发了三张，老师不让我们打开看。我看见有好多人都冲着阳光看，真得很想知道里面写的是什么。这时候，老师让同学开始念。据我猜测有的同学很想让他（她）念到自己，这样就可以知道自己的是什么了！还有人想：很希望念自己，但是又怕念不好，真是没有办法了。

　　我们开始念了，有人念：“吴搏昊在家挖洞，”“哈哈哈哈……”，全班哄堂大笑。被说的人都很尴尬，哭笑不得。这时我想：吴搏昊在家挖洞，真是太可笑了，平白无故地在家挖什么洞，闲得没事干吧！又有人念了：“郑彬在垃圾桶追尾巴。”当时我愣了，我当时很想哭，又哭不出来，我的脸通红，真的很不可思议。有的人又念了“王国良在挖洞。”“张宇飞在学校飞。”“李戎在太阳上溜狗。”等好多这样可笑的句子。

　　今天的游戏太好玩了，笑得肚子都有点疼了。点评：

　　描写了作文课上一次有趣的小游戏的过程，全文突出有趣二字，从最开始的疑惑，到最后的笑得肚子疼。结构连贯，过渡自然，思路清晰，语言优美。

记一次游戏作文四年级 第十篇

　　今天，老师带着微笑走进教室，轻声地说道：“今天，我们来玩‘画鼻子’的小游戏吧！”听完老师的话，班上立刻像沸腾的开水一样，房顶都要被他们掀翻了。

　　老师先用粉笔在黑板上画了一张漂亮的脸。这张脸有黑色柳叶般的头发，大大的耳朵，一张樱桃小嘴，就是没有一个小鼻子。她好像在说：“朋友们，你们给我画一个小鼻子好不好？”游戏规则是老师画一张脸，同学们帮忙补画一个鼻子。

　　老师先选了王明。他用红领巾遮住眼睛，拿着粉笔，随便在一个地方画了一个点。刚画完，一阵笑声响起。王明摘下红领巾一看，自己也都笑出了眼泪。他竟然把鼻子画到了头上。第一次画鼻子失败。

　　老师准备再选一一位同学上去画鼻子。这回，她又选了班长李小明。李小明一把抓住黑板擦，把王明画的鼻子擦掉。然后用粉笔在黑板上点一下，就马上把遮在眼睛上的红领巾扯了下来，一看，诶！怎么又把鼻子画到脸上去了！同学们都笑到地上去了。第二次还是失败。

　　第三次老师选了我。我便走上去，把红领巾紧紧的.系在眼睛上，我用粉笔重重地在上面点了一下。只听底下大叫“哇！对了！太厉害了！居然画对了！太牛了！”。我也高兴极了！

　　这一次的游戏课让我懂得了一个道理：做游戏可以解除你所有的烦恼！也可以帮助你把心情变得愉快，开心！

记一次游戏作文四年级 第十一篇

　　“哈哈哈——”一阵阵笑声从语文课里传来，一阵比一阵大，如果你想知道怎么了，就且听我慢慢道来。

　　今天我们上语文课，老师刚进教室，等人都到齐后，宣布到：“今天我们来玩一个游戏。”大家发出一阵欢呼声，老师继续宣布到：“我们今天玩的游戏是连词成句，我会给大家发红、橙、白、粉的纸条，你们在上面写字。红色写人物，橙色写时间，白色写地点，粉色写在干什么，然后我会把它们分别装进袋子里，再把所有颜色都抽成一张，把它们按顺序排列，最后读出来，看看能组成什么句子。”

　　说完，老师把纸条发了下去，我发到了一个橙色的，我绞尽脑汁，好不容易想到了一个，匆匆写完。老师把纸条收了上去，打乱，抽出红橙白粉纸条各一张。打开后大声念到：“肥肥的小猪——下课时——在小小的卫生间里——吃饭”。同学们一听，一个个笑得前仰后合，我则笑着捂着肚子靠着墙，我后面的.吴若绮笑着告诉我，小小卫生间是她写的，我一听，差点没被乐晕过去。

　　下一轮老师抽出来念到：“可爱的小羊夏天时在青藏高原上做笔记。”大家又是哄堂大笑，听说青藏高原是刘小毛写的，下一轮会是什么呢？我很期待地想到。

　　只听老师抽出来念到：夜黑风高的晚上美丽的天使在臭水沟写作业。要知道“夜黑风高的晚上”正是我自己写的，大家听完又是一阵爆笑。

　　等游戏结束后，同学们都笑得有气无力了，真想以后的每次上课都这么有趣。通过这次游戏我懂得写作文要用好词语，不然会闹大笑话。

记一次游戏作文四年级 第十二篇

　　体育课，操场上传来一阵欢笑声。咦？这声音是从哪传来的呢？原来是我们四（二）班的同学在玩穿越火线呀！

　　规则很简单：两个球门，一个是男生的总部女生没法进，另一个是女生的总部，用来关女生抓来的“俘虏”。女生抓光所有的男生则女生胜利，男生冲进女生总部就可以救出“俘虏”则男生胜。

　　瞧！比赛正在激烈进行中。比赛一开始，男队没有定制详细的计划就像一群无头苍蝇似地冲了出去。结果一帮人被女队抓去“坐大牢”了。看到被抓走的队员，我心中暗暗发誓：一定要为你们报仇！

　　接着有人提议：“我们可以采用人海战术，一起向前冲，没准有几个人能冲到女方的总部呢！”我们都赞同这个战术。于是，一齐向着女方总部冲去。没想到女方的一个人钻进了我们的队伍中，一下就抓住了我们的“领头羊”。我看到领头羊被抓，心想再不跑就要被抓了，于是像一阵风一样跑回了自己的总部。别的队友看我也跑了，军心涣散，急急撤退，又损失了许多“顶梁柱”。

　　我看到大家都一脸凝重，于是提议：“我们可以采用声东击西的战术，先让几个人当‘饵’虚张声势。再让一位队友去突击女队总部。”大家都对这个战术拍手叫绝。经过一番激烈的讨论后，大家一致决定由我带领一部分队友去突击女队总部，而剩下的`几位当“饵”。“饵”冲出去的那一刻，女队的注意力一下子集中在了他们身上，她们犹如猛虎下山朝他们扑过去。我们也像火箭一样向女队总部发起冲锋。等女方回过神的时候，我们早已经抵达女方总部。操场上，男队的欢呼声响彻云霄！我们男队胜利了！

　　这真应了一句古话：三个臭皮匠顶个诸葛亮。

记一次游戏作文四年级 第十三篇

　　这几天，我们学习滚铁环。铁环看起来容易滚起来难。为了学习滚铁环，我费了不少工夫。

　　我的第一个老师是体育王老师。当我滚铁环时，王老师跑过来又教了我一次。看着我笨拙的滚法，我不禁笑了。

　　我的第二个老师是张倩薇。她亲送地滚起铁环。但每当我滚铁环时，铁环总是不由自主地摔跟头。我十分惭愧。看着别人轻松自如地滚着铁环，我的心里十分羡慕。

　　班上的人买铁环的人越来越多。当然，铁杆相互碰撞时不可避免的。每一次清脆的响声，就多一份要学会滚铁环的决心。

　　我的第三个老师是徐迦南。她教了我许多。我终于学会了如何起步，对我来说，这很难很难。

　　我的第四个老师是彭翔。他没有教我玩铁环，恐怕他也不会玩铁环。但是通过一个游戏，我知道了要爱护铁环，爱护身边的.任何一样物品的道理。

　　我的老师还有很多很多，终于，我学会了滚铁环。但我的所有老师都功不可没！

　　我喜欢滚铁环！

记一次游戏作文四年级 第十四篇

　　体育课上的闲暇时间，我经常和同学们一起玩游戏。其中，最有趣的就要属“摸瞎”游戏了。

　　我们先用“石头剪刀布”决定谁输了，谁就来摸人。结果，陈佳薇中了“头等奖”。她用红领巾蒙住双眼，然后转了几圈，再伸出手来摸。她那摇摇摆摆的样子，活像一只“唐老鸭”，逗得我们捧腹大笑。

　　游戏开始了，大家各自散开。有的蹲在规定区域的边边角角旁，有的屏住呼吸，一动不动地站在中间，还有一些大胆的同学，则紧紧跟在陈佳薇身后。陈佳薇左摸不到，右摸不到，急得满头大汗，逼不得已使出了“必杀技”——爬爬功。她好不容易摸到了一只“脚”，一抱却是根柱子，这下我们全都忍不住哈哈大笑起来。就在我开怀大笑的时候，陈佳薇循着声音，一把抓住了我。她扯下了红领巾，得意洋洋地说：“哈哈！怎么样，我抓住你了吧！”

　　唉！没办法，我只好蒙上眼睛，顿时，眼前漆黑一片，怎样才能抓住一个呢？我侧耳细听，她们的大笑声、拍手声混成一团，其中，声音的.就是张野了。我冷静下来，灵机一动，想到了“装疯卖傻”这个绝妙之计。我纹丝不动地站着，她们见此情景，都过来逗我。有的摸我的头，还有的揪我的耳朵……我趁慌乱之中，一下抓住了刚才还在笑话我的张野，这下，该我得意了。

　　这个游戏真是令我们百玩不厌，每次都能让我们玩得尽心而归。一想起这个游戏，我就不由自主地笑出声来，真是太有趣了！

记一次游戏作文四年级 第十五篇

　　童年，是五彩缤纷的彩虹，红色是生气，绿色是讨厌，蓝色是伤心，黄色是开心。而让我最难忘的是“老师说”这个游戏。

　　那天，老师破天荒让我们在语文课上玩一个叫“老师说”的游戏。一听到要玩游戏，同学们受宠若惊，纷纷议论：“老师竟然让我们在她的课上玩游戏……”不一会儿，游戏就开始了，规则是，老师说的口令前面必须要有“老师说”三个字，如果没有，而你做了，就会被淘汰。“老师说，举起左手。”这个太简单了，大家都没做错，也可能是因为太简单了，有同学放松了警惕，于是当听到“放下右手”。果然，有人落网了，我暗暗窃喜，这几个人反应不行。“用你的'右手摸你的鼻子。”有少数人没听清，反应不快，用右手摸了鼻子，下一个句子老师说的语速更快了。

　　呀！一不小心，我被淘汰了，心里想：都怪我的反应慢，我被淘汰了，不过没关系，只是一次游戏。接下来的几轮，陆陆续续的有人被淘汰，哈哈，我们的反应都不行，看来这个游戏不简单，最后一轮，就是决出胜负的时候。“老师说，蹲下，举起手。”

　　最后有三个人赢了，是林盈涵、詹礼嘉和陈欣曦，为什么我当初不好好听老师说话？

　　美好的时光总是那么短暂，时间也像一辆马车一样快，谁也追不上，也不知道它去哪了。在课前玩游戏活跃一下气氛，不让课堂变枯燥。很显然，我的反应不行，所以我要锻炼好自己的反应能力，好让在下次游戏中取得胜利。