描写大自然的作文500字六年级(通用10篇)
2024-07-27 14:06:01 1级文库
同学们,大自然是一幅绚丽多彩的画卷。有巍峨的高山,有广袤的森林,有奔腾的江河。让我们走进大自然的怀抱,用心灵去感受它的神奇与美丽,用文字去描绘它的壮丽与迷人。以下是由1级文库为大家整理的描写大自然的作文500字六年级(通用10篇),欢迎大家阅读。
描写大自然的作文500字六年级(通用10篇) 第一篇
走进大自然,你会发现许多新奇的事物,可以让你忧郁的心情瞬间明朗起来。闻着空气中最自然的味道,让你远离大街被污染的气味;听着耳边的鸟叫声,让你远离城市的喧闹。大自然永远是最自然的。
静静的靠在一棵树上,闭上眼睛,听着树叶的沙沙声,闻着牡丹幽香的香味。在这一刻,我希望自己永久的沉睡下去。当阳光洒满整个山谷的时候,一个绿色天地眼间变成了金光闪闪的世界。如果这是一副画该多好啊!这样我每天都能看到啦!
摸着古树的树皮,感受着它的凸凹。裂痕交错,这就是岁月留下的痕迹吗?一次又一次,岁月无情的在每个事物中留下丑陋的痕迹,仿佛在警告着我们时间的匆匆。啊!大自然,没有你这个世界将会怎样呢?或许这个世界就不存在了吧!
来到小溪边,躺在草地上,看着天空。天空很蓝很蓝,白云成群结队地在天空中若隐若现,仿佛这是幻境一样。一阵微风吹来,里面混杂了许多种味道,有树叶的清香,泥土的芬香,花朵的幽香,大树的脂香,这些香组合在一起,成了世界上最奇妙的香。
来到山顶上,俯视山下所有的景物,真的好美。各种各样的鸟儿愉快的在四周飞来飞去,咋咋地唱着歌。我努力呼吸着属于高空中的气息,清淡又甜美。
不知什么时候开始下雨了,我扯下芭蕉叶盖在头上,跑回了家。回头望去,雨中的山谷显得更加娇艳……
描写大自然的作文500字六年级(通用10篇) 第二篇
大自然是美丽的,有花有草有木;大自然是神奇的,教会了我们许多知识;大自然是可爱的,它给了我们欢乐;大自然是……
记得有一次,我到下面去玩,在地上看见一群蚂蚁正在搬一样比它们大十倍的庞然大物,这些蚂蚁十分团结,井然有序地搬进它们所需要的地方。这些蚂蚁教会了我:只要团结,什么事情都可以成功。还有一次,我和妈妈到花鸟市场游玩,我看见了含羞草,很好奇,就跑过去轻轻地碰了一下,它的叶子立刻合拢了。我从含羞草身上学到:做人要和含羞草一样,不能骄傲,一定虚心,这样才能取得更大的进步!
大自然可真是人类的好老师,如果没有大自然的启示,我们就没有今天那么幸福的生活!科学家经过仔细观察,还发现了许多有趣的现象:鲸鱼的身子呈流线型,这样可以减少游泳时的阻力。这一点让科学家们恍然大悟,难怪鲸鱼在水里能游得这么快。科学家把船也设计成流线型的,这样船在航行时可以开得更快,并节约燃料。科学家们还通过水母发明了风暴探测仪;通过青蛙发明了电子蛙眼;通过蜘蛛的“液压”结构发明了液压行走器;通过响尾蛇发明了响尾蛇导弹……大自然和科学家可真伟大啊!
大自然可真是人类的好老师呀!人们从大自然身上学会了很多东西。我爱你,大自然,如果没有了大自然,就没有我们这个美丽的地球,让我们手拉手来保护生态环境,保护大自然吧!
描写大自然的作文500字六年级(通用10篇) 第三篇
“嘟,嘟嘟……”今天,我又一次回到大自然中。哎呀,好安静!在我心中,大自然总是我美好的向往。
阳光照耀着大地,蓝天映衬着白云。走,我们一起去发现大自然的美吧!我轻轻地敲邻居----赵一凡哥哥家的门,哥哥一看是我,赶紧穿上鞋子,和我一起奔向草坪。平时的我们只是名普通的小学生;而现在呢,却是一位“自然学家”。
小区的中央是一座小山坡,山坡上有各种各样的植物,有银杏、有香樟、还有那不是很高的枫树。还有些呢,我也不晓得。捡起一片枫叶,稀疏精致的纹理,我仿佛看到了它曲折而精彩的一生。一年只有两个向人们炫耀自己的时间,还没结束呢,就已经被这凉凉的秋风结束了一生。我替一片片枫叶感到惋惜。大自然如同神话故事般扑朔迷离,但只要我们细心地去聆听,总会有多多少少的感悟,总能感受到大自然的美。大自然像小孩一样,拥有着一张千变万化的脸。时而高兴,时而忧愁;时而欢喜,时而愤怒。
大自然真正是什么样,不知道?但是我想知道大自然到底有多美十分,五分还是三分呢?这只是想象,而现在,我要去发现这美丽的大自然了。
带上单车,扛上行李,温暖的阳光给了我无比明媚的好心情,踩着细碎的步伐,踏入了这片我曾未涉足的林间,去寻找我爱的芬芳自然。当清晨的第一缕阳光照进森林时,昆虫们就开始活动了。你瞧,蜜蜂开始采蜜了;七星瓢虫开始为下一顿美味佳肴而出发捕食……
天色已暗,时间不早了。月亮就快要落出他那洁白的脸颊了,“宝贝,该回家吃饭啦!”妈妈的喊声惊动了我,伴着徐徐的秋风,我依依不舍地离开了大自然。我向往着明年春天大自然的样子,向往着鸟儿那甜美悦耳的歌声……
正是因为这样,使我爱一年的四季,更爱这五彩斑斓的大自然!
描写大自然的作文500字六年级(通用10篇) 第四篇
春
春的踪迹布满大地。
银杏
银杏随着春天的脚步逐渐变得茂盛起来。绿中泛黄的裙摆缀满枝头,使枝干成弧形,唤醒了冬眠的树干。微风拂晓,叶子阵阵晃动,发出窸窸窣窣的响声。树的颜色也随之而变化:时而深,时而浅。让人捉摸不定他的颜色。
草
这棵盆景一个星期前还长得像一个球,但现在长出了新芽。原本墨绿色的叶子中冒出点点鹅黄绿,使人眼前一亮。嫩芽仿佛刚生下来的婴儿:叶子未展开,蜷缩着的叶子唯独小指姆般大小。草上冒草,叠在一起,株株高,节节高。正是因为草这如同竹子般的生长方式才有了现在比人还高的球。
玫瑰
雨过,便能闻到那沁人心脾的香味。那味道五位交杂:有一种如同相见恨晚后的幸福,但也有一种被人冤枉的委屈,却有一种舒适放心的感觉……这玫瑰想必十分幸福,有着许多人关心她,照料她。这浪漫的春之玫瑰仍旧香飘入屋中,蹿入鼻腔,缠绕着我们直到下一个雨天。
枫
在我的以往的记忆里那枫叶永是红的,现在才知道原来枫叶也有绿色的。这红枫让人有种静谧之感,透过阳光的光线那枫叶的脉络显现出来,让鲜红的叶子变得朦胧,让人不由惆怅,在那给派绿色的世界里枫那样的与众不同。它与清晨一起唤醒日出,让大地光彩重写。那时候是一树一日一清晨,随即又随光线的变化,从墨红变成鲜红,从鲜红变成大红。而绿枫则只有在初春时一两周才能见到,浑身上下都是抹茶绿,仅仅纤细的枝干红中透黄,充满生机。
大自然的生机让人回味无穷!
描写大自然的作文500字六年级(通用10篇) 第五篇
我们生活在大自然中,雄奇的山峰,广袤的原野,欢快的溪流,深沉的海洋;朝晖夕阳寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,大自然多么美妙啊!
在阳春三月的时候,我们五年级全体学生在“学雷锋活动日”走进大自然。
老师领我们来到了一片田野里,让我们仔细观察春姑娘的脚步。同学们四散开来,有的来到了树林里,有的走进田野,庄家旁,有的蹲在地上观察起来。我来到田野里,看到地上长出了青青的小麦,田埂边,有两个农民蹲在地上一起在议论着什么。我想他们一定在想象着小麦丰收是的情景,一定在想像着这条通向康庄之路……我走进树林中,看见杨树抽出了嫩嫩的枝条,叶子散发着诱人的嫩黄色。忽然有几只燕子和喜鹊从树上飞下来了,同学们欢叫着,赶快拿起相机拍下了这难忘的一刻。春天来了,燕子从南方飞回来,为着美好的大自然又增添了一份生机与活力。我蹲在地上与同学们一起寻找着春的足迹,我轻轻拨开落叶丛,我不禁“啊”的一声叫出声来,以为在那一刻我发现一株像鱼刺模样的小草正茁壮的挺立在那里。那边又想起了一阵欢呼,我走过去发现同学们抓到了一只蓝色的小甲虫。春天来了大地万物复苏。这只小甲虫问我们带来了春的讯息。
忽然,一声哨响,老师再让我们集合了。我恋恋不舍的望了望身后的那片田野,通过这次”大自然之旅”使我感受到了大自然的奇妙与无穷的魅力。
描写大自然的作文500字六年级(通用10篇) 第六篇
清晨,我和妈妈一起走进美丽的大自然。
走在田埂上,抬头望去,天空中露出一点红晕。原来,那是太阳公公刚从睡梦中醒来,在朝霞的迎接中,露出了红彤彤的面孔。
蓝蓝的天空飘着雪一样的云。一朵朵白云时而好似一匹骏马,在天空中奔跑、跳跃;时而好似羽毛,轻轻地漂浮在空中;时而好似羊群,慢慢地向前移动着;时而好似大海,翻腾起汹涌的浪花。这些云真是千姿百态、变化无穷!
公路两旁的杨树粗壮高大,枝叶重重叠叠。它们手拉着手,肩并着肩,像一对对亲密的朋友。夏天,在暴烈的太阳光照射下,长得更加枝繁叶茂,像一把把撑开的绿绒大伞,为人们遮风挡雨。鸟儿们在天空自由自在的飞翔,时而飞向蓝天,时而落在树梢上,时而掠过地面。它们还“叽叽喳喳”地叫着,好像在举行一场盛大的音乐会。
一条小溪涓涓地流着,溪水清澈见底。鱼儿在水里悠然自得的游来游去,有的三五成群,互相追逐;有的嘴巴一张一合的吐着水泡。两只小虾正在水中激烈的搏斗。这时,我弯下腰准备洗脸,发现我的影子照映在水里,溪水还照映着蓝天的影子,照映着白云的影子,照映着路边小草的影子。
往前走,我看见了一片绿色的海洋。有玉米、花生、芝麻。再往前走,是一片绿油油的菜地。有翠绿的小白菜、火红的辣椒、水灵灵的'黄瓜、长长的豆角,还有像灯笼似的西红柿。这些蔬菜都挂满枝条,让人看了垂涎三尺。
这美丽的大自给然我留下了深刻的印象,我愿生活在大自然的怀抱中。
描写大自然的作文500字六年级(通用10篇) 第七篇
大自然是神奇的,它像个魔术师一样,能赋予我们很多东西,同时也能毁灭很多……
大自然是一个神奇的魔术师,把世界万物变得五颜六色。每个季节都十分美丽,但春姑娘的颜色是最多的。这都是大自然给的。大自然给予了春天许许多多的东西。是大自然把枯萎的树皮洒满了红、白、绿等不同的颜色;是大自然把山坡点缀得五彩缤纷;是大自然把森林协奏曲谱上了乐章;是大自然为花儿穿上美丽、鲜艳的衣裳,喷上馥郁的清香,使它们个个争妍斗艳,好不美丽。我崇拜大自然的五彩缤纷!
大自然也赋予了夏姑娘许许多多的东西。大自然把菜园变得满是各种各样的蔬菜,那红红的西红柿、紫色的茄子、嫩绿的黄瓜,都像是在暗地里比赛似的一天一个样儿,长得真快。它们有的像打秋千一样悬挂在枝蔓上;有的像怕晒的小淘气,躲在肥大的叶子下乘凉;有的像是困了,随便地歪在枝旁睡觉。再看那果园,也被大自然的魔术变了样子。白里透红的桃子、红艳艳的李子,你不让我,我不让你地挂满枝头,把树枝压得低低的,弯弯的。啊!大自然的魔术真厉害!
大自然还把秋天变了个样。秋风把凉丝丝的风吹进校园,吹进教室,吹到我们的脸上,树叶落了,小草黄了。校园被绘成黄色。这都是大自然的功劳。
大自然也当然不忘冬天。雪落之后,立即出现一幅奇景,那青松的针叶上,凝着厚厚的白雪,像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木上裹着雪,宛如一株株白玉琢成的树;垂柳银丝飘洒,灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,仿若置身于童话世界当中。
描写大自然的作文500字六年级(通用10篇) 第八篇
春天、夏天、秋天、冬天,在这四个奇妙的季节里,它们总会让你收获意外的惊喜,发出自己独特的魅力。
春天到了,万物发芽了,小草伸着懒腰,打了个呵欠,说:“朋友们,春天来了,快起来吧!”小草说完,植物们都苏醒了!小草真是一个报春的小员工呀!不知不觉中,柳树姐姐抽出嫩绿的枝芽,摆动自己的头发。风好像说:“姐姐,让我给你梳头吧!”杏树、桃树、梨树开出雪白的花朵。调皮的风娃娃吹落的花朵,真像下雪一样。小河的冰化了,小鱼儿们像赶集似的涌出来,好像在给春姐姐打招呼。温暖的春风吹过,带着一股春天的气味,也带着花香,还带着一股春天的香味。人们有说有笑地走着。瞧!人们不约而同患上了春装,好像在迎接春姐姐。
夏哥哥把春姐姐赶走了。夏天来了,骄阳似火。夏哥哥一挥手,把刚发芽的树木变成了一把把绿色的小车,人们在树下乘凉。果树们结出米粒大小的果实,把果实藏在枝叶茂盛的大伞上。调皮的小朋友一个个陆续跳下河里玩耍,小鱼儿们给她们做脚底按摩。
秋姑娘来了,她一挥手把大地变成了金黄色。银杏树的.叶子落下来,黄黄的,一片片飘在空中,像一只只蝴蝶邮来了秋天的凉爽。这时果树们把自己的果实供奉给人们,瓜果飘香。大雁们排成人字形,飞向南方。菊花开了,像一把钥匙打开了秋天的大门。田地里像一片金色的海洋。高深弯下腰,垂头丧气的,落叶飘下来,人们踩着落叶,发出沙沙的响声,秋天真美!
冬天,一场大雪过后所有植物都换上了素净的白衣裳。人们出来有的打雪仗,有的堆雪人,还有的玩踩脚印。
大自然真美呀!我爱这美丽的景色,更爱这美丽的大自然!
描写大自然的作文500字六年级(通用10篇) 第九篇
鸟语花香,微风拂面,万里无云,感受到了,这是大自然。大自然的气息,大自然的声响,大自然的美景。一切都是那么熟悉,嫩绿的小草妹妹,鲜艳的花儿姐姐,高耸的山峰爷爷,洁白的'云朵婶婶,你们好吗?大自然里的空气中酝酿着什么呢?花蜜?香水?大自然会让沮丧时的我变愉快,喜悦时更幸福,这里会有什么魔法呢?
我爱大自然,爱它生机勃勃的活力。春天到了,小草从土里钻出来,新奇地张望外面的景色,杨柳抽出了新芽,换上了新衣,活象一个个小天使,在微风中随风摆动;冬眠的动物听到了鸟儿清脆的欢歌一个个都苏醒过来了,来到外面,不由惊叹,睡了一个冬天,变化这么大啊!花朵遍地都是,微风吹来,湖面上波光粼粼,它们马上行动起来,寻觅着食物。我喜欢在电线上寻找着小燕子得身影,它们像五线谱上的音符,随着“叽叽唧唧”的声音,演奏着春天的第一乐章;我顺着湖边走着,湖面上的冰已经融化了,鱼儿在水里欢快地游着,一会儿蹦出水面,一会儿藏在岩石后面,为大自然的春天增添了一个新的亮点。
我爱大自然,爱它火辣的个性。夏天到了,火辣辣的太阳照着万物,在春天的杨柳,这时已成了参天大树,树下一块荫地,成了动物的游戏的好场所。
我喜欢踩着枯叶漫步在树林中,倾听鸟儿的歌声;我喜欢躺在草地上,望着蔚蓝的天空;我喜欢攀登陡峭的高峰,登上成功的顶端。我喜欢大自然里一切的一切和所有的所有。走出了大自然,心里仍久久不能平静,仿佛自己依旧置身其中。
大自然,我爱你!明天的太阳再升起时,我也会再来的。
描写大自然的作文500字六年级(通用10篇) 第十篇
听,大自然的声音是多么的美妙啊!
天刚蒙蒙亮,一只花尾巴,黄羽毛的大公鸡就站在屋顶上开始唱歌:“喔喔喔——喔喔喔——天亮了,快起床吧,可不要当懒虫呦!”头上长着一束金色的羽毛,身上穿着那件五颜六色的衣服的小百灵鸟一听,也起来应和了:“啾啾啾——啾啾啾地叫着,”好像在说:“是呀是呀,大公鸡说得真对,一年之计在于春,一日之计在于晨,现在可是大好的时间呀!快起床吧!快起床吧!还可以听我唱歌呢!”小溪最爱听小百灵鸟唱那首《快乐的节目》,于是,她也哗啦啦——哗啦啦地赶来,说:“我最爱听小百灵鸟唱歌了,以前,我结成冰的时候,身子根本动弹不了,现在可好了,春天到了,我能动了,小百灵鸟你看,花儿又美又香,大树也长出了嫩绿的新芽……,多美呀!小百灵鸟,你快唱起你那动听的歌吧!一切不是更美了吗?”
正在睡梦中旅行的青蛙听见了歌声,于是他也赶来亮相了,他跟着节拍唱起来,小溪流听见了,哗啦啦地夸奖到:“多美那!还有哗啦啦,呱呱的节拍声,我也来打拍子了,哗啦啦——哗啦啦”。大家都被好听的'歌声唤醒了。白鹅也“嘎嘎——嘎嘎”地赶来了,她梳理好头上的红球,整理好银色的羽毛,喊道:“大家好,我来伴舞啦!”紧接着她就跳起了迪斯科来。小蜜蜂呢?她也一边采蜜,一边给小百灵鸟“嗡嗡——嗡嗡”地打着拍子。这时,小熊也扭着身体,“嗷嗷”地叫着走出来了,伸伸懒腰,打了个哈欠,“哇塞,好美呀!简直是到了仙境!”小熊也马上加入了队伍,他摘了一片树叶,吹得那样动听……
朋友,你动心了吗?你如果有时间也出来听听大自然的声音吧!你也一定会感受到大自然的美妙。
描写大自然的作文500字六年级(通用10篇)
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