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写人物的作文四年级400字(通用10篇)

2024-06-23 17:19:29 1级文库

大家一定都接触过作文吧,特别是写作中基本、常见的写人作文,写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。以下是由1级文库为大家整理的写人物的作文四年级400字(通用10篇),欢迎大家阅读。

写人物的作文四年级400字(通用10篇)

写人物的作文四年级400字(通用10篇) 第一篇

  我有一个虎头虎脑的弟弟,圆溜溜的小眼睛,透着狡猾之光。弟弟粉琢玉雕,粉嫩嫩的小脸蛋上看似天真无邪,其实狡猾无比,跟小狐狸一样。

  有,我在家里午睡。一觉醒来,发现脸上有黏糊糊的东西,一照镜子,竟然被蜡笔画成了一只大花猫。天啊!我毁容了!我心想,犯罪凶手只可能是弟弟,爸爸妈妈可不在家呢,冰清玉洁的姐姐更不会做无聊的恶作剧。我跑去兴师问罪,弟弟正兴致勃勃的玩着积木呢。脸上愉悦天真的笑容,令我不禁楞了一下。反应过来后,我提着弟弟,犹如提小鸡一般。我问弟弟我脸上的杰作是不是他干的,弟弟无辜委屈的盯着我。眼中泪茫茫的,仿佛下一刻就要泪流满面。我心一软便放下弟弟,心里想,不是弟弟做的,那是谁呢?背对着弟弟的我,完全没看到他眼中狡猾的笑。后来我才知道这事,恨不得掐死弟弟。因为他的杰作,害我整整一个星期上学被嘲笑。弟弟总是捉弄我,以此为乐。

  这就是我的弟弟,他可狡猾了!我讨厌有弟弟了,本来我是家里的掌上明珠,有了弟弟后,我就当了洗碗工。这么大的区别对待,我十分不甘。你也讨厌弟弟吗?那让我一直畅聊一番吧。聊一聊如何整弟弟,怎样重夺宠爱。我就不信我还斗不过一个小娃娃了!

写人物的作文四年级400字(通用10篇) 第二篇

  我的妈妈是个超级大顽童。

  妈妈爱玩的游戏就是“连连看”和“消消乐”。一有时间,她就会抓起手机或抱起平板电脑玩起来。有时候还会对我下载到平板电脑上的游戏情有独钟,玩得尽兴时,像个着迷的孩子指着屏幕上显示着的“闯关失败”字样来请教我,问我这关该怎么过,然后趴在床上,又继续玩了起来。

  有一天晚上,我在看图书,妈妈在玩游戏。当我看完一本后,妈妈坐在沙发上玩游戏;当我第二本马上也要看完时,妈妈趴在床上还在玩游戏……她那双眼睛死死盯着屏幕,好像恨不得施点魔法钻进去似的,专注得很。

  有时候,妈妈一边玩,一边对我说:“宝贝儿,快点去洗牙、刷脸。”

  “啊!”我吃惊地看着妈妈,“刷脸?”

  妈妈连忙改正道:“不对,不对,是洗脸。”

  这种错误,妈妈几乎每天都要犯,不是叫我去刷脸,就是让我把已经写完的作业再从书包里取出来。

  不过游戏虽然好玩,偶尔玩一玩会有利于身心放松,但是不能天天痴迷着玩哦,要不然,就会像我妈妈一样,每天总说错话。

  其实,贪玩的妈妈还是一个工作狂,一忙起来,有好几次都忘了接我放学回家。

  这就是我的妈妈,一个做任何事情都特别专注的妈妈。

写人物的作文四年级400字(通用10篇) 第三篇

  她,阳光开朗,幽默温顺;她,有一双炯炯有神的卡姿兰大眼睛,眼睛上架着一副金边黑框眼镜;她的手上戴着一个棕色表带的手表,她就是“糖果”。

  她,在上课总会说:“你们今天安静点儿,我嗓子不舒服!”我也不知道她嗓子到底出了什么问题。她十分爱笑,每笑起来都有两个小酒窝。她的谈吐十分搞笑,总能让我们哈哈大笑,她十分开朗,看电影遇到搞笑的片段,似乎想把旁边的人给“捶死”,有伤心感人的片段时,你放心,那里已经铺好了白色的“地毯”。

  她也从不会对扰乱纪律的人手下留情,当一位同学在下面和同桌讲话,她立刻会叫她去办公室,使用她的“法力”——呼唤家长术,放心,那个同学差不多已经来到了“天堂门口”了,只差验收了。

  她,总是不喊苦不喊累,一会儿教她一会儿教她,总是忙也忙不完;她,总是把我们教得井井有条,让我们成才;她,总是分配好所有人的任务,让我们按时交作业。

  她就是我们爱的“糖果”老师。

写人物的作文四年级400字(通用10篇) 第四篇

  老师就像勤劳的园丁,“教”水让我们成才;老师就像百度软件,帮我们解开问题;老师就像一片无边无际的大海,带着我们扬帆起航……这就是我的老师——糖果。

  她不胖不瘦,那光滑的脸庞上有着一双充满着智慧的眼睛,笑起来眼角的鱼尾纹出来了。她有着一张能说会道的嘴巴,嘴旁有一对甜甜的小酒窝,她里面穿着一件带斑点的泡泡袖,外边套着一件米白色的衬衫,脖子上围着一圈丝带,下面穿着一件米咖色的,配着黑色的皮鞋。

  她还会给我们准备一些小礼物,如:糖、奶茶,冰棍……她每次都会开朗的给我们分享,不管是什么节日她都会办点新游戏,让我们赢奖品,使我们开心,似乎让我们开心就是她的任务。有,我有道题目不会写,我去问老师,老师给我讲它的步骤后,满脸期待的看着我,我又摇了摇头,老师又细心的说了又。

  老师会不放弃的教你,帮助你,改正你,只要你有百分之一的努力,老师就会尽力的帮你,使你成绩上升,品德优良。

  老师,谢谢您。

写人物的作文四年级400字(通用10篇) 第五篇

  我有一个好朋友,也是我的同桌,所以我俩是同桌+朋友。初,我俩是二年级的时候在厕所里相遇的。

  在没有成为同班同学之前,他总是待理不理我的样子。有时候,他不了解我,就对着我说:“母鸡、母鸡、母鸡。”总说一些莫名其妙的话,让我“丈二和尚摸不着头脑”。

  每次,我俩的交流都是以失败告终。就算有十张嘴,我也怼不过他。因为他太能说了。他的话,听得我头皮发麻,搞不明白,我就像孙猴子听唐僧念经,只好捂住自己的耳朵“别念经了,再这样,我俩同桌是做不下去了。”这时,他才莫名其妙地看着我,我也看着他,面面相觑。

  我俩的交友方式很特别,明明互不相同的人,可总是互相“折磨”,好奇怪啊!我俩同桌的时候,竟然长达两个月,也算是一种特殊缘分的朋友。

  在我印象里,他是一个谈吐不凡的人,也就是话特别多的那种。可是,我是那种话语特别少的人。在我们相处期间,关系好的时候是军训期间。他和周围的人小声说话,但还是被“顺风耳”的老师逮住了。休息的时候,他还跟别人坐在一起说话,玩蜗牛游戏。老师发现后,叫他们罚站半小时。后害得全班同学都很上他们多训练了半节课。

  是啊!我的好朋友又优点,优缺点,是一个真真实实的人,一个有小聪明的人,一个比我能说又得到老师“奖励”或“处罚”的同桌好友。

写人物的作文四年级400字(通用10篇) 第六篇

  我的语文老师名字叫“刘美玲。”一听语文老师的名字就会觉得老师美丽而又文雅。我的老师有一个小小的嘴巴,有一双不大不小的眼睛,她的头发长长的。老师的爱好就是看书和欣赏文章。老师讲课的时候,讲着讲着老师就好像进了书中的世界。老师在朗诵的时候,读得很有节奏,很优美,佷好听。

  我非常喜欢听老师读书。老师的性格很特别,老师在上课的时候如果有人在讲话,做小动作,开小差等其他之内的,老师不会发火而是暗示他叫他不要开小差,因为老师尊重他,给他机会不让他丢脸。如果他还是再犯错误就没有机会了,老师会很大声的说“非要我发火你才满意“并且当着全班面说出他的名字。不过老师有的时候又很温柔,我觉得老师在朗诵方面,讲题方面和帮同学解决难题时很温柔,特别是在讲题方面很有耐心。我比较喜欢老师的这个个性。老师把知识都传给了我们,让我们有文化,懂礼貌,越来越懂事聪明,机灵。

  这就是我们班的语文老师即漂亮又温柔,个性还挺特别。你们喜欢她吗?

写人物的作文四年级400字(通用10篇) 第七篇

  每年冬天的早晨,我都会和朋友一起围着小区晨跑。途中总是要经过一座刚建的小楼。每当跑到那里我们就会看到一位清洁工在认真的打扫着路面。

  那是一位六七十来岁的老人,戴着一顶老式西装帽,一身干净的、脸色的工作服。清楚记得那是一个早晨,风很大,大得让人有些睁不开眼。不过,我和朋友戴着挡风镜受不到影响。当我们跑到一个路口时,突然发现那位清洁工老人正蹲在下水道旁,用双手去抠里面的污泥还有一些杂物。我当时很感动,因为在离下水道比较远的我都能闻到臭味,而他却满不在乎地专注工作。用辛勤的汗水冲刷掉肮脏的污泥,给人们送来干净和清新!我很敬佩他,同时也非常的同情他,这么大的年纪不在家享清福,反而在这里挖下水道。猜想,或许这位老人家有什么难言之隐,才不得不靠自己想活自己吧。

  大年初一早晨,姐姐早早的带着我去花店买了一束很漂亮的花,说是要领我去看一位她的小学老师。我们来到了一栋小楼前,走楼梯到达201、敲开门,一位非常熟悉的老人打开门迎接我们,姐姐直说老师好。

  啊!是那位清洁工老人,那位默默奉献的老人!情不自禁,我捧过姐姐怀里鲜花送给那位清洁工!真的很感谢他!

写人物的作文四年级400字(通用10篇) 第八篇

  我的叔叔非常喜欢踢足球,而且已经入了迷。

  他每天早晨起床的第一件事,就是捧起足球擦擦,放在脚下踢踢,然后再带着足球去运动。只要有一天不摸足球,他整个人都打不起精神来。

  不管多晚只要电视中有球赛,他都会观看。一看到精彩的地方,他就会情不自禁地站起来,手舞足蹈地高呼:“好球!”也因此,常常惹来奶奶的抱怨。可是他从来不理睬,仍然目不转睛地盯着屏幕中的足球赛。他可真是一个名副其实的“大球迷”!

  有,我和叔叔约好了一起去游乐场玩。一大早,我兴高采烈地来到了游乐场大门口等叔叔。可是,等了好久都没见到叔叔的踪影。我的腿站得又酸又麻,肚子也饿得咕咕叫。我生气极了,怒气冲冲地去找叔叔“算账”。没想到,他正在专心致志地踢足球。我的气更大了。于是,我跑到他身旁大声喊道:“叔叔,你怎么又忘了我们的约会?”叔叔一边传着球,一边漫不经心地说:“不是九点吗?还早呢!”我委屈地说道:“都已将十二点了,我等了您足足三个小时。”“啊!不是吧?你怎么不早说?”我心想:叔叔终于想到我了,我一定不能轻易原谅他!下一秒,只见叔叔抱起足球飞快地奔向家门。“叔叔,你去哪?”我大惊,连忙问道。“十二点十分有巴西对阿根廷的球赛,我得赶快回去!”……望着叔叔远去的身影,我只能无奈地叹气。

  这就是我的“球迷”叔叔。我希望他能永远快乐!

写人物的作文四年级400字(通用10篇) 第九篇

  在学校里有许多同学,但总有一个让你忘不了的人,我也有一个令我难以忘怀的同学。

  我们都叫他“老吴”,他有些胖,看着非常壮,戴着一副眼镜,眼镜下面藏着一双有学问的眼睛,脸圆得像一个大西瓜,他冬天喜欢穿蓝色的卫衣,一双蓝色的运动鞋,这是她独特的穿搭风格。他总是皱着眉苦着脸,像谁把他打了似的。

  有,我们班上有人在打架,他想上前阻拦,可一过去就被打出了鼻血,他就蹲在原地,哇哇大哭起来,我们赶忙上前安慰,终于让他停下来。他站起来,握紧小拳头,愣在原地,眉毛紧皱,好像能夹死一只小蚊子。刚要打过去时,幸好老师及时赶到,阻止了这场大战的发生。

  于是,那几个同学被老师叫去办公室,严厉的批评了他们,他们默默得低下了头。

  看这把“老吴”高兴的,在座位上手舞足蹈。

  这就是我难以忘怀的有趣同学,是他给我们班带来了乐趣,带来了美好的校园生活。

写人物的作文四年级400字(通用10篇) 第十篇

  我有一个妹妹,她可淘气了,有时别人说她,她却还是在一旁露着牙笑。

  有,我在写作业,她悄悄地走过来,跟没事人似的,其实肚子里装着一肚子的“坏水”!一会儿,不知怎么的,从我的笔袋里“偷”走一支蓝水笔。她拔开笔帽,趁人不注意时,往人的胳膊上画一道儿,当别人说她时,她在那伸着脖子笑,觉得很好玩似的。

  还记得上个星期四下午,我放学回到家,妹妹在屋里睡觉。我推开门进去,坐在床上。不一会儿,她就醒了,我们俩趴在床上玩。这时,一个小巴掌朝我脸“扇”了过来,我还没反应过来,就听见妹妹在笑。我心想:一定是她干的,我就大嚷起来:“你干吗呀?不知道这样很疼吗?”妹妹还是在那哈哈大笑。

  还是这招,今天上午,我没招她也没惹她,她边笑边朝我走过来,又打我一下,而且还用脚踢我的椅子。妈妈看见了,用玩具打了她一下,她伸手就夺了过来,狠狠地摔在了地上,然后大摇大摆地走了出去。妈妈气得直瞪眼。

  这就是我的妹妹,一个淘气的妹妹。

写人物的作文四年级400字(通用10篇)

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