小学体育兴趣小组活动总结（通用11篇）

小学体育兴趣小组活动总结

　　不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，我们从中吸收了不少新的知识，不如让我们总结经验，展望未来。写活动总结可马虎不得哦，下面是小编帮大家整理的小学体育兴趣小组活动总结，希望能够帮助到大家。

小学体育兴趣小组活动总结 第一篇

　　本学期，小学体育兴趣小组以“快乐运动，健康成长”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动。通过定期的训练和比赛，不仅锻炼了学生的身体，也丰富了他们的课余生活，营造了积极向上的校园体育氛围。

　　趣味运动会：组织了一场别开生面的趣味运动会，设置了接力赛、拔河、障碍跑等项目，让学生在游戏中感受运动的乐趣，同时也增进了同学间的`友谊。

　　体能挑战赛：为了提升学生的体能素质，特别设置了体能挑战赛，包括长跑、引体向上、仰卧起坐等项目，鼓励学生挑战自我，突破极限。

　　体育知识讲座：邀请体育专家为学生们带来精彩的体育知识讲座，内容涉及运动安全、营养健康、运动心理学等，拓宽了学生的知识面，提升了他们的体育素养。

　　本学期，体育兴趣小组活动取得了显著成效，学生的参与度和积极性大幅提高。未来，我们将继续秉承“寓教于乐”的原则，创新活动形式，丰富活动内容，让体育成为学生生活中不可或缺的一部分。同时，加强家校合作，共同关注学生的体育成长，为学生的全面发展贡献力量。

小学体育兴趣小组活动总结 第二篇

　　一个学期的排球兴趣小组活动工作已经结束，我紧紧围绕素质教育的各项要求，以及小学排球的教学特点，完满的完成了排球兴趣小组的各项工作。现对一学期的工作总结如下：

　　1、充分发挥排球发展学生身体各项素质的特点，培养学生的协调能力及灵活性手指手腕控球能力。

　　排球的学习主要以基本功训练为主的，各种形式的练习都是为学生在教学比赛合理应用为目的。正是由于球类活动的这一特点。我首先将排球小组按年级分为三个不同层次的小组，这样更易于学生掌握不同层次的技术，进行不同层次的教学。

　　五年级组同学的主要教学内容的是排球垫球、下手发球。两人组合练习等；四年级组同学主要学习单项技术，垫球、下手发球。三年级组同学主要掌握熟悉球性，学习下手垫固定球。

　　在学习的过程中我充分发挥学生的主动性，比如：指定要学的内容，然后让学生自己去实践、去体会，最后老师与学生共同总结。

　　经过几个月的学习与活动，发现学生学习排球技术的.效果非常好，而且培养了学生的自学和创新能力，同时也锻炼了学生“运动型”思维。

　　2、开展的竞赛活动。

　　为了检验学生在排球小组的学习情况，我还分别在不同阶段举行了排球垫球比多的教学比赛。在刚刚学完基本技能后，举行了基本技能竞赛和小组内部的对抗比赛。由于这些活动的开展不仅使排球兴趣小组的学生基本功掌握的更扎实，而且更重要的是进一步增强了全体学生学习排球基本技术、锻炼身体的积极性。现在，各组都以掌握了本组所学的主要内容。

　　3、认真做好普及，这项工作还需要广大班主任的支持。

　　4、存在的不足：

　　（1）教师理论水平还要进一步提高和加强。教育教学的方法也有待提高。器材、场地不足，学生多，无法保障上课。

　　（2）排球兴趣小组的管理方面还需要加强。学校要完善兴趣小组的长效制度。

　　5、下一步的工作打算：

　　（1）积极参加各级排球业务培训学习，并不断通过电视转播的排球联赛、网络、专业书籍、自学等形式提高自己的排球水平。

　　（2）继续在以后的工作中开展各种竞赛活动，培养学生的专项身体素质。

　　（3）排球兴趣小组的管理要做的再细、再认真一些。

小学体育兴趣小组活动总结 第三篇

　　本学期，在学校的大力支持和老师的配合下，我校体育兴趣小组活动非常成功。

　　首先，我们的导师思想一致，积极参与教学改革，认真学习业务。每个人都有高度的责任感和强烈的奉献精神，工作稳定和能干，不等待，努力工作。其次，在体育兴趣小组活动中，要合理安排时间，充分利用每次训练时间。学期初，根据教学大纲，制定科学可行的教学计划，把握教材的重点和难点。在训练中因材施教、因人因地而宜，科学地训练队员，使学生的技术在原有的基础上提高了许多。

　　此外，除了坚持正常的训练时间外，我们有时还会牺牲个人假期。为了更好地培养学生，我们与学生达成协议，成为学生的亲密朋友，建立信心，鼓励他们勇敢、坚强、不怕困难、不怕疲劳、努力工作，培养团结合作的'集体精神。同时，我们还仔细观察学生的一举一动，及时发现他们的异常现象，帮助他们解决生活和学习中的实际困难。由于我们的老师在训练中带头，训练效果立竿见影，非常显著。

　　此外，我们还成功举办了我校第十一届田径运动会。汗水，收获。本期我们带领的队员在身体素质和运动技能上都有了显著提高。

　　总之，在今后的工作中，我们一定要再接再厉，扬长避短，乘胜前进！

小学体育兴趣小组活动总结 第四篇

　　本学期，我校小学体育兴趣小组在学校的大力支持下，以及各位指导老师的辛勤付出下，圆满完成了各项预定活动计划。小组旨在激发学生对体育运动的热爱，增强体质，培养团队协作精神及良好的运动习惯。通过丰富多彩的活动形式，如足球、篮球、跳绳、田径等，吸引了众多学生的积极参与。

　　多样化的运动项目：根据学生兴趣与特长，我们设置了多样化的运动项目，满足了不同学生的需求。特别是新增设的乒乓球和羽毛球项目，受到了学生们的热烈欢迎，有效拓宽了体育活动的范围。

　　专业技能培训：邀请了校外专业教练进行定期指导，不仅提升了学生的技术水平，还让学生们学到了更多专业体育知识和比赛规则，为日后的比赛和锻炼打下了坚实基础。

　　团队协作增强：通过团队比赛和合作项目，学生们学会了相互协作、沟通与鼓励，增强了集体荣誉感和团队意识。如足球友谊赛、篮球对抗赛等活动，让学生在竞技中体会到了合作的乐趣。

　　经过一学期的`努力，学生们在体育技能、身体素质及心理素质上都有了显著提升。多位学生在校内外比赛中取得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。同时，我们也意识到在活动组织上还需进一步优化时间管理，确保每位学生都能得到充分的指导和练习时间。未来，我们将继续探索更多创新的活动形式，吸引更多学生参与，让体育兴趣小组成为学生们健康成长的乐园。

小学体育兴趣小组活动总结 第五篇

　　一个学期又过去了。本学期，我们的体育课外兴趣小组在周四下午的第四节课上有序开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐和快乐。学生们让我们在活动中看到他们的另一面。本学期活动总结如下：

　　一、学生情况分析：

　　学生们天真活泼，非常喜欢体育课外兴趣小组活动。利用体育课外兴趣小组活动的有利时机，为学生的身心发展奠定良好的基础。通过体育课外兴趣小组活动，锻炼学生的体力，发展智力，提高文化素质，促进学生的个性发展，培养良好的道德品质，培养美的情感。

　　二、任务完成情况

　　本学期体育课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，尽快开始，积极规划，固定体育课外兴趣小组活动的时间、地点和人员，确保活动的.稳定性。此外，活动内容全面具体，教师提前备课，活动扎实有效。小组成员快速掌握活动内容，每次都取得了良好的效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且大大提高了思维能力和动手能力，发展了自学能力。

　　二、主要经验和体会

　　1、内容多样化。本学期主要完成任务，包括集体活动和教师讲解。完成任务可以促进学生探索问题的能力，集体活动可以集中全组学生的智慧，使问题的解决更加灵活全面。

　　2、有针对性的教育。根据每个学生的特点和专业知识，分配不同的学习任务。教师应充分发挥自己的优势，弥补自己的缺点，分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。

　　三、存在的问题及改进方法。

　　活动有时缺乏目的，学生不知道如何学习。今后，我们应该制定具体明确的目标，严格要求和管理学生，形成正式的管理模式，制定良好的纪律，规范学生，让学生学习。

　　21世纪需要高素质的人才。因此，我将继续把提高学生素质放在首位。为体育活动培养学生能力提供了更好的花园。

小学体育兴趣小组活动总结 第六篇

　　我校田径队每年都要参加镇级田径运动会。田径是基础项目,为了更好推动学校体育课外活动的开展,增强了学生的体质。通过几个月来学校田径业余训练,我们总结出以下几点：

　　一、提高运动员自身素质学校的业余田径训练是培养体育人才的基地,体育教师肩负着培养和输送人才的重任。

　　体育教师必须明确本职工作,树立起责任感和事业心,这样才能脚踏实地地进行工作。其次体育教师要有敬业精神,体育教师工作辛苦,社会上对体育训练仍有偏见。特别是与某些主科比较起来,学生仍存在重视文化知识学习轻视体育的思想,这对我们开展业余训练带许多困难我觉得,作为体育教师,我们对体育课和业余训工作的重要性要有足够的认识,而不能放松消极的心里,用我们自身的言语和行为改变学生。为培育养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。体育教师还要有吃苦奉献精神。我们还要不断充实自己，要善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新。不断提高自己的素质。

　　二、认真选好体育苗子我们只是田径的业余训练，不是田径专业队训练，学生的条件好不好并不重要，关键是能挖掘他们的潜能进行比赛。

　　我觉得，不论是专业队还是业余队，选苗工作一样不可忽视。俗语说：选才的成功就等于训练成功的一半。因此我把选苗的工作看作是训练的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽视了这一点，就会事倍功半。然而，选苗工作，必须不辞劳苦地深入到各班，在体育课各项的活动仔细观察每个学生的表现，要处理好这个衔接问题，首先我要同本校教师沟通好，其次选苗工作还贯穿在一年四季,无论在操场上课,课外活动场所,处处留意,发现好苗子作好记录。更重要的是在集训，目的是观察学生各人的反应、模仿、步型、灵敏、耐力、弹跳等能力表现如何。这样选苗比较准确，入训练队后田径队伍也较稳定，运动水平也会提高得更快。

　　三、制定训练计划，积极开展训练

　　我们认为水平较高运动员的培养，不可能一练就能把水平很快提高，必须要有长远的训练计划。不急于求成，特别是田赛项目，要有长远计划也要有近期训练目标。计划内容的安排应重视基础训练和基本运动能力培养。先发展学生协调能力和基本运动能力，后根据专项的需要及运动员的特点对学生进行全面体质训练，进而把专项技术训练紧密结合起来。在训练内容上重点加强基础素质训练和一些基本的运动技能，使学生从小养成正确的跑、跳、投的姿势，培养节奏感，速度等良好感觉。在训练方法上，根据学生的实际情况，我采用多次训练法，训练期间除特殊天气外都坚持训练。每周计划是根据总计划和各气候因素以及比赛任务要求而制定的。我们训练指导思想是：先进行各项素质练习，特别是加强力量和弹跳训练，如：发展腿步力量和弹跳力，采用连续台阶登高眺，20米蛙跳，1000米耐力跑等来提高肌肉力量和爆发力。后解决技术问题。此外，每次都把柔韧性练习作为准备运动，结束时带有技术性放松练习放在训练的结束前进行。

　　在技术训练方面，只有掌握好的技术，才能充分发挥学生的身体训练水平，创造优异成绩，我在运动训练的同时强调技术，在学生一进队开始抓好素质训练，随着学生身体素质的提高，进而完善基本技术训练使他们建立起一个正确的训练模式，在训练中，还要常常注意利用一些手段去刺激学生，克服心理障碍，挖掘潜力。

　　严格训练，严格要求，是提高运动技术水平的好办法。我认为，首先要使学生明确严格训练的目的，并按基础和水平，因材施教，更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。训练后多与学生谈心，听取学生反馈的'意见。学生在接受老师的训练时，总是要注意老师的解析，体育教师的示范，体育教师必须从自己的言论、行为、训练表现给学生一个好榜样。严格他说，要建立严格的训练常规。要求学生做到的，老师必须首先做到，这样才能取得良好的训练效果。

　　当然在训练过程中我们还存在不足的地方。如在训练过程中队员出现远动损伤,比赛中队员出现怯场现象。这些现象最主要的原因是因为在训练过程中我们只注重抓队员身体素质和远东技术的训练,而忽略了对队员心理的正确引导及培养。因而在今后的训练中我们应做到双管齐下,在提高队员远动水平的`同时抓好学生心理素质的培养。我们相信在今后的训练中,只要改进训练方法,我校田径水平会登上新的高度。

　　四、困难和不足，希望与展望

　　我们学校参加镇小学运动会比赛成绩的滑落、这是我校体育工作的最大不足;这既有生源问题，也有训练科学性不够(找到好的苗子，家长不支持参加田径训练)的问题。

　　近年田径项目成绩下滑的问题已引起了学校领导的高度重视。我们体育科组也在向其他兄弟学校学习，同时自己也在摸索并制定具体方案，进一步摸索的制定科学的田径训练方法，使之符合小学生训练的实际。

　　我们坚信，有学校领导的高度重视，小学的田径项目在今后的工作中一定能重振声威，为西坑的教育贡献自己的一份力量。

小学体育兴趣小组活动总结 第七篇

　　前半学期体育兴趣小组活动主要是围绕篮球展开活动的，参加了中片篮球运动会，也去得了很好的成绩。相对于第一课堂而言，兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸，是第一课堂重要的补充。在此方面我校注重学生全面发展，培养学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的。现将我负责的体育兴趣小组工作总结如下：

　　1、本学期的训练工作，对学生进行细致周密的安排，从训练的时间，强度，以及队员的恢复和体制方面的.检测，都要做到周密的布置，使学生在有计划有步骤的状态下，完成训练，另外对学生的管理做到，科学管理，注重对学生的思想教育，提高学生的思想水平，让学生通过业余训练提高竞技水平，做到全面的发展。

　　2、鉴于本学期比赛较多，在本学期初就根据比赛的时间做到相应的安排，做到早计划、早安排，使学生能保持训练的正常开展，又做到了及时调整好状态，适应比赛的需要，让学生在完成任务的情况下，使竞技水平做到稳中有升，完成本学期学校交给的体育兴趣小组工作任务。

　　3、我们根据训练目标、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素，创造性地进行训练。

　　4、为学生创造合作学习氛围，充分发挥学生学习的主动性、积极性;加强学生学法的指导，提高学生自学自练能力，让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。

　　5、抓好心理健康教育工作，培养学生健全的人格。

　　6、通过兴趣小组训练，学生身体素质得到稳步提高，各项运动技能得到有效发展，能够适应比赛要求。

　　总之，学生的兴趣是可以激发和培养起来的，但需要我们在教学实践中不断改革创新，不断实验总结，用更多更好的方法培养学生的体育兴趣，让每个学生都拥有一个健康的身体。

小学体育兴趣小组活动总结 第八篇

　　一学期的时间又过去了，这一学期我们的体育课外兴趣

　　小组有序的在周三、五下午第三节课开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下：

　　一、学生情况分析：

　　学生们天真、活泼好动,很喜欢体育课外兴趣小组活动。要利用体育课外兴趣小组活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。通过体育课外兴趣小组活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

　　二、任务完成情况

　　本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面，小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。

　　三、主要经验和体会

　　1、我每次活动都会精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。

　　2、内容多样化。本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，教师讲解型。

　　3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的'长处，补足他们的短处，教师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。

　　四、存在的问题及改进方法。

　　活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。二十一世纪需要高素质的人才。因此，我会继续把提高学生素质放在首位。为体育活动培养学生能力提供了更好的园地。

小学体育兴趣小组活动总结 第九篇

　　在过去的一个学期里，我们小学体育兴趣小组开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的体育活动，不仅丰富了同学们的课余生活，还促进了大家身心健康的全面发展。现将本学期的活动总结如下：

　　本学期，体育兴趣小组坚持每周两次的活动频率，吸引了来自不同年级的30名学生参与。活动内容涵盖了篮球、足球、乒乓球、跳绳等多个项目，旨在通过多样化的体育锻炼，激发学生的运动兴趣，提高他们的身体素质和团队协作能力。

　　在专业体育老师的指导下，学生们从基础技能开始学习，逐步掌握了各项目的规则与技巧。篮球组的同学学会了基本的运球、传球和投篮技术；足球组则重点练习了控球、射门和团队配合；乒乓球组成员在发球、接发球及步伐移动上有了显著进步；跳绳组的孩子们则在速度和花式跳绳上展现了惊人的创造力和协调性。通过持续的训练，许多同学的体能和技能都得到了明显提升。

　　除了技能训练，我们还特别注重培养孩子们的团队合作意识。通过组织分组对抗赛、接力比赛等形式，学生们在比赛中学会了相互支持、鼓励，体验到了团队协作的重要性。这些活动不仅增强了班级间的友谊，也让孩子们意识到个人努力与团队胜利之间的密切联系。

　　体育活动不仅让孩子们的身体更加健壮，还有效缓解了学习压力，提高了他们的心理韧性。在户外阳光下挥洒汗水，孩子们的`笑容更加灿烂，学习与生活的态度也变得更加积极向上。通过体育锻炼，学生们学会了如何面对挑战，如何在失败中寻找成长的机会。

　　展望下一学期，我们将继续优化活动内容，引入更多趣味性和挑战性的体育项目，如羽毛球、游泳等，以满足更多学生的兴趣需求。同时，计划邀请校外体育专家进行专题讲座，进一步拓宽学生的体育视野，提升运动理论知识。我们还将加强与家长的沟通，鼓励家庭体育活动的开展，形成家校共育的良好氛围。

　　总之，本学期的体育兴趣小组活动是充满活力与成效的一段时间，我们期待在未来能够为学生们提供更加精彩纷呈的体育体验，助力他们健康成长，享受运动带来的无限乐趣。

小学体育兴趣小组活动总结 第十篇

　　在过去的一个学期里，我们小学的体育兴趣小组开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的体育活动，不仅激发了学生们对体育运动的热情，还促进了他们身心健康的全面发展。现在，我将对我们小组的活动进行一个简要的总结。

　　首先，我们注重基础体能的培养。通过定期的跑步、跳绳、仰卧起坐等基本体能训练，学生们的身体素质有了显著提升。这些活动不仅增强了他们的耐力、速度和灵活性，还让他们学会了坚持与自我挑战的重要性。

　　其次，多样化体育项目体验是本学期的一大亮点。我们引入了篮球、足球、羽毛球、乒乓球等多个体育项目，让学生们根据自己的兴趣选择参与。这样的安排不仅丰富了他们的课余生活，还帮助他们在实践中找到了自己擅长和喜爱的运动项目。许多学生在活动中展现出了非凡的潜力和团队合作精神。

　　此外，我们还特别组织了几次户外拓展活动，如趣味运动会和远足。这些活动不仅锻炼了学生的身体，更是一次次心灵的洗礼，让他们在自然中释放天性，学会团队协作，增强了解决问题的能力，同时也加深了同学间的友谊。

　　值得注意的是，我们在活动中特别强调安全教育，每次活动前都会进行安全知识讲解和热身运动，确保每位学生的安全。整个学期下来，我们小组未发生任何安全事故，这得益于大家对安全规则的.严格遵守和教师的细心指导。

　　最后，我们还鼓励学生进行自我反思和分享。每次活动结束后，我们会组织简短的分享会，让学生谈谈自己的收获、感受以及需要改进的地方。这种形式极大地提升了他们的表达能力和自我认知水平。

　　总之，本学期的体育兴趣小组活动是一个充满活力、学习与成长的过程。学生们不仅在体育技能上有所进步，更重要的是，他们学会了如何面对挑战、如何与人合作，以及如何在失败中寻找成长的机会。我们期待在未来继续为学生们提供更多元化、更有趣的体育活动，让每一个孩子都能在运动中找到快乐，健康成长。

小学体育兴趣小组活动总结 第十一篇

　　随着季节的更迭，本学期的体育兴趣小组活动也画上了圆满的句号。在全体师生的共同努力下，我们不仅完成了既定的教学计划，还通过一系列特色活动，激发了学生对体育运动的热情，促进了学生身心的健康发展。

　　个性化指导：针对不同学生的体能水平和兴趣偏好，我们实行了个性化指导策略，确保每位学生都能在适合自己的项目中得到最大程度的提升。

　　体育文化交流：组织了体育文化交流活动，通过观看体育赛事、分享体育明星故事等方式，增强了学生对体育文化的理解和认同。

　　家校共育：建立了家校沟通机制，定期向家长反馈学生的训练情况，邀请家长参与部分活动，形成了家校共育的`良好氛围。

　　本学期的体育兴趣小组活动，不仅让学生们收获了运动的快乐和健康，更培养了他们的坚韧不拔、勇于挑战的精神品质。展望未来，我们将继续深化体育教学改革，创新教学方法，为学生提供更加优质、高效的体育教育资源，助力学生全面发展，健康成长。