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我的大学团日活动总结

2024-04-18 17:40:25 1级文库

我的大学团日活动总结

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的我的大学团日活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的大学团日活动总结

我的大学团日活动总结 第一篇

  根据活动现场的气氛和同学们的参与积极性来看,这次活动是比较成功的,为了在今后的活动中取长补短,现将本次活动总结如下:

  优点:

  1、在整个活动中,同学们始终热情高涨,大家一起畅谈专业特色和本专业就业形势,度过了愉快有意义的一天

  2、室内和室外这两个环节,不仅使同学们的友谊更加深厚,而且让同学们知道了学校为我们的学习提供一个非常好的条件。

  3、同学们对自己的未来有了具体的规划,是自己有了更明确的目标,对以后从事的工作行业有了更深的认识

  不足:

  1.作为主办方应全体提前到场等待参加活动的嘉宾评委,黑板的布置要精美些;

  2.活动项目给足时间,形式要求多样化,参与人数也尽可能多一些;

  3.做好强调工作,如果到各个宿舍说也起不到效果,就在活动之前到每一个宿舍找宿舍长督促,将负责到场的工作责任化,确保每一位同学参与活动,无故不得缺席;

  4.要提前考虑到活动中的可能会出现的突发问题并提前想好解决对策,避免活动冷场;

  5.主持人在各个环节衔接的.不是很流畅,希望以后在每次活动开始之前多加练习。

  总体而言,本次活动进展顺利,次序谨然,达到了预期的目的,增进了同学对大学和专业的了解,有助于以后各项生活,学习活动的有利进行。

我的大学团日活动总结 第二篇

  一、团日活动简介

  (1)主题:“我的大学”

  (2)形式:主题班会

  (3)活动地点:西安财经学院2教306室

  (4)参与者:信管1103班44个团员

  (5)人员分工:

  1、团支书:负责整个活动的策划。

  2、组宣委员:负责活动的宣传工作活动地点的考察及协助团支书做好策划

  3、男班长,女班长:负责调动同学们参与的积极性

  4、生活委员:活动物资的准备,在活动中密切关注同学状态

  5、体育委员:负责活动中的安全工作

  6、学习委员:活动结束后收集每位同学的'活动日志,感想心得。

  (6)活动流程:

  1、教室的布置

  2、主持人宣布活动开始

  3、我的大学,我的见解

  4、同学们踊跃的自由发表看法

  5、同学代表朗诵诗歌《沁园春?长沙》

  6、支部成员带来《我的未来不是梦》

  7、回顾西财初印象

  二、活动成效

  通过这次活动的开展,希望同学们能好好找准自己在今后大学生活的方向,确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我,明确目标,定位人生的目的。大学的路还很漫长,每一个同学都有自己的大学梦想,为将来计划就是我们成功的前提条件。

  三、活动感想

  1、活动中好的方面

  (一)辅导员的有力支持,各位班委的积极协助,同学们的积极配合让此次活动有条不紊地进行。

  (二)全班同学都积极参加了这次活动,出勤率100%

  (三)自由发表观点时,大家的积极性较高。

  2、活动中不足的方面

  (一)板报准备不充分,有些简单。

  (二)活动策划的过于严谨,大家没能太放松。

  3、以后在组织活动上该做的调整:

  事先准备工作要加强,细节部分要尽量考虑周全,人员分工要更具体,让同学们明白自己何时何地要在什么,避免出现找不到人做事的情况。多从其他班级的团日活动中汲取经验,从活动展中“取经”,丰富宣传活动的形式内容。

我的大学团日活动总结 第三篇

  时间:20xx年11月14日13:30——14:30

  地点:文新楼一楼架空层

  班别:14级社会工作1班

  应到人数:39人

  实到人数:33人

  请假:6人

  缺席:0人

  主题:我与广大共奋进

  活动流程:

  活动目的:

 (一) 引导学生思考和讨论“为什么要全面建设高水平大学”、“你眼中的高水平大学是怎样”、“我能为建设高水平大学做什么”等问题,激发班级同学能够承担起建设高水平大学的责任意识与主人翁意识。

 (二)进一步加强团支部建设,凝聚班级心力,让同学们能够积极参与班级活动与校园管理服务工作,营造良好的班级学习氛围,形成“我与广大共奋进”的良好氛围。

  活动环节:

  第一环节:我眼中的高水平大学

  ⑴按照提前分好的小组为单位,让小组先自行讨论他们对于高水平大学的理解,他们期待的高水平大学是怎样的。然后每个小组逐个进行即兴表演,展现他们眼中的高水平大学;

  ⑵小组表演完毕后,由团支书和组宣委员进行打分,根据打分情况给小组颁发奖品

  目的:通过即兴表演的有趣方式,让同学们亲身演绎自己眼中的高水平大学,既能使全体同学都能参与到团日的过程中来,又能引起同学们对这次团日的深入思考,无形之中让同学们形成一种自觉参与到建设高水平大学的责任意识,对团日活动的印象更加深刻。

  第二环节:群策群力建设高水平大学

  ⑴给每一个小组发一张纸,让每一组写他们对于建设高水平大学的建议(包括如何加强宿舍安全、对南五夜宵早餐档的看、如何加强校园卫生建设、如何减轻宿舍楼保洁员等工作人员的负担等等);

  ⑵团支书收集同学们的建议后,当场读出同学们的意见

  目的:让同学们明白每个人都有责任担起建设高水平大学的使命。号召同学们为我们学校的发展做贡献,从那些看似简单易行的小事做起。并从中筛选比较好的意见,向学生权益代表人反映,为同学们争取利益或为校园建设出一份力。

  第三环节:游戏环节——请相信我

  ⑴从三个组抽取五名同学作为玩家参与游戏

  ⑵五个玩家各有一张答案纸。但其中只有一张写有正确答案,其余四张为白纸。抽到白纸的玩家需要在短短数十秒内以急智创作一个合理答案。所有玩家在叙述自己的故事的同时要攻击其他玩家话语中的疑点,博得大家的信任,借以保护自己。

  ⑶其他同学根据玩家的表现对可疑的玩家进行投票,每个回合要淘汰一个最可疑的玩家,直到找到正确答案为止。

  游戏题目——最牛逼大学

  奇点大学:学校位于美国的硅谷,在全球招收最聪明、最富激情的未来领袖,招收的人都是被评为有着世界最聪明的头脑的人,所以学校的录取率极低。学校受到美国航天局的大力支持,学校的创办人包括美国科技界的著名专家。学校研究领域为合成生物学、纳米技术和人工智能。招收的学生包括本科、研究生,还有企业人员以及他们的管理层,然后其中本科和研究生班的学制是9周制,企业人员是3天制,管理层人员是10天制。学校的顶尖讲师曾在北大开过讲座,引起一时轰动。

  第四环节、结束环节

  本环节由团支书给三个小组颁发了一、二、三等奖,最后合照留念。

  团支部总结:

  本次团日活动的'构思来源于社工141团支书和组宣委员,前后经过了一各星期的讨论与准备。在这次团日中,我们班班委分工合作,分工包括统筹、策划、资料汇总、现场活动的气氛调动、购买物资、主持活动等。因为分工的合理,我们顺利地按照计划一步一步地举行了团日活动。在活动流程的开展下,现场的气氛非常活跃,几乎是笑声不断。例如在表演环节,同学们热烈地讨论并尽情地去表演,不仅是演的人尽情,看的人也很尽兴,过程中掌声与笑声不断。提意见的环节,大家都联系自己的生活实际,提出了很多目前亟待解决的问题以及他们认为可行的建议;请相信我的游戏环节,同学们化身名侦探,经过三轮的投票,终于找到有文本的玩家,可见同学的现场发挥与表达能力的出色。颁奖后同学们将获得的奖品与组员分享,虽然礼品不是很多,但同学们觉得特别满足。本次活动使同学们加深了对高水平大学的认识,围绕“我与广大共奋进”主题,按照团日活动策划书的计划流程进行一系列的活动。通过这次活动,同学们之间的友谊加深了,团支部的内部凝聚力也得到了提高。但是由于这次团日活动的时间有限制,必须要在15号前开展,班上有好几个同学的时间分配不过来,都请了假,所以这次团日活动的出勤率比以往每次都差。对于活动中存在的不足,在进行总结之后我们会汲取本次活动的经验,争取做得更好!

  20xx级社会工作1班团支部

  20xx年11月14日

我的大学团日活动总结

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