安全教育活动方案（最新19篇）

安全教育活动方案（最新19篇）

　　为了确定工作或事情顺利开展，就需要我们事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家收集的安全教育活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

安全教育活动方案 第一篇

　　教学目标：

　　1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则，懂得自觉遵守道路交通规则是安全出行的基础和保障

　　2、增强安全避让行驶中的车辆的意识，逐步养成安全、文明出行的良好习惯

　　3、初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识，感受遵守交通规则给人们的生活和社会秩序带来的安全、和谐、与快乐

　　4、强化法律意识，乐于做一个遵守道路交通规则的文明公民

　　教学设计：

　　一、谈话引入

　　师生谈话引出课题，板书课题

　　二、知识竞赛

　　1、教师利用课件创设情境，揭示活动主题与活动方式

　　2、结合安全出行的'主题，给自己的小组起组名并展示参赛口号

　　3、学生以小组为单位参加比赛，注意要让学生全员参与，竞答形式可以分“必答““抢答““指名答“等多种

　　4、选出优胜小组和“安全小博士“

　　5、师总结

　　二、模拟演练

　　1、出示生活中人们步行出行的视频，问学生看后发现了什么

　　2、学生以小组为单位进行讨论，然后全班集体交流（结合上节课所学，甄别视频中的人的行为是否合理、安全等）

　　3、学生代表模拟生活中遇到的或亲身经历的不遵守交通规则行为的案例，师生共同分析

　　4、设置某一出行情境，让更多的学生进行出行场景模拟。比一比，看看谁是安全步行的小能手

　　三、案例沙龙

　　1、教师讲述课文中“阳阳被撞“的惨痛案例，揭示主题：我们如何才能不让悲剧再次发生呢？

　　2、学生在教师带动下交流自己所见、所闻的交通悲惨的案例，谈出自己内心的感受

　　3、请学生来做“小交警“，分析事故成因，提出预防方案

　　4、以小组为单位。写出“让悲剧不再发生“的倡议书

　　四、小报设计

　　1、师生共同回顾前期活动内容，交流收获与感受，引出课文的拓展知识

　　2、以小组为单位交流所收集到的有关交通法规知识，摘出与我们日常上生活密切联系的内容，张贴在黑板上，做到资源共享

　　3、学生分小组进行小报创作，教师巡视加强指导

　　4、师生评议小报，进行张贴展示

　　五、小结

　　让我们携起手来呵护安全之花，远离伤痛，珍爱彼此的生命吧！

安全教育活动方案 第二篇

　　教学目标：

　　1、教育学生遵守交通规则，注意人身安全。

　　2、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

　　3、掌握紧急情况下的逃生策略。

　　教学要求：

　　知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。

　　能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

　　觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。

　　教学重点：

　　危害安全的行为，及自救措施。

　　教学方法：

　　导、读、议、评相结合。

　　课时：

　　一课时。

　　教学过程：

　　一、遵守交通规则，注意人身安全。

　　自觉遵守交通法规除提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识外，还必须自觉遵守交通法规，才能保证安全。以下两点是大家必须掌握并要在日常生活中严格遵守的。

　　（1）在道路上行走，应走人行道，无人行道时靠右边行走。走路时要集中精力，“眼观六路，耳听八方”；不与机动车抢道，不突然横穿马路、翻越护拦，过街走人行横道；不闯红灯，不进入标有“禁止行人通行“、“危险“等标志的地方。

　　（2）乘坐交通工具。乘坐市内公共交通等车停稳后，依次上车，不挤不抢。车辆行驶中不得把身体伸出窗外；乘坐长途客车、中巴车时不能贪图便宜，乘坐车况不好的车，不要乘坐“黑巴”、“摩的”，因为这些车辆安全没有保障。乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规定。

　　（3）现在，随着生活水平的提高，一些家庭有了摩托车、小车等。学生还没有达到驾驶这些交通工具的能力，严禁违章违法驾驶。

　　二、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

　　1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。

　　2、“害人之心不可有，防人之心不可无。”

　　三、紧急情况下的逃生策略

　　（一）地震

　　发生地震时：

　　（1）从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果你住的是楼房，跑已经来不及了，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手间等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。

　　（2）学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。

　　（3）如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。

　　震后：震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。

　　（二）火灾

　　水火无情，人所共知。来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的`就更难以计数了。

　　在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。

　　1、“三要”

　　（1）“要”熟悉自己住所的环境

　　平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层（间）胸中有数。

　　（2）“要”遇事保持沉着冷静

　　（3）“要”警惕烟毒的侵害

　　2、“三救”

　　（1）选择逃生通道自“救”

　　发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开式楼梯逃生，是最理想的选择。如果能顺利到达失火楼层以下，就算基本脱险了。

　　（2）结绳下滑“自救”

　　（3）向外界求“救”

　　3、“三不”

　　（1）“不”乘普通电梯

　　（2）“不”轻易跳楼

　　（3）“不”贪恋财物

　　（三）雷电

　　夏天来临，经常会有雷雨大风，应该预防雷电袭击。

　　1、在空旷田野上，不要使自己成为尖端，也就是说，要尽量降低自身高度，不应该把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶。

　　2、在市郊地区，躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内，也可躲进有金属车身的汽车内。

　　3、在稠密树林中，找一块林中空地，双脚并拢蹲下；在大树下躲雷雨是极不安全的。此外，不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留，以防不测。

　　4、在山间旅游，如路遇山洞也可进入避雷。

　　5、打雷时，不要到湖泊、江河，海滩等处钓鱼和划船，也不要去游泳。

　　6、打雷时，在平坦的开阔地带，不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开拖拉机。

　　7、打雷时，在室内相对比较安全，但要紧闭门窗，防止危险的侧击雷和球形闪电侵入。

　　（四）洪水

　　一个地区短期内连降暴雨，河水会猛烈上涨，漫过堤坝，淹没农田、村庄，冲毁道路、桥梁、房屋，这就是洪水灾害。发生了洪水，如何自救呢？

　　1、受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。

　　2、洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。

　　3、在山区，如果连降大雨，用容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

　　4、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。

　　5、洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作，避免发生传染病。

　　四、青少年要不断增强维护安全的责任感

　　1、树立安全意识。

　　2、努力学习、练好本领。

安全教育活动方案 第三篇

　　活动目标：

　　（一）观察图片和视频，了解烫伤对身体的危害。

　　（二）通过讨论活动，了解简单的预防措施和自救的方法。

　　（三）学会自我保护，提高在日常生活中的安全意识。

　　活动准备：

　　视频，PPT

　　活动过程：

　　（一）观看皮肤烫伤的各种图片和视频，初步了解烫伤的.原因以及对身体的危害。

　　你看到了什么？他们是怎样被烫伤的？

　　烫伤后是怎样的后果？

　　（二）引导幼儿从烫伤我们的根源出发开展讨论，了解烫伤事故发生的原因以及注意事项。

　　在家里，有哪些东西容易对我们造成烫伤？谈一谈，怎样避免烫伤事故的发生。

　　在幼儿园，哪些情况下，会发生烫伤事情？我们应该怎样做？

　　还有哪些事物会发生烫伤，为避免烫伤我们要注意些什么？

　　（三）了解处理烫伤的方法，要求幼儿动作到位、有力。

　　当我们不小心烫伤时，我们应该怎样做？有哪些正确的处理方法？

　　不小心烫伤时，首先要用冷水冲，接着送保健室和医院涂抹药膏，或有专业的医生直接处理伤口，最后进行包扎，防止伤口受伤感染。

　　（四）练习排队倒开水。

　　总结：

　　通过本次活动，让让幼儿对烫伤后果有直观的认识和了解，使幼儿真正理解烫伤对身体的危害，唤起幼儿对烫伤的防患意识。并通过讨论活动，了解简单的预防措施和自救的方法。

安全教育活动方案 第四篇

　　为进一步加强建筑施工从业人员安全教育培训工作，提高从业人员安全意识和安全技能，根据市、区建设主管部门要求和指导意见，结合本工程施工实际情况，公司、项目部决定开展每月22日为建筑施工“安全教育日”活动。

　　一、指导思想

　　深入贯彻科学发展观，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全发展理念，结合我标段安全现状和各项重点任务，以强化安全意识，提高安全素质为着力点，深入开展安全生产月各项措施落实，争取完成本合同段施工生产任务。

　　二、安全教育活动日内容、计划

　　7：00-8：00，开展班前安全教育活动；

　　9：00-10：30开展安全技术交底活动。

　　15：30-16：30开展现场安全隐患排查活动；

　　20：00-21：30开办建筑工人夜校活动；

　　三、成立活动领导小组

　　为组织开展每月“安全生产教育日”活动，成立安全教育日活动领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、加大施工人员培训力度

　　三级安全教育，新进场的新上岗的民工，安全技术交底，民工夜校同施工人员业余时间活动结合起来，组织安全教育学习，学习《安全生产法》《安全操作规程》、《安全规章制度》等，强化全体人员的安全意识，掌握安全知识，提高安全意识。

　　“安全教育日”活动由项目部领导小组统一部署，分级组织实施，各施工现场要悬挂“安全教育日”活动宣传横幅、张贴安全标语、标志标牌，大力营造“安全责任 重在落实” “珍惜生命，从我做起”的.安全生产警示氛围，提高施工管理人员及施工人员的安全生产、安全防护意识。

　　五、安全自查自纠整改

　　项目部安全领导小组对安全生产现场情况进行检查，查找安全隐患。一是检查各施工队对项目部安全管理制度及措施的落实情况；二是检查施工现场是否按安全管理规定进行防护，作业人员是否按要求佩戴安全防护装具，施工现场临时用电是否规范；三是着重检查机械、设备操作人员是否持证上岗，是否按操作规程作业，安全防护设施是否到位；消防器材是否按要求设置摆放到位；四是检查施工现场安全警示标志是否丢失，有无安全隐患存在；在检查中发现的安全隐患，一是对出现安全隐患情况进行分析，查找原因，找出根源，然后制度有针对性防范措施；二是限期进行整改，有项目部专职安全员全程监督整改到位。

　　六、安全日活动总结

　　项目部收集整理本次安全日活动资料，总结活动成果，总结本次活动过程中好的做法和管理经验。找出活动过程中存在的不足，以及在自查过程中发现的安全隐患，找出根源，组织人员对其进行分析，制定出防范措施，确保不再发生类似隐患。项目部将组织全体人员及各施工队负责人、各专兼职安全员参加，就本日安全取得的成果和存在的不足，召开总结大会，会上宣布本日开展情况，研究讨论如何做好安全防范及下一步安全工作如何开展，制定下一步安全工作计划。对安全工作扎实的作业队给予奖励，好的做法予以推广，对存在问题制定整改措施，限期整改，确保“安全日”活动取得实效。

安全教育活动方案 第五篇

　　为进一步提高小学交通安全法制意识，预防和减少涉及小学的交通事故，结合我园周边环境及小学实际情况，开展“交通安全教育宣传”活动制定如下工作方案：

　　一、活动目标

　　1、全园小学参与“宣传活动”受教育率达到100%；

　　2、全园小学交通安全法制常识知晓率达到95%以上；

　　3、我园小学交通安全法制意识和自我防护能力明显提高，交通安全法律法规遵守率达到90%以上；

　　二、活动内容

　　(一)组织发放宣传品、宣传资料

　　1、将道路交通安全法律法规、道路交通安全知识画册发放到各班，由班主任组织小学学习。

　　2、组织小学观看交通安全教育录像。

　　项目负责人：

　　(二)开展交通安全教育课等主题教育宣传活动。

　　1.各班根据交通安全相关内容，每月至少开展一次交通安全教育主题课；

　　2.邀请镇交警队同志来园讲授交通安全知识，不少于1次。

　　项目负责人：

　　(三)全员参与，明确职责，多形式加强交通安全保障。

　　1、由小学园负责建立园门口安全门岗制，由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序，安全护送小学过马路。

　　2、值日领导和值日教师放学时一定要带领小学过马路，提醒小学注意安全。负责小学安全排队上下车、文明乘车，确保车队安全工作。

　　项目负责人

　　(四)交通安全宣传工作

　　1、设立交通安全宣传橱窗，定期张贴交通安全法制宣传资料；

　　2、小学园信息报道员及时客观报道小学园交通安全工作的开展情况。

　　三、组织领导

　　成立园宣传活动领导小组，具体负责组织实施全园宣传月活动工作。

安全教育活动方案 第六篇

　　一、指导思想：

　　学校是教书育人的场所，是青少年集中学习和活动的地方，为社会各界和千家万户所关注。做好学校安全工作，为广大学生创造良好的教学、科研和生活环境，对于保证青少年学生的健康成长和维护社会稳定至关重要。少年儿童是祖国的.花朵，是每个家庭的希望，是我们中华民族的未来。他们的生命安全和健康成长，关系到千家万户，关系到社会和谐和稳定，关系到广大人民群众的根本利益。保障少年儿童的安全，是学校教育工作的首要职责，是构建社会主义和谐社会的重要基础。

　　为进一步确保师生和校园安全，保障正常的教育教学秩序，学校将于这学期开展以“安全”为题的全校性综合实践活动。以预防交通、溺水、火灾、拥挤踩踏、地震等事故为重点开展学生安全教育。增强校园内部安全防范和学生自我保护能力。在老师指导和家长配合教育下，以活动为载体，在各种实践活动中增强个人保护意识，并且掌握最基本的自救和简单可行的他救方式。

　　二、相互关联的学科：

　　综合实践活动、语文、数学、信息技术、英语、美术、音乐、思品、社会、体育卫生。

　　三、系列活动内容、形式及安排的建议：

　　1、教师指导学生调查了解近几十年的重大灾难事故（如：唐山大地震，东京大地震，新疆克拉玛依特大火灾，校园伤害事故等）。

　　2、调查相关事故的伤亡情况。并与国外同样事故相比较，重点分析、总结逃生经验和方法。

　　3、有针对性地加强学生预防溺水、火灾、拥挤踩踏等事故的教育。

　　4、通过实践活动学习地震、交通、消防、集体活动、饮食卫生、传染病等安全常识。收集相关资料。

　　5、观看相关安全教育影片。以小组为单位合作。

　　6、收集安全警句，设计告示牌。

　　7、出一期相关墙报。

　　8、开展“课间文明游戏”金点子征集评比活动。

　　9、学校安全教育活动方案范文策划书策划方案。全校进行一次逃生演习。

　　10、开展知识竞赛，班会、集体活动评价，总结，展示。

安全教育活动方案 第七篇

　　活动主题：

　　关注安全珍惜生命

　　活动时间：

　　20xx年4月18日星期一下午第一节

　　活动地点：

　　课室

　　活动目的：

　　1、通过安全教育，使学生对安全注意事项有更明确的认识，体会到安全的重要性。

　　2、通过本次主题班会活动，使学生认识到在我们身边的许多安全隐患，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，从每时每刻做起，做个注重安全的小学生。

　　活动准备:

　　1、教师收集相关的安全事视频片段和资料和音乐资料。

　　2、学生学校中，可能出现的安全隐患资料。

　　3、准备主持人串词。

　　活动过程：

　　（一）、主持人主持活动。

　　1、全体起立，出旗，敬礼。

　　2、唱队歌。

　　3、宣布活动开始。

　　（二）、了解什么是安全事故。

　　1、学生举例有哪些安全事项需要注意的。

　　2、观看安全事故视频。

　　3、总结身边可能存在的安全事故类别。

　　溺水、火灾、触电、煤气中毒、食物中毒

　　（三）、认识身边的安全隐患，并题出注意。

　　1、讨论：我们身边有哪些安全隐患？

　　2、面对着这些安全隐患，我们该怎么做？

　　（四）、遇到危险情况，我们该怎么做？

　　1、模拟火灾场景：

　　2、遇到火灾，你会怎么做？

　　3、学生自由发言。

　　4、我们还有可能遇到什么样的`危险？你会怎么处理？

　　5、请学生讲述自己解决危险的方法，其它学生讨论方法的优缺点或可行性。

　　6、评选出有效的方法。

　　7、观看《防溺水和游泳自救》视频

　　（五）、我们该怎么样避免产生危险？

　　1、举例子，说说哪些危险可以避免的？怎么避免？

　　2、学生举例子，其余学生就例子讨论，提出自己的看法。

　　（六）、主持人小结

　　同学们，在今天的活动中你懂得了什么？

　　生命无价，灾难无情，请时时刻刻记住远离危险，保护自己。

　　（七）、活动结束

　　1、主持人：今天的“安全教育”队会活动到此结束。

　　2、呼号。

　　3、退旗。

安全教育活动方案 第八篇

　　为加强安全宣传教育，根据区教育局《关于开展以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全宣传教育活动月的通知》的部署和要求，决定在全校开展“安全宣传月”活动，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以党的十七届五中全会和国家、省、市、区安全生产工作会议精神为指导，以科学发展观和“安全发展”理念统领全校的安全工作，突出安全防范主线，开展形式多样、内容丰富的安全宣传活动，推动校园安全文化建设，普及安全法律法规及安全常识，增强师生安全意识，引导师生珍爱生命，保障安全。

　　二、活动目的

　　大力营造安全教育活动氛围，充分利用各种形式广泛深入地开展安全宣传教育和演练活动，普及中小学幼儿园安全知识和技能，增强师生安全意识，提高师生自我保护能力，为学生安全、健康成长创设良好环境。

　　三、活动主题

　　强化安全意识、增强生命能力。

　　四、活动时间

　　20xx年3月份

　　五、组织领导

　　为了加强活动的组织领导，成立20xx年“安全宣传教育月”活动领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　六、活动内容

　　（一）安全知识宣传教育活动。

　　1、预防交通事故安全知识的宣传和教育；

　　2、防火、用电安全知识的宣传和教育；

　　3、食品卫生安全常识的宣传和教育；

　　4、《社会治安处罚条例》等有关法规的宣传和教育；

　　5、突发事件应急常识的宣传和教育；

　　6、预防地震发生的基本常识和逃生技能；

　　7、防楼道挤压踩踏xx安全知识的'宣传和教育；

　　8、预防不良行为的心理健康的宣传和教育；

　　9、教学安全及校园内外活动的宣传和教育；

　　10、防各种流行传染病知识的宣传和教育。

　　低年级：侧重于1-3条；

　　中年级：侧重于4-7条；

　　高年级：侧重于8-10条。

　　（二）安全技能演练活动。

　　主要包括火灾逃生技能；

　　用电安全技能；

　　交通事故自我救助；

　　防震、防地质灾害的技巧和逃生技能；

　　预防楼道拥挤踩踏安全技能；其他安全技能的演练。

　　七、活动安排

　　1、以“安全教育月”活动为契机，开展“十个一”安全教育活动：

　　（1）3月14日进行一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的国旗下安全教育讲话。（大队部负责，并整理上交讲话稿）

　　（2）3月17日下午第二节课各班召开一次主题班会。（上交一份班会活动情况统计表）

　　（3）各班出一期专题黑板报。

　　（4）各班对学生进行一次安全教育常识的培训。

　　（5）举办一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全小报竞赛活动。（3月18日前每班上交三份小报。学校将设三个奖项：一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。评审组领导：陈建英主任；成员：美术组教师。3月22日前完成评选工作。）

　　（6）组织一次学校安全防范知识竞赛。在全校开展学校安全法律法规和应急救援知识答题活动。

　　（7）发放一份“致家长的一封信”。通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传安全防范的知识和技能，努力形成“学生安全，家校共管”的良好局面。

　　（8）布置一份安全隐患排查作业。各班给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。发现家庭安全隐患的，希望能联系家长进行消除；发现学校安全隐患的，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校。

　　（9）组织一次应急疏散演练。学校要进一步修订和完善各项应急预案，实现预案的科学性、实用性、指导性和规范性，组织一次紧急疏散逃生演练，提高师生应对突发事件的能力和自我保护能力。在演练中锻炼学生的逃生技能和自救意识。

　　（10）3月24日下午举办一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全教育月文艺汇演活动。

　　2、其它：

　　（1）在校门口悬挂一条横幅，内容为“强化安全意识、增强生命能力”。

　　（2）制作展板。

　　Ａ、学校将制作50块展板。

　　Ｂ、以学段为单位，分别制作一块以优秀的安全小报作品为主的展板。

　　（3）进行一次安全教育月活动报道。

　　八、活动要求

　　1、要切实加强“安全宣传月”活动的领导，把“安全宣传月”活动作为校园平安创建活动的重要内容，纳入安全工作考核，精心组织、周密安排、狠抓落实，使“安全宣传月”有计划、有声势、有实效。

　　2、宣传教育活动要突出重点，加强针对性。特别是要加强消防安全、治安安全、交通安全的宣传教育，结合易发问题，举一反三，进一步提高师生安全知识和运用知识技能实施自护自救的能力。

　　3、各班在3月28日前，将开展“安全教育月”活动的情况上报学校（发送学校邮箱）。

安全教育活动方案 第九篇

　　一、指导思想

　　坚持“安全第一、预防为主”方针，切实做好幼儿园师生安全，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障幼儿园广大师生人身财产安全和学生健康成长。

　　二、活动目标

　　围绕主题及有关安全的热点问题，根据本园实际情况，集中开展一个周(3月27日―4月1日)的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使幼儿在参加活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化幼儿园各项安全工作。

　　三、活动时间

　　20xx年3月27日-4月1日

　　四、活动主题

　　强化安全意识，提升安全素养。

　　五、活动安排

　　1、听一听：以主题班会形式与幼儿进行讲解

　　2、看一看：悬挂一幅安全教育主题宣传标语；

　　3、谈一谈：通过老师的讲解，谈一谈身边的安全隐患，以及如何提高自救自护能力，深化幼儿安全教育的防范意识与事故发生的'急救措施的落实。

　　4、练一练：在安全教育周，组织一次紧急疏散应急演练。

　　5、讲一讲：各班要组织幼儿将安全教育日活动中学到的知识和体会讲给自己的父母家人听，请家长配合幼儿园共同做好安全工作，同时提醒家人注意安全。

　　6、画一画：开展以安全为主题的美术课

　　7、查一查：组织一次全园性的安全大检查，对教室、功能室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，做好整改落实工作。

　　六、活动要求

　　1、根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落实到实处。

　　2、充分发挥幼儿园广播、宣传栏等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。

　　3、通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对幼儿的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。

　　4、幼儿园结合安全教育周活动，加强自查自纠，对本园进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做好有检查、有记录、有落实整改的措施。

　　教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿安全的环境中健康成长。

安全教育活动方案 第十篇

　　一、指导思想

　　根据《沙河口区中小学20xx年暑假安全教育活动实施方案》要求，推动学校安全文化建设，落实学校安全工作的各项制度，开展安全隐患排查，开展有效的安全教育，使广大学生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的思想，提高广大学生的安全意识、安全素养和安全防范能力，形成学校安全工作合力，使广大学生度过一个安全、愉快的假期。

　　二、活动主题：

　　珍爱生命，安全第一。

　　三、活动内容：

　　1、召开一次安全会议。

　　7月11日，召开学校安全工作会议，将市教育局“大连市20xx年中小学安全工作会议”精神传达到每一位教师，落实到每一个班级，延伸到每一个家庭。

　　2、开展一次集中培训和教育活动。

　　7月20日，组织开展20xx年暑期安全教育和法制教育讲座，明确安全要求，进一步增强广大师生对自然灾害、意外伤害、社会安全和刑事案件的防范意识，尤其要针对溺水、雷电袭击、交通、火灾、食物中毒、突发洪水、山体滑坡以及不法侵害、打架斗殴、抢劫绑架等方面问题，深入开展安全警示教育，切实提高师生自我防范意识和应对突发事件的能力。

　　3、上好一节安全地方课。

　　7月2日，全校上一节好安全地方课。努力实现安全课程、安全主题活动和提高实际安全防范能力的有效对接。

　　4、召开一个安全主题班会。

　　根据大连市教育的部署，以“珍爱生命、安全第一”为主题，于7月17日8：00—9：00统一组织召开一次安全教育主题班会。

　　5、组织开展一次安全演练。7月17日9时（安全主题班会结束后），组织全体师生开展一次消防安全应急演练。进一步提高广大师生防灾、抗灾和逃生避险能力。

　　6、编印一封《致家长的一封信》。放假前，印发《致家长的一封信》。结合学校实际向全体家长宣传安全防范知识，引导家长承担起监护人责任，切实增强家长的安全意识和监护意识。特别要提醒、督促家长在假期加强对学生的安全教育和监管，有效防范安全事故的发生。

　　7、召开一次家长会。期末家长会，校长和班主任讲话中，都要纳入有关安全教育的`内容，切实帮助家长掌握必要的安全防范知识，提示相关注意事项，增强广大家长的安全意识，形成学校安全工作的家校合力。

　　8、开展一次安全隐患排查。放假前由校级领导带队，组织相关人员进行一次全方位的安全隐患排查。做到四查：查思想、查制度落实、查易出现安全隐患的关键环节、查校园周边安全隐患。对排查出来的安全隐患，能整改的要立即整改，不能整改的要及时报教育局。

　　9、要认真落实假期值班工作。要特别落实暑假期间值班制度和信息报告制度。随时掌握学校安全动态，对各种突发事故和异常情况，必须组织力量及时妥善处理，并按规定及时、如实上报，不得瞒报、迟报和漏报。

安全教育活动方案 第十一篇

　　为了贯彻落实关于开展“安全教育日及教育周”活动的有关要求，切实加强学校安全工作，形成家庭、学校、社会合力，更加有效地强化“安全第一”的观念，进一步增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，切实加强安全教育与管理，“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”。增强广大师生员工的安全防范意识和有关自救自护能力，进一步推进学校安全文化建设，营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境。特制定xx年 “安全教育日及教育周”活动方案。

　　一、活动时间：

　　3月29日至4月4日

　　二、活动主题：

　　加强疏散演练，确保学生平安”。

　　三、安全教育周工作重点：

　　1、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。

　　2、开展经常性的'安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。

　　3、加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。

　　四、安全教育周活动安排：

　　1、3月29日早晨，举行安全教育日主题升旗仪式。

　　2、3月29日下午，各班以“我自护，我安全”为主题举行一次主题班会。各班组织学生收集相关安全资料(防地震、防火灾、防交通事故、防溺水、防拥挤踩踏、防突发公共卫生事件以及自我防范等教育)，进行相互交流学习。

　　3、3月30日(星期二)起，各班召开晨会，内容以“安全教育”为主题(星期二：交通安全教育；星期三：消防安全教育；星期四：饮食卫生安全教育；星期五：自我防范教育)。

　　4、4月2日(星期五)发放“安全倡议书”，提高学生家长对孩子安全的重视，呼吁全社会对学生安全的关注，共同来关心爱护学生。

　　5、各班以本次教育活动为主题人人写一篇心得休会，于4月6日上交学校政教处。同时组织学生办一期高质量的黑板报。学校于4月1日进行检查评比。

　　6、利用校园广播、宣传橱窗向学生宣传安全知识，重点加强应急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。

　　7、每班制作两张以“安全教育”为主题的手抄报。

　　8、各班级各级部自行组织一次防震应急疏散演练，在此基础上，学校安排一次全校性的防震应急疏散演练。通过开展防震应急疏散演练，让全体师生掌握疏散逃生自救的要领。

安全教育活动方案 第十二篇

　　活动目标：

　　1、认识并了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。

　　2、知道出行要按交通标志行走，要服从交警指挥，有初步的交通安全意识。

　　3、学习收集整理材料的方法，通过交流分享主动获取新知识。

　　活动准备：

　　安全事例，幼儿搜集的交通标志记录单。

　　活动过程：

　　一、讲述交通事故案例

　　导入：教师讲述交通事故

　　你觉得为什么会发生车祸的呢？（幼儿交流讨论可能发生车祸的原因。）

　　师：发生车祸太可怕了。为了不让这样的事情再发生，交通管理部门设计了很多交通信号和交通标志，提醒大家要注意交通安全。

　　二、认识常见的'交通标志和信号

　　1、分组交流

　　2、集体分享。

　　师：请每组推荐一个代表来介绍你们小组的交流成果。

　　3、认识标志。

　　三、了解简单的交通指挥手势

安全教育活动方案 第十三篇

　　活动目标：

　　1、初步了解感冒的典型特征。

　　2、掌握预防感冒的一些方法。

　　3、树立保护身体健康的意识，养成良好的生活卫生习惯。

　　4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

　　5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

　　重点难点：

　　重点：了解感冒的具体症状以及掌握预防感冒的一些方法。

　　难点：在游戏中运用自己了解到的方法。

　　活动准备：

　　经验准备：幼儿有感冒的经历。

　　物质准备：

　　1、手偶乔治玩具，音乐《洗手歌》

　　2、预防感冒小知识的PPT，健康小贴士主题墙。

　　活动过程：

　　（一）开始部分（6分钟）

　　1、教师戴手偶讲故事：乔治感冒了，激发幼儿谈论的兴趣。（3分钟）

　　提问1：小朋友们，故事里的乔治怎么了呀？他为什么会不舒服呢？

　　提问2：你们是怎么发现的？（感冒的特征）

　　2、自由讨论（3分钟）谈论自己感冒的经历，了解感冒的症状（出示PPT）。

　　教师小结：感冒的症状（鼻子不透气、流鼻涕、嗓子痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧）

　　（二）基本部分（6分钟）

　　1、自由讨论：怎样才能预防感冒？

　　（1）幼儿谈论预防感冒的一些方法。

　　（2）出示PPT，了解预防感冒的方法。

　　2、教师小结：总结预防感冒的方法

　　（1）勤洗手，洗澡，注意卫生

　　（2）尽量避免与感冒患者接触

　　（3）少去人员密集的地方，特别是室内

　　（4）加强体育锻炼

　　（5）均衡饮食

　　（6）充足的睡眠

　　活动延伸：

　　1、制作健康小贴士宣传画：

　　通过今天的活动，你们对付病菌的办法肯定更多了。可是，许多小朋友还不知道这些好方法，请你将这些办法画出来，我们制作成健康小贴士的宣传画，让更多的人能够健健康康的过冬天。

　　2、将健康小贴士张贴在醒目处，让更多的.幼儿了解预防流感的好方法。

　　附故事：

　　有一天乔治一个人去森林里玩，他正玩得高兴时，突然下起了大雨，乔治没有伞，他只好淋着雨匆忙的跑回了家里。晚上，乔治觉得很不舒服，浑身酸痛，鼻子也堵得慌，乔治缩成一团，在床上翻来覆去，却怎么也睡不着。讨厌的鼻涕怎么也止不住！乔治不停的吸着鼻涕，还忍不住打起喷嚏，因为鼻子不通气，他趴在床上张开大嘴呼哧呼哧的喘着粗气。看来，乔治生病了！乔治的妈妈摸摸乔治的额头，说道："天呀，乔治你的额头好烫呀。"于是，乔治妈妈赶紧请了杰克医生来给乔治看病，杰克医生赶紧给乔治打了针，吃了药。过了几天，乔治又活蹦乱跳的了。

　　教学反思：

　　此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。

安全教育活动方案 第十四篇

　　一、活动目标：

　　1、使幼儿懂得理解他人的情绪情感，并学会用各种方法让他人和自己保持高兴的心情。

　　2、发展幼儿的想象力及大胆表述的能力。

　　二、活动准备：

　　1、多媒体课件。

　　2、小动物头饰和动物脸谱若干。

　　3、用纸箱做的电视台，话筒一只，木偶一个，骰子一个（每面上画有一个小动物的心情图）。

　　4、各种玩具、乐器、图书等实物。

　　三、活动过程：

　　开始部分：以孔雀老师带小动物们去参加“森林电视台”举行的节目主持人选拔赛激发幼儿兴趣，引出课题,组织幼儿听《快乐指南》做动作进入活动室。

　　基本部分：

　　1、播放课件,引出活动内容。小青蛙告诉小动物，电视台通过过三关的选拔赛选出最会动脑筋，回答问题声音宏亮，表演大方的小动物参加节目主持人决赛。

　　2、第一关“说心情”（理解他人的心情并帮助别人）

　　ａ、请小动物听一段心情播报（请一名教师手拿木偶播报森林电视台的心情播报）。

　　ｂ、组织讨论理解他人的心情：猴子今天的心情是雨天，说明猴子的`心情怎么样？我们一起来看看究竟是什么事让猴子的心情是雨天（播放课件――猴子躺有床上哭）。帮助他人心情快乐的方法：想一想我们用什么办法让猴子高兴起来呢？（幼儿说说自己想的办法）我们一起来看看小动物都想了什么办法，帮助猴子。（播放课件）我们帮助了猴子，心里高兴吗？我们一起跟着音乐跳舞吧！猴子的心情由雨天变成了什么天？教育幼儿别人不高兴时要想办法让他高兴！

　　ｃ、恭喜小动物们胜利地过了第一关。

　　3、第二关：“播心情”（说出心情并学会让自己快乐的方法）播报心情

　　ａ、出示骰子，幼儿观察骰子上动物的表情图，说说该动物的心情是晴天还是雨天？

　　ｂ、教师讲解播报要点，请小动物扔骰子后，到电视台播报骰子最上面那面的小动物的心情。改变心情

　　ｃ、我们的心情有时好，有时会不好，如果心情不好，我们会怎么样？怎样才能让自己的心情变成晴天呢？出示部分课件，引导幼儿想办法让自己高兴起来。

　　ｄ、出示玩具、乐器、图书等实物，幼儿自由选择让自己高兴的方法，并进行表演。

　　ｅ、播放课件，幼儿边看边说，还有什么办法让自己的心情高兴起来？教育幼儿学会自己让自己快乐。

　　ｆ、恭喜小动物们胜利地过了第二关。

　　4、第三关：“画心情”（画出自己快乐或不快乐的心情）

　　ａ、出示蛋糕盘做的动物脸谱，请小动物画上心情图。（幼儿自由作画，教师巡回指导）

　　ｂ、小动物互相说说画的是什么心情？

　　ｃ、恭喜小动物们胜利地过了第三关。结束部分：别人不高兴的时候要帮助他，让他高兴；自己不高兴的时候也要想办法让自己高兴。教育幼儿要保持高兴的心情，我们的生活才会开心幸福。让我们一起回家去把我们今天开心的事都告诉爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨让他们和我们一起高兴吧！（听音乐离开活动室）

安全教育活动方案 第十五篇

　　教学目标：

　　1、感知保护牙齿的重要性，初步了解刷牙的重要性。

　　2、认识刷牙的工具材料，学习正确的刷牙方法。

　　3、愿意天天早晚刷牙，养成良好的卫生习惯。

　　4、初步了解健康的小常识。

　　5、初步了解预防疾病的方法。

　　教学准备：

　　1、有关刷牙的ppt

　　2、牙膏、杯子、牙刷

　　3、牙齿模型

　　4、幼儿已学会漱口，会念儿歌。

　　教学过程：

　　一、观看动画片《小红脸和小蓝脸》感知刷牙的重要性。

　　1、看ppt第一张（有小红脸和小蓝脸的图片）引出故事。

　　2、观看动画片前半段，感知刷牙的重要性。

　　3、老师就动画片里的内容提问。

　　4、小结：细菌小红脸和小蓝脸最喜欢不爱刷牙的小朋友，让他的`牙齿生病，牙齿生病了不仅不好看还会使人疼的不想睡觉、不想吃饭影响我们的健康。

　　二、借助幻灯片和实物，了解刷牙的工具和步骤。

　　1、提问：刷牙用到什么？小朋友快告诉小明。

　　2、平时如何刷牙的，请小朋友来示范。

　　3、告诉小明刷牙前先给牙刷上挤牙膏，然后往杯子里倒水接下来含一口水漱口（念漱口歌边做动作）开始刷牙最后漱口。

　　三、学习正确的刷牙方法。

　　1、拿出牙齿模型观察牙齿感知牙齿。

　　2、借助牙齿模型学习正确的刷牙方法。

　　3、学习刷牙歌，练习正确的刷牙方法。

　　4、观看动画片的后半段，体验刷牙的作用。

　　四、发刷牙记录表，强化天天刷牙的意识。

　　五、幼儿带口杯牙刷刷牙，教师观察指导。

　　教学反思：

　　通过这次教育活动孩子们知道了要怎样保护牙齿，并且学会了怎样刷牙。在这次教育活动中孩子们学习的兴趣非常浓厚，课堂气氛活跃，效果较好。

安全教育活动方案 第十六篇

　　一、活动主题

　　普及安全知识，确保生命安全

　　二、活动时间

　　20xx年3月25日至3月29日

　　三、活动内容

　　组织开展好“六个一”活动

　　1、悬挂一条宣传横幅或张贴标语（内容切合本次安全教育日主题）营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

　　2、举行一次国旗下讲话，内容以安全教育为主题。（六年级一班准备）

　　3、出一期安全教育专栏。（五年级三班准备）

　　4、举办一次安全教育主题班会。（重点开展加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育）真正做到安全知识入脑入心，进一步提高我校学生的安全意识和避险能力。（各班于26日下午第三节课完成，并把电子稿、课件发邮箱）

　　5、开展一次“学校安全隐患我发现、班级安全隐患我排查”大排查活动。

　　6、组织开展一次以“普及安全知识，确保生命安全”的应急疏散演练。

　　四、活动要求

　　（一）加强领导，精心组织。要把开展安全教育日活动作为“平安和谐校园”创建工作的'重要内容，作为确保学校和广大师生安全的重要措施切实抓紧抓好。要成立领导小组，切实加强领导，狠抓落实，确保各项活动顺利开展。

　　（二）突出重点，务求实效。结合我校实际，通过开设专题专栏、张贴标语、制作宣传条幅、播放校园广播和校园网等形式，加大宣传力度，强化安全措施，落实安全责任，查找安全隐患，认真组织安全教育活动。

　　（三）齐抓共管，推进工作。主要领导负总责，各部门要密切配合、齐抓共管。要以活动促工作，形成向心合力，促进各项防范措施和安全责任的落实，以期达到以周促月、以月促年、以点带面的目的，推动“平安和谐校园”建设工作。

　　（四）加强检查，认真总结。要在安全教育日活动期间开展1-2次安全大检查。

安全教育活动方案 第十七篇

　　今年3月29日是第十五个“全国中小学生安全教育日”，为了更好贯彻落实上级有关规定的精神，我园将围绕“加强疏散演练，确保学生平安”这一主题，根据本园实际情况，通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使幼儿在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化我园各项安全工作。

　　一、活动时间：

　　3月29日——4月3日

　　二、活动主题：

　　加强疏散演练，确保学生平安”

　　三、活动要求：

　　1、加强领导，完善各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

　　2、加强对幼儿的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

　　3、幼儿园结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本园进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

　　4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。

　　四、安全教育活动内容：

　　1、加强组织宣传工作，营造平安和谐校园的良好氛围。为切实做好今年学校安全教育日活动，制定好活动实施方案，落实保障措施，周密组织实施，确保活动安全顺利的进行。为加大宣传力度，幼儿园将通过宣传栏、致学生家长的一封信等形式，把幼儿园安全工作的要求，告知幼儿及家长，努力让家长明白、让社会放心，营造平安和谐校园的良好氛围。

　　2、各班于3月29日当天开展安全教育主题活动，对幼儿进行防震、防火、防拥挤踩踏等安全知识及预防自然灾害的`主题教育。

　　3、制定详实的疏散演练方案，于活动日期间择机举行师生逃生疏散演练，并将安全演练做到经常化、制度化，最终使幼儿园安全演练随时随地地组织开展。

　　4、本周组织进行一次全园性的安全专项大检查，将对教室、食堂、玩具设施、办公室等进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改，一时不能整改的要上报备案处理。

　　5、发放安全责任书，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。

　　6、对安全教育日活动进行及时总结，对活动积极的班级进行表扬。

　　教育是安全的前提，安全是教育的保障。我们必须始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿在安全的环境中健康成长。

安全教育活动方案 第十八篇

　　活动目标：

　　1、知道每个人都有情绪，并能了解几种基本的情绪。

　　2、了解不同情绪对人身体健康的影像，初步知道要调节自己的情绪。

　　3、能大胆的表达自己的情绪。

　　活动准备：

　　"教师心情播报"录像，"小熊生病"故事录音，自制麦克风、电视台。

　　活动过程：

　　一、引导幼儿了解几种基本的情绪。

　　1、小朋友，我们幼儿园的小小电视台就要开播了，这次播报的节目叫作"心情播报"，我们一起来看看老师们是怎样播报心情的。

　　2、播放"教师心情播报"录像。

　　二、幼儿开展"心情播报"节目。

　　1、（出示自制麦克风）今天我们也要办一个"心晴播报"节目，小朋友可以坐在电视台上把自己今天的或是这几天的心情告诉大家，还要说出为什么会有这种心情，这样有不开心的事小朋友才可以帮助你。

　　2、幼儿分四组自由进行心晴播报的活动。

　　3、每组幼儿推荐一名代表出来在全班小朋友面前进行心情播报。

　　三、听故事，了解情绪对人身心健康的影响。

　　刚才我听到有的小朋友说自己今天很伤心，有的小朋友说自己今天很生气，那这些心情对我的`身体有没有什么影响呢？下面请小朋友来听一个《小熊快乐生病》的故事。

　　1、播放故事录音。

　　2、讨论：

　　（1）小熊快乐怎么会躺在床上起不来的？它真的.得了很重的病吗？

　　（2）后来它的病是怎样变好的？

　　（3）教师小结：悲伤、害怕、生气的情绪对身体都不好，有时候会使自己生病，起不了床，而快乐能使我们的身体变的很健康。

　　3、刚才我们听了故事都知道，伤心、生气都会影响自己的身体健康，那么，当我们有这些坏心情的时候，我们用什么方法可以让自己的心情变得快乐起来？

　　4、幼儿自由讨论。

　　5、请个别幼儿说说使自己变得快乐的方法。

　　四、我的"开心法宝"。

　　小小电视台又要开播了，这次播报的节目叫作"我的开心法宝"，小朋友们可以把让自己高兴起来的方法播报给大家一起分享。

安全教育活动方案 第十九篇

　　寒假即将到来，为了全校学生在寒假期间人身安全得到保障，本着了解安全知识，提高防范意识的工作思路。我校特在学期快结束开展此次关于寒假安全教育活动，旨在提高学生的安全常识，杜绝寒假期间学生意外伤害、安全事故的发生，经学校校委会研究决定，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　遵照xxx区教育局文件，x教通字[20xx]xxx号《xxx教育局关于加强期末和寒假春节期间学校安全工作的通知》的文件精神及工作安排，落实责任到人，职责到位，一岗双责，齐抓共管的工作机制，坚持“安全第一，预防为主”的工作思想，结合我校实际情况，认真开展此活动。

　　二、具体工作

　　(一)安全排查

　　1、安全隐患排查及整改[政教处(xxx)、总务处(xxx)]

　　(1)校产设施、办公设备、教学设施、食堂设备进行一次安全排查，查除问题，限时或立即整改。

　　(2)20xx年12月30日前对学校电源线路、疏散标识、消防器材、疏散通道、宿舍防火进行全面细致排查工作，彻底消除安全隐患。(附图片)

　　(3)加强门卫工作职责管理，加强校园巡查与安保工作，做好防盗工作。

　　(二)宣传活动

　　1、安全教育宣传栏[团支部(xxx)]

　　(1)20xx年xx月xx日前负责安排，制作《学校安全注意事专刊》和《寒假安全注意事项专刊》黑板报。

　　(2)20xx年xx月xx日(周一)进行主题为“关注寒假期间人身安全”的国旗下讲话。

　　(3)广播站(xxx)

　　进行相关《寒假安全注意事项》的播报工作，提高学生安全常识。

　　(4)办公室(xxx)

　　利用学校LED电子屏幕播出《寒假安全注意事项》，普及相关安全知识。(附图片)

　　(三)教育活动

　　1、班主任

　　(1)20xx年xx月xx日(周五)开展主题为《寒假安全教育》的主题班会工作，对学生进行寒假期间安全注意事项，讲授相关安全常识，普及和提高学生的安全防范意识，保护自身人身安全。

　　(2) 20xx年12月25日(周五)负责《xxx区xxx中学关于寒假安全注意事项致家长信》的`发放及《回执单》收集工作。

　　(3)负责主题班会活动学生签名工作，收集并记录《主题班会学生签到表》统一上交学校政处。

　　(4)宣传课(xxx)

　　2、20xx年xx月xx日至xx日，进行相关寒假安全教育知识的授课。

　　(四)综治工作

　　(1)安全工作小组制作印发《xxx区xxx中学关于寒假安全注意事项致家长信》送达家长手中，并要求家长与学生共同学习寒假安全告知内容。明确家长责任，增强家长对孩子活动的安全意识，保障学生人身安全。

　　(2)安全工作小组制定《xxx中学20xx-20xx学年度第一学期关于加强学生寒假期间安全教育活动责任书》，并由学校与全校教师共同签定，明确教育内容、宣传责任、责任追究。旨在推动学校安全教育工作。

　　三、验收工作

　　各部门及负责人须按照本《方案》规定时间开展各项工作，校安全工作小级将对各活动进行检查和收集相关资料。对未展各块工作的直接责任人将参照《xxx中学教职工管理条例》、《xxx中学20xx-2xxx学年度第一学期关于加强学生寒假期间安全教育活动责任书》进行责任处罚。