迎新年活动方案（最新15篇）

迎新年活动方案

　　为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编精心整理的迎新年活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

迎新年活动方案 第一篇

　　系列活动一：

　　“快乐成长”才艺比赛 （12.23—12.26 12月29 上午）

　　系列活动二：

　　亲子活动“亲子新年会”（ 12.30 上午）

　　具体内容：

　　【系列活动一：“快乐成长”才艺比赛】

　　活动时间：xx年12月23——xx年12月26日，12月29日 10:00-10:40

　　活动简介：各园区可根据小班级部班级数进行调整，建议每项内容幼儿都能参与，以跨班参赛的形式进行，每班教师各承办一项比赛，并负责比赛的组织和准备。

　　活动内容：

　　活动一：开杯乐（科学）

　　准备：套盒玩具三套，桌子两张，座位安排成马蹄形。贴纸奖品若干。

　　规则：2或3人一组同时参赛，根据套盒玩具，会把玩具从大到小垒高，完成者即有贴纸奖励，若又对又快，则得贴纸两张。

　　活动二：说说乐（语言）

　　准备：提前告知家长配合，帮助孩子准备一首短小的儿歌，较熟练地诵读。

　　规则：幼儿依次展示，根据幼儿展示情况综合评定，分别得1—3个贴纸。

　　活动三：涂涂乐（美术）

　　准备：圣诞树画纸、用彩色手工纸剪好的彩球纸片若干、贴纸奖品若干。

　　规则：幼儿对圣诞树进行涂色，并能将彩球粘贴在圣诞树上。老师在每张作业单上以贴纸多少给予初步评价（1—3张贴纸）。

　　活动四：闯关乐（健康）

　　准备：布置场地（彩虹隧道、体操垫、彩圈若干）

　　规则：设置钻彩虹隧道、爬体操垫、跳彩圈三个连续“闯关”小游戏的情境，引导幼儿完成三个游戏项目。视幼儿参与的积极性和完成情况给予小贴纸鼓励和奖励。

　　活动五：叠叠乐（生活）

　　准备：枕巾大小的毛巾5条，桌子2-3张。

　　规则：5人一组同时进行，在规定时间内对折毛巾2—3次，做到较平整。

　　【系列活动二：亲子活动“亲子新年会”】

　　活动时间：

　　12月30日上午 8：30-11:00

　　活动准备：

　　1.饺子皮、饺子馅、一次性餐布（以班级为单位配备）。

　　2.能容纳小班级部家长及幼儿活动的.场地、游戏物品及舞台。

　　3.家长邀请涵、主持人、音响等。

　　活动内容：

　　活动一：亲子包水饺

　　以班级为单位，每位幼儿邀请一位家长来园参与活动，与家长一起包水饺庆祝新年，感受新年的到来。

　　活动二：亲子新年会

　　幼儿表演类：以班级为单位的幼儿集体表演（可以表演本学期幼儿学过的儿歌、歌曲等）。

　　2.亲子游戏类：

　　以级部为单位，每班根据游戏人数要求派出家长幼儿代表进行游戏。

　　（1）包饺子（亲子互动）

　　规则：集体进行，家长将孩子抱在怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮儿，包一包，放在锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉。（可反复两次）

　　（2）围围接力赛

　　准备：帽子、围巾、手套5-10套。

　　规则：5-10个家庭一组同时进行，幼儿再起点处戴好自己的帽子、围巾、手套，然后快速跑到对面的家长处，帮家长围好围巾（要求围巾要绕一圈），速度最快者获胜。

　　（3）喂娃娃

　　准备：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、芸豆若干。

　　规则：5-10个家庭一组同时进行，家长抱着孩子在起点处将碗里的豆子舀起，家长抱着孩子跑到对面，孩子将勺子里的豆子倒在终点处的碗里，在规定时间内，终点处碗里豆子最多的家庭获胜。

　　（4）占圈

　　准备：20个圈、音乐

　　规则：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当音乐停止时家长抱着孩子站到圈中，没有占到圈的家庭离开，然后依次减少圈，最后占到圈的家庭为胜利者。

　　（5）抓尾巴

　　准备：尾巴10条、音乐

　　规则：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

　　（6） 叠报纸

　　准备：报纸20张、音乐

　　规则：音乐响起时家长和幼儿站在报纸上根据主持人的要求模仿相应动物的动作，音乐停止时，家长和幼儿一起将报纸对折后再次站到报纸上，反复操作数次，最后看哪一个家庭能在报纸上坚持的时间最长。

　　3.亲子祝福类：

　　（1）打扮自己。提供彩带、毛根、纱巾等，也可提前请幼儿带来各式帽子或打扮的道具。

　　（2）欢乐舞。家长幼儿集体跳欢乐舞。

　　（3）印唇印。为每个孩子准备一张爱心彩纸，请妈妈为孩子涂上口红，并帮助幼儿将唇印印在爱心上，张贴在祝福墙上。

迎新年活动方案 第二篇

　　活动目标：

　　1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

　　2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。

　　3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的'品质。

　　活动过程：

　　一、开场：

　　1、师幼共致新年贺词。

　　新年的脸红了；新年的心儿飞了；新年拉近了我们成长的距离；新年染红了我们快乐的生活；当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。灵犬悄然而去，金猪一路奔来，在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来；在这里，我们代表小朋友给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了！祝大家：新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福！

　　2、齐唱：《新年好》（中英文）

　　二、主题活动：

　　（一）、幼儿节目展示

　　1、三句半：《幼儿园，我的家》

　　2、歌舞表演：《洋娃娃和小熊跳舞》

　　3、儿歌：《新年到》

　　4、英语歌表演：《how are you 》

　　5、儿歌：《什么弯弯》

　　6、英文歌表演：《my fimily》

　　（二）、亲子游戏

　　1、游戏：《吹气球》

　　2、英语游戏：《a b c》

　　3、游戏：《魔毯》

　　4、英语游戏：《one two three》

　　5、游戏：《摸箱 》

　　（注：游戏输方以家庭为单位表演节目）

　　（三）、幸运气球

　　在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿，并请幸运幼儿选择气球扎球，内设不同幸运奖品。

　　（四）、幼儿个人才艺展示

　　三、结束活动：

　　（一）、化妆舞会

　　家长与幼儿共同制作面具、服饰等装饰品，通过化妆舞会进行展示。

　　（二）、致结束词：

　　这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞新世纪的梦想。让我们记住这美好的时光，再次祝大家新年快乐，鸡年好运！

迎新年活动方案 第三篇

　　一、活动主题

　　绿色家园·特色社区

　　二、主办单位

　　东西湖区慈惠街

　　承办单位

　　东西湖区慈惠街石榴红社区

　　三、活动时间：

　　20xx年1月1日—20xx年1月2日

　　活动地点：石榴红吉庆广场

　　四、活动内容

　　(一)领导讲话

　　(二)文艺演出

　　(三)休闲活动

　　1、吃农家饭、住农家屋、享农家乐

　　2、水上游艇

　　3、走情人桥、鸳鸯桥等拓展训练项目

　　4、滑梯、蹦床、气垫床等儿童游乐项目

　　5、划龙舟

　　(四)新鲜蔬菜、草莓采摘

　　(五)年货售卖(年货大礼包)

　　(六)团年饭推介

迎新年活动方案 第四篇

　　一、活动主题

　　美丽梦想幸福行走

　　二、活动目标

　　喜迎新年，丰富校园文化生活，活跃教职工身心，激发工作热情，增强教职工合作精神和幸福感受。

　　三、活动对象

　　学校全体教职工

　　四、活动时间

　　20xx年xx月xx日下午

　　五、活动地点

　　学校综合楼四楼报告厅

　　四、活动形式

　　1.年级组大合唱

　　2.各组才艺表演大比拼

　　五、活动过程

　　1.全体教职工分为七个大组，实验校区共六个年级组，凤凰校区一个大组。（教师分组具体见附件一）。

　　2.每组确定大合唱曲目一个，自选节目一到两个。自选节目表演时间控制在6分钟以内，节目内容健康向上，能活跃思维、富有想象力和幽默感，能营造积极热烈的`现场气氛。

　　3.节目上报时间为12月30日前，为防止节目撞车，请及早上报，服从调剂。

　　六、奖项设置

　　1.表演奖：所有参加演出的演员。

　　2.团体奖：一等奖3个，二等奖4个。

　　七、评比方法

　　1．评委组成员确定方法：

　　各年级组推荐一名音乐老师为评委组成员，再推荐一名非音乐老师担任评委。

　　2．评委依据评分细则现场打分（见附件二），大合唱和自选节目各占10分，再根据总分高低排出七个队的名次（不得重复），评委组根据名次表计算各组综合排名，确定各组的获奖等次。

　　八、活动组织及人员分工

　　总策划：

　　总负责：

　　宣传：

　　联络：各活动组组长

　　后勤：

　　灯光、音响：

　　摄像：

　　话筒：

　　大幕：

迎新年活动方案 第五篇

　　一、活动目标：

　　1、 学生能对即将过去的一年作个回顾，说说自己的收获，及从中获得的乐趣。

　　2、 学生能清楚地看到自己身上的不足与闪光点，进行原因分析，并能相互取长补短。

　　3、 学生能在新的一年即将到来之际，给自己定下新的目标和努力的方向，同时能积极为班级活动出谋划策。在游戏表演中增强班级凝聚力。

　　二、活动地点：

　　二（3）班教室。

　　三、活动准备

　　1．布置教室，体现节日气氛。

　　2．主持人做好准备。

　　3．准备好活动器材和奖品。

　　四、活动过程：

　　1、各小队集队、报告人数。

　　2、中队长报告人数。

　　甲：“新年新希望”主题队会现在开始。

　　乙：全体起立、出旗、敬礼

　　甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

　　乙：让我们以最大的激情，唱起来吧。

　　全班齐唱《新年好》

　　甲：下面请我们的`辅导员致新年贺词。

　　3、班主任致新年贺词。

　　亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

　　4、游戏中反思过去的一年

　　甲：哎，程鸿龙，新年过了就是牛年了吧

　　已：不如一开始我们先来跟牛亲近亲近吧。

　　甲：好啊，我知道我们班同学最喜欢歇后语了，不如我们出一些有关牛的歇后语，让咱们同学接接。

　　乙：好主意，接对的同学还有机会来抽回顾箱里的纸条，说说你的真心话啊。

　　合：那我们就开始吧。

　　接歇后语抽问题说真心话

迎新年活动方案 第六篇

　　活动名称：

　　欢欢喜喜庆元旦

　　活动时间：

　　1月

　　活动地点：

　　多功能厅

　　活动对象：

　　小班组所有幼儿、教师

　　活动宗旨：

　　“迎新年”活动，对于小班的孩子来说有着非同寻常的意义！孩子们从家庭生活走向幼儿园，过起了一个属于自己的新年。通过和伙伴、老师们一起过新年，证明了孩子们长大了！

　　我们将“迎新年”的宗旨定为：自主、快乐、温馨、童趣

　　环境创设：

　　1、在多功能厅布置热闹的.新年场景。

　　2、各班制作幼儿照片版面：我长大了！

　　3、用老师的口吻设计祝福词：

　　宝贝，新年快乐！

　　宝宝，你真棒！

　　孩子，你长大了！

　　活动目标：

　　1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

　　2、体验与老师、伙伴一起过游戏的快乐。

　　活动过程：

　　一、开场

　　1、幼儿一起致新年贺词：

　　祝老师阿姨工作顺利；祝小朋友快快乐乐；祝大家新年快乐！过年啦……（教师拉喜炮）

　　2、大家齐唱“新年好”。

　　二、主题活动

　　以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目（幼儿的特长展示或者是与老师共同表演）。共三轮，每轮三次；每轮结束后幼儿表演一个集体节目，游戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以资鼓励。

　　（一）、第一轮击鼓传花

　　1、幼儿集体节目《儿歌联说》

　　《新年》、《小动物真可爱》、《幼儿园象我家》

　　2、游戏：魔毯

　　准备：报纸

　　游戏规则：分两组进行，每组4个幼儿。幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，哪组的报纸踩得最小，哪组获胜。

　　（二）、第二轮击鼓传花

　　1、幼儿集体节目，情境剧《小兔乖乖》

　　2、游戏：谁的力气大（吹气球比赛）

　　准备：气球

　　游戏规则：分两组进行，每组6人。每位幼儿拿一个气球，游戏开始后先将气球吹暴获胜。

　　（三）、第三轮击鼓传花

　　1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》

　　《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》

　　2、游戏：袋鼠妈妈（老师和幼儿一起游戏）

　　准备：毛绒玩具

　　游戏规则：分两组进行。幼儿用双脚夹住老师的身体，用双手缠住老师的脖子，象袋鼠身上的口袋一样，老师手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩具，先回到起点的小组获胜。

　　三、活动结束：

　　园领导为幼儿分发新年礼物。

迎新年活动方案 第七篇

　　一、指导思想

　　为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，构建和谐校园，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，欢乐校园”为主题的20xx年元旦庆祝活动。

　　二、活动组织

　　校政教处、团总支

　　三、活动目的：

　　丰富师生课余文化生活，庆祝20xx年元旦。

　　四、活动地点：

　　学校操场

　　五、活动形式：

　　趣味游戏

　　六、活动时间：

　　20xx年12月31日下午

　　七、活动要求：

　　1．参加活动队伍：九（1）、九（2）、八（1）、八（2）、七年级、教师队；

　　2．除拔河外，其它游戏均为接力形式，每队限定参赛人数10人，各队自由组织人员，但须男女生共同参与，不得同为男生或女生；

　　3．各班班主任、跟班教师、班长负责本班人员安全。

　　八、奖励办法：

　　除拔河外，各游戏奖励前两名。

　　九、游戏项目及规则：

　　游戏一：袋鼠跳（人员自定）

　　1.比赛形式:每组队员以接力方式进行比赛，每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始。队伍的最后一名队员最先完成比赛者获胜。

　　2.比赛规则：

　　游戏规则：

　　（1）各参赛队分为两组（起点和终点各一组）接力；

　　（2）比赛直线距离为三十米；

　　（3）参赛者用大布袋套住下半身，双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力，最快完成游戏的队伍胜出。

　　（4）交接袋子须在起点线后进行，不得抛传；

　　（5）两队之间不得互相干扰；

　　游戏二：疯狂运球

　　1.比赛方法：两人为一组，站在起点的'学生不能越过起点线。比赛开始时，每队队员扮大象状（一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地），原地顺时针旋转8圈后，两人背夹气球跑向终点。过折返线后返回起点后挤爆气球，下一组接力。

　　2.比赛规则：

　　（1）比赛过程中不得用手触球；

　　（2）比赛过程中如果气球掉落或挤爆，须返回起点重新开始。

　　（3）各参赛队不得干扰其他队伍。

　　（4）比赛直线距离为15米，往返30米。

　　游戏三：开心麻花

　　1.比赛内容：跳绳、投篮、足球盘带绕杆接力。

　　2.比赛规则：

　　（1）每队每次一人参赛，听到哨音后方可开始。

　　（2）须按照项目顺序完成。

　　（3）规定动作：

　　【跳绳】运动员起跳后在落地前完成甩绳动作两次；

　　【投篮】站在罚球线前投进一次，女生可起跳；（七年级投篮点无限制，投进即可）

　　【足球盘带绕杆】盘带足球绕杆五次，一次一杆。

　　（4）完成规定动作后，击掌接力。

　　游戏四：拔河比赛

　　比赛规则：

　　（1）比赛共四场：九（1）vs九（2），八（1）vs八（2）七年级vs女教师队，八年级vs男教师队。

　　（2）比赛前，裁判员清点各班参赛人数，参赛队员服从裁判员管理。

　　（3）各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛。

　　（4）为保证比赛的安全，裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

迎新年活动方案 第八篇

　　一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果，借元旦之际让我们放松一下心情，洗去一身的`疲惫！让我们紧握阳光、青春与活力的手，展现梅街中心学校教师所特有的风采！经学校工会和行政班子成员研究决定将在xx元旦来临之际组织一次教师庆祝活动。本次活动，以“人性化”为主线，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体安排如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年12月31日下午1：30

　　二、活动形式：

　　文体活动

　　三、活动内容：

　　1、钢笔字、粉笔字书写比赛

　　2、一分钟跳绳

　　3、乒乓球比赛

　　四、具体活动安排

　　1、钢笔字、粉笔字书写比赛

　　地点：中心学校会议室

　　比赛规则：指定内容，在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成绩。

　　2、一分钟跳绳比赛

　　地点：中心小学操场

　　比赛规则：以个人为单位男女混合比赛。取个人两次单跳总数记成绩。

　　3、乒乓球比赛

　　地点：中心小学篮球场

　　比赛规则：以个人为单位男女混合比赛。采取五局三胜制。

　　五、其他有关事宜：

　　1、本次活动必须人人参与，每人报期中一项活动参加比赛。如有特殊情况不能参加者请报中心校工会，以便按人数准备奖品。报名表请于12月25日前报中心校。

　　2、每项比赛根据参赛人数设一、二、三等奖，每位参与教师都能得到一份奖品。

迎新年活动方案 第九篇

　　活动背景：

　　鉴于本学期即将结束，一年一度的元旦新年马上到来，文化传播系学生会特此举行“新年游艺会”以丰富大家的业余生活，营造良好的学习及交流氛围。并希望通过此次新年游艺会展现文化传播系学生积极向上的精神风貌，同时加强同学之间的交流，增进大家的感情，让同学们感受到节日的喜庆，大家一同辞旧迎新，以积极饱满的精神风貌迎接新年的到来。

　　活动口号：

　　团结就是力量，成功就是坚持，友谊第一，比赛第二。

　　活动宗旨：

　　全员参加，全员快乐！游艺会不仅是大家们施展才华的舞台，也是我们快乐的天堂。大家快乐才是真正意义上的快乐！

　　承办单位：

　　xx财经学院文化传播系体育部

　　活动方式：

　　1、每个部门安排2部员作为评委兼公正人(于周三前上交体育部)，我们会成立一个临时的评委小组，对评委进行必要的培训(如游戏规则，突发事件的处理等等)。由体育部派出一位总评委统计最后的分数，并确定出冠亚季军。

　　2、两个部门负责一个游戏，也就是每个关的关主，总共有10关。要求每个工作人员都对游戏的规则了解清楚，并为之做好准备。(人员分配：

　　a、一个人在参赛人员的'到达时，给他们讲解本关的游戏规则，以及一些注意事项之类的。

　　b、其他人根据游戏规则负责游戏的开展。该部门可以根据游戏的规则自行安排人员的分配，但求做好。以上纯属建议。)

　　3、每个部门再派15个人组成一个参赛小组，其中一个作为领队，并且给自己的组取一个有个性的名字，并且要口号和队歌。(有自己标致性的统一的装束也行，根据各队自身的需要)到操场时，先排好队伍，然后听候指示。

　　4、每个领队持一张积分卡，上面有各个关口的名称。在每次闯完关后，让工作人员评分，不得自行更改，如有发现，取消比赛资格。最后由总评委处把统计分数。

　　5、每个队伍开始的地点各不相同，领队要认真听清楚自己的第一关是什么。然后按顺时针的顺序继续闯关，每闯完一关都要让公正人员给写上分数(分数根据游戏规则而定)最后按分数评选冠军亚军季军以及一些最佳团结奖、最上进奖等等。

　　6、评分标准：由负责守关的部门作为关主，由参赛的人员以关主进行挑战，若挑战队伍失败，则加1分;若挑战队伍胜则挑战队伍加5分;若战平则挑战队伍加3分。输的队伍必须接受惩罚，即集体唱队歌。

　　7、奖项设置：团体奖设为冠军、亚军、季军 (即比赛总得分的前三名)

　　单项奖设单场比赛第一名和第二名(即单项比赛的中记录的前两名)

　　活动布置：

　　1、工作人员提前25分钟到现场开始布置，在每个关口都需要以一定的方式把本关的名字挂在显眼的地方。

　　2、各个关口都要有一定的界限。评委必需是非本部门的。而且有两个，这样防止徇私情况的出现。

　　3、工作人员必须一直守在自己的关口保证游戏的正常进行。

　　活动内容策划：

　　一、双背夹球

　　比赛规则：每组参赛队员自由选出1男1女进行比赛，在规定的3分钟间内完成用双背夹球的方式将气球运到指定地点，运送的球多者为胜。(途中气球不可爆炸)

　　活动中间工作：各个部门及参加比赛的队员要遵守比赛的规则，保证游戏的正常进行。

　　三、连环腿

　　1、把绳子绑在相互靠近的腿的关节上，让工作人员先走一次，也要计时，此为标准(当然工作人员事先经过训练的)。

　　2、每轮两组参加，每轮工作人员都要走一次。而且两组是分开来走的(如果队伍是单数的话，规则一样)赛道全长20米

　　活动所需物品： 1个秒表，10条牢固的中长的绳子， 10个气球，充气筒，40瓶矿泉水。

　　宣传物品：一个宣传板，一个条幅

　　活动流程：

　　18：30——18：40 由文播系学生会主席上台宣布活动的意义。

　　18：45 由体育部宣布游艺会正式开始，相关组织者人员到位开始配合。

　　18：50——19：20 举行双背夹球。

　　19：25——19：55举行连环腿。

　　20：00 宣布活动结束，宣读比赛成绩，颁发奖品。

　　20：20整个活动结束。

　　人员安排：

　　1、新年游艺会总负责：体育部。

　　2、安全由安检部和纪检部负责。

　　3、奖品由秘书部发放。

　　4、游戏负责由实践部和女生部负责。

　　5、其他部门配合以上部门工作。

　　活动前期期工作：

　　1、由体育部把活动的项目与具体的规则发给各个部门，让各部门事先知道要参加的项目，并为此作好充分的准备。

　　2、一些海报的宣传，可以贴在食堂的门口。

　　3、每个部门派2个人作为评委事先进行培训，由体育部人员组织这次培训。

　　4、负责的部门要好好准备所要做的游戏，并进行实践，对规则做出合理的更改。然后在以电子版的形式把规则发给体育部负责人。由体育部重新整理一下，在发给每个部门。(这个要在周三前完成，因为整理后的规则还要让参赛人员熟悉一下。)

　　活动中间工作：

　　各个部门的工作人员要对突发的事件有所准备，并合理的处理。保证游戏的正常进行。

　　由体育部出4名干事为裁判，由女生部出4名干事为比赛成绩记录人员。由实践部负责道具的搬运。

　　颁发奖品：第一名：每人一个精美小礼品，一个笔记本，一只钢笔。

　　第二名：每人一个精美小礼品，一支中性笔。

　　第三名：每人一个精美小礼品。

　　活动地点及时间：

　　4号楼报告厅 12月26日晚上18：30。

迎新年活动方案 第十篇

　　一、活动意图：

　　通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。

　　二、参加人员：

　　小班教师、全体幼儿及家长朋友。

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活动场地：

　　小班教室

　　五、活动目标：

　　1、幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。

　　2、幼儿与家长一起体验迎新年的.快乐。

　　六、活动准备：

　　1、提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

　　2、活动道具、小礼品。

　　七、表演活动

　　20xx已离我们远去，20xx已悄悄地来临，欢迎家长在百忙之中参加我们今天的“庆元旦家园同乐活动”。在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好！宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。

　　1、首先请欣赏《幸福拍手歌》

　　2、请欣赏歌曲《玩具进行曲》

　　3、接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》

　　4、请欣赏歌曲《走路》

　　5、请欣赏歌曲《火车快开》

　　6、接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》

　　7、师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲

　　八、亲子游戏内容

　　各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。

　　游戏一：投篮

　　准备：海洋球、纸箱子

　　游戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。

　　游戏二：我们是毛毛虫

　　准备：苹果

　　游戏方法：两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。

　　游戏三：抢椅子

　　准备：20把椅子

　　游戏方法：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。

　　游戏四：揪尾巴

　　准备：彩色皱纹纸条、音乐

　　游戏方法：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

　　游戏五：满地开花

　　准备：海洋球、纸箱子

　　游戏方法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。

　　3、欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班“庆元旦家园同乐活动”到此结束。

　　4、结束活动颁发圣诞小礼品

迎新年活动方案 第十一篇

　　一、活动目的：

　　为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

　　二、活动时间：

　　12月31日下午

　　三、活动地点：

　　各班教室

　　四、活动内容：

　　1、以“庆元旦 迎新年”为主题举办联欢会。

　　2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

　　3、三至六年级制作新年贺卡。

　　五、具体要求：

　　1、各班以“庆元旦 迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。（四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处）

　　2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。

　　3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

　　4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的`新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

　　5、各班教师要参与活动并有节目。

　　六、奖励办法：

　　1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。

　　每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。

　　2、本次活动结果将纳入班级量化。

　　七、评审小组名单与职责：

　　组 长：

　　副组长：

　　八、活动注意：

　　1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

　　2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。

　　3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。

　　附 评比标准：

　　1、方案具体详细，切实可行；

　　2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼；

　　3、贺卡精致美观，富有创意；

　　4、教室布置有特色，充满节日气氛。

　　5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好。

迎新年活动方案 第十二篇

　　一、活动名称：

　　牵手社区，共度佳节

　　二、活动目的：

　　拉近我们与社区的关系，在新年来临之际给社区孩子带去问候，让他们感受来自我们真心的关爱。

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日上午9：00—13：00

　　四、活动地点

　　屯里社区各个收养家庭，考虑小孩人数和其他的条件，主要是在收养十个小孩的家里

　　五、活动经费预算：

　　社里参加人数：

　　饺子：xx元/人

　　袜子：共xx元

　　其他：xx元

　　总计：xx元

　　六、前期准备

　　活动前和家长沟通，取得他们的支持。—月—日，安排人员到市场釆购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员，让大家了解活动的过程，做好相应安排。

　　七、活动流程

　　1、1月1日上午9点左右到达，和家长沟通好后，开始作好各个方面的准备，包括人员安排和具体的分工

　　2、10点左右开始包饺子，10个人分别负责10个小孩，教他们包饺子，4个同学负责收集饺子，2个人负责卫生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家长聊天，了解孩子们最近的生活情况和身体情况

　　3、11点半左右，开始煮饺子，由5个人负责，其他人陪孩子们玩，教他们唱歌，给他们表演节目等。

　　4、饺子煮好后，安排25个人左右分别送到其他家庭，并陪孩子们吃，边吃边玩

　　5、收拾整理，打扫卫生

　　6、下午一点左右，活动完成，带队回学校

　　八、其他

　　由于有些小孩不能吃东西，所以把饺子改送为其他东西，比如说袜子等保暖衣物。

　　九、活动总结

　　每个同学写一点活动感受和对活动的意见和建议，指出活动中的不足，吸取经验，整理活动中的各个材料，对活动进行总结

　　一直以来我们和他们的关系仅仅只是表面的`嬉戏玩闹，没有更深一层的接触，所以想通过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下，也让他们更加信任我们，同时传递社会对他们的关爱。因为是第一次举行这样的活动，可能会有很多漏洞和考虑不周的地方，但是从意义和活动形式上来说，是很有可行性的一个活动。

迎新年活动方案 第十三篇

　　一、活动目的

　　为庆祝20xx年元旦的到来，感受新年新气象，各部以班级为单位组织开展“迎新年”联欢活动。通过活动，回顾20xx年的收获与成功，展望对新一年的`梦想与希望；并为孩子们创造一个展示自我、共同分享彼此的成功与快乐的舞台，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

　　二、活动主题：

　　品味20xx，展望20xx，向着梦想快乐出发！

　　三、活动时间：

　　12月31日下午1-3节

　　四、活动地点：

　　各班教室

　　五、具体活动内容：

　　1、发挥集体的智慧，节目形式不限，力求多样化，内容健康活泼。可确定专项活动，如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛、歌曲联唱、演奏乐器、个人才艺秀等。

　　2、小组内或小组间，交流和畅谈自己一年来的收获（包括成长中的快乐，友情，师生情等）；展望新年的梦想和希望（包括自己的成长目标，小组的发展目标等）。

　　六、具体要求：

　　1、展示学生特长，每个学生都要参与。

　　2、各部要将全体任课教师分配到各个班级，师生共同进行活动。

　　3、各班以“迎新年”为主题做相关文化墙报。

　　4、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。（12月29日放学前各班级上交方案）。

　　5、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

　　6、学校向各班级统一提供水果，师生间要以精神交流为主，禁止学生向教师赠送贺礼等。

　　七、评奖办法：

　　政教处将组织有关领导对墙报、教室布置进行评比。

　　八、活动注意事项：

　　1、各班要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

　　2、确保节目表演过程中的安全，不做过于激烈的动作等。要保证表演场地的安全性能。

　　3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净，放学前学校对各班卫生进行检查。同时，各班级要预留足够的时间对学生进行元旦假期的安全教育。

迎新年活动方案 第十四篇

　　活动主题：

　　迎新年宝贝乐园

　　活动时间：

　　20xx年12月28日

　　活动地点：

　　幼儿园操场

　　活动人物：

　　班主任林老师、祝老师、杨老师、符老师活动目标：通过开展此迎新年亲子活动，让幼儿与家长一起体验迎新年的快乐，加强家长与子女之间的感情交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的`兴趣。同时锻炼幼儿的合作能力。

　　活动准备：

　　若干气球、绳子、纸笔，音乐，一棵愿望树，相应奖品

　　活动流程：

　　一、班主任林老师贺词(两三分钟)

　　二、开场舞：幼儿舞蹈《小苹果》

　　参加者：12个幼儿活动时间：3分钟

　　三、歌曲：幼儿版《新年好》

　　参加者：全体幼儿、老师及家长活动时间：3分钟

　　四、亲子游戏

　　1、巧运气球

　　参加者：全体幼儿及家长活动时间：20分钟负责人：祝老师

　　游戏规则：在规定跑道上，爸爸妈妈背夹背运气球，孩子负责捡气球。每五队家庭参赛。时间最少者为胜者。设有优胜奖10个。

　　2、踩气球

　　参加者：全体幼儿及家长活动时间：20分钟负责人：杨老师

　　游戏规则：在规定跑道上，爸爸腿绑四个气球跑向终点，妈妈和宝宝在他后面追着踩气球，时间最短者胜出。每五队家庭参赛。设有优胜奖10个。

　　3、猜猜乐

　　参加者：全体幼儿及家长活动时间：20分钟负责人：符老师

　　游戏规则：老师给出写有动物的卡片，家长看后面对孩子进行身体动作模仿，孩子说出猜到的动物名称。在规定时间内，猜对数目多者为胜者。设有优胜奖10个。

　　4、人员分工：林老师负责全局及裁判。杨老师负责维持秩序和计分。祝老师负责发奖品及器械摆放。

　　五、小小新年心愿贺卡制作

　　参加者：全体幼儿及家长活动时间：20分钟负责人：林老师

　　六、心愿树

　　参加者：全体幼儿及家长活动时间：10分钟负责人：林老师

　　七、班主任林老师结语活动时间：5分钟

迎新年活动方案 第十五篇

　　一、活动主题：

　　鼓舞飞扬，音乐无处不在

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日晚7：00至9：30

　　三、活动地点：

　　xx

　　四、活动形式：

　　以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括

　　1、以外请的—队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线；

　　2、穿插火热街舞；

　　3、突出残酷一叮游戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。

　　在限定时间（一分钟内）未被叮走的，可获得大礼品一份。至于被叮走的'可获得小丑送上小礼品一份。

　　4、加入互动的游戏：超级无敌估歌仔，大小同庆（踩报纸游戏）

　　超级无敌估歌仔：请上两组人（每组五人），分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。

　　大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同升的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢，长度为8分钟。

　　5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏（螟蚣步、超级无敌估歌仔、拨河）送小礼品，肯德基奇奇出场与小朋友玩耍。

　　五、活动对象：

　　—居所有业主

　　六、工作任务分配：

　　1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人：

　　2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人：