小学班主任常规工作计划（通用13篇）

小学班主任常规工作计划

　　时间一晃而过，我们的工作同时也在不断更新迭代中，让我们对今后的工作做个计划吧。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是小编为大家整理的小学班主任常规工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学班主任常规工作计划 第一篇

　　新学期开始了，为了更好的搞好教育教学工作，更好的完成新的教学任务，配合学校、少先队搞好班级工作，力争培养适应新形式下全面发展的创新人才，特定班级工作计划如下：

　　一、指导思想：

　　以学校德育教育的思路为指导，遵循“质量是育才双语发展的基础，特色是育才双语发展的生命，创新是育才双语发展的源泉，服务是育才双语发展的保障”的基本定位，根据我校以责任为核心的学校价值观的构建，突出“岗位责任”意识，积极探索班级能本化管理新思路。结合二年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。

　　二、班级情况分析：

　　本班共有学生40人，其中男生23人，女生17人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;经过一学期的在校学习，孩子已经养成了良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我将继续把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

　　三、主要工作及目标：

　　作为一名班主任，创造性地开展班级工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任工作目标如下:

　　(一)深化能本岗位管理，探索管理新模式

　　确立低年级岗位能本管理发展目标

　　总体目标：初步养成参与各岗位管理的意识，能在教师的引导下参与各个岗位的管理，初步培养自主管理能力。

　　通过实施岗位目标，唤醒学生班级小主人意识，有帮助老师管理班级事务的能动性。认识并初步养成学生良好的班级纪律、路队纪律，课间纪律、吃饭秩序、集会秩序。

　　通过实施岗位目标职责，初步促使学生养成良好的个人卫生习惯，如不随便趴在地上，勤剪指甲、按时刷牙。积极主动打扫卫生，不乱扔垃圾，并随手捡拾垃圾的习惯，保持环境整洁习惯，初步培养学生独立生活自理的能力，培养爱护公物的意识。

　　(二)规范行为，打造守秩序的学生队伍

　　1.上学、放学纪律：学生进校门只要二人以上就自动排队，步伐要整齐。严禁在路队行进过程中打闹说话。严禁带零食玩具到学校。入学须佩戴红领巾。书包必须背在肩上，饮水瓶必须用左手拿。学生家长不能越过学校规定的区域接学生。

　　2.课间：不在楼道楼厅及校园内其他地方追逐打闹。不高声喧哗、做游戏。不从楼上乱扔垃圾、乱倒水。在课间不要随便出入宿舍。

　　3.课间操：路队整齐，大声喊口号，按时到操场做课间操。做操动作规范、认真，队伍整齐。

　　4.晚间休息：熄灯时间到，各宿舍就要保持安静，无喧哗、无打闹现象。夜间未经老师允许，不随便出入宿舍。确实需要出校门的学生，须经领导批准，持有学生出入证出门。早上起床铃响以前不能喧哗说话。

　　开学第一个月即九月份，我校定为行为规范月，邀请部队教官进行军训，规范学生的言行，规范学生的队形队列，让学生会站立、会排队、会走路。养成良好的遵守秩序的习惯，熔炼广大师生的团队精神，学习部队雷厉风行的作风，学习部队没有任何借口的执行力。

　　组织军队纪律、内务、执行力方面的研究，进行演讲、做手抄报等形式，提升学生对纪律等方面的认识，养成主动遵守秩序的习惯。通过岗位能本的实施，对学生的秩序起到促进、提醒的作用。

　　(三)培养良好卫生习惯，提高学生自身修养

　　良好的卫生习惯是一个人内在修养的体现，本学期加大力度，开展各种活动，培养学生良好的卫生习惯。

　　1.个人卫生：一天至少做到早晚两次刷牙，保持衣服整洁，不留长指甲，按时理发，不吃零食，不随地吐痰，不乱丢纸屑果壳等垃圾，养成随手捡拾垃圾的习惯，充分发挥班级卫生岗位的`作用，把全班学生的个人卫生提上新的档次。

　　2.公共卫生：班级的讲台、窗台、窗扇槽都要求一尘不染，无卫生死角。楼内墙壁严禁学生用手乱摸，用脚乱踩，无手印、污点、鞋印等。卫生工具干净整齐，桌凳表面无划痕、无污渍。

　　桌凳摆放要整齐，水杯子等物品必须统一规划地方摆放，学习用品摆放整齐，课桌上严禁摆放跟学习无关的用品。

　　组织以讲卫生方面的专题讲座、观看社会上、校园内关于不讲卫生的PPT引导学生分析并懂得讲卫生的重要性，养成主动讲卫生的习惯。制作讲卫生方面的手抄报、举办卫生方面的演讲等系列活动，引导学生认识不讲卫生的危害。

　　(四)积极引导学生爱护公物，打造家庭式温馨校园

　　学生有意识、无意识损害公物，给我们学校造成了损失，也给学生养成了不好的习惯，本学期必须加大力度教育、整治。

　　通过爱护公物的主题队会、主题演讲引导学生养成爱护公物的习惯，象爱护自己的家一样爱护我们的学校。

　　(五)协调与任科老师和家长的关系，建立和谐校园

　　班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利轻松。

　　(六)其他相关目标

　　1.时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

　　2.制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。

　　3.只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。

　　4.重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

　　5.认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛，培养学生的各种能力和素质。

　　四、具体工作措施：

　　(一)统筹规划，设定岗位

　　根据“规则”的规定，通过学生自愿报名、公开竞聘，选举组成了一个认真负责、精明强干的管理队伍。设5个部，分别为学习部、纪律部、文娱部(体育和艺术)、卫生部(卫生和劳动)、生活部组成，根据职责，全权处理班级日常事务，值日班长必须恪尽职守、公正执法，对全体同学和班主任负责。相关责任人必须服从值日班长的管理。这样，我就可以大胆放权，让班干部走到台前，自己退居幕后，不再事无巨细，事必躬亲，而是做他们的后盾、顾问和导演，进行宏观调控。有了我的充分信任、理解和支持，有了广大学生的监督，班委会成员“八仙过海，各显神通”，充分发挥主观能动性，产生出了许多奇思妙想，使班集体始终保持生动活泼、积极向上的发展态势。

　　将学生划分为8个小组，各组按成绩分别编号1、2、3……，每组1号为学习组长，2号为副组长，同时各组民主选出学习部长、纪律部长、卫生部长、文娱部长、生活部长各司其职，尽职尽责，值日时与班委同等权力，日常协助各班委开展工作。各组长确定该组的各科小组长，可1人兼多职。各组成员也应互相激励，互相督促，为本组争取最高荣誉而努力奋斗。

　　(二)对于低年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，注重在班级内树立各方面的良好榜样。

　　(三)加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

　　(四)加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

　　(五)加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

　　(六)配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。

　　(七)加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

小学班主任常规工作计划 第二篇

　　转眼间，新的一学期又来临了。回顾上学期走过的路，收获多多！当然也有一点点儿遗憾。本学期将在前面的基础上把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风。

　　本学期制定班主任工作计划如下：

　　一、班级奋斗目标：

　　（一）在行为习惯方面，养成良好的生活学习习惯。

　　（二）在思想道德上，培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

　　（三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体， 以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，根据本班学生特点，培养学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。

　　二、班级管理措施：

　　为了使学生能够及早更好地适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因此，我决定从以下几点入手：

　　1、抓好学生的常规教育

　　①向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。

　　②进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备，等待老师来上课。

　　③进行安全教育，利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的'教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急情况时保护自己。

　　④进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。

　　2、安排班级活动

　　根据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

　　3、营造向上氛围

　　根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

　　（1）制定班级公约、班风。

　　（2）布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“雏鹰争章”等文化背景。

　　（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就。培养学生的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。

　　4、指导培养小干部

　　班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。

　　第一，帮助小干部树立威信；

　　第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；

　　第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；

　　第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和积极心，亦即“以面带面”。

　　以上是本学期的班主任工作计划，自己有决心不让计划成为一纸空文，在工作中一定按计划完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。

小学班主任常规工作计划 第三篇

　　一、学生基本情况分析

　　全班学生共计71人，男生35人，女生36人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，经过一个暑假的放松，学习意识不足，不良行为表现明显，不能及时调整心态。还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。

　　二、班集体的目标：

　　每天进步一点点

　　三、主要工作和具体措施

　　（一）行为规范教育

　　1、每天衣着整洁，佩戴红领巾和胸卡，离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。

　　2、课间活动时间不在楼道以及校园里打闹，上下楼梯靠右走。

　　3、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。

　　4、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。

　　5、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。

　　（二）班级管理

　　1、上学不迟到、不早退。

　　2、自己整理书包、学具、书桌。

　　3、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。

　　4、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。

　　5、逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。

　　6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。

　　7、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。

　　（三）学生心理健康教育

　　1、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家的`欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。

　　2、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心感激的人。

　　3、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。

　　（四）根据班级具体情况本学期工作重点：

　　1、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。

　　2、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。

　　3、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。

　　4、加强理财和管理能力的培养：合理利用零花钱，会管理班级的事务。

　　（五）加强学生之间的评比制度的鼓励机制：

　　（1）各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小标兵”，周周争得“每周一星”。

　　（2）每个月均有一次读书交流活动—————“好书传传传”。进行“读书大王”的评比活动。

小学班主任常规工作计划 第四篇

　　一、班级基本情况分析

　　孩子们个个活泼可爱但由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。大部分学生已经有了一定的学习习惯，少部分学生学习不够积极主动，思想懒散。

　　二、班级管理目标

　　1、选拔培养一支责任心强、能统筹管理班级的班干部队伍，建立健全班委会，培养一批认真负责的班级小干部，提高学生的管理能力，弘扬正气，营造团结向上的良好班风。

　　2、本学期继续抓好学生的常规，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯，让每一位学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生。

　　3、积极配合学校、少先队的各种活动，积极开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。

　　4、端正学生，提高他们的学习兴趣，使学生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

　　5、通过舞蹈和课的开展，塑造女生的“形体美”，男生的“精气神”，让学生在气质、身体素质、艺术技能方面得到提高。

　　6、通过网络平台及电话联系等方式，经常保持与学生家长联系，并且成立家长委员会，使学校教育和有机地结合起来，形成老师和学生、老师和家长、家长和家长之间的多边联系，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

　　三、班级管理

　　(一)常规教育方面

　　1、充分利用班队会的时间，组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、等常规要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生，及时给予表扬和鼓励。对表现不够好的学生，及时提醒，给予纠正。

　　2、利用升旗仪式，加强学生的品德教育。利用、和等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养学生的爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　(二)班级纪律方面

　　1、课堂纪律要求学生课上认真学习，严格遵守课堂纪律。如果有违反纪律的现象，由课代表记录，向班主任汇报，并记在学生的档案卡中，作为评选班级之星的重要条件。

　　2、课间纪律丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动，班主任随时提醒学生要注意文明活动，使学生在活动中既健体又受到教育。

　　3、路队纪律利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立专门的队长，作为监督员。每天定时向班主任汇报路队情况，班主任对散队学生说服教育，加强管理。

　　(三)卫生方面

　　1、个人卫生：要求学生手脸洁净，常剪指甲，衣着整洁，每天由班主任和班长检查学生的个人卫生，督促学生搞好个人卫生。

　　2、班级卫生：每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生情况在每周一的`班队会给予公布，表扬先进，督促后进。

　　(四)班干部的培养方面

　　开学伊始，组建好二年级班委会，明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中，针对班干部在工作中出现的问题，教给他们工作，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　(五)其他方面

　　1、协调与家长的关系，组建家务会。

　　经常保持与学生家长联系和沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任采取定期和不定期的方式，将学生的在校表现向家长如实汇报，使学生得到可持续发展。对于学困生要给予他们关爱和帮助，发现他们的闪光点要及时表扬，因势利导，使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导下，将他们转化成为中等生或优秀生。此外，还根据学生的身心潜力，培养和发展学生的，使他们获得很好的发展。

　　2、确立班集体的奋斗目标。

　　班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

小学班主任常规工作计划 第五篇

　　一、指导思想

　　以“儿童为本，道德为先”为指导，以育人为中心，以实践为途径，以社会化为方向，切实加强少年儿童思想道德建设，树立小主人翁精神，同时，最基本的是让同学们的成绩得到稳步的提高。

　　二、班级概况和工作目标

　　本班每个学生都活泼可爱。其中学习自觉，思维灵敏的学生有，也有反应慢，习惯差的。所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和礼貌礼仪教育为主，让小朋友健康成长。同时配合好少先队的“十小在行动，绿色环保小家园，”等一系列常规活动，与各任课教师密切配合，相互协助，取各班的长处，争取把班级建设成为活泼、好学、礼貌的班级。

　　三、具体工作措施

　　1.思想教育方面

　　(1)抓好学校、家庭、社会这“三教”，加强对学生家访，并做好家访记录。

　　(2)创设诚信氛围，强化礼貌礼仪。

　　(3)继续强化对学生行为规范的养成教育。

　　2、教学方面

　　(1)端正教学思想，根据儿童的生理、心理特点，创设良好的环境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。

　　(2)教给学生应重视保健和体育锻炼，增强体质，培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。以孩子实际出发，培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育。联系《品德与生活》和孩子思想动态，潜移默化地进行思想教育。

　　(3)培养良好的礼貌行为习惯。

　　3、文体卫生方面

　　(1)做好两操(广播操和眼保健操)，根据体育组的竞赛要求，提高学生做操的`整齐性，根据学生的心理特征，开设各类有兴趣的活动。班内设立个人卫生记载本。

　　(2)结合“五项竞赛”，对本班的卫生情景进行强化，提高本班得卫生情景，争取能够得到“优秀班级”。

　　4、劳动教育方面

　　(1)培养孩子的生活自理本事和劳动习惯，培养他们的自信心，自制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事。

　　(2)班内开展各种小型自我服务劳动。

小学班主任常规工作计划 第六篇

　　一、学情分析

　　班上大部分学生都能做到上课认真听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。

　　二、本学期工作重点

　　常规教育

　　1、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育.，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。一年级时总觉得，不应该加于学生太多的班级概念，致使学生现在连基本的班级荣誉感还没有。连我这个老班也是在一班学生的一次无意起哄中明白过来，一班学生听到三项竞赛结果，都大声地说二班垃圾班，这时我才缓过神。二班的荣誉，是我和学生都应该用全力去维护的。学生就是一个小社会，应该让学生在这个小社会里尽自己微薄的力。

　　班规

　　俗话说：没有规矩，不成方圆。国有国法，家有家规，班级作为一个学校最基本的组成单位，当然也少不了一个规范的管理制度。

　　附班规：

　　一、卫生

　　1、保持好个人卫生，穿干净的衣服、勤洗澡、勤剪指甲，做个爱干净的好孩子。

　　2、保持班级卫生，不往地上乱扔纸屑，见到地上有纸屑脏物要及时捡起，并扔进垃圾箱。

　　3、保持校园卫生，见到垃圾纸屑及时捡起，见到别的小朋友乱扔垃圾要及时制止，做校园卫生小卫士。

　　4、值日生要按时打扫教室卫生，不能故意迟到逃避劳动，迟到或逃避劳动的同学跟下一组值日，如再次迟到或逃避劳动，则单独值日一天。

　　5、值日要求：先洒水后扫地，扫地同时要开窗通风，扫完地之后要将桌椅摆放整齐，擦窗台，凳子放在桌子底下，将笤帚等打扫用具摆放好。在值日班长检查后，确定值日认真负责的小组成员每人奖励一个大拇指。

　　二、纪律

　　1、早上七点半到校后，要认真早读，根据老师要求预习课文或背诵课文，完成任务后可以读作文书或童话，绘本，不能追逐打闹。

　　2、课堂上要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，老师不在教室的时候要保持教室安静，不乱跑乱闹。

　　3、中午按时到校，不能早到或迟到，如有特殊原因，比如下雨不能回家的同学，在教室里要认真完成作业，不能追逐打闹。

　　4、课下不攀爬球篮、不追逐打闹、不玩危险的游戏。

　　5、生病、家里有事不能按时到校的同学要向老师请假说明原因。

　　以上规定违反一次扣除一个大拇指，认真做到的同学由老师结合情况每人每天奖励大拇指。

　　三、学习

　　1、完成家庭作业要认真，要求字迹工整、书写整齐、不少写作业。老师每天检查作业的时候要对作业认真的同学进行表扬和奖励。

　　2、课堂上要积极和同学进行交流，在小组讨论时要发表自己的意见，不能光听不说，老师会根据巡回了解到的情况尽情表扬和奖励。

　　3、自习课时，认真完成老师布置的作业，完成任务后，要学会自己找事情做，比如看作文书、补充我的采集本、练字、预习新课等等。会自己给自己布置任务的同学每人奖励一个大拇指。

　　四、班干部

　　1、认真履行自己的职责，在纪律、卫生、学习方面严格要求自己，给大家做好榜样。不能严格要求自己的班干部，扣除小饰物两枚。

　　2、不能因为自己是班干部而欺侮同学，一旦发现，要向同学道歉并在班内作检讨，在班内集体研究决定惩罚措施。

　　五、老师

　　1、老师要公平对待每一位同学，同学们有进步要及时表扬、犯了错误也要及时批评。

　　2、老师说话要和蔼，不能老发火。

　　3、不能拖堂超过两分钟以上。

　　班干部的培养

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。朱雨欣，池小薇，朱立鹏，蔡瑞祥，陈瑞阳，池梓豪，龙显凤，刘利，胡新妮，范雪，周婷，池梦茹，刘世傲等。

　　加强家校联系

　　孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，采取实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的.发展和教育。

　　确立班集体的奋斗目标

　　班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的我结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。近期：不吵不闹，多读书。中期：爱卫生，爱读书，行为好。远期：成为全校师生中的乖学生。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

　　与书为友

　　书是良药—汉朝刘向说：“书，犹药也，善读可以医愚。”

　　书是益友—臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。”

　　书是窗户—高尔基说：“每一本书，都在我面前打开了一扇窗户。”

　　书是阳光—莎士比亚说：“生活里没有书籍，就像没有阳光。”

　　书是钥匙—托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”

　　这个学期，结合课题，我要彻彻底底地在班级里展开读书活动，让每个学生于书为友.具体操作见课题。

　　总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我一定会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信：只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进.若有不足之处，发现后会及时纠正。

小学班主任常规工作计划 第七篇

　　本学期我继续担任我们班的班主任工作。作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针，按照德、智、体全面发展的要求，来实施对班级的教育和管理工作，使每一位学生都得到健康全面发展，营造团结、活泼、严谨、求实的班风班貌，本着这个原则本学期制定如下计划：

　　一、班级基本情况

　　本班共有49名学生，其中有男生23人，女生26人。学生年龄比较小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律。

　　二、本学期基本工作要点

　　1、确立班级体的奋斗目标

　　班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

　　2、培养学生良好的学习习惯，学习态度

　　这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的.文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想政治工作计划，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　三、具体措施

　　1、充分利用晨会、周会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。

　　三年级的学生由于年龄还小，自控力差，很难坚持自我管理，所以我要从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。

　　2、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感

　　班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期学校安排了如广播操比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、口算比赛等，各种活动能让学生展示各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

　　一个良好的班级体，必须拥有一个团结在班主任周围的班干部团体，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带领全班同学去实现集体目标，因此，在抓好各项班级工作的同时，继续培养一支优秀班干部队伍仍是非常重要的，我要奔着自己制定的计划勤奋工作，不懈努力。

小学班主任常规工作计划 第八篇

　　这学期，我继续担任6班的班主任。为了让班级充满活力和创新，更好地塑造孩子们的心灵，使他们全面发展，让新学期的班级有一个更新的氛围，我将班主任的计划制定如下：

　　一、预期的班级风格

　　团结、文明、诚信、进步

　　二、学生情况分析

　　六年级xx班有xx名学生。随着年龄的增长，心理问题越来越多，给班级管理带来了很大的困难。但是学生聪明多才多艺，是我们学校综合素质比较好的班级。

　　第三，实施性教育的方式

　　集体教育与个体教育的统一。

　　三、采取的措施

　　1、注重教育：

　　学生养成良好的`学习习惯和生活习惯是必要的，良好的行为习惯将有利于一个人的终身发展。因此，在课堂上进行良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生思想的实际情况，紧密配合学校的德育工作，本学期将从不同的方面和角度对学生进行定期培训。充分利用班会时间学习《一日常规》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，让学生在日常学习过程中知道什么是对什么是错，让学生养成良好的学习生活习惯。

　　2、重视道德教育；

　　合理利用升旗仪式和重大节日加强学生道德教育。本学期利用植树节、母亲节、父亲节、五一劳动节，举办一些有意义的主题团队会议，让学生了解做人的道理，在各种活动和劳动中学会合作和生活。

　　3、注意卫生工作：

　　注意卫生很重要。俗话说，病从口入。清洁卫生不仅能使人健康，还能养成良好的生活习惯，创造良好的学习环境。

　　（1）个人卫生：要求着装整洁，做好“三勤”，保持课桌、箱子清洁，勤放物品，勤做早操。

　　（2）班级卫生：指派值班学生早晚打扫卫生，并设置卫生监督岗进行检查监督。奖励主动及时打扫卫生的学生或团体。同时，利用花草美化环境，开展爱护环境和花草的教育。

　　4、培养班干部：

　　班级管理单靠班主任管理是不够的，班干部是班级管理的助手。让孩子学会学习，学会生活，学会合作，学会管理。而且及时召开会议，教他们工作方法，让他们明确自己的职责，指出自己的优缺点和今后努力的方向。

　　5、加强后进生管理；

　　面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

　　6、及时了解学情：

　　准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　7、家教结合：

　　经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

　　8、重视关怀教育：

　　要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　9、抓好少先队工作：

　　班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

　　10、重视文体工作：

　　教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。

　　这学期，我将会以朋友的身份和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱学生，尊重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评，指正。

小学班主任常规工作计划 第九篇

　　本班是xx小学创校以来第一届毕业生，我有幸接到本班，心里真是既兴奋又紧张。作为一名新成员的我，对班主任工作也将迎接新的挑战。俗话说：一个班的好坏表现就要看班主任这个指挥官怎么当。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!我更深信：只要我用心去交流;用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点;只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我一定就能找到开启学生心灵的钥匙。

　　一、本班情况分析

　　本班有学生47人，据说本班是明星班，知名度比较高，知识能力比较强，家长比较重视孩子们，因为本班是中海康城小学首届毕业生，相信也会引起许多人的关注，因此本班的班风必须要严格地树立起来，听说本班的集体观念不够强，同学之间容易产生矛盾，个别学生学习兴趣不浓，基础知识不扎实。学习上欠勤奋，学生作业质量不高，不能很好地自我管理，缺乏自觉性，因此我打算要发挥班干部的指导作用，让他们团结合作自主创新，成为一个快乐向上的中队。

　　二、管理目标

　　目标：创建自主、合作、创新、团结的优秀班集体。

　　个人目标：

　　1、学会做人，学会学习，学会生活。

　　2、认认真真学习，踏踏实实做人，开开心心生活。

　　3、营造良好学习环境，养成大胆发言，爱动脑筋的习惯。

　　口号：同心同德!共创团结快乐的优秀班队。

　　中队名称：快乐中队。

　　工作要点：

　　1、狠抓课堂纪律，作业要按质完成;

　　2、培养集体观念，加强凝聚力;

　　3、培养优秀班干部，管理好班集体;

　　4、培养互助互帮、宽容大方的待人态度。

　　三、常规教育方面

　　为了使学生能够及早进入角色，再回复以往的冲劲，这就要班主任在日常。生活中能有序的引导，同时要经常下班里与同学多沟通，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用班队会及晨会的时间。学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应该做，什么是不应该做的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“评价表”，有助监督学生的日常行为，并在一周进行总结，通过汇报，及时表扬好的学生。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导、加强教育。

　　2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感。使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用校园电视节目，故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“明星排行榜”，“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的卫生习惯和行为习惯，及时纠正他们书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。

　　四、培养健全人格，打造优质人才。

　　五、班级纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律

　　首先师生共同制定班规、班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

　　2、课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

　　3、卫生方面

　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　(1)、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　(2)、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬和奖励，同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育，让学生知道本学年我校要申报xx市绿色学校。

　　六，其他方面

　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的'德育阵地，加强管理。

　　七、工作安排：

　　九月：

　　1、做好新学期开学工作：清洁教室和校园，选好班干部，发书本作业本，编好值日表，课程表。

　　2、开展环境保护常识教育。狠抓教学常规，培养良好班风。

　　3、开展《班干部竞选演讲会》。

　　4、教师节开展尊师活动。主题是《老师，是一盏明亮的灯》

　　5、开展节约型环境班队主题会。

　　6、加强安全教育，防火、防电、防水、防拐骗，作好各类法制教育。

　　7、制定“家长调查表”，密切与家长联系，及时反馈学生情况。

　　8、出墙报(新学期、教师节、环保等内容)。

　　9、加强对后进生的辅导、家访。

　　十月：

　　1、班干部培训尽量做到负责到人，自主管理。

　　2、开展“护绿、爱花、维护生态平衡、节约资源”的活动。

　　3、做好申报xx市绿色学校的工作。

　　4、加强文明礼仪教育、爱国主义教育、安全教育。利用国庆节对学生进行爱国主义教育。

　　5、第一学期的收费工作，让学生填写好钱币的号码和登记手册。把发票发到每个学生的手上，课要正常上。

　　6、中队举行了一个《只有一个地球》的主题活动，引导学生爱护生态环境和爱护地球，增强环保意识。

　　7、教育学生要以校为家，爱护学校一花一草，珍惜水电。不破坏学校的一丝一毫。

　　8、加强对后进生的辅导、家访，作好“家校联系表”。

　　十一月：

　　2、做好秋游的发动工作，收费，另外做好安全教育工作，加强消防意识。

　　3、一个人理想信念的确立、思想品德的形成、行为习惯的养成。出墙报。

　　4、对学生的中段成绩进行汇总，准备下个月召开家长会。

　　5、做好各项安全教育工作。

　　6、对班级内表现好的学生进行表扬鼓励，指出不良情况，与学生一起商讨对策，争取文明班。

　　7、开展“科技与环保教育”的中队活动，丰富学生课余生活。

　　十二月：

　　1、召开中段家长会，汇报学生在校表现及成绩。与家长密切联系。

　　2、抓好教学进度，在十六周结束教学进入复习阶段。

　　3、进行复习动员，端正学习态度，做好迎期末考试的准备。

　　4、做好后进生的辅导工作。

　　5、填写各类表格，写好各项总结，撰写论文。

　　6、做好学生成绩汇总工作，写好学生手册。

　　7、做好假前安全教育，布置好假期作业，让学生可以开心度过假期。

　　一月：

　　1、进行期末考试。

　　2、进行考试成绩汇总。

　　3、做好学生成绩汇总工作，写好学生手册。

　　4、做好假前安全教育，布置好假期作业，让学生可以开心度过假期。

小学班主任常规工作计划 第十篇

　　一、背景介绍

　　作为小学班主任，我们的工作不仅仅是教育学生的学习知识，还要负责学生的卫生工作。良好的卫生环境对学生的健康成长至关重要。因此，我们需要制定一份详细、具体且生动的卫生工作计划，以确保学生的健康与安全。

　　二、工作目标

　　1.提高学生的卫生意识和维护卫生的自觉性。

　　2.保持教室环境整洁，降低病菌传播。

　　3.做好食堂与餐具卫生工作，确保食品安全。

　　4.强化学生的个人卫生习惯，预防疾病传播。

　　三、工作内容

　　1.教室卫生工作

　　1.1每天早上开学前，班主任和学生一起整理教室。包括扫地、擦桌椅、清理垃圾等，确保教室环境整洁。

　　1.2每周开展一次大扫除活动，彻底清洁教室内外，消杀病菌。

　　1.3安排学生负责每日垃圾分类投放，养成学生的环境保护意识。

　　2.食堂卫生工作

　　2.1定期检查食堂卫生情况，确保食品加工环境符合卫生要求，记录并处理卫生问题。

　　2.2抓好食品原材料的质量检验，确保食物安全。

　　2.3建立健全食品储存和处理制度，确保食品新鲜、卫生。

　　3.个人卫生工作

　　3.1组织开展洗手教育活动，教育学生正确洗手方法，养成勤洗手的良好习惯。

　　3.2进行牙齿健康教育，宣传正确的刷牙方式，养成良好的刷牙习惯。

　　3.3加强学生的个人卫生巡查，定期检查学生的个人卫生情况，并及时提醒和指导学生进行改进。

　　四、工作计划

　　1.月度计划

　　每月初制定工作计划，并与学生进行分享。明确每周和每天的工作重点和安排，确保工作的顺利进行。

　　2.学生参与

　　通过制定课堂组织和班级执勤制度，让学生主动参与到卫生工作中，培养他们的`责任感和自觉性。

　　3.定期检查

　　每周进行一次全面的卫生检查，及时发现和解决问题。

　　4.活动开展

　　定期开展卫生知识宣传活动，如卫生讲座、卫生竞赛等，提高学生对卫生的关注和重视。

　　五、总结与评估

　　每学期末对卫生工作进行总结与评估。及时发现问题，调整工作计划，进一步提高卫生工作的质量和效率。

　　六、工作成果

　　通过长期的努力，我们期望达到以下成果：

　　1.学生的卫生意识明显提高，自觉维护卫生环境。

　　2.教室整洁有序，学习氛围更好。

　　3.食堂卫生得到有效控制，食品安全得到保障。

　　4.学生的个人卫生习惯良好，减少疾病传播。

　　七、结语

　　班主任卫生工作计划的实施需要班主任的认真负责及全体学生的积极参与。只有通过卫生工作的有机、系统的管理，才能够为学生提供一个良好的学习和生活环境，促进学生的健康成长。

小学班主任常规工作计划 第十一篇

　　一、指导思想。

　　以学校德育思想为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针和素质教育。营造和谐学风，努力提高教育质量，培养德智体美劳全面发展的新一代。

　　二、工作目标。

　　1、勤奋好学，团结活泼。

　　2、认真教好每一节课，尤其是学科课。认真完成每一项作业。

　　3、积极参加学校组织的各种活动，让学生在活动中接受教育。

　　4、班干部要分工明确，提高学生管理能力。

　　三、关键任务。

　　1、对学生进行思想道德教育，端正学习态度，明确学习目标，增强学习兴趣，使学生积极学习，提高学习成绩。

　　2、组织学生积极参加学校组织的各种活动，让学生在活动中接受教育。

　　3、家访：电话家访以有准备、有计划和有目的的方式进行。结合家访了解到的信息，做好后进生转化工作；在具体工作中，主动与家长联系，得到他们的支持和理解，使家长和学校有机配合，共同教育和关心学生的成长。

　　4、完善班干部管理，持续培养一批称职的班干部，找到第二梯队，激发学生潜能。

　　第四，主要工作。

　　（一）加强德育教育，举办主题班会和德育课。

　　利用班会、晨会、主题班会对学生进行思想教育。本学期每周五进行个人“种植红苹果”评比活动，鼓励学生树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。认真学习德育书籍，探索德育方法，拓宽德育渠道，利用班会生动活泼地对学生进行综合道德素质教育，培养学生热爱祖国，具有团结协作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生纪律、自信自尊等良好品质。利用晨会对学生进行自然灾害、交通安全、自我保护教育，组织编写安全公约，做好学生假期安全教育；利用小组会议发展学生的'能力，建立集体合作意识。在参与学校的各种团队活动中，要培养学生独立参与意识、合作意识和实践能力，关注人的关怀。

　　（二）做好平时的日常工作。

　　1、保护校园，热爱学校教育。每天组织学生做好卫生清洁工作，采取多种形式管理班级卫生。针对初三学生不适合大卫生区、自我意识不形成、难以管理的特点，轮流做值日班长，互相监督。班长和卫生委员会主要负责奖励卫生好的学生，管理班级卫生。学生的卫生习惯正在逐步培养。

　　2、组织学生开展评比活动，每月树立典型样板，让学生从身边找榜样，学习榜样。

　　3、充分利用报纸和专栏展示学生的优秀作品，鼓励学生继续努力，取得更大的进步。

　　（三）开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。

　　1、爱护校园，通过自己的实际行动来爱护自己的校园。组织学生开展节水节电的环保活动，写宣传标语，开一次主题班会，向大家宣传节水节电的小窍门，评选节约环保小明星。

　　2、开展读课外书，积累好词、句、段的活动。

　　3、培养学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校园的喜爱。

　　（四）班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取值日生轮流制，对班干部实行考评，不行者随时下岗，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

小学班主任常规工作计划 第十二篇

　　转眼间，假期匆匆而过，忙碌紧张的新学年又来到了。接任班主任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样貌，我对今后的工作也充满了信心。

　　一、班级学生情景分析

　　本班共有学生xx人，其中女生xx人，男生xx人。经过两年学校生活，大多数孩子行为习惯较好，学生大多在愉快、融洽的氛围中健康成长。有着较强的上进心和团体荣誉感。可是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自我，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。加上因个别家长忙于上班或自身文化水平有限，在正确教育子女和辅导孩子学习方面都存在必须的困难，也对孩子的健康成长造成必须的障碍，在今后的工作中应着重加强与家长的联系、交流，共同管理教育好孩子。

　　二、指导思想

　　落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象。结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。

　　三、工作目标

　　1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

　　2.经过各种教育活动，使学生学会做人。

　　四、工作措施

　　1.重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯。

　　2.重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极学习态度，不使一个学生掉队。

　　3.加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情景。

　　4.及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　5.家教结合：经常坚持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，不厌其烦的`做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班团体。

　　6.培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自我的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　7.重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，使班主任工作做的更好。

　　8.抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

　　9.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

　　新的学期，新的班级，新的开始，相信在我和孩子的共同努力下，我们三年x班会成为一个阳光、健康、进取上进的班团体。

小学班主任常规工作计划 第十三篇

　　一、班级概况

　　本班共有32名学生，18名女生，14名男生。大部分学生思想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到尊敬师长，但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。其中男生在回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其自信心。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。

　　二、采取的措施

　　1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

　　2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

　　5、班干部培养计划：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的.职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先队计划：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

　　8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

　　三、主题活动内容及安排

　　三月份

　　1、开展文明礼貌月活动。

　　2、学习雷锋活动(各小队共同完成)

　　3、与家长见面(开家长会)

　　4、对学生进行安全教育。

　　四月份

　　1、开展人人做环保小使者的活动。

　　2、进行班级作业评比。

　　3、开展我爱家乡“(护林活动)

　　4、继续抓好课堂常规教育，对学生进行安全教育。

　　五月份

　　1、班队会评优准备活动。(巩固出旗仪式、唱队歌、行队礼)

　　2、为庆六一排练节目。

　　3、继续抓好纪律和学习目的教育。

　　4、培养学生的参与意识和集体主义精神。

　　六月份

　　1、和爸爸、妈妈同庆六一(才艺展示)

　　2、六月五日“世界环境日“召开演讲会。(保护环境作贡献)

　　3、继续抓好常规教育，对学生进行安全教育。

　　七月份:做好各项工作总结。

　　四、其它

　　十月份继续扎实推进学院评建工作和系学风建设精神，加强学生在生活、学习各方面的引导和管理。工作要点

　　1、加强寝室检查管理力度;

　　2、召开班委会会议，安排本月工作;

　　3、培训并督促监督班务日志的填写;

　　4、布置月末读书会的内容，责令学习委员安排读书会时间及程序;

　　5、进行学生实习前的教育;让学生做好工作的准备;

　　6、结合校系工作精神，召开主题团活。