【优秀】初一校园作文27篇

初一校园作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的【精品】初一校园作文，欢迎大家分享。

初一校园作文 第一篇

　　我们的校园坐落在乐兴镇上，虽然占地面积不大，但却有着幽雅的环境和浓厚的学习氛围。

　　走到我们的校门口，就看到一块石碑，石碑上镌刻着明晃晃的几个大字——安县博爱中学。穿过校门经过警卫室，便可看见迎风飘扬的红旗，每周星期一我们便在这里举行升旗仪式。迎面而来的是教学楼，整个教学楼的形状是一个倒着的“凹”字，她像是一位温情的母亲张开怀抱，迎接我们的到来。让我们在知识的国度任意遨游。每当上课铃声响起，就能听到琅琅读书声。

　　再往前走，右边是学校老师的临时住房，楼前的几棵榕树使这座老旧的房子显得更加幽深了。左边是绿化带，里面最显眼的是排在第一棵的桂花树。春天，它宛如一个绿色的果实，夏天，它穿上了绿衣，十月金桂，万里飘香。就算在街上都能闻到桂花的清香。冬天，它依然身穿绿装，叶子颜色更深了。绿化带里还有很多打不死的“小强”，它们有“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力。春天它们冲破坚硬的土层，露出小小的脑袋。夏天，百花争艳，小草在阳光的照耀下，绿色的光泽直逼你的眼睛。

　　再往里走，便是学校的花墙，这是无数蔷薇花砌成的。细长的枝条向上蔓生，枝条与枝条编织成网。每年三四月的时候，整个墙壁像是彩色的瀑布。墙上开满了娇嫩的蔷薇，粉红的，紫红的，玫红的……每一朵都那么精致，那么可人。花瓣里面金黄色的花蕊散发出芬芳，引来了蝴蝶和蜜蜂在花间嬉戏。微风轻轻吹过，花朵便跳起了欢乐的舞蹈。

　　花墙旁边便是我们的食堂，我们食堂的饭菜都是很讲究的，米饭清香，烹饪的菜肴健康可口，满足同学们每日所需的营养。食堂旁边就是女生宿舍和男生宿舍，中午时，温暖的.阳光洒落在阳台上，照在雪白的瓷砖上，反射出晃眼的光圈。宿舍楼下的桂花树，在阳光的照射下，每片树叶都眨巴着小眼睛，焕发出迷人的光彩。

　　走过男生宿舍便看到了我们的操场，操场上有一个篮球场，这里经常会有男生活跃的身影。操场边有香樟树，一排排绿树撑开无数的枝条，像是一把把遮阳伞。树枝与树枝挽在一起，把热情的太阳挡在树顶上。

　　这就是我们的校园，虽然不大，但是却很美丽和谐的校园。

初一校园作文 第二篇

　　大概每个学校都有一个奇特的地方吧?只是需要我们去发现它。我们学校就有这么一个神奇的地方被我发现了，它似乎会魔法。

　　图书室—— 一个神奇的魔法屋!

　　每周星期五下午都会有一节读书课，刚刚升入初中的我很好奇，到底什么是读书课呢?是老师带着我们读课文吗?上课了，我们待在教室里等待老师的到来，但是这期间班里格外吵，每个人都不消停，各自说着各自的话，一直吵到老师来。老师来并没有带领我们读课文，而是让我们去站队，我就更好奇了，到底去哪儿呢?站好队，老师反复给我们强调：“同学们，进去看完书要记得放回原位。”还说了一些阅读使我们受益之类的话。

　　就这样，带着好奇，我们进去了。但是，老师竟然走了?我心里暗暗担心：完了，完了，这下又要吵起来了。毕竟一百多号人在一间屋子里不出声是很难的。跟同学们虽相处时间不长，但也有一两周了，我对他们的理解是：老师在还能安静一会儿，老师不在闹翻天。但是，就在这时，我傻眼了，竟然没有一个人吵闹，各自看着各自的.书，只听到书页翻动的飒飒声。而且两位同学不小心撞到对方，不但没有说话、大闹，而是向对方鞠了一躬就走了。我不敢相信，这简直超出了我的认知范围，我不禁感叹：这——真是一个神奇的地方!

　　读书的时间总是短暂的，一会儿就下课了。然而在读书室里还安安静静的同学们出来之后，又开始了他们一贯的作风：吵。而我还惊叹于神奇的图书室，那个有着魔法的图书室……

　　我抑制不住自己内心的兴奋，找小学同学分享自己的发现，但是我又惊奇的发现他们都不以为然，认为这是我臆想出来的，是我童话故事看多了。我低下了头，开始怀疑我自己，难道这一切都是我的错觉吗?百思不得其解，闷闷不乐的回了家。我去问了姐姐，姐姐说：“每个人都对同一种事物有不同的理解，就如你和你的同学对一个普普通通的图书室都有不同的理解。”这下我才恍然大悟。

　　每个人看待事物的角度不同，所以得出的结论也不同。因此，我坚定读书室它就是一个魔法屋。

初一校园作文 第三篇

　　我的校园位于石羊溪对面，石羊溪像一颗璀璨的明珠，镶嵌在石羊溪旁边。在我成长的记忆中，校园是最美丽的地方。虽然没有公园那么宜人，但是校园里鸟语花香；虽然不如景区风景如画，但校园亲切动人；虽然不如游乐园，但校园充满活力。

　　校园很迷人，给我留下了依恋的灵魂。校园里有最美的画，因为优秀的成绩单，精美的板报，可爱的笑脸组成了一幅美妙的画面。优美的歌声，明亮的读书声，校园里老师的讲课声组成的交响乐，连贝多芬都写不出来；校园里有最感人的诗句，比如登上理想高峰的，茁壮成长的，勇往直前的，坚持不懈的。这些诗词是巴金爷爷都无法超越的。

　　校园里春天鸟语花香。池上的小花开了，绿芽长了；柳树长出柳絮后，柳絮落下，柳絮给学校带来浓浓的清香；桃花不远处，竞相开放，花飘。甚至柔软的花瓣也是五颜六色的：它们是粉色和白色的校园里的夏天绿树成荫。池塘上，荷花含苞待放，散发出淡淡的清香；草坪上，芙蓉树上开满了粉红色的芙蓉花，非常漂亮！每一朵都像一把美丽的伞，芙蓉花随风起舞。

　　校园的秋天阳光明媚。走进校园，一阵冷风吹来，让人感觉凉爽。秋天的校园依旧辉煌宜人，树木依旧那么翠绿；花似乎不知道深秋已经来了，却依然开放，依然用芬芳吸引蜜蜂；蝴蝶依然在校园里翩翩起舞，依然以其优美的身段吸引着学生的目光。校园里的花呗里有几片从树上落下的黄叶，人们的.呼吸在空气中凝结成乳白色的热气。虽然是深秋，但太阳还是每天上班，给植物足够的光和热，让它们在寒冷的深秋里好好生长。校园里的树有时随风摇摆；有时站着不动；有时几片可怜的叶子从树枝上掉下来。不过这些都不影响深秋绿树的魅力。校园里的花还开着，蜜蜂还在忙着采蜜。有很多蜜蜂围着花飞，寻找哪个更好。

　　校园里的冬天被银装素裹。寒风中，树枝瑟瑟发抖，每一根都像老人干枯的手，微微伸向清晨的天空。松树、柏树、冬青树依然翠绿，为冬天的大地增添了生机。中午，刺骨的寒风像一头愤怒的狮子，在天空呼啸。很快，晶莹的雪花就像飞舞的玉蝴蝶，纷纷升起。路边的树长满了银花；琼楼和玉宇，闪耀着耀眼的银辉；倒下的柳树上覆盖着模糊闪亮的银条，美极了！

　　我的校园真的很美！我爱我的。我爱我的校园！

初一校园作文 第四篇

　　已是冬末春初，校园中早已不再是一片荒凉。酸浆草虽四季常绿，但现在却也显出了一种不同于冬日的绿色，嫩嫩的，水灵灵的，如同浸过了水。月季已长有半尺高，暗红而微透紫的叶子一片片上竖着，仔细研究起来，竟比花还耐看一些。白玉兰此时已是繁花满树，一树的白花，近观，如明灯挂树，远看，如雪似雾，心情随之平淡。

　　花园中小道上，来往师生已明显多了。芍药，这尊贵的花都不愿呆在地下了，试问还有谁愿天天闷在屋里？北风早就累了，宣布不干了，东风似乎很快乐接受这权柄。有人匆忙从白玉兰树下走过，却未停一下脚步或转一下头。而白玉兰安静而高雅，几只喜鹊停在树上，张开双翅，开成一道绝美的风景，连性急的麻雀都被震惊。有人快步走过月季池边，匆匆地目光也未能在生机勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸浆草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不会刻意注视沙土，草原上，人们不注意走过的草。

　　一年之计在于春，万物于春时发芽、生长，对于学生，春更是一个学习的好时机。六年级的学生，忙碌着最后的冲刺，恨不得一秒当成一分用。五年级学生面临着将升入毕业班的压力，都说一到四年级基础，五年级关键，谁敢分心走神去关注一下空中飞鸟地上花木？四年级的学生还未很好适应，但又必须面对人生又一阶段。功课要学，而且还要学好，针眼大的时间，扎进去的都是一枚钉。学生如此，生命亦如此。去年的绿草经过一个秋冬的蹂躏，早已无了绿色，北风又把它们吹散的每个角落都有。现在它们也很忙，虽然看不出，它正忙着扎新根，忙着长新芽，但要不了多长时间，又一丛新的绿草就会以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的`上一代。

　　草木有本心，它们有着同人一样的本心，在这个将到的春天，他们同人一样，努力着，奋斗着。春天，不仅是人们的春天，更是大地万物的春天，是一切生命的春天。春已近，这将是一个万紫千红的春天，这将是一个生机盎然的春天，这将是一个被很多生命铭记或遗忘的春天，这将是一个普通但又独一无二不会再重复的春天。

　　校园内，依旧有学生匆匆走过，依旧是花木欣欣向荣，他们将联合，绘制春天繁荣的图卷，也将携手成就这所学校又一年的辉煌。

初一校园作文 第五篇

　　前几天，开家长会,我和李晶闲得难忍,便想到学校去看看。

　　不一会儿，我们来到了学校,刚走进学校大门李晶就神秘地对我说：“倪宋睿,我们去听听何老师在讲什么吧!”我听了这话浑身的寒毛都竖起来了,心里想：李晶啊李晶，平时我看你还是挺文静的,难到你今天是吃了豹子胆了？竟敢想到教室里去听何老师在家长会上讲了些什么，老师又不是没说过，开家长会时我们是不能来的，这不是明知故范吗？难到你不怕被何老师发现，然后被何老师狠狠地训斥一顿。想到这里,我便对李晶说：“要去你去,我才不去呢！”李晶听了这话，先是皱了皱眉头，然后对我说：“嘁，真是个胆小鬼，你不去算了，我一个人去。”说完便轻手轻脚地向教室走去，可我呢？这时的我还呆呆地站在校门口被“胆小鬼”这个词弄得恼羞成怒，“哼，有什么了不起的”我小声嘀咕道“去就去，谁怕谁！”说完便向她做了个鬼脸就像她跑去。

　　片刻，我们来到了新教学楼，我们躲在离新教学楼不远的一辆小汽车后面，一同在环视着校园的四周，突然,我们的目光不约而同的集中在了一个地方，那就是四（4）班的教室门口，“你看，那不是宋老师吗?”我听了这话，半信半疑,便眯起眼睛仔细地看了看，顿时我心中一惊，差点没叫出声来，我小声对李晶说：“老李，你瞧宋老师早不来，晚不来，非要在我们来的时候来，我想她一定会神机妙算！”李晶说：“嗯，有可能，我们逮趁宋老师不住意时留过去。”不知过了几秒钟之后，时机终于到了，我和李晶便像支离弦的箭从小汽车的后面一直奔向二楼的教室旁,附耳在教室外的一面墙上倾听着何老师在讲着什么，忽然，一位女同学出现在教室门口，眼看就要 “大祸临头”了，我们便向四楼飞奔而去。

　　我们怕老师发现，最后商量决定用自己的一件外套蒙住嘴巴和鼻子，这样看起来还真像一个滑稽的.“蒙面大盗”，一切就绪后又回到了二楼的教室旁，还没来得极听老师讲些什么，不知是急得还是累得，豆大的汗珠从我们的面颊上流了下来，直感到口干舌燥、面部滚烫，没办法，我们只好悄悄的溜出了学校，踏上了回家的旅途。

　　啊，这次的夜闯校园真够惊险刺激得呀！

初一校园作文 第六篇

　　校园里的幸福在哪里？我在母校——建瓯实小里追寻，它在老师一个鼓励的眼神里，在一声亲切的问候里，在同学们一次热情的支持和帮助里，它还在趣味盎然的游戏里······

　　记得有一次上数学课，朱老师说要和我们玩一个游戏。我们一个个张大了嘴巴，有的惊愕，有的欢喜，还有的同学甚至掐自己的脸，看看是不是在做梦。我们纷纷猜测朱老师葫芦里卖的是什么药，朱老师似乎看透了我们的心思，在我们期待的眼神中公布了游戏规则：“请同学们报数，报到了3的倍数时，要用击掌表示，如果脱口而出一不小心报出了数字，那就只能淘汰了。”

　　游戏开始了，同学们都紧张的注视着。老师先报了一个数字：“2”“3……”可怜的小明还没回过神来就触犯了禁忌，只好不情愿地坐了下来，他那苦瓜似的脸透露出失望。教室又开始沸腾起来了，不一会儿又听见唉声叹气的声音，不用说，又有人被淘汰出局了。经过了一番过关斩将，最终只剩下我和小虹了，由小虹先说数字，我暗暗祈祷，别出太难的，“69”！小虹脱口而出，正认真听着的同学们大声叫道：“小虹输了，69是3的倍数！”当老师宣布了获胜者名字时，我自豪地笑了，这是成功的喜悦不正是属于我的幸福吗？下课的铃声敲响了，同学们都还意犹未尽，嚷嚷着这节课怎么过的这么快呢！

　　校园里的'幸福在哪里？我在自己的母校里追寻，啊！它就在扣人心弦的比赛里，在齐心协力的呐喊声里，更在同学们拼搏的汗水里。前不久，学校举办了秋季运动会，最后一天是非运动员的迎面接力赛。裁判老师一声令下，同学们像离弦的箭似的往前冲，不一会儿就轮到了我，我使出浑身解数向前跑，旁边的同学大声地呐喊助威：“加油，加油！”我听了，脚下像生了风一般，更加努力地跑向下一个同学。接力赛过后，老师宣布了班级的名次，第一名，（3）班！我们没有辜负长期以来艰苦的训练。一根小小的木棒，连接的是团结和友爱，演绎的是胜利的喜悦与幸福。

　　校园里的幸福在哪里？我在自己的母校把你追寻，啊！幸福，你在每一棵绿草上，你在每一朵鲜花里，你在每一张纯真的笑脸上……校园里你无处不在。

初一校园作文 第七篇

　　感动，多么熟悉的字眼，因为我们的生活里处处都存在着感动，只是大家都不去发现而已。这次，我就在校园里面发现了一处。

　　我们每天晚上都要上晚自习，所以要到很晚才能回家。今天如往常一样，可是天公不作美，才刚踏出教室，就下起了滂沱大雨，我望着那越发昏暗的天空，愁容满面。哎，偏偏在这个时候下雨，这可怎么办呢？

　　“朱朱，你怎么啦？没有伞回家吗？”我的好朋友刘仁艳关切的问。“嗯。”我闷闷不乐的回了一声。“我也没有带伞呢！不过没关系，我可以去问别人借！”什么？下这么大的雨她要出去借伞？不行！我回过头来刚想拒绝她，可她却已经飞快的跑了出去。看着她那矮小的身影隐没在雨帘中，心里感觉暖暖的。

　　不知过了多长时间，刘仁艳气喘吁吁的跑到我的面前，身上都被雨淋湿了，脸上也分不清到底是雨水还是汗水。“看，我借到了哦！”说着，她炫耀似的朝我晃了晃手中的`一把小小的碎花伞。“哎呀，走啦，还在这儿蘑菇什么呀。”她一把拉住我向教室外面走去。我急忙停下来，疑惑地问：“你不是只借到了一把伞吗？还是你先回去吧。”听了我的话，她摆出了一副老大的架势，拽拽地说：“你管我呢，反正我就有这本事可以撑两个人！”说罢，不由分说的把我拉出了教室。

　　豆大的雨点从天空中落下，砸在伞上和地下，溅起了一片片水花。咦？奇怪，为什么我淋不到雨呢？不禁抬头看了看伞。这时才发现，那把小的可怜的伞几乎全在我这边，刘仁艳却只撑到了一点点。再看她的衣服，全都湿透了，看起来像一只落汤鸡。

　　我从她的手中拿过伞：“我来撑吧。”我说。我将手中的伞微微向刘仁艳那边倾斜了一些。似乎感觉到了一些不对劲，她抬起头，望了望那把伞，良久，她又从我的手中把伞拿了回去。“怎么啦？”我问她。她冲我眨了眨眼，嬉笑着说：“大小姐，还是我来撑吧，你撑的伞是斜的，不公平。”呃……我有些无语了。不过看着她那撑伞的样子，心里涌出一种感觉，麻麻的，暖暖的。这，就是感动吧。

　　感动是一面镜子，改变着镜子前的你；感动是一朵鲜花，散发着醉人的芳香；感动是一片蓝天，我们在这里畅游飞翔。

　　我要感谢这美丽的校园，它不仅景美、人美，还处处流露着感动。

初一校园作文 第八篇

　　我们在暖阳的沐浴中成长，必将在烈日的灼烧中涅槃。

　　——题记

　　太阳如同一位慈祥的老爷爷，迈着蹒跚的步履缓缓从东方的高山中走来，用温暖的双手抚摸梦中的睡鸟，也用炽热的双唇吻醒了睡梦中的我。我揉揉惺忪的睡眼，伴着鸟语花香，整装待发，奔向我挚爱的校园。

　　三年前，我以一个初一新生的身份走进这个陌生的校园，用懵懂的目光细细打量这个全新地方。看着学长学姐们忙碌的身影，望着教学楼明亮的灯光，心中升腾起一种异样的感觉，些许胆怯，些许期待。

　　刚入学不久，我的身体表现出极度的不适，全身每时每刻都在疼，多少次让我萌生了放弃的念头。那时，友谊成了我坚持下去的精神支柱。清晨，阳光透过窗帘洒在我们的脸上，站起身来，用一束精神的马尾甩出专属自己的青春风彩，然后手牵手在晨光中一起奔向那个心里眺望的远方。

　　黄昏时，落日下，夕阳用他的余晖把我们快乐嬉戏的身影定格在我们的记忆中，为我们那份最纯真的的友谊调色。在那时，我们伸出炽热的双手，为青春里那最天真，最狂放不羁的亲密身影，添上一个最甜美的笑容。

　　随着生活的'继续，课业越来越繁重，我们没有了更多的时间去慢慢体会友谊的感觉，每日三点一圈的生活，让我疲惫不堪，似乎再也没有一丝多余的力气，用来捕捉宿舍生活里那些最细微的感动。

　　中考步步逼近，而体育又是我的致命伤，为了练习中长跑，我几近拼了。那次课间，我狠命跑了几圈，突然间觉得头重脚轻，胃里也翻江倒海，但我仍犟着，一步步往前挪，没有几步，我还是坚持不住了，感觉天眩地转，要跌落下去。这时几个宿友跑了过来，扶着我去坐下。满地树影斑驳，过了一会，我缓和过来，望着她们关切的目光，我心中溢满了暖流。

　　因为有阳光，万物才有生机；因为有雨露，世界才充满活力；因为有青春，人生才美好；因为有友谊，青春才焕发光彩；因为有梦想，友谊才更长久！

　　如今，沐浴阳光行走在风景如画的校园里，梦想和友谊伴着我坚定不移地奔向我们心中那个模糊而又清晰的未来。我坚信：那个阳光相伴的征程不会太漫长，那充满光明的圣地不会太遥远！

初一校园作文 第九篇

　　万里无云的一天，我心血来潮，穿越时空隧道，来到了20年后的校园。

　　我踏进校园，一进门，一个老师都没有，只有一个机器手。我进去又被推了出来，原来是我没戴红领巾。那机器手上有个小监控，被监控的小眼睛看到了是进不来的。我看见一个小孩子没戴红领巾，匆匆忙忙跑了进去，没想到那个监控也可以感应出来，只见伸出一个机器手，就把那孩子给抓了出来，机器手熟练的动作，简直是相当的一个“快、准、狠”。下雨时，机器人可以提供雨伞；如果雨更大，机器手拿出纳米材料做成的板子帮我们挡雨，真好呀！后来我向看管机器的保安叔叔说明自己来学校的.缘由，才进了门。

　　20年后的校园和20年前的校园区别大多了。操场的运动器材应有尽有，还有宽阔的篮球场、绿荫的足球场、吃红色的跑道、崭新的羽毛球场……茂密的芒果树，许许多多的芒果如同小灯笼一般缀满枝头。在绿荫下，摆放着一张一张的桌椅，几个同学坐在上面闲聊休息。教室也焕然一新，没有了黑板，但讲台上放着电脑。

　　我来到操场运动去后进去才是拿了羽毛球和羽毛球拍。来到羽毛球场，可一个人都没有。我正发愁，一个庞大的身影映入眼帘——只见地上钻出一个机器人，好像要跟我打羽毛球。我不禁嘴角上扬，欣然接受。开始了，机器人挥拍麻利，动作娴熟，厉害极了！累了，来到休息的地方喝水——那里可以提供水。突然，一个体育老师带着几个孩子来赛跑。体育老师按下一个按钮，一堵透明的墙从跑道两边升了起来。老师向我解释，它是用纳米技术的材料做成的，十分坚硬。这样就不怕被来往的同学被撞到，能安心赛跑了。

　　我来到教室，看到课桌上有几个按钮：红色是开，黑色士官。原来按下红色按钮就会跳出一个屏幕；关，屏幕就没了。所有课程都会呈现在电脑上，而且交作业也很方便，按下绿色按钮也就是上交作业，在屏幕上上交。午休时，按下蓝色按钮屏幕就会变成一个枕头，睡在上面，软绵绵的，真舒服。阅读时，按下黄色按钮就会变成一个耳机，边听歌边阅读，身临其境。现在的教室课桌，既能充分放松身心，又能陶冶我们的情操。

　　我相信，校园的变化会像乾隆一样腾飞，在不久的未来，我们的校园会变得“新新向荣”！20年后的校园，是不是很科技呢？

初一校园作文 第十篇

　　春天早已远去，夏天也被一阵阵的凉风吹散了。秋天悄悄降临到了这个美丽的校园。

　　就在今天，教室边，这个我上次来的时候还是一片绿油油的草地，突然变了个样，遍地金黄了，阳光一照，草地上跳跃着金色的光芒。仔细看看，发现金黄的发梢下还有星星点点不肯散去的绿意。一眼望去，原来是天凉了，草地又在绿衣上穿了一件黄色的外套呢。

　　草地边的树木也有些不一样了，为了映衬这微凉的时节，将原来绿油油在阳光下劲舞的叶子，蒙上了一层深沉的黄色，叶儿也不像以前一样那么肆意那么调皮了，一阵微风吹过，树叶沙沙地发出响声，悠悠然招招手，再一片一片像蝴蝶一样贴着树冠飘飞向地面。有时，调皮的孩子重重地把树干一击，树叶沙沙的声音就变成了“哗啦”的一声，如果你正好在树下，就会瞬间变成被树叶包裹的树叶人。其他的孩子“轰”地围过来，对着你哈哈大笑，却不知又一阵“沙沙”声，又一阵“哗啦”声响起，于是谁也看不了笑话，大家都成了树叶人。

　　如果有闲情，还可以在校园里四处看看。瞧！弧形走廊外的校道边，是一棵一棵整齐排列的桂花树，个头和我们差不多高，树冠被修剪成一个圆圆的大球，有的大球里藏着银色的小花簇，有的则是金色的，一路走过去，眼里只看到满球的绿色，却分明有幽幽的花香直浸入鼻孔中来，当你掰开大球仔细去寻找时，便落得个满眼的桂花，满身的花香了。桂花不仅可以看、可以闻，还可以“玩”。偷偷地摘下几丛桂花，握在手里，看见有个人来了，赶紧到路边躲着，那人一来，抓起一把花就往他的头上一丢，免费送了他一个“金帽子”。却不知那个人手里也有一把花，于是两人都有了一个“金帽子”。

　　秋意渐浓，彻底摆脱了夏的炎热，一到放学，操场上更热闹了，踢球的`似乎比以前多了一倍，跑步的人身后又多出一路散步的身影，还有好几个蹲下身去研究草根寻找秋虫的的人。还有人因为玩得太久，错过了吃饭时间，回到宿舍就开始大声诉说自己的饥饿，发誓以后再也不去玩了，第二天，却又忍不住去了操场。

　　秋天是个温和的季节，也是一个快乐的季节。

初一校园作文 第十一篇

　　校园的春天是生机勃勃的，校园的夏天是骄阳高照的，校园的秋天是凉爽宜人的，但相比之下，我最喜欢校园的冬天。

　　早晨起来，向窗外看去。“啊！下雪了！下雪了！”我惊奇而又高兴地喊道，我的朋友听到了，就急忙起床看雪中的世界。

　　推开门，冬风姑娘就给了我们一个大大的拥抱。地上，已铺满了薄薄的一层雪，它是那么的洁白无瑕，就好像给大地爷爷盖上一个大大的白丝被。

　　我和伙伴们已经迫不及待地想要去感受今冬来的第一场雪了。下楼之后，我和伙伴们从大地爷爷的白丝被上撕下一块，揉成了一个大大的雪球，暖在手心里只等着它慢慢融化，在白丝被上我们在追逐嬉戏，走时，给那大地爷爷的丝被上又留下了许多快乐的脚印。其实最吸引我的还不是那雪白的大丝被，而是树上的迷人景色。

　　请往树上瞧吧！在白雪映衬下，那松树好像更加青翠了。松树身上点缀着团团“白棉花”，好像一夜之间换了一身青而白的花衣。瞧着瞧着，这件美丽的花衣服好像被风儿吹动，翩翩起舞，漂亮极了！

　　再看那已枯的树儿吧！雪花妹妹为了让那已枯的树儿，更加美丽妩媚，给它点缀上了许多亮晶晶的银片。让人不禁想起：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的优美诗篇，想必就是描写这样的场景吧！

　　忽然，我看见了一朵花儿。虽然在寒风中，但那朵花儿并没有枯萎，而是开出了血红色的花朵。白雪盖在上面，就如同为它戴上了一顶白帽子，可能是怕它冻着吧！一阵风儿刮来，掀走了那顶帽子，只剩下血红色的花朵。一位伙伴看见准备去摘的'时候，我拉住了她。心中想着：“这样顽强的花朵，也许明天，也许后天，或者也许明年春天就会开出更美更艳的花儿吧！”

　　不知不觉，银白色的雪花悄然从灰蒙蒙的天空中降落。落在地上、落在树上、落在我的脸上。心情是那样的激动，那样的欣喜。远处的小山们，也和雪花妹妹做了个大大的拥抱，换上了一种我从未见过的衣服。山上有的地方雪厚点儿，有的地方有着松树的青翠颜色。天空就如同盖上了一层灰纱一般，放眼望去，构成了一幅简单的水彩画儿。

　　雪还在下着，而雪中的校园也安静得没有一点声响。只等着来年的春风姑娘把它们唤醒。

　　我爱冬天，我爱雪花，我更爱冬天雪花的校园。

初一校园作文 第十二篇

　　离开学校快一个月了。没事的时候，我总是用手托着下巴，回忆学校里的每一点事情，有时候甚至会忍不住笑出声来。

　　我还记得五年级我们去野餐的场景。那时候我不仅感受到了同学的友情，也感受到了老师的善意。

　　野餐的前一天，老师宣布我们要骑自行车去西江。同学们都兴高采烈，我却忐忑不安，因为当时我还没学会骑自行车。我能怎么做呢？我当时又急又烦躁。今天是星期四。哎，我们要面对的不仅仅是来学校，好朋友还跟我说：“放心吧，我带你去！我一听，高兴得手舞足蹈。本来就像十八个吊桶打水，七上八下，心都要掉下来了。

　　当我们到达那里时，每个人都欣喜若狂。站在高处，看着坑坑洼洼、绿草如茵的山坡，令人耳目一新。

　　我很快就要回去了，但是我的好朋友因为健康不佳被她的祖父接走了。我的心情也低落了，整个人看起来很难过。同学安慰我，却没有让我笑。他们眨着眼睛对我说：“你看，老师的自行车不是能载人的吗？”我笑着点点头。老师走过来对我说：“她刚才被爷爷抱起来了。你可以晚点坐我的车。放心吧！老师很淡定。回来的路上，一个女同学拉着我。她总是乐于助人，慷慨大方。

　　虽然校园生活让我感到温暖，但有时也会让我内心感到苦涩。

　　在社会上看起来像“锋”，在学校看起来像“分”。我还记得无数次考砸的日子，老师严厉的眼神，父母的体罚。

　　“你得到了什么？你自己看吧。”老师狠狠地批评了我的试卷，并生气地批评了我。“我、”我吞吞吐吐。“好了，现在什么都不要说了，但是下次你考砸了，你知道后果是什么吗？”老师拍了拍我的`头。“嗯。我害怕抄课文。老师笑了：“我看你不会熬夜吧？”老师笑中藏刀。我无奈地点点头。我心里苦。

　　老师，老师，我们都知道，只有努力吃饭，才能成为大师。但是，你知道吗？每个孩子都有自己的蓝天，但在童年，我们并没有像鸟儿一样在蓝天上自由飞翔。老师的约束，家长的约束，让我们喘不过气来。没有自由就不能放飞一群鸟吗？

　　我该合上小学的书了。即将到来的生活是初中。我希望我们能在这里轻松愉快地学习！

初一校园作文 第十三篇

　　冬天来了，灰色的天空告诉我，落叶告诉我。的确，冬天来了。在这个毫无生气的冬日，日子就像发霉的面包，寒冷的天气，甚至太阳也悲伤地收回了它灿烂的光芒，令人着迷地看着，突然有人叫我，哦！原来是宿舍的朋友。他的叫声打断了我，然后我意识到我已经在门前站了很久了。

　　我揉了揉朦胧的眼睛，伸了伸懒腰，突然一阵冷风吹来。我忍不住赶紧把伸出来的.手往后一放，缩成一团，天很冷，但我知道有些事我控制不住自己，我必须面对，但这只是时间问题，于是我站起来，穿了件长衬衫，下楼了。到了校园，看了看，发现校园很安静。除了一阵风声什么声音都没有，操场上也没人玩，阿姨？昨天不是很多人的吗？今天发生了什么？我看了看表，哦！现在才6点，所以我起得很早。我在校园里散步，欣赏校园的美丽风景。

　　天啊，它是由淡淡的云组成的，真的像法网，会罩住我们。

　　树木仍然整齐地排成一排，似乎在向严冬展示他不屈不挠的精神。

　　风不是很大，但是很冷。一阵风来，发出“呼”“呼”的声音，吹掉了几片叶子，吹啊吹，叶子在高空飞着，好像还活着，而我却冷得像根骨头。牙齿忍不住抖了几下。

　　雾这么大，虽然不比伦敦差，但也不一定比伦敦弱。天空密布着灰色的天，像一场大火，烟雾弥漫了整个天空。

　　旅行回来，浑身湿漉漉的，冷得瑟瑟发抖。这时，我开始抱怨我起得太早了。虽然我不喜欢冬天的寒冷，但冬天的校园是如此的诗意和美丽。这种美并不瑰丽。但是静美。

　　虽然南方的冬天既不冷也不冷，但通常比北方的冬天暖和得多。

　　校园里的冬天美丽而安静，像一个害羞的女孩默默地低下头。不一会儿，一束光从无瑕的乌云中出现，那是太阳，灿烂地照耀在校园里。雾就像热锅上的蚂蚁。不一会儿，它消失得无影无踪，却带来了那么新鲜的空气。天空中的乌云瞬间变白，突然一道光照在我身上，我顿时感到一阵温暖。当时。操场开始的时候，人比较多。还有跑步，游戏等等。

　　看到大家都那么精神，我也跑去玩，心想；是的，冬天来了，春天还会远吗？我必须珍惜每个冬天。

初一校园作文 第十四篇

　　我们的校园有许多迷人的风景，一墙碧绿的爬山虎、两行粉红的芙蓉树、三三两两的运动器械排列其间……但我却对学校门口左右两株美丽的紫藤树情有独钟，它们在空中拥抱在一起，虽然看起来毫不起眼，但却像慈爱的妈妈一样，形成一个天然的屏障，为我们祛暑纳凉，默默地付出。 现在正值春天，但紫藤树还是一身冬天的味道，它像一个贪睡的孩子，迟迟不愿起床，任凭春风姑娘怎么叫它，任凭春雨姐姐怎么唤它，它还是无动于衷。也许是孩子们天真的笑声打动了它，它终于醒了，萌发出了一片片小叶子 ，那种颜色像碧玉？不，有些俗气，像翡翠？不，有些老成，那是我们的画笔都无法描绘的绿，给人一种新奇的感受。那朵朵花儿也仿佛受到了召唤，争先恐后地探出了小脑袋，它们穿着紫色的裙子，一朵挨着一朵紧紧地抱在一起，谁也不愿分开，像结下的一串串葡萄。一阵轻风吹过，它们像蝴蝶一样翩翩飞舞，散发着淡淡的清香，犹如梦中仙境一般，让人寻味。

　　夏天，紫藤正值茂盛时期，纵横盘错的枝丫和交织在一起的叶子像一把巨大的伞，其间垂下一根根绿色的豆荚。每当天气酷热的时候，那里成了一个天然的纳凉佳地，任凭我们怎样嬉闹，紫藤总是俯着身子包容着我们，那里常常洋溢着欢乐的笑声，真是：“密叶隐歌鸟”呀！秋天，紫藤送走了又一批毕业的孩子，换上了一身黄色的外衣，转而，它对豆荚们说：“你们也长大了，该出去闯荡了。”于是，豆荚们纷纷裂开，小豆子们便依依不舍地离开了妈妈的怀抱，这些小豆子去了哪里呢?它们被孩子们拿走了，有的被拿去种在自家的楼前，有的被收藏着，有的.被拿去玩过家家，而它们“外衣”——豆荚被同学们当作武器玩耍呢！冬天的紫藤树虽然没有春天的那么鲜嫩；没有夏天的那么茂盛；没有秋天的那么金灿，但它有自己的特色。下雪了，我们不约而同地跑到紫藤树下，透过稀稀疏疏的缝隙仰望雪花的漫舞和亲吻，而紫藤树呢，它却屹立不动，它正在孕育新的生命……寒来暑往，紫藤树陪伴我们一起欢笑，一起学习，一起长大，它已经成为我们的亲密伙伴。我爱校园的紫藤树。

初一校园作文 第十五篇

　　同升湖的校园中，我最爱去的地方，是罗马广场的那一角……

　　那是一个长方形的小坡，周围是用水泥围好的。坡上覆盖着一层密密的、浓浓的绿草，看上去怪娇嫩的，好不惹人怜爱 。小坡左右最高处，有着几盆不知名的花。无名花的旁边，是几株桂花树，弯曲斜立。小坡上有一排迎春花的条枝，为这美丽的小坡增色添彩；下边还有着几株矮矮的树和两丛生机勃勃的杜鹃。

　　夏季的小坡，更有几分如诗如画的美意。晨雾中，桂花树，绿草，一切显得朦朦胧胧，隐隐约约，如梦如幻。置身于此情景之中，几乎怀疑是仙境。这可真应了《诗经秦风》中的一句诗：“蒹葭苍苍，白露为霜。”

　　八节课后。夕阳中，小坡的一切显得分外温馨迷人，晚霞为它们涂上了斑斓的色彩，涂上了一层薄薄的金，看上去是那么的神秘，使人产生无边的联想。

　　天色突变，夏雨聚降，这一切都蒙罩在白蒙蒙的雨帘中。

　　风雨后，那些绿色生命更显得神采奕奕。一滴滴晶莹的雨珠挂在桂花叶上，一颠一颠的，被太阳一照，望去犹如银色的珍珠一般，又如水晶一般透亮，被风一吹，像是要掉下来，是人情不自禁地想要伸手挽住这份璀璨！桂花树是如此的飘逸、迷人、芳香，小草是那么的柔美碧绿，真是“芳草萋萋”。不远处的两个大风车经风雨的洗涤也显得精神了许多。

　　烈日下，小坡的一切显得无声无息，可它们的生机却在地上萌发。我时常会在烈日下望着小草，想到白居易的一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”。

　　可不是，一到金秋时期，小草渐渐枯黄，桂花也从金色变成了枯黄。昔日，小坡下绿油油的小草已经不见了。只有秋风瑟瑟的吹着那一条小坡。呜呜作响。但是，在这秋风的吹袭中，小坡左上方还有几株微蓝，那是杜鹃花的绿叶；一整扑鼻而来的是令欲醉的.桂花树上还残留的金桂花香；还有迎风挺立着的那一株娇艳的菊花，生机盎然，给人以顽强、坚韧之感。

　　我爱上了这儿的一份玲珑剔透，爱上了小坡的一点幽雅别致，被它的那一股可意会不可言传的风韵和它那独特的气质所折服，然而，更吸引我的是它那永不熄灭的生命之火————它给了我无尽的鼓励与信心。

初一校园作文 第十六篇

　　转眼间小学时光已经悄然离去，开始了我在交大附中的幸福生活。

　　走进交大附中的第一天，我就被眼前的景象深深吸引：一个巨大的操场上有快乐玩耍的学长们；一棵棵参天大树为学生们撑起了一片学习宝地；一栋栋高大的教学楼里回荡着朗朗的读书声；一个个学生的笑脸让我感到他们的快乐和幸福。

　　走进初一十班的大家庭，每个人都像已经了解对方似的聊了起来。引桥会时的“破冰会”意思是把我们之间的陌生破掉，通过“破冰会”上一个个有趣的活动让我认识了很多同学。从开学初的课上我们抢着回答问题，到下课的每一次游戏和交谈都让我们更加了解彼此。这从陌生到熟悉的过程让我感到幸福。

　　如今从开学到现在已经两个星期了，无论师生、同学，以及环境都有所了解。每天来到学校，刚进门看到保安叔叔们早已为了我们的安全站在岗位上，我不小心碰到保安叔叔的手，好凉！但他们自己却没有感到累，感到冷，这让我感到幸福。

　　英语课时老师一边教一边问：“有谁不会，赶紧问。”还走来走去让每一个同学都更好的听清。记得有一次英语课听写，我没听懂也不问，结果没考好，老师让我放学到他办公室去。我的心忐忑不安，心想：“这次可凉了，到时候一问三不知，老师不得大发雷霆。”我走进办公室后，老师说：“你过来一下。”我紧张的手心里全是汗，但老师并没有说我，而是耐心的一个字母一个字母的讲，我悬着的心终于放下了。看着老师那一张能说会道的嘴，总是那么生动、流利，像一架永不生锈的播种机，不断的在我的'心田上播下知识的种子，在她手中的笔又像一把大扫帚，不停地将我心中的灰尘轻轻的扫去，她的眼睛如同探照灯般明亮，看到了隐藏在我内心的黑暗。老师一丝不苟的一遍一遍的让我默、改，直到对为止。老师牺牲了自己的休息时间来这样帮我，怕我掉队，我感到很幸福。

　　放学时已是黄昏，夕阳下的校园显得格外的醉人，余晖下的学校变得金灿灿的，夕阳把最后的一刻留在房顶的一角，教室的一面，操场的一边，我欣赏着这一切，它有着无穷的魔力，在这美妙的校园里学习怎能不幸福？

初一校园作文 第十七篇

　　“立身以立学为先，立学以读书为本。”

　　——题记

　　我的校园，是一个美好、阳光的校园。校园中，不仅有朗朗的读书声，也不仅有阵阵欢声笑语，还有那一处处美不胜收的景色。随处可见的美景伴随着我们学习，我们怎能不珍惜眼前如此使人心旷神怡的环境，去好好读书学习呢？

　　清晨，一束束灯光照亮了上学的路，也照亮了我们的校园。灯光是暗黄色的，让人感觉暖暖的。走进校园，踏上一条幽静的小路，看着被灯光拉长了的影子，闻着四溢的书香，听着偶尔传来的鸟鸣，是多么惬意啊！背着书包的同学们，个个精神抖擞，充满了活力。一个个书包连成了一片，像是一片色彩缤纷的云海。这片云海，是我们求知的欲望，是我们斑斓的理想……

　　渐渐地，太阳伸了个懒腰，唤醒了大地，太阳光刚劲有力地射向了大地，一切，都是那么生机勃勃……

　　阳光里，学校中，属“桃李园“的.景色最美：一丛丛矮树，一簇簇鲜花，无处不体现出欣欣向荣的景象。风轻轻地吹过，拂去了昨日的尘埃，带来了一股清流。深呼吸，吸进身体的仿佛不止是空气，更有滋润我们心田的甘泉。我们就像花儿一样，每天都有充足的营养资源，怎能不茁壮长大？

　　最妙的是下点儿小雨！雨中，那些美景都变得朦胧了，这种美，是在哪里都感受不到的美。雨打湿了泥土，滋润了一花一草。闭上眼，静下心来，倾听雨点为我们演奏的一曲曲动听的旋律。那声音，似乎比钢琴声还要清脆，比鸟鸣声还要动人。雨打在树叶上，发出雄厚的声音，这声音像一口警钟，提醒着我们要趁着青春年华，努力学习，不骄不躁，要脚踏实地的走稳每一步……

　　一会儿，云散了，太阳又露出来了，校园中又是一片灿烂。是啊！我眼中的校园，它是一架载着我们的梦想的飞机，它带着我们去寻找属于我们的美好明天！

　　我眼中的校园，它是一片充满阳光的沃土，它让我们扎根学习，茁壮成长！我眼中的校园，还是一片教我们做人，培养我们美好素质的圣地！

　　“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！”我们一定会把握这么好的学习条件，努力学习，让未来不留遗憾！

　　我爱我的校园！

初一校园作文 第十八篇

　　我爱校园的早晨，因为她奇妙而温存我爱校园的早晨，因为她美丽而动人。我要用心中炽热的爱展开一幅绚灿多彩的画卷――校园之晨。

　　我的母校座落在一个普普通通的农村。这是一个初夏的黎明，夜幕还未拉开，草儿甜甜地睡着。鸟儿还未从梦中醒来。像孙悟空投下了无数瞌睡虫，一切都静极了。月亮落下西山，星星从天幕上隐去，整个校园弥漫在晨雾中，像神话里天宫飘渺的云。假如你这时在远处眺望那一排排教室，就会新奇地看见一条乳白色的雾带绕在教室腰间，下边是微微地显出墙壁的轮廓，屋顶好像漂浮在云雾间。我想这情景，大概像站在蓬莱阁上看到的海市一样奇妙无比。校园中的几棵老梧桐树，好象几位老寿星，凝望着那东方将要升起的旭日。

　　夜幕渐渐拉开，白茫茫的晨雾在减退，在流动。这时，在晨雾中出现了隐隐约约的人影，一个、两个……成群结队，伴着欢快的笑声，走进了校园。不知什么时候，绚灿的朝霞染红了半边天，又将柔和的色彩洒在校园里，到处都移动着火焰般的红领巾，蝴蝶般鲜艳的花裙，飘荡着同学们欢声笑语……小树醒了，沾着露水野花醒了，她与露珠做了一个甜甜的梦小鸟醒了，亮出清脆的歌喉，唱着向蓝蓝的天空飞去……操场上，同学们在认真地锻炼身体：“一、二、三、四”的律操轻快的乐曲，伴随着同学们矫健的身影。

　　太阳升起来了，阳光洒满了校园。同学们有的捧着书本依在树干上，有的低着头漫步在操场、草坪。用稚气的童音朗读着“微雨欲来，轻烟满湖……”朗朗的读书声飞出了校园，传到了在耕作的'乡亲们耳里。他们听着熟悉的声音，望着被树木环抱的校园，若有所思地笑了……上课了，在宽敞明亮的教室里，同学们聚精会神地听老师讲课，像一只只蜜蜂，在科学的花朵了采撷知识的花粉。

　　啊！校园之晨！这里是一天的开始，人生的起步。理想的种子要播种，人生的意义要认识……这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。我怎能不用心中炽热的爱，歌颂您，赞美您！我爱您，校园的早晨！

初一校园作文 第十九篇

　　金秋九月，我们带着几分新奇、几分梦想，步入了初中。新校园，新环境、新班级、新同学、新任务，给了我们新的憧憬。参天大树是由一粒小小的种子萌发的；万丈高楼的起点是一块块平常的基石；高大健壮的青年是由懵懂可爱的我们长大的。

　　七年级，是人生道路上重要的转折点与新起点。

　　新学期开始了，我既高兴又孤寂，还感到很新奇。高兴的是，我成为了一名中学生，进入了一个新的学习环境，学到更多知识来开拓眼界；孤寂的是进入新的环境后知心朋友少了；令我感到新奇的是，班主任居然是政治老师，学校里竟然还有供人观赏鱼虾的“天琴池”和风景宜人的小亭子，形状奇怪的教室，古老的水井，以及英语老师的风趣幽默。

　　窗明几净的教室，干净的黑板，朗朗的读书声，这一切都令人赏心悦目。只是这教室的形状有点奇怪，咋这么像六边形呢？在我的印象中，别的学校教室除了长方形，偶尔有正方形，再也没见过其他形状，唯有咱们池州市第十一中学有如此奇特的形状。

　　英语课在小学并不是一门重要学科，但在初中可不是了。初中英语至关重要，每节课只有45分钟，但在有限的`时间里必须上完那么多内容，弄懂那么多知识点，对我们来说，真可谓“难上加难”啊！中学英语老师非常专业，从进门“上课”到下课“再见”全是English，基础略差的同学跟不上进度，也弄不懂知识点，真是事倍功半啊！我们的英语老师董老师与别的老师不一样，虽然说课程多，时间紧，但董老师与我们依旧边学边玩。我一开始有点担心课程会不会落下，可令我惊讶的是，学习效率反而成倍提高。上课时，我们班总是哄堂大笑，思维活跃，其他人记一个单词需要10秒，我们班同学甚至连一半时间都不要。这就是玩中学，学中玩，怎能不事半功倍呢？学习效率怎能不提高呢？

　　水井，哪个学校会有？若有，说明这个学校历史悠久，我们第十一中学创建于1902年，至今已有111年历史了。当年，因为被迫无水的情况下，学校组织工人挖了这口井，让我们“吃水不忘挖井人”，叫我们牢记“饮水思源”。

　　新校园，新生活。我们的校园历史悠久，我们的生活丰富多彩，我们将永生难忘！

初一校园作文 第二十篇

　　金秋时节，我告别了六年美满的小学生活，怀着激动而又兴奋的心情，踏入了中学的大门。

　　从今天起，我正式成为了一名中学生！这个新的环境，新的一切让我开始了新的期待、憧憬。一开始，这里的一切都让我觉得很陌生，孤独。但当我看到老师和同学们甜蜜的笑容，一切的不安都烟消云散了，他们让我感到阵阵温暖。上课铃“叮铃铃”的响了起来，轻快而又优美的铃声显得活力充沛。随着轻快的上课铃声，老师面带微笑地走进了教室。开始滔滔不绝的讲起课来，这声音仿佛是优美而又动听的歌曲，令我沉醉在其中，我仿佛在知识的'海洋里欢快的遨游。

　　我们学校的校训是厚徳、博学、笃行。何为厚德？厚是崇高的道徳情操和理想追求。正如《易经》中所说的“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚徳载物”。何为博学？博学就是学识广博，文理兼容，百科兼纳，德智体美劳全面发展。如《礼记中庸》所写“博学之，审问之”，也正如《论语》中的“君子博学于文”。何为笃行？实事求是，崇尚实干，忠贞不渝就是笃行，出自于《礼记中庸》中的“慎思之，明辨之，笃行之”。多么高尚的词！啊我亲爱的新校园！在不知不觉中，我喜欢上了你，爱上了你的一切！

　　在迎新典礼上，我们穿上了新的校服，胸前飘扬的红领巾是最美的。我们庄严的宣誓。那庄重而又浑厚的的声音在我的耳边回荡着，很久很久都没有散去。脚边绿油油的小草在风中摇曳着，好像在为我们美好的新生活欢呼，它扭动着嫩绿的身躯，跳起了优美的舞蹈。隐约中，我仿佛听见了它的歌声，歌声是那样地优美、动听！我们的脸上浮现出了甜美的笑容。我们站在五星红旗下，鲜红的红领巾随风飘舞。操场上的花儿，草儿都显得活泼可爱。一切都是美丽的，都是可爱的。

　　离场时，我们奔跑在操场上，脸上挂着洋溢的笑容，欢快的脚步声，证明了我们的开心，快乐。内心对校园的热爱，我们说不出口，只能用行动来表达我们对校园的热爱。我热爱这个新的校园，热爱这里的一草一木，一砖一瓦，热爱这里的一切！

　　奔跑吧！我美好的青春！

　　奔跑吧！我的新生活！

　　你好！我的新校园！

　　你好！请多关照！

初一校园作文 第二十一篇

　　我的学校有一个地方叫百果园。里面有许多果树和花草，还有一个池塘，里面有许多美丽的金鱼。今天老师带我们去观察百果园。

　　果园西边平时关着的门今天开着，我们就从这门进去。进门，是一条长廊，比外面阴暗多了。仔细一看，原来是一架紫藤。两边和顶上密密的爬满了藤条；虽然已是初冬，但顶上的紫藤叶子还没有完全凋谢；因此密密地遮住了，人走进去，就觉得走到了一条长廊里。叶子稍有些枯黄，但还谈不上萧条，倒让人想起它见昔日的繁华和美丽。顶下悬挂下来一个个像豆荚一样的东西，外面毛绒绒的，摸上去很舒服。它是深褐色的，显得很凝重。这些紫藤荚仿佛在提醒人们现在正是凄清的冬季。

　　长廊把果园的西部分为南北两半，两边的地里间种着各种果树：梨树、樱桃、枇杷、石榴、枣树等等。枣树的叶子早已脱落，只留下如铁一样突兀的枝干。密密的石榴枝上还挂着一些黄叶，树下是一地的落叶；枝上还有几个枯干的小石榴，似乎向人们炫耀它曾经的富有。长廊的尽头是一个小池塘，石砌的池岸高低曲折，颇有风致。东边也种了枇杷、桃树和梅树。想来在春夏季节，开花结果，园子里一定热闹非凡。

　　梅花现在还未到开花的时候，但已有两朵调皮的花朵等不及了，早早的开放在枝头。小小的，白白的，像玉雕成似的，非常可爱。凑上去一闻，还可以闻见一股淡淡的清香，使我的心都醉了。

　　然而空中确实飘来一股浓郁的花香。原来是枇杷树上结了一串串的花，使好事得她们害怕这果园在冬季里太寂寞，正在涂脂抹粉努力表演。每一串上缀满了花骨朵，一点点大，还带有细细的，软软的褐色的毛。有少数已经开花，白中带些微黄色的花瓣小小的，亮亮的，让人看了很怜惜。它们与褐色的'花蕊、花托，搭配得非常协调。如果你细看，会发现一些蜜蜂——不太多，也就三五只——正在花朵上煞有介事地忙碌着。

　　还有几颗金桔树。它们的叶子，大多还是绿的，也有几篇是绿中带了些黄的。金桔的枝上，还挂着一个个金灿灿的小金桔，小小的，嫩嫩的，软软的，让人不忍心用手去触摸它，生怕把它碰下来。

　　冬季的百果园是让人怜惜，她让我们不禁想到了她来年繁茂的春夏。

初一校园作文 第二十二篇

　　东方刚现出了鱼肚白，我就悄悄地起床，背起书包，往上学的路上走去。我想早点到校园，观赏一下校园早晨的美景。

　　我迎着晨风来到学校门前，只见里面的树一排排，一列列，真象守卫校园的卫士。校园正中，一个水池挺立在中央。

　　进入校园，太阳已悄悄地露出脸来了。瞬间，千万缕阳光透过树缝，照在校园的草坪上。一切都显得那么明朗，显得那么清晰，整个校园豁然开朗。树木嫩绿的叶片上，绿地毯似的小草上，闪动着无数颗晶莹的露珠。这时，一阵阵晨风迎面扑来，校园里各种各样的花草树木都仰起一张张笑脸，争妍斗艳。你看那紫荆花，它正在美美地吮吸着清晨的甘露，散发出醉人的清香。樱花也不甘示弱，它们也百花竞放，沁人肺腑，令人心旷神怡。这些花草树木，引来了辛勤的'蜜蜂和彩蝶，蜂喧蝶舞，把校园点缀得格外的美。

　　在这些花草的簇拥下，一座座教学大楼拔地而起。几座楼用迂回曲折的走廊连接在一起，构成了一个完美的整体。教学楼的建筑、造型结构别具一格，整幢别墅式的教学大楼，在晨光的照耀下显得格外耀眼。

　　奇花、异草、树木、建筑，加上阳光，使整个校园显得更加协调、美观、清静、幽雅。难怪很多人都以为这是一个景色宜人的渡假山庄呢！

　　太阳慢慢地升高了，一群群朝气蓬勃的中学生哼着小曲陆续地踏进校门。整个校园顿时在宁静中苏醒，渐渐显得活跃起来。有的同学在嬉戏追逐，有的在清扫落叶，有的在绿树下晨读……运动场那边，还有的在打球、跳绳、跑步……"一日之计在于晨"，校园的早晨充满了严肃活泼、勤奋上进的气氛。

　　太阳越升越高，挺立在球场中央的那杆十多米高的不锈钢旗杆，在晨光的照耀下熠熠生辉，五星红旗迎风招展，仿佛在向同学们召唤："祖国在期望你们，人民在期望你们。同学们，努力吧！"同学们也仿佛听到了这声音，作出回响："知道了，我们决不会辜负你们的期望！"这声音在校园的上空回荡。

　　校园是美丽的，早晨的校园更美丽。

初一校园作文 第二十三篇

　　在我的校园南部校区里有两个花园，那里环境优雅，空气新鲜，同学们都喜欢去那里学习、玩耍。

　　从校园南门走进来，你会被眼前的美景所吸引。一条宽大的水泥路把东、西两花园隔开。西园疏而不散，东园密而不紧，两园互相呼应，确实美哉！往东走，随着一条用碎砖铺成的小路进东园，小路两旁有两块草坪，微风一吹，小草弯下了腰，好像是在向我们鞠躬。草坪上还种着挺拔的苍松，蓬松的紫荆，紫黑色的紫叶李，开着粉红花朵的`紫薇。还不时地有几只小鸟来到这里休息，他们时而飞上于树梢，时而漫步于草坪，看！地上有几朵野花也探出头来了，它们就像是赶来凑热闹的，又就像是要与紫薇花争妍斗艳一番哩。顺着小路向前走，便看到了一个葫芦状的小池塘，碧蓝碧蓝的水，像是一个巨大的蓝宝石，踢入一颗小石子，让它激起一圈涟漪，才打破了我那漂亮的梦。池塘边有八口石制龙头喷泉，那些龙头刻得栩栩如生，真是鬼斧神工，妙哉！妙哉！池塘前，垂扬拂柳，翠竹摇曳，浅草茸茸，似在宣布：精神永驻，春光常在！继续走，一座小假山便映入眼帘，假山是用许多种奇形怪状的石头堆砌而成的，在假山的半山腰，也有一个龙头喷泉，它与池塘边的喷泉遥相呼应。听大人们讲，这里就是传说中的“九龙岗”，校园就是根据这个传说修建了这个景致。每当节日来临之际，这九口喷泉便喷出九道水柱，这九道水柱错落有致，多而不乱。假山的北边，有一个小亭子，那儿有石凳，可供休息，还有观鱼台，同学们能跟鱼儿一同嬉戏。

　　欣赏了东园的美景，你一定不想错过欣赏西园的机会。西花园的中间有一个圆形的喷水池，在霓虹灯的映照下，喷泉有如火焰一般，非常漂亮。喷水池与北边的一条小路相连，从教学楼上俯视西花园，一幅漂亮的图案画展现在我们的面前，绿色的草坪上有一柄火炬正在燃烧着。西花园的西边是一条绿色的长廊，在阳光下，她静谧而又安详地纵贯于西园的南北之间，“玉碧轻舒”、“巨龙横卧”、“碧带流翠”诸如此类的形容词来描绘她似乎都不恰当了，她带着文静的东方神韵，庄严的伸展着，伸展着……

　　我爱这校园的一角。

初一校园作文 第二十四篇

　　我的校园生活，似一条潺潺流淌的小溪，它欢快奔流着，时泛起朵朵晶莹的浪花。

　　“你们俩在干什么?”老师那犀利的眼神向我俩投射过来，“你起来回答!”老师充满威严的声音降落在同桌头顶。她灰溜溜地站起来，脸颊烧得火红，低头吱唔：“这道题……我……嗯……”她悄悄把脚探过来，碰碰我，“什么呀什么呀……”她祈求的`目光向我投来，我赶忙斜斜身子，歪歪头，把手拄在桌面上，捂着嘴，在音量的可控范围内嘀咕着答案，希望她听得见。

　　“嗯……选……A……选A。”在我不动声色的“营救”下，她终于落座。我俩悄咪咪地在桌下击掌。

　　自从认识了这个“假文静”的姊妹，刚才的场景不知道出现了多少次。她乐观的性格和幽默的吐槽让我们不止一次在某些副科上放声一笑，但又怕老师责备，所以我俩常常把头埋在手臂上，谨慎地发出“咯咯”的笑声，常常被憋得脸红脖子粗。

　　这位“仁兄”当之无愧地承担起了我校园生活中的多数欢乐。当然，让我的校园生活泛起欢腾浪花的，还有一群人。

　　“哎呦喂!”步入宿舍，舍友们便应声倒在床上。我自然不会相信她们是累趴的，这分明是为稍后的“崛起”做准备，果不其然……

　　嘈杂之中，一包牛奶从我头上跃过，划出一道完美的曲线，正好落在我床边。“同志们!抢啊!谁拿到就是谁的!”伴着激动的叫喊，无数魔掌向我伸来。当然，她们的目标不是我。

　　还没来得及躲闪，几只手便粗鲁地将我拎一起，拖了出去。我哭笑不得地看着这群为一包牛奶就拼尽老命的女汉子们，“唉，不服不行啊，自愧不如自愧不如……”

　　又是一阵闹腾，我便被硬生生地挤进洗刷间。这地儿虽小，好歹也能站住脚。我便待在洗刷间站着，不再出去。周围的人来来往往，几个爱开玩笑的瞅见我，就拍我的屁股，笑嚷：“快点儿!别占着坑不干正事儿。哈哈哈。”我一边护住自己，一边假装狠瞪她们一眼。一会儿的工夫，便又是一阵嬉笑闹嚷。

　　校园生活确实有趣，而这每一份乐趣皆来自身边的这群女孩子们。我常常想，无论未来生活如何，此时的校园时光、校园时光里陪伴我的人儿，我都无法忘怀。

初一校园作文 第二十五篇

　　晨曲

　　拨开最后一丝清香，花儿便与花朵一齐芬芳。是你，教会了我怎样去蓬勃的生长，努力的发光。四年殷勤灌溉，一株株弱不禁风的幼苗现已长成欲插青霄的大树。是您用爱的甘河一次次滋润孱弱的躯体，告诉我们：在草根的生命也会发出太阳的光芒！

　　是你，使我坚定起心中的希望，让自己永远像夸父一样奔跑在通向光明的路上。铿锵有力的“自立自强，和谐进步”时刻在我心中敲出激昂的鼓点。带着心中的理想，我们疾步着，但是我们快乐着；我们拼搏着，但是我们自愿着。只要心中的太阳不落，奔跑的脚步就永不会停留！

　　是你，第一次让我清醒的意识到了长大的不期而至。自己将不再是巢中嗷嗷待哺的雏儿，而是羽翼已渐渐丰满的雏鹰。父母的庇护已成照片留在心底，勇敢的搏击长空，自由的翱翔于深河才是我们的方向。不断超越自我，挑战极限——感谢您帮我们树立这崇高的人生坐标！

　　用昂扬与斗志的画笔描绘出五彩斑斓的美好未来，这不正是校园美妙的'晨曲吗？

　　暮歌

　　夕阳斜照在静圆草坪上，望着教学楼的背影，一种敬畏之情油然而生。毕业生的我们默默珍惜着，回味着，希望与你共度那已所剩不多的日子。

　　是你教会了我怎样在学习中充实自己，学习老师那敬业爱岗的精神，学习同学那互助共进的品格。学习永无止境，升华没有停滞。淡淡的回味，人生的画卷正在不断充实色彩。

　　是你教会了我怎样在困难与奋起中抉择，你向我展示着一副悲壮的画卷，血色残阳笼罩着茫茫的原野，高高草丛中流淌着绿色的河，河边卧着一头受伤的狮子它舔砥着伤口，目光仍然向着远方。它痛苦但它从来没有低估过自己，驰聘草原的森林之王不会屈服于无名之难。一次次的摔倒，只能让脚步一步步的坚定，现在吃的苦又算什么？唯有经过千锤百炼，方才赢得成功，方才换来光明。困难的洗礼增加了生命的重量，如夕阳的深沉，暮色的凝重。

　　以浑厚而又沉捻的号角送走远航的航船，这不是校园震撼人心的暮歌吗？

　　校园之晨，灵如水，激昂着蓬勃的乐音；校园之暮，静如山，凝练着强者的节奏。愿方中永远动静相称，奏出胜利的凯歌。

初一校园作文 第二十六篇

　　中国自古以来就是礼仪之邦。古人说：“不学礼，无以立”。既然礼仪这么重要，那就让我们来观察一下自己身边的礼仪吧！

　　星期天，我和妈妈心情特别好，一起去逛街。走到马路边，在看风景的我，无意中看到路边的防护栏，“哇！妈妈，防护栏又换新的啦！还真高级，每隔两个防护栏的柱子上，都有一个太阳能装置。每天白天吸收太阳的光照，晚上发出光芒为夜里行车的司机照明。”忽然，我发现前面的两个小太阳能装置都被人给砸了，我气愤地对妈妈说：“谁这么没有公德心，政府抽出钱来为我们服务，没想到那些人一点都不爱护社会公共财物，不讲文明礼仪！”“对！”妈妈也连连称是。整个星期天的好心情也被破坏了。

　　今天中午放学站路队，我们都挤着排队。忽然有人使劲踩了我的脚，疼得我嗷嗷叫，怒气冲冠，正想大吼一声时，那个同学说：“对不起，我不是故意的。他们一直在那儿挤，我没看见，就踩到你的脚上了。”听到她有礼貌的道歉，望着他歉意的目光，我的火气也慢慢地消了，对她说：“没关系，我不会怪你的`，交上你这样懂礼貌的好朋友，算是我最快乐的事了！”不打不相识，我们一笑，成了好朋友。现在回想起这件事，我也有不好的地方。有句话说得好：“比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔宽阔的是人的心灵。”这就是：“将军额头能跑马，宰相肚里能撑船。”做人，就要做一个心灵宽广的人，这样的人才能交上更多的朋友；小鸡肚肠的人，那是没有人愿意和她交朋友的。

　　今天下午，我在妈妈的幼儿园看到了这样一幕：一个小朋友和他爸爸比赛跑，跑到中间时，爸爸的脚步停下了，指着地上的塑料包对孩子说：“这应该怎么办呢？”没等爸爸说完，孩子果断地捡起塑料包，扔向附近的垃圾箱内。看到了这一幕，我也想对那位家长说：您做的非常对！您的一言一行直接影响到孩子的所作所为；您的言传身教，会给孩子带来榜样。讲究文明礼仪，会让您的孩子走向成功。

　　所以，我们每个人都要讲文明礼仪，把文明礼仪继续传承下去，温暖我们校园，温暖我们国家，让祖国更强大！让我们一起行动起来吧！

初一校园作文 第二十七篇

　　我们学校有小菜园，有小竹林，有主席台……但我最喜欢的是那个地方——榕树下。

　　春天，万紫千红，百鸟争鸣，百花争艳。我和我的小伙伴在我们学校大榕树下快乐的玩耍，成千上万朵凤仙花绽开了笑脸，我们的脸上也笑得开了花。有一次，我和我的小伙伴因为一个芝麻小事而吵架，我就一个人孤独的坐在榕树旁，对着榕树伤心的问：“榕树，我跟小伙伴吵架了，怎么办呢?”榕树的一片叶子飘到我的头上，好像在安慰我：“何必为了一件芝麻大小的事而绝交呢?快去向你的小伙伴道歉吧。”我找到了我的小伙伴伴，对他说：“对不起，我可以再做你的朋友吗?”他点了点头，和我手拉手一起又在榕树下愉快地玩了。

　　夏天，蝉声不断，炎炎夏日辣的很。这时的大榕树枝繁叶茂，郁郁葱葱，好像一把超级大伞，为我们阻挡了强烈刺眼的阳光，我和我的小伙伴一同坐在树荫下乘凉，知了在树上“知了、知了”地叫着，我的小伙伴告诉我说知了会吸树汁，这样大榕树的营养就都被知了吸走了，我们去赶走它们吧。于是我们捡起树下的枯枝叶一起去赶知了，知了被我们赶得失魂落魄，那里飞飞，这里飞飞，就怕死在我们手上。

　　秋天，秋高气爽，树叶飘落。这时候的大榕树下铺满了落叶，我和我的小伙伴一起扫落叶，不一会儿我们把一地的落叶全扫干净了，我们又拿来铲子，用铲子铲了一个小坑，把落叶全部倒了进去，又埋好，这样榕树才有养分。突然一阵风吹过，好似带走所有绿色，为树叶镀上了一层黄金，此时的榕树好似挂满了金色的风铃，在风中发出沙沙的.声响，好似有人窃窃私语，一阵狂风吹过，那人不再轻声细语，取而代之的是撕心裂肺的咆哮，树叶在风的摇曳中脱离树枝缓缓下落，落入泥土变得干燥、冰冷，冬天便来了。

　　冬天，白雪皑皑，积雪很厚。到处白茫茫的一片，大榕树的树叶都已经掉光了，树枝光秃秃的像个老人，上面有许些积雪，我摇了摇树枝，雪花纷纷落下，像一场蒙蒙细雨。当我走近它，大榕树就那样静静地站立在寒风中，像一个昂首挺胸的士兵，一动不动地矗立在白雪皑皑的苍茫大地上，我被它坚忍不拔的精神感动。

　　榕树下，成了我最喜欢的一个地方。