给班级的建议书（推荐）

给班级的建议书

　　随着社会不断地进步，我们可以使用建议书的机会越来越多，建议书是一连串的管理实践，往往有着至关重要的作用。相信很多朋友都对写建议书感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的给班级的建议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

给班级的建议书 第一篇

亲爱的同学们：

　　大家好！你们每天进教室，可否发现教室里有许许多多的大小碎片垃圾了，如果有个别同学发现了，又可捡起来，你们知道这些大小碎片从哪里来吗？那都是从我们手上随手丢下来的呀！应为你们为了图方便，不把纸屑丢进垃圾桶，而是随手丢在地上，这样的教师你们喜欢吗？

　　如果你想改正你们所犯的'错误的话，就请大家听听我的建议吧。

　　一、如果有个别同学看见地上的垃圾，不管是谁，不管是什么东西，都要随手捡起来，特别是那些喜欢吃零食的同学。

　　二、如果有个别同学乱扔垃圾，就要提醒他们不要乱扔垃圾。

　　三、每次用完的纸都要扔进垃圾桶，这样才可以造成良好的卫生习惯。

　　每个人都要做到都要做好这三种建议，最好人人都做得到。

建议人：

　　20xx年xx月xx日

给班级的建议书 第二篇

尊敬的校长：

　　您好！

　　我是xx班的一位同学，我想跟班级的卫生提建议。每当同学们背着书包高高兴兴地走进教室时，就被眼花缭乱的垃圾搅乱了心情。同学们是否知道，这些搅乱我们心情又破坏教室环境的.垃圾是从哪里来的呢？还不是平时我们用完纸巾，废纸······在下课时没有把垃圾扔进垃圾筒，随手一扔或放进柜子里被走过的同学碰掉或被风吹掉在地上。这样做不但会被老师处罚，还会给老师留下不好的印象。

　　为了使班级集体整洁、干净。使同学们在一个舒服的环境好好学习。我给大家提出以下几条建议：

　　1、每当有废纸等垃圾时就在课外时间把它们扔进垃圾筒，再出去活动或看书。

　　2、看见同学乱扔垃圾就提醒他们不要乱扔垃圾，不要做垃圾虫。

　　3、除了让别人做好整洁，自己也要做好整洁的工作。

　　我给大家的建议你们可以做到吗？如果可以，我相信我们班必定会又干净又整洁，让老师赞不绝口。

建议人：

　　20xx年xx月xx日

给班级的建议书 第三篇

敬爱的宋老师：

　　咱们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞，桌洞里还有没有吃掉的食物，没有喝掉的水，垃圾。同学们随地乱扔垃圾，见到垃圾不捡起来，还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下，不积极到垃圾，垃圾桶经常满满的。

　　之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸，妈妈给同学们买的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同学们的爸爸，妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩，不想清理桌洞里的`垃圾，觉得清理桌洞还需要一定的时间，这些时间还可以多玩一会，这些人就很懒。值日生不清理死角，是应为他们边扫边玩，不认真做清洁，做事的态度不认真，不积极保护班级卫生。为了解决这些问提，我建议：

　　1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食，不能随便乱扔。

　　2、积极清理桌洞卫生。

　　3、见到垃圾捡起来，不乱扔垃圾，保护班级卫生。

　　4、值日生积极清理卫生死角，做值日要认真。

　　希望老师能够采纳我的这些建议，让咱们班明天更美好。

建议人：

　　20xx年xx月xx日

给班级的建议书 第四篇

亲爱的同学们：

　　学校给我们提供一个优美整洁的环境，使同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。但是在我们美丽的校园内，却有个别的同学随意破坏学校教学楼的卫生。他们在教室里吃东西，破坏了教室里浓厚的.学习氛围，影响了其他人的正常学习，座位下也常遗落着同学们留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。针对这种情况，向全院同学提出如下倡议：

一、不把早餐、零食带进教室；

　　二、课前主动将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂；

　　三、课前主动将讲台、黑板整理干净；

　　四、自觉维护教室清洁卫生，清除白色污染，随手捡拾纸屑杂物；

　　五、禁止从教室的窗口向四周抛扔废弃物；

　　六、杜绝“课桌文化”，爱护公共财物；

　　七、课后主动把垃圾带走。

建议人：

　　20xx年xx月xx日

给班级的建议书 第五篇

亲爱的同学们：

　　初中生活已经有一段时间了，我班的.纪律问题也显露出来。为此班主任、班委向大家倡议：

　　1、同学们要自觉遵守纪律，课前两分钟坐好，等待老师上课。课代表要负起责，维持好纪律；

　　2、同学们要认真完成作业，保持好教室内卫生；

　　3、同学们要做到课下不吵闹，不大声喧哗；

　　4、各组组长起好带头作用，严格管理违规违纪同学；

　　5、执勤班长加强管理，增强责任心，采取有效措施。

　　为了同学们学习的进步，班委再一次向同学们倡议：

　　搞好班级纪律，共建和谐班级！

　　建议人：

　　20xx年xx月xx日

给班级的建议书 第六篇

尊敬的老师：

　　今日，我发现班上某些干部在管理时有点不足。为了使我们班更好地发展，我对班干部提出了以下提议：

　　1、多一份宽容

　　开学以来，有不少“叽叽喳喳”的小鸟。教师多数是宽容对待，可班干部就不一样了。管理时，有人不细心走了神儿，“某某某，站起来！”这人便被喝住了，哆嗦地站了起来，吓得脸都白了。大多数人都不情愿。一些人想改正，可班干部给的机会太少，多少都被判了“死刑”。提议班干部给同学们三次机会，站起来给他（她）机会改正。这样，同学们不要惩罚，班干部不要担心，不是两全其美吗？

　　2、多一份公正

　　一、二年级时，班上频频出现包庇现象，四年级也不例外。一次，周纯宇在给人背书时，悄悄地给人看了答案，被人揭发了。所以不论是朋友还是仇人，都是平等的。提议班干部不要偏心，人人都是平等的.，要学习包公“铁面无私”，要多一份公正。

　　期望班干部能够采纳我的提议，也提议大家尊重班干部，他们为了班级费了一片苦心，不要辜负他们。

　　建议人：

　　20xx年xx月xx日