拾金不昧表扬信（推荐4篇）

在当今社会生活中，接触并使用表扬信的人越来越多，表扬信是侧重表扬被表扬者，表扬其做了什么好事，可以不是当事人自己写。在写之前，可以先参考范文，问学必有师，讲习必有友，本文是可爱的编辑为家人们找到的拾金不昧表扬信（推荐4篇），欢迎借鉴，希望能够帮助到大家。

拾金不昧表扬信（推荐4篇） 篇一

__银行：

20__年7月30日早上9：15时左右，我从__东路39号金马花园门口搭乘一辆出租车上班。下车后，不慎将装有20__元现金、一张转帐支票和多张银行卡的钱包遗留在出租车内。当时，我心很着急，若大北京几千辆出租车，何况又没有记住车号。就在我心灰意冷时，好心的的哥却风尘仆仆地找到我单位，并亲自将钱包交给我。我简直不敢相信，1小时后我的钱包会失而复得。我怀着感激地心情拿出300元以表谢意，可是被驾驶员婉言谢绝了。他没留下姓名，但我记住了他的车号新AT6688。记住了北京有一位雷锋式的好司机。

__银行办公室__

20__年7月31日

拾金不昧表扬信（推荐4篇） 篇二

在我们全力构建和谐校园的日子里，好人好事层出不穷。2月26日下午返校时，xx班的范兵兵、王俊文同学在学校热水房前捡到一个装有三千余元的笔袋，并毫不犹豫地将笔袋交往政教处，使丢失物完璧归赵。失主万分感激，他说：“你们的行为令我感动，如果不是你们，这次学费都不能交，在校生活都成了问题。我由衷的感谢你们，也祝福你们在今后的学习中，一帆风顺！”字字恳切，发自肺腑！

以上两位同学拾金不昧的行为，体现了中学生高尚的品质和良好的社会公德，体现了我校中学生的精神文明素质，他们为十一中树立了良好的榜样。这种拾金不昧的精神值得十一中每一位同学学习。在此，政教处向全体师生对以上同学提出表扬。

三月是我校“学习雷锋月”，我们要《·》行动起来，不让雷锋留在过去，成为一纸空谈。我们的时代需要雷锋，需要呼唤雷锋精神。如果我们每个人都向雷锋一样无私的帮助别人、关爱别人，正如《爱的奉献》歌中唱的`那样“只要人人都献出一份爱，我们的世界将变成美好的明天。”只要你愿意，你也可以成为雷锋。

有人说：“雷锋是没有户口的，三月里来四月里走。”在这里，我们号召全校师生应为雷锋解决户口问题：我们要欢迎雷锋，欢迎雷锋精神来到我校安家落户，扎下根，永不再走。我们要结合学校、学生的实际，把雷锋精神发扬光大。从自身做起，从小事做起，让雷锋精神成为我校更多学生思想素质中的亮丽火花，让雷锋精神永驻校园，让雷锋式的师生在我校层出不穷。

x中学政教处

20x年xx月28日

拾金不昧表扬信（推荐4篇） 篇三

12月29日，一位姓韩的女士手捧感谢信和一方便袋水果，来到XXXX学来了讲述了自己的钱包失而复得的过程。而让韩女士感动不已的这位好学生，就是该校大一年班一班李继红同学。

12月29日早上，韩女士在送孩子上学行至学校门口时，不慎将钱包丢失，钱包内不仅有大量的现金还有一些重要的证件，而丢了钱包的韩女士却浑然不知。为尽快找到失主，捡到钱包的李继红同学，直接把钱包交给正在值班的马强主任，马主任根据钱包内一些证件的信息，经多方打听、寻找，最终找到了失主，将钱包原封不动地归还给了失主，失主看到失而复得的钱包万分惊喜。李继红同学这种拾金不昧的精神，深深感动了韩女士，当她拿出一些现金想表示感谢时，被李继红婉言谢绝，并连声说，这是我们应该做的。为表达感激之情，韩女士来到学校向老师和同学表示感谢，并给学校写了一封情真意切的感谢信，感谢学校培养了这么优秀的学生。

一直以来，第二实验中学始终把德育放在教育工作的首位，育人为本，树德为先。老师们不仅在具体教育教学中通过讲故事、班会等多种形式对学生渗透德育教育，学校政教处还把它纳入十星级学生的评比内容中，并在每周的“德育通报”上进行表扬，树立学习的榜样。

新学期伊始，该校在学生中掀起“做文明学生”的活动，倡导他们行文明事、做文明人，学校涌现出许许多多的“李继红”这样拾金不昧、助人为乐的好学生。

拾金不昧表扬信（推荐4篇） 篇四

尊敬的xxx：

本人卞秋玉，于昨天下午在贵行办理取款业务而将学生证遗失在贵行，幸好被贵行保安郭子瑞同志拾到并交还给本人。免去了本人一些不必要的烦恼，在此，本人万分感谢郭子瑞同志负责任的态度。祝愿郭子瑞同志在今后的日子里事事顺利！

此致

敬礼！

写信人：xxx

日期：20xx年x月x日