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参加民主评议情况(通用3篇)

2024-12-24 11:14:18 1级文库

参加民主评议情况(通用3篇)

参加民主评议情况

参加民主评议情况 篇一

  根据教育局认真开展群众路线教育实践活动民主评议党员的要求,我校党总支十分重视,认真组织实施,已全面完成了本校的民主评议党员工作,取得了较好的成效。现将主要情况报告如下:

  一、领导重视,精心组织

  (一)及时学习,认真准备。认真做好20__年度民主评议党员的工作,校党支部于20__年8月25日召开了党支部会议,会议由支部书记贾林元同志主持。会上,首先由贾林元书记对一年来的支部工作做了全面的总结,然后组织大家学习本次民主评议党员活动等有关文件,接着在党员同志自评的基础上,进行了互评,贾林元书记也最后作了点评。会议及时组织了学习活动,领会文件精神,并明确由专人制订计划,具体抓好落实,支部的各项工作都取得了圆满的成功。

  (二)深入贯彻,增强责任。党支部及时召开了相关会议,深入传达贯彻上级通知精神,布置学习任务,明确实施步骤、评议重点及评议要求等基本内容,统一思想认识,增强责任意识;在学习过程中,注重结合学校工作的实际情况、支部工作及党员的实际,深刻领会这次民主评议的内涵、要求及目标。总支领导还分别与两个支部的有关同志一起具体部署,认真分析党员队伍状况,为开展评议工作打下了良好基础。

  (三)严格程序,抓好落实。严格评议程序,全面推行“两票制”。 在评议前,学校结合党风廉政建设等三项检查和校长年度考核等工作,通过多种途经广泛听取意见和建议。学校于20__年8月25日下午组织全校党外同志对全体党员同志进行了测评。应到非党同志13人,实到11人,收到有效测评表11份。在民主评议中,坚持批评与自我批评相结合,严格按照个人自评、党员评议、支部审核等程序实施;评议工作着力引导党员同志联系思想和工作实际,认真进行自我对照检查。重点是检查同志们在深入学习贯彻落实群众路线教育实践活动的过程中对促进教师教育工作中开展的情况。民主评议中,支部书记认真把评议工作的具体安排,提前告知每个党员,安排好工作,确保参评率;学校行政班子党员同志,都以普通党员身份参加学习和评议,为全体党员做出了表率。

  二、评议结果总的情况

  (一)评议结果。至20__年8月25日,我校支部共计9位党员参加了民主评议,参评率达100%。通过民主评议,评出优秀党员3名,合格党员6名,无不合格党员。

  (二)存在问题及改进措施。一是少数党员对自身要求不高。通过认真的自我对照检查和党支部的互评剖析,少数党员存在着对自身要求不高的表现。今后要结合群众路线教育实践活动,进一步加强对全体党员的理想信念和政治理论教育,组织开展深入的党性分析,加强对党员的评议,进一步找出差距、明确方向、提升党性修养。二是评议方式有待改进与完善。在民主评议中,批评与自我批评的力度还不够,尤其是开展互评时,“蜻蜓点水”的现象较多。今后要进一步加强学习教育和引导,营造良好的评议氛围,切实发扬批评与自我批评的优良作风。

  三、评议工作取得的成效

  (一)进一步坚定了广大党员的理想信念。通过民主评议,使学校党员同志受到了一次较为深刻的党性教育,增强了党性观念和党员意识,进一步明确了新时期党员所肩负的历史重任,促进了学校党员队伍整体素质的提高。

  (二)进一步统一了思想、凝聚了力量。通过民主评议,使广大党员把思想认识统一到了党的会议精神及自治区委、市委的决策部署上来,统一到了全旗教师教育的大局上来,把力量凝聚到学校的中心工作上来,落实到具体工作实践中,每个党员都在各自的本职岗位上发挥着先锋模范作用。

  (三)进一步明确了今后努力的方向。我校党支部按照民主评议工作的要求,认真查找在群众路线教育实践活动中存在的不足;每个党员都对照党员标准进行自评,回顾自身工作,实事求是地剖析,查找自己在思想、工作、学习等方面存在的差距。通过广大党员向党组织所提出的意见和建议、党员之间相互批评帮助,无论是党组织还是党员,都进一步明确了今后努力的方向。

参加民主评议情况 篇二

  为了贯彻落实,党的xx届四中、五中、六中全会精神和省、市、县党代会精神,按照县委组织部《关于开展20__年度民主评议党员工作的通知》的要求,我镇民主评议党员工作已顺利结束,取得了预期的效果,现将民评工作情况汇报如下:

  一、加强领导,确保民主评议党员工作质量

  l、周密部署,精心组织。我镇高度重视这次民主评议党员工作,把此项工作纳入重要日程,认真研究,做出具体评议方案,成立民评工作领导小组及办公室组成人员,同时明确了各支部的联络员。召会专门会议由镇党委书记亲自部署和安排,精心组织,务求实效。

  2、强化领导,明确责任。镇党委党员领导干部按照分工,分别到各挂点单位、村党(总)支部具体指导,要求党委领导成员要以身作则,带头学习,带头解剖自己,起表率作用,以高度的政治责任感,把民主评议党员工作抓紧抓实。

  3、加强督查,分类指导。在评议活动中,镇党委由挂点工作组组成督查组到基层支部进行指导并帮助解决具体问题,进行分类指导,及时总结经验,推动评议活动的深入开展,收到实效。

  二、认真准备,严把学习教育关

  根据县委组织部关于开展20__年度民主评议党员工作的通知,镇及时召开党委会,传达民评文件精神,领导小组及办公室的全体人员首先认真学习民评工作的文件。其次,召开由全镇机关干部、各村(居)支部书记、镇直镇办各单位负责人参加的动员大会,部署民主评议党员工作,提出民评工作的指导思想和总体要求,对民评的基本步骤和方法作出了具体安排,进一步强化了领导的责任,确保民评工作万无一失,同时要求各支部向全体党员发出参加评议活动书面通知,召开全体党员会议进行部署。在民评学习教育阶段,民评工作领导小组成员对各支部认真负责指导,各支部工作都能按六个阶段进行。一是召开支部大会进行动员教育,学习民评工作有关文件提高思想认识,并向与会人员发放“征求意见表”,以无记名方式,征求对党员在履行义务和发挥作用等方面的意见。二是组织党员学习《xx届六中全会精神》、新《党章》以及民主评议党员工作的指导思想,方法和步骤等学习评议的标准,与会人员能联系本单位和个人实际,进行认真讨论,提高了学习效果。三是调查摸底,为使评议工作有针对性,评议前对党员队伍现状进行全面调查摸底,摸清现状和顾在的突出问题,并进行梳理,认真组织反馈。四是自我评价,严格按四个格次,并形成自我评价材料,五是组织评议,严格把关。六是做到理论联系实际,有的放矢,努力解决党员的世界观和人生观、价值观的问题,并把此教育与理论宗旨教育,党纪教育,廉洁教育等结合起来。

  三、对照标准,严把评议关

  在学习讨论的基础上,全镇党员能对照党员标准,总结20__年以来个人在思想工作、学习等方面的情况,在肯定成绩的基础上,认真排查存在的问题,明确努力方向。各参评单位都能按时召开党小组会议和党支部大会进行民主评议。评议中都能从总结近两年来党员管理的情况入手,以现实表现为依据,采取“分项考核、综合评议、突出重点、以绩评格”的办法,既重视评“两头”,又能区别不同情况,通过评议促进了党员队伍整体素质的提高。各支部在评议中都能抓好党员自我小结,广泛听取党内外群众意见,认真开展批评与自我批评。

  四、对照程序,严把组织考核、鉴定关

  各党(总)支部支委会对党内外评议的意见,进行实事求是的分析、综合,对反映出的重要问题进行核实查证。支委对被评议为不合格的党员进行谈话,将考察意见转告本人,并帮助查找思想根源,明确改正方向。支委对党内外评议的意见形成组织鉴定,并向支部大会报告。把握好民意测验、组织考察、支委会研究定格,报党委过堂审批等关键环节。坚持党章规定的党员标准,高质量做好评议工作,没有降格次和马马虎虎走过场的现象出现。在充分发挥评议的基础上,以“优秀、合格、基本合格、不合格”四个格次确定评议结果,优秀党员按照党员总数10%进行评议。全镇29个支部1092名党员(其中22名预备党员),评议出105名优秀党员,966名合格党员,14名基本合格党员,7名不合格党员。

  五、按照要求,严把表彰处置关

  各支部都能及时地把民主评议结果的初步处置意见和有关书面材料按规定报党委过堂预审。党委按要求把有关材料报县委组织部过堂内审,对民评出的优秀党员,党委将在适当时间表彰,各支部都及时向每个党员反馈民主评议结果并填写好民主评议党员情况登记表。

  六、认真总结,不折不扣完成民评工作任务

  各党支部都能结合评议工作,对支部工作进行总结回顾,及时认真搞好民评总结,填好有关统计表格,修订好新一年党员目标管理意见,落实党员教育管理措施,进一步保证了民主评议党员工作质量,善始善终地完成我镇民主评议党员工作任务。

参加民主评议情况 篇三

  科学发展观学习教育活动的整改落实阶段是本次教育活动的最后一个阶段,也是确保党员教育取得实效的重要阶段。在街道党委的精心指导和帮助下,经过社区全体干部的共同努力,顺利完成了整改落实的各项任务,基本实现了预定目标。现就这阶段的工作情况总结如下:

  一、明确责任,领导带头搞好整改

  抓好整改,责任在党员领导干部,关键在落实。我社区把整改落实阶段的工作作为一项政治任务,摆到重要位置,进一步建立了严格的责任制,社区书记投入更多的时间和精力,既抓好社区的整改工作,又以身作则,从自身做起,带头搞好整改,同时也督促本社区党员落实整改。

  二、深入学习,进一步掌握思想武器

  我社区坚持不懈地把学习放在首位,在深化学习上下功夫,继续组织党员认真学习《科学发展观学习教育读本》等材料的有关篇目。通过扎实深入的学习,使广大党员干部在重要思想指导实践上有新的成果。

  三、认真研究,制定切实可行的整改方案

  整改落实阶段是取得整个科学发展观学习教育活动成果的关键阶段,重点是通过整改,使广东党员干部把学习成果转化

  为落实科学发展观、走科学之路、建设科学发展示范区的实际行动,制定和完善街道、社区符合科学发展观要求的发展规划、目标和措施,建立健全符合科学发展观的体制机制。因此,我社区根据实际情况,按照街道党委的要求,研究拟定出了本社区整改措施的初步方案和社区主要负责同志的个人整改措施,并召开了不同层次的党员干部座谈会和群众座谈会,听取他们的意见和建议,进一步充实社区整改措施方案和个人整改措施,以使形成的整改措施具有科学的理论基础、广泛的群众基础和深厚的实践基础,从而更符合社区发展的实际。同时,也使广大党员干部对如何搞好整改提高工作有了一个清醒的认识,让全体党员群众充分认识到了搞好整改落实阶段工作的重要性,克服“松口气”的思想,再接再厉,善始善终,继续保持和发展我社区学习教育活动的良好态势,扎扎实实地搞好整改工作。

  四、坚持创新,总结提高

  对于整什么,改什么,不是纸上谈兵,不能仅限于表表决心,而是要把整改措施落实到具体工作中去。因此,在整改实践中,我社区紧密结合新时期对党建工作的新任务新要求,努力在总结完善、提高、创新上下功夫。总结好的做法,提炼好的经验,创新活动载体,提升工作水平。我社区明确提出,检验是否通过教育提高了工作水平,标准是“五个看”:一是看党员学习的自觉性和坚定性是否增强了,真正提高了党员素质;二是看党员的先锋模范作用是否得到发挥,真正体现出共产党员的先进性;三是看党组织的凝聚力、战斗力是否得到提高,真正发挥了战斗堡垒作用;四是看广大党员群众关心的实际问题是否得到解决,真正做到了服务人民群众;五是看是否推动了本社区的中心工作,真正实现了“为民、务实、清廉”。

参加民主评议情况(通用3篇)

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