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推荐学前教育专业毕业生自我鉴定简短

2024-01-25 17:35:30 1级文库

推荐学前教育专业毕业生自我鉴定简短

  自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定使我们及时找出错误并改正,不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗?以下是小编为大家收集的推荐学前教育专业毕业生自我鉴定简短,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

推荐学前教育专业毕业生自我鉴定简短

推荐学前教育专业毕业生自我鉴定简短 第一篇

  我,xxx,是湖南xx大学师专校区xx级音乐系学前教育专业的学生。我深知学习这个专业,身上应具备怎样的技能。

  我热爱学前教育这个专业,看到一个个活蹦乱跳的小身影,心里就有说不出的满足,让人宽慰。所以,我选择了这个专业。我会尽自己最大的努力,融入到小孩子的.生活当中去,本着为祖国栋梁服务的宗旨,培养好祖国的花朵。我是一个有爱心的人,对小孩有足够的耐心,有亲和力,我相信小孩子会喜欢我并接受我的。

  在知识经济时代里,不仅需要知识,更需要能力接受新事物和适应新环境的能力。在大学生活的不断磨练和成长,我已变得坚强。对周边环境有很强的适应能力。我相信我可以很快适应新的工作环境,在实际中不断学习,提高并完善自己。

推荐学前教育专业毕业生自我鉴定简短 第二篇

  我来自于xx幼师学院,面临毕业到来的时候,我不敢说自己要像蜡烛那样可以燃烧自己的一生,但为这个社会做个小小的贡献就足够了。为人师表,敬业奉献。作为一个示范学校的学生,我一直以来就特别注重理论学习,能在工作和学习中认真,尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,能模范地履行一名教师的职责和义务。

  在学习期间,我能自觉将所学知识用于指导小,初,高中的英语教学实践。周末,暑期我一直带着辅导班,大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力,所带班级的学生学英语的兴趣大大增加了,因而学习成绩取得大大的进步。我还结合单位工作实际,出色的做好了自己的.工作,得到了学校和上级机关的高度评价。

  由于我身体一直偏瘦,为了增强自己的体质,从大二开始三年以来,一直坚持每天早上六点半起床搞早锻炼。不仅使自己的体质能力得以提高,也养成了良好的生活习惯,最重要的是对早锻炼的持之以恒,培养了自己坚强的意志力,为以后迎接更大的挑战做好了准备。当然人无完人,我除了具有塌实,热情,诚信,做事有始有终,肯拼肯闯等优点以外,也有一些缺点。诸如不善于表现自己,不善于接受别人的教导和建议等等。我会在以后的学习工作中不断克服这些缺点,不断的完善自己。

  大学生活虽然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遗憾和收获,是我人生中宝贵的一段时光,也对我以后的人生起着至关重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能够飞得更高,走得更远。

推荐学前教育专业毕业生自我鉴定简短 第三篇

  首先是在思想品德上,一个人的思想决定着他的人生观,也就决定着他对学习、工作、生活的态度。初中时我就已经成为一名团员,进入中专后和老师同学相处极为融洽,也得到了老师和同学的关心帮助,使我感受到大家庭的温暖,更使我有了坚定的政治方向,热爱生活,热爱集体,得到别人帮助的同时热心帮助别人,为此我还参加了青年志愿者行动,利用课余时间去做些能力所及之事,去帮助那些真正需要帮助的人。课余积极踊跃参加学校班级组织的各项活动,能够在学习生活中能够尊敬师长,帮助老师和同学做些力所能及的事,和大家和谐相处。这些培养了我较强的集体荣誉感和团队精神,使我在学习生活中受益匪浅,不只在思想觉悟上取得了很大进步,也使我对自己、对未来充满了信心和希望。

  思想认识提高必会带动学习上的进步,因此在学习上我的成绩也很突出。在学习态度上我深刻理解学习的重要性,现代社会是一个竞争型社会,更是一个学习型的社会,没有知识、没有技能是没有出路的,所以三年的学习中我认真学好每一门课程,无论基础课还是专业课都是认真完成老师的教学要求,并注重理论联系实际,不拘泥于课堂内容,课余时间积极查阅有关课程资料,上网查询相关知识,使我的知识面更广泛。中专的学习已经不象中学时那样有老师天天看着学习,学习成为考验一个人自主性的好渠道,由于我端正了学习态度,理解学习的重要性,这几年下来养成了良好的独立自学能力,同时也帮助周围成绩不是很好的学生,使我和同学结成了深厚的友谊,我们共同学习,共同进步。也正因为如此我的学习成绩也很出色,几年来成绩一直是班级的'前10名,并多次被评为三好学生,多次获得学校的奖学金,不在于数目的多少,却是对我学习成果的一种肯定。这些荣誉使我确信我有足够的学习能力,也一定会在其他方面取得更好的成绩。

  生活中我遵循简朴大方、严以律已、宽以待人的原则,不与同学比吃穿,而是比学习、比进步程度。对自己在学习生活中严格要求,遇到问题决不退缩,向老师、家长和同学虚心请教,知难而上,遇到错误不姑息迁就,分析错误原因,做到知错就改,能够遵守校纪校规,认真履行学生职责,做好每一件小事,热爱劳动,讲究卫生。我所在学校距离家乡路途遥远,我时常给家里打电话、写信,汇报学习生活情况,有什么思想问题也及时和父母沟通,使父母时刻感受到女儿的牵挂,也使我时刻感受着来自家庭的温暖,更多的是鼓励和支持。

  三年的校园生活和社会实践活动中,我不断地挑战自我,充实自己,为实现自己的人生价值打下了坚实的基础,在学习成绩优秀的同时积极参与社会实践活动,最终以优异成绩顺利考取了钳工证和数控机床证。我深知学习的路还很长,即使毕业了也还要继续学习,活到老学到老,在将来无论从事什么工作都要继续努力,向书本学习、向他人学习、向实践学习。

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常告戒自己,步入社会后也不能一心两用。

推荐学前教育专业毕业生自我鉴定简短 第四篇

  我毕业于xx省xx幼师学校,临近毕业时我在本市的一所私立幼儿园进行了一个月的工作,虽然时间很短,但却收获甚多,以下是我的幼师毕业生自我:

  在这一个月里,我学习到许多在学校学不到的东西,也感悟到了许多,从老师们身上,我看到了园丁们散发出的耀眼光芒,给了我在生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每上完一节课我都有最大的感触:想当好一名幼儿老师实在不易!

  刚开始听带课老师跟孩子们上课,认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的`团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课,一开始孩子们会乱成一团,不听你讲课,我用了老师的那些方法,可是发现后来慢慢的,他们开始接受你还有喜欢你,这是期最有高兴的事。也使越来越喜欢幼师这个职业。

  我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节,我帮着班里的小朋友们安排节目,帮两个班安排画版。使我在期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的生活我进行了一个月,而这个月的每一天我都做好了幼儿园工作。

  期已过,我将一个月的工作做了简单的自我,中给了我最大的经验,也是最宝贵的。我将朝着“把班带得更好”的方向努力,并相信自己一定可以做到。

推荐学前教育专业毕业生自我鉴定简短 第五篇

  我也是要毕业,要进入到社会去工作,作为幼师专业的学生,我也是要成为一名去教孩子的老师,我也是对于未来,有着信心,在学校所学,也是让我的专业能力是得到了提升,自己也是相信可以做好以后的工作,同时我也是对于在学校所学,以及生活来做好个人的自我鉴定。

  在学习上,我认真的去完成了学校所教学的专业课程,取得了不错的成绩,无论是课堂老师所讲的,或者实操之中要做的,我都是积极的去完成,去做好了笔记,我清楚,以后要作为老师,那么现在也是要学好,只有在学校学好了知识,那么以后去做老师,才能真的'把孩子们给教好,如果学校的学习做不好,那么以后也是无法做好工作,更是不容易去到社会生存的,特别是我们幼师的工作是需要认真负责的,所以在校这些年,我也是学到了很多,除了课堂,也是积极的去和同学探讨学习,不懂的方面会找老师,或者通过书籍,去图书馆找答案,经过这些年的学习,我也是对于以后的工作充满了信心。

  在生活中,我和同学相处愉快,没有闹过什么矛盾,很多的时候也是在一起去学习,去探讨知识,经常也是聚在自习室里面去为考试,去作业而探讨,同时我也是积极的去参加运动,没事的时候会去打羽毛球,锻炼自己的身体,让自己精力充分,更好的去学习,并且大学期间也是没有生过什么病,养成了好的一个作息习惯,不会熬夜,也是会早起去看书,去为以后做好准备,自己也是没有坏的习惯,我知道为人师表,即使目前我还是个学生,但是以后我也是要去做老师的,所以一个好的习惯也是要早早的去养成,去让自己以身作则,才能以后更好的去做好教学的工作。

  通过实践,我也是懂得做好老师并不是那么容易的事情,但是我也是在实践之中感受到,老师所带来的快乐和成就,在寒暑假的时候,我也是去幼儿园实习,通过实习,看其他的老师是如何的工作,去学习,通过锻炼,我也是知道自己有哪些的不足,然后回到学校去改进,而今也是对于要进入的岗位更加的有信心了,我也是懂得如何的去和孩子们相处,如何的去树立威信,去做好备课的工作来把教学给做好,我相信,我以后是会成为一名好的幼儿老师的。而今的我也是准备好了。

推荐学前教育专业毕业生自我鉴定简短 第六篇

  在这一个月里,我学习到许多在学校学不到的东西,也感悟到了许多,从老师们身上,我看到了园丁们散发出的耀眼光芒,给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每上完一节课我都有最大的感触想当好一名幼儿老师实在不易!

  刚开始听带课老师跟孩子们上课,认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课,一开始孩子们会乱成一团,不听你讲课,我用了老师的那些方法,可是发现后来慢慢的,他们开始接受你还有喜欢你,这是实习期最有高兴的事。也使越来越喜欢幼师这个职业。

  我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动幼儿园艺术节,我帮着班里的.小朋友们安排节目,帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实习生活我进行了一个月,而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作。

  实习时间是短暂的,我的受益却是无穷的,在今后的日子里,我会继续努力,做一名合格的幼师。

推荐学前教育专业毕业生自我鉴定简短 第七篇

  四年的大学生活即将过去,面对我的将是另一起点,另一目标,对此我充满自信心,并做好一切准备去迎接社会的挑战。大学四年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩。

  4年的时间,我通过书本的知识与实际的操练将学前教育的知识很好的掌握了。同时,具备一定的艺术才能,包括舞蹈的表演、编排、基本钢琴弹奏、手工制作等常用技能。在大学里,我不仅注意了自己学习知识的累计,也在不断的工作中磨练了自己的能力,通过各种学生会干部职位,很好的.锻炼了自己的待人处理能力、领导组织能力。再好,再优秀都即将成为过去式,利用已有的经验与端正的心态来接受即将面临我的新考验。

  我毕业于xx师范大学学前教育专业,五年时间,我扎实的掌握了理论基础知识,计算机达国家一级,英语过三级考试,普通话达二级甲等。我具有良好的表达及沟通能力。

  我没太多经验,但我相信万地高楼平地起。我很喜欢学前教育行业,对小朋友也比较喜欢,我已经具备承受较大工作压力的能力,我想我能做好我的工作

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