北大自主招生的自荐信（精选6篇）

在如今这个中国，自荐信不再是罕见的东西，自荐信根据用途的不同也有着不同的类型。相信大家又在为写自荐信犯愁了吧！本文是勤劳的编辑为大伙儿找到的北大自主招生的自荐信（精选6篇），欢迎参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

北大自主招生的自荐信（精选6篇） 篇一

尊敬的北京大学招生办领导：

您好！ 我叫xx，是河北邢台第一中学的高三学生。 我了解北大不仅仅是元培校长的严谨治学、呕心沥血；不仅仅是李大钊、陈独秀、；不仅仅是冯友兰、茅盾、朱自清、不仅仅是杨振宁、邓稼先、李彦宏；不仅仅是北大儿女首倡新文化运动中的指点江山激扬文字；不仅仅是20xx年暑假来北大参加征文比赛的短暂幸福；不仅仅是北大的历史悠久；不仅仅是北大的世界地位和发展前景······

每依北斗望京华，当未名湖畔潮湿的空气穿越了百里，氤氲雾气沁进我的鼻息；当博雅塔旁的朝阳升起，把红的花绿的草投射在我日渐深邃的双眸里；当元培塑像旁的古树加速呼吸，把枝桠间渗透出的灵气浸润进我的血液里，我们的北大，你在那边等着我，我在这边望着你。

我自幼爱好广泛，除优异的学习成绩外，英语、书法、演讲、主持、人文、体育、实践活动均有涉猎。我从小学开始每学期都是三好学生，学业素质综合测试一直名列前茅；荣获20xx北京大学手拉手励志成才作文大赛高中组一等奖；20xx中央电视台“希望之星英语大赛”河北总决赛金奖；20xx河北省第二届“河外杯”高中生英语口语大赛一等奖；20xx邢台市“感恩母爱”演讲比赛第二名；第十九届邢台市“演讲、讲故事”演讲第二名；20xx年度河北省“优秀学生干部”；20xx年度邢台市“三好学生”；家里有一面壮观的“奖状墙”。

为了我的梦想——北大，我已经厚积了多年的力量，等待薄发的那一刻。不论结果如何，至少我曾经为自己的梦想努力过，为自己的人生拼搏过，那么我就永不后悔。或许多年以后，我也会为自己当初的坚持，为年少时的那份破釜沉舟的决心而微微一笑。渴望如雪，希冀如梦，但信念如磐。

在奋斗的流年里，时光打马而过。辛苦、奉献、牺牲，都只为了那海天一梦。北京大学，如伊人在北。不怕路途遥远，岂在朝朝夕夕，你在我的航程上，我在你的视线里。

未名湖，我一定要来到你的身边，在青葱岁月中书写无悔誓言！

xx中xx班

xx老师:xx

xx年x月x日

北大自主招生的自荐信（精选6篇） 篇二

尊敬的北京大学招生办老师：

您好！我是xx高中高三（1）班的一名应届生。这个时刻，我选择报考北京大学。

这是我经过深思熟虑作出的决定。我把北大作为我的第一目标，因为我理想的大学应该是一所有优秀的同学，强大的师资，高水平的科研能力，良好的学习风气的国际一流大学。毫无疑问，就是北大。

我初中的数学老师曾在黑板上画了一个圆，他慢条斯理的说：“你的知识就像一个圆，懂得越多，越感到不懂的越多。”这给我留下了很深的记忆，我的经历就像这个比喻一样。我从初中开始系统的学习物理，那时，我对物理只是有一般的兴趣，期待着上高中学习更多的物理知识。后来我进入顺义一中，跟着全区唯一一名物理特级教师学习了高中的物理，才发现，物理世界比我原来想象的要美丽的多，每一条定律背后更高层次的理论都令我非常向往，我经常会深入思考一些物理问题，而后或查阅资料、或询问老师，可这些并不能满足我系统的学习物理学的欲望，我向往去北大更深一步的研究物理学。

我之所以如此热爱物理，是因为物理是最基础的学科，物理上依然有很多现象得不到解释，而我是一个很有物理天赋的人，而且越来越有天赋。我在初中和高一时物理虽好却并不突出，没在竞赛中取得令人满意的成绩，而在后来高二高三的竞赛中，我已逐渐成为我们学校的高手，更是取得了xx区第x名的好成绩。虽然这个成绩在竞赛生看来并不突出，但考虑到地处郊区，没有城区众多的名师和丰富的教育资源，而我本人也没有过竞赛辅导和练习，完全依赖高中的物理知识，这个成绩也算不错了。我想，如果我也拥有城区的教育资源，我不会比任何人差，我很有自信。

出于对物理世界的好奇，我经常会阅读一些科普性质的物理书籍以及关注物理学的热点，其中的知识有时能给我很大启发，能引发我深入的思考，更多时候，这些书籍讲述的相对论知识或量子力学知识与高中知识跨度较大，一些缺失的知识总是阻碍我理解其中的含义，而高中繁忙的学习又不允许我花费大量时间去学习与高中无关的知识，所以大多数情况下，我只能看个大概，但这更加激发了我对于物理学的兴趣，我希望在大学里能更好的学习物理学。

除了物理，我还对哲学很感兴趣。在高中阶段，我阅读过一些马克思和毛泽东的哲学著作，我阅读的只是冰山一角，但我从其中汲取的哲学智慧令我受益匪浅，比如唯物主义观点，辩证法，实践论等等。这些伟人留下的精神财富真正武装了我的大脑，让我更理性更能看得透彻。我也像很多人一样思考过人活着为了什么，生命的意义，生命难道不是一系列复杂化学反应的集合？等等这种哲学命题，当我思考这些问题后，我变得更坚定，更决然。

文学也是我的一大爱好。我喜欢西方名著和诗。我阅读过大量的书籍，从中我看到了时代的变迁，不同时代不同的社会，不同时代不同的困惑。文学，美术，音乐甚至建筑总是随着社会的变迁而改变，总是透着一致的气息。变化的根源是生产力的进步，它们反映时代的精神面貌。优秀的文学总是能表达出时代诉求的文学。

在学习之余，我还会抽时间进行体育锻炼，比如打乒乓球和篮球。我曾经代表班级出战乒乓球、篮球、足球联赛，为了提高技术，我认真研究球星的打法。我还积极参加校运动会，帮助班级取得若干奖项。我很喜欢与别人辩论，我与同学辩论过慈善是否重要等论题，我也是班级辩论会的辩手。我愿意尝试新鲜事物，语文课上，我创新性的古诗讲评赢得了同学们的掌声，我从一份材料里提取并连续抛出七个不寻常写作角度令老师大加赞叹，这还促使了老师整理大量资料以引发同学们思考。我还关注社会热点，在北京摇号购车政策施行之初就提出了中签几率随时间增大的方案，如今，改革方案与我的想法不谋而合。

我认为，深入思考的能力对于物理研究来说是不可缺少的，我对于思考和物理的极度热爱也是我之所以研究物理的不竭动力。我想，如果我所做的能够帮助祖国，甚至帮助人类往前走一走，能帮助人民生活更加幸福，那么，我所做的就是有意义的。在此之前，我希望尊敬的招生办老师能够给我一次机会。

此致

敬礼！

自荐人：xxx

20xx年xx月xx日

北大自主招生的自荐信（精选6篇） 篇三

尊敬的xx大学的老师：

您好！我叫xx，来自xx省xx高级中学（省级四星级重点高中），您能够在百忙之中抽出时间阅读完我的自荐信，我深表感谢和深感荣幸。

xx大学是一个景色秀丽的高等学府，也是一个人才辈出的高等学府。我着迷于她辉励志书籍煌绚丽的外表，更仰慕她丰富的内涵和深厚的文化底蕴——我，渴望成为贵校的一份子。渴望在明年踱步于xx大学的幽径上，陶醉于空气中弥漫的浓郁书香。

我生长在xxxx镇，这里是xx历史文化名镇、x陶都、紫砂壶之乡、教授之乡，书画之乡，文脉悠长，文风鼎盛。秉持着对文化的追求，我学习了围棋并深深热爱上了他。在黑白分明的世界有着古老的辩证圆融的思维图式，有着运筹帷幄决胜千里的思维磨砺，有着一子之谬，满盘皆输的胜负考验。棋盘上的快意纵横，是对我影响最大的事情，那种沉潜其中，运意于内，精密谋划，通盘考量的功夫深刻地刻画了我的生活学习。

万紫千红安排就，只待惊雷第一声。在围棋文化的塑造下，我努力地安排着“万紫千红”，只为等待在自主招生中爆出属于我的惊雷第一声。或许是出生时的雷声赋予了我一副好嗓门和处变不惊应变从容的好品性，我爱播音，爱主持，爱用我的声音串起一个个精彩的节目。初中三年、高中三年，几乎每一次的学校文艺演出我都作为主持人见证了那些舞台上的流光溢彩、青春飞扬。播音王子，一直是我的校园雅号。

爱围棋，爱播音，其实我也爱学习。进入这所四星级高中以来，每一次的。考试，我都是名列年级前三，特别是我的理科，一直被老师和同学交口称赞。当然，他们称赞我不仅仅因为我的成绩好，还因为我会把自己的学习方法和成功经验和大家一起分享，让我身边的每一个同学都能走好自己学习上的每一步棋，在关键的时候能够一起笑傲江湖！不过，我的学习这盘棋上，英语这一角还不太强，好在我已经努力布势，效果初彰。

我对贵校的冶金专业情有独钟。期盼着进入贵校，在自己喜爱的专业上，在更大的棋盘上下好自己的人生之棋。简言之，学习上殚精竭虑，攻守兼备；生活上以黑白为底色，描绘精彩画卷；发展上，精心布局，着眼长远，以专业之精，立志报效国家。

愿在来年听佳讯，更盼秋时如xx。我有自信去应对贵校的严格挑选。

敬祝老师人生万顺，敬祝贵校流年畅达！

申请人：xx

20xx年12月

北大自主招生的自荐信（精选6篇） 篇四

招生办老师：

您好！

我是来自北京第四中学的学生，在高中三年的学习成绩一直优秀，其间，参加过各种针对高中生的学科竞赛，以及校内外的公益活动。值得我骄傲的是在去年（20xx年）化学奥赛中取得北京市一等奖和组织四中同学参加北京电视台举办的SK状元榜。

我一直有一个梦想——那就是进入北京大学学习。虽然他在世界排名并不靠前，但他汇集了全国通过高考拼杀出来的顶尖青年，我向往与他们交流，推动我国的科学水平进一步提高。

我的高中母校四中有很多师哥师姐在北大求学，经常回母校办讲座，介绍北大学习和研究的情况。特别是谈到像我这样喜欢参与实验的竞赛生，进入北大，马上可以联系研究生的项目，并参与他们的实验项目，为及早接触科研前沿的领域，做好基础工作。

我父亲曾经也在北大学习，他的博学多才、进取的精神，以及对身边问题的探究精神，在我幼小的心灵里点亮了向往科学和自由的理想。

在的北京大学，是中国第一学府。这里正在培养一大批优秀的科学家，同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过北京大学的有关介绍，国家级重点实验室就有xx个，各类研究所或研究中心有160多个。去年夏天我参加了北大化学院组织的夏令营，聆听了曹居东教授的讲座，尤其听到他对我们的邀请，心情澎湃，真心希望能够在曹居东老师的指导下，做出一些成绩，为北大增光添彩。

能够成为北大的学子，将是我一生的骄傲。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

北大自主招生的自荐信（精选6篇） 篇五

尊敬的考官：

您好！

我是一名申请参加北京交通大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。 我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师；父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。

中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的'地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球！

参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择北京交通大学我有以下几个理由：

一是北京交通大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。

二是北京交通大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。

三是北京交通大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。

现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的x台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。

现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。

无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

此致

敬礼！

自荐人：xx

北大自主招生的自荐信（精选6篇） 篇六

尊敬的北京大学招生办公室老师：

您好！

我是xx中高20xx级xx班主任代老师。在此谨向贵校推荐我班优秀毕业生同学。同学品学兼优，善于交流与沟通，兴趣爱好广泛，特长突出，是一名优秀的高中生。

她初三来到我校就读，远离父母，有着极强的自我管理和生活自理能力。我偶尔得知，她竟然能将近四年的每一笔花销都完整的进行了记录，账目细致，详尽。古人也曾说过：“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”精辟地指出了想成就一番事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手，认真做好每个细节，这样才能离成功越来越近。在她身上就充分体现了成功的这种特征。

她热爱科学，善于钻研，有很强的'创新精神和动手能力。今年在在19届全国生物中学生生物学奥林匹克联赛中获得银奖，在全省化学、数学竞赛中取得优异成绩。我相信，凭借她的巨大的潜力和悟性，将来会有更大的突破。

她善于与人交流和沟通。她在学习上爱钻研，喜欢与同学探讨，交流；遇到疑惑，总到办公室请教各科老师，直到解决疑难为止，老师们都很喜欢这个执着的小姑娘。同学遇到难题，她总是耐心细致地讲解；同学遇到困难，她总是热心帮助解决。她是我班化学课代表，她的单纯，天真、礼貌、乐于助人的优秀品质使她具有较强的亲和力，是老师的得力助手，是同学的良师益友。

她不是一个书呆子，她兴趣广泛，多才多艺。虽然学的是理科，但她同样喜欢文学、古筝(九级)、国画、和跆拳道(绿带)，喜欢阅读中外名著，特别喜欢阅读中国古代文化书籍，如《庄子》《史记》等，善于从中国古代文化中汲取营养。

我认为，只要她愿意，她完全可以成为x方面杰出的专家学者，但我觉得，她更是个通才型人物。她也许会选择数理专业，但这不会妨碍她在人文学科方面取得成功。她的未来我无法预测更无法描述、形容，但有一点可以肯定，她会成功的，她将为我们带来惊喜。

xx中xx班

xx老师：xx

xx年x月x日