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辩论赛主持词经典(8篇)

2024-11-10 17:27:15 1级文库

辩论赛主持词

  主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。随着社会一步步向前发展,越来越多的场合都需要用到主持人,主持词怎么写才更有新意呢?下面是小编为大家收集的辩论赛主持词,希望能够帮助到大家。

辩论赛主持词

辩论赛主持词 第一篇

各位领导,各位观众朋友们:

  经过十余天的紧张比赛,我们各个代表队和各位辩手历经初赛、半决赛和今天的决赛。比赛中各位辩手辩出了水平,辩出了会计人的风采,从中产生了一批优秀辩手,今天的决赛中也产生了我们本届辩论赛的冠军代表队,辩论赛已到此结束,下面进行发奖:

  1、获得本届辩论赛的.优秀辩手和辩手是:卫生系统代表队:陈文、田苗,财政局机关代表队:韩方真;镇财政代表队:刘彬;委派会计代表队:赵厚峰、孙惠娟。

  获得本届辩论赛的辩手是:财政局机关代表的代晓曼。下面有请xxx给优秀辩手和辩手发奖。

  2、获得本届辩论赛优胜奖的代表队是:信用联社代表队、供销社代表队、商业系统代表队、委派会计二队。下面xx给获得优胜奖的代表队颁奖,大家欢迎。

  3、获得本届辩论赛三等奖的代表队是:xxx。下面请xxx给他们颁奖

  4、获得本届辩论赛二等奖的代表队是:xxx代表队。下面请xxx颁奖。大家欢迎。

  各位领导、观众朋友们,本次xxx辩论赛到此圆满结束。谢谢大家!

辩论赛主持词 第二篇

尊敬的各位评委、各位辩手、观众们:

  大家好!

  一、欢迎大家来到学院20xx新生辩论赛初赛/复赛/决赛比赛现场,我是本场辩论赛主持人。

  各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具,如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静。谢谢您的合作。

  各位来宾,大家晚上好!欢迎大家来到由学生会主办的20xx新生辩论赛复赛/决赛现场。即将在这间教室进行的是: 初赛/复赛/决赛 第一场比赛。

  二、首先让我们先来认识一下双方参赛队员。

  坐在我左手边的是正方代表队, 他们的观点是: 有请正方四位辩手进行自我介绍

  让我们用掌声预祝正方取得好的成绩。

  坐在我右手边的是反方代表队, 他们的观点是: 有请反方四位辩手进行自我介绍

  让我们用掌声预祝反方取得好的成绩。

  三、本次比赛中,我们很荣幸地邀请到了3名评委,他们是:让我们以热烈的掌声欢迎各位评委的到来!

  四、各位评委,辩手、来宾们,唇枪舌战辩真理、你来我往展风采。比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:

  (为了让大家更好地进行比赛,现在请允许我重申一下比赛规则:)

  1、陈词规则:观点明确、逻辑清晰、语言流畅、言简意赅、引据恰当。

  2、攻辩规则:攻方提问应贴近辩题,不宜刁难。辩方回答应有针对性,切忌答非所问,其他辩手不得代替或补充。

  3、自由辩论规则:自由辩论发言必须在两队之间交替进行,双方轮流,直到时间用完为止;如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言。

  4、台风辩风:辩论双方不得背稿或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要;辩论过程中,辩手不得离开座位、不得打扰对方或本方辩手发言、不得对对方辩手进行人身攻击。

  五、比赛规则介绍完毕,现在我们看到双方选手都严阵以待、整装待发,那我就话不多说,下面我宣布20xx经济与管理学院新生比赛复赛/决赛正式开始!

  (一)首先进入开篇立论阶段,请正方一辩阐述你方观点,时间为3分钟。有请正方一辩。

  谢谢正方一辩!下面由反方阐述观点,时间为3分钟。有请反方一辩。

  (二)谢谢反方一辩!接下来我们将进入攻辩阶段。

  首先请正方二辩选择反方二辩或者三辩进行一对一攻辩。时间两分钟。 请选择。请开始。

  谢谢。

  下面请反方二辩选择正方二辩或者三辩进行一对一攻辩。时间两分钟。请选择。请开始。

  谢谢。下面请正方三辩选择反方二辩或者三辩进行一对一攻辩。时间两分钟。

  请选择。请开始。

  谢谢。下面请反方三辩选择正方二辩或者三辩进行一对一攻辩。时间两分钟。

  请选择。请开始。

  (三)谢谢。接下来我们进入攻辩小结阶段。

  请正方一辩进行攻辩小结,时间一分钟。有请正方一辩。

  (**注意时间——对不起,时间到)

  谢谢正方一辩,下面请反方一辩进行攻辩小结,时间同样为一分钟,有请。

  (四)谢谢反方一辩。经过了开篇立论、一对一攻辩和攻辩小结的激烈论战,我们比赛现场气氛逐渐升温,那么下面就让我们进入到大家最为期待的、最具挑战性的.自由辩论阶段。这一环节时间为10分钟,双方各5分钟。从正方开始发言,双方交替进行,一方的落座即为另一方的开始。有请正方辩手。

  (五)谢谢八名辩手精彩的自由辩论,接下来我们进入总结陈词阶段。请反方四辩做总结陈词,时间3分钟。

  谢谢反方四辩,请正方四辩做总结陈词,时间3分钟。

  (六)谢谢正方四辩。

  各位评委、同学们,经过激烈的角逐,本场辩论赛的正式比赛环节就告一段落了,下面请评审团进行评议。 在评判团进行评议期间,如果现场观众有什么问题,可以举手示意,向辩手提问。

  (七)让我们用热烈的掌声欢迎本场比赛的点评嘉宾:

  感谢对本场辩论赛的精彩点评。相信每一位辩手和观众都会从中得到启发。

  现在比赛成绩已经在我手中了,我看大家都已经迫不及待地想要知道比赛结果了,那么到底花落谁家呢?下面就由我来为大家揭晓本场比赛的结果。

  正方,得分;反方,得分。

  本场比赛的获胜队是:让我们对他们表示祝贺;

  同时,我们也要把热烈的掌声送给代表队,因为在比赛中,他们同样表现出优秀的辩才和敏捷的思维,赛出了水平和风采。各位评委,同学们。新生辩论赛初赛/复赛/决赛第一场比赛到这里就告一段落了!(请大家继续期待复赛/决赛。)

辩论赛主持词 第三篇

  A:各位老师,B:各位同学:

  合:大家晚上好!

  A:我是本场比赛的主持人——xx。

  B:我是本场比赛的主持人——xx。

  A:欢迎大家参加这场由xxx学校所主办的第x届xx大学生辩论赛,本场是冠亚赛。

  B:在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员,第一位是感谢各位评审委员。

  A:接下来介绍正反双方的辩手。

  B:本场比赛担任正方的是xx系xx专业的同学。反方是xx系xx专业同学。过选手的充分准备,各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现。

  现在我来介绍一下今天到场的嘉宾、评委和辩论双方代表。今天我们请到的评委有:xx。出席本场比赛的嘉宾有:x。下面我来介绍一下今天的辩论双方及辩手:参加本场比赛的两支代表队是:xxx和某正方是来自x某x的同学,欢迎你们,正方一辩:二辩:三辩:四辩;反方是来自x某x的同学,欢迎你们,反方一辩:二辩:三辩:四辩。

  本场比赛的辩题是:某x,正方所持的观点是:某,反方所持的观点是:某某,双方辩手将围绕该话题展开激烈的讨论,请大家拭目以待。

  比赛开始前,让我最后强调一下比赛规则:

  现在我宣布,某某辩论赛第一场比赛正式开始!

  (第一阶段:立论陈词阶段)

  首先进入第一阶段:立论陈词。首先我们欢迎正方一辩发言,时间为3分钟,计时开始。

  好,刚才正方一辩对自己的观点做了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的,请反方一辩发言,时间也是3分钟,计时开始。

  (第二阶段:攻辩阶段)

  大家可以看到在刚才的规范发言中,双方辩手可以说是胸有成竹、志在必得。接下来我们将进入考验个人应辩能力的攻辩阶段,本阶段。首先请正方二辩任选反方二辩或三辩并向其提问,时间为1分30秒,计时开始。现在请反方二辩任选正方二辩或三辩并向其提问,时间为1分30秒,计时开始。

  现在请正方三辩任选反方二辩或三辩并向其提问,时间为1分30秒,计时开始。现在请反方三辩任选正方二辩或三辩并向其提问,时间为1分30秒,计时开始。下面请双方一辩对本阶段观点进行攻辩小结,时间各为1分30秒,有请正方一辩,计时开始。下面请反方一辩进行攻辩小结,计时开始。

  (第三阶段:自由辩论阶段)

  谢谢,经过刚才双方一番辩论之后,接下来是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻——自由辩论阶段。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们各队有5分钟的'发言时间,正反双方轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言,一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。好,现在我宣布自由辩论正式开始,请正方先发言,计时开始。

  刚才的辩论真是非常精彩,双方辩手都是唇枪舌剑,使出了浑身解数,让下面的观众也不禁跃跃欲试,想要加入其中,下面我们安排了一个观众互动环节,由现场观众向双方代表各提问一个问题,时间为1分钟。现在,有哪位同学愿意向正方提问?

  (第四阶段:总结陈词阶段)

  好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而双方的第四位辩手所将要做的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始,时间为4分钟,计时开始

  谢谢,现在我们请正方四辩为正方做总结性陈述,时间也是4分钟,计时开始。

  好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委评议,同学们请稍候。

  在评委评议期间,我们有幸请到某为大家点评此场比赛,大家欢迎。

  下面我宣布本场比赛辩手是:正方x辩xxx,反方x辩xxx。获得本场比赛胜利的代表队是:xx

  (两场比赛结束之后的结束词)

  到现在为止,两场比赛都已经全部结束了,顺利晋级的两支代表队为某。

  现在我宣布某学校首届中学生辩论赛资格赛的比赛到此结束,感谢大家的关注和支持!

辩论赛主持词 第四篇

尊敬的各位领导、各位来宾、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家晚上好!踏着时代的节奏,乘着学院的东风,带着诚挚的祝福,怀着青春的憧憬,我们相聚在今晚这美好的时刻,蔚蓝天空,孕育了华夏五千年古老璀璨的历史文明,蔚蓝天空,浩瀚苍穹,造就了炎黄万代人的勤劳和智慧,在当今的社会里我们崇尚素质教育,提倡畅所欲言。在美丽的学院里我们充满激情、奋发图强。更注重自身口才的提高。在这个晚秋撩人的日子里,我们迎来了数理学院辩论赛决赛。首先请容许我向大家介绍今晚大赛的嘉宾和评委,他们分别是:数理学院10届辅导员:于老师

  数理学院学生会主席:宛燃学长

  数理学院学生会常务副主席:杜贞滨学长

  以及各部部长作为今晚决赛的评委阵容,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!展现自我,辩出风采,唇枪舌战,力争桂冠,现在我宣布,数理学院辩论赛决赛正式开始。

  本次辩论赛的第一场是由正方信计专业代表队对战反方应物专业代表队,胜出的一方将作为优胜队与应数轮空队争夺冠军。好!现在出场的就是我们的正方来自信计专业的辩手们,他们的观点是:功可以补过。下面出场的是我们的反方来自应物专业的辩手们,他们的观点是:功不可以补过。请双方选手就座,在座的每一位看上去都是士气腾腾,志在必得,所以在比赛的过程中,大家都要控制好自己的情绪,辩手发言时除了“谢谢主席”和自己的发言内容外,双方辩友1

  都不可出现攻击性语言,而观众们为了辩手能够更好地发挥出自己的水平,请务必要保持安静!谢谢!

  接下来我介绍一下今天辩论赛的流程:本次辩论赛分为五个阶段。第一阶段为双方一辩的3分钟开篇陈词和双方二辩的3分钟补充陈词。第二阶段为攻辩阶段,由双方二、三辩向对方二、三辩进行攻辩,第三阶段为双方一辩的攻辩小结;第四阶段为自由辩论阶段;第五阶段为双方四辩的总结陈词。时间结束前30秒有提示,时间结束后辩手必须终止发言。

  第一阶段:日常生活中我们常常听到功过相抵,将功补过,也常听到功是功,过是过,岂可混为一谈,究竟功可不可以补过呢?让我们来拭目以待吧!

  首先有请正方一辩进行开篇陈词,时间是三分钟,计时开始。感谢正方一辩的开篇陈词,让我们清楚明白了他们的立场,那么我们的反方辩友将会有怎样的反驳呢?那就请我们的反方一辩进行开篇立论,时间是三分钟,计时开始。

  双方的开篇都很精彩,接下来我们把时间交给双方二辩,看他们给我们带来怎样的听觉盛宴,有请正方二辩进行补充陈词,时间是3分钟,计时开始。

  感谢正方一辩的补充陈词,下面有请反方二辩进行补充陈词,时间为三分钟,计时开始。

  第二阶段:此时,双方的立场十分明确。接下来就进入攻辩阶段。首先有请正反二辩选择反方二辩或三辩攻辩15秒,限问一个问题,2

  反方需正面回答,不得提问或反问,答辩时间为30秒。计时开始。

  请反方二辩选择正方二辩或三辩攻辩15秒,限问一个问题,正方需正面回答,不得提问或反问,答辩时间为30秒。计时开始。

  感谢双方二辩,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩攻辩15秒,限问一个问题,反方需正面回答,不得提问或反问,答辩时间为30秒。计时开始。

  有请反方三辩选择择正方二辩或三辩攻辩15秒,限问一个问题,正方需正面回答,不得提问或反问,答辩时间为30秒。计时开始

  第三阶段:攻辩结束之后马上进入我们的攻辩小结阶段:先请正反一辩做攻辩小结,时间为一分钟,计时开始。

  谢谢!下面请反方一辩做攻辩小结,时间也是一分钟,计时开始。

  第四阶段:非常感谢双方一辩精彩的攻辩小结,那么马上就进入我们今天比赛的最高潮部分——自由辩论,各方累计发言四分钟,必须交替发言,发言完毕后立即落座,等待对方起立发言,每方辩手不得同时起立发言,也不得打断对方的发言。以己方辩手落座结束计时并开始为对方计时。由反方开始,计时开始。

  第五阶段:刚刚激烈的口舌之战,大家都知道双方的实力都是不甘示弱的。好!马上进入本场辩论赛的最后阶段:总结陈词

  首先,有请反方四辩进行总结陈词,时间为三分钟,计时开始。感谢反方四辩,下面就有请我们的正方四辩进行总结陈词,时间也同样为三分钟,计时开始。

  第六阶段:非常感谢正反双方给我们带来的听觉上的盛宴,通过3

  各位选手的表现,让我了解到我们数理学院真可谓是藏龙卧虎、人才济济,下面为现场观众提问时间,观众可以向现场辩手提问,由辩手作出回答。此阶段不打分、不计成绩,仅作为观众和场上辩手之间的交流。有哪位同学需要提问,请举手示意。

  观众提问时间到此结束,下面有请数理学院学生会主席宛燃学长就本场比赛做出点评,大家掌声欢迎!(公布成绩)

  激动人心的时刻到了,接下来进入本次决赛的`第二场,由优胜队()与轮空队()争夺冠军席位!让我们期待他们有更好的表现吧!

  好!现在出场的就是我们的正方来自应数专业的辩手们,他们的观点是:执着更能使人成功。下面出场的是我们的反方来自()专业的辩手们,他们的观点是:变通更能使人成功。请双方选手就座。

  辩论流程和规则想必大家也已经熟记于心了,我就不过多赘述了,马上进入我们的比赛:

  第一阶段:我们每个人都会期盼着成功,同时我们也会享受那份成功的喜悦,我们身边不乏有那些坚持与执着拼到最后并成功的例子,但那些知难而退并且敢于变通且成功的例子也不胜枚举,究竟是执着还是变通更能使人成功呢?我们说了不算,把时间交给他们,看他们这么说。

  首先有请正方一辩进行开篇陈词,时间是三分钟,计时开始。感谢正方一辩的开篇陈词,让我们清楚明白了他们的立场,那么我们的反方辩友将会有怎样的反驳呢?那就请我们的反方一辩进行4

  开篇立论,时间是三分钟,计时开始。

  双方的开篇都很精彩,接下来我们把时间交给双方二辩,看他们给我们带来怎样的听觉盛宴,有请正方二辩进行补充陈词,时间是3分钟,计时开始。

  感谢正方一辩的补充陈词,下面有请反方二辩进行补充陈词,时间为三分钟,计时开始。

  第二阶段:此时,双方的立场十分明确。接下来就进入攻辩阶段。首先有请正反二辩选择反方二辩或三辩攻辩15秒,限问一个问题,反方需正面回答,不得提问或反问,答辩时间为30秒。计时开始。

  请反方二辩选择正方二辩或三辩攻辩15秒,限问一个问题,正方需正面回答,不得提问或反问,答辩时间为30秒。计时开始。

  感谢双方二辩,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩攻辩15秒,限问一个问题,反方需正面回答,不得提问或反问,答辩时间为30秒。计时开始。

  有请反方三辩选择择正方二辩或三辩攻辩15秒,限问一个问题,正方需正面回答,不得提问或反问,答辩时间为30秒。计时开始

  第三阶段:攻辩结束之后马上进入我们的攻辩小结阶段:先请正反一辩做攻辩小结,时间为一分钟,计时开始。

  谢谢!下面请反方一辩做攻辩小结,时间也是一分钟,计时开始。

  第四阶段:非常感谢双方一辩精彩的攻辩小结,那么马上就进入我们今天比赛的最高潮部分——自由辩论,各方累计发言四分钟,必须交替发言,发言完毕后立即落座,等待对方起立发言,每方辩手不5

  得同时起立发言,也不得打断对方的发言。以己方辩手落座结束计时并开始为对方计时。由反方开始,计时开始。

  第五阶段:刚刚激烈的口舌之战,大家都知道双方的实力都是不甘示弱的。好!马上进入本场辩论赛的最后阶段:总结陈词

  首先,有请反方四辩进行总结陈词,时间为三分钟,计时开始。感谢反方四辩,下面就有请我们的正方四辩进行总结陈词,时间也同样为三分钟,计时开始。

  第六阶段:正反双方的精彩表现果然没有令我们失望,纵观全场比赛,我们实在感受到了10届学弟学妹们那蓬勃的朝气。在下面为现场观众提问时间,观众可以向现场辩手提问,由辩手作出回答。此阶段不打分、不计成绩,仅作为观众和场上辩手之间的交流。有哪位同学需要提问,请举手示意。

  观众提问时间到此结束,下面有请数理学院辅导员于老师就本场比赛做出点评,大家掌声欢迎!(老师公布成绩)

  接下来由数理学院10届辅导员于老师给我们的冠军队伍颁奖,大家掌声有请,接下来还是由我们的于老师给我们的最佳辩手颁奖!让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!同时也再次感谢各位嘉宾和评委的莅临!也感谢在座的各位同学对我们辩论赛的支持。下面我宣布20xx年数理学院辩论赛圆满结束!请大家密切关注本学院与其他学院间的院级比赛。现在请大家有序离场。

  20xx年X月X日女生部

辩论赛主持词 第五篇

  各位老师同学,晚上好。我是这场比赛的主持人——xxx

  欢迎参加由高博软件技术学校主办的首届高博大学生辩论赛。这是冠军和亚洲比赛。

  在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员,第一位是......感谢各位评审委员。

  接下来介绍正反辩手。

  这场比赛是x系x专业的学生。对方是x系x专业的.学生。

  正方一辩,xx,xx专业。

  反方一辩,xx,xx专业。

  (主持人介绍两队,与观众沟通。

  在介绍了辩手之后,让我们来看看今天比赛的辩论(诚实)。辩论赛现在正式开始了。

  首先,进入陈词阶段:每次陈词时间为3分钟,2分半钟按铃一次,3分钟按铃两次,停止发言。现在请正方一辩。

  请对方一辩陈词,请。

  双方的陈述结束了。在辩论阶段,双方进行了2次辩论,3次辩论,反驳了对方的观点,并补充了他们的观点。时间是1分半,1分钟按铃一次,1分半钟按铃两次,停止演讲,每个问题不超过15秒,每个答案不超过20秒。下面请对刚才的辩论进行总结,时间是1分半。

  以下自由辩论阶段:时间为双方各5分钟,由正反双方自由轮流发言,辩护人坐下来结束演讲,另一方开始发言。同一方的演讲顺序是无限的。如果一方已经用完了,另一方可以继续发言,也可以要求主持人不发言。

  最后进入结论陈述阶段:时间为3分钟,最后由双方四次辩论总结。

  在胜负公布之前,请现场评委点评今天的辩论。请欢迎。

  下面我宣布这场比赛的最佳辩手是XX,赢得这场比赛的代表队是XX。

  下面请xx做最后欢迎大家。

辩论赛主持词 第六篇

  各位同学们,教师们,大家晚上好!经过个月的激烈角逐,最终迎来了20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛,众所瞩目。今晚的比赛,高手云集。今晚,我们也很荣幸地请到了我们的有xxxx让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!经过层层激烈的竞争,最终登上了最终的决赛舞台。是的,各方的辩手们也在为今晚的'比赛做了充分的准备,就等着今晚在舞台上展现给大家。

  那么,今晚的辩论是围绕着“功,是否能补过”展开的。在我左手边的是正方高一班代表,他们的观点是“功,能补过”,在我右手边的是反方高一(8)班代表,他们的观点是“功,不能补过”。那么,此刻从正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。由反方各个参赛队员依次进行自我介绍……好,我宣布,20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛决赛此刻正式开始!

  (在那里,我想提醒一下,请各班坚持好现场纪律,不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合)

  第一个环节,立论陈词

  1,先由正方一辩进行立论陈词,时间是两分钟

  2,接下来由反方一辩进行立论陈词,时间是两分钟

  第二个环节,攻辩

  1,此刻由反方二辩向正方二辩提问,正方二辩回答,时间是3分钟

  2,正方二辩向反方二辩提问,反方二辩回答,时间是3分钟

  3,反方三辩向正方三辩提问,正方三辩回答,时间是3分钟

  4,正方三辩向反方三辩提问,反方三辩回答,时间是3分钟

  5,接下来是攻辩小结A,先由正方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟

  B,接下来由反方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟

  《三个环节,自由辩论》

  接下来将进行的第三个环节,是能够充分展示辩手们的个人本事和团队配合,精彩又激烈的自由辩论

  正反方辩手自动轮流发言,各方限时5分钟,双方总计10分钟,先由反方开始发言

  第四个环节,总结陈词

  1,反方四辩进行总结陈词,时间是3分钟

  2,正方四辩进行总结陈词,时间是3分钟

  (#下面有请评委教师对本场辩论进行点评)

  感激教师的点评,以及双方给我们带来的精彩辩论。(表演)

辩论赛主持词 第七篇

  为活跃校园文化气氛,丰富学生的课余时间,展现学生的个人风采,给学生提供展现自我的舞台,院社团联合会演讲协会特举行“先锋论坛”辩论赛。“先锋论坛”辩论赛曾吸引大批学生踊跃参加,并得到了全校师生的大力关注,在校园有很高得知名度,她不仅是一个有着广泛同学基础的学校文化活动,更是一个展现当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。

  辩论是一项可以提高思辨能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使他们更好地融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辨能力,培养创新精神,使同学之间互动。

  那就让我们在冷静沉着的独立思考里,在闪耀激情的唇舌论战里,用才华横溢的个人魅力,用成败与共的团队精神,把所有的话题偏向自己的天平,剑指苍穹,怀着热情的节奏,让激情里跳跃着理性之光辉,我思考,我阐述,我辩解,让我们的`性灵之花开得火红,土木之辩,给一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,让我们的大学生活更加精彩。

  本场比赛的辩题是??

  首先让我来介绍正方辩友??正方所持立场是??接下来让我们认识一下反方辩友??反方所持立场是??

  参加此次辩论赛的评委有??

  谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员,评委,老师同学及各位学校领导对此次大赛的大力支持。

  接下来我来介绍一下比赛规则

  比赛分值分为两部分总分300分

  第一部分 辩论阶段评分 总分200分

  首先是开篇立论,分值30分

  正方一辩二分三十秒

  反方一辩二分三十秒

  其次是攻辩,分值40分

  在攻辩比赛进行中,

  质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可随时停止被质询者之回答

  公辩时间内,质询者因询问问题,不得自行申论或就质询所获得直接进行引申,否则视为违规

  质询者进行自行申论或引申发言时,答辩这有权要求其停止

  答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答

  答辩者可以要求质询者重述启质询,但不得恶意为之,否则视为违规

  答辩者不得对质询者提出询问,否则视为违规

  答辩者提出反质询时,质询者得要求其停止,并拒绝回答

  其中

  正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

  反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

  正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

  反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

  下面是攻辩小结,分值30分

  正方一辩攻辩小结一分三十秒

  反方一辩攻辩小结一分三十秒

  接下来就是最激烈的自由辩论了,分值70分

  双方各累计时间四分钟

  自由辩论必须交替进行,当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言,反方的任何一位队员应立即发言,双方轮流发言,直到双方时间时间用完为止

  当一队的发言时间剩三十秒时会有一次笛声提示,时间用完时会有两次

  如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可继续发言,直至时间用完为止

  最后由两队第四辩手进行总结陈词,分值30分

  反方四辩三分钟

  正方四辩三分钟

  第二部分 综合印象分分值100分 其中语言分度50分,团体配合临场反应50分

  下面我宣布今天的比赛正式开始

  第一项:开篇立论,先由正方一辩立论,时间二分三十秒??同样,请反方一辩立论,时间二分三十秒

  请评委打分我们进入下一项

  第二项:攻辩,首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分三十秒??请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分三十秒??有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分三十秒??请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分三十秒??最后请双方一辩进行攻辩小结,时间各一分三十秒,首先有请正方一辩??接下来是反方一辩??

  接下来就是最激烈的自由辩论了,双方各累计时间四分钟,先由正方辩手开始??

  最后由两队第四辩手总结陈词,首先有请反方四辩进行总结陈辞,时间三分钟??,接下来由正方四辩进行总结陈辞同样,时间也是三分钟??

  谢谢双方辩手今天精彩的表现,,我相信在座的每一位辩手都在此次辩论赛中受益良多,希望大家在今后的生活中能够像今天比赛一样精彩。今天辩论赛的比赛部分到此结束,下面有请评委进行评议并由请评委代表对今天的比赛进行点评??

  我宣布本场比赛的分数分别为正方??反方??今天比赛的获胜方为??本场比赛最佳辩手是??

  祝贺每一位获胜的辩友,也希望没有取得胜利的辩友不要灰心,再接再厉,在今后的学习和生活中取得更辉煌的成绩

  我宣布今天的比赛到此结束

辩论赛主持词 第八篇

  经过了刚才一番激烈的论战,我们比赛现场的气氛也在逐渐升温,那么下面就让我们进入到大家最为期待的、挑战性的自由辩论阶段。这一环节从正方开始,双方交替进行,时间为8分钟,双方各4分钟。有请正方辩手――

  好一场激烈的唇枪舌战,果然是一场没有硝烟的战争啊!感谢双方辩手的精彩论辩!那么接下来我们将进入提问阶段。首先由观众向反方提问,回答问题不超过一分钟

  谢谢反方辩手的精彩回答。那么下面由观众向正方提问。谢谢正方辩手的精彩回答。

  那么接下来就是今天正反双方巩固战果,最后一博的机会了,因为我们即将进入的是总结陈词阶段。首先由反方作总结陈词,时间为4分钟,有请反方四辩――

  谢谢反方四辩的精彩总结。下面有请正方作总结陈词,时间同样为4分钟,有请正方四辩――

  非常感谢正方四辩的总结陈词。那么到现在,本场辩论赛的正式比赛环节就告一段落了,下面有请评委老师商议比赛结果。

  (7)观众互动

  经过了刚才这么一场激烈的论战,在评委评议期间,我们有请中心学校王校长给大家演唱,他演唱的歌曲是:……

  现在结果已经在我手中了,但在揭晓结果之前让我们有请(周万敬)评委老师对今天整场比赛进行点评。掌声有请!

  (9)感谢周万敬老师的精彩点评,相信对每一位辩手及在场的每一位同学都会有所启发。

  与的.辩证关系,正所谓“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”,对于来说,是得以成名的前提条件。然而教育发展实践也告诉我们:“有的学校不一定是,但没有的学校一定不是。”由此我们不难得出,是造就的基础,是培养和推介的平台。因此,将培养一支队伍作为创立的前提与基础,无疑应该是每一位校长自觉的行为和奋斗的方向。

  今天围绕着和的关系,我们的正反双方都使出了浑身解数,展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风,所以不论最终结果如何,都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声!!

  我看大家都已经迫不及待地想要知道比赛结果了,那么到底花落谁家呢?下面就由我来为大家揭晓本场比赛的结果――

  本场比赛的辩手是:正方代表队的郑永淑老师,反方代表队的肖东华老师,让我们对他表示祝贺!

  那么下面,最激动人心的时刻到来了,本场比赛的最终结果是:正方:xx,反方:xx,双方势均力敌,难分伯仲。

  让我们对他们表示祝贺!

  那么,xxx首次教师校园辩论赛到此就圆满结束了。谢谢大家!

辩论赛主持词经典(8篇)

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