班晨诵主持词

班晨诵主持词

　　主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。在当今不断发展的世界，主持人参与的事情越来越多，那么你会写主持词吗？下面是小编整理的班晨诵主持词欣赏，仅供参考，大家一起来看看吧。

班晨诵主持词 第一篇

　　主持人：同学们大家好，又到了我们晨诵的时间，今天由我来主持。俗话说一年之计在于春，一日之计在于晨，让我们诵读千古美文，与经典相伴。

　　生：吟唱诗词歌赋，与圣贤同行。

　　主持人：春天来了，春天带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间，轻轻地唤醒了万物，同学们，让我们一起来感受春天的气息和活力吧！

　　主持人：今天我们朗读的课文是《春天来了》

　　生：（打开书）

　　主持人：请同学们先自由朗读课文，感受一下春天的气息。

　　生：自由读文

　　主持人：那位同学把你喜欢的'自然段读一读？

　　指生朗读。

　　主持人：春，带着他特有的气息，悄无声息地来了，瞧，泥土、河水、麦叶，都睡醒了。春天多美呀！下面请老师和我们一起美美的读一读，老师读旁白，同学们读引号里面的句子。

　　师生合作朗读

　　主持人：大家读得太精彩了，下面我们以小组为单位，分角色朗读课文，一会比赛一下，看哪个组表现得最出色。

　　学生小组合作朗读练习，全班展示。

　　主持人：时间过得真快呀，今天的晨诵马上就要结束了，同学们，经典美文荡涤着我们的灵魂，滋润着我们的心灵。

　　生：让我们一起把经典诵读融入生活每一天。

　　今天的晨诵到此结束谢谢大家。

班晨诵主持词 第二篇

　　开场词：

　　女：尊敬的老师们

　　男：亲爱的同学们

　　合：大家好！

　　女：首先，祝敬爱的老师们身体健康！

　　男：祝亲爱的同学们节日快乐！

　　女：五千年的华夏文明，异彩纷呈的唐诗宋词。

　　男：浸润着我们的心田，荡涤着我们的灵魂。

　　女：今天，我们诵读千古美文，与经典相伴。

　　男：今天，我们吟唱诗词歌赋，与圣贤同行。

　　女：在书香里

　　男：在辞赋中

　　合：我们茁壮成长。

　　合：金茵小学五年级组晨诵展示现在开始！

　　一班：

　　有人说，毛泽东是一位军事家，掌上千秋史，胸中百万兵；有人说，毛泽东是一位哲学家，前不见古人，后不见来者。今天，就让我们一起跟随五年级一班，走近毛泽东，传唱他驰骋万里江山、吞吐千古豪情的壮丽诗篇。

　　二班：

　　中国诗坛，群星璀璨。宋休的苏轼便是一颗耀眼的巨星。诗词文赋，书法绘画，样样精通。今天，让我们再一次领略他洒脱旷达的风骨。请欣赏五年级二班为大家带来的《走近苏轼》

　　三班：

　　梅花，傲雪绽放，高洁幽香。古往今来，多少文人墨客歌咏它，赞美它，咏它风韵独特；吟它神形俱清；赞它标格秀雅；颂它节操凝重。请欣赏五年级三班的晨育展示《梅花颂》

　　四班：

　　轻叩古典诗文的大门，我们眼前展现的是一个五彩缤纷的.世界。古诗中的春夏秋冬，更是中华文明的千年积淀，是陪伴我们一生的财富。请欣赏五年级四班的晨诵展示《走过春夏秋冬》

　　五班：

　　望月抒怀，鸿雁传书；别情依依，归梦悠悠。思乡的游子低吟轻唱着一首首凄婉的歌。请欣赏五年级五班的晨诵展示《思乡组诗》。

　　六班：

　　从古至今，多少诗人对月低吟，抒发相思之情。望梅歌咏，赞颂傲雪风骨。请欣赏五年级六班的晨诵展示《梅月情怀》

　　结束语：

　　女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响

　　男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾

　　女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌

　　男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

　　女：让我们学诗，用诗，赏诗，写诗，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵

　　男：让我们生活有诗意，心中有诗情

　　女：让我们一起

　　合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来

　　合：王年级组晨诵展示至此结束，谢谢大家！

班晨诵主持词 第三篇

　　李：尊敬的各位老师

　　任：亲爱的同学们

　　合：大家早上好！

　　李：我是四（5）班的李。

　　任：我是四（5）班的任。

　　李：今天，我和任共同主持这次的晨诵。任，我想问你一个问题，

　　你喜欢春天吗？

　　任：当然喜欢。

　　李：那你能不能说一些描写春天美好的词语？

　　任：描写春天美好的词语可多啦！比如说春回大地，春暖花开，柳暗花明，莺歌燕舞，春色满园，草长莺飞

　　李：你知道的可真多！是呀，春天是个鸟语花香的季节。

　　任：春天是个姹紫嫣红的季节。

　　李：春天是个万物复苏的`季节。

　　任：春天是个绿草如茵的季节。

　　李：不仅我们喜欢春天，古代的诗人也写下了许多赞美春天的诗歌。

　　任：今天我们就来晨诵这样的古诗，分别是贺知章的《咏柳》和朱熹的《春日》。

　　任和李先示范诵读古诗。

　　同学们齐声诵读。

　　咏柳

　　贺知章

　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

　　春日

　　朱熹

　　胜日寻访泗水滨，无边光景一时新。

　　等闲识得东风面，万紫千红总是春。

　　李：一年之计在于春，

　　任：一天之计在于晨，

　　合：让我们与黎明共舞，与经典为伴，让诵读成为每个学生生命是一部分！