诗歌朗诵比赛主持词
2024-11-09 19:17:58 1级文库
诗歌朗诵比赛主持词
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧,诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。你知道什么样的诗歌才经典吗?以下是小编精心整理的诗歌朗诵比赛主持词,仅供参考,欢迎大家阅读。
诗歌朗诵比赛主持词 第一篇
女:尊敬的各位领导,男:爷爷、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老师、同学们:你们好!
女:六月的XX,气候宜人,鲜花盛开。男:六月的XX,草长莺飞,生机盎然。女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。女:在这欢乐、美好的日子里,男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)
男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的
掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!男:大会进行第四项:请市委XX爷爷讲话。
女:大会进行第五项:XX小学庆“六一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。(诗词在文章最后部)
男:有一个节日在六月,女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。男:有一个节日在六月,女:在我们眼里,它只是一只小小的`鸟儿;男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》(诗词在文章最后部)
1:六月是蒲公英飘下的季节,2:六月是青苹果诱人的季节,3:六月是火红的石榴花点燃的季节4:六月是歌声飞扬的季节
合:噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往结尾
1:“六一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
2:“六一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
3:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。 4:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”
1:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。 2:进校园我们是含苞的花蕾,3:出母校我们是鲜艳的花朵,4:今天我们相聚在这里,齐:明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧,我们坚信——明天更美好!再见!
诗歌朗诵比赛主持词 第二篇
甲:尊敬的老师
乙:友爱的同学们
合:大家下午好!
甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的珍宝。
甲:我们赞美那些古代的诗人们,他们对生活有独特的体验,谱写了一首首动人的诗句。
乙:我们吟颂那些美丽的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶甲:读千古美文,同经典相伴。
乙:诵中华经典,与圣贤同行。
合:四班级三班古诗文诵读现在开头!
乙:首先,请观赏《凉州词》。
甲:凉州词唐王之涣
合:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
乙:一首《凉州词》为我们打开古典文化的悠悠长卷。这首诗抒发了守边将士凄怨、悲壮的情感,表现了对守边将士的深切怜悯。
甲:古往今来,有四种植物以它们各自的特点和高尚的品行,引来很多文人墨客的竞相欣赏,我们称之为"植物四君子'。它们分别是:梅,兰,竹,菊。
乙:一提起作为四君子之首的梅花,大家不由的`想起"墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。"
甲:今日我们一起观赏王冕的《墨梅》
乙:墨梅元王冕
合:我家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
甲:春天,万物复苏的季节,乡村四月的大地上,处处是劳动者劳碌的身影。
乙:他们播下了种子,同时也播下了幸福、盼望。
甲:乡村四月宋翁卷
合:路遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
甲:苏轼是中国文学艺术罕见的全才。与父苏洵、弟苏辙并称"三苏'。后代文人称其为"坡仙'、"诗神'、"词圣'等。
甲:西湖,人间天堂,自古有多少文人雅士赞美、颂扬,刚晴又雨的西湖在苏轼的笔下是这般妩媚美丽。
乙:饮湖上初晴后雨,宋苏轼
合:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总适宜。
甲:我要上高校,是每个寒门学子共同的心声,金榜题名时的喜悦无语言表,唐朝诗人孟郊这样表达当时的心情。
乙:登科后唐孟郊
合:从前龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
甲:古诗文就像是一颗灿烂的明珠,在中华五千年的浩瀚的星空中熠熠生辉.
乙:它又像是一股升腾了千年的香气,在文学艺术的长廊上充满、缭绕。
男:古诗是一扇神奇的门,他垂青于每一位敲门者。
女:古诗是一扇清爽的窗,她激励着每一个寻梦者。
男:读诗吧!让贫乏和平凡远离我们;
女:读诗吧!让博学和睿智丰富我们; 合:读诗吧!让历史和时间记住我们;
合:读诗吧!让年轻而清澈的心灵,一路书香、一生辉煌!
诗歌朗诵比赛主持词 第三篇
大队长:立正,稍息,立正,升旗仪式现在开始,全体肃立。
出旗,敬礼,奏乐。
礼毕。
唱国歌,指挥:王文武
稍息,立正,各中队清点人数,向大队长报告。
报告大队辅导员,二码头小学应到118xxxx,实到118xxxx,队会工作准备完毕,请您给予指导。出旗、敬礼、奏乐礼毕。
唱队歌,指挥:
请坐下。请鼓号队的同学以及旗手们回自己的班级就坐。
有请今天诗歌朗诵比赛的其他几位主持人(伸手做出邀请姿势)
甲:同学们,乙:老师们,
甲乙丙丁:大家好!(齐鼓掌)
甲:五月是花的海洋,乙:五月是歌的世界,
丙:五月是瑰丽的诗篇,丁:五月是美丽的画舫。
甲:我们娓娓动听地诉说着故事,乙:我们激情四溢地表达着理想,
丙:我们把生活溶入文字,丁:我们把文字化作声响,
甲:二码头小学“五月的歌”诗歌朗诵比赛
甲乙丙丁:现在开始!(齐鼓掌)
甲:下面有请评委入席。(齐鼓掌)担任今天评委的一共有6位老师。
乙:他们是:罗林校长(齐鼓掌)甲:宋秀琼校长(齐鼓掌)
乙:吴江主任(齐鼓掌)甲:代建超主任(齐鼓掌)
乙:杨炼主任(齐鼓掌)甲:李君妹老师(齐鼓掌)
丙:下面为您介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。
丁:本网-次比赛满分为10分,以9分为起点分,小数点后面保留两位小数,去掉一个最高分,一个最低分,取其余评委的平均分为最后得分。
丙:具体标准是:1、服装整洁,上下场迅速有序、有礼貌。(2分)
丁:2、所选诗歌符合本次活动主题(2分)
丙:3、吐字清楚,朗诵能准确体现作品的思想感情。(4分)
丁:4、形式灵活多样,整体效果好。(2分)
乙:龙是我们的祖先,甲:龙是我们的.图腾,丙:龙的子孙永远有一个梦想,那就是甲乙丙丁:永做中国龙。请欣赏综合
组老师的诗朗诵《中国龙》。请学前(1)班的小朋友准备。(四个主持人退场)
甲:请欣赏学前(1)班的小朋友朗诵《我爱我的祖国》,大家掌声欢迎。请学前(2)班做好准备。
乙:祖国象妈妈,我们在妈妈的怀抱里健康成长。祖国在心里,我们愿永远永远把您牵挂。请欣赏学前(2)班的诗朗诵《祖国在我心中》,请
学前(3)班做好准备。
甲:青青的草,红红的花,金色的阳光照耀下,我们就要毕业了。请欣赏学前(3)班的诗朗诵《毕业了,我想说》,请一年级(1)班做好准
备。
乙:春天来了,柳树醒了!她睁开眼睛,春雨给她洗澡,春风给她梳头,春燕跟她做游戏。请欣赏一年级(1)班的诗朗诵《柳树醒了》,请一
年级(2)班做好准备。
丙:请欣赏一年级(2)班的诗朗诵《两只年蛋》,请一年级(3)班做好准备。
丁:我爱我的祖国,我和我的祖国永远在一起。请欣赏一年级(3)班的诗朗诵《我和我的祖国》,请二年级(1)班作好准备。
丙:雷锋——一个闪亮的字眼,一种行为的标志,一种精神的标签,雷锋精神在哪里?请欣赏二年级(1)班的诗朗诵《雷锋叔叔,你在哪里
》,请二年级(2)班做好准备。
乙:雷锋叔叔就在我们身边,时时鼓舞着我们。让我们来欣赏二年级(2)班的诗朗诵《怀念雷锋》。请二年级(3)班准备。
丙:请欣赏二年级(3)班的诗朗诵《雷锋叔叔,你在哪里》,请三年级(1)班准备。
丁:校园是宁静的,校园又是沸腾的,她是我们的乐园,是我们放飞梦想的地方。请欣赏三年级(1)班的的诗朗诵《我爱校园》,请三年级(
2)班作好准备。
乙:我是黄头发黑眼睛的中国人,我是尧舜禹的子孙,我因此而骄傲,我是中国人。请欣赏三年级(2)班的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。
请三年级(3)班的同学准备。
丙:请欣赏三年级(3)班的诗朗诵《一株紫丁香》,请四年级(1)班准备。
丁:象翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;象茁壮成长的小树,在追寻雨露和阳光。请欣赏四年级(1)班的诗朗诵《延安,我把你追寻》,
请四年级(2)班准备。
甲:请欣赏四年级(2)班的的诗朗诵《延安,我把你追寻》。请四年级(3)班准备。
丙
:四年级(3)班的同学为我们带来的诗歌也是《延安,我把你追寻》,请欣赏。请语文组的老师做好准备。
(甲乙一起出场)
丁:五月的阳光等待着我们,五月的歌声召唤着我们
诗歌朗诵比赛主持词 第四篇
康:尊敬的老师,
仲:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
康:今天我们相聚在这里,是为了纪念伟大的学生抗日救亡爱国运动七十五周年。
仲:是的,七十五年前,日本帝国主义大肆入侵,企图把我们中国变为他们的殖民地!
康:“几番回首惊华望,亡国悲歌涕泪多”。那时的中华大地,风雨如晦,暗如磐石!
仲:但多难兴邦,伟大的中华民族啊,从未低下昂扬向上的头颅!
康:黑暗中,总有仁人志士在振臂高呼!
仲:危难中,总有人民革命在力挽狂澜!
康:1935年12月9日,北平爱国学生的声声呐喊,洞穿了日本帝国的罪恶阴谋,促成了中华民族的深刻觉醒
仲:那是一声东方睡狮的怒吼,那是一首气贯长虹的战歌
康:往事经年,风云激荡
仲:改革开放,春潮涌动
康:如今,运动的豪情已升腾为与时俱进的豪迈情怀
仲:如今,运动的壮志已凝聚为自强不息的民族精神
康:亲爱的同学们,下面就让我们在国歌声中,唱响自己的报国热情!
仲:请全体起立,奏唱国歌。
康:谢谢各位,请坐下。接下来就请小营盘中学党委书记齐校长为我们比赛致辞。有请齐书记。
仲:谢谢齐书记!为了保证比赛公正公平地顺利进行,我们评委老师也付出了辛勤的努力,在比赛之前我们还要宣布下评分准则。康:
康:同学们,献身岂只危难时
仲:报国尽在言行中
合:让我们弘扬民族精神,歌诵时代旋律!
1康:听了这么多,相信大家已经对接下来的`比赛迫不及待。按照我们赛前组织班级抽签的顺序,下面请出我们第一个参赛节目,,下一个参赛节目作准备。
结束词
康:老师们
仲:同学们
康:伴随一首首激昂的诗歌
仲:我们又一次重温了中华民族前进的历史足迹康:回首展望,那是一路挥洒的豪情万丈
仲:凝神品读,那是一首绵延壮美的英雄史诗
合:同学们,精神是一个国家,一个民族不朽的灵魂让我们携起手来,
在伟大民族精神的感召下,
为实现中华民族的伟大复兴而努力学习吧
康:小营盘中学纪念“一二九”运动朗诵比赛到此结束!
合:谢谢大家!
诗歌朗诵比赛主持词 第五篇
各位领导、同志们:
大家好,我们即将迎来伟大的中国共产党百年诞辰。一百年,我们的党经历了风风雨雨,一步一个脚印地走向了今天。一百年的艰苦卓绝的奋斗,验证了镰刀斧头下谱写的一个又一个传奇。今天我们通过诗朗诵来深情地表达心底的声音,献上对党诚挚的祝福!
青年用火红的青春,建设着锦绣中华。100年前,同样地有一群热血的爱国青年用行动点燃了民族希望之火,“上九天揽月,下五洋捉鳖”,请听诗朗诵《水调歌头重上井冈山》。
“土地”象征着生养我们的祖国,对“土地”的热爱是许多诗歌中唱不完的主旋律。请听诗朗诵《我爱这土地》。
回首如洪流奔腾的岁月,中华民族经历了许多考验,1998年洪灾、2003非典、2008的汶川大地震……这是在中国汶川大地震发生后由四川诗人叶浪创作的一首诗歌《我有一个强大的祖国》。
著名诗人戴望舒的代表性作品《我用残损的手掌》,写作背景是1941年底,太平洋战争爆发,诗人在香港参加抗日战争,被抓进监狱,遭受了敌人的严刑拷打。诗人看到伤痕累累的躯体,联想到祖国的大好河山正遭受日寇的蹂躏,他写下了这篇爱国力作。
现在,我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期。请听诗朗诵《复兴》。
当代诗人王怀让的代表作之一《我骄傲,我是中国人》,抒发了诗人强烈的爱国主义情感。
《祖国啊,我亲爱的祖国》是当代诗人舒婷于1979年创作的一首现代诗。此诗精选了一组组意象,描述了中国过去的贫穷,和人民千百年来的梦想与苦难,亦展现了中国让人振奋的崛起和新生。
南湖的岸边有一只船,装着红色的火种和光源,一路披荆斩棘,驶向美好的明天。请听诗朗诵《思念那一只船》。
《可爱的中国》是无产阶级革命家方志敏在狱中写的一篇散文。写他求学、被捕、囚禁中的一些见闻和感悟。他寄语后人,一定要有自强不息的精神,不要被一时的.困难吓倒!越过千山万水,中华儿女以举世罕见的牺牲精神,战胜了强敌,而且以同样罕见的吃苦精神,战胜了种种困难和天险,请听诗朗诵《十六字令》。
100年的风雨历程,100年的辉煌历史,在每个关键时刻,每次重大关头,我们的党把握历史大势,顺应时代潮流,紧密团结人民,带领人民,依靠人民,不断开创革命和建设事业的新局面。请听《风云百载,我把党来比母亲》。
如果没有那执着的信仰,怎会有今天光辉灿烂的九州,一个美丽而强大的民族,请听诗朗诵《如果》。
一个个奇迹般的工程,正在托举起中华民族伟大复兴的中国梦。中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网,感动于许多伟大的历史瞬间,请听诗朗诵《沁园春·颂党》。
《盛世中国》告诉我们东方的奇迹。“今天的北斗星来自100年前”,回望百年大党的光辉岁月,不由感慨中国共产党犹如北斗,指引着中国前行的方向。
国歌奏响,五星红旗徐徐升起,每当《国歌响起》,给我们光荣与梦想,是理想的火炬,又是战斗的号角,鼓舞着中华儿女努力奋起前进!
诗歌朗诵比赛主持词 第六篇
合:老师们,同学们,你们好!
男:诗歌就是我国的一颗耀眼的明珠
女:诗歌就是我国的文明的精神支柱
男:正就是因为有了诗歌,才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”中对历史的感慨。
女:才有了王昌龄的“大漠孤烟直,黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。
男:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光。
女:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意中,敞开心扉,释放激情,男:今天,这里将成为诗歌的海洋,那么,就让这快乐响彻云宵吧。
女:陈捷,你知道吗?诗歌就是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映了社会生活,用丰富的想像,富有节奏感韵律美的语言,和分行排列的形式,来抒发思想感情。
女:我当然知道,就如《出塞一样》,作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。下面,就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗诵《出塞》,希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡,失去亲人的情感。
男:让我闪一直来感受吧。
男:人未还。战争就是多么残酷,诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗,体现了自己对战争的痛恨,诗就是如此裸露地展现了自己。
女:的'确,接下来,陈麒名、林文静、黄子谦、戴健锋一组同学将描写春夏秋冬的四首诗结合在了一起,让我们一起来感受一次来自四季的感受吧。有请
女:多美的意境啊!四季真美好!我们知道,描写四季的不仅有古诗,还有现代诗。
男:接下来,请曹雪华和陈颖茹朗诵现代诗《秋》
女:用农民的喜悦体现秋的生动,多妙的方法!我们的眼前呈现了一幅田野收割图,好和谐啊!
男:对!现代诗就是那么自由,然而却如此美好,周哲和郑立言黎乐怡、阙乔爱、陈家恩、陈麒名、朱恩霖也准备了一组《四季诗》,就请她们上台表演吧!
女:在古诗的世界里,友谊诗也占其大部分,有请朱恩霖与陈麒名朗诵一首《赠汪伦》
男:以景衬托诗人对朋友的祝福与关怀,诗人多聪明!
女:对啊!友谊就是珍贵的,我们可要好好珍惜身边的友谊喔。接下来,请梁倩雯,刘兴禺,周芷晴朗诵《太阳的话》
女:好可爱的太阳啊!相信你们通过这首诗一定会更加喜欢太阳吧。
男:好一轮太阳,现在,月亮升上了天空了,看见了吗?有请徐振超、骆子扬、李浚彪等同学带来的中秋组诗。
女:诗歌,让我们陶醉
男:诗歌,让我们震撼
合:诗歌,让我们思想升华
男:诗歌的余韵,在我们心中回荡
男:借这次的诗歌朗诵会,我们深深感受到了诗歌的魅力
女:借这次的诗歌朗诵会,我们领悟到了人们诗歌的美好
男:让我们在诗海拾贝
女:让我们步入诗歌的殿堂
男:让我们记住今天,并用我们的笔描绘明天,愿我们在诗歌里茁壮成长
女:让我们伸出双手,用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会
男:谢谢大家
诗歌朗诵比赛主持词 第七篇
合:敬爱的领导们、老师们,亲爱的同学们:
上午好!
女:我们刚刚告别了紧张的期中考试,过些天就是“五四”青年节了,为了纪念“五四”运动87周年和建党85周年,今天,我们何田乡中小学师生欢聚一堂,以诗歌朗诵的形式来纪念这些节日。很荣幸,我们的活动得到了开化县关工委的支持,在此,我们以热烈的掌声对县关工委的领导表示欢迎。
男:“弘扬五四精神,畅想精彩人生”是今天活动的主题,首先由何田乡中心小学六年级的小朋友为我们带来第一首诗——“中国的春天在号召着全人类”,大家欢迎!
女:“江山如此多娇,引无数英雄竟折腰”,毛泽东主席在北国描绘了壮丽河山的雪景,下面有请何田中学八年级(2)班的詹国垒同学朗诵《沁园春·雪》。
男:祖国啊,母亲,我要用火一样的热情去歌唱您,接下来由初三(1)班的方孝贞同学为我们点燃了郭沫若的《炉中煤》。
女:是“炉中煤”把我们的心烧得通红,把我们的血烧得沸腾,今天的幸福生活来之不易,是革命先烈以蜡烛般的献身精神换来的,我们要用火热的心歌唱先烈的“红烛”精神。下面我们用热烈的掌声有请八年级(1)班余敏君同学朗诵《红烛》!
男:
女:华夏文明,上下五千年,是黄河哺育了亿万的炎黄子孙。啊!黄河,我们的母亲,我要为您唱一支赞歌!请听何田中学七(1)班江行芬同学吟唱《黄河颂》。
男:1919年的'五月,是激情燃烧的岁月,“五四”运动的精神永远激励着我们年轻人。卫东小学的小朋友更是以燃烧的激情唱出一首《五月精神永存》,大家欢迎!
女:盼望着,盼望着,东风来了,春姑娘的脚步近了。由何田乡中心小学五年级的小朋友为我们迎来了一位美丽的姑娘,那就是——《春姑娘》!
男:时间在流逝,光阴已荏苒,我们在完善中成熟,也在变化中长大!下面有请初三(2)班的程晨同学向我们展开一片《成长的天空》,大家欢迎!
女:五月的鲜花,开满了原野,花香浸润了祖国大地。每年的五月,我们都要在祖国的大地上寻觅先人的足迹,接下来我们以热烈的掌声欢迎田畈小学的小朋友为我们《翻开五月的日历》!
男:同学们,你们是祖国的花朵,祖国的未来是属于你们的!中心小学四年级的小朋友是今天参赛的最小演员,下面请欣赏他们的节目:《献给亲爱的祖国》。
女:“数风流人物,还看今朝”的声音刚刚在耳边萦绕,“到中流击水,浪遏飞舟”的雄心已上心头,“问苍茫大地,谁主沉浮”,有请何田中学八年级(2)班程莹同学朗诵毛泽东的又一首词《沁园春·长沙》,大家鼓掌!
男:有人说,忘记历史就意味着背叛。是的,我们不能忘记国耻,“九·一八”事变始终刻骨铭心,让我们用一首歌记住那一段屈辱的历史。接下来请听歌词朗诵《松花江上》,表演者,何田中学七年级(2)班的何露珠、何书航同学,我们用热烈的掌声欢迎!
女:童话作家不擅长写诗,诗人不善于创作童话,然而,田畈小学的小朋友把童话和诗歌完美结合,请听他们带来的作品《童话诗人》。
男:毛主席在1956年就展望长江三峡工程了,“高峡出平湖”已经成为现实。下面请大家一起回想毛主席在长江畅泳的情景,去聆听一代伟人高瞻远瞩的声音。有请初三(1)班汪建同学朗诵《水调歌头·游泳》。
女:“神女虽无恙,世界大不同”,一只海燕竟然在高尔基的笔下象征了无产阶级革命先驱,在暴风雨即将来临之时,发出了胜利预言家的叫喊:让暴风雨来的更猛烈些吧!接下来请欣赏八年级(1)班廖怀亮的散文诗《海燕之歌》。
男:孩子是妈妈的希望,我们都在妈妈的关爱中成长。小羊羔也懂跪乳之恩,我们更应该学会感恩,在母亲节即将到来之际,请听田畈小学的小朋友发自内心的呼声:《妈妈,我对你说》。
女:“长江后浪推前浪,一代更比一代强”,如果说黄河养育了我们炎黄子孙,那么长江是锤炼了我们华夏儿女。有请七年级(1)班汪飞同学歌词朗诵《长江之歌》。
男:古人云:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,今天,我们感受历史长河一路流淌过来的,不是“无边落木”,而是“满面春风”,一天之计在于晨,一年之计在于春。不错的,我们时值人生之春,祖国恰逢开放之春。我们踏春而来,满面春风,向着天空和大地赞一句:人民同乐,天下皆春!
其实,好戏还在后头,最后出场的是初三(2)班的四位女生合作的散文诗朗诵《春之歌》,有请汪映、程晨、汪夏雯、姜艳芳等同学上场。大家欢迎!
评委统计比赛成绩······
最后,校长致闭幕词。
诗歌朗诵比赛主持词 第八篇
女:敬爱的老师。
男:亲爱的同学们。
合:大家中午好!
女:随着推广普通话工作的深入开展,普通话象一阵清新的风吹入校园,吹入每一个人的心田。
男:让充满希望的春天圆了我们的梦想,让流利的普通话成就我们的'希望。女:今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。
男:这次活动,一是为了丰富师生的课外生活,二是为了提高大家的普通话水平。
女:希望今天大家能够发挥出的水平,展现出自己的风采!男:在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
女:今天参加比赛的,除了我们一至六年级的选手之外,还有我校40岁以下的教师们。
男:让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与!
诗歌朗诵比赛主持词 第九篇
男:尊敬的各位老师
女:亲爱的同学们
合:大家下午好!
男:总以为青春是一簇火,光彩而热情
女:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨
男:后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,
女:后来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落,
男:原来青春是一首诗,只一字就铭心刻骨。
女::青春是一首诗,只一句就百转千回
男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开
女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹
男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都
女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源
男:在这个初夏的日子里,欢迎同学们参加,包十一中学孝敬、友善、节俭、诚信中华金典诵读,“让青春回归诗歌,让诗歌回归校园”,首届诗歌朗诵比赛。
男:首先允许我,介绍今天到场的评委及嘉宾
女:接下来,请允许我,给大家介绍,本次比赛的评分细则及注意事项
1.思想内容:满分3分主题鲜明突出,内容积极向上,要求表现真情实感。
2.语言表达:满分3分要求普通话标准,口齿清晰,有表现力、感染力
男:3.形象风度:满分2分精神饱满,姿态得体大方。
4.综合表现:满分2分由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价(包括配乐、伴舞、原创)
女:5.时间要求:朗诵应在5分钟以内结束
6.总分不得超过10分
男:下面有请刘主任.宣布包十一中学孝敬、友善、节俭、诚信中华金典诵读首届诗歌朗诵比赛正式开始。
女:我们热爱诗歌,我们忠于信仰
男:我们崇敬诗歌,我们忠于真理
女:我们愿跳上青春这匹骏马,带着自由的梦,追逐永恒的太阳男:下面有请五(1)班,为大家,集体朗诵《少年梦,中国梦》,大家欢迎
女:苍茫大地,谁主沉浮。风流人物,看我中华,有请四(2)班为大家朗诵《我骄傲,我是中国人》大家欢迎
男:孝是中国文化的基础,古人云:“百善孝为先”。是父母给予了我们生命,在我们成长的过程中不断地抚养我们教育我们,如果连自己的父母都不能去爱的人,又何谈爱他人,爱集体,爱社会,爱祖国呢?也许你会说,我很孝顺父母,我将来会挣钱养他们的老。可是,你是否知道,我们的父母最需要的是什么?真正的孝顺又是怎样的呢?。
女:请欣赏三(1)班诗朗诵《孝行天下》大家欢迎。
男:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸……这豪迈的声音仿佛使我们又回到了70多年前血与火洗礼的难忘岁月。长征精神鞭策华夏儿女,将长征精神代代传下去。下面:请欣赏五(2)班的诗朗诵《长征》。大家欢迎女:世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。
男:母爱是一种巨大的火焰。
女:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤
男:下面请欣赏三(2)班的诗朗诵《致母亲》,大家欢迎。
女:三字经汇集了中国古代圣贤的`智慧,三字经教会我们学习和做人的道理,三字经教给我们智仁忠信,廉耻礼义。下面请欣赏四(1)班为我们带来的《三字经》,大家欢迎。
女:有人说:“爸爸是山,妈妈是河,我是贯穿其中的一条小溪,山靠着水,水绕着山,共同构筑了温馨港湾——家。”
男:我们要懂得孝敬父母
女:请欣赏三(3)的诗朗诵《孝敬父母》。
男:诚实守信是为人之本,是中华民族的传统美德。下面请欣赏二(1)的《诚信之歌》,大家欢迎
女:诚信是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。
男:下面请欣赏二(1)班的诗朗诵《呼唤诚信》,大家欢迎。女:下面请欣赏初二(1)班的,《大道之行也》,大家欢迎。男:在古诗文这块广阔的天地里,景色宜人,奇花异草,令人目不暇接。
女:山明水秀,鸟语花香,让人流连忘返。
男:接下来让我们欢迎初二(2)带来的《四季如画》,大家欢迎。女:下面请欣赏初二(2)带来的诗歌朗诵《陋室铭》,大家欢迎。男:初二(2)班的哥哥,姐姐们朗诵的真好,今天他们给我们带来三个朗诵,第三个是《水调歌头》,大家欢迎。
女:让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男:愿五千年文化瑰宝大放异彩。
女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
男:今天,我们展示了自己的诵读成果,展示了自己的非凡风采。从中可以看出同学们对学孝敬、友善、节俭、诚信的虔诚与热爱。
女:同学们,让孝敬、友善、节俭、诚信伴随我们成长,在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。包十一中学孝敬、友善、节俭、诚信诵读表演比赛到此结束,同学们,
合:再见!
诗歌朗诵比赛主持词 第十篇
男:尊敬的各位领导。
女:敬爱的各位老师。
合:亲爱的同学们,大家下午好!男:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男:20xx年,我处凤凰小学参加了山东省重点课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”的研究。20xx年6月9日,泰安市在凤凰小学召开省重点课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”核心子课题阶段性成果展示活动。凤凰小学取得的实验成果得到与会专家的一致好评。
女:20xx年1月北店子小学、赵庄小学加入课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”的第二轮研究。
男:现在我处各小学阅读经典蔚然成风,可谓是:书声琅琅,书墨飘香。
女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。
男:金色年华里,我们亲近经典,传承华夏文明。
女:灿烂时光中,我们诵读诗文,营造书香校园。
男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男:雅言传承文明。
女:经典浸润人生。
合:高新区北集坡办事处中华经典诵读比赛活动现在开始。
男:1.《希望的种子》北店子小学心若在梦就在,有梦就有希望。希望就是梦想,就是我们心中一颗美丽的种子。请欣赏由北店子小学带来的经典诵读《希望的种子》。
女:2《春有百花秋有月》洪沟中学春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,若无闲事挂心头,便是人间好时节。请欣赏由洪沟中学带来的经典诵读《春有百花秋有月》。
男:3.《咏春》西百子坡小学春天,是一个万物复苏的季节,春天,是一个烂漫无比的季节。从孟浩然的《春晓》,到朱自清的《春》,无数文人墨客为之赞叹,为之感慨。请欣赏由西百子坡小学带来的经典诵读《咏春》。
女:4.《咏鹅》中心小学经典古诗文是我国传统文化的`精髓,滋养着我们一代又一代的中国人,诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁,诵读中华经典,让优秀的民族文化精神代代相传。请欣赏由中心小学带来的古诗新唱表演《咏鹅》。
5.《明月几时有》北集坡一中从古至今,多少诗人望月抒怀,借月咏怀之作,世代不绝。千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;在异地它乡思念故乡亲人。请欣赏由北集坡一中带来的经典诵读《明月几时有》 。
6.《四季的画》凤凰小学春水满四泽,夏云多奇峰。秋月扬明晖,冬岭秀寒松。走过一年四季,看尽春夏秋冬。朗朗千古诗文,卷卷优美胜景。请欣赏由凤凰小学带来的诗朗诵《四季的画》
7.《读经典美文,做少年君子》篦子店小学经典美文是我国民族文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗璀璨明珠。读千古美文,做少年君子;颂中华经典,做四有新人。请欣赏由篦子店小学带来的经典朗诵《读经典美文,做少年君子》。
8.《岳阳楼记》北集坡一中庆历四年,胸怀大志的范仲淹登上岳阳楼,写下了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古名句,激励着无数仁人志士去奋斗。下面,请欣赏由北集坡一中带来的朗诵《岳阳楼记》
9.《春意浓浓》张庄小学春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”请欣赏由张庄小学带来的经典诵读《春意浓浓》
10.《心路历程》庵上小学每个人都有人生,每个人都有梦想,每个人都应是追梦者,其实寻梦的过程也是一个人心志不断成熟的过程。请欣赏庵上小学表演的节目《心路历程》
11.《古韵新唱》奥林匹克花园小学诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化;诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵;诵读经典,我们寻找万里河山的广阔;对话圣贤,我们感受千年文字的力量。请欣赏奥林匹克花园小学的同学们带来的精彩表演《古韵新唱》。
12.《踏青》洪沟中学一群可爱的孩子追逐着春姑娘的足迹来到田野,她们或欢快或忧伤或深情或激情的吟诵,连天空中飞翔的小鸟都会为之驻足。瞧,她们已经来了?。请欣赏洪沟中学表演的节目踏青。
13.《陶罐和铁罐》西旺小学请欣赏西旺小学表演的课本剧《陶罐和铁罐》。
14.《诫子书》中心小学“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”此乃不朽的经典名句。一个心境宁静的人才能踏实求学,才能培养出来好的性情,才能使自己的思维闪烁出智慧的光辉。三国时期著名的政治家、军事家、教育家诸葛亮千百年被人们誉为智慧的化身,其传奇性故事为世人传诵。他的《诫子书》可谓是一篇充满智慧之语的家训,我们读之思之,当躬行自勉。下面请欣赏中心小学带来的古诗吟唱表演《诫子书》。
15.《国学经典诵读》赵庄小学五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,源远流长的古典诗词,是文化宝库中经久不衰的瑰宝,一曲曲动人心弦的诗词,给了我们美好的艺术享受,一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的人生启迪。竹板与经典巧妙融合,更彰显经典的魅力。下面请欣赏赵庄小学带来的经典诵读节目《打竹板诵经典》。
16.《我骄傲,我是中国人》凤凰小学“中国人”,多么简单的字眼;“我是中国人”,多么神圣的话语;“我骄傲,我是中国人”,多么自豪的呼声!最后请欣赏凤凰小学带来的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。
【主持词:结束语】
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,女:让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵;
男:让我们用雅言传承文明,用经典浸润人生。
女:让我们:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。
合:高新区北集坡办事处中华经典诵读活动到此结束,谢谢大家!
诗歌朗诵比赛主持词 第十一篇
甲:我们娓娓动听地诉说着故事,
乙:我们激情四溢地表达着理想,
甲:我们把生活溶入文,
乙:我们把文化作声响,
甲:XX区XX小学朗诵比赛
合:现在开始!
甲:担任今天评委的一共有6位老师。
乙:他们是:卜校长、孙校长
甲:下面比赛开始。
甲:五月属于春天,
乙:春天盛开着鲜花,
甲:鲜花伴着歌声,
乙:绚丽的五月如诗如歌。
合:XX区XX小学朗诵比赛到此结束!
诗歌朗诵比赛主持词 第十二篇
女:六月的今天,气候宜人,鲜花盛开。
男:六月的今天,草长莺飞,生机盎然。
女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,
男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。
女:在这欢乐、美好的日子里,我们欢聚一堂,共同庆祝我们的节日。
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
男:让我们诵读千古美文,传承华夏文明。
女:让我们共读中华经典,聆听诗情书韵
合:金江中心学校庆六一诗歌朗诵比赛现在开始。
男:首先有请陈校长作六一活动致辞
女:接下来有请符维波副校长宣布比赛规则。
男:精彩的比赛马上开始!首先上场的是一(1)班的小朋友,他们朗诵的题目是——
女:掌声送给班的同学们!接下来有请一(2)班的小朋友,他们朗诵的'题目是——
男:下面请欣赏班全体同学表演的诗歌朗诵——
结束语:
女:崭新的太阳是我们的,
男:怒放的鲜花是我们的。
女:童年,是我们幸福的摇篮。
男:学校,是我们成长的乐园。
合:让我们踏歌起舞,让童心乘着梦想飞翔!金江中心学校庆六一诗歌朗诵比赛到此结束。祝同学们节日快乐!祝老师们工作顺利!谢谢大家!
诗歌朗诵比赛主持词 第十三篇
男:尊敬的各位领导,女:敬爱的老师,亲爱的同学们
合:大家下午好,我们是今天的主持人
男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中
女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄女:我宣布:乐乐小学诗词朗诵比赛
合:现在开始。
男:下面请允许我介绍今晚比赛的评委,他们是杨俊丽程丽娜高兰芝王金萍徐彩娇刘金梅张素琴田学智
女:掌声欢迎他们的到来,他们将公平公正地为每一组选手打分,本次比赛每组得分取位评委老师的平均分
合:希望每组选手加油,取得好的成绩。
男:首先请出四年级的董杰钰同学为大家带来朗诵《热爱生命》,请谢晓瑞准备。女:感谢董杰钰同学为我们带来的朗诵,请评委打分,下面请欣赏由谢晓瑞同学带来的《乡愁》,请樊江涛做好准备。
男:请评委老师打分,下面有请樊江涛为大家带来《如果》,请曹子璇做好准备。女:感谢樊江涛给大家带来的表演。下面请欣赏来自四年级曹子璇的《面朝大海,春暖花开》。请张志超任铭坤做准备
男:请评委老师给曹子璇打分,下面请欣赏由张志超任铭坤带来的朗诵《相信未来》。
女:经过紧张的一轮比赛,相信选手们是亚历山大啊,好紧张,就该我们五年级上场了,不过还是要来欣赏一个精彩的节目,舒缓一下此刻的心情。有请四年级的同学。请五一班的刘慧慧谭瑞英同学做好准备。
男:节目真是精彩,可是美好的时光总是短暂的,接下来又是紧张的比赛了,下面请欣赏由五一班的刘慧慧谭瑞英给大家带来的《我有一个强大的祖国》,请赵月辉做好准备。
女:请评委打分,接下来有请赵月辉为大家带来《乡愁》,请张林峰做好准备。男:感谢这位同学的表演,下面请张林峰为大家带来《篱笆那边》,请郭艺涛同学做好准备。
女:感谢这位同学的表演,请评委老师打分,下面请郭艺涛同学给大家带来《巨龙腾飞》,请申丽娜李佳芸做准备
男:感谢郭艺涛同学的表演,下面请欣赏申丽娜李佳芸同学带来《面朝大海,春暖花开》,请范邦延做准备
女:请评委老师打分,下面请欣赏由五一班范邦延同学的《相信未来》,请五一班的集体朗诵准备。
男:请评委老师打分,接下来请欣赏五一班的集体朗诵《中华少年》,女:请评委老师打分,五一班的朗诵如此精彩,想必也为大家准备了精彩的节目,请欣赏。请五二班李林森做准备。
男:节目让大家哈哈大笑,心情舒爽,不过有一个人的心情却是紧张万分的,让我们用掌声为她加油!请欣赏由李林森给大家带来的《爸爸的鼾声》,请张印印做准备。
女:感谢这位同学的表演,请评委老师打分,下面请欣赏张印印同学的《致老鼠》,请刘艺婕王宇洋钟秀坤做准备。
男:请评委老师打分,下面请欣赏刘艺婕王宇洋钟秀坤的朗诵《我们正年轻》,请姚明曦做准备。
女:感谢前面同学的表演,下面请欣赏由姚明曦带来的《沁园春·长沙》,请樊晶晶贾佳怡做准备。
男:请评委老师为《沁园春·长沙》打分,下面请欣赏樊晶晶贾佳怡给大家带来《相信未来》。段钰格张浩阳罗佳润单海鑫做准备
女:请评委老师打分,接下来请欣赏由段钰格张浩阳罗佳润单海鑫为大家带来的《我十二岁》
男:感谢他们的表演,下面请评委老师打分,紧张的比赛过后,请五二班的同学为大家带来的一首很好听的'歌,TFboys的《青春修炼手册》,也请三年级的赵煜哲准备
女:感谢同学们的合唱啊,不过还是要比赛的,请三年级的赵煜哲为大家带来《你别问这是为什么》请武煜峰方以琳董心智准备。
男:请评委老师打分,接下来请欣赏武煜峰方以琳董心智的《致母亲》,请高徐以翔做好准备。
男:请评委打分,接下来有请高徐宇翔为大家带来《雷锋叔叔,你在哪里》,请陈科宇做好准备。
女:感谢这位同学的表演,下面请陈科宇为大家带来《死水》,请郝渊洁刘心煜同学做好准备。
男:感谢这位同学的表演,请评委老师打分,下面请郝渊洁刘心煜同学给大家带来《我骄傲,我是中国人》。
女:请评委老师打分,紧张的比赛已全部结束,请欣赏三年级的精彩节目。
男:今天所有的选手已经表演完毕,感谢各位评委老师和在场的所有老师和同学,下面请田校长作总结并点评今天的活动。
女:掌声感谢田老师的精彩点评!
男:五月属于春天,女:春天盛开着鲜花,男:鲜花伴着歌声,女:绚丽的五月如诗如歌。
男:乐乐小学诗歌朗诵比赛
合:到此结束。
男:请各班班主任整理本班秩序,并依次有序地回教室。
诗歌朗诵比赛主持词 第十四篇
各位评委老师,同学们:
大家下午好!今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐;今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中;今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;捧起这些佳作,我们与圣贤相会;吟咏这些绝唱,我们与历史对话。传统将在这里升华,文化将在这里更生。为了让同学们去泛舟诗海,在诗歌的世界里畅游,陶冶情操,涵养性灵,诗意的成长,做个有品味的人,今天,我们高二年级特意组织了这次诗歌朗诵大赛。首先,请允许我们介绍一下今天到场的特邀嘉宾和评委老师
让我们以热烈的掌声欢迎他们的.到来,并对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!高二年级诗歌朗诵比赛现在开始!
1、八年的苦痛岁月已经过去,但我们应该记住历史!或许我们没有亲身经历过,但现在我们可以跟随艾青的脚步,重回那些年我们一起经历过的痛。请欣赏由高二(2)班带来的《雪落在中国的土地上》。请高二(3)班做准备
2、谁,在黄土地的富饶里,耕种着自己坚韧不拔的名字;谁,为我们的青春种下不灭的种子?是您,我亲爱的祖国,让我们高歌与鲜艳的红旗之下。下面有请高二(3)班的熊思雨、杨雨馨为我们朗诵《祖国,用青春的名义为您歌唱》。请高二(8)班做准备
诗歌朗诵比赛主持词
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