热爱劳动相关活动的主持词（最新10篇）

热爱劳动相关活动的主持词（最新10篇）

　　借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在如今这个中国，各种集会的节目都通过主持人来进行串联，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，下面是小编收集整理的热爱劳动相关活动的主持词，欢迎大家分享。

热爱劳动相关活动的主持词 第一篇

　　尊敬的老师，亲爱的少先队员朋友们：大家早上好。

　　(甲) 本次升旗仪式由xx队主持，我是主持人xx。

　　(乙)我是主持人xx。

　　(甲)亲爱的同学们，5月1日是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日。

　　(乙)我们每年都欢快的庆祝这个节日，那么你知道它是如何诞生的吗?

　　(甲)这还得从19世纪80年代的美国工人运动说起。1886年的5月1日，美国的资产阶级政府出动大批军队和警察，残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明，工人阶级不要说争取主人的地位，就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。

　　(乙)把五月一日定为国际劳动节，就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民，为争取自身的自由、解放，为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。

　　(甲)同学们，我们也应该从小养成热爱劳动的习惯，自己的事情自己做，学校的事情积极做，家里的事情自觉做，在劳动中培养热爱劳动的感情，练就一双勤劳而灵巧的双手。

　　(乙)我们还要成为校园环境美的创造者。美丽的校园、整洁的教室、美好的环境需要我们用劳动去创造、去维护。

　　一、(合)宣布“用劳动创造美好校园环境”主题升旗仪式现在开始！

　　二、(甲)担任本次升旗手的是我中队的xx和xx两位少先队员，担任护旗手的是我中队的xx和xx两位少先队员。

　　xx是我们中队的体育委员。他活泼，热情，好动，而且乐于助人。在中队里不管谁遇到困难，他都会伸出援助之手。他学习好，在纪律上严格要求自己，兴趣爱好也十分广泛。他不仅是我们班级人人皆知的“体育小明星”，而且是我们学校足球队的主力。在老师的带领下，他积极组织、参与足球比赛，在每次校运会比赛中也都取得了优异的成绩。

　　xx是我们中队的文艺委员。她擅长舞蹈，积极参加各项活动，曾获得不少荣誉。她遵守纪律，学习自觉认真，对老师布置的任务，她总是能出色地完成。她很珍惜升旗手这一荣誉，时时鼓励自己，在各方面能精益求精，更上一层楼。她是我们队员信赖的班干部。

　　xx是我们中队的科学课代表。她上课大胆发言，认真听讲，学习一丝不苟。她心思细致，有耐心，总是帮助老师做一些力所能及的事情。她的作业干净整齐，总是得到老师的表扬。她珍惜时间，刻苦学习，因为她知道：少壮不努力，老大徒伤悲。

　　xx是我们中队的.卫生委员。每天清晨，她总是早早的来到学校，帮助值日生值日。在她眼中总有干不完的活，老师常夸她懂事勤劳。在这学期里，她进步很大，在学习上她有一种不服输的精神。相信她这种顽强的毅力一定能够征服世界上任何一座高峰。

　　三、(甲)请中队辅导员张欣老师和校外辅导员赵阿姨为升旗手护旗手佩戴光荣的升旗手护旗手绶带。请升旗手护旗手步入光荣的升旗台。国旗护卫队出旗、敬礼。

　四、(合)升国旗、奏国歌、唱国歌。

　　五、(乙)有一首歌伴随着我们，在东小的校园里回荡，唱校歌。

　　六、(甲)我们的校风是乐学、创新、求美、健体 我们的学风是学会做人，学会学习，学会生活，学会合作，学会发展

　　我们的校训是：学会做人、学会学习、 学会合作、 学会发展 (甲)

　　童年时，我总是这样想：

　　天下的路为什么那么多，多得象撒在河中的渔网?

　　是谁把它们喂养大，让许许多多的车辆在上面来往?

　　(乙)

　　今天，我发现你们在路旁，用自豪的目光送走车辆，把碎过的石子撒在路上……

　　现在，我已明白，千千万万的劳动者就是那小小的石子， 把天下的路铺得又宽又长！

热爱劳动相关活动的主持词 第二篇

尊敬的各位老师，同学们：

　　大家上午好！欢迎大家来到中美ups西下营小学二年级的“劳动最光荣”的主题班会，同学们，科学研究、老师上课、医生看病、清洁工人打扫、建筑工人工作，这些都是劳动，只有劳动者才是最光荣的。现在我们就进入以劳动最光荣为主题的班会活动。

　　今天，我们的主题班会一共包括六个环节：合唱《我要做合格的小公民》、听儿歌看视频听故事、谈感想、送吉祥、行善举（完成一次道德作业）。 第一环节：合唱《我要做合格的小公民》

　　请大家起立，保持站立姿势。让我们进入第一个环节，齐声歌唱《我要做合格的小公民》，好的，谢谢大家，请坐。

　　第二环节：听儿歌看视频听故事，现在进入第二个环节“听儿歌看视频听故事”，请大家欣赏《植树歌》《劳动最光荣》

　　唱了一首歌曲，看了几段视频故事，相信大家一定有很多的感触，接下来我们谈一下个人的感悟，听听大家此时内心的道德感悟。

　　第三个环节：谈感想，首先我想请大家评价一下，你觉得这些同学做的怎么样？其实，我就是想通过今天的学习，同学们都要懂得劳动最光荣的道理，知道我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把 教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。所以，我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？在现实生活中还有这样的一种情况，你觉得宋佳做的对吗？其实，在家在学校我们都要做个爱劳动的好孩子，你们说是吗？

　　第四个环节：学一首儿歌，愿这首儿歌带着我们的心愿，送上我们的祝福，愿我们都能成为爱劳动的好孩子，因为劳动最光荣。

　　太阳光金亮亮雄鸡唱三唱 花儿醒来了鸟儿忙梳妆

　　小喜鹊造新房 小蜜蜂采蜜糖幸福的'生活从哪里来 要靠劳动来创造 青青的叶儿红红的花 小蝴蝶贪玩耍 不爱劳动不学习 我们大家不学他 要学喜鹊造新房 要学蜜蜂采蜜糖劳动的快乐说不尽 劳动的创造最光荣

　　第五环节：送吉祥

　　制作贺卡，自己写上祝福的话，表达对父母对家人的爱。

　　第六环节：完成一次道德作业

　　结束语：

　　我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别人劳动的行为：有的同学在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸妈伺候着；值日生把教室校园打扫的干干净净，有的同学却随手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的饭菜，有的同学随手倒掉，这些不热爱劳动 ，不尊重别人劳动的行为是非常可耻的。

　　同学们，我们要牢记以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。我们要从小事做起，从点滴做起，不浪费每一粒米，每一滴水，每一分钱。我们要尊重别人的劳动，尊重劳动者，从小养成爱劳动的习惯。用我们的行动来美化我们的家园、校园吧！本期我是劳动最光荣主题班会到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！

热爱劳动相关活动的主持词 第三篇

　　A/B：敬爱的老师，同学们大家好！206班“劳动最光荣”主题班会现在开始！

　　A：今天是五一劳动节

　　B：今天是世界劳动者的盛大节日

　　A：人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实

　　B：现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会

　　A：让我们在这值得纪念的`一天，留下深刻的记忆

　　下面请听(傅颢)的诗朗诵“劳动之歌”

　　A：历史的车轮每天都用劳动去推进

　　B：人类的文明每页都要用双手去描绘

　　A：下面请听(王琪，金函羽)的诗朗诵“五月颂”

　　A：一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实

　　B：让我们从小开始，从一点一滴做起

　　A：用双手为自己的童年书写光辉的一页

　　现在举行猜谜枪答赛：

　　1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。

　　2：高高的个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。

　　3：来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就走。

　　4：奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。

　　B：接下去由(王可滢，王迎盈)给我们朗诵一首(劳动是块巧克力)大家欢迎

　　A：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，

　　让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起唱(劳动最光荣由叶沁秋领唱)

　　A/B:亲爱的同学们，是劳动为我们带来幸福的生活，所以我们要我们的双手去劳动，用我们的双手起酿

　　造更甜美的生活！206班"劳动最光荣"主题班会到此结束！谢谢大家！

　　主持人：五月，是希望的季节，春天正迈着轻盈的脚步，向我们走来——在春意盎然的五月，四年六班“劳动最光荣”主题班会现在开始！

　　主持人：五月的第一天是什么节日？对，劳动节，下面我们来了解一下劳动节的由来

　　主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听《劳动者之歌》。

　　主持人：各行各业的'劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，父母亲人的辛勤劳动

　　为我们创造了今天这样的幸福生活，可有的人并不珍惜，请欣赏小品《放学后》

　　主持人：劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，我们开展一次“小记者在行动”

　　采访一下在座的同学----------在家你都做什么劳动？

　　主持人：同学们做得都很好，下面请欣赏小品“手的自白”

　　主持人：劳动者用双手创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听诗歌：双手多灵巧

　　主持人：劳动是艰苦的，也是快乐的，更是光荣的。请听三句半

　　主持人：勤劳是我们中华民族的美德，劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香硕果。我们来积累一些劳动的名言。

　　主持人：”同学们，双手越做越勤劳，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活！下面我们来一次劳动比拼(系鞋带、) 主持人;做一些力所能及的家务劳动是一种美德，作为小学生的我们从小培养爱劳动的好习惯。我们向全班同学发出倡议，请同学带领大家宣读倡议书

　　主持人：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了幸福的生活，欢乐与我们共享，幸福与我们同在，让我们一起为祖国祝福，让我们全班都做最光荣的劳动者。

　　主题班会到此结束！

热爱劳动相关活动的主持词 第四篇

　　男：尊敬的各位领导，各位来宾，女：亲爱的同事们，朋友们，合：大家上午好！

　　男：在这鲜花盛开、阳光灿烂的五月，我们迎来了全世界劳动者的共同节日——五一国际劳动节。

　　女：今天，我们齐聚一堂，共同庆祝这一伟大的节日，并举行隆重的劳模表彰大会，向那些默默奉献、辛勤劳动的楷模们致以崇高的敬意。

　　男：下面，我宣布，五一劳模表彰大会正式开始！

　　女：首先，请允许我介绍出席今天大会的领导和嘉宾，他们是xx。

　　男：让我们用热烈的掌声，欢迎他们的到来！

　　女：接下来，请领导上台致辞，为我们送上节日的祝福和对本次表彰大会的期望。

　　男：（领导上台致辞后）感谢领导的精彩致辞，我们一定不负重托，继续努力。

　　女：现在，进入我们最激动人心的环节——劳模表彰。经过严格的评选，我们选出了本年度的劳动模范，他们是xx。

　　男：请这些优秀的劳动者们上台，接受我们的`敬意和表彰。

　　（劳模上台，颁发荣誉证书和奖章，同时播放颁奖音乐）

　　女：恭喜你们，你们是我们的骄傲，是我们学习的榜样。

　　男：接下来，请劳模代表上台发言，与我们分享他们的劳动心得和感受。

　　（劳模代表发言）

　　女：感谢劳模代表的分享，他们的精神将激励我们不断前行。

　　男：现在，请所有获奖的劳模、领导以及工作人员上台，我们进行集体合影，留下这难忘的一刻。

　　（集体合影）

　　女：各位领导，各位同事，今天的表彰大会即将结束，但劳模的精神将永远激励我们前行。

　　男：让我们以劳模为榜样，以更加饱满的热情和更加务实的作风，为实现我们的共同目标而努力奋斗！

　　女：再次感谢大家的参与，祝大家五一劳动节快乐，工作顺利，身体健康，家庭幸福！

　　男：五一劳模表彰大会到此结束，谢谢大家！

　　合：再见！

热爱劳动相关活动的主持词 第五篇

　　甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是今天的主持人甲，非常荣幸能和乙一起为大家主持这次五一劳动节班会。

　　乙：大家好，我是乙，也很高兴能够站在这里和大家一起庆祝五一劳动节。

　　甲：五一劳动节，是全世界劳动人民共同的节日，它象征着辛勤劳动、无私奉献的精神。在这个特殊的日子里，我们要向所有辛勤工作的劳动者们致以崇高的敬意。

　　乙：没错，劳动是创造美好生活的源泉，是推动社会进步的力量。每一位劳动者都值得我们尊重和感谢。今天，我们将通过这次班会，共同感受劳动的力量，赞美劳动的伟大。

　　甲：首先，让我们一起来观看一段视频，回顾一下我们国家在劳动者的辛勤付出下取得的辉煌成就。

　　（播放视频）

　　乙：看了这段视频，我们不禁为祖国的繁荣富强感到自豪。而这些成就的背后，都离不开无数劳动者的辛勤付出。接下来，请几位同学上台分享他们身边的劳动故事，让我们一起感受劳动的力量。

　　（同学们上台分享劳动故事）

　　甲：听了这些故事，我们更加深刻地体会到了劳动的意义和价值。劳动不仅创造了物质财富，更铸就了我们的精神家园。

　　乙：确实如此。劳动不仅是我们生存的基础，更是我们实现自我价值的途径。接下来，我们将通过一个小游戏，来感受劳动带来的`乐趣和成就感。

　　（进行小游戏环节）

　　甲：游戏环节真是有趣又富有意义，让我们在轻松愉快的氛围中感受到了劳动的乐趣。

　　乙：是啊，劳动不仅是一种责任和义务，更是一种享受和追求。我们要珍惜劳动成果，尊重劳动精神，努力成为新时代的优秀劳动者。

　　甲：最后，让我们共同唱响《劳动最光荣》这首歌曲，向所有辛勤工作的劳动者们致以最崇高的敬意。

　　（全体同学合唱《劳动最光荣》）

　　乙：在这美好的时刻，我们共同庆祝五一劳动节，感谢每一位劳动者的付出和贡献。让我们携手前行，用勤劳和智慧创造更加美好的未来。

　　甲：本次五一劳动节班会到此结束，谢谢大家！

　　乙：谢谢大家，祝大家五一劳动节快乐！

　　（主持人鞠躬，班会结束）

热爱劳动相关活动的主持词 第六篇

　　主持人A：尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家下午好！在这个阳光明媚、万物复苏的美好季节里，我们迎来了五一国际劳动节。今天，我们欢聚一堂，共同庆祝这个属于劳动者的节日，感受劳动的力量和美好。

　　主持人B：是的，五一国际劳动节是全世界劳动人民的共同节日，也是我们表达敬意、赞美劳动、展示风采的绝佳时机。今天，我们的工会活动丰富多彩，旨在让每一位劳动者都能感受到节日的喜悦和温暖。

　　主持人A：首先，让我们向辛勤工作在各行各业的劳动者们致以最崇高的敬意。正是因为有了你们的付出和努力，我们的社会才能不断进步，我们的生活才能更加美好。

　　主持人B：没错，每一位劳动者都是社会的脊梁，是时代的楷模。今天，我们也要向那些默默奉献、默默付出的劳动者们表达我们的感激之情。

　　（此时可以播放一段关于劳动者辛勤工作的视频或展示一些图片）

　　主持人A：看了这些画面，我们更加深刻地感受到了劳动者的伟大和不易。接下来，让我们进入今天的第一个环节——文艺表演。

　　（文艺表演环节）

　　主持人B：真是精彩纷呈啊！这些节目不仅展示了员工们的才艺和风采，更体现了我们工会团结、奋进的精神风貌。接下来，我们将进入更加激动人心的互动游戏环节。

　　（互动游戏环节）

　　主持人A：游戏环节真是让人热血沸腾啊！大家不仅玩得开心，还增进了彼此之间的友谊和团队合作精神。接下来，我们将进入颁奖环节，为那些在活动中表现出色的员工们送上荣誉和奖励。

　　（颁奖环节）

　　主持人B：恭喜所有获奖的.员工们！你们的努力和付出得到了大家的认可和赞赏。最后，让我们用热烈的掌声，为所有劳动者们送上最真挚的祝福和敬意。

　　主持人A：在这个特别的日子里，让我们共同铭记劳动的伟大，珍惜劳动的成果，继续发扬“劳动最光荣”的精神，为实现我们的梦想和目标而努力奋斗！

　　主持人B：是的，让我们携手共进，共同创造更加美好的未来！最后，再次感谢各位领导的支持和员工的参与，祝大家五一节快乐，身体健康，工作顺利！

　　主持人A、B：谢谢大家！

热爱劳动相关活动的主持词 第七篇

　　四年级我爱劳动主题班会

　　主持人甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，今天我们欢聚一堂，开展“我们爱劳动”中队活动。

　　主持人乙：现在进行整队。全体起立！稍息！立正！出队旗！敬礼！ ——礼毕！唱队歌

　　主持人甲：“我爱劳动”中队活动现在开始，全体坐下

　　主持人乙：劳动，创造了我们聪明能干的人类。

　　主持人甲：劳动，创造了这个五彩缤纷的世界，

　　主持人乙：劳动，创造了这个丰富多彩的社会。

　　主持人甲：劳动，创造了我们美满幸福的今天。

　　主持人乙：是的。只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会收获幸福的生活。

　　主持人甲：劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德。可是，同学是这样做。请看一看，说一说：

　　主持人乙：爱劳动有什么好处呢？请听罗婉莹讲故事《摇钱树》。

　　主持人乙：听了这个故事，你们有什么想法呢？谁来说说？

　　主持人甲：同学们，我们都有一双灵巧的手，让我们用双手学会劳动，学会创造，但是要劳动就要身体力行、要流汗，你们乐意吗？有只小猪却不乐意，请看公益广告剧——

　　主持人甲：广告说得真好，劳动创造幸福，汗水成就希望！我们在学习中收集了很多关于劳动的名言，请大家朗读一遍。

　　主持人甲：有的同学不但能记住这些名言，而且非常能干，请看我们在家里劳动的镜头。

　　主持人乙：镜头里的小主角在劳动中一定会有一些想法，我采访一下~~，请问裔轩，做好了一道菜，你有什么感受？请问定申，干那么多家务，挺累的`。你为什么要做呢？

　　主持人甲：我觉得一个家需要每个人付出才会幸福的。我们第三小队的同学来个三句半，也来赞美一下这些爱劳动的同学。

　　主持人乙：爸爸妈妈看到自己的孩子在做家务，会怎么想的呢？我们听听他们的心里话，请李老师给我们转达。

　　主持人乙：这些同学用双手和汗水收获幸福，真棒！其他同学是不是也很能干呢？我们现场PK一下吧！

　　主持人甲：我们以热烈的掌声欢迎裁判员吴老师和王老师！

　　主持人乙：下面请看“生活技能大比拼”的比拼规则：

　　主持人甲：经过两位裁判员的裁定，我宣布：生活技能大比拼结果是：第一回合：xx组胜出！第二回合：xx组胜出！第三回合：xx组胜出！

　　主持人乙：从现场可得出，我们班的同学在平时确实经常劳动，才练出一双灵巧能干的双手！才能练成一双慧眼。我们一起歌唱我们的双手吧！全体起立！音乐！

　　主持人甲：我们中队活动已经接近尾声了下面有请中队辅导员李老师为我讲话，掌声有请！

　　主持人乙：“劳动最光荣中队活动”到此结束！全体起立！呼号！请中队辅导员领呼！退队旗！

热爱劳动相关活动的主持词 第八篇

各位领导、同志们：

　　去年，我们在这里举行了“xxx抢工动员大会”，取得了不错的成绩，到现在，我们经历了四季，楼层也已经到了18层，但同样，今年仍然不是轻松的一年，我们依旧面临着紧张的施工任务，到7月底，我们的1#—6#楼结构全部封顶，5月30日，我们将有第一个楼封顶，为了抓住目前施工的黄金时间，提高广大员工的生产积极性，完成既定的工期目标，今天召开这次“大干一百天，确保1#—6#楼顺利封顶”的劳动竞赛动员大会，全面推进包头恒大帝景的施工生产活动，掀起劳动竞赛的高潮。

　　今天，参加会议的有分公司xxx总经理，总工程师xxx，xx副总经理，xxx集团，今天的会议有两项内容：第一项、劳动竞赛动员大会，第二项、青年突击队授旗仪式。

　　下面开始请分公司王xx总经理做劳动竞赛讲话

　　谢谢王总经理的'讲话，项目各项工作的开展离不开分公司领导的关心和指导，劳动竞赛作为促进生产的一项良好举措，我们一定积极组织、好好总结，做到大赛不间断、小赛掀高潮。

　　下面请xx地产集团讲话。

　　谢谢，开工建设以来，甲方给予了我们密切的配合。包括此次劳动竞赛，此次竞赛，我们将以各个楼座为单位，每周对进度、质量、安全文明施工进行考核评比和打分，每月进行总结，为最终竞赛得分第一名的施工队伍发放奖金。请各参赛队伍提高认识，积极组织，赛出水平。

　　下面请参赛队代表森茂结构队项目经理xxx做表态。

　　谢谢x经理，我们所有管理人员和参施单位都要振奋精神，全力以赴，营造“比学赶超”的竞赛氛围，赛出风格，赛出水平，赛出成绩。

　　下面我们进行大会的第二项内容：“青年突击队授旗仪式”，青年突击队是共青团组织动员、团结、带领广大团员青年投身中铁建设的好形式，好载体。包头恒大帝景项目作为分公司入蒙的首个项目，给予特别的关注，决定组建青年突击队，今天在劳动竞赛开始之际，分公司领导专程赶来，为突击队授旗，这是对项目广大青年的鼓舞，是对青年突击队的鼓舞。

　　谢谢王总经理，第二项议程：请为突击队授旗

　　（授旗）

　　第三项议程：请青年突击队队长做代表讲话。

　　（x总发言......）

　　从现在起，“xx青年突击队”正式成立，作为突击队的一员，要以更加饱满的热情和高度的责任感，继续发扬铁道兵“逢山开路，遇水架桥，铁道兵前无险阻”的大无畏精神，克服一切困难，保质、保量、保安全地完成各项施工生产任务。

　　授旗仪式到此结束！

热爱劳动相关活动的主持词 第九篇

　　开头语：

　　A：尊敬的老师们，亲爱的同学们，B：大家上午好！

　　A：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝五一劳动节，感受劳动的伟大与光荣。

　　B：在这个特殊的日子里，我们举办了一场别开生面的演讲比赛，让同学们用语言的力量，表达对劳动的热爱与赞美。

　　A：接下来，就让我们一起聆听同学们的演讲，感受他们心中的劳动之声。

　　活动过程与演讲题目：

　　B：首先，让我们有请第一位选手，他将为我们带来演讲《劳动铸就梦想》。

　　（选手演讲）

　　A：感谢第一位选手的精彩演讲。接下来，第二位选手将为我们讲述《劳动是最美的风景》。

　　（选手演讲）

　　B：第二位选手的演讲真是感人至深。接下来，比赛进入评分阶段，我们将由评委老师们对各位选手的表现进行打分。

　　（评分过程）

　　A：经过紧张的评分环节，我们终于迎来了激动人心的时刻。现在，请允许我宣布本次演讲比赛的获奖名单。

　　B：获得三等奖的是……获得二等奖的是……而本次演讲比赛的一等奖得主是……

　　（颁奖环节）

　　A：恭喜所有获奖的同学们，你们的努力和付出得到了最好的回报。

　　结束词：

　　B：通过今天的.演讲比赛，我们更加深刻地认识到了劳动的伟大和意义。

　　A：让我们在今后的日子里，用双手创造美好，用劳动铸就辉煌。

　　B：最后，感谢所有参赛同学的精彩表现，也感谢各位评委老师的辛勤付出。

　　A：小学五一劳动节演讲比赛到此结束，谢谢大家！

　　B：我们期待下一次的相聚，再见！

热爱劳动相关活动的主持词 第十篇

　　男：老师们，同学们，大家早上好，今天的升旗仪式由42中队主持。

　　女：第一项：出旗

　　男：第二项：升国旗，奏国歌

　　男女主持人：“热爱劳动，珍惜劳动成果”主题升旗仪式现在开始。

　　女：亲爱的同学们，如果你想问我世界上最伟大、最幸福的事情是什么？我想告诉你：劳动是最伟大、最幸福、最光荣的`。

　　男：是劳动创造了人类历史。

　　女：劳动创造了世界文明。

　　女：劳动促进人类进步

　　合：劳动促进社会发展，男：在我们的日常生活中，一切都在处理劳动，工人做工就是劳动，农民种地是劳动，解放军用钢枪保卫祖国是劳动，科学家从事科学实验就是劳动，学生打扫校园卫生也是劳动。

　　女：热爱劳动，赞美劳动，赞美劳动，应珍惜劳动成果。请告诉信息采访小组的学生，劳动成果来之不易。

　　A：通过搜索网上资料，我了解到小练习本并不容易。首先，工人叔叔在森林里砍下树，运到工厂。经过许多过程，制作了白纸。然后运到印刷厂印刷，最后由工人切割装订。练习并不容易。我们应该珍惜它。

　　B：通过观察，我了解到大米并不容易。春、播种、插秧、夏、除草、施肥、除虫、浇水、秋、收割。

　　合：有一首古诗说：锄草日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒辛苦。