学生突发事件应急预案（最新15篇）

学生突发事件应急预案

　　在我们的学习、工作或生活中，难免会发生一些不在自己预料之中的事件，为了控制事故的发展势态，常常需要预先准备应急预案。那要怎么制定科学的应急预案呢？以下是小编精心整理的学生突发事件应急预案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学生突发事件应急预案 第一篇

　　为加强大学学生公寓安全管理，完善防卫制度，保障大学生的生命财产安全，在出现各种重大突发事件时能够紧张有序地处理，制订本应急预案。

　　一、重大突发事件应急处理的原则

　　1、第一时间实施救助和处理的原则

　　学生公寓在出现各种紧急事故时，各楼楼长、公寓24小时值班门卫及其他工作人员，要以第一时间赶往现场组织实施救助和处理为原则，尽最大努力避免事故的进一步恶化。

　　2、确保学生生命财产安全的原则

　　重大火灾事故或其它可能会危害到xx生命安全的事故，一定要首先确保学生的生命财产安全，应根据事故的发展状况决定第一时间打开安全通道，组织学生紧急疏散。各部门、系（院）和其它各类人员要协调配合，不要互相推诿耽误处理时间。

　　3、及时报告的原则

　　出现各种紧急事故时，在第一时间进行处理的同时，各楼门卫应立刻向公寓部报告，公寓部工作人员应立即向相关上级领导和对应院（系）学生工作人员报告，在报告时要尽量讲清事故发生的时间、地点和目前事故的状态等情况。

　　4、重大事故报警的原则

　　在出现特别重大无法及时有效处理的事故时，如火灾无力及时扑灭、学生重大疾病或伤害等情况,应及时向上级相关部门（如公安消防机构等）报告，请对应的上级部门予以处理。

　　二、各类事故的处理措施

　　A、火灾安全事故应急处理预案

　　消防安全方面的事故应在第一现场组织人员，利用公寓各楼层的`灭火器或消防栓等消防设施实施紧急灭火。特别重大的消防方面事故应拨打119火警电话，请上级消防机构及时赶来处理。应根据事故的发展状况决定打开安全通道，组织学生紧急疏散。

　　坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则

　　1、早预防。即要求学生公寓全体工作人员牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，坚持安全检查和日常巡查，认真细致，规范操作，及时排查和消除学生公寓的各种消防隐患。

　　2、早发现。即落实责任，严格执行学校和公寓部的各项检查制度，发现苗头性问题及时采取相应措施。

　　3、早报告。即要求发现安全隐患要及时向公寓部报告通报信息。

　　4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即招呼就近人员，控制面，最大努力阻止火灾的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。

　　火灾应急组织及职责：

　　1、灭火组

　　职责：熟悉楼内的建筑结构驻疏散通道、灭火器材的放置位置、消火栓及手动报警按钮的分布情况。在消防机关的主管领导及防火科没到达火场时，应组织人员利用手中现有的灭火器材进行灭火。待消防机关单位领导和防火科到达火场时，迅速移交火场指挥权，同时在不影响灭火的情况下，尽力疏散学生、抢救物资。

　　2、通讯、救护组

　　职责：得知火灾发生后，立即向主管领导报告，并拨119火警电话告知起火单位、部位、什么物资起火，现火势如何，并与消防机关商定到什么路口接车。同时告知挂拨电话号码和报警人姓名。在报火警的同时，应配合工作人员组织疏散楼内学生，告知学生用湿毛巾掩住口鼻，按楼内通道指示方向行走，在每层楼梯转弯处应留人引导，并对火场楼内进行巡查，以确保无人逗留。救护组应对在火灾中受伤学生进行现场救治，伤情严重的要送到医疗中心救治。

　　3、保护组：

　　职责:得知火灾发生后，立即调集所有人力，在火场周围设立警域线，禁止无关人员靠近火场，特别是禁止已撤出的学生重新进入火场寻物。同时注意在围观者内发现可疑人员和可疑情况，并应对其它建筑物进行巡检查，以防止火场扩大时造成不必要的伤害。

　　疏散方法：

　　1、假设学生宿舍某四楼一房间起火，这时该楼内的通迅组或其他人员应立即拨打119电话报警,按正确报警方法报警，并派人到主要路口接消防车，并同时在楼内呼喊人员迅速撤离，利用湿毛巾等物品掩住口鼻，沿着楼内的疏散指示标识和通道指示向两侧楼梯依次疏散，此时通迅组和救护组应在第一楼梯拐弯处(楼梯口)留人指挥，待人员疏散完毕后，如条件允许应对楼内检查，以防止遗留人员，各室人员在撤离时应关闭室内的电灯和房间门窗。

　　2、得知火灾发生后，灭火组成员应立即从走廊两侧的墙上取下灭火器，向火点喷射。其他各组应将各楼放置的灭火器收集起来，运送到火场楼层协助灭火。

　　3、保护组立即对火灾现场进行封闭警界，禁止无关人员进入火场内。

　　4、撤出人员应迅速疏散，不要形成人员聚集场面，防止火场扩大时，造成更大的伤害。

　　5、待消防机关赶到火场时，各组应向消防人员介绍火场情况，配合消防机关灭火。

　　6、待火扑灭后，保护组人员不要撤离岗位，要配合消防机关做好火因勘查工作，直到警戒命令解除时，方可撤离。

　　B、学生公寓治安案件应急处理预案

　　1、治安案件的处理原则

　　(1)学生生命安全和自身生命安全优先保护的原则；

　　(2)严格管理和预防为主的原则；

　　(3)依法解决不轻易过当防卫的原则；

　　(4)积极发挥住宿学生积极性的原则。

　　2、猝遇窃贼时的处理

　　公寓管理人员和值勤门卫，要了解同犯罪分子作斗争的一般知识，掌握斗争的基本方法，对于保护自己，打击犯罪，及时破案，维护学生利益和财产安全具有重要意义。一旦猝遇盗贼应采取以下措施：

　　(1)准确判断，不被盗贼蒙骗

　　当突然发现本寝室的人不在，却有陌生人在寝室内，就应引起警觉，此时应迅速观察抽屉，箱子是否被撬，对方神色如何，同时进行盘问，判断对方的身分。

　　(2)稳住盗贼，采取相应对策

　　①基本判断属盗贼后，在你暂时孤立无援的情况下，不要急于揭露其犯罪事实，谨防狗急跳墙行凶伤人。此时要和盗贼保持一定距离，必要时可稳定其情绪，尽量想办法麻痹对方，让他感到你无怀疑的意思，以拖延时间，等待机会捉拿或退出报警。

　　②若当场撞见盗贼正在作案时，由于盗贼无法再进行抵赖或找其他借口，往往一是求饶，二是威胁，三是夺路而逃。遇到这种情况时，一面尽快拿起手边可用的自卫工具，堵住盗贼逃跑的出路，一方面以正压邪的气势，大声喝斥，对其形成威慑，同时呼叫示警。如遇盗贼行凶，可进行正当防卫。

　　③盗贼未被惊动，应一面及时报告门卫室和学校保护处，同时把住出口，一面就近叫人，来个瓮中捉鳖。

　　(3)积极依靠同学，充分发挥集体力量

　　①积极依靠广大住宿学生做好治安保护工作，特别是外来人员留宿过夜的问题。

　　②做好内部作案的防范措施。

　　3、抓获盗贼，应移交学校保护处

　　如抓获盗贼，首先采取强制措施控制住盗贼，但要依法行事，当犯罪嫌疑人已无反抗能力时，值班人员不得殴打或参与殴打，并尽量劝阻非法处事的人员，立即报警或移送学校保护处。强制程度要适当，不能造成人身伤害。要始终保持高度警惕性，既防其逃跑，也不要在无把握前与盗贼靠近，以便造成不必要的伤害。

　　4、发现公寓被盗后的处理

　　(1)保护现场，及时报案。如发现寝室被撬，门窗被破，寝室内箱子、抽屉的锁被撬坏，就可断定寝室被盗，要立即报告管理人员和学校保护处，注意保护好现场。一般人员不能即刻查看丢什么东西等，以免把无关人员的指纹、脚印留在现场，给现场勘查和分析案情带来不必要的麻烦。

　　(2)注意观察现场或周围可疑人员和可疑情况。公安人员来到现场前，要组织人员检查周围情况，很可能发现盗贼丢失或扔掉的东西、作案工具。盗贼来不及逃跑时，可能就躲藏在附近，这样，有利于加快破案速度。

　　(3)积极向公安干警提供情况，反映线索，协助公安保护机关破案。反映情况时要尽量提供各种疑点、线索。

　　(4)如实回答前来勘查和调查的干警提出的各种问题，回答时，不要凭想象、推测断定什么，力求全面、细致、准确。

　　(5)若发现学生的存折被盗，应尽快将有关情况通知储蓄所，及时挂失，一则可以防止盗窃分子将存款取走，二则很可能会发现盗贼线索。

　　C、人身伤害事故应急处理预案

　　学生打架斗殴和其它类的人身伤害事故应在第一时间报告学校保护处和公寓部、学工部及相关学院领导，人身重大疾病、重大的打架斗殴或其它重大人身伤害事故应及时拨打120、110报警电话，并进行正确的急救。

学生突发事件应急预案 第二篇

　　一、适用范围：

　　学生生活园区发生的突发性安全事故。

　　二、学生公寓安全管理领导组织机构。

　　成立学生公寓安全管理领导小组，统领导学生公寓突发事件的应急处理工作。

　　总指挥：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　学生公寓安全管理领导小组履行下列主要职责：

　　1、突发事件发生后，安全管理领导小组应当根据“生命第一”的原则，决定是否启动安全管理应急预案，并在第一时间内向学院领导报告；

　　2、指挥有关人员立即到达规定岗位，采取相应的应对措施，开展相关的抢险排危或者实施求救工作；

　　3、根据需要对师生进行疏散，并根据事件性质，报请学院领导迅速依法采取紧急措施，对事件现场采取控制；

　　4、对学生公寓的突发事件的应急处理程序进行督察指导；

　　5、定期组织演练和宣教，让相关教职工熟悉预案，知晓避灾安置路线、处理程序、方法等。对预案不妥之处，及时进行讨论、修改。

　　三、学生公寓日常安全教育与管理：

　　1、制定安全工作定期检查制度及报告制度

　　学生公寓安全管理领导小组定期对学生公寓环境及宿舍安全情况进行排查，发现问题及时处理，做好事前预防工作，提高师生安全防范意识。

　　2、各楼栋建立安全信息报告员制度，若干名信息报告员，若发生安全事故，要求信息报告员能及时将信息反馈给生活指导教师和宿管员；

　　3、生活指导教师应适时在公寓内对学生开展消防、防盗、用电、自然灾害（如地震、台风、强降雨）等安全教育，普及事故救急、逃生知识；

　　4、宿舍管理员24小时值班，保证在应急状态下安全疏散口的畅通；

　　5、认真落实学生宿舍晚值班、查寝制度，并做好每天的记录。宿管员、生活指导教师定期在宿舍内检查各种设施，对学生宿舍内的管制刀具、违规电器等进行收缴。

　　四、学生公寓安全日常管理应急对策。

　　在日常学生公寓管理工作中，要有“安全第一、预防为主”的意识，安全责任重于泰山，安全工作应警钟长鸣，遇到突发安全事件，要沉着应对，及时采取相关措施。

　　（一）学生公寓发生被盗或遗失案件：

　　1、首先由被盗人报告宿管员，宿管员应立即报告宿管处和学院保护部门，并保护现场。

　　2、被盗人及其他相关人员、宿管员和学院保护处应配合公安进行调查取证工作，积极提供有效的线索。

　　3、案件发生后，宿管处工作人员应积极配合办案人员，处理相关事宜，并将破案过程随时反馈领导。

　　（二）学生公寓发生打架斗殴事件：

　　1、首先由当事人或目击者报告宿管员，宿管员应立即报告宿管处和保护处110、治安管理科。

　　2、园区管理人员应及时组织学生干部协助控制场面、防止事态扩大。

　　3、如果发生重大人身伤害事故，应本着“先救人，再处理”的原则，尽力减小伤害程度。

　　4、当事人及园区工作人员和学院保护处应配合公安进行调查取证工作，并积极提供线索。

　　5、生活园区工作人员在接到报案后应及时赶到现场，做好稳定工作和教育工作，并将情况报告有关领导。

　　（三）学生公寓发生起哄事件：

　　1、学生公寓发生起哄时，生活园区指导老师、宿管员应在第一时间向宿管处、保护处报告，并控制面。

　　2、生活园区指导老师、宿管员及时组织学生干部，发现为首起哄者或寝室，摸清带头起哄学生,有效控制场面。

　　3、生活园区指导老师、宿管员应迅速通知所在楼栋的班导，到自己班级所在寝室查房，防止跟风起哄。

　　4、保护处的工作人员应迅速赶到现场，做好稳定工作和教育工作，并将情况报告有关领导。

　　5、对为首起哄的`学生报送学工处对其进行严肃处理。

　　（四）学生公寓发生重大疾病或伤害：

　　1、学生在公寓发生发现学生有异常状况时（如脸色苍白、恶心呕吐、肚疼、醉酒、摔伤等），应仔细询问，查明原因，先由当事人或目击者报告宿管员，宿管员应迅速报告校医务所或校园110。迅速将患者送往校医务室。对学生密切观察，若学生出现严重情况（如晕厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等），应迅速拨打120急救（至少二次）。

　　2、生活园区指导老师、宿管员应迅速向宿管处报告，并通知学生所在系班主任赶往医院，学生到医院应有老师陪同。

　　3、班主任或值班老师应立即与学校值班带队领导联系，报告情况，征求解决办法，并将患病学生送往医院的同时通知学生家长。

　　4、若存在意外情况，需通知警方。在警方到达后，学校教师应积极配合警方解决问题。

　　（五）发生重大自然灾害：

　　1、发生自然灾害或突发事件后，根据自然灾害事件的发生情况，结合学校的特点，应快速启动相应的自然灾害事件的应急预案，作出应急反应和处置；

　　2、保证人力、物力的组织落实，以高效、迅速的办法，处置好发生事件，确保师生的安全；

　　3、以最快速度、最大能力，抢救遇险师生。在本校能力不及时，应立即请求公安、消防、防疫、医疗等相关部门协助，把伤亡人数降到最低，对伤、病师生要立即采取果断措施送往医院救治，严防因抢救不及时发生师生死亡事件。

　　4、组织抢险物资、制定现场抢险救灾措施、排查和消除安全隐患。安全管理领导小组负责调查登记受灾人员，并组织慰问和安抚。

　　（六）学生公寓发生重大火灾：

　　1、发生火情、如果火源不大，应一边扑救，一边及时通知相关领导。

　　2、发生重大火情，生活指导老师、宿管员应迅速拨打保护处消防办报警，并迅速向宿管处报告。

　　3、生活指导老师协助宿管员拉闸，切断宿舍总电源，在第一时间组织学生撤离寝室，确保人身安全，如是夜间应考虑照明。

　　4、报警后所有工作人员应立即赶往现场，做好学生疏散和稳定工作。要确保消防通道畅通，组织学生有序疏散，严防发生践踏事故。

学生突发事件应急预案 第三篇

　　为了保护全校师生的生理、心理、名誉、权利、财产不受侵犯，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，针对可能出现的校园欺凌事件，特制定本预案，希望全体师生员工遵照执行。

　　一、成立组织领导：

　　领导小组：

　　组长:xx （校长）

　　组员：xxx、xxx、xxx

　　二、应急预案

　　（一）预防教育

　　第一条各班主任及任课教师有责任对本班学生进行和谐相处、文明做人的教育，对有发生欺凌可能的苗头要及时报告政教处，把问题解决在萌芽阶段。

　　第二条班主任要将本班曾有类似不良记录或有暴力倾向的'学生名单，报告学校政教处统筹管理，重点做好这部分学生的工作，防止欺凌事件的发生。

　　第三条对曾参与欺凌的学生，所在班级的班主任老师要对这类问题学生进行跟踪管理，要做耐心的思想工作，随时观察其动态，做到防患于未然。

　　（二）应急处理

　　1.首遇负责制

　　第一条发生学生在校园内欺凌别人或被人欺凌时，首遇教职工除了要当面进行劝阻，与此同时，还要将情况报告给当天值班领导和政教处。

　　第二条若遇校外人员到校欺凌学生等，首遇教职工有责任立即劝阻，有效控制事态发展，并要及时报告校政教处；若现场情况较为严重的，还要在第一时间打电话报警,争取时间，以防事态失控。

　　第三条一旦出现人身伤害事故，首遇教职工要马上报告学校，同时拨打120急救电话，与此同时，积极做好组织送往医院进行抢救处理的相关准备工作。

　　2.问题处理程序

　　第一步由首遇人依照以上三条酌情执行。

　　第二步值班领导、政教处接到报告后，应迅速召集相关班主任赶赴现场，积极疏导，化解矛盾，有效控制事态进一步蔓延，力争在第一时间、第一地点解决问题。若现场情况已达到难以控制的程度，要立即报告校长并打电话报警。一旦出现人身伤害事故，马上拨打急救电话，由政教处相关成员会同班主任组织送往最近的医院进行抢救处理，同时要与相关家长取得联系。

　　（三）事后处理

　　1.由政教处、班主任召集本校肇事学生进行询问，了解事情经过，及时与家长取得联系，多方配合，做好事后的初步处理工作，力争不留隐患，并做好相关记录。

　　2.对校外社会人员，应配合警方及时做好事后处理工作。对校外学生，要及时与学生就读学校取得联系。

　　3.由分管校长负责向校长办公室汇报情况，并提出相关的处理意见，提请校长办公会讨论通过。

　　4.全校通报处理结果，警示学生以此为戒，防止此类事故再次发生。

　　（四）责任追究

　　未履行安全职责，违反上述规定的，经校行政会及有关部门的认定，由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的，由相关部门依法追究刑事责任。

学生突发事件应急预案 第四篇

　　一、指导思想

　　为了加强对校园安全活动的管理，防止校园学生欺凌等意外事故的发生，根据我校实际，现制定中学校园学生欺凌事件突发应急预案，并自公布之日起施行。

　　二、适用范围

　　适用于发生在我校的校园欺凌暴力伤害事件。

　　三、组织机构

　　1、领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、应急预案

　　（一）预防教育

　　1、各班主任及课任老师有责任对本班学生进行和谐相处，文明做人的教育，对有发生欺凌可能的苗头要及时报告级部或政教处，把问题解决在萌芽阶段。

　　2、班主任要将本班曾类似有不良记录或有暴力倾向的学生名单，报告级部、政教处统筹管理，重点做好这部分学生的工作，防止欺凌事件的发生。

　　3、对曾参与欺凌的学生，所在班级的班主任老师要对这类问题学生进行管理，要做耐心的思想教育工作，随时观察其动态，做到防患于未然。

　　（二）应急处理

　　1、首遇负责制

　　（1）发生学生在校园内欺凌别人或被人欺凌时，首遇教职工除了要当面进行劝阻，还要把情况报告给当天值班领导或级部、政教处。

　　（2）若遇校外人员到校欺凌学生等，首遇教职工有责任进行劝阻，有效控制事态发展，并要及时报告当天值班领导。若现场情况较为严重的，还要在第一时间打电话报警（派出所电话或110），争取时间，以防事态失控。

　　（3）一旦出现人生伤害事故，首遇教职工要马上报告学校，同时拨打报警电话和急救电话，与此同时，积极做好组织送往医院进行抢救处理的'相关工作。

　　2、问题处理程序

　　第一步由首遇人依照以上三条酌情执行。

　　第二步值班领导或领导小组成员接到报告后，应迅速召集政教处、保卫科、级部及相关班主任赶赴现场，积极疏导，化解矛盾，有效控制事态进一步蔓延，力争在第一时间、第一地点解决问题。若现场情况已达到难以控制的程度，要立即报告校长并打电话报警。

　　一旦出现人生伤害事故，马上拨打急救电话，由值日领导、值日教师会同班主任组织送往最近的医院进行抢救处理，同时要与相关家长取得联系。

　　（三）事后处理

　　1、由政教处、保卫科、级部主任、班主任召集本校肇事学生进行询问，了解事情经过，及时与家长取得联系，多方配合，做好事后的初步处理工作，力争不留隐患，并做好相关记录。

　　2、对校外社会人员，应配合警方及时做好事后处理工作。对外校学生，要及时与学生就读学校取得联系。

　　3、由政教处或分管校长负责向校长汇报情况，并提出相关的处理意见，提请校长办公会讨论通过。

　　4、全校通报处理结果，警示学生，防止此类事故再次发生。

　　（四）责任追究

　　未履行安全职责及上述工作要求的，经学校办公会及相关部门认定，由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或其他处罚。因失职或管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。

学生突发事件应急预案 第五篇

　　为了切实加强学生外出活动安全管理，避免重大安全事故的发生，高效、有序地组织事故抢救工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的社会秩序和学校秩序，明确安全事故处理的责任，确保学生人身安全不受伤害，特制订本预案。

　　一、工作领导小组及职责

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　按照党政同责原则，校长、书记担任领导小组组长。领导小组下设办公室，挂靠在学生工作处。

　　主任：学生工作处主任

　　成员：办公室主任、继续教育处主任、教务处主任、学生工作处副主任及年级组长、安全管理办公室主任

　　如果学生在外出时发生事故，带队老师应在第一时间内设法报告领导小组，并通知相关人员赶赴现场，协助有关部门处理。全体成员分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的开展救援处理工作。

　　二、外出要求

　　1.全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的.安全负责。对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。

　　2.实行组织学生集体外出活动申报审批制度，全校性的活动，要上报，班级或年级组组织的活动要向学校申报，由学校主管领导审批后方可进行，并做好活动的组织和抓好师生的安全。

　　3.出发前要集中做好师生的安全教育及宣布活动安排。清点人数上报活动组织部门。

　　4.租用社会车辆必须要有正规的营运执照和相关手续。

　　6.组织师生有秩序地上车，教育乘车人员做好途中安全防护措施。

　　7.到达目的地后活动听从指挥，个人不得随意活动。

　　8.活动结束要在规定的地点按时集合，清点人数并上报，有秩序上车，活动负责人要求跟车回校。

　　三、突发事故处置流程

　　1.原则：突发安全事故发生后应先抢险救急，及时汇报，按照依法办案、实事求是、尊重科学的原则开展事故调查处理。

　　2.接到发生事故报告后，有关职能部门要立即赶赴现场，以最快的速度积极开展工作，控制事故的蔓延和扩大，组织救援、保护事故现场、开展事故调查取证，向领导小组报告事故情况；如属重大安全事故，则视事故情况，与有关部门取得联系，妥善处理。

　　3.确认事故现场，保护现场，抢救伤员，防止事态扩大而采取紧急措施和移动现场物件时应做出标志，协助职能部门拍摄或绘制现场图并写出书面记录。

　　4.及时疏散人员，组织人员及时做好师生的护送工作。

　　5.如有伤亡事故，按《学生伤害事故处理办法》处理。

　　6.学校可依事故调查的需要，邀请相关部门专家参加调查分析，组建专家调查组，调查组任务是协助学校查明事故原因，确定事故责任者和对责任者的处理意见，制定防范措施写出事故报告。调查组可独立写出调查报告，报教育主管部门和公安机关。

　　五、应急处理预案

　　㈠事故发生后应立即完成以下工作：

　　1.立即报告学校主要领导，并迅速上报教育主管部门。

　　2.领导小组根据事故或险情情况，立即组织或指令职能部门组织调集应急抢救人员、车辆、机械设备。组织抢救力量，迅速赶赴现场。立即通知公安、医疗等部门到位。

　　㈡应急处理措施：

　　1.抢救方案根据现场实际发生事故情况，最大可能迅速调集必需的机械设备及人员、车辆，迅速投入开展抢救及突击抢救行动，调查现场情况，如有人员失踪，立即判明方位，紧急安排有关技术专家根据事故特点、事故类别，制定抢救方案，同时安排同乘学生的疏散和护送问题，必要时请求消防部门协助抢险，请公安配合，疏散人群，维持现场秩序。

　　2.伤员抢救立即与急救中心（112）或就近医院联系，请求出动急救车辆并做好急救准备，确保伤员得到及时医治。

　　3.事故现场取证救助行动中，安排专人做好事故调查取证工作，以利于事故处理，防止证据遗失。

　　4.自我保护，在救助行动中，抢救机械设备和救助人员应严格执行安全操作规程，配齐安全设施和防护工具，加强自我保护，确保抢救行动过程中的人身安全和财产安全。

学生突发事件应急预案 第六篇

　　为最大限度地预防伤害师生身心，扰乱教学秩序等暴力性侵害的发生，防患于未然，同时为确保学校发生暴力性侵害时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产的损失，根据学校实标，特制定本方案。

　　一、应急机构的组成

　　学校应急领导小组由校长为组长，成员由学校行政班子成员组成，保卫科兼应急办公室，校长室为应急指挥部。

　　职责如下：

　　（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　（2）充分利用各种渠道进行预防和抵御暴力性侵害的宣传教育，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

　　（3）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把侵害造成的.损失降到最低点。

　　（4）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

　　二、应急行动

　　1、全体教职工均为应急行动成员，有预防制止暴力性侵害事故的责任。

　　2、侵害事故发生时第一目击的教职工必须于第一时间向当地派出所及应急领导小组报告，尽可能地制止事态扩大。

　　3、领导小组得悉侵害应急情况后立即赶赴本级指挥所，各种救护队伍到行政楼前或附近集结待命。

　　4、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

　　5、领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项救护工作。

　　6、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至医院抢救。

　　7、加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

　　8、积极做好广大师生的思想宣传工作，迅速恢复正常教育教学秩序。

　　9、迅速了解和掌握受侵害情况，及时汇总上报。

　　三、其他

　　1、在应急行动中，各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。必须在行动中贯彻救人优先，学生优先，妇女优先的行动原则。各年级分管主任负责本年级应急行动，各班班主任负责本班学生应急行动。

　　2、门卫人员严把出入关，严格执行来访人员登记制度，发现可疑人员立即向校领导报告，加强课间、晚间值勤巡逻。

　　3、禁止接送学生的家长随意进入校园，严禁闲杂人员进入校园，学生出入一律凭学生证。

　　4、门卫人员，当日值勤教师加强午间校门值勤及校园巡视。

学生突发事件应急预案 第七篇

　　为保证学校教育、教学活动的正常进行，预防疏散时紧急情况及重大事故的发生，将正在发生或已发生的事故的后果减轻到最低程度，特制定以下应急预案：

　　一、严守校园疏散制度

　　1.学生上、下楼要一步一个台阶，不得将手插入衣兜内，和同学并行时不得牵手、搭肩、推桑、拥挤，不得在楼梯间说笑、打闹、跑跳；集体疏散过程中不可以随意弯腰拾东西、系鞋带；不可与集体逆行；晚上上下楼时不得关闭楼梯灯。

　　2.放学疏散时，学生必须按照学校的统一要求，分女生、男生先后离开教室，男生不得提前离开教室。学生集中到教室、集合做操或放学疏散时，要走就近的楼梯。

　　3.学校值周老师、级部学管员和班主任，在学生集中疏散时尤其是下午放学、晚上放学、课间操和大型集会时，要按学校规定到制定的楼梯指导、监督学生规范、安静、有序疏散，及时纠正学生不规范的行为，消除疏散过程中的安全隐患，杜绝安全责任事故的发生。

　　二、发生事故时要保持心理镇静并做出正确反应

　　1.在拥挤的.学生群体中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的同学时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。

　　2.已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方向保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行；要听从指挥人员口令；要发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前显得更为重要。心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。

　　3.如果发生拥挤踩踏事故，应及时报警、联系外援，寻求帮助。知情老师要赶快拨打110、120，联系值班领导和老师。

　　4.发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒；若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。

　　5.当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救、传递信息，告知后面的人不要向前靠近。

　　6.若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。

　　7.在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。发生严重踩踏事件时，最多见的伤害就是骨折、窒息。将伤者平放在木板上或较硬垫子上，解开衣领、围巾等，保持伤者呼吸道畅通。

　　三、事故发生后，各责任处室及时做好善后处理工作

　　1.学校值周教师和级部值班领导、学管员和班主任，发现突发性事故后，要及时报告值周校长，并在现场指挥疏散，组织救助。值周校长及时报告学校主要领导和办公室，并准确报警。办公室通知相关处室和责任人及时赶到事故现场。

　　2.学校领导要在第一时间内赶到事故现场，并根据实际情况指挥、调度救援及处理工作，并负责向主管部门和市汇报事故情况。责任处室、办公室负责联络级协调事宜。

　　3.分管学生管理工作的领导、校长，负责组织现场救助和维护工作，协助、配合警务、医务部门做好有关工作。责任处室、政教处和相关年级部、班主任按分工做好工作。

　　4.学校工会要做好学校事故伤亡者的医治、联络和纠纷处理工作。

　　5.学校纪委要配合有关部门做好事故的调查取证和处理工作，追究相关责任人的责任。

学生突发事件应急预案 第八篇

　　随着冬季的到来，为了确保师生学习工作的安全，经学校研究决定，特制定本预案。

　　一、防雪防冻工作领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、防雪防冻工作领导小组责任分工

　　1、组长：负责召开防雪防冻安全工作领导小组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实防雪防冻安全事宜。

　　2、副组长：负责组织对本紧急预案的落实，未雪绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。

　　3、领导小组各成员：具体负责冰冻、下雪时全校各班级、各部门防冻、铲雪事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的顺利落实，做好宣传、教育、检查等工作，努力做好下雪、冰冻时的.校园安全。

　　三、灾情汇报及处理

　　防雪防冻工作领导小组下设通讯组、铲雪防冻组、抢救组、水电维修组、安全教育组，分别具体负责通讯联络、组织铲雪、铺设防滑设施、抢救伤员、抢修水电设施、安全教育等工作。

　　1、通讯组组长：邵明国

　　发生下雪、冰冻时，及时电话通知本校防雪防冻工作领导小组，以便小组快速得到信息，视雪情及冰冻情况，通知铲雪、防冻小组进行防雪防冻工作的进行。做好安全信息的反馈工作，发生重大安全事故的则在第一时间向相关领导报告。保卫处要与交警部门保持密切的联系，以便在关键时刻取得交警部门的支持。

　　2、铲雪防冻组

　　组长：

　　组员：各部门负责人

　　具体负责校园内主要干道、行路及园门外主要通道的积雪、积冰的清除，保证道路的畅通、安全。

　　3、抢救组

　　组长：

　　组员：医务室负责人

　　负责下雪、冰冻时受伤师生的紧急处理和救护，情况紧急直接与120救护联系。

　　4、水电抢修组

　　组长：

　　组员：后勤负责人

　　负责对全校水电安全进行检查，对水管全面进行保暖，以防水管冻裂结冰造成师生滑倒事故的发生。对电力设施进行检查，确保冬天低温下的用电安全。在出现水电故障时，要迅速在第一时间抢修，保证水电的正常使用及安全。同时，后勤处及保卫处要对全校的校舍进行安全检查，防止大雪压蹋校舍事故的发生。

　　5、安全教育宣传组

　　组长：

　　组员：各级部主任

　　要运用多种形式和渠道，有针对性的开展交通安全、防冻防滑安全教育。通过安全教育，增强师生雨雪天气的安全意识，提高对防范恶劣天气的认识，了解防寒、防冻、防滑、防火灾、防煤气中毒等知识，掌握遇路面结冰、积雪时乘车、骑车、行走的安全措施。要及时掌握天气变化的第一信息，及时告之师生，做好防范准备。

　　四、铲雪防冻工具及领取地点

　　铲雪工具为铁铲与大扫帚，防冻防滑工具为防滑布、工业用盐，工具存放地点在仓库保管室，保管人：。在遇有下大雪或冰冻发生时，各小组组长要按防雪防冻工作小组要求到仓库领取工具，进行铲雪防冻工作。

　　五、附则

　　本预案自公布之日起生效

　　校长签字盖章：

学生突发事件应急预案 第九篇

　　为有效预防、及时控制和消除学生突发事件的危害，保障在校学生身心健康和生命安全，维护正常的校园秩序，营造良好育人环境，根据安全工作的有关要求，结合本校实际，特制定本预案。

　　（一）本预案所称“学生突发事件”主要是指危及学生身心健康和生命安全的突发性意外事件，如学生离校出走或失踪事件，学生打架或群殴事件，学生发生交通意外等事件。

　　（二）处理程序

　　1、及时报告值班人员应迅速赶到现场，同时将情况向校长报告。

　　2、先期处理

　　发生突发事件后，除了向有关领导及时报告外，所有被通知人员应立即停止正常工作和休息，在第一时间内组织教师做好先期处理（如：保护现场、抢救伤员、抢险救灾等工作），阻止事必要时根据事件严重程度可分别拨打110、120或119；并应抓紧进行现场调查取证，了解事件的'真实情况，获得第一手材料。

　　3、善后处理

　　先期处理之后，事件处理组应将整个突发事件的经过、应急处理措施向学校学生突发事件处理工作指挥部汇报处理意见，及时做好善后工作。

　　（三）学生突发事件的应急处理。

　　1、学生离校出走或失踪事件的处理。

　　（1）学生擅自离校后，知情人员应及时将情况报告班主任。

　　（2）班主任在获悉学生擅自离校的情况后，应自即向学校领导汇报，同时及时进行调查了解；对去向不明的学生应立即组织查找，及时查明该学生的去向。

　　（3）在无法查明学生去向的情况下，应在2小时之内将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报，同时及时通知学生家长。

　　（4）学校学生突发事件应急指挥领导小组在2小时之内向公安机关报案，并报告上级有关部门。

　　3、学生打架或群欧事件的处理。

　　实行“首遇负责制”，学校每一位教职工都是应急处理小组的成员，面对应急纠纷时，立即采取以下措施：

　　（1）学生发生打架或群欧事件，立即劝阻，并呼喊近处教工，共同制止纠纷。

　　（2）学校分管领导和班主任或辅导员在获悉情况后，应在第一时间赶到现场，设法稳定局势，防止事态恶化；如有人员受伤，应立即组织人员将伤员送至诊所诊治，若事态严重，送医院或立即拔打120请求帮助；同时班主任或辅导员应立即将情况向学校领导汇报。

　　（3）发生学生伤亡的，学校应及时将情况通知学生家长，并做好家长的接待和安抚工作。

　　（4）学校学生突发事件应急指挥领导小组将后果严重的学生打架事件，在2小时之内向上级主管部门汇报。

　　（5）学校应积极配合有关部门开展调查取证工作，尽早向目击者了解事件的真实情况，及时查清突发事件的原因和经过。

　　（6）相关人员应立即提出整改措施，加强对学生的思想教育。

学生突发事件应急预案 第十篇

　　根据上级《关于进一步加强全省应急管理工作的通知》精神，为建立统一高效、科学、规范的突发事件应急、指挥、保障和防控体系，及时有效预防和处置监狱劳教场所突发事件，最大限度地减少和避免突发事件的发生及其造成的危害，保证监狱劳教场所安全稳定，保障人民警察、职工、罪犯劳教人员的生命安全，维护国家和社会稳定，特制定本预案。

　　一、工作原则

　　以人为本：在处置突发事件期间，保障人民警察、职工、罪犯劳教人员的生命安全和身体健康作为应急工作的出发点和落脚点，提高科学指挥的能力和水平，最大限度地减少突发事件可能造成的人员伤亡和危害。

　　预防为主：坚持预防为主的原则，树立常备不懈的观念，全面提高防范突发事件意识，落实各项预防措施，做好应对突发事件的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备。建立健全信息报告体系、科学决策体系、防灾救灾体系和恢复重建体系，组织和培训专业队伍，在应急准备、指挥程序和处置方式等方面，实现平时预防与突发应急的有机统一。

　　分级负责：坚持监狱劳教所为主，上下配合，现场应急处置的领导和指挥以事发单位为主，实行各单位一把手责任制。严格按照工作责任制度，分级管理，谁主管谁负责，层层落实责任制，形成市局与监所上下紧密联系、协调配合、及时预防和有效处置的工作机制。

　　二、适用范围

　　本预案适用于监狱劳教场所内发生下列突发事件时市司法局的应对工作：

　　1、发生罪犯劳教人员集体脱逃；

　　2、发生罪犯劳教人员绑架人质、狱（所）内凶杀；

　　3、发生罪犯劳教人员集体暴动、殴斗；

　　4、发生不法分子冲击、袭扰监狱劳教场所；

　　5、发生重特大安全生产事故，或安全生产事故可能危及3人以上生命安全；

　　6、发生大规模群体性的事件；

　　7、发生各类突发事件造成需要紧急转移罪犯劳教人员；

　　8、超出市北郊监狱市劳教所应急处置能力，需要市司法局处置的其它突发事件。

　　看守所、行政拘留所发生低于以上标准的突发事件时，在及时处置的同时，在规定上报时间内报市司法局突发事件应急领导小组。

　　三、组织机构与职责

　　县局设立监管场所突发事件应急领导小组，在省公安厅和县政府的领导下负责对看守所、行政拘留所突发事件的议事、协调、处置。领导小组主要职责是：

　　（一）定期召开会议，听取监所有关突发事件预防、应急准备、应急处置和事后恢复与重建工作的汇报，分析有关突发事件的重要信息、发展趋势；

　　（二）及时协调应急工作中出现的重大问题，审议、决定突发事件应对工作中的重大事项，统一领导和协调监所突发事件应急处置机构；

　　（三）决定启动突发事件预警和应急专项预案；

　　（四）直接组织力量处置需市局应对处置的突发事件；

　　（五）检查、督促看守所、行政拘留所贯彻执行国家有关维护社会德定、保障人身及公共财产安全的法律和政策．

　　领导小组办公室主要职责是：

　　（一）拟订和组织实施监所应对突发事件的工作规划和应急预案；

　　（二）督促落实监所突发事件应急领导小组作出的决定和指示；

　　（三）督促检查监所应急预案的制订、修订和执行情况，并给予指导；

　　（四）督促检查监所突发事件监测、预警工作情况，并给予指导；

　　（五）负责监所应急信息收集、上传、下达，对应急信息进行综合、调查、分析、评估与判定，并提出建议；

　　（六）承担监所突发事件信息系统、应急指挥系统的日常管理工作；

　　（七）监督检查、协调指导监所的突发事件预防、应急准备、应急处置和事后恢复与重建工作；

　　（八）组织制订安全常识、应急知识的宣传培训计划和应急救援队伍的业务培训、演练计划；

　　（九）市司法局突发事件应急领导小组交办的其他工作。

　　四、信息与报告

　　1、信息监测

　　监所要建立健全突发事件监测制度。根据突发事件的种类和特点建立健全监测网络，划分监测区域，确定监测点，明确监测项目，提供必要的设备、设施，确定专职和兼职信息报告员，对有关突发事件进行监测，切实做到人员到位、措施到位、反馈到位。监所必须通过常规信息监测和对突发事件易发地的信息监控等多种途径广泛收集有关突发事件的信息，做好各类信息的分析、评估与判定工作。

　　2、报告

　　专职信息报告员和相关人员，发现突发事件可能发生、即将发生或已经发生的，应当在第一时间通过应急信息通道向各级突发公共事件应急领导小组报告，特殊情况下可越级上报。所报信息要做到客观、真实、及时，不得迟报、漏报、谎报、瞒报。监所突发事件应急领导小组办公室收集各类信息和动态信息后，应迅速进行信息处理，在30分钟内上报市司法局突发事件应急领导小组。

　　五、预警和解除预警

　　市司法局突发事件应急领导小组决定启动预警。进入预警期后，监所应根据实际情况采取相应措施：

　　1、监所必须在第一时间，布置好警力，控制住事件范围，要保证罪犯劳教人员的人身安全，维护好秩序，防止发生暴乱、骚乱；

　　2、及时发布可能受到突发事件危害的警告或者劝告，宣传应急和防止、减轻危害的常识；

　　3、转移、撤离或者疏散容易受到突发事件危害的人员和重要财产，并进行妥善安置；

　　4、各类应急救援队伍和人员进入待命状态；

　　5、调集所需应急物资和设备；

　　6、确保通讯、交通、供水、供电等公用设施的安全和正常运行；

　　7、法律、法规、规章规定的其他措施。

　　突发事件应急领导小组根据事态发展的情况证实不可能发生突发事件的'，应当立即宣布终止预警，解除已经采取的有关措施。

　　六、应急处置

　　1、应急组织与指挥

　　突发事件发生后，由市司法局突发事件应急领导小组办公室，对接报的信息进行综合分析、评估与判定，30分钟内作出启动预案或者不响应的建议，报请市司法局突发事件应急领导小组决定。预案启动后，立即成立市司法局突发事件应急联动指挥中心。同时，成立现场指挥部，开展应急处置工作。

　　现场指挥部的职责是：

　　（一）执行市司法局突发事件应急联动指挥中心的决策和命令；

　　（二）组织调集警力和物资等保障；

　　（三）迅速了解突发事件相关情况及先期处理情况，及时掌握事件发展趋势，研究制定处置方案并组织指挥实施；

　　（四）及时将现场的各种重要情况向突发事件应急联动指挥中心报告；

　　（五）迅速控制事态，做好人员疏散和安置工作，稳定秩序；

　　（六）做好善后处理工作，防止事件出现“放大效应”和次生、衍生、祸合事件；

　　（七）尽快恢复正常生产、生活、管教秩序。

　　2、现场指挥部各工作组职责

　　综合协调组主要职责：对有关情况进行汇总传递和向上级报告，协助指挥部领导协调各工作组的处置工作。

　　应急处置组主要职责：根据处置工作方案，接受指示，下达命令，组织处置，抢救伤员，排除险情，控制事态，重点人员监管、调配抢救人员和装备，事件调查。

　　安全保卫组主要职责：组织警力对现场及周边地区进行警戒、控制，实施交通管制，监控事件责任人员，保护现场。

　　医疗救护组主要职责：组织有关医疗机构对伤员实施救治，对现场进行消毒防疫。

　　后勤保障组主要职责：落实现场应急物资、应急通讯、交通运输、食品供应、供电、供水、生活等方面的保障措施

　　人员疏散组主要职责：制定现场人员疏散方案，并组织实施。

　　新闻报道组主要职责：统一接待相关媒体，向社会发布信息。

　　善后处理组主要职责：妥善做好伤亡人员的善后处理有关事宜。

　　专家技术组主要职责：组织有关专家为应急处置工作提供技术支持

　　3、应急处置措施

　　（1）处置罪犯劳教人员集体脱逃：要立即报告，迅速查清脱逃人数，脱逃人员体貌特征、社会关系；立即组织力量围追堵截，坚决果断封闭可能逃跑的通道、路线、区域；准确判断情况，派出若干追逃小组，采取近搜、远堵、长追等方法，并通知当地公安机关和联防单位协助追逃。

　　（2）处置罪犯劳教人员绑架人质、所内凶杀：立即报警，组织力量对目标实施包围，严密控制现场。在保证人质安全，不使犯罪分子阴谋得逞的前提下，开展强有力的政治攻势，策略应对，同时，请求相关防暴部门配合。对各方面工作均无效果或失败后，犯罪分子继续实施犯罪行为，并不计后果，可根据情况，请示上级批准，果断处置。事件平息后，遇有人员伤亡，要迅速组织力量救治伤员，处理死亡人员。

　　（3）处置罪犯劳教人员集体暴动、殴斗：立即逐级汇报，请示解决问题的办法。同时命令警察严格控制本大队罪犯劳教人员，防止策应或将事态进一步扩大。要利用广播等宣传工具开展政治攻势，进行分化瓦解。在经反复宣传教育，不能奏效时，应采取强制措施，分割包围，逐一带离现场。最后要组成调查组，了解问题的起因，通过双方对话，做好疏导工作，必要时对煽动闹事的首要分子进行处罚，使问题彻底解决。

　　（4）处置罪犯劳教人员集体殴斗：一旦发生集体殴斗，要立即报警，各应急小组立即到规定地点集合，强行喝令停止械斗，必要时鸣枪制止。同时采取穿插分割，用充足警力穿插到殴斗人员中间，将其分割成几块的方式，削弱双方力量，必要时可使用强制手段制服首要分子，并及时处理。

　　（5）处置罪犯劳教人员集体暴动：一是发生罪犯劳教人员集体暴动，立即报警，迅速部署警力，各就各位，控制住局面。二是立即通知当地公安、武警、防暴、联防单位，请求增援。三是开展政治攻势，教育大多数罪犯劳教人员，防止事态扩大。四是暴动分子采取扣押人质或以人质相威胁时，要立即使用非杀伤性武器，坚决予以驱散和制止。如暴动分子采取暴力手段强行向院外冲击时，应果断采取强制措施，直至平息。

　　（6）处置不法分子冲击、袭扰：发生不法分子袭扰监狱劳教场所时，要立即报警，并向不法分子提出警告。立即组织干警抢占有利地形，对不法分子实施包围，同时将罪犯劳教人员收回宿舍内。如不法分子突破防线，进入狱（所）区，要组织警力，封锁外围，内外夹击，迫使不法分子缴械投降。若不法分子逃窜，要协助公要机关追捕，将其缉拿归案。

　　（7）处置生产安全突发事件以及突发火灾事件：发生安全事故事件后，要迅速判明情况，是否存在化学品等有毒物质，是否存在危险继续扩大的趋势等，在保证安全的前提下，立即组织人员进行抢救。同时，通知相关部门增援，切实加强对火源、电源、气源及道路交通等重点部位以及罪犯劳教人员的宿舍和生产场所的监控工作，防患于未然。一旦发生火灾后，迅速组织罪犯劳教人员撤离火灾危险区域，同时做好监控工作，防止罪犯劳教人员乘乱逃跑。第一时间拨打“119”请求消防增援。在保证安全的前提下，先行组织自救。

　　（8）处置大规模群体性的事件：事件发生后，迅速组织人员做好政策宣传、法律法规宣传、疏导解释工作。同时，通知相关部门，按照有关法律法规和政策，迅速采取措施，控制局势，减小社会影响。

　　4、应急结束

　　市局突发事件应急联动指挥中心或者现场指挥部确认突发事件得到有效控制、危害已经消除后，应向批准预案启动的市局突发事件应急领导小组提出结束应急的报告。市局突发事件应急领导小组在综合各方面意见后，宣布应急结束。

　　七、责任追究

　　监所主要负责同志要高度重视信息的报送工作，亲自过问，加强督促，保证报告渠道的畅通，保证及时如实地向市局突发事件应急领导小组办公室报告情况，对于迟报、漏报、谎报、瞒报的，将严格按照《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》（国务院令第302号）以及其他有关规定追究责任。专兼职信息报告员和相关人员，要坚守岗位，认真履行职责。对于工作不到位，不认真履行职责造成延误的，要给予严肃批评或纪律处分。对在处置突发事件过程中，出现失职、读职，给国家和人民生命财产造成重大损失，需要追究法律责任的，要移交司法机关处理。

　　八、奖励

　　在处置突发事件中，工作表现突出，对完成任务作出重大贡献的单位和个人，给予奖励。

　　九、其他要求

　　1、要加强领导，统一指挥，统一行动，协调配合。做好通信与信息保障、物资保障、应急队伍保障。事件预警或发生后，相关人员能够迅速进入预定位置，有效控制局面。应急疏散要坚持“紧急撤离、就近疏散、避开危险、始终控制，保障安全”原则，同时确保疏散人员简易食宿、如厕、饮水、医疗等方面的需要得到满足。

　　2、监所要建立相应处置突发事件应急工作领导小组，制定突发事件应急预案，建立每个岗位人员责任制度。每年要针对各自的情况模拟演练一次。要通过演练，查漏洞、补措施，不断增强救援工作的时效性。

　　3、市局突发事件应急领导小组办公室将对监所演练工作进行检查。演练方案和演练场所要保证安全、合理。市局对处置突事件应急工作不定期进行抽查和通报。

学生突发事件应急预案 第十一篇

　　为切实做好恶劣天气情况下的师生安全工作，保证广大师生的工作、学习和生活的安全，结合学校实际，制定本应急处置预案。

　　一、指导思想

　　全体教职工要高度树立“生命无价，安全至上，责任如山”意识，以对党和人民高度负责的精神，高度重视学校安全工作，增强防范意识和责任意识，要加强领导，强化责任，采取有效措施，将应对恶劣天气和学校安全工作抓紧、抓实、抓好。

　　二、组织领导

　　（一）领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：

　　1全面负责学校恶劣天气应急处置指导工作，进行防恶劣天气应急知识的宣传教育，培养师生的防恶劣天气安全意识和自救互救能力；

　　2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责，认真做好防恶劣天气应急处置工作；

　　3.合理划定学校及周边应急疏散场地、疏散通道，制定明确的应急疏散信号，设立应急疏散指示标牌，教育学生熟悉和掌握应急疏散预案；

　　4.统筹防恶劣天气事故调查、统计和损失等情况；5.妥善做好防恶劣天气事故突发事件的善后工作。

　　三、工作小组

　　组长：

　　成员：

　　职责：

　　1.承担领导小组的日常事务；

　　2.制定修订学校防恶劣天气应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序；

　　3.协调各校区及工作组之间的工作；

　　4.负责组织防恶劣天气应急知识的宣传教育，组织应急疏散演练；

　　5.安排防恶劣天气应急期间的值班工作；

　　6.完成领导小组交办的其他工作。

　　四、恶劣天气范围

　　大风、雷电、雨雪（中大）、冰雹等。

　　五、具体措施

　　1.加强校舍安全检查。学校对校舍、围墙、厕所等每月进行一次全面检查，并安排专人每天巡查。尤其是恶劣天气时要随时检查，发现问题，及时处置。同时加强对校内用电线路以及各种教育教学设施与设备的检查，杜绝安全事故。采取各种措施，保证学生正常的活动及学习条件。

　　2.加强安全教育。利用校会、班会、广播、黑板报等形式，加强宣传，提高师生的安全防范意识，防止上下学期间发生各类事故，提高雨雪天气、大风天气师生安全意识。各班级对学生进行恶劣天气的安全教育，提醒学生及时添加衣物，防冻防寒，预防感冒。

　　3.加强与家长的联系。各校要利用短信平台等通讯手段，加强与家长的联系，共同做好学生上放学途中的安全工作，及时了解学生迟到或未到校的.情况及原因，要将出现的问题及时上报学校并通知家长。

　　4.加强值班值守，确保信息畅通。学校实行教师值日执勤，校长带班制度，要求值勤人员及班主任教师保证通信畅通，提前到校，确保能够及时报告和迅速应对各类突发事件。

　　5.大雪天气，要组织人员及时清除校内的积雪，加强后勤保障工作，提前准备好除雪所要使用的扫帚、铁锹等工具，准备好纸版等防滑用品。保证师生的活动及人身安全，防止摔伤等事件发生。

　　6.如突遇灾害天气，必要时，学校可采取停课、延迟上学时间、提前放学、临时放假等措施，避免师生出现安全事故（采取措施前，应提前通知家长）。

　　7.班子成员应全部到室外协助维持好秩序。 8.未尽事宜，以当天紧急通知为准。

　　六、严格落实责任

　　应急处理工作实行责任追究制度，校长是第一责任人，各应急小组负责具体落实，各司其职、各尽其责。

　　1.恶劣天气应急预案由学校应急处置办公室制定，根据具体天气状况，并在学校广播里及时发布。

　　2.学校宣布为恶劣天气后，各处室应全力以赴组织校区全体教职员工做好各项工作，坚决杜绝大事当前而无所事事的现象出现。

　　3.对于在恶劣天气中置学生安全于不顾先行离开岗位的人员，视情节轻重予以谈话、批评、处分及至追究相关责任。

学生突发事件应急预案 第十二篇

　　为有效预防、及时控制和消除学生突发事件的危害，保障在校学生身心健康和生命安全，维护正常的校园秩序，营造良好育人环境，根据安全工作的有关要求，结合本校实际，特制定本预案。

　　一、突发事件定义

　　本预案所称“学生突发事件”主要是指危及学生身心健康和生命安全的突发性意外事件，如学生自杀、自残、自虐性事件，学生离校出走或失踪事件，学生打架或群殴事件，学生发生交通意外等事件。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　应急小分队。

　　应急小分队组长、副组长手机应全天候开机，随时保持联系，处理突发情况。

　　二、处理程序

　　1、及时报告值班人员并迅速赶到现场，同时将情况向带班领导和校长报告。

　　2、做好先期处理

　　发生突发事件后，除了向有关领导及时报告外，所有被通知人员应立即停止正常工作和休息，在第一时间内组织教师做好先期处理（如：抢救伤员、保护现场、抢险救灾等工作），阻110止事件继续恶化，必要时根据事件严重程度可分别拨打、120119；或并应抓紧进行现场调查取证，了解事件的真实情况，获得第一手材料。

　　3、善后处理

　　先期处理之后，事件处理组应将整个突发事件的经过、应急处理措施向学校学生突发事件处理工作指挥部汇报处理意见，及时做好善后工作。

　　三、学生突发事件的应急处理。

　　1、学生自杀、自残、自虐性事的处理

　　（1）学生发生自杀、自残、自虐性事件还应及时将情况报告班主任，并立即送医务室实施初步救治。情况严重直接拨打120电话报警。

　　（2）班主任获悉情况后，应立即向学校分管领导汇报，并在第一时间赶到现场。

　　（3）学校应及时将情况通知学生家长，并做好家长来校的接待和安抚工作。

　　（4）学校学生突发事件应急指挥领导小组立即组织有关职能部门开展调查，必要时应配合公安机关做好情况不明的案件的侦查和摸排工作。

　　2、学生离校出走或失踪事件的处理。

　　（1）学生擅自离校后，知情人员应及时将情况报告班主任。

　　（2）班主任在获悉学生擅自离校的情况后，应立即向学校领导汇报，同时及时进行调查了解；

　　对去向不明的学生应立即组织查找，及时查明该学生的去向。

　　（3）2在无法查明学生去向的情况下，应在小时之内将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报，同时及时通知学生家长。

　　（4）2学校学生突发事件应急指挥领导小组在小时之内向公安机关报案，并报告上级有关部门。

　　3、学生打架或群殴事件的处理。

　　实行“首遇负责制”，学校每一位教职工都是应急处理小组的成员，面对应急纠纷时，立即采取以下措施：

　　（1）学生发生打架或群殴事件，立即劝阻，并呼喊近处教工，共同制止纠纷。

　　（2）学校分管领导和班主任或辅导员在获悉情况后，应在第一时间赶到现场，设法稳定局势，防止事态恶化；

　　如有人员受伤，应立即组织人员将伤员送至诊所诊治，若事态严重，送120县医院或立即拔打请求帮助；同时班主任或辅导员应立即将情况向学校领导汇报。

　　（3）发生学生伤亡的`，学校应及时将情况通知学生家长，并做好家长的接待和安抚工作。

　　（5）学校学生突发事件应急指挥领导小组将后果严重的学2生打架事件，在小时之内向上级主管部门汇报。

　　（6）学校应积极配合有关部门开展调查取证工作，尽早向目击者了解事件的真实情况，及时查清突发事件的原因和经过。

　　（7）相关人员应立即提出整改措施，加强对学生的思想教育。

　　4、学生发生交通意外或其重大恶性事故的处理。

　　（1）学生发生交通事故，班主任在接到通知后向分管领导汇报，并及时与学生家长取得联系；

　　应立即向学校应急小组汇报。

　　（2）首遇人员应立即将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报，并积极配合医院和交警部门，做好学生的救治和事故处理工作。

　　（3）学校突发事件应急指挥领导小组和有关职能部门，做好学生家长的接待和安抚工作。

　　（4）程序：

　　发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救，并要记清肇事车辆的型号、牌号。保护好事故现场以及重要物品、证据。120迅速拨打向交警部门报告，再向学校、家庭、报告。并做好家长、家属的工作，配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。

学生突发事件应急预案 第十三篇

　　为了进一步加强对学生突发疾病的应急处理工作，确保学生人身安全，有效处置各类突发事件，最大限度的降低突发疾病的危害，维护和确保学校稳定，特制定本预案。

　　一、 学校疾病控制组织机构与工作职责

　　1、校疾病控制应急处置工作领导小组

　　组 长：xxx

　　副组长：xxx xxx

　　成 员：由全体学校行政人员及各班主任组成。领导小组办公室设在学校德育处。

　　二、报告制度

　　学生中出现突发疾病后，应按如下程序处理：

　　1、知情人必须立即报告当日值班教师、班主任、德育处或其他行政人员

　　2、值周人员必须迅速到现场处理，并及时通知发病学生所在班级主要学生干部（班长或团支书）、班主任和德育处。

　　3、德育负责人应立即报告校领导。

　　三、应急程序

　　1、凡校园内学生突发疾病后，知情人、当日值班学生干部、公寓楼管理员应将其送往校医务室诊治；

　　2、病情严重者，须拨打“120”接诊，由知情人、当日值班学生干部、公寓楼管理员或发病学生所在班级主要学生干部护送市中心医院救治；

　　3、学生病重住院，医药费先由班主任（班费）或学生德育处垫付，立即通知家长迅速到校（家长到达前，由班级安排2-4名同学值班陪护），通知（投保者）保险公司，家长结算医疗费用，办理理赔工作。

　　4、学生如为传染性疾病，班主任应告知宿管科按传染性疾病防治措施处理。

　　5、学生如为重伤，现场抢救或立即送医院抢救，通知（投保者）保险公司；通知有关学生家长。

　　6、学生如为食物中毒，迅速组织急救并拨打“120”，将病员送往市中心医院救治，先由班主任（班费）或德育处垫付医药费，通知分管后勤工作的'校领导和相关人员迅速赶到现场。

　　四、工作要求

　　1、学生一旦发生突发疾病事件，应立即采取行动，切实做到领导到位、措施到位、人员到位，决不能因为工作失误或麻痹大意而延误救治时机。

　　2、对学生突发事件的知情报告是全校师生的责任和义务。凡知情迟报、漏报、瞒报、虚报的人员，学校将追究其责任。

　　3、对临阵脱逃和获悉信息后而未及时赶赴现场或对在处置过程中工作不落实、行动迟缓、措施不当而延误工作的个人,学校将追究其责任，视情节轻重给予相应的纪律处分和经济处罚。

　　4、重大突发事件需向班主任或学校有关部门汇报，分管校领导应在30分钟内将事件情况报告给学校主要领导。

　　5、在突发疾病的处理过程中，交通费由班主任汇总报销。

　　五、本预案自发布之日起实施。

学生突发事件应急预案 第十四篇

　　一、指导思想：

　　以 “安全第一，预防为主” 为出发点，以责任重于泰山为基本原则，特制定防溺水突发事件预案，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散全校师生，使安全事故损失限制降低到最低范围。

　　二、应急处理指挥机构

　　校长为事故应急处理临时指挥最高负责人;各主任为事故应急处理现场指挥负责人;全体教师负责第一现场抢救工作和疏散协调稳定工作;办公室负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜;体育、校医教师专门负责临时救护工作。

　　三、安全事故应急处理措施

　　当发生安全事故时：

　　1、事故发生时要保持镇静，沉着应对，值班人员一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到办公室和防溺水领导小组。

　　2、防溺水领导小组人员要立即赶赴事故现场，听取事故情况汇报，召集领导小组应急处理会议，马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生到安全区域，对受伤人员展开救援救护。

　　组织施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。具体如下：

　　(1)、全校用校园喇叭发出紧急集合信号。

　　(2)、用校园喇叭进行现场指挥疏散。

　　(3)、各班主任立即指挥学生按顺序疏散。

　　(4)、疏散地点一般以学校操场或周边高地处为集结点，以遇紧急情况，直接疏散出校门。

　　(5)自救时根据事故性质向xx、交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援。

　　(6)保护现场，监控险情，关注事态发展。

　　四、突发事件后处置方法

　　1、班主任教师与家长联系、沟通尽量在学校门口或者以电话方式解决，必须来校解决的班主任要通过门卫将家长引进校门。

　　2、来访人员门卫要认真审查，进行登记，经学校领导或被访人员同意后方可进入校园。不履行登记手续，强行闯入，门卫加以阻止，不得放行。

　　3、学校配合有关部门调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作。

　　4、校医室做好卫生防疫工作，防止疫情发生。

　　5、安全小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的'救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。

　　五、学校安全常规管理及疏散措施

　　1、每周值日教师要严格按照值勤制度值日。

　　2、各班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌谦让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。

　　3、学校每月开展一次防安全事故预演，提高自救能力。

　　4、学校要不定期的对学校设施，尤其是消防设施进行检查，发现问题，及时补救、整改。

学生突发事件应急预案 第十五篇

　　近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强此类事件的预防和处理，我校结合教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知相关要求，开展校园欺凌专项治理。要求通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。现将有关治理活动应急预案制定如下：

　　一、应急领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：全体中层干部，各班主任。

　　二、主要领导职责

　　XX：负责对校园欺凌专项治理工作做总体安排。

　　XX：负责安全工作对校园欺凌工作作出部署落实。

　　XX：负责对校园欺凌专项治理工作的具体落实。

　　政教处：负责欺凌专项治理防治、根据上级要求部署具体工作。

　　中层干部：负责校园学生活动场所的`早晨、中午、晚上安全及巡视工作，严禁闲杂人员进校园或者教室。

　　班主任：负责学生日常管理工作及学生反应的情况的落实。向学生讲解校园欺凌专项治理相关知识，并开展相关活动加大宣传和预防力度，负责每日班级安全情况，有问题及时向级部干部汇报。

　　三、工作目标和任务

　　通过加强学生晨检，中午、晚上三个时间段的巡视、课间巡视落实预防校园欺凌专项治理工作，采取个人预防、学校预防、科技预防相结合的办法，沉着、科学、有效地防范和应对校园欺凌专项治理工作，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序。

　　四、落实防范措施

　　1、班主任要了解班级实际情况，有问题及时进行有效干预。如需要协助要求及时上报上级主管部门或当天值班的中层干部。

　　2、每天2位值班教师要按时按岗巡视校园，发现苗头，及时处理。

　　3、借助电子设备，加强对校园多角度的监控，确保校园无欺凌事件的发生。

　　4、通过升旗讲话，校会，班会，公安人员的相关教育等方法，消除个别学生侥幸心理，建立健康的生活方式。

　　5、学校密切关注校园欺凌专项治理情况，及时加强宣传力度，通过教工培训等多种形式，加强相关防治知识，引导师生养成良好的生活习惯，提高学生预防的意识和自我保护的能力，消除恐慌心理。

　　6、校门口公告校园报警电话联系人：XX

　　五、紧急情况应急处理

　　当学校发现有校园欺凌事件发生时，班主任或年级组长立即向保卫处、政教处报告，第一时间了解情况，并由政教处或值班中层负责对整个事件的应急处理。班主任做好相关情况的调查取证工作后及时通知家长，使其了解实际情况并协助进行教育。重大事件上报上级领导或行政部门。