关于读书的演讲稿（最新12篇）

关于读书的演讲稿（最新12篇）

　　演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在充满活力，日益开放的今天，越来越多人会去使用演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编帮大家整理的关于读书的演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

读书的演讲稿 第一篇

尊敬的叔叔阿姨、亲爱的同学们：

　　大家好！我大名xxx，你能猜出我的小名吗？告诉你吧，我的小名叫：多多，因为我的父母希望我健康多多，快乐多多！

　　快乐，其实是一件非常简单的事情。它不需要理由，一个微笑、一句表扬、一点进步、一次成功。甚至是小小的一颗糖都能让人感到快乐，而对于我来说，“读书”就能让我感到最最快乐！

　　妈妈说，小时候，目不识丁的.我只要一坐在他们怀里“听”书，就会快乐地指着书，“哦、恩、咦”地乱读，慢慢地，在他们的帮助下，我认识的字越来越多，可以读的书也越来越多，懂得的道理也越来越多。且不说简单的“床前明月光，疑是地上霜”也不说好玩的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”更不说复杂的“书到用时方恨少，白首始悔读书迟”。这些啊，没读过学前班的我，可都会了！

　　可就在这时，爸爸妈妈让我上小学了，所以，我只好离开自己那满满几大箱子书，走进了陌生的学校，陌生的集体。

　　刚开始，一切都充满了新鲜感：美丽的校园、亲切的老师、活泼的同学。可没过几天，我再也感受不到快乐了，同学们都不和我亲近，尽管他们一下课就三个一群，五个一伙地围坐在一起游戏、聊天，可我却怎么也参不进去，当他们兴致勃勃地回忆学前班的趣事，当他们满怀期望地等待晚上在小区的游戏，当他们交流假期中结伴的旅游见闻，那份激动、那种满足、那些快乐，我。我。我。我告诉妈妈，我再也不上学了！

　　妈妈根本没有安慰我，而是神秘地朗诵了一句：“别人和我比享受，我和他们比读书，更和他们比明天！”我一下子就想到了那些被我抛弃了的书，赶忙寻出它们，疯狂阅读。我阅读、我充实、我成长、我自信、我快乐！

　　悄悄告诉你们，现在啊，我根本不去找同学玩，是他们围着我，听我说鱼为什么睁眼睡觉，猫为什么要捉老鼠。呵呵，现在的我呀，可是班上的人气之王哦！

　　哈哈，想起来都让人开心！所以，我又一次想起了冰心奶奶的那句话：“好读书、读书好、读好书”

　　因此，我要大声地喊出我的心声——“我要读书！我爱读书！”

读书的演讲稿 第二篇

尊敬的各位评委老师：

　　大家好！

　　我是四三班的xxx，今天我要竞选播音员。

　　一直以来我非常喜欢播音主持，这次来竞选是因为我想提高我播音主持能力，扩大视野，同时想通过这个平台展现自我，让自己结交更多的朋友。

　　如果通过大家的认可成为一名播音员，我一定以百倍的决心努力做好播音员；如果我遗憾的'落选，我也会以很好的心态去面对，坚持自己对播音主持的热爱。

　　希望大家能给我一次机会，谢谢大家！

读书的演讲稿 第三篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天是x月x日，是第x个世界读书日，读书日的主题活动倡导更多人参与读书，养成良好习惯，培养高尚品德。

　　读书好，书给了我们知识和智慧，也给了我们力量和勇气。我们就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的'百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我们怎样做人的道理，诗歌唤起我们对美好生活的追求，童话让我们感到美与丑、真和假。读书成了我们每天生活中的必修课。读书的时候，我们常常废寝忘食，仿佛进人了另一个世界，这里的世界很精彩！读了《闪光的道路》这本书，我知道了张海迪姐姐的成长故事，她身残志坚、顽强学习的精神令人佩服。

　　同学们，是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了银河外的星体，看到了明天和昨天，看到了人类的历史。它使我们庄严地思考，尽情地欢笑，它使我们的每一天都变得丰富和充实。

　　这里是万花筒，这里是大观园，这里的生活五彩缤纷，这里的世界色彩斑斓。来吧！同学们，让我们一起步入书的海洋！

　　这是我们的演讲，谢谢大家！

读书的演讲稿 第四篇

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

　　大家好，作为一名普通的小学教师，今天能和大家一起走进这片书香浓郁的境地，心里非常激动。其实对于每一个爱读书的人来说,只要拥有一本好书就是一个好日子。读书是一件令人惬意的事情，可以在痛苦中得到安慰，可以在孤独中赶走寂寞，可以在彷徨中寻找到目标，可以在疑惑中找到答案。

　　以一颗闲适安静的心，在无人的家中或办公室里，泡上一杯茶，再翻看一本书，不匆忙，不焦灼，任思维游离逻辑的轨迹向着更广袤更深邃的`空间伸展，我且奢侈地享受这无拘无束的自在从容 就像是走进了一个广阔多彩的世界，那点点文字如汩汩清泉流入心间，浸润心田。这虽不是禅境，但我却于独处之际体悟到一种纯真，一种净化，一种清心怡情的雅致。

　　书香校园，书写着一个个读书故事，成就着一个个幸福人生!

　　悠闲时读书，会添一份文苑漫步的雅致;苦闷时读书，会多一份从容淡定的情怀;迷惘时读书，会有一种柳暗花明的惊喜。对我而言，读书已变成一种幸福的享受。

读书的演讲稿 第五篇

各位老师，各位同学：

　　大家好！

　　有人说：读书是苦的累的。作为同学，不仅要学习很多学问点，阅读大量中外名著，甚至有时会被老师"训练一番。可我认为，读书是欢乐的。我们是花，吮吸着学问的雨露，沐浴着书籍的阳光，享受着园丁老师的修剪。

　　犹如花对水的饥渴，我们对学问也有这样的狂热。自小，我们就有对新事物的奇怪心。有时，为了知道蚂蚁搬家的路径，会在姐姐说快下雨时，跑去蹲在时常有蚂蚁出没的石凳边注视。知道额上滴下水来，才发觉蚂蚁已经搬进新居了。初入学，淘气的我们总是抓老师话里的小辫子。犹记得那次，为了否定老师说的"三厘米，三厘米，六厘米不能组成三角形而拿着三角板，叼着铅笔在草稿本上涂涂写写，只得到两条完全重合的直线，最终承认老师的才智。这一来，老师的形象瞬间攀升为"无所不知的高校问家。大家有了疑问，都会问老师，当然，问无大小。最终，在我们蚂蚁般问题的轰炸下，老师搬来了救兵，我们的家人，同学。

　　好的书籍是阳光，暖和花儿的心。例如，夏洛蒂勃朗特的《简爱》鼓舞我们要英勇的向自己喜爱的人说出爱，追求爱。JK罗琳以一个带圆形眼镜的男孩和他的红头发伴侣，成果优异的女生伴侣告知我们真正的友情是专心的真诚得来的。为此，我还交到了一个与我有着相同爱好，性格温存，开朗，相伴六年的好伴侣呢。暖和人心的书籍有许多，每一本都能给人启迪和关心，我会穷尽一生的时间去细细品读的。

　　"木受绳则直，金就砺则利，好的`物品都是经过测量，研磨的。我们是花，入学来，受到园丁老师悉心的修剪。小到幼儿园的"你好"感谢"不客气"吃饭前要洗手"不能在别人休息的时候打搅他们大到现在的要做一个有素养，正义的人，要关怀国家大事，孝顺父母

　　印象最深的一次是叛逆时期，我欲偷尝禁果，被园丁逮到，他只说："青苹果未熟，请秋季来尝，春季自有春季要做的事。园丁老师就是这样，不断剪去我们花儿身上的烂叶，除虫，除草，浇水，施肥他始终在为花儿的明天做努力。老师节来临，花儿想以一朵"升学之花赠与园丁老师，祝他培育出更多的花儿。

　　我们是花，吮吸着学问的雨露，有些贪欲;沐浴着书籍的阳光，欲以一生细品个中味道;享受着园丁老师的修剪，感恩之情在心中荡漾。我想说，读书是欢乐的。

读书的演讲稿 第六篇

亲爱的同学们:

　　大家好!

　　今天我演讲的题目是《读书吧，认识更多高尚的朋友》 。

　　你喜欢读书吗?我亲爱的同学?请拿起对我们人生有益的书籍，走入书的海洋吧。因为在那里，你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生，更能让我们寻找到一份不同以往的自信与理想。高尔基说过"书籍是人类进步的阶梯"通过读书，我不禁收获到了知识，还学会了许多做人的道理，更感受到了读书的乐趣。欣赏《鲁宾逊漂流记》，我为主人公鲁宾逊的毅力而感动;拜读《白雪公主》，我为白雪公主的纯洁而欢呼;看了《丑小鸭》，我为丑小鸭人生中的挫折而伤心，朗诵《雪人》，我被人与火炉的真挚爱情而动容;浏览《园丁与主人》，我为园丁拉森的聪明而自豪;默看《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过。鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助，在那么艰苦的.日子里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让岛上的野人捉住他。他的心态那么乐观，他的意志那么坚强，他的求生欲望那么强烈!经历了28年，终于他成功了，回到英国。卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴，卖不完，回家就要受到爸爸的训打。在临终前，从火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后带着微笑在寒风中离开了人世!

　　在读书中，我逐渐领悟到了：从小到大过着小公主生活的我却从没有满足过。当我拿到大橘子时，就抱怨它酸;当我拿到甜橘子时，又抱怨它小!卖火柴的小女孩那么可怜，她却从没抱怨过命运的不公!而我呢!有亲人宠着，生活那么幸福，却总是不满足。还有那次我在学习过程中，遇见了一道题不会做，我绞尽脑汁也想不出来，我心安理得的放弃了。和困难玩起了捉迷藏，最终困难把我捉住了。鲁宾逊在那么艰苦的日子里，都没有退缩过。而我呢?只为了一道题就退缩了，以后我遇到困难和挫折时一定要勇敢努力和它做斗争，勇于面对现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起来!书是我们最忠诚的朋友，时光不断流逝，而书却让我们永葆青春，书会给我们带来智慧，带来快乐，带来阳光，带来力量!让我们一起幸福地分享吧!谢谢大家!敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!我是五年级一班的。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》 。如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长;如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。

　　古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的"为中华之崛起而读书"，杜甫说的"读书破万卷，下笔如有神"高尔基说的"书籍是人类进步的阶梯"记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。在书里，我发现了一个有一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙!从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。

读书的演讲稿 第七篇

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　我是一个小书迷，读书一直伴随着我快乐地成长。儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗歌声中长大。我时常依偎在妈妈的怀里，听她讲各种各样的故事，故事里那变幻无穷的'童话世界令我向往不已。长大后，书像磁铁一样吸引着我，带着我在知识的海洋里遨游。爸爸妈妈一有时间就带我往新华书店跑，看书买书，家里书橱早就装不下了。面对一本本我喜欢的书，就像面对一个个多才多艺的好朋友，天天见面，天天开心。不知不觉中，书开启了我天真无邪的心灵，使我看到了外面世界的精彩：我为唐僧冤枉孙悟空愤愤不平，为林黛玉的多愁善感牵肠挂肚，为海伦·凯勒的顽强毅力深深折服。

　　自从学校开展亲子共读活动以来，我读书的生活更丰富了。小说中感人的一幕幕情景，久久浮现在我的眼前。它让我明白爱，一个简单的词汇，却能给予人许多。爱，能帮助人度过难关，能转换成友谊，让伤心的你走出阴霾，让地球变成美丽的生活乐园……读书让我们倾听过去，触摸现在，叩响未来。与书为伴，我们健康成长，与书为伴，我们快乐无边！老师们，同学们，让我们热爱读书，在书海中快乐的遨游！

　　谢谢。

读书的演讲稿 第八篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　从小到大读过不少的书，看过许多文章，也喜欢过一些作家。但从不是像爱书之人那样陶醉于书中无法自拔，而只是去找一些自己感兴趣且对自己有意义的书，并不是说要去读很多，更重要的是要用心去感受其中的奥秘，深刻理解其全部的含义。

　　在读过的许多书中还要数沈石溪所写的动物小说给我留下的印象最深刻了，至今都无法忘怀。最令我难忘的是《和乌鸦做邻居》它使我对沈石溪所写的文章产生了浓厚的兴趣。我感觉其实它并不比《狼王梦》差，他带给我的感受比《狼王梦》更多，让我感受到了鸟类世界的美丽动人和那高贵的品质。

　　乌鸦在我们眼中是一种十分令人厌恶的鸟类，是不幸的象征，民间还是如果见到乌鸦，要向脚后跟吐一口唾沫，避免不幸。最开始作者也是这样的想法，但可惜的是乌鸦有很多，不可能次次都吐，所以作者就开始习惯、开始亲近它们。还有了一段特别的故事，改变了作者对他们以往的.看法和认识。自从看了它以后我改变了对作者写作的看法。他所写的每一部小说都是全心投入的，从细微的地方深刻的分析刻画，用一分为二地观点去判断世物。让人能全面地看待世物，让我对动物的认识也更全面，其实乌鸦的群体观念很强，协作意识也很高。

　　文章的慢慢品味、细细研读，深深感悟，这样才能将文章读得很透彻、深入，才能体会到作者的真情实感，缺少一点都很难去感受一部好作品，所以改变自己的一些读书观念，有时能是你看到更新奇的东西，领会更深层的含义。

　　这就是我的读书方法。

读书的演讲稿 第九篇

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　书籍是人类进步的阶梯。

　　书是打开心灵之窗的金钥匙。

　　我爱读书，读一本好书，如同结识了一位良师益友。冰心奶奶曾说：读书好，好读书，读好书。这真是一句至理名言。读一本好书，能够丰富内心世界，使人明辨是非，培养爱心和文明举止。若无书籍，世界将失去光彩；不读书，我们将对万事万物一无所知。同学们，让我们与书为伴，无论是文学、科技、知识还是艺术，只要是好书，便能开卷有益。唯有广泛阅读，方能增长见识。书，贵在读，贵在捧在手中的那份珍视！当你读书时，要用心去想象，用心灵去感受。

　　我爱读书，读书让我提升了写作水平。它丰富了我的`词汇，开阔了我的视野。正如唐代大诗人杜甫所言：“读书破万卷，下笔如有神。”如今，我在课余时间沉浸在书海中，汲取养分，充实自己的心灵。我相信，这种习惯将使我受益终身。

　　书里有科学的奥秘，有宇宙的浩瀚，有大自然的神奇。书里的世界色彩斑斓。来吧，亲爱的同学们！为了我们金色的童年更加灿烂，为了祖国的明天更加辉煌！让我们一起步入书的海洋吧！

　　谢谢。

读书的演讲稿 第十篇

尊敬的各位领导、教师和同学们：

　　大家好！今天我要和大家分享的主题是“读书的力量”。在这个信息爆炸的时代，我们不免会被各种各样的信息所干扰，也因此我们需要更加用心地去寻找，去筛选和掌握真正重要的知识。而这个过程中，读书就是我们最好的选择之一。

　　读书的力量不仅在于它能够提供丰富的知识和信息，更在于它能够让我们有更多的选择空间，在决策和思考的时候为我们提供更多的参考和启示。例如，在面对教育和职业发展的时候，有一位阅读广泛的.人往往比其他人更有深度的理解和更多的选择。同时，读书也是我们终身学习的最好途径。通过阅读，我们能够无限扩展自己的视野、增强自己的知识储备，进而获得更多的机会和成就。

　　那么，如何利用读书的力量呢？我认为，首先要有正确的阅读态度。阅读不仅仅是一种技能，而更是一种心态。我们要有乐观、开放的心态，善于发掘和品味文字背后所蕴含的智慧和情感。

　　其次，我们需要有科学的阅读方法。这包括了预习、精读、略读和笔记等基本阅读技能，同时，也需要根据自身的兴趣、需求和背景选择适合自己的阅读材料。

　　最后，我们还需要具备自我激励和创新精神。阅读是一个长期的过程，需要持之以恒的努力和不懈的追求。同时，我们也需要根据阅读的收获和体悟去发现和解决问题，提出创新性的想法和解决方案。

　　作为青年一代，我们承担着更多的责任和使命。在大学的校园里，我们要始终保持求知的热情和勇气，用读书的力量去支撑我们所追求的梦想和价值。

　　最后，我想分享一句话：书籍是人类进步的阶梯。让我们一起走上这条阶梯，追寻我们的梦想和未来！

　　谢谢大家！

读书的演讲稿 第十一篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　古今中外，圣贤先哲，留下了许多读书方法，浩如烟海，但这些读书方法再好，也是别人的，自己究竟适合怎样的读书方法?今天，我就来向大家介绍一下我的读书方法——反复读。

　　第一读——“初读”

　　初读，就是先把课文浏览一遍，然后，要找出其中的好词佳句，并把它摘录到专门的本子上。还可以上网查找文章的作者简介和写作背景，这样能更好理解文章的'中心思想。

　　第二读——“精读”

　　初读完后，就该精读了。精读时，你要一个字一个字地看，要认真理解每一个句子和每一个词语的意思。你可别小看了这些词语和句子，你一定要正确解读它们的意思，不要囫囵吞枣。否则，它们将会影响到你对文章的理解!还要体会作者这样写的原因是什么?他想要表达什么?为了帮助理解这篇文章，你要做好批注，写下自己不懂的问题。你还可以在空白处写下文章的中心思想和读后的感想，这样你对文章的理解就更透彻了!

　　第三读——“诵读”

　　在诵读时，先背诵原先摘录下的那些好词好句，再背诵文章的优美段落。并且把这些优美词句、段落应用到平时的写作中。

　　冰心奶奶说过：“读书好，好读书，读好书。”要想读好书，就要有一个好的学习方法。“书读百遍，其义自见。”这就是反复读，这就是我的一个读书好方法，它使我在书的海洋中不断成长。

读书的演讲稿 第十二篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　读书伴随着我们每个人的成长。不论是童话、传记、小说，或者散文集、专业类书籍，都会给我们带来许多思考，促进了我们的成长。而在读书的过程中，我们会用到不同的读书方法。今天我就来晒晒自己的读书方法。

　　最初我读书的时候，是不求甚解，也不讲究什么方法。那时候的我知识量还很少，因此只是不停地读(虽然方法不讲究，但读的都是学校推荐或校讯通上老师和家长推荐的优秀书籍)。慢慢的我的知识面越来越宽，也积累了一些好词好句，并在作文中加以运用。所以那时候，我的作文在班里经常被老师当做范文来读。这是我最初的读书方法。

　　渐渐的，我长大了，也注意了自己的读书方法。我开始在读的时候划出自己认为重要的句子和段落，读完后学会了简单的总结。在总结前，我会再一次翻阅起整本书。在这个过程中，我受益匪浅。因为在重读的过程中，又加深了我对这本书的印象和对整本书内容的理解。而且在总结的过程中，把整本书的脉络又联系在一起，使我对这本书的感悟更加深刻，从而在平时的生活中不知不觉得加以运用。

　　随着年龄的增长，我的阅读方法也在改进。在总结的基础上，又加上了感悟，还建立了阅读存折(先摘抄四字词语，再摘录书中的精彩段落，最后加上阅读感悟)。这样的方法使我对所读书籍有了较深的理解，也收获了很多。

　　又过了一段时间，我又把相同的或者说系列的几本书联系在一起看一遍，把这些书的相同点和不同点区分出来，并把他们的内容进行比较。在这个过程中，我了解了同一个作者的不同写作手法，和不同作者写的同类作品的写作手法。这种读书方法使我学会了比较和归纳，在我的读书过程中一直在运用。

　　现在我又有了新的读书方法，就是在阅读的.时候，先大致浏览一遍故事情节，然后细读一遍，知道每个事件的前因后果，再精读一遍，对优美句子或重要内容进行抄阅或背诵，最后和家长对每一回、每几回进行分析、讨论，达到深层次的理解。比如今年暑假读原版《西游记》时，我开始的时候读的不求甚解，只看精彩的情节，仅凭简单的阅读判断，完全带着自己的感性来读的。细读的过程中，我渐渐的理性看待这本书，去理解里边的人情世故和人物间的关系。并且读的细了，不但读了情节内容，而且通过人物间不同时期不同的语言和行为进行对比，因此对整本书又有了新的认识。最后又和妈妈对每一回提出一些问题，进行细致的了解，然后分析、理解。从中感受这本书的经典之处。通过这样的阅读，我觉得对内容的理解更透彻了!

　　在不同的年龄阶段，我们会有不同的读书方法。相信在读书的过程中，大家也会有一些不同的读书方法，也拿出来晒晒，让我们的读书方法更加合理，学到更多的知识!