我的高中生活演讲稿(通用19篇)
2024-10-11 20:59:16 1级文库
我的高中生活演讲稿(通用19篇)
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在我们平凡的日常里,很多地方都会使用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家整理的我的高中生活演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的高中生活演讲稿 第一篇
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
热爱生活,你会感到人世间其乐无穷。
热爱生活,你会感到前途光明,有激情,有前进的动力。
前苏联著名文学家奥斯特洛夫斯基因严酷的战争致使他全身瘫痪,双目失明。但他经受住了生活的考验和磨炼,以崇高的理想、顽强的意志和对生活的热爱,写下了感动一代又一代的人的名著,那就是《钢铁是怎样炼成的》。他说:“只有像我这样发疯地爱生活、爱斗争、爱那新的更美好的世界的'建设的人,只有我们这些看透和认识了生活的全部意义的人,才不会随便死去,哪怕只有一点机会就不能放弃生活。”
你看,一个残疾的人都如此热爱生活,写下如此感动的书,他不是一个成功者,是什么!
可有些人呢?受一点挫折,就对生活失去信心,就感到前途渺茫,就想死呀活的,这样的人就不感到羞愧吗?
有一个身体健全、四肢发达的大学毕业生,就因为失恋,就想不开,就想与恋人同归于尽,这值得吗?他抛弃了生活,生活也抛弃了他?
美好的生活,永远属于哪些热爱生活的人!
热爱生活的人,会成为一个成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆风顺的航船,也不是一首抒情的歌。生活充满酸甜苦辣,有欢乐也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因为生活充满五颜色,才使人感到有挑战性,有竞争欲,生活永望远属于强者,强者就是成功的人。
热爱生活吧,它会使你更聪明,更成熟,会锻炼你迈向成功。
我的高中生活演讲稿 第二篇
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
从儿时的牙牙学语到此刻的辩论辟谈,晃晃而悠的时间,在日新月异中流逝,消散。可梦想却在这摸不着的淡忘中扬起风帆。有位哲人说过:“梦里走过许多路,醒来却还是在床。”他形象的告诉我们一个道理:人不能躺在虚幻式的梦想中生活,在梦想中等待新的开始不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。朋友们,你们是否也在虚幻式的梦想中徘徊呢?人的一生要有所追求,要有属于自己的人生梦想,人生目标。前人说得好:有志者立长志,无知之人常立志。那些无志之人将自己的蓝图构画的十分完美,但却不付诸行动,不去努力,或者只是三分钟热血,那么最终也只能使空中楼阁,海市蜃楼罢了!
我们早已告别无忧无虑的儿童时代,步入了少年,今天的我们充满力量,充满志向,充满希望。如今,我们有必要去好好规划一下我们的人生,为自己,为父母,为我们明天的生活去努力,去奋斗。别再犹豫,别在徘徊,时光在流逝,青春就在我们手中,抓住这短暂即逝的光阴,珍惜这来之不易的生活,为生活,为梦想去拼上一拼!
列夫托尔斯泰把人生的梦想分成一辈子的梦想,一个阶段的梦想,一年的`梦想,甚至一天,一小时,一分钟的梦想。如果我们也能按照这样的模式去规划我们的梦想,每天进步一点,那么你会以最短的时间,最高的效率实现你的目标,实现你的梦想。但是,要知道机会永远是留给有准备的人的。的确,青春是资本,但是如果你不懂得珍惜,不去把握,时不待人,稍纵即逝,终将一事无成。我们的人生只有一次,青春只有一次,它禁不起挥霍,它终将逝去。人生就如同一个坐标,时间是纵轴,梦想就是横轴,人生的目标就在这个坐标中移动,不要怕输,青春是永不服输的,只要你去行动,只要你肯努力,梦想终究会实现!
在自己的世界里,到底什么才是你的梦想呢?梦想不能说,会破;梦想不能碰,会痛;梦想不在前方,在以往;梦想不在水面,而在深处埋藏;有时候梦想不是物质,而是精神;有时候梦想不是炫耀,而是远离尘嚣;有时候梦想不是为了自己,而是心中所想到的人;有时候梦想不是生前,而是生后;曲终了,人散了,梦想就出现了;酒醒了,心碎了,梦想就清晰了;坚持了,熬过了,梦想就实现了;去过了,看见了,梦想就放大了;梦想不是回忆,是努力,是努力了创造活着的意义;梦想不是忍受是怒吼,是决定在明天不等待;梦想不是服输,而是挣扎,然后活得更潇洒;梦想不是保守,而是愿意付出任何代价,然后分享给大家;原来梦想不是孝顺,而是有时间去陪伴;原来梦想不是溺爱,而是有能力去关怀;原来梦想不是争辩,而是会心一笑;原来梦想不是来自光明的动力,而是常常来自于阴沉的激励。
昙花苦等十年,只为一现,甘愿承受长久的寂寞;雄鹰苦练十年,只为搏击长空,毅然接受了严峻的考验;彩虹苦经风雨,只为展现自己,甘愿经受风雨的洗礼;流星放弃生命,只愿瞬间永恒,宁可付出沉重的代价。梦想,一旦付诸行动,就会变得无比精彩。人生道路漫长,也有铺满鲜花的日子,也有阴雨连绵的时候,有掌声环绕的日子,也有独自一人寂寞的时候,当我们不可避免地遇到挫折和困惑,走到人生的低谷,我们唯一的办法就是调整好自己的心态,坚持自己的梦想与信念,继续向前走。林肯说过:“每个人都应该坚韧不拔,百折不挠,勇往直前的使命感,努力拼搏是每个人的责任,对于这样的责任感,我们应该怀有一种舍我其谁的耐心,毅力与信念。
海阔任鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着属于自己的梦想。然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己梦想的勇气与执着,是你对自己负责的最高境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。也许,是二十岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,以为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦在生活中的每一个角落里弥漫芬芳。亲爱的朋友们,回眸自己的一路成长,还记得每一个梦想带来的悸动吗?让梦想从心灵起飞,让梦想在岁月的海洋中扬帆起航!
我的高中生活演讲稿 第三篇
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。
著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。
柏拉图告诉弟—子自己能够移山,弟—子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。”弟—子们一片哗然。
这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。”
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的`橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。
是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。
人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
我的高中生活演讲稿 第四篇
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
高中生活是一幅七彩抽象画,擅长抽象技法的大画家是我们——朝气蓬勃的中学生。我们当然不是只会读书的娃娃,我们复杂的感情在这幅画上绘成三种基本色调——喜、乐、愁。
喜是火红的,代表着我们的热情。最高兴的事莫过于在运动会上拿团体第一了。想想看,在群英荟萃的运动场上,我们拥着我们凯旋的“英雄”,一片欢声笑语,该是一种怎样的气氛。那次运动会还出现了段小插曲。我们班的YP在一百米的竞技中不慎摔了一跤,几乎到手的第一变成了第二,更惨的是她当场鼻血迸流,被架着送进医务室。大家心里阴沉沉的,要知道她可是我们的主力呀!在下午的项目中,YP却异常冷静。当她从起跑线跨出第一步起,我们全班都在为她鼓劲,用我们的心,用年轻人特有的激情终于把她送到了终点线。她取得了冠军,我们却欢喜得象个个都拿了第一似的。
我们属于笑的年龄,乐当然是不可缺少的内容。那一次让人笑痛肚皮的春游,我们带着最简单的炊具,雄纠纠,气昂昂地去寻找一个自由的天地。在过河的时候,所有自告奋勇的男孩,拿着砍来的竹子,组成一道桥。女孩则是战战兢兢,扶着竹子,偶而踩到了鹅卵石,脚底一滑,随即而来的是一声惊叫和一片善意的哄笑。在一片鹅卵石滩上,我们燃起一堆堆火焰,肆无忌惮地放着最喜欢的歌曲。我们笑着,闹着;我们唱着,叫着;我们可以跳,可以骂,无须当心路人时不时扫来的目光。甚至有人搞了个发明,学原始祖先,烤生肉吃。这个发明受到全体的欢迎,肉香一时间飘遍了整个石滩。从那以后,我便再没品尝过比那更好的`美味了。
多愁善感是我们的专利。随着中考一天天地走近,我们知道分别的日子就要到了。留言簿在老师的眼皮底下传来传去,传递着一份忧郁的思念。中考最后一科结束了,我望着一下子空了许多的教室,唠念着:“就这样走啦?我们以后不见面了?”我随即转过脸去望着老师:“老师,以后不教我们了,你难过吗?”没想到老师却慈祥地笑着说:“我的任务完成啦,你们该走了。”我那时的感觉就象被母亲抛弃了似的,难受得说不出话来。现在想起来,这是一种多么幼稚而又可贵的感情呵!
高中的日子走到了尽头,我们绘完了这幅抽象画。虽然不是每个人的画都会得奖,但这幅画将永存我们的心底。
我的高中生活演讲稿 第五篇
亲爱的老师、同学们:
大家好!
在漫长的人生道路上,有多少生活的伴侣,又有多少知心朋友!
转眼间,又度过了三个春夏秋冬。回首往事,一件接一件接一个,我清楚地记得我的悲伤。在此期间,我们流下了激动的泪水,绽放出了灿烂的笑容,感受到了亲切的关怀。
茫茫人海中,很难找到知心朋友。在人生的长河中,我们要做的就是取得成就。在我们艰苦奋斗的过程中,我们得到了朋友们的支持。有了友情,我们就有了积极向上的动力,努力发展;有了友情,我们常常可以在迷路后找到前进的道路;有了友情,我们能更多地感受到生活的乐趣。
看着往届同学们的照片,我不禁感叹,时光飞逝,一去不复返。因此,我们应该珍惜我们现在的学习和生活,甚至我们现在的友情。美好很容易失去,因为前方等待我们的永远是坎坷的道路和学习路上的艰辛。我们将没有时间关心过去的美好和顾及高贵的友情,但我们只需要把坎坷当做道路上的小石子,把它用力踢走,把所有的忧虑变成零,感受友情带来的温暖。
纯粹的友情往往能掩盖生活中的不幸,一个眼神,一个微笑,一句祝福,总能驱散头顶的阴霾,所以我们应该珍惜现在的友情。不要总是认为这些事情是无法克服的',这样,你们只会迷失方向,变得软弱和孤独地生活。
友情是我们心中的砝码,总能调节我们心中的平衡。随着时间的推移,友谊会被稀释,但我们不应该等到失去了才珍惜它。我们必须把握现在的友情,勇敢地面对它,这可能对整个人生有很大的影响。在人生中,多种力量共同作用,成功的曙光可能会来得更早。
让我们一起珍惜现在,把握友情,在人生的道路上携手前进,为自己的理想而奋斗。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
我的高中生活演讲稿 第六篇
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
德摩斯梯尼天生就是一个声音微弱、吐字不清而又气喘的人,(可以想象,他真是可怜!)尤其是“R ”这个字母,他怎么说也说不清楚,而且他的发音比刚学会说话的小孩还更糟糕!
据说,他为了克服这些唇齿上的缺陷,便把石头含在嘴里不断的练习发音,他站在海边练习,想把滔滔波浪喊得平静下来,你们说他变态吧?
当他站在台上面对听众演讲时,他经历了无数次的失败,尤其是在他第一次尝试演讲时,他的语句全混乱了,听众们都放声大笑。为了提高自己演讲能力,他特意挖了一个地洞,每天在里面练习他的声音,和演说的姿势,他还将自己的头发剃去了半边,以此来控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的坚持终于取得了成果,他成为了自古以来古希腊最伟大的演说家之一。
这个故事告诉我们,一个人的缺陷有时就是上苍给他的成功信息的.暗示,一个人的弱点可以成为他一生中最大的激励因素,也可成为你消沉胆怯的借口。当德摩斯梯尺在含小石子时,当他在海边、在洞坑里的时候,心里肯定依旧在想,我要变态!我要超越常人状态,在几十年后,他将会说:“如此的这种的变态,怎么可能不成功?!
爱迪生在发明灯泡的过程中,经历了1万多次的失败,;可口可乐公司开张第一年反销出了400瓶可口可乐;创立迪士尼乐园的沃乐特迪士尼在报社工作曾以“缺乏创意”被开除;超级球星乔丹曾被所在的中学篮球球队除名;瑞弗.约翰逊,十项全能的冠军,有一只脚先天畸形。
当他们完成了各项伟业的时候,他们一定会说:如此的这种变态,怎么可能不成功?!
我的高中生活演讲稿 第七篇
尊敬的各位老师、同学们:
早上好,我叫xxx,来自382班。一晃眼,开学已有两周。而再过两天,便是一个特别的日子——“九一八”国耻日。在1931年9月18日,炮声划破宁静的夜空,中国的历史由此揭开了痛苦的一页。学过历史的我们都知道,当时的日本侵略者是何其残忍。泯灭人性的集体屠杀,将中国人像牲口一样赶尽杀绝;丧尽天良的细菌弹实验,多少中国人在生不如死中被折磨致死。血淋淋的历史是多么惨痛,足以让我们每一个中国人为之愤慨。
正所谓以史为鉴,面向未来。在今天温暖阳光下生活的我们虽然无法经历那抗战的峥嵘岁月。可爱国的心火并不应就此冷却,爱国是我们作为中国人不可割舍的情怀,是烙印在心底的历史赋予我们的使命。历史让我们深思,如何才能爱国、报国。现在的环境并不需要我们走上战场,面临真枪实弹。而是需要我们每一个青年学子的勤学上进。因为祖国的未来将由我们撑起,中国梦的蓝图将由我们描绘。我们应清楚的认识到:“爱国”并不是一个空洞的`口号,不只有在战争年代为祖国抛头颅洒热血。作为高中生的我们,应该做的就是怀揣着青春的热忱,勤奋学习,不断追逐自己的未来和梦想,为祖国的富强贡献更大的力量。
不知不觉间,我已成为一名高二学生。回想高一的生活与学习,一路虽磕磕绊绊但也在不断进步。当初带着一颗爱玩的心毫无准备的进入了高一。自然,现实的成绩也给了我一次次的打击。从那时起,我开始思考改变,决心努力成长,玩心渐渐收敛。我曾反复的询问自己:“你现在是什么身份?你应该做什么?你真的甘心以后碌碌无为吗?”我也不知道我能做到多好,但至少努力没有白费。于是成绩从年级两百多名提高到了五十几名。作为一个高中生,我深知没有哪一个同龄人是不爱玩的。但我至始至终认为,努力与追求才应该是我们生活的主题。真正的青春不是荒废时光,而是奋勇拼搏;真正的爱国不是盲目地游行,而是脚踏实地的回报祖国。所以我想现在努力才不会让我们在未来悔不当初,现在专注才不会让我们在考试时抓耳挠腮。不断地进步才是作为高中生应有的精神面貌。要知道梦想从不会自己长脚走向你,不勤奋、不坚持又怎会触摸到理想。
新学期的开始让我们离目标又近了一步。与此同时,时间也变得更加珍贵,所以我们理应在这开学之初就调整好状态,在以后的日子里勤奋学习,坚定的向前迈步。少点玩乐,少点聒噪;多点学习,多点成熟。
爱国勇担当,勤学正当时。于此,爱国是一种积极向上的信念,这种信念敦促着我们勤奋学习,追逐理想。不求成为国之栋梁,只求做一个名副其实的一中学子。不负国家,不负一中,不负青春年少。所以让我们带着手边的书本,怀着一颗爱国的诚心,向前冲吧!
我的高中生活演讲稿 第八篇
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
很荣幸能够有机会在这里讲话。记得从前,每次路过xx中,心里都会默默许愿:以后我也要来这里上学。每当看见xx中的哥哥姐姐们,小小的我总是羡慕又钦佩。像所有的高一同学一样,当接过录取通知书的那一刻,我终于可以光荣又自豪地说:“xx中,我来了。
曾经的梦想终于实现,心中的欣喜不言而喻,但欣喜过后,我感到了不曾有过的压力。为什么,说不清楚,直到站在偌大的校园里,感受到那温馨中透露出的庄严而令人敬畏的气氛;看到那宽敞明亮的教室里,摆放的整整齐齐的桌椅,黑板上老师条理分明的板书和同学认真演算后留下的字迹;还有上学放学时,学长学姐们脸上洋溢的.自信的笑容。
我才明白:刚进校的我们来自四面八方,接受了不同的中学文化,今天有幸在这里相聚,成为同窗和朋友,但真正地学习二中精神,融入xx中文化,还需要一个长期奋斗的过程。做一名学生不容易,做一名优秀的学生很难;做一名xx中生不容易,做一个优秀的xx中人更难。现在,我们微笑着走进这里,今后,我们还要微笑着带着xx中人特有的面貌走出去,把xx中人“厚德、励学、敦行的精神发扬光大。
良好的习惯是成功的前提。作为一名xx中学生,行为规范是一项我们要用三年认真学习并严格遵守的必修课。
自尊自爱,注重仪表;诚实守信,礼貌待人;尊规守纪,勤奋学习;勤劳俭朴,孝敬父母;严于律己,遵守公德。
看似朴实的几句话,看似简单的几项规范,却需要比铁杵成针更长久的坚持,比滴水穿石更坚定的意志,把他们当作我们今后为人处世的准则,日常生活的一部分。对自己负责,对家庭负责,对学校负责,对社会负责。
没有规矩不成方圆。奥运赛场上,正是那些规则让每一场赛事精彩绝伦,运动员得以发挥最佳水平,做到更高,更快,更强。圆形的球只有在方形的规则下才能展示出最独具特色的魅力,使得球类运动成为最引人注目的运动之一。
总之,在xx中的三年,我们在探索求知、追寻梦想的旅途中,要严守行为规范,举手投足,一颦一语都必须牢记我们是xx中人,我们要昂首挺胸,我们要当之无愧。这样才能不走岔路,勇往直前!
请记住,今天,我们以xx中为荣;明天,xx中以我们为荣!
我的高中生活演讲稿 第九篇
尊敬的各位老师、同学:
早上好!
夏天总是伴着欢歌与泪水。有人毕业离开就意味着有新生的到来。似乎一切正如日历上的昨天,历历在目。
还记得军训时,教官黑黝黝的脸庞和沙哑的口号:还记得运动会上,你我站在主席台上为同学击鼓欢呼的声影:还记得合唱时,你我肩并肩的放声高歌:还记得,你我的'小板凳。你我的高一。当时光不再,你与我从学妹、学弟变成了学长、学姐,从我要去一中变成了我在一中。而时光正如一台打磨机,逐渐磨去了我们许多的棱角。我们在一中学会的不只是考试,更多的是一种感恩。我们学会了去感谢与我们坐膝长谈的老师,学会了去感谢大雪为我们亲自扫雪的校长,也学会了去感谢在我们成长中留下足迹的你我他。在一中,我们或许曾欢笑也曾哭泣,我们争吵过但我们依旧是朋友。因为这个夏天有你,所以高一对我而言不再是煎熬而是幸福。
又是一年夏,成长的路上少不了坎坷,如果没有那个叫我们“大龄儿童”的班主任,或许我会一直沉浸在失败的低谷里,我记得她告诉过我,不必太过在乎别人怎么看你,有朝一日,当你成功了,人们不会说你曾经的失败,只会感叹你今天的辉煌。正是这句话,让我从太过在乎中走出来。在这里,我要感谢她教会我成长,给我留下一个不一样的高一。
或许这就是我们的曾经,是夏天的排球赛,是秋天的银杏树,是冬天的大雪,是春天的图书馆。因为时光驻留过回忆,所以青春依旧还是我们的青春。
时间追不上白马,你年少掌心的梦话,依然还紧握吗?最后,请抓住高一或是高二的尾巴,让我们一同去畅想属于我们的小时代。
我的高中生活演讲稿 第十篇
亲爱的老师们,同学们:
大家好!我叫杨xx,我今天演讲的题目是:《我理想的高中生活》。
在讲高中生活之前,我想先用俩个字概括我的初三生活,那就是——奔跑。从宿舍跑到操场,从操场跑到教室,从餐厅跑到教室,这样的日子是我形成了快节奏的学习生活习惯。而这样快节奏的学习生活习惯,同时也奠定了我的高中生活——继续奔跑!那么今天我要着重讲一下我理想的高中学习生活。
高一,在别人选择放松的时候,加把劲!高一,是新的`起跑线,我们将进入新的生活,我们也会学习新的知识。若想要在新的起跑线上超越别人,那就要比别人付出更多的时间和精力,就要在别人选择安逸的时候,也不放松。在分文理之前,学好九门功课,这样既减轻了分文理的负担,同时也增强了自己的实力。高二,让暴风雨来得更猛烈些吧!高二,会是一个分水岭,就像大浪淘沙般,留下人才。随着学习压力的增大,学习难度的提高,我们不免会感到迷茫,感到力不从心……我们要做的即是调整心态,鼓足干劲,牢记摘心梦,让暴风雨来的更猛烈些吧!高三,耐心+坚持=燕园摘星!高三,将会迎来刷题大赛,考试评比。而每次考试,总会有跌宕,总会有起伏,总会有意想不到!我们要明白,这些都将成为我们的垫脚石,而不是绊脚石,只有高考成绩才是王道!我们要耐心的对待我们的每一次考试,每一道错题,每一个令自己彷徨的题。同时也要坚持不懈,持之以恒……庚子之夏,燕园摘星!
以上便是我对高中学习生活的理想,而它也会变成现实!
最后送给大家一句我特别喜欢的歌词:成败没有绝对,有梦就追!奔跑吧,兄弟!
谢谢大家,我的演讲完毕。
我的高中生活演讲稿 第十一篇
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
俗话说:“笑一笑,十年少”。其实,微笑不仅能让你年轻,还是一座沟通人际关系的桥梁,一剂化解人们矛盾的良药。
你听说过关于日本原一平先生的故事吗?
原一平本是一位极其普通平凡的保险推销员,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他为什么能成为日本家喻户晓,妇孺皆知的名人呢?正是因为他有事没事就研究微笑,对着一面随身携带的小镜子练习,并把这些微笑应用到工作中去,才走向了成功,成为鼎鼎有名的人。
原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39种微笑,并且自己也将这39种微笑练得非常自然。有的微笑能让人感到温暖,有的微笑能让人感到亲切,有的微笑能带给人们力量,有的微笑能让烦躁不安的人立刻安静下来,有的微笑能让你不由自主地去聆听。
正是他的微笑,才让人乐意购买他推销的保险,认为他推销的保险有百利而无一害;正是他的微笑,让客户与他成为无话不谈、无事不说的知心朋友。
的确,微笑能沟通人的心灵,把彼此间的距离拉近,甚至帮助你走向成功。
记得一次去医院看病,我坐在椅子上排队等待,一个男的对着护士说:“你们这是怎么搞的?医生约了我上午9点整来,你自己看看都已经9点40分了。”我本以为护士肯定会以牙还牙,然后两人会大动干戈,谁知,护士却微笑着对那个男的.说:“先生,实在很抱歉,人太多了,我进去帮您看看,也催一下。请您稍等。”过了一会儿,只看见那个护土微笑着说:“先生,到您了,请进去。”我不禁佩服起这个护士来,过了一会儿,那个男的出来了,他找到刚才一直对他微笑的护土,诚恳地说:“刚才实在对不起,请原谅。”护士依旧微笑着说:“没关系的。”
可见,微笑有时候还能化干戈为玉帛。
每天你给别人一个真诚的微笑,别人也会给你一个微笑。
微笑能让别人对你所怀的顾虑在一瞬间消失;微笑能让你与别人的关系融洽;微笑是沟通彼此心灵的无声语言。既然如此,那么,朋友,就请大方起来,请别吝啬你的微笑。
谢谢大家!
我的高中生活演讲稿 第十二篇
敬爱的老师,亲爱的同学:
你迈着轻盈的脚步跨进海南中心校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校。
我爱学校的夕阳。
夕阳西下时的学校,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。
早晨,从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的'见证。当同学们迎着朝霞,大步走在学校美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风声的时候,那是何种的惬意!
还有我们可爱可敬的教师,当你遇到困难无法解决时,教师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,教师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与欢乐时,教师就成了你的分享者。这样的教师,难道不能让你由衷地喜爱吗
谁说学校生活百般枯燥,谁说学校的一切充满无奈。看我的学校:学校生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。所以,我要说:“我的学校生活多完美。”
我的高中生活演讲稿 第十三篇
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
行色匆匆中,蓦然回首,高中生涯已过大半,五百个日日夜夜都付烟雨中。
每一次微笑的给予,每一次痛苦和忍耐,每一次咬牙和坚持,每一次带泪的付出……这一个个充满酸甜苦辣的瞬间,犹如一幅优美的画,一本丰厚翔实的书,一本跌宕起伏的交响乐,一本珍贵厚重的相册……
忘不了,军训时,艳阳下晶莹的汗珠,眼角的闪烁;
忘不了,贺兰植物园里,小舟上不亦乐乎的水珠四溅;
忘不了,行知路上“数风流人物,还看今朝”的慷慨激昂;
忘不了,放学后“盈盈一水间,脉脉传真情”的激动;
忘不了,课堂上,老师们“捧着一颗心来,不带半根草回去”的热忱;
忘不了……
我曾经有过寂寞,偌大的校园,每个角落都好像是我。我何尝没有在心里一次又一次默默的流泪。多少个如水的夜晚,月亮就躲在阳台的铁窗外悄悄地望着。
我曾经有过失落,高中以来的第一次月考,我败得一塌糊涂。天昏地暗,往日何在?我不敢抬头,也不敢直视。然而,是老师们的肯切安慰,同学们的真诚笑容,舍友们“有悲同悲,有乐同乐”的鼓励,打动了我,感染了我。默默走着,耳边又传来那熟悉的声音:“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”。”“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”……
听着,听着,我的血液开始翻滚“开朗面人生,弯弓射大雕”,男儿志当存高远,不为一时惑,于是,咬咬牙,昂首阔步高唱“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。忧郁的日子太过阴暗,我要向着风,向着阳光努力地飞翔。
行走在流逝中,“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”,但我心依旧。饱经500个日夜沧桑,却如最初的澄澈。惊异中多了一份从容,多了一份理性,多了一份睿智。
光阴荏苒,500个日夜悄然从指尖滑过,我不禁也像朱自清那样起了风尘之叹:我们赤裸裸的来,还将赤裸裸的回去?不,既然选择了这里,便要铭记“为做人求知走进来,为成才报国走出去”的校训,我又何尝只留游丝般的痕迹?
xx说:“一个人的`生命应当这样度过:“当他回首往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧!”若欲不愧对三年时光,便只有从小事做起。古人云:“千里之行,始于足下”我们只有从点滴做起,认真对待每节课,做好每一堂笔记,珍惜每一个晨读晚课。积跬步以至千里,积小流而成江海。合理规划利用时间,让高考如期而至。除此之外,“若欲梅花香扑鼻,还他一番彻骨寒”,我们仍需刻苦,不需要与别人比天资,要与他人比勤奋。做一只勤劳的蜗牛又何尝不好?脚步虽短,路,却通向成功的彼岸。
我的高中,我的梦。梦中,几度风雨,几度彩虹,亦有人生的期待。梦醒,愿是金榜题名时。
我的高中生活演讲稿 第十四篇
各位老师,各位学长,各位同学,各位学妹:
大家晚上好。今天,我在这里演讲,在这么多的目光面前展示自己。对我来说,这既是一次考验,也是一次难得的机会。“青春很少,时间不等人。我想抓住这个机会,通过竞选,争取成为汽车系xx学生会主席团的一员。先自我介绍一下。我叫xxx,T343—1班学习委员。我来参加选举是因为我有以下优势:
1)我渴望为大家服务。进入大学加入学生会后,我一直是班委成员,热心为学生服务,认真做好班级工作,得到了学生的认可。我即将进入大三。我不满足于只为一个班工作。我想把重点放在整个系上,为更多的学生服务。
2)勤奋。我不怕工作忙,我怕没事干。熟悉我的人都知道我是一个不能闲着的人。我总是希望做点什么。当我自由的时候,我感到空虚。所以,如果当选,我会努力工作。
3)工作有计划,效率高。我的学习、生活、工作都在按计划进行。每天早上,我都会花一点时间来安排那天要做什么。我不喜欢拖延。我总是一有时间就处理任务。
以上是我的做事风格:热心、勤奋、高效、有计划。
如果能当选,我在以后的工作中会做好以下几个方面的工作:
1)协助老师,做好助手。教师是学生工作的主体,学生干部是助手。我们应该利用在学生群体中的优势,更好地了解同龄人的优势,并在学生工作中协助老师。
2)特别注重团结互助,营造和谐氛围。学生会是一个很大的团体,只有做好团结,才能把工作做好。在团结的基础上,充分发挥每个学生干部的积极性和创造性,为我系的学生工作做出贡献。
3)注重T4和T5学术氛围的建设,建立良好的学习氛围。另外,要把T5年级新生的角色转变作为工作重点,让他们尽快适应新的'生活学习环境。
4)多开展活动,丰富学生课外文化生活。
以上是我暂定的工作思路。在以后的实际工作中,我会遇到新的问题,随机采取措施,用实际的方法去解决。总之目标只有一个:做好本职工作。
“没有人是完美的。我也有一些缺点和不足。在以后的工作中,欢迎老师和同学帮我指出。我会谦逊的接受,并努力改正。
进入大学后,我给自己定了一些目标。第一,好好学习,夯实理论基础。第二,做一些学生工作,锻炼工作能力,扩大人脉。经过两年的努力,我以前的目标实现了。现在,我正在朝着第二个目标前进。在大家的支持下,我一定会实现第二个目标。
谢谢大家!
我的高中生活演讲稿 第十五篇
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
我的班的参赛者xx,今天我在这里面对这么多注视的目光,发表演讲,展示自己,对我来说既是一个考验,又是一次难得的机会,青春无几,时不我待,我要抓住这个机会,在此我感谢各老师和同学给我这次锻炼的机会,我演讲的题目是《我的学校,我的家》。
如果说我的童年像一串贝壳的话,那么我在xx学校的生活一定是其中最美的,虽然我来到这个学校的时间并不长,但是在这里我学会了做人,学会了许多知识,我在这里快乐的成长,我爱这个温暖的大集体,爱它的团结一心,爱它的环优雅,爱它的活动丰富多彩,学校组织同学参加比赛,同学们勇跃报名,打扫校园卫生,我们人人动手,这里我已经把它当成自己的'家了。
从小学到初中,从初中到中专,我换过几个学校,换过很多的老师,但是印象最深刻的还是xx学校,小学的老师让我畏惧,初中的老师让我害怕,xx学校的老师却让我敬爱,我堂姐就是xx学校的老师,也许是我跟她住在一起的原因吧,所以深知她的辛苦,每天不知道她什么时候睡觉的,还有教我的秘书基础的王老师也是如此,我每天都会看到他忙碌身影,有时候连饭也忘了吃,王老师也是忙到半夜三更,我想其他的老师也是如此吧,他们那种敬业的精神是多么值得我们学习的啊,不仅仅是老师,同学也是一样,每天晚上下自习后,学生会的同学都会去开会,每天老师们是如此的辛苦,同学们是如此的勤快,但是他们乐在其中,他们在无怨无悔的奉献着。
来到xx学校我的选择是对的,这么尽职尽责的老师,这么尽心尽力的同学,我们还有什么不满意的呢?身为xx学校的一份子我深感荣幸,我为xx学校而自豪。
正是因为有这么优秀的老师和团结的同学,所以在xx学校这个温暖的大家庭中,我感觉到了家的温暖,对于第一次远离家乡的我竟然没有想家的感觉,老师的关心,同学的热情让我忘了想家,我们学校是那么的团结,那么的美好。
我们的学校正处于发展中,今天她以卓越的成绩赢得了社会的认可,明天,她的成就将更加辉煌,愿我们师生共同努力,为xx学校的明天普写一曲华美的乐章。
我的演讲至此结束,最后祝愿各位老师工作顺利、身体健康,祝同学们学业有成、天天开心!
我的高中生活演讲稿 第十六篇
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。
先让我为大家讲述两个事例:
第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。
第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的'学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。
我的高中生活演讲稿 第十七篇
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好,我是肖xx,感谢有这次机会给大家分享。
上学期闭关时朱老师给我布置了一个情景模拟题:假如有两座孤岛,我需要选择其中之一生活一辈子。在一座岛上,我永远是所有人中最厉害的人,不幸的是自己的水平不会长进。在第二座岛上,我的水平会不断的增长,但自己却永远是集体中最差的那一个。
各位叔叔阿姨,如果是你会怎么选呢?当初我选择的是第一个小岛。因为“争第一“在当时几乎是我生活的全部内容。很多人觉得这种人生态度非常积极和上进。然而对我来说,这种心态却成了阻碍我进步的绊脚石。接下来,我就从这一点跟大家分享一下我在心态方面的成长与收获。
争第一的心态导致我总是以一种敌对的眼观来看待周围的一切。比如:
看到别的同学好像没我做的好,我会心情舒畅,如果做的比我好,我就会很着急。我还记得有一次一位同学要离开学堂,我的第一念头竟然是感到开心,因为又少了一个竞争对手。
和亲人相处的时候我会希望让他们完全服从于我,稍有跟我意见向左地方,我就会生气。
甚至当有人帮助我的时候,内心都会感到有些难堪。因为接受别人的帮助就代表自己没本事,不如别人。
在这种心态的驱使下,虽然我有很强的进步愿心,学习成绩也会有所长进,但是我的人际关系却越来越差。
首先,内心自以为是,越想证明自己,控制欲就越强,希望别人都能够按照我想要的方式来认同我。可是没有人会愿意屈从于别人。因为这违背了尊重平等的原则。更可怕的是,我发现自己一点都不像个优秀的女性,相反像个男性一样充满了斗争。女性要具备的是我们校训当中的”爱于慈“。如果是一个心中充满了斗争的女性,就会像一个带刺的刺猬一样,让人不想靠近,内心中也更不会有作为女性应有的喜悦。这就像我一样,心中把所有人当做我的'敌人来防范和攻击。因此我周围的人都受到了很多伤害,到头来造成很多双输的局面。
然而学会与人共处是拥有美好的生活必须具备的,如果一直保持原样,未来不管是对我的家庭、生活还是事业都会造成很大的影响。为了克服这个问题,闭关时我便从观念本身来审视了它。
首先世界上存在真正的第一吗?假设当我已经超越了同学和老师,甚至是张山长,难道我就真的天下第一,唯我独尊了吗?当然不是。因为人外有人,天外有天,也许当我用一辈子的时间奋力打败所有人时,会发现老子还没有打败。那么老子是否就是第一了呢?也不,假如把老子和佛陀放在一起比较,谁说的出他们到底谁是第一呢?因此一生为了追求第一,其实是心酸且没有价值的。
并且从思考过程来讲,正常的因果观念是:因为我提升了,所以成为第一。而我观念中却认为:只有成为第一,才代表我提升了。这便是一个因果倒置的观念。
然而我却让这样错误的观念一直主导我的生活。那么,放下了追求第一的观念之后接下来要做什么呢?对于我而言,这是否意味着完全没有了成长的动力?
那么,除了追求第一,我们还能追求什么?《三个傻瓜》这部电影里有一句台词叫“追求卓越,成功自然而来”。
我理解卓越的意思是:以自我为成长的衡量标准。而成功则是以外界的衡量标准。比如山长追求每天都刷新自己,于是他获得了很大进步,自然拥有了一般人追求的成功。然而像我一样追求外在成功的标准,例如第一,却不一定会拥有卓越。当我看著名次总想超越一个人时,前面会有更多的人;而当我不断超越自己的水平时,也许回过头来,会发现超越了很多人。然而第一种,不管超过与否,我都会很焦虑。第二种,不管我现在水平如何,每天超越突破现有水平,都可以让我喜悦。
这个账我以前从没算过,通过闭关,在思想上我才上了一个层次,但是还是不够,因为这些依然还能停留在我的脑海里面,现实中,依然会自以为是,纠结名利,行为改变还需要生活中的磨练。
然而改变的转机发生在一次普通的周末电话中。同样在和妈妈争辩,但不同的是我感受到了妈妈的无奈与悲伤,让我从心里感受到了这种敌对的心态带给了周围所有人多少的伤害。另一件事是和同学之间的交流中,当时我一度陷入了自己似乎不被认同的心里,于是我便说了很多不考虑别人感受的话语为了证明自己的存在。幸运的是,这一次我觉知到了,并审视自己的观念。回顾我以往的生活,才真正明白,我一直在为追求第一而活。他人便是我用来展示自己,满足内心这种心态的工具。这件事让我对卓越有了更深的理解:放下活在他人的眼睛里,不去想着如何展示自己,而是怎样做好自己。不论我们现在的水平如何,不管周围的坏境如何,都可以拥有做更好自己的决心。
这种追求卓越绝不流俗的心态,正是我们学堂近来强调的至上情结。
观念和心态转变了,我发现自己的心胸格局更为广阔,容易学习新的东西,并拥有了内心的喜悦。
我也因此明白了为什么老师常常告诉我们作为一名女性,一定要自强不息,但不应当把眼光只局限在名利的争抢好斗上。什么才是女性的价值?并非成为男人的附庸,也非和男性斗争的公牛,而是要完善自己的心性,不断提升自己的境界,用女性特有的方式来服务社会,让世界因我们而美丽。
而这一切建立的核心都是——不屈服于平庸的傲骨之心。敢于追求人生的理想,并决心做一个不平凡的人。
让我们回到开头提到的小岛问题,各位观众你们会选择哪座呢?然而不论选择哪座,我们都应该去审视自己背后的念头。我们每个人都会被一些错误的观念控制,如果你也为生活的竞争而焦虑,或想突破自己现有的生活,希望我今天的故事可以带来启发。
从这一段痛苦但却宝贵的经历中,也让我明白了,心态的改变有两部分,第一部分是观念的转变,改变原有对事物错误的认知。第二步是行为的转变,要在生活中的每一件事情中逐渐积累正确的行为和思想。那么觉知并审视我们生活做事当中的每一个心念,便是我们每个人都需要做的。谢谢大家,我的演讲结束。
我的高中生活演讲稿 第十八篇
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天十分荣幸可以由我来为大家进行课前三分钟的演讲。
首先,我要给大家分享一句话。“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。
是的,今天我演讲的主题就是自信。
每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服遇到的困难。
爱因斯坦的“相对论”发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是,爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对哒伐不屑一顾。他说:“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论,为世人所瞩目。
同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折。
居里夫人说过:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的'天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。”正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。
我坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。
同学们,高中三年必定是一段峥嵘岁月。希望从今天开始,从现在开始,我们都可以把汗水的积累转化为骄傲,自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。
谢谢大家。
我的高中生活演讲稿 第十九篇
尊敬的各位来宾:
大家好!
今天我们所要讨论的是一个与高中生活密切相关的话题:如何有尊严并愉快地度过高中三年。
高中是一块洁白的画布,只有杰出的画家才能绘出最美的图案;高中是一段华美的乐曲,只有优秀的乐师才能指挥出最完美的音响;高中是一匹驰骋的骏马,只有勇敢的骑手才足以驾驭它。高中的生活是彩色的,每一天都充满阳光,充满芳草清新,然而高中又是严肃的,它有着压力,有着竞争。高中是一块平面镜,你以如何的姿态面对,那么它就将以相同的姿态面对你。笑对生活,生活因每一天而精彩。
生活中我们常常会无意间涉及到有关尊严的话题,尊严,这是一个人们探求了千年的课题。何为尊严,尊严不是浅薄地认为就是面子,面子是只不过是人类发展进程中对虚荣的冠冕堂皇的解释。尊严不是金钱可以买来的,也不是别人施舍来的,尊严是靠自己努力争取来的。在紧张的高中生活中,有人认为学习第一,这种想法固然不错,但把学习看得比一切都重要,这就有些不合情理了,这就好比一道菜,学习是主料,而其他的兴趣等就是佐料,请大家想一想一道只有主料没有辅料的菜会美味吗?如果人生只要主料就够了,那么我们只要吃青菜就好了,又何必“劳神苦思”地做成炒青菜呢?这可不是获得尊严的途径。还有一部分人认为“人生得意须尽欢”高中正是“风华正茂”之时应该好好玩,这种想法就大错特错了,这无异于我们只要吃些盐巴,蔗糖、酱油就可以生存的大谬论。其实尊严往往掌握在自己手上,人自重才会有尊重。全面发展才是获得尊严的不二法门,尊严得来不易,每一个行动都应该考虑一下,这样做对吗,每一次反思都是前进的标志。
也许在大多数人的.心目中高中的生活是枯燥乏味,暗无天日的,确实在高中我们所必须面对的是升学的压力,但在紧张中应该寻求愉快,自得其乐。学习不是一种受罪,即使它无法成为享受,也不该抱怨厌恶逃避。快乐源于内心而不是外界的改变,这就好像人民的幸福指数一样,物质生活水平提高了,但心里的幸福感却没有了,那就说明精神遂平降低了。在压力之下,埋怨似乎成了“生活必需品”,这样怎么会愉快呢?首先每天起来都应该对自己充满信心,要有阳光心态,接着在平时要多欢笑,喜悦要与他人分享才会更愉快。
其实,尊严与愉快是有着不可分割的关系,只有获得尊严的人才有获得愉快的资格,只有每天都热情洋溢,内心愉快的人才有获得尊严的“通行证”。所以让我们充斥着热情,让我们笑对生活,让我们有尊严并愉快地度过高中生活。
我的高中生活演讲稿(通用19篇)
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