小学生五年级作文我最熟悉的人

你熟悉的人是谁,是朝夕相处的亲人,还是一起学习的同学?以下是由1级文库为大家整理的小学生五年级作文我熟悉的人，欢迎大家阅读。

小学生五年级作文我最熟悉的人 第一篇

　　假如我是一颗小草，那么我身边的人就和我组成一大片草原，因为有“无数”的人帮过我。他们有的是亲切的老师，有的是严厉的父亲，有的是和蔼的奶奶。但在这些人中，我熟悉的就是我亲爱的妈妈。

　　我的妈妈长着一双大而亮的眼睛，鼻子不是太高，但是很好看，头发很黑很黑，肚子稍大一些，嘴唇很薄。在我心目中，妈妈才是美丽的。

　　一天，我正在家里懒懒的看着电视，突然，妈妈来了叫我上去收拾自己的房间，我很不情愿放下摇控器，上了楼，收完了以后，我快速的下了楼又继续看着我喜欢看的电视，妈妈上楼看，严厉的对我说：“长大了，收拾自己的房间还这么马马虎虎的。”后来，妈妈亲手帮我收好了房间，妈妈上楼时对我说：“以后做事要认真。”看着干净的房间，很高兴，也很愧疚。

　　这就是我熟悉的人，有了这样关心我的妈妈，我才能更加做事更加细心，妈妈真是我学习的好榜样！

小学生五年级作文我最熟悉的人 第二篇

　　我的同桌，是我熟悉的人。

　　他的肤色，是巧克力的颜色，头发和眉毛都是纯正的黑色，眉毛还很粗。眼睛亮亮的、大大的，眼睫毛也很长。耳朵有点像招风耳，但又没招风耳张得那么开。他的小鼻子下面还有一张能说会道的嘴。

　　有，正在上数学课，我的笔袋掉了，因为我正在抄笔记，来不及管，就没管。

　　我继续抄，突然感觉右腿痒痒的，向右一看，同桌怎么不见了，他一定在桌子下面，一看，有一团黑毛在我右腿边拱来拱去。

　　“同桌，你在干嘛？”我边问边踢了他一脚，想让他赶紧起来。

　　“哎呀，你踢我干嘛？我帮你捡笔袋都不行。”同桌在下面嘀咕道。

　　我一下子羞红了脸，“你快起来吧”我说道。

　　同桌上来了，我拿回了笔袋并感谢了他。之后我就不敢再看他了，一看他就觉得脸发烫。

　　这就是我的同桌，我熟悉的人。

小学生五年级作文我最熟悉的人 第三篇

　　我熟悉的人是我的同桌——朱桂芳。

　　我每天都跟她在一起，上课我们坐在一起，下课我们玩在一起，晚上我们睡在一起，因为我跟她在同一个寝室。我和她是形影不离的好朋友，所以我对她非常熟悉。

　　她身上有很多值得我学习的地方，比如她上课听讲非常认真，有时连我跟她说话她都没听到。她的字写的非常好，做的作业既整洁又准确。学习成绩在班上也是名列前茅。有时我学习上遇到不懂的地方，她会耐心地教我，直到我会了为止。我很感谢她，同时也以她为榜样，我要像她学习。

　　课余她喜欢看看书，写写字，有时也喜欢和朋友们一起做游戏，她喜欢的游戏就是猫抓老鼠了，每次她都是猫，我们几只小老鼠总是很快就被她抓住了。

　　呵呵，这就是我聪明可爱的同桌，我熟悉的人。

小学生五年级作文我最熟悉的人 第四篇

　　雨淅淅沥沥地下着，我顶着伞，看着两个小女孩笑着朝学校狂奔。我又想起了她，那个总是眼睛亮亮，爱笑的她。

　　回首过往，如电影般快速倒放，每一个片段我都愿用我的生命去守护。从我们的初遇、相识直到如今的难舍难分，从那年的秋高气爽到今日的盛夏骄阳。我们之间的事，如同天上的星星数也教不清，又闪烁不停。

　　故事不可复制，时光也不能重来。谁让我上了那辆一去不复返的列车，谁让我遇见了她呢？还记得我们一起走过学校的每个角落，闻过每一寸雨后土壤的清香，看过每一朵花的绽放，也深深地记着墙壁上的每一丝纹路，还有我们曾经保卫着的树。在牌子上印下我们的标志，刻下我们的名字。那转瞬即逝的相伴与离别，每一分每一秒我都想要珍惜。

　　两个月前，雨来了，没有伞的我和她用书包顶着头，欢笑着跑出校园，躲进书店。在温馨的灯光下，她安慰我考试失利，我笑她“油腔滑调。”我们就静静地，望着雨停。我幻想着我们能永远不分离，可梦总是不堪一击，一碰便碎。于是我只好将它小心翼翼地包起来，放在我心里柔软的地方。再不会有人在校门口蹲着等我来了，也不能像曾经一样，继续闯荡校园了，多希望，我们还是两个小姑娘。

　　光阴似箭，日月如梭。定格在照片上那后的模样便是她送我好的礼物，毕业那天，我们都哭成了泪人。照片也许会褪去颜色，但我愿，永远都不要褪去坚强的铠甲。

　　直到自行车飞过，溅我一身泥泞，我才从回忆中抽出身来。一个女孩弯起眼对我盈盈地笑了起来，她的笑是那么清纯可爱，她的眼里有星光依稀可见，那是我此生难忘的，美的笑容。我闭上眼睛，脑海中忽然播放的记忆，是我心中美的你一一致我好的朋友。

小学生五年级作文我最熟悉的人 第五篇

　　说起我熟悉的一个人，那就是我的同桌张泰然。他每天和我朝夕相处，我当然是了解他的。

　　他的身材有一点点胖，不是很高也不是很低，皮肤黝黑，像一个外国小男孩。留着一头又浓又黑的短头发，眉毛浓浓的，长着一双又大又圆的眼睛，散发着智慧的光芒。他经常穿T恤衫，显得非常帅气。

　　张泰然非常搞笑，经常把我逗得哈哈大笑。有，我不能跳大绳，有一点不高兴了，张泰然笑眯眯地对我说：“不要不高兴吗，我给你讲一个笑话。有一天，一个人有一点不舒服……”说完，我和他都笑了起来，刚才的不高兴立马云消雾散。我心里想：他可真是一个开心果呀！

　　张泰然经常保护我和赵一诺和其他女孩子，他真是一个心地善良又搞笑的男孩子呀！所以过六一儿童节的时候，我一定要好好地祝福，还要给他送一份特殊的礼物哦！

小学生五年级作文我最熟悉的人 第六篇

　　我熟悉的人是我的奶奶。

　　她中等身材，一头干净的短发，眼角有一些皱纹，由于做农活长期晒太阳的缘故，她的皮肤黝黑黝黑的。虽然她已经快六十岁了，但一点也不显老，整个人看起来特别有精神。

　　我的奶奶是个非常明事理的人，她有一双能干的手，地里的农活她都能干，家里的家务也是她全包，我给她取了个外号——万能充。因为在我眼中奶奶是万能的，屋里屋外大大小小的事她都会做。

　　我奶奶还特别喜欢帮助别人。记得有，天下大雨，隔壁王奶奶家的屋顶漏水漏得特别厉害。奶奶看见了，二话不说，穿上雨衣拿着梯子就爬到了她家屋顶，她在上面没弄几下屋里就不漏了。王奶奶笑着对奶奶说：“你真是个能人啊，什么都会！”奶奶笑呵呵地说：“这没什么。”

　　看，这就是我勤劳能干的奶奶，我熟悉的人。

小学生五年级作文我最熟悉的人 第七篇

　　我熟悉的人有许多许多，有爸爸、妈妈、爷爷和奶奶……但熟悉的人还是我自己。

　　我有着长长的头发，黑黑的眉毛，胖嘟嘟的小嘴，还有一个胖墩墩的身体。

　　我的爱好是看书。只要一有空，我就随便找到一本书来看，什么书都喜欢看，无论是妈妈的菜谱，还是爸爸的论文。

　　我还有一个爱好就是跳舞。我大概是五六岁接触的舞蹈，舞蹈老师那美妙的舞姿深深刻在我的脑海里。我学舞蹈已经有四年多了。每周星期六和星期日，我都赶在八点前就来到舞蹈班。如果老师没来，就和小伙伴在教室一起练侧手翻，也练劈叉，横叉和竖叉都练。劈叉刚开始很疼，后来就慢慢习惯了。

　　我参加了好多舞蹈演出。记得去年暑假，老师给我们排练一个大型舞蹈。有那么几天天气很热，妈妈劝我别去彩排了，这怎么行呢？少了我队形就乱了。

　　这就是我，你们了解我吗？快来和我一起玩吧！

小学生五年级作文我最熟悉的人 第八篇

　　今天老师布置的作文题目是《我熟悉的人》，我马上想到了我的妈妈。

　　拿妈妈的话说，加上我在她肚子里的日子，我已经跟了她十年了。爸爸工作很忙，每天还没等我起床就走了，晚上也是很晚才回家，所以照顾我和打理家里的一切事务都由妈妈一个人来完成。

　　我的妈妈高高的个子，偏瘦的身材。她性子急、动作快，自然也容不得我平时半点的磨蹭。“宝贝，快起床，王慧茜起床！闹铃已经响过了，快起来，别磨蹭！”我正做美梦呢，突然被妈妈一阵子的叫喊，就清醒了。但我没准备起床，可惜还不到两分钟，妈妈就冲进卧室，一把掀起我的被子。唉，我妈妈性子够急吧！

　　妈妈是个热心肠的人，一天下午，妈妈和我在楼下碰见五楼的两位老奶奶各拉着满满一筐的菜，妈妈一看到就主动帮着送了回去。其实妈妈那阵腰疼得还在吃药呢。

　　在我眼里，妈妈是勤劳的、善良的、讲道理的好妈妈。我爱我的妈妈！

小学生五年级作文我最熟悉的人 第九篇

　　在我的所有亲朋好友中，我熟悉的人就是我的妈妈了。妈妈有一头洋气的卷发，白皙的脸上长着一对大眼睛，低低的鼻梁下长着一张小小的嘴。

　　妈妈心灵手巧，每当要吃饺子时，妈妈都会亲自来到厨房擀饺子皮。妈妈擀得每个饺子皮都薄厚均匀，非常有劲道。妈妈会擀饺子皮还会包饺子，她把饺子皮往手心上一放，只见她用筷子夹起肉馅放到饺子中间，双手轻轻捏着两边，一捏，饺子皮就被捏在一起，一个漂亮的饺子就好了。妈妈怕肉馅掉出来，又捏紧了一点。妈妈捏饺子的速度非常快，往往是我一眨眼的时间，一个漂亮的饺子便神奇般地立在了妈妈的手心里。

　　妈妈非常在乎自己的皮肤，冬天出门经常都会抹护手霜，挤，两只手就像在打滚似的互相抹匀。夏天的晚上，妈妈每天都会敷面膜，她会把面膜泡在丝瓜水里，等丝瓜水完全把面膜浸湿，才小心翼翼撕开面膜纸，拽着两边轻轻放到脸上，从鼻梁往后舒展开，妈妈又按了按面膜的两边，保证面膜紧紧的敷在脸上，这时的妈妈就像一个面膜鬼，她也经常吓唬我。

　　这就是我熟悉的人——我的妈妈，她就是这样一个心灵手巧、非常幽默的人。

小学生五年级作文我最熟悉的人 第十篇

　　我熟悉的人是李淑婷。她是一个性格开朗、善解人意，而且乐意助人的女生。

　　有，我被一道题目给难住了，一个人坐在位子上发呆。她正好从教室外面走进来。她立刻悄悄地走过来，问我：“怎么啦？愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了？说出来让我听听，看我能不能帮你解决。”“好，太谢谢你了。”我好象找到救星似的，高兴极了。“喏，是这一题！”我指着题目对她说。她看了一遍也皱起了眉头，思考起来。想了一会儿，她也没有想出来。她就走到自己的座位上拿起了数学书，寻找起有关题目来了。又过了一会儿，她脸上露出了笑容，说：“有了，你看这道题，和你做的这一道题目不是相近的吗？”我看了书上的题目，还是不理解，不会做。于是，我摇了摇头说：“我还是不懂。”这时，一个同学走过来，对她说：“李淑婷，我们去跳牛皮筋。我们三个人就少你一个人了。”李淑婷笑着对她说：“等一等，你看她不会做这一道题目。我们玩可以迟一点，她做作业必须要快一点。你说对吗？”那个人点了点头，说：“快点，我们等你！”说完她就走了。

　　李淑婷还是非常耐心地对我说：“这种题目是容易做的，只要你找准关键的词语来理解，就一定会做出它来的。你找找看。”我又仔细地看了一遍题目，说了几个关键词语。她说：“你找对了！现在，你再想一想这道题应该怎么做。”我稍微想了一想，就说：“噢，知道了，应该这么做！”她说：“对呀，你真聪明。以后碰到难题只要多思，翻书找相同类型的题目……”我说：“知道了。谢谢你！多亏你提醒我！”她看我会做了才走出去和别人跳牛皮筋了。

　　不管什么人遇到困难，只要被她知道了，她都一定会去帮助他们解决的。你说这样的人谁会不喜欢！