小学六年级梗概作文

小学六年级梗概作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学六年级梗概作文，希望对大家有所帮助。

小学六年级梗概作文 第一篇

　　《水浒传》梗概

　　《水浒传》是一本艺术造诣极高的章回体小说，其书介绍了一百单八将，个性鲜明，禅释了“忠义不能两全”。

　　宋朝时有一落魄子弟高俅因讨得宋徽宗欢心，做了大官。高俅因心中怀恨追杀王进。史进遇王进后遇鲁智深，鲁智深大闹五台山后又救林冲……全书前大半随着情景需要引出一位位英雄，从而织出一件又一件脍炙人口的故事。

　　夺取生辰纲一事发生后，晁盖为首的`七人和林冲火并了王伦，夺了梁山，从此以后，梁山就成了好汉投奔的中心地。

　　后半部分，宋江打败了高俅，但随后投降了朝廷。

　　而朝廷却并没有好心，把梁山好汉当傀儡使，去打其他的国。前面还一帆风顺，但遇到了方腊这一块硬骨头，梁山好汉可吃到了苦头。一百零八个好汉陆续死亡，虽然方腊被消灭了，可他们却损兵失将。宋徽宗听信了小人的谗言，赐死了宋江。好汉们死了一大部分，其余的人各奔东西。

　　《水浒传》这一本章回体小说意义的是宋江，有些人认为他奔于朝廷所导致兄弟们的灭亡，有些人认为他忠于朝廷，值得赞扬。总之，宋江给《水浒传》添上神秘的一笔，禅释了“忠义不能两全”。

小学六年级梗概作文 第二篇

　　在美国一个不知名的小镇里，有一个叫卡尔的男孩，生活过得朴素而美满。

　　一个平凡的下午，一群施工队悄然到达了小镇另一端的金库旁。没过几天，金库不见踪影，取而代之的是一个崭新、庞大的`新建筑——小镇的第一个图书馆诞生了。

　　这个图书馆是由经营着大型游戏公司雷蒙赛罗先生投资所建造的，里面运用了最新的技术——全息投影。这让借书者可以随时随地与全息图书管理员对话、借书。

　　此外，雷蒙赛罗先生举办的一场“图书馆之夜”的活动：雷蒙赛罗先生将在学校举行征文活动，从中挑选出十四个获奖者，他们将在图书馆待上最长一天两夜，进行各种解密冒险，最终，率先离开图书馆的为胜利者。获胜者将为雷蒙赛罗的新游戏代言一个暑假。

　　而这十四个获奖者中就包含主人公卡尔、他的好朋友雅美安德鲁及死对头查尔斯。

　　在图书馆的冒险中，他们失败过，被死对头嘲笑过，被其他队伍否认过，但他们还是靠自己的努力取得了一次次的胜利，凭借着自己善良地道的性格结交了一个又一个的朋友，最终在队友们互相鼓励下，坚持努力取得了胜利。

　　在这个过程中，他们见到了远古恐龙的残骸，了解了许多课内外知识，学习了如何查阅图书，也见识到了全息技术的便捷与新颖。

小学六年级梗概作文 第三篇

　　《胡桃夹子》梗概

　　这周我看了一本起有趣的书，名叫《胡桃夹子》，这本书让我走进了一个美丽的童话世界。

　　圣诞夜，小女孩嘉丽得到了一个叔叔送给她的圣诞礼物——胡桃夹子士兵玩具和一枚胡桃项坠，嘉丽十分开心，给土兵取名为“西蒙”。一次，邻居的一个小男孩吉米在和嘉丽争夺玩具士兵时不小心把西蒙的'胳膊扯断了，嘉丽和小男孩大吵了一架，于是，小朋友们不欢而散。

　　夜里，嘉丽抱着受伤的西蒙进入了梦乡，她梦见了酷鼠三兄弟抢走了她的胡桃项坠，还要夺走西蒙，嘉丽在情急之下，拿起鞋子打向了鼠老大的头，救下了西蒙，但自己着却因为老鼠的魔法变小了，嘉丽顿时急哭了，突然间，所有的玩具们都活了起来，大家齐心协力用智慧打败了酷鼠三兄弟，成功帮助嘉丽变回了原样。

　　《胡桃夹子》中的嘉丽经历了重重困难，帮助了朋友，还拯救了西蒙和所有的玩具们，她品尝到了成功的喜悦，让人们不由自主地被这个奇妙的故事所吸引。

小学六年级梗概作文 第四篇

　　桑提亚哥老人住在风景优美的墨西哥湾，以捕鱼为生，但近期却一直运气不佳，已经很久没有捕到鱼了。上了年纪的他身边没有任何亲人，只有一个叫曼诺林的孩子一直关心他。这个孩子从5岁开始就和老人一起出海捕鱼，他们结下了深厚的情谊。

　　在第85天，老人独自驾船出海了。大海一如既往的平静、美丽，空中还不时有军舰鸟盘旋。老人将挂有沙丁鱼的'钓钩抛到海里，他在等侍着。就在这时，他发现原来笔直地垂在水里的一根钓丝突然倾斜了，是大鱼上钩了吗？经过漫长的等待的老人心中欣喜异常。第85天了，老人终于钓到了一条鱼。他欣喜若狂，想要把这条鱼拉到水面上来，凭经验判断，这一定是一条大鱼！

　　一天一夜过去了，大鱼它好像是累了，终于露出了头。让老人吃惊的是，这鱼非常大，比老人的还长两英尺。长时间的较量终于结束了，老人迎来了从来没有过的好运气：收获了一条比来没有过的好运气：收获了一条比自己的小船还要长的马林鱼，他捕鱼这么多年还从来没有见过这么大的鱼。可就在老人用船拖着那条大马林鱼往回返的时侯，鱼血的腥味先后引来了几条大鲨鱼。人鲨大战开始仅剩的利器也被鲨鱼弄坏了，真是祸不单行。不一会儿，又来了一群鲨鱼，它们穷凶极恶而且来者众多。

　　老人虽然成功回到了港口，但他苦心捕到的大马林鱼已经被鲨鱼吃得只剩一副骨头架子了。虽然大马林鱼只剩下了骨头架，他仍然得到了全村人的敬佩。

小学六年级梗概作文 第五篇

　　费恩有一只小猪，叫做威尔伯。费恩很喜欢它，每天都可以给它投食喂奶，可是她的爸爸想要卖掉这只猪，把这只猪给舅舅朱克曼先生。费恩非常不情愿，但她还是将这只小猪交给了舅舅。费恩与朱克曼先生把威尔伯送到了仓库里。

　　威尔伯在仓库里十分想念费恩，于是它决定逃出这里。可是就在它逃跑的时候，被朱克曼先生逮住了，这让它丢尽了面子，没有人再理睬它。威尔伯在仓库里生活得很孤独。就在这时，有只叫夏洛的蜘蛛愿意和它交好。他们俩成了好朋友。

　　不久，仓库里的一只羊告诉威尔伯，冬天的时候，威尔伯会被朱克曼先生杀掉。夏洛在一旁也听到了羊说的话，它决定帮助威尔伯解决困难。

　　夏天过去了很久。那天一早，朱克曼先生来给仓库里的动物投食，突然发现夏洛的网上写着三个字——“王牌猪”。朱克曼先生和所有动物都很惊讶。而这就是夏洛用一晚上为帮助威尔伯想到的办法。

　　这一切引来了镇上所有的`记者，所有人为此展开了会议讨论，讨论的结果是威尔伯逃过了一劫，暂时不会被杀掉。

　　为了威尔伯的安全，动物们跟夏洛一起商讨着，又在一天傍晚上吐出了两个词——“光彩照人”“了不起”。这再一次让威尔伯名声大涨。这一次，镇上的人们一致认为应该留下威尔伯。朱克曼太太甚至用牛奶给威尔伯洗了澡，并决定第二天将威尔伯带到集市上去。

　　就在那天夜晚，夏洛告诉威尔伯，明天一早他会看到很多小东西，它们都是夏洛的孩子。第二天早晨，威尔伯果然看见了很多夏洛产的卵。威尔伯很高兴，并带着高兴的心情与朱克曼到了集市上去领奖，这下威尔伯会一直安全地活下去了。

　　可就在这时，夏洛不幸地告诉威尔伯，自己得了病没得治，会很快死掉。威尔伯很伤心，因为有了夏洛它才免于被杀掉的命运，所以威尔伯决定用一生的时间帮助夏洛抚养它的孩子。

小学六年级梗概作文 第六篇

　　《苦儿流浪记》梗概

　　《苦儿流浪记》是法国作家埃克多·马洛的作品。小说的主人公雷米六个月时，叔父为霸占其财产，将他偷偷抱走并遗弃了。后又被养父租给维泰利斯，从此开始了流浪、艰难、困苦生活。

　　雷米生性善良天真，在养母的呵护下过着虽然贫穷但温馨的生活。后来雷米被回乡的养父卖给了品德高尚但身份神秘的流浪艺人，于是他一路与动物为伍，靠卖艺杂耍为生。

　　新主人含冤入狱后，他邂逅了一位好心的贵妇人，过上了一段豪华的游艇生活。主人为培养雷米，领走他，又开始了流浪生活。

　　在一个风雪之夜，艺班的动物惨遭狼口，主人又冻死于绝境，雷米侥幸被一家花农收养。这个“避风港”不久也维持不下去了，雷米只得加入“煤黑子”的'行列，偏偏又遭遇矿难，九死一生方重见天日。

　　当雷米得知自己身世之后寻亲情急，误入歧途，最终在好朋友的援助下找到生母。

　　孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这正是对这个故事的诠释。

小学六年级梗概作文 第七篇

　　《羊脂球》梗概

　　在1870年普法战争时期，有十个人坐马车在一个大雪纷飞的日子前往第厄普避乱。这十个人中有三对上层阶级的夫妇，有两个修女，有一个酒鬼，还有一个身份最为卑微的“羊脂球”。

　　在马车内，人们知道了羊脂球的身份后对他很是轻蔑，轻声骂他是社会的耻辱，是社会的.败类。但是在大家都快饿昏而又没带食物时，羊脂球却慷慨大方地把带来的食物分享给其他九个人。大家把羊脂球为自己准备三天的食物都吃光了，人们对她的态度立马发生了改变。人们不仅和她有说有笑，跟她非常亲昵。

　　后来，马车前行到了托特镇，普鲁士军官让羊脂球当陪客。羊脂球拒绝了普军的要求，以至于一行人都被扣留了下来。为了能尽快脱身前行，九个人思来想去用尽了花招想迫使羊脂球就范。最后，羊脂球为了大家的利益牺牲了自己。

　　第二天，人们都准备好了充足的食物。当一行人又坐上马车前行时，众人非但不感激她，反倒对她避而远之，又回到了原先的唾弃。人们大吃大喝，没有人想到给羊脂球一点吃的。羊脂球只好蜷缩在墙角，在大雪中受冻挨饿，不时呜咽。

小学六年级梗概作文 第八篇

　　《阿Q正传》梗概

　　鲁迅的《阿Q正传》大概分为五大部分：优胜记略，恋爱的悲剧，生计问题，从中兴到末路，革命，其梗概如下：

　　一、优胜记略。阿Q住在寺庙里，他发明了一种心理上的“计略”。当别人打他时，他心想“儿子打老子”，从而心满意足。

　　二、恋爱的悲剧。当欺辱了小尼姑后，阿Q竟对女人们生出几分好感来。他突然爆发了，他扯住吴妈：“我和你困觉！”结果，被人打了一顿，还赔了钱财。

　　三、生计问题。阿Q发现这些天来几乎没有人去找他干活，原来是小D抢了他的行当。阿Q无可奈何，只得决定上城。

　　四、从中兴到末路。阿Q上城回来，弄得许多钱与稀奇玩意儿，变得受人敬重。可闲人们把他的经历挖出，却得知阿Q上城做了扒手，便越发不理睬他了。

　　五、革命。革命党来革命了，大家都盘起辫子。阿Q见革命党很威风，要投降，却错过了时间，举人老爷和赵老爷都投降了。之后赵家遭抢，阿Q被抓进了县城。革命党怀疑阿Q是间谍，将他杀了。自此，阿Q的一生结束了。

　　鲁迅借阿Q的`“乐观精神”讽刺了那些人所谓的“乐观”。

小学六年级梗概作文 第九篇

　　一年夏天，一只名叫柴斯特的蟋蟀正站在树桩上享受着盛夏，因为闻到了腊肠的香味，跳进了一个野餐盒中，从而被带到了纽约时代广场的地铁站。它被男孩玛利欧捡到带回了报亭。在报亭里柴斯特认识了老鼠塔克和猫亨利，不久便成为了要好的朋友。

　　星期天上午，玛利欧带着柴斯特去唐人街买蟋蟀笼子，他以十五美分的价格从冯赛手中买到了笼子、铃铛和一块幸运饼干。玛利欧十分高兴。晚上柴斯特梦见了自己吃着好吃的嫩树叶，清醒后才发现自己吃掉了本就收入不多的玛利欧家的.两块钱。玛利欧妈妈发现后立马表示要把柴斯特关起来，关到玛利欧替柴斯特还清钱为止。

　　塔克为了救出柴斯特，拿出了自己全部的积蓄释放出了柴斯特。玛利欧认为柴斯特吃钱是因为自己喂得不好，于是去请教冯赛。冯赛请玛利欧和柴斯特吃了中国的饭菜，然后翻了书，告诉玛利欧蟋蟀吃桑叶，而自己家正好有，他就摘了一些喂给了柴斯特。

　　回到塔克的家，他们跟着捡来的旧收音机唱着歌。这时，火柴摩擦产生的火星点燃了报纸，报亭里发生了火灾。他们灭火无效后，仓皇逃走，得以保命。大火烧光了报亭，玛利欧妈妈认为柴斯特是纵火犯、不祥之物，要把柴斯特扔掉。此时柴斯特唱出了在收音机里听过的歌曲，这让玛利欧妈妈很开心，她决定留下柴斯特。

　　音乐老师史麦德利听到柴斯特的歌声后，十分震惊，就写信将此事告诉了报社。不久报刊上登出这件奇事，柴斯特一下名声大振。

　　但在光辉时刻，柴斯特却想回家了，亨利为了帮助他，钻了许多下水道，找到了他回家的列车。柴斯特就这样离开了纽约。

小学六年级梗概作文 第十篇

　　1866年，世界上发生了一件非常怪异的大事：在很长一段时间，人们常常看见一个庞然大物在水中出现。这搞得欧洲和美洲的人们心神不宁，大家对它充满了猜疑：有人说这是一种水怪，也有人说这是一种神鱼。

　　为了人类的安全，海军部部长邀请自然史博物馆教授阿罗纳克斯先生与他们一同前去探寻这个秘密。在海军的舰船——林肯号上，他们还认识了加拿大捕鲸手——内德·兰德。

　　终于有一天，他们找到了那个庞然大物，而且它还袭击了他们。阿罗纳克斯教授，孔塞伊——教授衷心的仆人，内德·兰德等人被海浪掀翻，掉进了海里，林肯号也疾驰而去。他们这才发现：这个庞然大物有着结实的`铁皮，根本不是什么独角鲸，而是一艘潜水艇。

　　掉进海里的他们被潜水艇的人带到了这艘鹦鹉螺号上。他们慢慢了解到：艇上的一切都靠电，因为船长尼摩憎恨陆地上的一切，所以造出了潜水艇开始复仇。艇里的布置十分优雅，船长还邀请他们去海底森林散步。教授本来认为这个船长一定是疯了，却没想到船上有特制的枪与潜水服，完全具备这样的能力。

　　他们在船长的带领下参观了奇妙的海底世界，惊叹不已。他们看到了珊瑚王国，那里是尼摩船长安葬同伴的地方；还去到了印度洋，看到了许多鹦鹉螺；接着，尼摩船长带着教授参观了他培养的一颗价值上万的珍珠……在南极时，他们被困在大冰盖下，经受了缺氧的危险，最终死里逃生；不久，他们碰到了大章鱼，并与大章鱼展开了肉搏，虽然胜利了，但是尼摩船长却又损失了一名伙伴；后来，他们亲眼见证了尼摩船长击毁了一艘军舰，明白了尼摩船长对陆地、对战争的憎恨……

　　在英吉利海峡停靠时，他们不想再做船长的俘虏，于是想办法逃出去了，不想竟遇到了迈尔大旋流，教授被撞晕，还好后来被一位渔民救起，这才结束了这场惊心动魄的冒险。