四年级老鹰捉小鸡作文400字（通用20篇）

“老鹰捉小鸡” 可是大家超爱玩的游戏呀，那紧张又欢乐的场面别提多有趣啦。现在，就跟着一篇篇 400 字作文，去重温游戏里的追逐、躲闪，感受同学们玩耍时的兴奋尖叫，一起走进这充满童趣的 “老鹰捉小鸡” 的欢乐世界吧！以下是由1级文库为大家整理的四年级老鹰捉小鸡作文400字（通用20篇），欢迎大家阅读。

四年级老鹰捉小鸡作文400字（通用20篇） 第一篇

　　孩子们喜欢玩各种各样的游戏了，尤其是团体游戏，大家一起玩的更是吸引着每一个孩子，今天我们就来玩一个古老的民间游戏，那就是――老鹰捉小鸡。

　　老鹰抓小鸡的.规则是这样的：参加游戏的小伙伴们其中有一个人要当老鹰，还有一个人要当母鸡，其余的人要当小鸡。母鸡要保护小鸡，老鹰要抓小鸡，如果小鸡都被老鹰抓走了，那么老鹰就胜利了。

　　游戏开始了，我当老鹰，南南当母鸡。刚开始，我们还在优哉悠哉地你追我赶，只见小鸡们不停地挥手向我挑衅，我终于被惹怒了，直冲过去，可是母鸡一下子就改变了方向，我不仅扑了个空，反而还摔倒了。我一想：“看来这个办法是行不通的，得要想想其他办法。”突然，我看见母鸡身后长长的一串小鸡，有几只小鸡虽然紧紧跟在母鸡身后，但是他们的注意力明显不集中，行动也缓慢，于是我想到了一个好“计谋”。

　　我先往左跑，假装要抓小鸡，果然，母鸡上当了，他也往左跑，我突然蹬了一下脚转变方向张开手臂，向着母鸡身后的小鸡猛扑过去，跑到右边抓住了其中的一只。母鸡叹着气，一直保护着的小鸡怎么就被抓到了呢？可是不管他怎么保护小鸡，依然敌不过我这种出其不意的战术。于是我乘胜追击，左一只右一只把小鸡装入囊中，后取得了胜利。

　　在我们的童年里，有许多充满趣味，又难以忘怀的游戏。就像今天我和朋友们玩的老鹰抓小鸡，我相信一定会在我的心里留存很久很久！

四年级老鹰捉小鸡作文400字（通用20篇） 第二篇

　　老鹰捉小鸡这个游戏对我们来说是再熟悉不过了。上体育课时经常做这个游戏，我就给你讲一个有趣的情节吧。

　　老师安排好了“老鹰”和“小鸡”，游戏正式开始。“老鹰”一会儿向左一会儿向右，一会儿又连续绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”。突然，老鹰猛一转身，扑向小鸡。鸡妈妈连忙张开两臂，保护自己的孩子。跟在鸡妈妈背后的小鸡急忙左躲右闪。

　　几次进攻后，老鹰见小鸡有些疲惫不堪了，就摆好架式，深吸一口气，猛一转身，扑了过去。鸡妈妈马上一拐弯，张开双臂拦截。老鹰真狡猾，突然弯下腰，哧溜一下从鸡妈妈的翅膀下钻了过去。恶狠狠的老鹰抓住了一只惊慌失措的.小鸡，张开大嘴，“啊呜”一声把小鸡给吃了，还得意地咂了咂嘴。

　　其他小鸡被吓得浑身发抖。鸡妈妈连忙对手足无措的小鸡们说：“有妈妈在，你们什么也别怕！”老鹰又开始进攻了，先做了几个假动作，然后装出一副可怕的凶样，呲牙咧嘴，瞪圆眼睛，嘴里喊着“老鹰来也！”。小鸡们吓得东躲西藏，全部乱了方寸。老鹰趁机混水摸鱼，把小鸡全部吃了个精光。

　　老鹰大获全胜，得意地狂笑起来：“哈哈，哈哈哈！”

四年级老鹰捉小鸡作文400字（通用20篇） 第三篇

　　今天上午，老师说：“下午的体育课上我们来玩‘老鹰捉小鸡’的游戏。”听到了这个消息，我们喜出望外、欢呼雀跃，多么盼望体育课的到来啊！终于，体育课的铃声响了，我们排着秩序井然的队伍走向操场。

　　游戏开始了，只见“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，一会儿又在原地停下了几分钟，寻找机会，捕捉猎物。“鸡妈妈”连忙张开双臂拦截“老鹰”的进攻。第进攻失败了，“老鹰”不甘示弱，他想：这样下去肯定一只“小鸡”都捉不到。于是，他就准备来一个声东击西，拿定主意后，他开始了第二次进攻，只见他一会儿向左，一会儿向右，一会儿又做了几个假动作，搞得“鸡妈妈”和“小鸡”都有些疲惫不堪。“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意，“哧溜”一下从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去。“小鸡”见“鸡妈妈”没有拦住凶猛的“老鹰”，立刻慌了手脚，四处逃散。“老鹰”恶狠狠地抓住了一只丢掉的“小鸡”，张开大嘴，好像要吃掉他呢！

　　不知不觉中，下课铃声响了，老师叫我们排队回教室，可同学们的心却还沉浸在刚才的游戏当中，久久不愿离去。我想：要是今后经常有这样快乐的体育课，那该多好哇！

四年级老鹰捉小鸡作文400字（通用20篇） 第四篇

　　一个月朗风清的夜晚，我约我的小伙伴们到大广场玩，我们统一决定，玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　游戏开始了，庄文俊当老鹰，我妈妈当鸡妈妈，我和其他同学当小鸡。老鹰趁鸡妈妈不注意，“刷”的一下犹如猛虎扑食，猛扑过来。鸡妈妈突然一个转身，眼疾手快抱住老鹰，小鸡们乐得哈哈大笑，得意洋洋地看着老鹰。老鹰似乎被激怒了，犹如开启了“狂暴模式”用力挣脱鸡妈妈有力的.双臂，一个闪电，一头扎进了鸡群，小鸡们顿时感到一股“杀气”向他们逼近，惊慌失措，四处逃窜，终没有逃过老鹰的魔爪。第一局，全军覆没。

　　第二局开始了，这次程祥当老鹰，他使用了声东击西，调虎离山模式。鸡妈妈吸取了上次惨痛的教训，拼命护着身后的小鸡，小鸡们在鸡妈妈的身后呼哧呼哧的躲闪着。老鹰非常狡猾，他看抓不到小鸡就不断变换着进攻方式，小鸡们被甩得晕头转向，老鹰眼疾手快，一下子抓住了两只没有缓过神的小鸡，我们吓得东躲西藏，乱了手脚，老鹰趁此机会，钻进鸡群，又是全军覆没。老鹰乐得哈哈大笑，鸡妈妈遗憾地直摇头。

　　快乐的时光总是过得飞快，我们恋恋不舍地回家了。我盼望着和同学们再约玩这个快乐的游戏。

四年级老鹰捉小鸡作文400字（通用20篇） 第五篇

　　我四岁的时候，在苗苗幼儿园上小班。

　　一天上午。天气格外晴朗，暖洋洋的太阳照在身上舒服极了！

　　在这阳光明媚的'天气里老师带着我们来到幼儿园的操场上。“老师带着我们到操场上干什么呢？”我想。过了一会老师说：“我们玩老鹰捉小鸡的游戏。”老鹰捉小鸡这个游戏我早就想玩了。

　　大家让冯帆当老鹰，他可是我们班上跑步高手之一。让田黎明当鸡妈妈。他呀！

　　可是我们班上胖的了，然后，游戏就开始了。冯帆围着我们走了三圈后就开始捉了，第一个捉到的是舒畅，接下来老鹰故意把鞋带解开，说：“我的鞋带开了先系一下。”他说着说着就向我们扑了过来，这只老鹰真狡猾害得鸡妈妈左跑跑右跑跑，累得气喘嘘嘘还丢了几只小鸡，我也是其中的一只。

　　第二局开始了，大家让我当老鹰，冯帆当鸡妈妈。我围着大家跑了三圈后就开始捉了，我学者冯帆也故意把鞋带解开，看了大家一眼，“咦，”大家为什么都看着我？嘿！

　　我明白了这一招只能用不能用第二次。我连忙一跳，“不好。”虽然，我捉到了一只小鸡可是鞋子掉了，还摔了一跤，大家一看哈哈大笑起来。我急忙站起来穿上鞋子又扑了上去，鸡群一躲我又摔了一跤正在这时放学的铃声响了，我们的游戏也结束了。

　　这个游戏真好玩，至今我还记得这个游戏。

四年级老鹰捉小鸡作文400字（通用20篇） 第六篇

　　“哈哈哈……”教室里传来一阵欢笑，原来我们在玩老鹰捉小鸡，我来给大家介绍一下这个游戏，规则是：一个同学当老鹰，老鹰必须要抓到小鸡，碰到不算，还要有一个同学当母鸡，母鸡要勇敢的保护小鸡，剩下的同学当小鸡，小鸡紧跟在母鸡后面，否则会被老鹰捉到就变成它的盘中餐了。

　　游戏开始了，孙文茜扮演小鸡妈妈，她带着小鸡去捉虫子，忽然李泽宇扮演的老鹰飞了过来，我们四处奔跑，老鹰看见我们四处奔跑，想这下可好抓了，他把自己的眼睛睁得大大的，疯狂的扑向了一只小鸡，这只小鸡灵活地躲了过去，这时鸡妈妈张开了大翅与他搏斗，她拉住老鹰，老鹰一躲，她抱住了老鹰，老鹰一甩，她扯住了老鹰，老鹰一闪，她把老鹰推了出去，老鹰差点摔倒了，老鹰生气极了，脸像个大火球。突然他灵机一动说道：“我累了，我回家了。”有两只小鸡掉以轻心，这时老鹰冲向其中一只，被他抓住，又冲向了另外一只也被他抓住了，他还是不甘心，他想多抓小鸡炖着吃，烤着吃，后没抓到，只好带着两只小鸡飞走了。

　　大家今天玩得很开心，大家在欢声笑语中结束了这场游戏。

四年级老鹰捉小鸡作文400字（通用20篇） 第七篇

　　这周五，我们又上了一茅老师的节体育课，并且，我们做了一个小时候的游戏――老鹰捉小鸡。

　　铃声响了，我们兴高采烈的下楼，来到熟悉的大操场。分好组后我们开始玩了起来。“母鸡”死死盯住“老鹰”，生怕他把自己可爱的鸡宝宝们给吃了，虽说母鸡是挺历害的，但那一条长长的小鸡队甩来甩去，这可使凶恶的老鹰抓住了把柄。突然！老鹰来了个调虎离山计！马上就捉住了那只跟在队尾的的小慢鸡。接着，不论是哪只小鸡，只要他跟在队尾都会被捉住。但我们仍然很开心，因为这个激烈的游戏使我们都纷纷回想到幼儿园时的自由与快乐。

　　游戏中只剩下一只小鸡和母鸡了，母鸡可是忧心忡忡，后一只可一定不能被吃掉！老鹰飞速地追着他们绕圈子，母鸡也毫不示弱，拼命地保住了仅剩的小鸡。终于，老鹰不行了，趴在草地上大口喘着粗气。“母鸡队伍获胜了！”一只小鸡兴奋地叫了起来，我也暗暗自喜。

　　经过这场激烈的老鹰捉小鸡后，我不仅想起了年幼时与朋友的快乐场景，还增加了与同学们的友好度。

四年级老鹰捉小鸡作文400字（通用20篇） 第八篇

　　今天，天高云淡，瓦蓝的天空飘着朵朵白云。一阵优美的铃声从耳边飘过，下课了！

　　大家来到了操场上，一起玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏开始了，首先，我们选了一名同学做“老鹰”，一名胖胖的同学做“母鸡”，其余的同学做“小鸡”，像长龙一样排在“母鸡”后面。“母鸡”带着一群幼小的“鸡”在草地上找虫子吃。不一会儿，一只凶恶的.“老鹰”如猛虎出山似的“飞”过来用锐利的眼睛盯着“小鸡们”。“母鸡”看见了，就展开有力的翅膀咧开嘴，一对炯炯有神的眼睛瞪着“老鹰”，它用全身的力量抖动着浑身的毛，威武极了！

　　“母鸡”喔喔地叫着，好像在说：“孩子们，要注意，老鹰来了！

　　老鹰来了！

　　”老鹰”装出一副毫不示弱的样子飞快地向“小鸡们”飞去。“母鸡”也不甘落后，一会儿跑来，一会儿跑去。这时，“小鸡”看见“老鹰”那可怕的样子，连声大叫“妈妈，妈妈，快来救救我！

　　”有一只“小鸡”不小心离开了鸡群被“老鹰”捉走了。“母鸡”难过极了，正在这时候，“老鹰”就来了一个“海底捞月亮”的动作把另一只“小鸡”叼走了。在旁边观看的同学不时发出一阵阵欢笑声，使宁静的操场顿时热闹起来。“叮铃铃”上课铃响了，我们还陶醉在游戏里，希望还能继续。

四年级老鹰捉小鸡作文400字（通用20篇） 第九篇

　　我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，打羽毛球、游泳、玩电脑、拉小提琴、看书……没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢和同学们一起玩。

　　“叮铃铃”下课了，同学们像刚出笼的小鸟一样跑出教室，操场上顿时沸腾起来，有的跳绳，有的打闹、有的扔沙包……到处都是欢声笑语。我和几个同学又玩起来老鹰捉小鸡的游戏。游戏开始了，“老鹰”先是东张西望，在找队伍中的小鸡们的弱点，“母鸡”也很警惕地盯着“老鹰”看，时刻提防“老鹰”的袭击。忽然，老鹰来了一个假闪，向小鸡冲了过来，在这紧急时刻，“鸡妈妈”以迅雷不及掩耳之势挡了过来，好“小鸡们”化险为夷了。“老鹰”当然不肯罢休，于是他忽左忽右得的跑，把“母鸡”弄得晕头转向，趁“母鸡”和“小鸡”疲惫时，“老鹰”向小鸡的队伍猛地来了个“饿虎扑食”，一只可怜的“小鸡”被捉住了，“老鹰”的眼睛笑成了一条缝，好像在说：“啊，可被我捉到了。”

　　和朋友们玩让我忘了时间，忘记了一切烦恼，感受到了朋友的友情和与他们相处的快乐，让我的童年生活充满了乐趣。

四年级老鹰捉小鸡作文400字（通用20篇） 第十篇

　　老鹰捉小鸡，俗称“黄鹞吃鸡”，又叫“黄鼠狼吃鸡”，是一种多人参加的游戏，在户外或有一定空间的室内进行。这个游戏可以很好地锻炼发展灵敏性和协调能力，培养合作练习，对于合作意识也有一定的促进作用。在童年的我们不懂这些，只是觉得玩游戏很开心。不管父母在身后叮咛我们多少，我们都早已忘记，只记得欢快的时光太短暂，转眼即逝。

　　在这个游戏中，只要玩下去，胜利乙方必属于老鹰无疑。因为主动权完全掌握在老鹰手中，母鸡除了可以防守，毫无进攻可能。这倒也符合事实，但这个游戏还有一个重要规则，那就是老鹰不可侵犯母鸡，这才使得母鸡对小鸡的护卫成为可能。在生活中，我们做事情也要掌握好主动权，从而保护我们自身的利益。现如今的人们心思太重，“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”这句话被体现的淋漓尽致。

　　在小鸡这一方面又表现出无论是谁，它的成长都离不开别人的帮助和关爱。我们的父母、老师、朋友等等教会我们许多人生道理，直到我们走上属于自己的那条路，他们也不会放下那颗疲倦的心陪着我们继续前行……我们不仅要学习老鹰的主动精神，更要时时刻刻意识到危机感，老鹰的长处加上小鸡的优点，才是我们要学习的精髓。

四年级老鹰捉小鸡作文400字（通用20篇） 第十一篇

　　今天上课前，老师带我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。大家飞奔一般朝空地跑去，脸上都露出了开心的笑容。

　　老师首先跟我们讲了游戏规则：选出一个同学当“大母鸡”、一个同学当“老鹰”，其他同学当“小鸡”。

　　因为我长得高，同学们选我当“大母鸡”，因为魏祺林速度快又敏捷，所以同学们才选他当“老鹰”。

　　游戏正式开始啦，只见“老鹰”展开双翅，迅速凶猛地向“小鸡”扑去，“大母鸡”也不示弱，张开翅膀护着“小鸡”，“小鸡”一个跟着一个躲在“大母鸡”后面，生怕自己被抓住了。

　　这时“老鹰”一会儿往左，一会儿往右，“大母鸡”带着“小鸡”左躲右闪，个个累的气喘吁吁。突然，“老鹰”再次发起了猛攻，冲向“小鸡”，原来“老鹰”是搞突然袭击啊，“母鸡”没有反应过来，抵挡不住“老鹰”的冲击，一眨眼一只“小鸡”就被逮住了……

　　不一会儿，上课铃声响了，我们便回教室上课了。“老鹰捉小鸡”的游戏可真好玩，下我们还要玩。

四年级老鹰捉小鸡作文400字（通用20篇） 第十二篇

　　记得是星期六那天，爸爸带我和几个小伙伴下去玩“老鹰捉小鸡”。

　　“老鹰捉小鸡”的游戏规则是这样的：一个人当老鹰，一个人当母鸡，其余的都当小鸡。老鹰要抓小鸡，母鸡则要和它斗智斗勇，想办法保护孩子们。可别以为抓小鸡很轻松，它们可聪明了，会躲在母鸡背后排成一队，老鹰想轻松抓到，可就别妄想啦！

　　我们分好角色就开始游戏了。“老鹰”在“母鸡”前，一下往左跑，一下往右窜。可“母鸡”张开“翅膀”把它挡住了。无论它怎么跑，都捉不到“小鸡”。突然，它往右做了个假动作，把“母鸡”给骗了。小鸡们见情况不妙，一个个四处奔逃。跑得快就躲过了追捕，而跑得慢的`就有可能成为“老鹰”的晚餐了。那只凶猛的“老鹰”大喊着：“我抓住一只小鸡啦！”只见被抓住的小伙伴垂头丧气，把我们逗得哈哈大笑。

　　接下来，被抓的“小鸡”摇身一变，成“老鹰”。它很聪明，左晃右晃，一会就把“母鸡”给转晕了，紧急关头，一只“小鸡”不小心掉队了，它看见“老鹰”向它冲过来，吓破胆站那一动不动，被“老鹰”轻轻松松抓住了。

　　几轮下来我们都累得够呛，见时间不早了，小伙伴都各自回了家。

四年级老鹰捉小鸡作文400字（通用20篇） 第十三篇

　　今天，阳光明媚，天朗气清，贾老师带领我们去操场玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　我们一组有九个人：矮矮胖胖的陈以明是“老母鸡”，身强力壮的刘星一卓是“老鹰”，其他人是小鸡。

　　老鹰伸着一对爪子，虎视眈眈地盯着小鸡，像是要一口吞掉这些小鸡似的。老母鸡伸展着肥厚的翅膀保护着身后的小鸡。小鸡们个个紧张不已：有的东张西望、不知所措，有的大惊失色、“呀呀”怪叫，有的冷汗直流、步伐不稳……

　　凶恶的老鹰如猛虎出山似的飞了过来，他用锐利的眼睛盯着小鸡们，老母鸡连忙提高警惕，展开有力的翅膀，炯炯有神的眼睛目不转睛地盯着老鹰，他用尽全身的力量抖动着翅膀，威武极了！“咯咯哒”“咯咯哒”，老母鸡不停地叫唤着，好像在说：“孩子们注意，老鹰来了！老鹰来了！”老鹰一副勇士模样，健步如飞地左奔右突，老母鸡不甘束手就擒，密切注视着老鹰的一举一动，带着鸡群忽左忽右地奔跑着，躲闪着。突然，有一只小鸡离开了鸡群，被老鹰捉住了。老母鸡伤心极了，奔跑的脚步慢了下来。这对老鹰来说，简直就是天赐良机呀！他连忙乘虚而入，又捉住了一只小鸡。老母鸡这才如梦初醒，重新振作精神……

　　失败是难免的，但如果因为失败而一蹶不振，那只会是连连失败。

四年级老鹰捉小鸡作文400字（通用20篇） 第十四篇

　　学校生活丰富多彩，课间游戏更是多样化，可我喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。

　　这个游戏是需要很多小朋友参加的，组织成一支小队伍，来扮一群小鸡，这时不仅要找个带队领头的、并且身强体壮的小朋友来扮鸡妈妈，而且还要选出一个动作灵敏的小朋友来扮老鹰，然后游戏即将拉开序幕，整个场面热血沸腾，老鹰张牙舞爪、龇牙咧嘴的猛向小鸡们迎面扑来，可强壮的鸡妈妈也不甘示弱，先向左面一斜，一群小鸡紧紧跟随鸡妈妈协调一致，安全的躲避了老鹰，老鹰更是火冒三丈，可是又一轮中，老鹰以飞箭似的速度，伸手敏捷，可鸡妈妈又怎敢怠慢，身体迅速向右一扭，小鸡们尾随着鸡妈妈，动作干净利索，绝不拖泥带水，鸡妈妈的原则是“一个都不能少”，就这样，一群可爱、活泼的小鸡在鸡妈妈细致的庇护下，左抵又躲……

　　叮铃铃上课铃响了，大家依依不舍的离开了，回到了教室。

　　这就是我喜欢的游戏，它不仅能锻炼我们的反应能力，而且更让我们懂得团队的重要性，只要团结一致，终能战胜一切。

四年级老鹰捉小鸡作文400字（通用20篇） 第十五篇

　　“叮铃铃”，下课铃响了，同学们飞奔到操场，玩起老鹰捉小鸡的游戏。

　　操场的环境真美呀！红红的太阳像一个大火球，太阳旁边的云朵儿变化无穷，有的像雪白的小花，有的像可爱的小兔子，还有的像凶猛的.大狮子。操场上有一丛碧绿的翠竹，旁边还有几朵粉红的小花。

　　首先我们来选角色，有一个小朋友说：“我跑得快，我来当‘老鹰’。”这时候老师过来了，他们就邀请老师来当“鸡妈妈”，剩下的小朋友来当“小鸡”。游戏开始了，鸡妈妈说道：“老鹰，别想吃我的孩子。”老鹰说：“我肯定能抓到小鸡。”小鸡说：“坏老鹰，你是吃不到我们的！”鸡妈妈张开健壮的翅膀，目不转睛地盯着老鹰。老鹰却很狡猾，一个劲地往右冲，趁鸡妈妈不注意，突然又一个劲地往左冲。鸡妈妈心想：糟了，上了老鹰的当！真不应该跟着跑，现在队伍太长了，已经来不及回身了。唉，老鹰抓住了小鸡，老鹰赢了。

　　“叮铃铃”，上课了，同学们依依不舍地回到了教室，我们还期待着下游戏呢。

四年级老鹰捉小鸡作文400字（通用20篇） 第十六篇

　　今天下午的体育课上，老师让我们自由活动，我约来了几个伙伴，在操场上开展了老鹰捉小鸡活动。我们先定好规则：在所有同学中选一个扮演老鹰，其他人中选一个年龄大的当母鸡，剩下的当小鸡。老鹰每次只能捉队伍当中后一个小鸡，只要小鸡蹲下来以后，老鹰就不能捉了，但是小鸡们多只能蹲十秒钟，每一回合只能蹲五次，所以老鹰还是不容易捉到小鸡的'。后一个小鸡总是吓得提心吊胆，魂飞魄散。

　　游戏开始了，杜达凯扮演老鹰，谢少阳扮演母鸡，我和别的同学扮演小鸡，只见杜达凯眼疾手快，左晃一下，右晃一下，盯住了后的那个小鸡，然后飞快的穿过母鸡，用箭一般的速度把后一个小鸡“叼”走了。第二次，老鹰先假装跑来跑去，盘算着怎样才能把小鸡捉到手，突然，老鹰猛的扑了过去，把倒数第二个小鸡也捉住了。老鹰实在太厉害了，一连捉到了两只小鸡。

　　这次轮到我是老鹰的目标了。狡猾的老鹰先逗留了两圈，然后从母鸡的手臂下钻了过去，我见母鸡没拦住老鹰，就慌了神儿。我连忙示意老母鸡快速蹲下来，小鸡们也跟着蹲了下来。这次，老鹰终于失利了，没有捉到我。后，老鹰费尽了所有力气，一共捉到了两只小鸡。

　　通过这次比赛，我懂得了一个道理：做任何事都要肯动脑筋，随机应变，才能做好每一件事情。这次比赛使我久久难忘！

四年级老鹰捉小鸡作文400字（通用20篇） 第十七篇

　　中午午饭后，我和班里的同学们一起来到操场上玩老鹰捉小鸡。

　　大家围在一起，由我来宣布游戏规则：一人当老鹰，一人当母鸡，其他的'小鸡跟在母鸡后面，小鸡被老鹰抓到就淘汰。

　　游戏开始了！我排在小鸡队伍的中间。“老鹰开始发起猛烈的进攻了！”“母鸡”张开双臂，拦着老鹰，提醒我们，“往左！”“往右！”我紧紧地拽着前面同学的衣服，随着母鸡左躲右闪。老鹰左扑右抓，我们连连尖叫，边跑边骄傲地说：“来抓我呀！来抓我呀！”诡计多端的老鹰急红了眼，他转了转眼珠，计上心来。突然，他往左边冲了过来，母鸡大喊一声：“往右边躲！”小鸡们一股脑地跑向了右边，谁知，老鹰一个急转身冲到了小鸡的队尾，一把抓住了后一只小鸡，这只小鸡绝望地尖叫着：“救命啊！”我慌了神色，心里想：他被抓走了，我就越来越危险了。于是我全神贯注，跟紧队伍，自言自语：“可不能当俘虏！”

　　游戏在继续，又有的小鸡很不幸，被老鹰抓住了。而我却很幸运，始终跟随着母鸡，成功地躲过了老鹰的攻击。

　　游戏时光总是很短暂，我不仅收获了快乐，还发现：其实干什么事情都要专心致志，不能骄傲自大。

四年级老鹰捉小鸡作文400字（通用20篇） 第十八篇

　　一天，我和几个小伙伴约好一起玩儿老鹰捉小鸡的游戏。

　　我来当“老鹰”，小明当“鸡妈妈”，剩下的几个人当“小鸡”。

　　游戏开始了，我一个左扑，又一个又右扑，结果什么都没捉到。我想，一定要趁“鸡妈妈”没注意再去捉。不一会儿，“小鸡们”和“鸡妈妈”都要累得倒下了，哈哈，机会来了！我一个飞奔，捉住了一只“小鸡”，看来这个办法还是有用的。

　　这下“鸡妈妈”打起来十二分精神，奋力保护“小鸡”们。我左转右转，怎么就捉不住小鸡？我假装转身走，再来一个反扑，一下捉住了三只“小鸡”。“鸡妈妈”气愤地哼一了声：“你耍赖”。我脚一跺，说：“我没耍赖，我想怎么玩儿就怎么玩儿”。

　　就这样，你一句我一句，我们就越吵越带劲。这时，小鸡们想了一个办法：小鸡们假装生病，让我和“鸡妈妈”去照顾他们。过了一会儿，小鸡说：“你们都上当了。你们和好吧”。后来，我对小明说：“对不起”。小明说：“没关系。下次我们就不要为这点儿小事儿生气了”。

　　通过这个游戏，我懂得了朋友之间要相互谅解，彼此宽容，要勇于承认自己的错误。

四年级老鹰捉小鸡作文400字（通用20篇） 第十九篇

　　有，上活动课，毛老师让我们自由活动。我约了几位同学，一起做老鹰捉小鸡的游戏。

　　这个游戏可好玩了。有一位同学当“老鹰”，有一位同学当“鸡妈妈”，我和其他几位同学做鸡妈妈的孩子，当“小鸡”。

　　游戏开始了，老鹰恶狠狠地朝我们扑来，好在我们早有准备，在鸡妈妈的保护下一闪，躲开了。

　　老鹰一会儿向左，一会儿向右，一会儿连绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”。突然，“老鹰”猛一转身，扑向“小鸡”，“鸡妈妈”连忙张开双臂，保护自己的孩子，跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”左躲右闪，逃过了“老鹰”的利爪。几次进攻过后，“老鹰”见“小鸡”们有些疲倦了，就摆好架式，然后吸了一口气，猛一转身，扑了过来。“鸡妈妈”马上一拐弯，张开双臂拦住。“老鹰”真狡猾，突然一弯腰，“嗖”一下从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去，恶狠狠地捉住了一只“小鸡”。

　　这时候，清脆的下课铃声响了。这节课过得真快呀！同学们玩得可开心啦，大家依依不舍地回到教室。

四年级老鹰捉小鸡作文400字（通用20篇） 第二十篇

　　寒假是我们开心乐园，我和哥哥姐姐们会玩很多好玩游戏。有，我像卖东西一样，吆喝起来“谁和我一起玩老鹰捉小鸡的游戏?”听到的哥哥姐姐就像热锅上的蚂蚁一样“我要参加！”

　　首先，先选出一个人当“母鸡”，一个人当“老鹰”，余下的当“小鸡”。“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，一会儿又绕几圈，弄得“母鸡”气喘嘘嘘。“母鸡妈妈”小心点，“老鹰”在寻找机会捕捉猎物！突然，“老鹰”猛一转身，扑向“小鸡”，“鸡妈妈”连忙张开自己又长又大的翅膀，保护自己的“孩子”。跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”受到惊吓，在“鸡妈妈”背后一会儿哭，一会儿左右躲闪。几次进攻后，“老鹰”见“小鸡”疲惫不堪了，就摆好架势，然后吸一口气，猛地转过身，扑了过去。“鸡妈妈”马上一拐弯儿，张开双臂拦截。’老鹰”真狡猾，突然一哈腰，哧溜一下从“鸡妈妈”的下面钻了过去，恶恨恨地抓住一只“小鸡”吃掉它。

　　这个游戏是不是有时让人开心，有时让人害怕。如果你是一名勇敢的人，不防也来玩一玩！