六年级课余生活作文

六年级课余生活作文

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的六年级课余生活作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级课余生活作文 第一篇

　　一个阳光明媚、万里无云的星期日，我和弟弟在家里观察了两只绿豆虫。

　　这两只绿豆虫一只是大的，一只是小的，你要是不仔细看头，都能和尾巴混了呢！下面我就给大家讲讲我是怎么观察的吧！

　　我和弟弟一开始还不敢摸，可过了一会儿我们就敢摸了，而且还觉得越来越好玩，越来越有趣，我们想逗一逗小虫子，于是，我和弟弟小心奕奕地把小虫子拿出来，然后又轻轻地拿出一个恐龙玩具，接着又把小虫子慢慢地移动到玩具上，这是我的心才慢慢地不害怕了，因为，我刚才生怕它一害怕往我手上拉一泡屎。哪我可就残了，我想。这时小虫子正在往恐龙头上爬，爬呀爬，小虫子终于爬到了恐龙头，它往下看了一眼，就急忙把头缩了回来，好象在说：“太高了，太高了，要是摔下去可不得了，我还是不从这下去了。”这里我想：现在是观察的最好时机，我不能错过。小虫子转了半天才转了回来，它又爬呀爬，爬到了尾巴哪，才下去的。小虫子可真会想办法，我想。弟弟这时说：“咱们要学习小虫子，因为它不是遇到困难就放弃，我点了点头。这里，大虫子爬到了恐龙的.身体上，但没过多久它就掉下去了，我们刚看见就一边笑，一边说：”它可真好玩！

　　看，这就是我观察的经过，怎么样，好玩吧！

　　这次观察绿豆虫，让我明白了只要仔细观察就有很大的收获。

六年级课余生活作文 第二篇

　　要说课堂生活是一弯月亮，那么课余生活就是一轮太阳；要说课堂生活是一朵浪花，那么课余生活就是一片海洋；要说课堂生活是一颗小草，那么课余生活就是一片森林。我的课余生活五彩缤纷，看书、画画、写字、看书……

　　每天只要一听到下课铃声，我们就像离弦的箭一样冲出教室，津津有味地玩起各种各样的小游戏，安静的操场一下子沸腾起来，这边在踢球，那边在打羽毛球，另一边又踢起了毽子，好不热闹。这不，刚下课，她们就来邀请我跳绳了呢。游戏马上开始，靖雯她们三人和我“黑白配”组成了一组，我欣喜若狂，要知道她们三个可都是高手呢！跟她们一组胜算可是很大的哟！

　　刚开始，我先负责套绳，由她们领跳，她们一关接着一关，婀娜的身姿在细绳上活蹦乱跳的，可爱极了！她们的动作优美娴熟，跳起绳来活像一朵朵娇艳的的花朵在风中起舞。不只有这美丽的人儿，还有那优雅绕耳的口令生生日而呢，“花花花仙子，花花花仙子~”一断断稚嫩的句子流入耳畔，听着不禁让人沉浸其中。

　　除了我们，这诺大的操场上还有许许多多的小伙伴，踢足球的朋友就像是坚韧不拔的野草富有冲劲，汗流满面；打羽毛球的'朋友像是在和“鸽子”嬉戏呢；跑步的朋友就更是可爱了，一张张笑脸像是红彤彤的苹果，被热的喘不过气来~

　　就在我陶醉此景的时候，“叮铃铃”上课铃响了，我们大家赶紧收拾好东西，又高高兴兴的回到教室，操场瞬间平静下来恢复了原样，多了的就是我们欢乐的气息。

六年级课余生活作文 第三篇

　　朋友，在你的课余生活里，你最喜欢什么？是打篮球？唱歌？下棋……至于我最喜欢的课余生活，说出来怕你笑话，那就是到花园里散散步，看看花，坐在石凳上翻翻书。尤其是学校的花园和自家的后院，那是我每天必到的地方。

　　平常，我总喜欢一个人去花园走走。每次走在那万紫千红的小花园里，看着那些多姿多彩的花草，顿觉心旷神怡。那些花，有的才钻出嫩嫩的芽儿，有的含苞欲放，有的已开出婀娜多姿的鲜花。空气中不时飘来阵阵沁人心脾的香味儿，深吸一口，那滋味儿，难以言表。

　　花园，还是一个能令我消除烦恼的地方。

　　记得一次，那是“六一”节前夕。上课时，老师正宣布“‘六一’节好少年”选举结果。我坐在自己的位子上，心“砰砰”地跳着，是那么的紧张。我的右手紧紧地抓着左手，手心早就沁出了汗水。虽然如此，但我还是满怀信心地等待着老师报出我的名字。可事于愿违，十个名额已经报了6、7、8……

　　我委屈极了，一下课就直奔花园。眼泪“籁籁”地往下落，想想刚才是那么地有自信，那么地激动，可现在……我的心都快要碎了。我对着自己心爱的花儿们说：“花儿，花儿，你告诉我为什么？我到底什么地方做的.不好？为什么我会落选？为什么老师不选我……”花儿似乎听到了我的哭泣，摇着身子安慰我：“别灰心，别灰心，加油！加油！”看着这些迎风招展的花草，我的眼泪停了，我的心情好多了，我又重新振作了起来……

　　当然，如果我有什么高兴的事儿，我也会去告诉花儿们，让它们和我一起分享这份快乐。

　　看，这就是我要跟大家介绍的我的课余生活，不错吧！好了，我要去花园看书了。

六年级课余生活作文 第四篇

　　踢毽子

　　我的课余生活丰富多彩、五花八门，比如说：旅行、跑步、搭积木......但是，我最喜欢的是踢毽子。

　　有一次,我和妈妈在春晖公园里踢毽子。妈妈来数,我来踢,妈妈说：“预备，开始。”我听到这声令下之后就开始踢了。我才踢了两个的时候，毽子就好像跟我不合作了一样，活蹦乱跳的。踢着踢着，毽子离我远远的，像是要逃走了似的，我看到毽子要掉下来了，就急忙地跑过去伸手捡起来再踢，当时间到了的时候，我好奇的问：“妈妈，几个？”妈妈就说：“十二个。”就这样一场踢毽子计时赛结束了。

　　今天的踢毽子计时赛玩得真开心，下次我还要继续努力。

　　踢足球

　　做完作业，陈老师叫我和陈家旭一起去操场踢足球。说起来可真有趣呢！

　　我和陈家旭两个小人组成了一队，陈老师一人一队。开始踢球了！只见陈老师一个飞腿，“唰——”的一声，足球像个小炸弹似的`射了出去。眼看球就要落地了，陈家旭眼疾手快，他左脚稳住足球，右脚用力一踢，“骨碌骨碌”，足球不偏不倚地正好滚到陈老师的脚边。“哈哈，你们两个小家伙可要吃大亏啰！”陈老师的脸上露出得意的微笑。话音刚落，又一个炸弹向我们砸过来。“啪”，足球落到了地上，我俩却一动不动地待在原地。陈家旭一脸的沮丧，拍着脑门子说：“早知道我就去接球了！”

　　虽然，我和陈家旭怎么都赢不了陈老师，但我们玩得还是不亦乐乎。下次有机会，我一定还会再去。

六年级课余生活作文 第五篇

　　我的课余生活多姿多彩，所有的欢笑，让我铭记，所有的美好，让我永记于心。

　　每当我放松的时候，就会从书架上取一本书，从在阳光下悠悠地读起来，不一会儿，便入了迷。我时而为书中的人物愤愤不平，时而为故事感人的情节流下泪滴。就这样，在午后的窗边，在傍阳的夕阳下，课余生活好不惬意。

　　在夏阳的夜晚，有四个身影出现在树林中，那就是叔叔、弟弟、妹妹和我。我们都抬头向树上张望着，希望将整棵树都看穿，找到藏在树叶后的知了龟。偶尔找到一只，弟弟十分积极地拿着长竿子打下来，我和妹妹就把知了龟拾起来放到水桶里。其实，之前我们都不敢碰知了龟，但它也不咬人，挂在手上也掉不了，我们便很喜欢碰它了。我们在树林里忙碌了一夜，回到家让奶奶把它们都炸了，香气四溢的炸知了龟谁不爱吃呢？

　　“课间十分钟”的'课余生活也十分丰富，男孩子们都喜欢下棋，围棋、飞行棋大师数不胜数，班里一下课就能听到“将军”的喊声，而女孩子们都乐忠于聊天，我们要不聊得风生水起，要不聊得天昏地暗。有的时候，我也会和同桌打打闹闹，有的同学会带一些零食来学校，我的后桌就是其一，一到下课就成了她的“美食天地”我和同桌毫不客气的摊开手掌，我们一边吃零食一边聊天，课余生活十分欢乐。

　　一到冬天，我就开始盼望下雪，大雪可算是盼来了，外边白茫茫一片，我急忙戴上手套跑出门，因为下雪必不可少的活动就是堆雪人啊。我很挑剔，只用纯白色的雪堆雪人，可堆出的雪人还是难看极了，树枝做的嘴巴歪咧着，但我还是觉得它很可爱了。

　　我的课余生活像一幅图画，虽然并不好看，但上面丰富的色彩无不说明它是有趣的。

六年级课余生活作文 第六篇

　　我，一个爱看书的六年级学生。在课余时间中，相信你们一定有各自的爱好，而我最大的爱好就属看书莫属了！

　　书里面有无穷无尽的知识，使我能在学习一天的劳累时间里挣脱而出，在知识的海洋里快乐遨游！

　　那时，我正读三年级，记得有一会回，妈妈有事要外出，临行前对我千叮咛万嘱咐，看住锅里的`菜，别焦了！

　　我连连点头，不一会儿，便又投入到我的“书海”里了。可是，正当我看得津津有味时，不幸的却发生了：一股股焦气扑鼻而来，开始，我还以为是邻居家的哪只菜烧焦哩呢，可随着时间的走动，焦气却越来越浓，这时，我才拍头想起了妈妈之前的嘱咐，急忙三步并两步，跑到厨房，赶忙关了煤气，打开锅，那气味，谁闻着都难受！

　　妈妈回来了，看到眼前的景象，并没有说我，而是对我说道：“你爱看书是好事，我不反对，可是做事不能三心二意，知道了吗？”我情不自禁地低下了头……

　　我也常常因为看书看得太入迷而忘了吃饭，忘了睡觉。一次，做完作业，刚好八点，我便又喜滋滋的拿起书看了起来（妈妈已经睡了），一个小时过去了……两个小时过去了……半小时又过去了，终于，妈妈醒来看见我依旧在看书，便提醒我十点半了，不早了，该休息了，我这才睡觉。

　　时间飞逝，一下子，三年过去了，而我却依旧爱在自己的课余生活中看课外书，我觉得看书已经是我无法割舍的爱好，三年后如许，五年后也依旧这样，永远也无法改变……

六年级课余生活作文 第七篇

　　铃铃铃……，放学铃声响了，老师对我们说：“同学们，现在布置明天的作业，翻开书本第十页练习题第一到十题，这就是今天的作业，明早上课前交上来，好了，放学了，同学们再见”“老师再见”我们一起对老师说，然后迅速地收拾东西。

　　趁着收拾的期间，我问我的同桌：“小荷，放学后去哪玩啊？”小荷说：“没去哪玩，回家看《喜羊羊与灰太狼》，你呢？”我说：“今天我也是跟平常一样，回家要做好饭，写好作业，然后我爸爸妈妈就会带我去逛公园，听说今天公园有喷泉看”小荷说：“我不用做饭的，我今晚也要让我的爸爸妈妈带我去看喷泉”我说：“那今晚见，拜拜，我先走了”我说完就拿起书包走出课室。

　　我和爸爸妈妈吃完饭后，来到了公园散步，慢慢地向公园的中心湖走去。橘黄色的路灯照在树叶上，留下一幅泛黄的黑白画，散步的人从画中走来走去。爸爸妈妈拖着我的双手，柔和的'灯光洒在我们的身上，我们的身影不断被拉长缩短，我看了看妈妈秀气的脸，又看了看爸爸刚硬的脸，我情不自禁地说：“爸爸妈妈，我很喜欢和你们一起散步，我很开心”妈妈说：“小宝贝，喜欢就一直带你来”爸爸摸着我的头说：“小傻瓜，哈哈”

　　我们不知不觉来到了湖边，喷泉刚好开始了，喷泉在灯光的照耀下呈现出各种各样的颜色，就像一群美丽的仙女，在灯光下翩翩起舞，多姿多彩。我都已经看呆了，紧紧握着爸爸妈妈的手，温暖的感觉让我觉得很幸福。然后，爸爸把我抱起来，我们一起拍了张照片，我很开心。最后，喷泉结束了，我也没有看到小荷和她的爸爸妈妈，爸爸抱着我，牵着妈妈一起回家了。

六年级课余生活作文 第八篇

　　谈起我的课余生活就想起每天给予我快乐的儿童乐园，给予我家的幸福的俱乐部，给予我欢乐的校园操场，这三个地方每天充实我的童年生活。

　　每当听到下课铃响的时候，我们就三步并成两步，就像刚出了笼子的小鸟，争先恐后的飞了出去，首选的`目的地当然是我们学校刚刚铺设完工的塑胶操场，软绵绵的，就像崭新的地毯，踢几脚球，赛几趟跑，打几个滚儿，真有些像朱自清的《春》中的孩子们，别提有多快乐了， 火辣辣的太阳被好心的白云阿姨手揽怀中，枝头上的鸟儿也来凑热闹，我们尽情的玩耍，嬉笑声震荡整个操场。

　　放学后，小伙伴们一起背上书包一股脑的涌出校门口，像一支离弦的箭直奔儿童乐园，秋风习习，随风舞动，伙伴们拿出自己心爱的滑板车水马龙的滑了起来，池塘里的青蛙这个时候也呱呱叫个不停，好像故意给我们的滑板声配上动听的和弦乐，忽然，从我眼前飞过一个小男孩，真潇洒，真羡慕，他能在拥挤的人群中像水中鱼一样自由穿梭，随心所欲，灵活自如。

　　晚上，在爸爸的催促下我被迫急忙完成家庭作业，妈妈，爸爸和我一起去了俱乐部，爸爸拿起话筒一展歌喉，妈妈的舞姿靓丽动人，再加我的不断喝彩，真是愉快至极。

　　真想这样的生活能伴随我一生，但曾经听妈妈读过《钢铁是怎样炼成的》一文，深受启发，人活在世界上的价值不同，以毕生的精力为世界创造无穷的价值才是人生最高境界

六年级课余生活作文 第九篇

　　除了紧张、枯燥、疲劳的课堂生活外，我还拥有轻松、愉快的课余生活。那丰富多采的内容，充实了我的人生，引导我在人生的.道路上策马奔腾。

　　一下课，我们如开闸的洪水一般冲向操场。“各就各位，预备，开始！”随着裁判的一声令下，激烈紧张的女排大赛拉开了帷幕。我队依靠着身高的绝对优势频频得分，但俗话说得好“人有失责，马有失蹄。”一不留神，被对方反扣成功，追回了比分，士气大振。我方赶紧做了个万全之策，也好卷土重来。

　　对方少将发球，我立刻摸住她的弱点，信心百倍地接球。不料半路杀出个程咬金，使我接球落空。还好队员眼疾手快接住了球，一个漂亮的旋转拉出了比分。经过这一球，我变得小心翼翼，害怕再一次大意失荆州。比分已经接近了，但我方只要一个反扣就可以胜利了。敌方队员壮志雄心，异想天开追回比分，那知我方队员层层护卫如铜墙铁壁一般。敌方狗急跳墙，自乱阵脚，让我方得胜如探囊取物。她们真是弄巧成拙，聪明反被聪明误。

　　“Yes！赢了，我们赢了！”云雀般的欢呼声传变了校园上空。

　　著名文学家欧阳修曾说过“强学博览，足以通古今。”所以在书中我看到了李白的浪漫、李清照的婉约、苏轼的豪放。通过书，我与鲁迅、冰心交上了朋友；通过书，我与金庸、古龙打成了一片；通过书，我凡尔纳一起体验科幻的精彩；通过书，我和福尔摩斯一起侦破迷案；通过书，我和史记一起记载历史……

　　哦，说不完的课余生活——一个多姿多彩的世界！

六年级课余生活作文 第十篇

　　在现在这个时代，我们的课余生活已经非常丰富多彩。而我的课余生活则是我最钟爱的体育运动。

　　在五年级的暑假，我报名参加了学校的田径队，开始了训练。

　　一开始，老师在训练前先让我们做准备活动。比如高抬腿﹑小步跑﹑车轮跑等等。高抬腿就是只要连着把大腿抬平就可以了。可是小步跑是先抬大腿，小腿放松，然后前脚掌着地，再往回滑，并要配和上摆臂。我试着做了，可总是搭配不好，习惯性把脚往前推。做了几次后，我见都做不出老师要求的样子，有些泄气地坐在了训练场旁边。体育老师见了我，心里好象明白了什么，走到我旁边，语重心长的`说：“卫梦琪，体育训练不是一朝一夕的，小步跑练的是你的柔和性，一开始做不好没有关系，以后慢慢练就好了。”我听了老师一番话，心中快灭的希望之火渐渐燃起，有时在家里练，有时在小区里练。就这样，我终于学会了小步跑。

　　还有一次最让我难忘，那回，老师让我们围着校园跑四圈。听到这个艰巨的任务后，我的心也被悬起来。当跑第一圈时，我不怎么累；第二圈时，我觉得有些吃力了；跑第三圈时，我觉得更累了，虽然尽量做着深呼吸，但仍觉得胸腔里的氧气不够用；跑第四圈时，我更是精疲力尽了，双腿仿佛灌了铅似的，脑袋也昏昏的。这是，我跑到了教学楼后，脑子里一个声音说：“休息一会儿吧，反正没人看见。”另一个声音说：“坚持一下，再坚持一下，胜利就在前方了，如果你这会儿休息了，是半途而废啊。”我想了想，咬咬牙，决定坚持跑过去。终于，我距终点只有二十米了。在我冲过终点的一刹那，我小小的内心充满了喜悦。

　　体育锻炼虽然有些累，但是它让我锻炼了身体，增强了体质，磨练了意志。所以，我最喜爱体育运动！

六年级课余生活作文 第十一篇

　　课余生活如彩虹，五光十色；如大海，蔚蓝、浩瀚；如贝壳，美丽、有趣；如繁星，数不清。我的课余生活令我感到有趣的是——画画。

　　我从小就喜欢画画，甚至可以沉迷于绘画中，喜欢在墙上画水粉画，因为我觉得水粉画五彩缤纷，有趣极了。于是，我便和绘画结下了不解之缘。

　　上三年级那年，爸爸妈妈看出了我的心思，给我报了一个美术班。

　　初入美术，只是学习水粉画，水粉画就是用铅笔打好草稿，用颜料涂上美丽的颜色，显现出五彩缤纷的一面。我的作品在每堂课都会得到老师一个鲜红的一百分。这就是我初入美术是的课余生活——有趣。

　　随着年龄的增长，我对美术了解的更深一些。我学习了线描。线描中的'线条是必不可少的，我用粗犷，大胆的线条展现出线描的大胆。这是我对线描的理解——大胆。

　　之后，我又学习了国画。中国画是一门为国自豪的艺术。在学国画期间，我认识了中国有名的画家，齐白石、徐悲鸿……让我领悟到了他们的爱国心。我画过一幅工笔牡丹，我用毛笔、颜料、体现了牡丹的富贵、端庄。这是我对国画的认识——自豪。

　　素描，是我在五年级的时候学的，素描是一种很逼真的艺术，我在学静物的时候曾见过名师画家的代表作，那是多么逼真，形象。我曾把一个红酒瓶画的形象，逼真。这也是我对素描的认识——逼真

　　有趣，大胆，自豪，逼真……这全都是我对画画的的认识，我喜爱画画，我的课余生活因画画填上了光辉！我爱我的课余生活，更爱那门艺术——绘画。

六年级课余生活作文 第十二篇

　　我的课余生活丰富多采。我爱唱歌、跳舞、看书、画画、看动画片、拾积木……而看书是我最喜欢的。

　　我喜欢看故事书《狼来了》和《龟兔赛跑》。《狼来了》是讲有一个小孩把羊赶上山坡吃草，他两次骗种菜的阿娘，总是喊“狼来了！”，吓得种菜的阿娘拿着锄头，带着刀，急忙赶到山坡上，可没想到，却是小孩在骗人。直到第三次，真正的狼出现了，小孩连忙喊了几声：“狼来了！”虽然人们听到了，可是这时再也没有人相信他的话了。最后狼把羊全吃光了，而且差点把小孩也一起吃掉了。这个故事告诉我们不要总是骗人，否则等到真正有危险的'时候，连命都丢了。《龟兔赛跑》讲的是一只兔子自以为了不起而轻视别人，结果在跟乌龟赛跑的时候输了比赛。有一天，乌龟想和兔子赛跑，就去找兔子，兔子却笑着说：“老乌龟走路慢得要死，还想和我这聪明灵活的兔子赛跑，赢得了吗？死心吧！”乌龟听后，严肃且认真地回答道：“不，所有人都不可能是十全十美的，每个人都有弱点”兔子听了，很生气，狠狠地说：“老乌龟，你现在敢不敢就和我赛跑？”乌龟信心十足地说：“我当然敢了！”兔子说：“好，有志气，可惜你会后悔的，老乌龟！”结果在比赛当中，兔子因为睡觉而输给了乌龟。读了这个故事，我懂得了每个人都有弱点，切不可骄傲自满。

　　这就是我的课余生活。

六年级课余生活作文 第十三篇

　　这年头，那个学生不忙？在学校上一天的课，放学还有一大堆作业等着完成。许多学生都为此失去了自由，失去了快乐，更别提课余生活了。但我是个例外，虽然我也很忙，但我却不缺少丰富的课余生活。

　　我喜欢做很多事情，比如写字，画画，打乒乓球但是，我最喜欢的还是看书。平时写完作业，最好的放松办法就是看书了，书是我生活中最密不可分的伙伴，与书谈话让我得到许多知识；与书谈话也使我变得更加睿智；与书谈话让我心胸开阔；与书谈话更使我见多识广，总之，书是我的好朋友，它充实了我的课余生活，丰富了我的精神世界，使我的生活更加愉快。

　　你们一定会说：光读书太单调了，当然，我也会做些别的事情，锻炼自己的身体，净化自己的心灵。有时我还会画画，我画画天上的云儿，画画地上的大山，再画一只愉快飞翔的小鸟，再画几个无忧无虑的`孩童在玩耍，一幅完美和谐的画就出现了，我自己都会时常赞叹：这画太棒了！是的，这画确实很棒，我的课余生活更棒，更加无忧无虑。

　　我还有一个爱好――玩骨牌。它特别能锻炼人的耐心与细心，一不小心就会前功尽弃。曾记得一次，当我小心翼翼地放好最后一个骨牌时，前面的牌却转眼间全都倒下了。我生气地把它们全都摔到地上，好多天都没摸一下。爸爸开导我说，玩骨牌时，要沉着冷静，不可三心二意。听了爸爸的话，我下定决心，做事一定要认真耐心。从那以后，我再玩的时候就得心应手，从没有出现过大的失误。

　　这就是我的课余生活，丰富的课余生活，充实而又欢乐！

六年级课余生活作文 第十四篇

　　我的课余生活丰富多彩，像跳绳，跑步，打羽毛球，游泳……都给我的生活带来了不少快乐。其中，我最喜欢的课余生活是——看书。

　　的确，看书能让人快乐。我的'书架上塞满了书，例如，《格林童话》，《地球未解之迷》，《十万个为什么》，《莫言作品》这些我都喜欢看，不过我最喜欢的书是作文书。

　　正因为我喜欢看作文书，所以妈妈就给我买了很多作文书，有《小学生尖子生作文》，《5年级分类作文》，《快速作文400字》我刚从妈妈手里接过这些书，就如饥似渴地读起来，常常忘了吃饭，忘了睡觉，最后免不了妈妈的批评。

　　有一次，我正在看《初中获奖作文》，妈妈却给我一张“通知书”：“去买些鸡蛋，我就再给你买一本作文书。”我听了，兴奋及了。于是从妈妈手里接过钱，去买鸡蛋。为了更快回家看我的《初中获奖作文》，我便抄小路回家。也许是鸡蛋碰着了墙，回家后，发现鸡蛋碎了两个。妈妈为了处罚我，就不给我买作文书了。唉，真是“书”飞蛋打啊!不过，妈妈还是给我买作文书了，谁叫我那么爱看作文书啦!为此，妈妈还送我一套芭比娃娃，好开心哦!

　　有喜有笑，有欢有乐，既开阔眼界，又增长见识，更陶冶了情操。看书，成了我课余生活不可缺少的一部分，让我的生活充满了阳光。

六年级课余生活作文 第十五篇

　　有人说深余生活是天上美丽的彩虹；有人说课余生活是天空中任人无比羡慕的蓝天白云；有人说课尔生活是随风飘动的丝绸；课余生洁就像一碗色香俱全的汤，原本平没无奇的它加因加上了丰富的调味料，因此变得美味无比。它有时愁苦，有时甜腻腻的，有时酸酸的，甚至有时还略带到一丝羊辣；深余生活也像一杯充满温情的茶，有时冷清，有时火热……

　　每个人的课余生活都有所不同。它也许平平无奇，也许让人惊奇；它也许只是在时间压力都涌时的一次野外体验；它也许只是在空余时间看一会儿电视；它也有可能是在下课仅有的十分钟与同学们的聊天玩耍……

　　但对于我来说，这些都不是，在我眼中最美的'课余生活莫过于在“叮铃铃。”的声响下，走出校园，在马路上悠闲散步回家的过程。

　　可能会有人提出疑问：“这有什么好的。”“这么累啊……”这也许对于大多数人都不重要，但对于我来讲，这是每天额外的一次放松身心，细细地去感受大自然与生活交织的机会。

　　我漫步在绿荫小道上，轻轻地走，悄悄地感受；你听，那是小鸟们高声歌唱的声音，那是风拂过树叶的声音，那是人们谈论家常的声音，那是汽车发动的声音。这些声音交织在一起，构成了大自然和生活共同的乐谱。

　　快看！花儿正盈着笑脸，草儿正向我们招手，柳树姐姐的头发也随风摇曳，一切自然的。现象疑展示在我的眼前。一群小孩儿在公园里嬉戏玩耍着，一切生活的气息从我眼前飘过……这不得不构成了一幅篇章，一幅美丽的油画。大自然与生活交织在一起，一起上演着一场有趣的话剧。

　　人间骄阳刚好，风过林梢，彼时我们正当年少。我的课余生活它看似普通，却能够让我们放松身心，仔细感受身边的一切。