六年级多彩的活动作文【精选15篇】

六年级多彩的活动作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的六年级多彩的活动作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级多彩的活动作文 第一篇

　　这是一件发生在四年级的事，至今我还记忆犹新，难以忘怀！

　　当时我是4096号运动员，我参加的是100米跑步。站在赛场，饱受千人目光。“加油！”咦？是谁在喊话呢？哦！原来是我们班的拉拉队，放心吧！勇于拼搏！我想着。

　　“加油！”“加油！”，“啪！”比赛开始啦！1、2、3、跑道似乎慢了一拍，这位我打定了莫大优势。可我明白1号跑道是出了名的冠军！不可轻视！2号跑道我只能凑合超过他。3号跑道我一定能超过他！4、6跑道是上一届和上上届的.第二，第三，希望渺小。但人不可相貌，海水不可斗量，我也不差他们多少！相反，他们也不差我多少！我们六个人，以每秒80迈的速度奔跑，已经不是肉眼能发觉的了，这时，有的同学呐喊助威、有的同学争分夺秒的记录赛场情况、还有的同学甚至忘了呼吸！跑到50米的时候，赛场已经疯狂了。有的人当起了解说员、有的人直接跳了起来、还有的人当起了“吃瓜群众”。回到赛场，已是60米赛点，目前我在第二名，这千钧一发时，我提速了，目前为止，我满脑子都在想：“第一，是我的！”我双臂一甩，奋力向前跑，冲啊！一号跑道提速了！不是吧，二、六号跑道也超了我？这……“加油！加油！”啦啦队的助威，又让我激扬起来，我咬紧牙关，用出我的全身力气到90米时，我是第三名。六个人中，我是第三，从目前的情况来看，我和第一名差了大约0.5米，与第二名差了大约0.3米，如果时间可以暂停一秒，我是可以赢得，但时间是公平的，只能怪自己技不如人。

　　比赛结束了，我荣获第三，这次比赛让我明白了：时间是公平的，输了就是输了，没有理由！

六年级多彩的活动作文 第二篇

　　今天的体育课上，我们班的男生、女生将要举行了一次“拔河比赛”。

　　没有比赛之前，大家就开始热烈的讨论起来。

　　“喂！你们听说没有，今天体育课要拔河呀！”

　　“嗯嗯！知道，这次一定是男生赢！”

　　“为什么？”

　　“因为男生力气大。”

　　直到下午三点，拔河比赛终于在同学们的热烈盼望中姗姗而来，男女生各选出15名精兵强将参加比赛，留下的同学当观众，我由于受伤的缘故没有“上阵”，只好在一边观看，只见男女生队员个个精神抖擞、意气风发。

　　这时老师准备了一条大约20米长的绳子，在中间系了一个红布条，随着老师一声令下，双方队员使出吃奶的劲，脸涨得通红，只见红布条时而离男生近，时而离女生近。双方拉拉队热情高涨，为各自的`队员加油助威。

　　突然，女生拉拉队的助威声戛然而止，脸上的表情骤然凝固了，因为女生队员用劲的手突然不太用尽了，这可是白热化阶段啊！也许，只有女生队自己知道，她们这样是欲擒故纵。就在红布离男生越来越近时，男生绷紧的神经也稍微松懈下来，他们仿佛看到了胜利的时刻，正在这时，女生队员猛一用力，红布条飞快的到了女生队，最终，女生队胜利了。

　　通过这次拔河比赛，我明白了一个道理：干什么事都要动脑筋，不要跟对方硬碰硬，要以智取胜！

六年级多彩的活动作文 第三篇

　　放假的一天，我上了一节别开生面的画鼻子作文课。老师在白板上画了一个小朋友的脸，眼睛、嘴巴可是没有鼻子。老师刚刚画好有同学就大喊画鼻子，画嘴巴。老师说：“游戏的规则，先用眼罩把选手的眼睛蒙住了，再在离白板3米远处转五圈后，走到白板前为小朋友画上鼻子，看谁画的鼻子画的地方最正确。”老师话音刚落，同学们都争先恐后地举起手来，一个个跃跃欲试，恨不能立刻上前大显身手。

　　游戏开始了，首先上场的是小俞。只见老师用眼罩把他的眼睛蒙住了，她在离白板3米远处转了五圈转好后，稳稳地向前走去。走到白板前，她用手上的红笔向小朋友鼻子的正确部位伸去，我在台下看看不禁小声赞叹：“厉害这画的可真准。知道她怎么回事把小朋友圆圆的鼻子一下子画成了一条直线，那小朋友像被人重重地打了一下流下了鼻血。“哈哈哈……”看到此情此景同学们像炸开了锅一样大笑起来。

　　第二个上场的是，我去画鼻子了。老师也用眼罩把我的眼睛蒙住顿时我的'眼前一片漆黑。我也在离白板3米远处转了五圈，但是我转了几圈后我整个人已经分不清了方向了。晕头晕脑的我只能慢慢地，小心翼翼地往前摸去可是一下子又走错了还撞到了同学，终于走到白板前，我画了上去，可摘下眼罩一看，不小心把小朋友的鼻子与脸分开了，教师里顿时哄堂大笑，同学们一个个笑得前仰后合。

　　最后上场的是小男同学，老师又重复了刚开始的动作，他飞快地转了五圈后，不带一丝犹豫径直往前大步走一下子就到了白板前落定手中的笔给小朋友画了一个又圆又好看的鼻子。

　　不知不觉在我们的欢声笑语中游戏结束了但是我们的笑声仍然在回荡这个游戏十分快乐。

六年级多彩的活动作文 第四篇

　　“一二，一二”，耳边响起熟悉的呐喊声，我再次陷入了回忆……

　　“中条苍苍，古郇城央”在悠扬的校歌中，我们迎来了一年一度的运动会。运动会的项目有很多，有拔河、长跑、短跑、跳高、跳远、投铅球实心球等等，而我最感兴趣的是拔河比赛。

　　我的班级中有好几个长得很壮实的男生，他们便是拔河比赛中的主力成员。比赛前，当我方人员与对方人员碰面时，空气中便立刻充满了火药味。他们在绳边上做热身运动，目光牢牢盯着对方，仿佛想用目光将对手击穿。只听见“嘟”的`一声哨响，比赛正式开始，选手们个个都卯足了劲，开始了长达一分多钟的拉锯战。我们班的李明脸胀得通红，表情狰狞。作为最后一名压轴选手，他在比赛中的地位至关重要，可对方的最后一名选手很胖，犹如一块巨大的铁坨，我们班能有胜算吗？看着身形的巨大差距，我的心逐渐提了起来。

　　战斗渐渐进入白热化，那个鲜红的点在左右两边来回摆动，明明马上就要过线了，却被对方拉了回去。我的心跌入了谷底，因为我方选手已经显出了疲态，呐喊声也变小了。唯一声音洪亮的只有李明，他的脸依旧通红，手上被磨出了水泡，鞋子与地面摩擦的声音格外刺耳。他也快坚持不住了，只差一点就过对方的线了，我们已经没有了希望……

　　谁知，就在这千钧一发之际，李明在对方最松懈的时候猛地一拉，我们赢了！我高兴地跳了起来，喝彩声不绝于耳。老师也走过去拍了拍选手的肩膀，“好样的！”同学们都围了上去，纷纷给李明一个大大的拥抱，赞叹声响彻操场。

　　喝彩声将我唤醒，呐喊声也早已停止。那次的拔河比赛让我明白了，坚持就是胜利，不到最后一刻，谁也不能妄自下定论。

六年级多彩的活动作文 第五篇

　　“友谊第一，比赛第二！”清晨的第一缕阳光撒向了庄严的主席台，撒向充满活力的操场，洒向整齐的列队，伴随着所有同学真诚的宣告，学校一年一度的田径运动会又开始了。

　　似乎为了配合这有趣的日子，太阳铆足了劲儿散发着它的光芒。天空好似被清洗了一般，蓝得透亮，蓝得发光。操场上，各班排成一个个方阵，大声喊着自己班的口号。口号似乎要穿透天空，气势排山倒海，彩旗也飘扬着，一切是那么和谐，那么美好。运动员们都昂首挺胸、跃跃欲试，大有拼个“你死我活”的架势。

　　在操场的另一边，正举行着动人心弦的跳高比赛。一位运动员紧盯前方的横杆，膝盖弯曲，深吸一口气，随着裁判一声令下，他大幅度摆动双臂向前跑去，在距离横杆还有五米的地方，大步迈开步伐向前冲。等到接近横杆时，只见他双手向后一甩，全身力量都集中在了左腿，奋力一蹬，右腿顺势抬了起来，身子也腾空而起，背上仿佛有一双隐形的翅膀，载着他整个人飞了起来。果然，他成功越过了横杆，这位运动员所在的班级也沸腾起来：有的挥舞手中的双臂示好，有的使劲鼓掌，有的在为他大声叫好。他们不停地欢呼着，以至于把掌都拍麻了，把嗓子都喊哑了。

　　接着把目光移向跑道，是四百米的跑步。运动员们在赛前拉伸筋骨，赛时猛冲。此时场上又沸腾起来，“五班必胜！”“四班加油！”同学们的口号震耳欲聋，一声盖过了一声。从中脱颖而出的，还是我们班的运动员。他双手奋力摇摆着，头抬向天空，双眼紧闭着，嘴唇抿成一条直线，只为得到最快的.速度。最后一百米冲刺了。他脸颊上已经滚出了黄豆粒大的汗水，可他还是奋力的向前跑。他更快地摆动双脚，甚至出现了重影，一下子从这就到了那儿。观众都屏住了呼吸，为自己班的运动员捏了一把汗。当我们班的运动员第一个跨过终点线的时候，全班同学悬着的心都掉了下来，大家忍不住抱在一起，齐声欢呼了起来。

　　运动会虽然结束了，但是这些精彩又刺激的瞬间还是深深印刻在大家的脑海中。

六年级多彩的活动作文 第六篇

　　又来到了一年一度的运动会！我们都兴致勃勃，摩拳擦掌的为比赛做准摩备操场上热闹非凡，传来一阵阵的加油声，再仔细一听，到了我们五、三比赛拔河班了，我们排着队伍下了楼。只见一条又粗又长的“蟒蛇”乖乖地躺在地上，仿佛在等人去“抚摸”它，而那条“蟒蛇”中间还系了一条红布，这条红布可是拔河最重要的主人公。

　　我们来到了操场上，而我们的.对手之一四班也到了，我们双方队员都准备的好了，都已经跃跃欲试。随着一声清脆的哨声响起，比赛正式开始，我们班的同学都身子往后仰，脚弯成弓步，双手紧紧攥紧绳子。而对面的班也不甘示弱，双手也死死地拉着绳子不放。最终我班使出的九牛二虎之力赢得了比赛。

　　但是，这一场比赛却是为取得第一名而铺下的基础。我们就先下了场，在旁边休息。过了一会，争夺第一名的比赛就开始了。这次我们是和一班的同学比赛。

　　这次比上次与四班比赛要难得多，因为以前每次都是输给了一班，但我们并不气馁，而是更加努力。比赛开始了，我们班都在用尽全力。站在我班最前面马同学在拉绳时整个人都在往后仰，仿佛随时都可能倒在地方。他满脸通面红，像一个红苹果，手上青筋暴起，嘴里喊着：“一，二，三，拉！一，……”带动着我们有节奏地拉。而站在我旁边的王同学则更使了全力，他在拔河时一直在“啊……”的叫，那声音震耳欲聋一可以看出他是使出了全力，拉完之后，才发现他满脸通红，嗓子沙哑。最终，凭借我们班的力气获得了第一名。

　　而通过这次的比赛，使我明白了一个道理：团结就是力量，无论做什么事，只要团结一心，同心协力，那么终有一天会获得成功。

六年级多彩的活动作文 第七篇

　　“叮铃铃”下课了，原本安静的学校一下子热闹起来，同学们如旋风一般涌出教室，课间就是学生的天下。

　　“嘿！”哈！什么声音？在教室后面，一堆人围着刘苡铭和姜治兴致勃勃地观看这场竹节人大战，刘苡铭的竹节人手持一柄弯月刀，身披红袍摆好迎战的架势，一动不动，守卫森严。姜治的竹节人，则更是别出心裁，两手各拿一柄大锤，气势汹汹向刘苡铭攻击。两人手上不停，眼紧盯着打斗激烈的竹节人，再加上观众们的呐喊助威，场面更加趣味盎然。

　　操场上打羽毛球的运动员们也是热火朝天，不亦乐乎。看，我们班的运动健将，小邱正在和六班的黄韵曦进行一场激烈的羽毛球大赛，一个扣球，一个高远球，看他俩累得汗流浃背，却在享受这场精彩纷呈的球赛，各班的加油喝彩让他们充满信心，打得更加起劲了。

　　走廊上有人在与同伴聊天，聊得喜上眉梢，滔滔不绝，教室里有人在专注的`看书，吵闹声也影响不了他，办公室里，老师们批改作业，为下一节课做好准备。

　　上课了，学生们在老师的催促下极不情愿地走回教室，学校又变得寂静无声了。

　　真是一个颇有乐趣的课间。

六年级多彩的活动作文 第八篇

　　今天，一年一度的校运动会开幕了。同学们像一只只飞出牢笼的小鸟，冲向操场，个个激情洋溢，兴高采烈。

　　开幕式后，径赛开始了。只见选手们个个精神抖擞，摩拳擦掌，都迫不及地想进行比赛了。可我有所不同，我紧张得肢体都有点僵硬了，因为我的400米就快要开始了。

　　是福不是祸，是祸躲不过。哈哈！我深呼吸了好几下，缓步走上赛场。站在自己的位置上，做好了起跑的姿势，精神也高度集中，双耳将除了发令枪的声音外全部拒之于外。

　　发令枪响，我迈开腿飞奔起来，不断地追上在我前面的人，终于跑到了第一位，我知道这还不是终点，我不可以慢下来，虽然有点累，但是我还是继续奋力奔跑。当我只剩下最后60米时，哇，我的妈呀，林子航紧追我后，只差了一个身位而已。这顿时激起了我的好胜心。我可不能在小学最后一个运动会留下遗憾，只见我用力甩着胳膊，迈开大步，不断地提速提速再提速，用尽那仅存无几的'体力奋力跃过终点。耶，第一名！比赛结束，我那高度集中的精神顿时松弛了下来，虽然累得视线模糊，仿佛随时都可能晕过去，但是我的嘴角始终挂着一抹微笑。因为我以绝对的优势赢得了第一名，破了段记录，一下子为班级加了12分。太棒啦！

　　当颁奖之时，我昂首挺胸，校长亲自为我们颁奖，把金灿灿的奖牌挂在我脖子上，我手捧鲜花，站在领奖台的最高位置上，感觉无比的自豪和骄傲。

　　正是这次四百米告诉了我一个大道理。人的潜力是无限的，人的极限是可以突破的，只有不断的努力，咬紧牙关就会有机会激发属于自己的才能，做最好的自己。这次的运动会真是令我受益无穷啊！

六年级多彩的活动作文 第九篇

　　今天我们进行了国学小达人的比赛，我们班应一平去参加了。

　　在大屏幕里，我看到了总共有五组，每组大约有4人，他们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，一看他们这姿态，便知道他们都是满腹经纶的大才子，肯定做好了充分的准备来参加这次比赛。

　　第一轮转眼就开始了，一开始，其他组都很活跃，而第五组的应一平却毫无反应，我们紧张得为他捏了一把汗，心里默默地祈祷他早点进入角色，老天爷似乎听到了我们的心声，老师突然提问：“‘我劝天公重抖擞’，请5号台回答下一句。”只见应一平胸有成竹地站起来说：“下面一句是‘不拘一格降人才’。”“答对了，加10分。”“耶！”我们班一起高呼，刚才为之紧张的气氛随着一声高呼烟消云散了。

　　第二轮乘风破浪接着开始了，我们一直愤愤不平，为什么呢？因为第二组一直能抢到答题的机会，且每次都答对，分数也随之一路上升。而应一平的第五组已经好久没被叫到了，刘家铭鼓着腮帮子，气呼呼地说：“我真恨不得到现场去按100下！凭啥第二组能按到这么多？”我仔细瞧了瞧他们两组，还真让我发现了一个秘密：原来第二组的“按铃手”把手放得很低，远远看去，他的手就搭在按铃上了，三二一后，他只要稍一用力就按到了，而我们恰恰相反，我们是从高的地方按下去，虽相差不多，便早已被第二组抢去了。

　　比赛到了白热化，不知不觉中，第三轮——“华山论剑”开始了。我们班的应一平似乎开启了他的大脑“主机”，老师说一个问题他就会以闪电般的`速度按下去，并以正确的答案回答问题。因此我们组的成绩哗哗升高，看着这一路上升的分数，把我们刚才的郁结情绪都被抛到九霄云外去了。

　　比赛终于在一阵又一阵的掌声中结束了，而我们还意犹末尽，沉浸在比赛里，久久不能平静……

六年级多彩的活动作文 第十篇

　　11月1日，我们全校学生进行了“亲近大自然”秋游活动。我们二年级学生来到了金山廊下生态园进行了参观。

　　我们到了那边第一个活动是采菜。那里是一个菜园，种了好多好多的青菜。我们直接到菜园里采菜，导游说每人能菜10颗菜，所以我们每个人都去采。除了有个围栏的地方不能进去菜之外，还有的地方都可以菜。我菜了一颗菜，出乎我意料之外的是很容易就拔出来了，我一共收获了11颗菜，我偷偷的多采了一颗，因为我喜欢吃青菜。

　　采好青菜后我们就坐大巴士去生态园。我们先吃了午饭，吃得饱饱的，补充完能量可以玩很多游戏。我们在那边参加的第一个活动是“赶鸭子”。就是有一条长长的窄窄的通道，它的形状像一个“u”，首先把鸭子放在前面，然后我们在用手把鸭子往前赶，我发现了一个技巧，只要轻轻地碰一下鸭子，它就会张开翅膀“嘎嘎嘎”地往前跑。

　　第二个参加的游戏是“愤怒的小猪”。有一个像弹工一样的工具，然后再拿一个玩具小猪，把它放在弹工上，用力往后拉，发射——，我一下子打中了4个小鸟，哈哈哈，看我厉害吧！

　　第三个游戏是“捞鱼”。有一条很脏很脏的河，里面有一些鱼，但是有些鱼已经死掉了，还有一些寿命不长了。我伸长了我的.手，但还是捞不到。我看到有个同学很搞笑，捞到了一些泥巴，以为捞到鱼了。

　　接着我们去了一个做气球的地方，每个同学都能得到一个不同形状的气球。然后我们到一个亭子一样的地方“打酱油”。我们一个个轮流打。等打累了就到亭子里坐下，一起看抢椅子的游戏。我们派了钱心远和胡程做游戏，可惜的是他们俩都输了。

　　活动结束了，我们坐上了大巴士，带着收获的礼物和快乐的心情回家了！好开心的一天啊！

六年级多彩的活动作文 第十一篇

　　今天，我们参加了一次有意义的亲子交流活动。上午十点钟，我们准时来到了补习班，大家都十分紧张，讨论着今天可能会出的题目，都想得第一。

　　第一个游戏开始了，名叫指手画脚，规则是和自己的爸爸或妈妈两人一组，一个人说或表演动作，一个人猜，但是在说和表演时不能说出词中的任何一个字，而台下的人也不能提醒，否则扣一分。

　　首先上场的是我和妈妈，第一个词，只见她先转过身去，然后又把头转过来，冲着我笑，妈妈一边比划一边说：“四个字！什么百媚生？”我一下懵了，这是啥？我有点着急了，过了许久，我才想起来这是回眸一笑，但时间已经浪费了好多。

　　接着第二个词，妈妈举起拳头说：“我代表月亮消灭你！”我想了半天，只想到了月亮公主，说出了心里想的.答案：“月亮公主！”这句话一出口，笑声四起，有的人竟都笑到地上了，我急得像热锅上的蚂蚁，头上直冒汗。你们猜到这个词是什么吗？时间到了，我们只猜对了两个，有点遗憾。

　　紧接着，第二组、第三组、第四组、第五组……每个组的分都比我们的分高，我的心里好像有无数只蚂蚁爬来爬去，它们还时不时地咬我，心里十分纠结，糟了，一定是最后一名！我左看看，右看看，就是没有分比我们还低的。

　　刘昊东的表演让我忘掉了着急和不快。他看到“打麻将”这个词，很快做了一个推牌的动作，还大声说：“胡了！”这下，我们都知道是打麻将了。全场又是一阵笑声。

　　最后，老师和家长念了一首诗，我读懂了，其实父母对我们严厉，不是因为他们狠心，是因为他们希望我们能够自立、自强，将来拥有更加幸福的生活。

　　这是一节有趣还很有意义的亲子课，我们在笑声和感动中结束了这次活动。

六年级多彩的活动作文 第十二篇

　　如果说生活是一片广阔的海滩，日子就是海滩上的贝壳。但若果所有的贝壳都只有一种颜色，那岂不是太单调了吗？所以还需要给贝壳添上一些五彩缤纷的色彩，才能织就绚烂的人生。爱心义卖就是这样一种色彩。

　　我最近一次参加爱心义卖是在两年前。参加义卖前，我先捐了两本书，然后带上一些零钱，和妈妈一起来到人民广场爱心义卖现场。只见广场一角已经摆满了各种摊子，每个摊子都围满了人，有独自一人来的，也有和父母一起来的。现场人山人海，人潮如织，人们摩肩接踵，但一点都不杂乱，而是井然有序地排着队，向摊主询问商品价格。大家无论是买主还是摊主，不管是大人还是小孩，脸上都洋溢着温馨的笑容，为能够来参加爱心义卖而高兴。

　　我围着各个摊子走了一圈，发现不止我这样的小学生来参加爱心义卖，还有很多其他的小学的`同学也来了，初中生、高中生也有不少，就连许多看上去明显是上班族的叔叔阿姨也来献上一份爱心。在义卖的一角，大家都不约而同地探讨起来：义卖筹到的爱心款要怎么表达心意？是直接银行转账给贫困山区的朋友们，还是购买生活必需品去慰问？大家越说越激动，越说越兴奋，声音不知不觉大了起来，吸引了越来越多的人加入讨论。有人说得更起劲，甚至眉飞色舞，手舞足蹈。

　　“你们说得都很好！”大家正在各抒己见的时候，忽然传来一个声音。大家举目看去，原来是一位戴眼镜的叔叔，只见他挤进人群里，手上攥着一张百元大钞，毫不犹豫地投进捐赠箱，然后指着一个摊位说：“你们不能只是讨论，要用实际行动来表达爱心，先把东西卖完吧。”大家这才发现原来每个摊位边上聚集的人越来越多了，都热情高涨地贡献自己的爱心。

　　看，一个摊位上，一位哥哥看中了一支钢笔，摊主只要价5元，可他硬要给10元，还说钢笔有价，可爱心是无价的。一席话引来了众人的叫好。另一边，一个小女孩蹒跚着脚步，奶声奶气地说要把自己手上吃剩一半的棒棒糖捐出来，引来大家一阵会心的微笑，都夸小女孩很有爱心，这么小就懂得助人为乐。

　　看到这一幕幕，我心里不禁非常感动。我想，要是每个人都像那位叔叔、那个哥哥和小女孩一样有爱心，那么贫困山区的人们就一定能早日脱离贫困，过上和我们一样幸福美满的生活，这个世界就一定会充满五彩缤纷的色彩。

六年级多彩的活动作文 第十三篇

　　体育节中的4×400项目，我们班同学的表现十分亮眼，引人注目，运动员们更是跑得热血沸腾。

　　看！操场边的.草坪上，运动员们摩拳擦掌，蓄势待发，如枪上弹、弦上箭，时刻准备出发。眼看体育老师准备吹哨，运动员们手握接力棒，做好起跑姿势，场边班级啦啦队更是激动的跳着。万事俱备，只差一哨。“嘟——”体育老师吹哨了，比赛开始，运动员们健步飞出。白小朴作为我们班的第一棒，起跑节奏非常快，他的手臂摆动幅度巨大，腿脚拼命向前跑，每一步都试图加快速度，没想到还是和别班打成平手；第二棒戈博言，他早已在规定的位置上跃跃欲试了，接棒、转身、起跑、加速，一气呵成。他奋力抬起大腿，跨大步子，向前奔去，一步、两步、三步……他超越了所有人，成为了第一名！只见观众席上沸腾起来，同学们齐声大喊他的名字；说时迟、那时快，第三棒邓博升同学已经顺利接棒，他虽然个子不高，却遥遥领先，把对手甩得很远；赵小森同学作为最后一棒，他使出全力，准备起跑时，棒掉了！一瞬间，全班同学的心都跟着接力棒颤动了起来，只见赵小森同学迅速捡起接力棒，脚下一个踉跄险些摔倒，但他依旧全力冲刺，奋力追赶。在同学们一声比一声高的呐喊声中，我们得了第二名！

　　虽然有遗憾，但我们已拼尽全力。相信明年，我们定将骑士归来，断剑重铸，一哨千米！

六年级多彩的活动作文 第十四篇

　　柳枝被微风轻轻地吹着，我看着手中一沓厚厚的报纸，一丝无奈慢慢涌上心头……

　　今天，我们全班来到江滩进行社会实践——爱心卖报。我拿着一沓厚厚的报纸，听着老师对此次卖报纸活动的要求，我对今天的挑战更加没了信心。

　　老师的话音未落，同学们便如小鹿一般，飞快地冲了出去，一眨眼便已分布在江滩的各条小道“推销”着自己的报纸。

　　看着热情似火的同学们，我暗暗地叹了一口气，拉着雷雨禾走上了一条小道。

　　我心不在焉地走着。雷雨禾突然冲到了前面，定睛一看，原来她在推销自己卖的报纸。面对陌生人，她落落大方，就这样第一份报纸被她轻松卖出。

　　我只有硬着头皮学着她的'样子，找到了身边的一个人。

　　“叔……叔叔，买报纸吗？”我抑制住紧张，小声嘟囔道。

　　那个男子什么也没说，立马掏出钱包，买了一份报纸。

　　我不禁有些激动，毕竟这可是自己卖出去的第一份报纸。耶！我高兴了好一会儿，才转身离去。

　　不一会儿，我的眼前又出现了一对男女，他们看上去很悠闲，我快步走上前去。也许是因为之前卖报成功吧，我的声音提高了几度。

　　“叔叔阿姨，来一份报纸吗？”我仰着头等待着他们的回答。

　　“额……小朋友，我们家订了报纸了！”

　　我失望极了，刚才燃起的一腔热血被这盆冷水瞬时浇灭了，后面我不知道该说什么了，我把目光投向雷雨禾，希望她能帮帮我，可她只是匆匆地说：“人之常情！继续，快点啊！”

　　对面有一个老奶奶看见了我这副落魄不得志的样子，好似读懂了我的心思，她面带微笑向我缓缓走来，拍了拍我的肩膀，说：“小姑娘，卖报纸的声音要大，才会有人买……”随后，她买了好几份报纸，这给我增添了信心。

　　后来，我按照老奶奶的方法卖出了好几份报纸，之前内心的阴霾也一扫而空。

　　这次多彩的活动，让我找到了更加自信的自己。

六年级多彩的活动作文 第十五篇

　　我们学校经常举办许多有意思的活动，有激动人心的运动会，有其乐无穷的社团活动，还有丰富多彩的实践活动等。每一次都让我们收获了许多欢乐，懂得了更多的道理。有一次活动令我久久难以忘怀，一切好像就发生在昨天似的，那就是五年级时举办的“学生艺术节”。

　　那是阳光明媚的一天，我们班全体师生迈着自信的步伐来到了中学部宽敞的报告厅，我们准备给老师同学们展示我们的成果。为此，我们可紧张地排练了一个多月呢！只见同学们神情紧张地坐在观众席上，观看了其他班级一轮又一轮地精彩节目，心情更加忐忑不安，老师鼓励我们说：“加油吧，团结起来，一定能行的。”

　　终于轮到我们班了，同学们秩序井然地走上舞台。此次代表班级参加演出地共有16人，是将三个小节目整合在一起地串烧节目。首先是合唱表演，8个同学整齐地站在台上，看啊，他们脸上洋溢着自信地笑容，听啊，他们的声音是多么洪亮，节奏是多么悠扬。接着是舞蹈表演，5个女生伴随着悠扬地歌曲上场了，虽然她们没有说任何一句台词，但是却用丰富地肢体语言表达了欢乐。两个节目之间用朗诵连接，两位同学的语调十分亲切，既有交谈地语气，又有朗诵地韵味。他们的语速不快不慢，恰到好处。台下的观众们聚精会神地欣赏着，不时报以热烈的掌声。我的任务是在后台播放ppt，虽然看似十分简单，实际上却必须全神贯注地听着小演员们的话语，决定什么时候播放下一页，时机要把握得分秒不差。不知道从何时起，我的心扑通扑通地直跳，我甚至都能听到自己的心跳声，生怕出一点儿小差错。

　　终于，我们的演出圆满结束了，厅内响起一阵雷鸣般的掌声。我轻轻地松了一口气，这次没有出现任何意外，一切都完美无瑕。

　　通过这次活动，我深刻地感受到了集体活动中团结努力后所得到的`喜悦，这次活动的每一个环节都要让同学们紧密配合，只有所有人一致按计划完美演出才能达到这样动人的效果。我们每个人心中都像吃了蜜糖一样开心，因为团结是最美丽的音符，拥有了最美丽音符的旋律，我们的艺术节表演怎能不精彩呢？