[实用]六年级的作文15篇

六年级的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的六年级的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级的作文 第一篇

　　我的家乡有许多传统节日，有清明节、端午节、中秋节、春节等等，我最喜欢的是春节。春节，在我们家乡也叫过年。

　　过年啦！家家户户的大门两侧都贴上红红的对联，门上还贴着大大的“福”字，有的还挂起了红灯笼。大街上，到处张灯结彩，一闪一闪的彩灯，好像在对大家说“新年快乐！”

　　一阵阵“噼里啪啦”的鞭炮声过后，大家开始吃团年饭了，餐桌上，不仅有丰盛的美味佳肴，还有美酒和饮料。大家开心地吃着、喝着，还互相说着“新年快乐”、“万事如意”这样祝福的话。长辈还要给小孩压岁钱，希望小孩在新的一年里学习进步、健康快乐的成长。

　　吃过团年饭后，大家一起去放烟花。只听“嘭”、“嘭”一声声巨响过后，一颗颗小彩珠像插上翅膀似的，“嗖”的一下飞上了天空，绽开了五颜六色的花朵，把天空打扮得漂漂亮亮的。

　　放完烟花，一家人就坐在一起看春节联欢晚会了，晚会上有美妙的'歌声、优美的舞蹈、幽默的小品、惊险的杂技、神奇的魔术……大家看得可开心了！

　　贴春联、吃团年饭、放烟花、放鞭炮、给压岁钱……这些都是我家乡过春节的传统习俗。我可喜欢过春节了！

六年级的作文 第二篇

　　”子轩”一个熟悉的声音传到我的耳朵里，”孩子……”妈妈正想说什么。哼，我冲着妈妈大声嚷道：”你为什么这么晚才来接我？”我气冲冲地望阗雨中的妈妈。只见她右手举着伞，左手拿着我熟悉地绿雨衣，脸色苍白，没有血色，衣服紧紧地裹在身上，看到这个情景，我的气全消了。

　　妈妈跑过来，边给我穿雨衣，边温和的对我说：”孩子，都是妈妈不好，来晚了，让你等急了。”妈妈把我抱上车子，又叮嘱我坐好了，妈妈一手举着伞，一手骑着车子……看到妈妈吃力的样子，泪水模糊了我的眼睛。

　　可到家了，推开门，我愣住了，只见桌子中间摆着一个大蛋糕，上面插着12只蜡烛，蛋糕周围摆满了我爱吃的'红烧茄子……”今天是我的生日？我不由得喊起来，”傻孩子，今天是你12岁的生日。为了给你买蛋糕，妈妈冒雨走了好几家商店，终于买到了。”妈妈点上蜡烛，笑着唱着歌：”祝你生日快乐……”

　　火红的烛光，映着妈妈灿烂的笑容，深情的目光，我从中看到了妈妈的艰辛，感到了母爱的无私和伟大……

六年级的作文 第三篇

　　我家有一盆芦荟，那是我的妈妈从花鸟市场买回来的。我一开始并不喜欢它，因为它太单调了，不像别的花儿那样多彩。是一件小事让我喜欢上了它。

　　远远的看它像一朵绿色的莲花，青翠欲滴。枝叶都向上交错生长，没有哪两片是重叠的，周围有一圈尖尖的刺，好像一位绿色的卫士在守卫着城堡，不让坏人侵犯。它的枝叶碧绿碧绿的'，你仔细一看还可以发现许多白斑点，像小星星在碧绿的天空中放着光芒，真美啊！它摸起来软软的，像海绵一样柔软，还滑滑的，肉肉的，舒服极了！

　　有一次，我和小朋友在公园里玩，我不小心把手划伤了，我连忙跑上楼找妈妈，妈妈剪下了一小块芦荟枝叶，把液体挤出来抹在我伤口上，我好奇地问：“妈妈，您干嘛涂芦荟汁液而不帮我抹药？”“因为它就可以消炎止血，还可以美容呢！”妈妈笑着回答道。我心想：它竟然有这么多作用呀！

　　从此我喜欢上了它，我永远也不会忘记它帮助过我。它舍己为人的精神值得我学习。

六年级的作文 第四篇

　　昨天上午，我们的数学老师唐老师，给我们考了期中测试卷，我做考试卷时觉得特别简单，但也不敢吹牛说能考一百分。

　　在今天上午，唐老师抱来考试卷，唐老师说：“这次考试没有一个一百分。”我们听了都大吃一惊、议论纷纷说：“怎么会这样呢？”唐老师开始发考试卷了，小钰99分，我们对她鼓起热烈的掌声，小书98分，我们也对她鼓起了掌声，当发到我的考试卷时，我竟然考了90分，我垂头丧气的，因为这张卷子很简单，应该考一百分的，我心里难过极了，打开试卷一看，原来因为我粗心大意才把一些简单的计算题给算错了，回到家后，我诉了妈妈我的成绩，并把试卷给妈妈看，妈妈看了我的.试卷后对我说：“你看你多粗心，如果把心放细些不就能考一百分了吗。”我听了妈妈的话后，自己给自己了几十道计算写，这次我很细心，没写错一题，就这样我以后考试都带草稿纸认真计算，所以每次考试的计算题我都没有写错。

　　通过这件事，我明白了做什么事情，都要细心不能粗心。

六年级的作文 第五篇

　　我记得我一年级的时候，我妈妈给我买了一辆玩具赛车。它成了我的“知己”。

　　这辆车是红色的。太神奇了！它的直径为1.8分米，宽度为0.7分米，这是玩具赛车的'标准。车前有防护围栏，可以保证汽车在猛烈撞击下依然安全完好。两只闪闪发光的眼睛可以把夜晚变成白天。挡风玻璃是最新进口的“变色玻璃”，可以反射阳光，让司机安全驾驶。车上有两个座位，一个给司机坐，一个给领航员坐，坐起来很舒服；挡风玻璃是最新进口的“变色玻璃”，可以反射阳光，让司机安全驾驶。虽然不是遥控赛车，但远远优于遥控赛车。只要装上电池，美好的音乐就会被记住，“眼睛”就会发光！

　　小时候只要和它玩，就忘了吃饭睡觉。感觉像是在玩一个知心朋友。虽然，现在我已经长大了，没有时间玩玩具了。随着时间的推移，我可以忘记所有其他的玩具，但它总是被我珍惜！

六年级的作文 第六篇

　　新年是我们中国人的节日，希望大家在新年里快快乐乐的、幸幸福福的。下面我们就来看看我们的小作者是怎样描写过春节的吧，或许和你过新年是一样的哦。

　　噼啪，噼啪新年到了，他们肯定又在那儿放鞭炮了。是啊新年到了，也就可以放鞭炮啊什么的，春节是我们中国的节日，关于春节压岁钱有一个传说，在很久很久以前，有一只年兽会在过年的时候来吃小孩，许多大人都制服不了那个，后来有一家人给了小孩一个铜板，那小孩就把那铜板放在自己的'枕头边，然后睡着了，结果那天晚上年兽来吃那个小孩，可年兽刚靠近小孩，那个铜板便发出万道金光，年兽就被吓跑了，从此大人到了新年都会给自己孩子压岁钱，这样就不会被年兽吃了，我希望在今年能拿到许多压岁钱。

　　在这个新年里我想干些什么呢?第一是会找表哥一起来放鞭炮，那最有意思了，可以一起到楼顶，接着把烟花摆在上面，点燃，看着天上那美丽的烟花，别提心里有多高兴了，第二就是跟表哥(注意我有很多表哥)一起去爬山，上次爬了后觉得挺有味道的，既可以锻炼耐力，又可以锻炼体力，真是一举两得，第三就是在很晚的时候和家人坐在沙发上一期看联欢晚会，看小品时一起笑，听歌一起听，这最有趣不过了。

六年级的作文 第七篇

　　有的人喜欢高高的白杨树，有的人喜欢美丽的枫树，还有的人喜欢挺拔的银杏树。而我最喜欢婀娜多姿的柳树，它是春天的使者。

　　春天来了，春风拂面，柳树的枝条抽出了叶芽，嫩嫩的，绿绿的，像一只只美丽的绿蜻蜓在展翅欲飞。长长的柳枝往下垂着，一阵微风吹过，柳树姑娘的长辫子随风摆动着，像跳起了美丽的舞蹈。这时让我想起了一首诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

　　夏天，柳树的枝条长得更茂密了，叶子长得翠绿色的。人们在柳树下乘凉，每天小朋友们放学都会来这里，一起捉迷藏，玩游戏，柳树下留下了孩子们欢乐的`笑声。

　　秋天像一个魔术师，柳树的叶子有的变金黄色、淡黄色橘黄色，风儿一吹，有的叶子纷纷落下，像翩翩起舞的蝴蝶。有的落到小河里，像一艘艘小船。有的落到地上，像给大地穿上黄色的新装。

　　冬天，柳树的叶子落光了，当天上飘起了雪花，落到了树枝上，给柳树铺上了棉被。小朋友们为了明年的柳树长的枝繁叶茂，他们把雪堆在柳树下，让柳树姑娘寒冷的冬天，美美睡一觉，等明年春暖花开它就会长得更茂密，大家就可以来到柳树下玩耍。

　　我最喜欢柳树，它给我们带来了春天的消息，还给我们带来了无尽的欢乐。

六年级的作文 第八篇

　　作为班长，首先要负责任，一个班长，要是做事再快，不负责任，那怎么行呢？我，就是负责任的朱泽凯。我为什么负责任呢？因为我只要答应了别人的事情，都会尽力完成，要是自己做不了的话，就不会答应了。说到守信，要说到一个东西，就是周记的分数，在全新的一年，周记的分数也要有些进展，我觉得最起码要有1次40分，至于期末考试的分数嘛，通过过上学期的.经历，我觉得上了90分就非常不错了，我们班最高分也就94.5分。

　　负好了责任,就要为班集体做出劳动了。我管的位置是三号位置-教室后的走廊。在那儿有几个卫生死角，一个是门的后面，那什么都有，甚至连吃剩下的课间餐都有，还有就是水池旁边（垃圾筒后面），我们班有些人喝完酸奶后总是会练习投篮技术-试着把酸奶盒从几米以外扔进垃圾筒，但往往他们的球技都不怎么好，一扔扔过头了，盒子就留在了地上。做班长的责任就是把面包、酸奶盒从死角里拉出来，扔进垃圾筒，为此，我会每天吃课间餐时去巡察几番，督促大家把垃圾扔准点。

　　总之，请大家为我投上宝贵的一票，不过我要求也不高：不要求升职也不要求降职，就好好地做好现在的副班长就行了。

六年级的作文 第九篇

　　今天，我们一家举行了一场别开生面的比手劲大赛，其中最精彩的就是我和妈妈比手劲了。

　　紧张而刺激的比赛开始了，我和妈妈一脸庄严，一本正经的走到桌子两边，各自将肘关节放在桌上，伸出右手，虎口交叉，紧握在一起，随时准备“战斗”。开始了，我们两个脸儿都绷得紧紧的'。不一会就都脸红脖子粗了。只见妈妈涨红了脸，憋足了劲，我也龀牙咧嘴使出九牛二虎之力，拼命抗争，时间一分一秒过去，我俩一个刚把另一个的手压下一点点，另一个便用力反抗，大家的手都累的在发抖。妈妈一下子向我压过来，可我也毫不示弱，又顶了回去。看着这情行便在心里默默地说：“田取正，加油！”俩人谁都不肯认输，这真是棋逢对手啊！

　　虽说“初生牛犊不怕虎”，毕竟“姜还是老的辣”。过了不久，我像泄了气的皮球一样败了下来。

　　最终我还是输了，但是我不伤心，因为我输的快乐。虽然我输了，但是我却在这游戏中寻找到了乐趣。

六年级的作文 第十篇

　　这篇课文的主人公——独臂的乞丐，到一个庭院乞讨，女主人让他搬砖，独臂乞丐经过思想斗争，同意搬砖。而双手健全的乞丐却不肯接受，后来，为什么独臂乞丐成功了?这是因为尊严，是女主人让他得到尊严，可见，尊严多么宝贵啊!

　　正如屠格涅夫说的：“自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。”这句话使我们懂得了这篇课文的'意义，也让我们知道了——自尊自爱多么重要!“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”这句卢梭的话更让我敲醒警钟：人性是尊严的!

　　在我们心中的尊严，使我们走进了尊严的光明大堂，没有尊严的人是可耻的!我们不能丧失自尊，即使你没钱还是怎样，不能低三下四求别人，要借光明正大借，可怜巴巴的没尊严!

　　大街上，经常看到乞丐在乞讨，千万别去施舍，与其向乞丐施舍，还不如唤醒他们的尊严，施舍了就是看不起他们，不能靠别人的施舍过日子，要靠自己的双手，劳动、打工，过一个靠自己的生活!

　　我们要有尊严，人性主使我们，让心中的尊严醒过来，也许命运要到老才知道，但尊严，是从小就要养成的，让人看得起，尊严的重要，从小就要知道，尊严是人生的一个重点，他的重要，大家都得知道!

六年级的作文 第十一篇

　　许多往事像缕缕轻烟似的消失了，但那次“吹球比赛”还深深地印在我的脑海里，那是除夕的晚上，我们很开心。

　　我们一家人吃过晚饭，就一起玩耍起来。爸爸说：“咱们玩吹球比赛好吗？”全家人听了以后，都举双手赞成。这时，我的脑子里画了个大问号：游戏规则是什么呢？爸爸一边拉球网，一边说：“每一次必须把球吹过网，并且不许用手接球，以得分多少决胜负。”

　　这时，游戏开始了，妈妈当裁判。发球的'是爸爸。球网虽然有1米多高，可爸爸却轻而易举地把球吹了过来，当球飞过来的时候，我也许是心急，也许是忘了规则，就忙用手去接球了。“1比0！”妈妈说道。我有点生气。该我发球了，我把球吹得比网高了许多，爸爸见我吹得那么高，慌了，一着急，没有接住球，球落到了地上。“1比1。”妈妈又说道。“哈哈哈！”一家人欢快地笑了起来……这场比赛以4比7结束了，我胜利了！

　　我现在虽然上了五年级，但这件小事至今让我难以忘记。

六年级的作文 第十二篇

　　我从上小学以来就没有在六一的舞台上表现过自己，也没有老师表扬我的经历，没有当个任何一个班干部，甚至小组长都没有。

　　后来我转学了，在这个学校我还是和原来的学校一样。现在我五年级了，我感觉现在的我和以前的我不一样了，现在的`我可以听到老师对我的鼓励和表扬了。

　　在临近考试的一个周一早上，我来到教室交了作业后坐到了我的位置。下了2节课后，我到老师办公室，老师正好批改到我的作业，老师对我说：“你这次作业写得不错，尤其是字写得工工整整的。”我感觉心里甜甜的，就和吃了蜜一样。中午放学时，有些同学没有写完作业，老师让他们中午在家写完下午带来，还说：“你们没写完作业的去看看郝玉琳的作业，看看她的进步。”

　　下午我刚到教室，就有两个同学过来要看我的作业，我给了他们。

　　我以前有非常多的毛病，但是现在我在一点点的进步，并且已经改掉了不少，我会继续努力的。

六年级的作文 第十三篇

　　在一个小镇上，住着一对老夫妇，他们已经在这里生活了几十年。这个小镇安静祥和，生活节奏悠闲。老夫妇是镇上有名的好人，他们的家也是大家口中的梦想之地。

　　然而，一场突如其来的火灾改变了一切。家庭的主要收入来源——老夫妇的农田被烧毁，他们陷入了无边的困境。朋友、亲人纷纷上前帮助，但受难并没有结束。

　　正当一切似乎没有希望时，一位神秘的陌生人出现了。他名叫彼得，是一位富有的商人。彼得被该小镇景色所吸引，决定买下老夫妇家的土地，并帮助他们重建家园。老夫妇感激不尽，由衷地接受了彼得的帮助。

　　随着时间的.推移，彼得与老夫妇渐渐熟悉起来。他分享自己过去的故事，以及他在小镇上长大的回忆。他经历了苦难，因此深刻明白家的重要性。老夫妇也向彼得倾诉了自己的故事，分享了曾经家庭乐园般的日子。

六年级的作文 第十四篇

　　有人赞美生命力顽强的仙人掌；有人赞美高贵典雅的茉莉花；有人赞美热情奔放的玫瑰；而我却爱那平凡普通的蜡烛。

　　蜡烛虽然仅仅30厘米长，可能有的会更短，但是它用这矮矮的身躯却形成了巨大的能量。蜡烛在夜晚为人们照亮前方的道路。古代的名人家里都并不是特别富裕，都靠蜡烛点亮光明来学习知识。古代的名人都是靠一位默默无闻的它——蜡烛在支撑着。现在，科技虽然发达了，但是如果没有电了，还是要靠蜡烛来照亮光明。蜡烛好似一位默默无闻、无私奉献的.人。

　　我们辛勤的老师不也是一支“蜡烛”吗？老师就像辛勤的园丁在哺育我们智慧的同时，也在把自己的青春年华都奉献进去。每天要批改的作业堆得像座小山，要备的课题怎么备都备不完。等他们的

　　生成为国家栋梁，为社会奉献时，他们早已两鬓斑白，但他们毫无怨言。我赞美蜡烛，赞美它无私奉献和舍己为人的精神！我更赞美老师，赞美他们把自己美好的青春年华献给社会的精神！

六年级的作文 第十五篇

　　忙？是的，忙的时候很累，忙带走了所有人的爱，快乐，幸福…

　　正在工作的成年人很忙。每天路上熙熙攘攘的人群都很拥挤，他们都急着去上班。公司里来来往往的人脸上都没有一丝笑容。是啊，人太忙了，什么时候才能笑呢？因为忙，午休被占，内心的疲惫只能被埋没。为了工作忙，他们必须发挥12分精神，忙起来，偷笑。

　　不仅大人忙，上学的`孩子也忙。孩子们不得不早起，在黑暗中去上学。每个孩子都有玩耍的天性。铃声响起后，他们的心早已飞出，等着老师下课！但是老师们说个没完，好像永无止境。放学后作业真多！回家后，我一直赶着做作业，但一两个小时内我永远也完成不了。

　　还有谁愿意再去上学！

　　不仅人忙，蚂蚁也忙。冬天过去了，春天来了，蚂蚁们不得不成群结队地出去寻找食物。蚂蚁把它们一只一只背回去，为冬天做准备。即使他们很苦很累，也不会退缩，因为他们会团结。

　　忙，让蚂蚁学会团结互助，可我们自私，没有爱。忙碌，蚂蚁会有所收获，但忙碌会让我们失去很多。