(实用)五年级形形色色的人作文

五年级形形色色的人作文

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的五年级形形色色的人作文，希望能够帮助到大家。

五年级形形色色的人作文 第一篇

　　有些人看似平平凡凡，甚至让人讨厌，但当你真正了解他时，却又让人难忘。曾经，我就遇到过这样的一个人。

　　有一次，我和姑姑在公交站牌前等公交车。还记得，那正是冬天的一个上午，天下着大雪，刮着寒风，冷得我和姑姑一会儿跺跺脚，一会儿搓搓手。忽一阵寒风吹来，我和姑姑都打了一个喷嚏。公交车终于来了，我们刚想上车，这时，一个男人抢在了我和姑姑的前面，上了车，他一屁股就坐在了一个靠窗的位置上。他看起来并不面善，我们不想和他理论，就假装没看见，也没有放在心上。

　　我们坐的这辆公交车有些破旧了，开起来晃晃荡荡的。这时，有一个小孩没站稳，一下子摔倒了，可那个男人理都不理，一点儿让座的意思都没有。我有点讨厌他了。他比我们早一站下车，他刚从座位上站起来，突然一阵寒风吹来，车上的.人们都情不自禁地打了一个哆嗦，我一看，原来他旁边的窗户烂了一个大洞。他一直在用自己的身体挡着这个大洞呢。我一下子对他肃然起敬，不再讨厌他了。

　　直到现在，我还记得这位无名的叔叔，因为他默默无闻，无私奉献的精神打动了我。

五年级形形色色的人作文 第二篇

　　“站起来!”一个河东狮子吼般的声音从教室里传来，你不必惊讶，这是我们班常有的声音。那么，喊的人是谁呢?

　　她呀，高高的个子，还挺瘦的，圆圆的脸像熟了的苹果，她那长长的头发上总是卡着一个粉红色的小发卡，所以，她没有刘海儿。不大不小的鼻子，下面有一张不大不小的嘴，她那双眼睛老是眨，上面还架着一副眼镜，还真像一个博士。可我们班的同学可不这么认为，为什么呢?

　　这一天上语文课，语文老师请假了，这一节课由语文课代表来安排。她走向讲台，大声说，“读课外书，不许讲话!”大家安安静静的读起书来。她也慢条斯理的拿出课外书读起来。1分钟、2分钟、3分钟——半小时过去了，突然，她看见一个同学在看漫画书，她走过去问“你在看什么?”那个同学赶紧把漫画书收起来，“没，没看什么。”“再说，把漫画书交出来!”那个同学只好把漫画书交出来。“先没收给我看了!”“啊?那个……”没等那个同学说完，她就把漫画书拿走了。谁敢反对?答案是没有人敢反对，因为反对的同学和那个同学的下场一样惨，甚至比他更惨。

　　除此之外，她还是个“武林高手”呢!

　　第一招：河东狮子吼。“站!起!来!”我一听就感觉如雷灌耳。最厉害的还不是这个，她还有两招，专门对服一些顽固的同学。有一次，老师去开会，她管纪律。突然，她看见一个同学在打闹，这时，她吸了一口气，河东狮子吼随即而出，“站!起!来!”她见那个同学没反应，就走过去，“站不站?”她用严厉的眼光看着那个同学，那眼光真叫人不寒而栗。“我怎么了?”“你说你怎么了?”那个同学不听她的'，这时，她就要使出第二招了：九阴白骨爪!她用尖锐的手指甲来抓那个同学，可是这次很不幸，那个同学又高又壮，九阴白骨爪对他免疫。于是，她又使用了第三招：葵花点穴手!她用力抓住对方的肩膀，然后用大拇指按住对方后脑勺往下一点的地方，那叫一个疼呀!几秒过后，那个同学终于坚持不住了，他站起来，说“我投降，我投降!”她这一连串的招术真可以称为“无敌套击”了。我还给这个“无敌套击”取了个名字呢，叫“软硬兼施术”“软”指河东狮子吼，“硬”指九阴白骨爪和葵花点穴手。这一招真是百战百胜啊!

　　她，是谁呢?她就是我们班的语文课代表、外号“红太狼”的刘雨桐同学。

五年级形形色色的人作文 第三篇

　　每个人都拥有相同的五官，但相貌不尽相同。每天我都会遇到很多人，我都会观察他们独特的相貌，因此我非常喜欢这个有趣的问题，也许“相由心生”有一定道理吧。

　　在我家的院子里，有一位修自行车的老奶奶。她每天起早贪黑，风吹日晒，因此皮肤变得黑黝黝的，额头上面布满了皱纹，每一条皱纹都像用刀刻上去的一样。每当我听到有人喊：“奶奶，修自行车。”“哎，来了。”我光听她那响亮的声音，我都能想象的到她喜悦的'神情和勤劳的身影。也正因为她的勤劳，生意越来越旺。

　　有一次，那是开学的第一天，我们班来了一位新同学。他胖胖圆圆的身体犹如一个大包子，小小的眼睛和大大的鼻子看起来非常不和谐。同学们不一会都三五成群地议论起他，这让他非常难堪。特别是他那双又黑又臭的大脚，每当到上课的时候，同学们都捏着鼻子一个个特别嫌弃他的样子。连老师都有些不敢靠近他。

　　都说巾帼不让须眉，瞧！我们学校的校长就是我们女性同胞，她的相貌最能代表她的形象了。她的五官端正，表情严肃，不苟言笑，双眼因为对知识的勤奋钻研而架上了一副厚厚的眼镜。最特别的是她脸上的那一颗在痣，又大又黑，活像颗黑豆粒。同学们每天都能被她那一颗大痣吸引着，所以全校无人不识我们的女校长呢。

　　我想，貌如其人，时间把每个人的气质、品格、素质形象都刻在了脸上。所以社会上才会有形形色色的相貌的人。

五年级形形色色的人作文 第四篇

　　他大概五十岁左右，瘦高的身材，犀利的眼神，再配上那副长方形的无边眼镜，让人心生敬意。他，就是我们的书法汤老师。在我心里，汤老师有个显著的特点：有些迷糊。

　　“叮铃铃”上课了！进入书法教室，我们拿起毛笔，认真地写起字来。汤老师在教室里来回观察，纠正我们的书写错误。

　　他转了一圈，慢悠悠地来到我的身边，只听见他用那一口不算标准的普通话讲道：“我看了一看，这位女同学写得非常认真，字也很漂亮。”汤老师用手指了指我：“对了，你叫什么名字？嗯……刘斯佳是不是？”我的心情犹如过山车，一下从山峰跌倒了谷底。要知道，这已经是汤老师第三次问我的名字了！不过，我还是面带微笑地纠正了他：“汤老师，我叫刘佩佳。”“哦，对对对，老师记错了……”接着，汤老师向同学们讲述了我在书法和篆刻兴趣课上的优秀表现，许多同学都向我投来了佩服的目光。

　　快下课时，汤老师缓缓地说道：“刘斯佳，你们收一下练习册。”“是刘佩佳！”不等我开口，同学们异口同声地回答。“抱歉抱歉，啊，是刘佩佳，刘佩佳！”汤老师双手放于背后，踱着步子走到讲台前，那严厉的`眼神里竟然有了一份笑意。我默默地在心里叹了一口气，算了算了，毕竟年纪大了，记不清名字很正常嘛！唉……

　　你看，就是这么迷糊的汤老师，却会清楚地记得我在书法方面的优缺点，每次都能指出不足，鼓励我进步。你说，他到底是迷糊还是不迷糊呢？

五年级形形色色的人作文 第五篇

　　表弟今年七岁了，该读小学二年级了。他很顽皮，又很可爱。

　　晚上我们一起散步，他总是左边摘几片叶子，右边拽一条柳枝，或是在地上翻个身，或是用手比划几招拳术。他要么跑在我们前面，要么落在我们后面。偶尔遇到一只宠物狗，他会突然走上前去对着小狗说：“喂！你干什么呢？你出来干什么呢？”他的举动总是让路人先是一惊，然后就哈哈大笑。

　　还有一次，我和他去乡下的奶奶家，我们在河边玩时，遇到了一群羊。表弟把一只羊上下打量半天，然后指着这只长着长胡子的'羊说：“快看，姐姐快看，这是羊老头了！”放羊的老爷爷可乐了，他笑呵呵地说：“这些有胡子的羊是公羊，没有胡子的是母羊。”“哦，那只就是羊老妈子啦！”表弟指着一只没有胡子的羊兴奋地说。“羊老头子，羊老妈子，羊老头子，羊老妈子……”寂静的小河边响起了表弟响亮的声音，当然还有我和放羊老爷爷的一阵阵笑声。

　　我的表弟是不是很可爱？不过啊，你可别在他面前说他可爱，不然事情就会闹大。他呀，会以为你是在取笑他，于是就会一屁股坐在地上发起脾气来。

五年级形形色色的人作文 第六篇

　　妈妈长得很漂亮，大概是一米五六左右，身材匀称。她有一头短发，圆圆的脸蛋儿，弯弯的眉毛，大大的眼睛，给人一种很温和的感觉。她笑起来的时候尤其好看，像一个温柔的大姐姐。但是在漂亮的外表下，却有一张尖酸刻薄的嘴。

　　早上，我喜欢赖床。我正舒舒服服地遨游梦乡时，突然传来了“咚咚”的敲门声，我不予理会，随后，一个人怒气冲冲的走了进来，见我还在熟睡，立马掀开被子，打开窗帘，把我叫醒。她吼道：“赶快起床，再不起床就要迟到了！”就算我没睁眼去瞧，如此熟悉的台词，如此凌厉的风格，只可能是唠叨女王—我妈。

　　偶尔，妈妈那不断重复的唠叨还是有作用的。记得有一次我为了看电视匆匆忙忙的赶完了作业。我没有仔细琢磨就草草了事，写完了作业恰好那书桌没有收拾。课本啊，作业本啊，都混在了一起，可我马上就出去看电视了，妈妈又唠叨起来：“哎呀，你怎么又在看电视了？作业写完了吗？作业有没有错呀……”对于这天天重复的话语，我已经倒背如流了。我马上就去收拾房间检查作业时发现还有一个作业没写完，幸亏妈妈提醒了我。难道唠叨的`妈妈用她的恒心，促使我进步了？

　　妈妈唠唠叨叨，虽然很让人不耐烦，却句句包含了关心，帮了我不少的忙。我发现自己好像越来越离不开妈妈的唠叨。

五年级形形色色的人作文 第七篇

　　我们家楼上住着一位交警——张伯伯，他个子不高，却很墩实。大概是每天马路上执勤的原因吧，他的皮肤晒得黝黑黝黑的。那双大眼睛始终透出一股精气神。

　　张伯伯为人热心，他那热心肠的事不可胜数。记得那个夏天的早晨，路上车水马龙。唉，上学遭遇了大堵车，真糟心。车子缓缓地开动着，我又在学校的那个十字路口遇到了执勤的张伯伯，他正在有序地指挥着交通。

　　忽然，一位老奶奶带着一个右腿打满绷带的小男孩出现在南侧路旁。老奶奶看着开得飞快的汽车，有点儿望而却步，几次前脚踏上斑马线，后脚又马上收了回来。

　　只见张伯伯用一个“停”的手势控制住由东往西车辆，而他一溜小跑来到老奶奶和小男孩的身边。他环顾左右两边，确认安全后，便俯下身子，一把抱起小男孩，扶着老奶奶，将他们安全送到了对面的人行道上。

　　老奶奶紧握着张伯伯的手，应该在表达谢意吧！一旁的小男孩向张伯伯伸出了大拇指。张伯伯笑着向老奶奶和小男孩敬了一个礼，又马上跑回自己的`岗位。

　　短短十几秒，但张伯伯热心肠的形象深深留在了我的记忆中。

五年级形形色色的人作文 第八篇

　　我爸爸今年50多岁了，他有着高高的身材，但瘦得像一根竹竿一样，虽然看起来不怎么聪明，但你一定万万没有想到他是我们家的“百科全书”。

　　有一次我正在做数学《黄冈小状元》，可是我最后一道题不会做，我已经很努力的想了，可就是不会做，于是我就去问我的爸爸，爸爸看完题目之后眼珠子一转，哈哈大笑，嘴巴大得可以塞下500个汉堡包对我说：“这道题应该这样做，首先……然后……最后……这道题就是这样做了。”听完了爸爸的讲解后，我一下子就明白了，开心的眼睛眯成了一条缝，紧接着我回到书桌前开始写别的.作业了。

　　还有一次，我在做科学作业的时候，题目问：盐用什么可以在水中溶解的更快?我一看完这道题目，我一脸迷茫，于是，我去问我的爸爸，爸爸想了一想说：“这道题的答案应该是……因为……”我听完爸爸的讲解之后，一下子就明白了。我心里开始赞叹起来：我的爸爸好聪明啊!于是，我的脸上露出了灿烂的笑容啊。

　　这就是我们家的“百科全书”——爸爸，现在我们都亲切地给他起了这个外号。我们都希望未来变得跟爸爸一样聪明。

五年级形形色色的人作文 第九篇

　　一天下午，我去超市帮妈妈买牛奶。电梯里，遇到了一个跟我年龄差不多的小男孩。

　　他人长得高高的，身体很结实，大大的眼睛上戴着一副蓝色边框的`眼镜。

　　“嗨——”我想问他是谁。

　　还没等我开口，他就主动自我介绍道：“我叫陈彬瑞，刚搬过来不久，你叫什么名字？”

　　“我叫李沂恩。”我友好地对他说。

　　第二天早上，我们又在电梯里碰面了，于是便一起去上学。一路上，我们聊了许多关于学习和生活的事情。

　　“我学过武术，喜欢画画、体育。”陈彬瑞边走边对我说。

　　“我在三年级二班，你呢？”我问他。

　　“好巧，我在三年级四班。”他愣了一下，笑着说。

　　“陈彬瑞，你的名字真难记……你喜欢运功，又会武术，要不，以后我就叫你功夫哥吧！”

　　陈彬瑞听我这么说，挺高兴地回答道：“好呀！好呀！”

　　我们聊得很投机，就这样成了朋友。

　　周末，我们约着一起玩。只见他蹭蹭地爬上石头，伸展身体，纵身一跃，就挂在了云梯上，再翻了一下，就到树上去了，像猴子一样灵活！

　　我看得眼睛都直了，呆了几秒钟，才缓过神来，噼里啪啦地鼓起掌，连声说：“哇，神啊，你太厉害了，真是我的偶像。”

　　他却谦虚地说：“没什么，这只是小意思了。”

五年级形形色色的人作文 第十篇

　　我们的语文老师叫刘xx，她今年差不多30岁了，别看她年龄不大，可是一个教学经验很丰富的老师。她有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑宝石闪闪发光；一张大嘴，说起话来讲个不停；一头乌黑亮丽的长发，像瀑布一样披在肩上，好看极了。她是一个性格多变的语文老师。记得有一次，我们去足球场做操，在回来的路上，老师在楼梯上微笑着捏了捏我的膀子温柔地说：“范玉琢，你家人在家里有没有叫你‘肉肉’啊？”我疑惑地摇了摇头，心想：刘老师今天是怎么了，竟然这么温柔？后来刘老师跟着我们一起上楼走进教室。可当她看到地上有垃圾时，脸上突然就变得严肃起来。我见状，立刻头也不抬地回到座位边坐了下来，自言自语道：“这刘老师翻脸比翻书还快啊！”这时刘老师又让值日组长把昨天往地上扔脏东西的人名字报了出来。谁知，我们班的史寅宣同学听到组长报了他的.名字，随即跟老师发了脾气。

　　刘老师顿时气得火冒三丈，快步走到他桌前，推开桌子，把他的书包提起，拽着他往门外走去。老师边拽边气呼呼地说：“走，跟我去校长办公室！”他们就这样出了教室，消失在我们的视线中，只留下史寅宣同学一路的哭闹声。这时我在心里不禁再次感叹道：“看来老师是双面人啊！”性格真的太能变了这就是我的老师，一个性格多变的人。听了我的介绍，你们喜欢她吗？

五年级形形色色的人作文 第十一篇

　　每个人都有一个独一无二的特点，但妈妈这个名侦探属实震惊了我。

　　我竟然是”小偷“

　　一天正在上网课的我，看到手机电量只剩百分之四时，十万火急的冲进妈妈的房间找充电器，无意间把她的化妆品打翻了，万幸的是瓶子没有碎，只是洒出来一点而已，我赶忙收拾好”犯罪现场“，不留一点蛛丝马迹。但妈妈晚上准备用化妆品的时候，立刻看出来我的杰作，快速问道：“谁动了我的化妆品”，爸爸一脸无辜的说，“不知道，我没动，那不放的`好好的吗？谁会碰你化妆品”。“不，一定动过，我的东西放在什么位子，怎么放的，我都清清楚楚的，是不是家里进小偷了？”本来还想蒙混过去，看到妈妈那么坚定自己的答案，我的心里七上八下，吓得直冒冷汗。此时妈妈似乎秒变柯南，一眼看穿了我，我支支吾吾的说道：是我，我，我不小心打翻了“。

　　最后一根香蕉被谁吃了

　　妈妈从超市买了两斤香蕉，我先和爸爸每人分了一根，吃完后没有解馋，我又开始继续品尝，不知不觉吃了许多，两天后，爸爸再次想吃香蕉的时候，怎么都找不到了，询问是不是我全部吃光了，我决口否认，我是吃了很多，但是我记得还有一根，最后一根不是我吃的，于是我们俩产生了争执。正在家中办公的妈妈，受到了影响，妈妈看到家中的“大战”局势愈演愈烈，再不出来”破案“，接下来会发生：父教子，子不服”的景象。我气呼呼的理论道，“家里不是有摄像头吗，你可以调摄像头。”我的提议被妈妈一票否决了，理由是时间太长了，调取摄像头太费时间，正当我感觉受委屈的时候，爸爸又提议，可以查看谁的香蕉皮最多就是谁吃了最后一根香蕉，这个理由我当然也不服气，只见妈妈直接从我的房间拿出垃圾桶和爸爸的垃圾桶作了比较，“一根香蕉皮已发黑，一些香蕉皮呈现不同的颜色，当然也有还没来得及变黑的，‘那么，是我吃了最后一根香蕉，我无言以对。

五年级形形色色的人作文 第十二篇

　　我有一个“小吃货”妹妹，她长着一张胖嘟嘟的脸，一双水汪汪的眼睛，忽闪忽闪的，别提有多可爱了。一张不停“工作”的小嘴，不是在吃东西，就是在喊：“妈妈，我肚子饿，我要吃东西。”

　　“小吃货”大部分都是数不胜数，每次快到吃饭的时候，妹妹就迫不及待地坐到餐椅上了。她不用筷子也不用勺子，就用她的一双小手左右开弓，拿到什么吃什么。嘴里还说：“嗯，味道好极了。我要吃虾，我还要吃肉。”看见我夹什么菜，她也嚷嚷着要吃。这一顿饭的时间里，都是小妹妹的讨吃的声音。

　　还记得过新年的时候，全家人围坐在一起吃馄饨。我们正吃的时候，妹妹跑过来，我立刻往她的碗里夹了好几个馄饨。她估计觉得一个一个吃太慢了，就一头扎进碗里，直接是边喝汤边吃馄饨的'架势。两片嘴唇一上一下飞速地开合着，不一会儿馄饨就空空如也了。

　　吃完饭后，她的目光又对准了茶几上的零食。嘴里还在嚼馄饨呢，她已经迈开小短腿冲向了茶几，小手一把接着一把得把零食往嘴里塞，她的妈妈根本没办法能拦住她的嘴。不一会儿，我的“零食小仓库”也见了底。

　　我妹妹这个名副其实的“小吃货”，又蠢又萌的她竟然为了吃，居然可以“六亲不认”，所有家可以吃的东西都是她霸占着。也正因为有了她，我们家变得更加快乐了。

五年级形形色色的人作文 第十三篇

　　我身边有许多的人，无论是男女还是老少，都会有自己独特的相貌。每当我注意到一些人的外貌时，总觉得很有趣呢!

　　每天早上，我就会站在窗前，看一下外面的绿色植物。这时，我就看到一个橙色的身影，原来是一个清洁工。只见他长得高高瘦瘦的，头发已有过半的银发，浓黑的眉毛下还有一双炯炯有神的眼睛。尤其是他那双受过风吹雨打且粗糙的手，和松树皮丝毫没有差别，因此大家还经常夸他勤劳呢!

　　我有一位好同学，长得比我要高一些，她有一双蓝宝石似的大眼睛和柳条似的细眉毛。每次我遇见她，她总是用灿烂的笑容对着我，特别的迷人。特别是她那双洁净而白皙的手，能写出许许多多工整和有力的`字，那字就像印刷出的一样呢!

　　我的数学老师他是位男老师，长得又胖又矮的，圆圆的脸上已经有好几条皱纹了。在老师那一双很粗很浓的眉毛下面长着一双眯眯眼，总给人没有睡醒的感觉。老师总是喜欢穿着一件薄薄的上衣，还配着蓝色的鞋子，亮丽又时尚。每次上课老师手上总有许多各种颜色的粉笔灰，仔细一看头上也有呢，像是添加了免费的“染色素”呢!我的数学老师上课也很喜欢笑，一笑就把眼睛眯成比线还细的缝。当我们不乖的时候，老师的眼睛就瞪得老大老大，就像一只发怒的老虎，但过一会我们听话了又笑眯眯的了，特别是笑起来老师的嘴里总会露出两排洁白的牙齿，在灯光下发亮呢，我们全班同学都喜欢他。

　　这就是我身边的人的不同相貌，我更想知道你们身边的形形色色的人的相貌是怎样的呢?

五年级形形色色的人作文 第十四篇

　　我有一个宝贝，它既不是森贝儿，也不是小鹦鹉，猜猜是谁呢？她就是我亲爱的小妹！

　　小妹长得可好看了——大大的眼睛水灵灵，樱桃小嘴一点点。可是，别看嘴小，却像个无底洞，每天就知道吃吃吃，无论什么都要往嘴里塞。有一次，家里怎么也找不到妹妹的踪影，寻了一圈，最后在餐桌底下发现了正在偷吃包子的她。我偷偷地从后面靠近，轻轻拍了她一下肩。小妹一愣，咽下一大口包子才转过头，说：“姐，你吓死我了，差点把我噎死。”说着还不忘舔舔嘴边的油。

　　虽然小妹贪吃，但是在她心里，我这个姐姐可比“吃”重要。有一次，我考砸了，被妈妈臭骂一顿。这时，门铃响了，妈妈不得不把我晾一边去开门。可是她实在太生气了，临走还不忘回头撂下一句狠话——“今天我打不死你就不姓‘蔡’！”

　　打死！——汗慢慢地从我头上流下来，脑海里浮现出被妈妈痛打的情景。妈妈在门口收了快递后就要进来了。忽然，我听到房门口传来妹妹哽咽的声音。“妈妈，不要打姐姐！”我既惊讶又感动。可是生气的妈妈吼道：“我教训你姐姐，和你有什么关系？快去把剩下的饭吃完！”我本以为妈妈的河狮东吼会把小妹吓个半死，可是没有。只见小妹小小的身影站在房门口，展开双臂拦住妈妈，就是不肯让路。“不吃饭了……不管怎么样，你就是不能打我姐！妈妈……求你了……”妹妹哭了。妈妈也许是被她感动了，长叹一声转身走了。我的眼泪刷刷直落。那天，如果不是亲爱的小妹挺身而出，我的.屁股肯定被打烂了。

　　听妈妈说，小妹是在我4岁生日时向她讨的宝贝。我也发现小妹就像我的生命一样重要，我会用一生来照顾她，陪伴她，永远爱她。

五年级形形色色的人作文 第十五篇

　　人人都说“世上只有妈妈好”。可我觉得我的爸爸也很棒!

　　爸爸是一位教师，今年35岁,身高1米75,身材胖胖的。一头乌黑的头发,浓浓的眉毛下面,有一双常常眯起的眼睛,眼睛虽小,但很有神，唯一美中不足的就是脸上的黑痣有点多，爸爸说：“我这可是满脸的智慧啊!”

　　爸爸是一个乐于助人的活雷锋。一天放学，闷雷滚滚，眼看就要下大雨了，爸爸正急冲冲地赶着回家，刚走出没多远，就赶上李奶奶在楼下急急忙忙收晾晒的大米，爸爸二话没说，下车就开始帮忙，累得气喘吁吁的。

　　收完大米，爸爸这才继续赶路，可谁成想，刚刚过去几分钟，“哗啦”一声就下起了大雨。爸爸被浇成了“落汤鸡”，可他自己还笑着说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志!你老爸就要干成大事业了!”在笑话他的'同时，我也不禁在心里暗暗为他竖起了大拇指!我的爸爸就是这样一个人，为自己想的少，为别人想的多。

　　爸爸不仅在生活上乐于助人，在学习上也是我的“智多星”。当我写作业遇到难题求助爸爸时，每次经他一点拨，我都会豁然开朗，总是有一种：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉!真是太佩服老爸的智慧了!

　　这就是我的爸爸，平凡又伟大的爸爸，我心中永远的好榜样!