老鹰抓小鸡的作文四年级

老鹰抓小鸡的作文四年级

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的老鹰抓小鸡的作文四年级，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

老鹰抓小鸡的作文四年级 第一篇

　　星期天，我约了几个小朋友一起去公园玩老鹰抓小鸡的游戏。

　　我们用石头剪刀布这种方法来决定谁当老鹰、母鸡、小鸡。猜完后，我万万没想到，我竟然当了母鸡。然后，我心想：我既然当了母鸡，那就得倾尽全力地去保护小鸡们。过了一会儿，游戏开始了。老鹰突如其来地奔向小鸡们，他仿佛一匹骏马在无边无际的草原上奔驰，幸亏我敏捷，朝着老鹰冲过来的方向，张开双臂一挡，保住了后面的小鸡们。霎时，后面的小鸡们有的吓得直拍胸口，有的吓得说：“幸好没被抓到。”，有的吓得脚都抖了起来。

　　老鹰再次进攻。这回他直接进攻。他冲到我的前面，然后再来个措手不及，紧接着，很快地把鹰爪伸出来抓小鸡。这回可不是我敏捷了，而是在后面的小鸡们速度极快，纷纷躲在我后面才避开了攻击。这回老鹰又扑了一个空，还是没抓着小鸡们。最后老鹰累得说：“我认输了！”

　　经过这一场激烈的游戏，我知道：做人要有责任感，保护身边有危险的`人，就像母鸡保护它的小鸡们一样。

老鹰抓小鸡的作文四年级 第二篇

　　这天我玩得真开心，我在游戏中学到了知识，同时还懂得了做人的道理。

　　放假了，我在家里没事，就叫上几个好朋友到楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是：一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，其他人是小鸡，鸡妈妈在小鸡的前面保护着小鸡不让老鹰捉到，一个小鸡扯着鸡妈妈的衣服，其他的在后面一个一个拉着前边认得衣服，排成一排，如果那个小鸡被老鹰捉到就要唱歌或跳舞。我给她们分工刘婷婷是老鹰，王天欣是鸡妈妈，我和别的'小朋友是小鸡。游戏开始了，鸡妈妈在我们的前面张开双臂，大声说：“大家听我指挥，跟上队”。老鹰朝我们扑来，一会东一会西，扑来扑去，可就是捉不到我们，折腾了一会儿，“老鹰”累得坐到地上歇息，我们哈哈大笑，谁知她突然站起来朝我扑去，当时我太高兴，没留神，被她捉到了，原先是声东击西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起来，我站起来为大家唱了一首英语歌。我们玩了一下午，这天真是太开心啦。

　　透过做游戏，我还明白了做老鹰要勇敢执着，做母鸡要有爱心，用力保护孩子，小鸡们要听妈妈话，要互相帮忙，团结一致，谁要不专心，就会被老鹰捉到。

老鹰抓小鸡的作文四年级 第三篇

　　叮铃铃，下课了，同学们像蜜蜂一样快乐地从教室里跑出来，原本寂静的操场变得热闹非凡。同学们有的在比赛跑步，有的在跳绳，有的在打球……

　　我往教室里瞟了一眼，咦，邹悦潇她们跑哪儿去了？哦，原来她们在玩老鹰抓小鸡的游戏呀。于是，我也加入了其中。我们由年龄大小决定了邹悦潇是“老鹰”，而我是“母鸡”。

　　游戏开始了，我站在“小鸡”队的最前面，保护着我的“鸡宝宝”。我张开双手，让“鸡宝宝”们一个个拉紧衣服。老鹰张开双翅，一次次向我们冲过来，我们一次次闪躲。由于躲得太快，在后面的'一些“鸡宝宝”掉队了，面对来势汹汹的老鹰，她们吓傻了，一动不动，就知道一个劲儿得尖叫。我想去救她们，可是身后的这些“鸡宝宝”就要面临被抓的危机，没办法，只得眼睁睁地看着她们被“老鹰”抓获。

　　游戏还没有结束，我还要尽全力保护我身后的“小鸡们”。就这样喊着，叫着，直到我累得气喘吁吁，挥汗如雨时，“老鹰”先坚持不住啦，说：“好啦，好啦，我认输”，边举起了双手。

　　哈哈哈……我们的笑声传得很远很远。

老鹰抓小鸡的作文四年级 第四篇

　　今天上午，我和小伙伴在家门口的一块空地上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。游戏的规则是：一个人来当“老鹰”，他的任务是抓到“小鸡”。一个人来当“鸡妈妈”，她的任务是保护“小鸡”。其他人当“小鸡”，要跟在妈妈的身后跑，还要一个拉着一个的`衣服。我当威武的“老鹰”，姐姐当“鸡妈妈”，其他人来当“小鸡”。

　　游戏开始了，只见鸡妈妈张开“翅膀”，“小鸡们”都心惊胆寒地看着我，好像真要被吃了似的。于是，我快速地向他们进攻，“小鸡们”在“鸡妈妈”的身后左躲右躲，闪来闪去。哈哈！一只不灵敏的“小鸡”被抓住了，我非常高兴，让她在旁边，继续去抓，可是这回在“鸡妈妈”的保护下，“小鸡们”一个也没被抓，我急得像热锅上的蚂蚁，团团转，脸蛋红通通的。不过，我的心又平静下来，心想：我光跑不行，一定要想个妙计，抓住这些“小鸡”。于是，我假装很累的样子蹲在地上，喘着粗气。“鸡妈妈”和“小鸡们”看见我这个样子也准备休息。就在这时候，我一下子冲上去，“小鸡们”见了纷纷逃散，我抓住了一个跑得最慢的一只“小鸡”，接着又抓了几只“小鸡”。

　　我们的欢声笑语，久久在空中回荡。