成长的滋味六年级作文600字（通用27篇）

成长的滋味六年级作文600字

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的成长的滋味六年级作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

成长的滋味六年级作文600字 第一篇

　　安静的时候，我经常思考人生……有时经常想，成长是什么滋味呢？爸爸说，成长是酸的，充满了汗水；妈妈说，成长是苦的，充满了泪水；书上说，成长是甜的，充满了欢笑。上了中学，学习和小学不同了，科目多了，作业多了，学习压力大了。为了学习成绩，每天都不能和伙伴们好好地玩耍，放学回到家后作业一大堆，平时九点就睡觉，现在十点及才睡觉，明天还要六点就起床骑自行车去上学。为了巩固所学的知识，假期时要花时间认真复习……想到这些，我感到成长是辛酸的

　　人越长越大，想法自然也就越来越多了，我为父母长辈经常不能理解我感到伤心。有一次我和别人去北江边玩，回来的时候妈妈知道了，就大发雷霆：“为什么要去那么危险的地方玩啊！不知道那里死过很多人哒？”我听了很不高兴，我说：“我去那又不是玩水，只是玩玩沙子，到处走走而已，再说了我答应别人一起去，怎么能不讲信用啊？”接着妈妈就更生气了：“就算没有玩水，到那么偏僻的.地方，万一被坏人捉去怎么办啊？还有你认识的是什么朋友啊？去北江玩？不怕死的，下次不准和这样的人玩。”我听后非常生气。对于父母的不理解我感到很苦恼，我想，成长是痛苦的。

　　快小学毕业时，我的学习成绩并不好，我想，读不好书以后怎么进入社会，怎么成就梦想啊？在毕业考剩下一个月的时候，我每天都认认真真地复习，不放过每一个知识点，陷入题海不能自拔，最终，我考到了全班第一，我感到很开心。我想，成长是快乐的。

　　我说，成长是滋味是五彩缤纷的，有酸，有甜，有苦有辣。成长的滋味需要我们慢慢品味。

成长的滋味六年级作文600字 第二篇

　　我的成长就像一朵五味之花，有酸、甜、苦、辣、咸。下面让我摘下那瓣甜甜的花瓣，乘着它穿越到一年前的一个星期六。

　　在那天，太阳高照，风和日丽，我们一家人来到了公园里玩。公园可美了，蓝蓝的天空上飘着棉花糖一样的白云，绿绿的草地上点缀着五颜六色的小花，看得我心旷神怡。

　　这时，我们路过一个卖泡泡瓶小花车，我立马冒出一个想法：我可以和我妹妹一起玩泡泡啊！于是我拍了拍妈妈的.肩膀：“妈妈，你能给我和妹妹各买一个泡泡瓶吗？”“好啊。”妈妈毫不犹豫地答应了。

　　于是我和妹妹走进了“泡泡王国”，我左手拿着泡泡瓶，右手拿着泡泡器，我把泡泡器放入泡泡瓶中蘸了蘸，轻轻一吹，一串大大小小、五颜六色的泡泡像个个小精灵在空中飘荡着，然后缓缓落地。我们越吹越起劲，泡泡在太阳的照耀下五光十色、熠熠发亮。有的像晶莹剔透的水晶球，有的像一串串诱人的大葡萄，有的像不停闪烁的小灯泡。我们越吹越多，我们的心情也像这泡泡一样绚丽多彩。妈妈也被我们感染了，加入了我们的行列，她拿着泡泡器一掂一掂的，弄得我疑惑不解：“妈妈，你在干什么呢？”“你猜？”妈妈笑了笑。我明白了，妈妈是在掂泡泡呀！妈妈可能是想让我们像那上升的泡泡一样，天天向上，迎着明天，迎着未来，茁壮成长，实现自己的梦想。我也在心里默默跟妈妈说：“妈妈，我们会的，我们会像着泡泡一样在太阳下绽放自己光芒。”

　　在这次的吹泡泡中，我尝到了成长中的滋味。我乘着这瓣甜甜的花瓣，飞回到了现在，写下了这篇习作。

成长的滋味六年级作文600字 第三篇

　　伟人说：“人生有两杯水，一杯是苦水，一杯是甜水。你如果先喝甜水，剩下的就是苦水，你如果先喝苦水，剩下的就会是甜水。”

　　——题记

　　成长的岁月像奔腾的流水，匆匆而来，匆匆而去。成长的滋味是什么样的呢？原来也有甜苦之分。

　　月考成绩出来了，我既高兴，又沮丧。高兴的是数学考了个满分，沮丧的是语文考了个80分，我望了望窗外，天空似乎一半灰一半蓝，云儿似乎笑了，又似乎哭了……

　　清闲午后，端着一盒糖，手捧着一卷书，在院后那儿的竹椅下陶醉着，思绪漫步在月考的成绩。我拿起一颗糖，细嚼慢咽着，我第一次尝到糖的苦涩，成长的苦恼，苦如凉茶。

　　这一颗苦涩之糖把我拉回了考场，拉回了考前……

　　考前嘻嘻哈哈，没有认真复习；考中胡思乱想，没有认真答题；考后便只能是一片沮丧罢了。后悔是没有用的，已经挽不回昨日的过错。语文理解能力差，要加强阅读训练，须多看课外书，多背书。数学、英语总以为自已能考好，马马虎虎，没有深思熟虑，以后要认真审题，细心答题，周全细密。

　　透过雨幕，我仿佛看到了一片花海。我又尝了一颗糖，失败后的反思竟是一颗甜糖，甜得让人心醉，如蜂蜜般让人心旷神怡，回味无穷……

　　我看到，天空已是蔚蓝的，狂风暴雨早已停了，阳光明媚，天边似乎还有一道五彩缤纷的彩虹。

　　我躺在竹椅上，树梢缀着数不尽的阳光，一滴露水滑下来，顺势裹下了一层阳光，像一粒小小的粉团砸在眼里，顿时流光溢彩。

　　望着这一幅美丽的.画，我尝到了成长过程中的酸甜苦辣……

　　糖如雪光般弥漫四周，轻抚着我复杂的心绪,成长过程中的点点滴滴象征着不同的糖，只有努力才能尝到甜糖之香，不努力只能尝到糖之苦涩，所以我们必须先苦后甜……

成长的滋味六年级作文600字 第四篇

　　成长的过程中，需要挑战，需要勇气，需要信心。成长的本质不是如水一样清澈无味，而是像食物一般，不同的调味剂，给人不同的享受。

　　五味俱全——多姿多彩

　　成长是生命中重要的组成，从小学到初中也是一种成长。成长的过程中是多姿多彩的：参加课外活动，阅读中外名著，探索历史文化，学习新的语言。这些有趣的经历，都成为了多姿多彩的.成长。在这一时期，成长的滋味是多姿多彩的。

　　绿色——酸楚

　　酸，这一词可以形容我初一的内心，初中学习压力很大，就像试卷的分数一张张压在我们每一个人的心头，大多数的考试会给我带来不适和焦虑。新的学校，新的环境，也让我内心充斥着不安与酸爽。跟我一起度过六年时光的同窗们，也远离了我们。再也不能一起玩耍、谈笑、娱乐。这让我尝到了离别的酸楚，触碰到了成长过程中的“酸”。

　　红色——甜蜜

　　经历了初一，升上初二的我也渐渐熟悉了学校的环境，也学会了如何计划自己的学习。我们有了拼搏的精神，不言放弃的信念，我们勇往直前。虽然初二非常艰辛，但我们尝到了取得好成绩的快乐，就算再跌倒，也会不甘心地爬起，初二的生活乐多于苦，我们可以在这个环境里认真地做自己，不受束缚地去努力，在成长的过程中，我尝到了甜的滋味。

　　成长并无止境，在经历各种滋味后，心境就会一下子开朗许多;成长不是一路顺利，在酸的处境下，我们应该坚守本心，追寻美好。成长始终是甜苦相伴地，只有经历苦楚之后，才能明白生活的美好。

成长的滋味六年级作文600字 第五篇

　　成长的滋味可真多，蛋糕般香甜，薄荷般清爽，牛奶般香醇，咖啡般苦涩。

　　成长的滋味真是多变，刚刚还带着蛋糕的香甜，怎么突然变成了咖啡的苦涩，可能是它在和我们玩深沉吧!

　　当我们成长在孩童年代时，我们会说：“成长的滋味真甜!甜到了我们的心坎，使我们梦幻在这个花儿般的世界中。”当我们成长在少年时代，我们会说：“啊，成长的滋味真爽，清爽得我们有想去探险的冲动，使我们浪漫在这个古怪的.象牙塔里。”当我们成长在青年时代，我们会说：“啊，成长的滋味真纯，纯得我想做一些温暖的事情，使我们漫步在秋日的思雨中。”但我们在老年时代，我们会说：“夕阳无限好，只是近黄昏!”

　　现在的我们，正处于少年的花季，对我们来说，成长的滋味是清爽的，它使我们不顾及眼前的困难，它使我们想在平凡中飞跃到伟大，它使我们想在众人中脱颖而出。它的魔力，可以说是太阳的光辉，能唤出内心的激情;也可以说是深邃的宇宙，赋予我们无限的遐思。

　　成长的滋味虽爽，但它有时会散发出失败的无奈。可是这些无奈都是我们成长过程中的必要部分，也正是这个味道使我们能有再次“战”起来的毅力，有再次扬帆启航的魄力。

　　成长的味道虽然多变，但它们是组成精彩人生的调味剂。我总觉得，无论它是什么味道，我们都应该好好品尝。因为它包含着我们的欢笑、忧愁，它蕴含着我们的宝贵经验，是我们悟出人生哲理的层层阶梯。

　　哦，成长的滋味，让我们好好品尝，并珍惜!

成长的滋味六年级作文600字 第六篇

　　成长，这是一个大家都熟悉的字眼。每个人都在成长，无时无刻都在成长。成长可以是各种各样的，我们可以在接受教育时成长，可以在知错时成长，可以在困难的磨练下成长。因此，成长是从充满了酸甜苦辣。酸，是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时；当受到同学欺负时；当自己感到委屈时，一股酸溜溜的劲儿就窜了出来，眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”地落下。小时候受到委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒撒娇或者倾诉自己的委屈，然而长大了，懂事了，自己也慢慢地学会了自己去承受，去面对。成长中，酸也伴随着成长，悄悄的不再让人心酸了，好像已经离我们远去了。甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的欣慰，都是成长的.甜。小时候，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而长大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予。因此，长大的甜更令人向往，而小时候的甜则令人怀念。苦，是成长中每个人都不想要的滋味。现在每一个学生有谁会说不苦？但是在苦衷，我们也学到了令人高兴的知识，但以苦为乐，以吃苦看为乐趣，又何尝不是一种另类的乐趣？辣，是成长中令人最受不了的滋味。你正当高兴时，如果有件事让你立即悲伤，这就是辣。在每个人的成长中，都会发生一些令人受不了的事，如亲人离去，朋友因误解而远离你，同学因看不起的躲避，都使人心中像火烧一般，有谁会受的了这种煎熬呢？然而，一个人长大了，就必须面对，并写克服这些困难，使心恢复以往的状态。成长，酸甜苦辣都具备，但只有长大了才能真正懂得那些酸甜苦辣对自己的帮助与了解，也才能知道自己是否长大了，懂事了……

成长的滋味六年级作文600字 第七篇

　　成长是每个人的一个阶段，那种味道简直如巧克力那样丝滑香甜。

　　那种味道总会让我想起小时候的味道。它那种甜直入我的心田。记得小时候我最爱吃雪糕。雪糕简直就是一股清泉，带给我甘甜；它又像一阵清凉的风，吹走我的烦恼；无意中又给我捎来成长的甜美和快乐。而现在我长大了，有了更多的'零用钱，可以品尝到更多的雪糕。

　　成长的滋味，是每个人都有的，有许多人认为成长是没有滋味的。可是我有，在数学双向理论中，会讲到成长是有滋味的。成长的滋味是特别美好的……

　　小时候，妈妈不给我买雪糕，我只能在那里呆呆地看着别人拿着雪糕走出食杂店的门时，我的心里就开始在那里抱怨自己没有零用钱。只能眼睁睁地看着他们在那里吃雪糕，虽然我看在眼里，痛却在心里。而我现在已经长大了，自己也有了许多零用钱可以买更多自己喜欢的东西了。每当提起这件事，我认为妈妈做得对，她也是为了我好啊！我更加理解妈妈。

　　杨柳波绿，人们欢声笑语。江水欢唱，成长飞扬。

　　我长大了，自己也有更加的零用钱可以随心支配。而我却不像小时候那样固执不懂事了。那时经常拿妈妈的钱去买雪糕，只可惜自己还不知道错。妈妈苦口婆心的告诉我，不能总吃雪糕对胃肠不好。我就会大哭大闹不理解妈妈，认为妈妈不舍得花钱，心里很痛恨妈妈。现在我长大了，非常理解妈妈的用心良苦，她是为了我健康成长才约束我的。

　　如果说成长是一滴小水珠，那么灌浇它的必定是自己的汗水。那么照耀它的必定是心中的光芒。

　　成长中有甜有痛，有跌有伤……成长是所有人都需要的。

成长的滋味六年级作文600字 第八篇

　　成长，自然要经过奋斗，而奋斗自然就会遇到坎坷。

　　从来没有一个人能够顺利成长，成长对每个人都是公平的，也许你只能看到那成功之人的荣耀，却看不到被那光芒所笼罩的辛酸与汗水。我们要看到他们努力的一幕，每一个茁壮成长的种子，定被汗水所浸透。就像网络上疯传的那样：“你怎么对待你自己，世界就怎么对待你”付出与磨练是每个人生来都要经历的`“哪有什么岁月静好，只是有人为你负重前行”你不应该在最适合学习时选择安逸，最适合努力时选择放弃。

　　“少壮不努力，老大徒伤悲”探求知识不是一蹴而就的，我们需要从此刻开始学习。学无止境，一些人到老都志在学习，但很少有人企及到这种高度，他们认为科技发达了，只出一份力就行，他们却不知道智慧便是一种强有力的后援，如钱学森，被称为“火箭之王”更是让中国原子弹的发展，前进了30年！更是誉为“一人能顶五个师！”，现在看来，50个师都不够钱学森一人打的。黄旭华等人也是利用知识为国争光。知识引领着一代人的科技发展与社会建设。

　　不仅如此，成长还需要一颗永恒的心和知难而进的精神以及莫大的勇气，而且还要经过多次尝试以及失败的经验。成长，还不能不懂装懂，要学会多请教他人和不耻下问。如辛弃疾所说“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁”明明不懂得愁是怎样的，偏偏为了写新的诗词，添加新的意境，说自己十分愁心，反倒是“聪明反被聪明误”。

　　成长的滋味酸甜苦辣，既有开心也有悲伤痛苦，成长需要挫折与困难的磨练之后才能茁壮成长，只有经过大自然考验才能有所成就。

　　加油，你能行！让我们好好学习，天天向上！

成长的滋味六年级作文600字 第九篇

　　鸡蛋从外打破是摧毁，从内打破是成长。

　　其实每个人都像是一只小鸡，年幼的我们总是受到蛋壳的保护，风里雨里都在蛋壳里。但它并不是万能的，在成长过程中，时间滋养着我们长大，蛋壳则是亘古不变的，于是我们开始突破蛋壳。

　　痛苦的初三啊，时间还是带领它来到了我的青春岁月中。明明只是比“二”多一横，却也不亚于时间这把杀猪刀。开学短短两月，磨人的理科无止息地摧残着我的身心。让人看了头晕眼花的电路，天天和我玩捉迷藏的相似三角形，以及众多原子团和化合价，每天都愁得让人头秃。

　　为了弄懂它们没日没夜的熬，却也是自损八百。爸妈又花了大价钱给我请辅导老师，一天三头跑使我的脸变得蜡黄干枯，可分数就是雷打不动，这意味着我很难上一个好的高中，无处可去。面对这些问题，我终于开始暗自着急，每天对着不会的题死磕，花休息时间背书。我开始制定计划表，我不再没心没肺，摆正了学习的态度，我意识到我在成长，只是这其中的滋味实在让人不好受。

　　烦恼每天都萦绕在我身旁，就像分子一样不停再分。但痛苦中也有乐的陪伴，每天的晚自习就是我快乐的源泉。共同解题，齐头并进，看着同学们同样会对自己不会的'题挠头，就忍不住欢笑，当同他们解开难题恍然大悟时，也会忍不住欢笑。我的成长不再是孤独的，不再是一个人埋头苦干却自损八百，也不是空有一腔热血，却只是个孤军。在相同的时间里，在相同的地点里，我们解着相同的题。同样会为之绞尽脑汁，最终披荆斩棘，在欢乐中成长。

　　成长多滋味，有愁也多乐。

成长的滋味六年级作文600字 第十篇

　　从前，有一颗种子被种在土地中。在土地之下则是一片黑暗和虚无，它不愿让黑暗的枷锁困住自己在这儿腐烂。它想要到外面的世界去看一看、闯一闯。它为了这个理想，开始生根，为新的明天做准备，然后发芽，要挣脱黑暗的枷锁，接下来长叶，给这个世界奉献出那第一份绿色，而后来则是经历风雨交加，电闪雷鸣，在无数的成功与失败的日子里冲刺，开出人生的第一朵花儿、结果，最后这颗种子问自己：“我的果子是什么味的？”有一个无声的回答：“是有酸有甜有苦有辣的果子……”成长究竟是一种什么样的滋味呢？

　　成长是开心的。自从我们每一个人呱呱落地开始，我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都高兴极了，老师则开心有了一个好学生。而我们自己吧，小时候咯咯笑个不停，长大一些高兴自己有很多“仆从”，再大一些呢？就开心自己考试得了满分等等，所以说成长是开心的！

　　成长是幸福的。我们每天早晨都会起床、刷牙、洗脸，看起来是那么得简单啊！可是这每一个动作甚至每一个细胞可不都是幸福的吗？妈妈为我穿上衣服；放学回家看到一大桌菜；受伤后一双大手紧紧地扶过来，还有那一句句温暖的话语。所以说成长是幸福的。

　　成长也是痛苦的.，每一次考试考砸，每一次遇到挫折，每一次遇到迷茫你是会选择逃避还是面对。当你被痛苦击倒，是选择重新站起来还是甘愿被困在无助之中。面对失败，你的反应是暴躁还是平和？但也要去坦然接受，对啊，不经历风雨，怎能见彩虹呢？所以说成长是痛苦的。

　　这颗幼小的种子成熟了！它看到了世上的花花草草、风土人情。它开花了！它开出了一朵美丽的大道之花。它结果了！这颗果子经历了风雨，感到了幸福，觉得开心。它成熟了，这就是成长的滋味。

成长的滋味六年级作文600字 第十一篇

　　成长的滋味就像妈妈在厨房里做菜用的调料，甜、苦、酸、辣、咸，各各都有。

　　甜

　　成长的滋味是甜的，像蜂蜜一样一直藏在我心里。记得那一次，我语、数、英都考了100分，总分全班第一名。我一回到家，妈妈一听到这个好消息，高兴地说：“星期六、星期日不用待在家里，出去玩个够吧！”就这句话，让我那晚上怎么也睡不着，想想都是甜。

　　苦

　　成长的滋味是苦的，像漏斗装着的中药汤一样，一直往我嘴里灌。暑假来了，一天，妈妈说：“这是给你的礼物！”我真的'太开心了！我打开一看，原来是一本本暑假作业，堆起来有山那么高，我只好一本一本地刷题，到晚上9点多了还在刷！几天下来，都出黑眼圈变成熊猫了呢！这也太苦命了吧！

　　酸

　　成长的滋味是酸的，像一瓶杨梅汁一样一直涌在我心中，久久不能离去。那一次，我去接表妹来家里玩。到了小区，几个小朋友正在踢皮球。突然，有一个人用黄金右脚一踢，一个皮球飞到了我妹妹的脸上，妹妹脸上起了一个又大又红的包。我牵着妹妹的手急忙往家里跑，我向妈妈说明事情的经过后，妈妈却还认定是我干的，我被痛骂了一顿，好委屈啊！

　　咸

　　在成长的道路上，咸和酸当然是分不开的，这样才是一道好吃的菜。那一次，我把笔放在我的桌子上，不一会儿，笔就不翼而飞了。放学了，我在讲台上和所有同学的书箱里都找过了，没有，我最后在垃圾桶里一翻，啊！我的笔，你真是让我着急死！

　　成长像一个瓶子，里面装有甜、苦、酸、辣、咸，滋味真多啊！

成长的滋味六年级作文600字 第十二篇

　　时间的长河，奔流不息，转眼间，四年的小学生活已经画上圆满句号。这四年，我品尝了酸甜苦辣各种滋味，也慢慢得到了成长。

　　酸

　　这次考试，我胸有成竹。而正因为这份自信，我都没有仔细检查，在写完试卷的那一刻，我把笔一放，脑海里就浮想联翩，已经开始设想自己拿到一百分之后，爸妈给自己的奖励。可是，现实给了沉重的一击，试卷发下来，当我看到自己试卷上那鲜红的错号，以及老师写的“不够认真！”的评语，我鼻子一酸，眼眶一热，后悔的泪水流了下来这成长的滋味，又酸又涩。

　　甜

　　吸取了上次的教训之后，我认真对待每次考试。这次的考试，我不仅考试前做了充分的准备，写完试卷之后，我还认真检查了好几遍，生怕犯同样的错误。终于，皇天不负有心人，当我看到那张满分试卷，我激动极了，犹如一颗糖在心尖融化，我觉得甜滋滋的'。这次我品尝到了甜蜜的成长滋味，那是认真带给我的。

　　辣

　　在运动会的赛场上，我们班前面几位同学发挥失常，导致我们的速度和别的班级相比，落下了一大截，我的心情既紧张又激动，我下定决心一定要把这失去的分数追回来。我用尽全力向前冲，当额头上的汗水顺着脸颊流进了我的眼睛，我顿时感觉火辣辣的，让人睁不开眼。但是我顾不得这些，只有卯足了劲往前跑。终于，在同学们的加油呐喊中，我跑到了终点，成功地将接力棒传递给下一位同学，我虚脱般躺在操场草地上，觉得自己的喉咙好像在冒烟，这辣辣的滋味后劲十足，却让人回味无穷。

　　在成长的道路上，我品尝到了酸甜苦辣，无论是高兴，还是难过，是甜蜜还是烦恼，都是我成长的独特味道。

成长的滋味六年级作文600字 第十三篇

　　你们觉得成长是什么滋味呢？俗话说人生就是先苦后甜，现在的我们正是吃苦的年龄，难免会失去一些小时候的快乐。

　　不知不觉中我已经经历了人生中十二个春夏秋冬了，可能和人的一生相比，这十二年也算不了很长、但是我也经历了许多成长的滋味。成长的滋味有很多，酸、甜、苦、辣样样都有。

　　在成长的时候，正是叛逆的时候，难免会与爸爸妈妈吵架、拌嘴，每次吵架后又想到父母为我们着想，眼睛和心里就酸酸的，难以忍受的酸，鼻子也是酸的。

　　在人生的成长历程里，不可缺少的就有学会任何事情都要自己去做了吧，比如说在自己受伤的时候，身边没有父母就要学会自己处理，在那个时候，是我最无助的时候，受伤的地方也是火辣辣的疼。

　　当然，成长的过程，总会有些甜头，每当在过春节大年初一的时候，爸爸都会给我量一下我的身高，在墙上的一个地方标记一下，看着那个印记一点一点的变高，心里可开心了，还有就是公布成绩时，如果看到成绩单的最后一栏里是正号，就会突然觉得在考试前的那些复习、练习、下的功夫都不算什么了，心里的苦立马变成了甜味。

　　时光流逝匆匆，尝过了许多成长的滋味，也不再是死缠烂打的让妈妈给我讲睡前故事的'小孩了，对着妈妈撒娇，就像难以登天。成长，失去了小时候稚气，也改掉了小时候的坏毛病和不懂事。

　　成长的路上，有酸有甜，有苦有辣，但是只有我们尝过了这些滋味才知道，自己到底是不是长大了，成长中的甜我们要学会珍惜不丢失它，成长中的酸、苦、辣我们也要铭记它们，伴随着我们的成长，这就是成长的滋味吧！

成长的滋味六年级作文600字 第十四篇

　　成长的滋味就像妈妈做饭时用的五香瓶，有酸味、甜味、苦味、辣味、咸味，各种味道应有尽有。

　　酸味

　　成长的滋味是酸的，那酸味像一颗无比闹心的酸杨梅。有一次，我和哥哥去小区里玩，我们把家里的兔子带了下来，想给它吃一顿大餐。我忙着去找食物，哥哥看守兔子。我刚一回来，兔子不见了。回到家，哥哥却责怪是我弄丢的。妈妈狠狠地批评了我一顿，我只好在心里解释。那委屈的滋味啊，比杨梅更酸。

　　甜味

　　成长的滋味也有甜味，那甜味像吃了一颗棒棒糖，味道永远留在我心中，怎么忘也忘不了。还记得去年暑假，我考试考得很好。爸爸为了奖励我，带我去古滇王国玩上了一整天。这天我非常开心，至今回想起来还忍不住嘴角上扬呢!

　　苦味

　　成长的滋味还有苦味，那苦味像喝了一次极苦的`中药，它在我的成长过程中几乎天天有。大家都知道，我们每天早上起床到学校不是盯书就是盯黑板，下午放学回家还要做几个小时的作业，这难道不苦吗?

　　辣味

　　成长的滋味也少不了辣味，那辣味就像吃了一把小米辣。一次，刚下课，整个班炸开了锅，一位同学一不小心把我最心爱的课外书弄湿了，我生气极了!差点儿把他的也弄湿，这件事使我郁闷了一整天。

　　这就是我成长的滋味，那为什么苦味总比甜味多呢?你们可以告诉我吗?

成长的滋味六年级作文600字 第十五篇

　　在成长的路上，少不了老师的关爱，同学的帮助，朋友的陪伴，父母的呵护……

　　我上学前班的时候，奶奶就去世了。当我和爸爸妈妈回到家乡的时候，所见到的是奶奶一动不动的躺在床上。周围的人十分悲伤，当时的我还不明白他们为什么哭，奶奶只是睡着了。现在的我想想那时，真是好傻。不过，还好我明白的没有他们多，知道的晚一些，伤心的时候少一些。成长的滋味本就是这样，记我们懂得了离别的痛。

　　儿时的哥哥姐姐是很会玩的，很多东西都是他们教给我的。儿时的我很爱玩，总缠着他们，要他们陪我玩，他们每次有事都被我祸害了。都得往后推。可他们没有丝毫躲避我的意思。每次见我都热情地打招呼。现在再想想，自己那时真是够烦人的。要是自己是姐姐，肯定躲八丈远。不过，他们依旧疼爱我、包容我。但是现在我肯定不会那样做，因为我明白了。他们一直在包容我，我现在长大了，应该懂点事，不能占着一样东西便不放手，要学会分享。

　　儿时的我是一个很爱哭的女孩，遇见自己不顺心的，就大哭一场，或者找父母哭诉。因为我们是父母捧在手上的宝贝。现在的我们却不愿与父母分享一些事，喜欢自己的事情自己担，不向父母报忧了，只报喜了。拿到成绩单的`第一件事，是想如何与父母交代。有时成绩不好，总是小心翼翼跟父母说，当父母得知成绩时，没有埋怨没有责备，永远是满满的祝福和鼓励。此时，那心情可想而知。因此，我才不能让自己考到后面，我们懂了家长的心思。

　　成长的滋味便是这样，不止有那代表性的五种，还有叫你说不上来的那种味道。成长的道路，我们还没走完，继续努力吧！

成长的滋味六年级作文600字 第十六篇

　　生活中到处都有酸甜苦辣，有的令我难为情，有的令我烦恼，有的令我开心，其中最令我难忘的还是做临时班长的一段生涯。

　　在一个星期五的早上，老师因为一些事让我来承担临时班长，我的心里顿时乐开了花，要知道，我是第一次当班长啊，还不知道能不能做好。

　　老师刚走，班级立刻闹成了一锅粥，“调皮大王”杜文博先生，折了一只帽子，当魔术师的`高筒帽，手拿一支钢笔当话筒。含情脉脉的唱着：“感恩我的心，感恩有你……”我们都哈哈大笑，姿势千奇百怪，有的笑着流出了眼泪，有的拍案叫绝，有的捂着肚子笑到了地上，我忍无可忍，把眉头紧成了一个小圆疙瘩，大声说：“别讲话，再讲就抄课文。”一些胆小的同学立马止住了嘴，可没过一会儿又沸腾起来，我立马板起面孔，拿起了讲台上的软尺，走到同学们的面前。同学们不再讲话，个个都吓得赶紧捧起书，看我满意的点了点头，心情无比舒畅。

　　没过多久，我就觉得周俊杰同学不大对劲。他看着语文书，脸上却笑成一朵花，我悄悄地绕到它的身后，发现“元凶”在他的语文书里，书里夹了一个漫画书，我立马把书夺了过来，和他说：“周俊杰，黑发不知勤学早，白首方恨后悔迟啊！你要是现在不努力，以后会被社会抛弃的呀！”周俊杰满脸通红，收起了漫画书。

　　很快语文老师就来了，看到如此平静的班级，会心一笑，表扬了我。我的心里乐开了花。

　　成长就像一只苹果，有时酸上加甜，有时甜上带酸，又像一片大海，有时波涛汹涌，有时风平浪静，这就是成长。

成长的滋味六年级作文600字 第十七篇

　　成长的道路上，有酸，有甜，有苦，也有辣。每一种滋味，都值得我们去回味。

　　甜，顾名思义，是快乐。有一次考试结束了，看着试卷上红艳艳的满分与同学投来的羡慕的目光，心里荡漾着快乐的涟漪，为准备考试流下的汗水与疲惫一扫而空。甜，是幸福与快乐。

　　苦，似乎表面是指苦涩，而我认为苦是辛苦与劳累。暑假中，我参加了舞蹈考级，一次次高强度训练让我苦不堪言，压脚背、压膝盖、劈叉，基本功的`训练经常让我们痛出了眼泪。见缝插针，分秒必争，那些日子，我满脑子都是各种动作。我相信一次次训练流下的汗水，一定会换来幸福的果实。苦，是辛苦与劳累。

　　酸，抿一口柠檬汁便知其滋味，一阵阵酸涩回荡在你的口腔。那一次，老师选我当升旗手，那种骄傲与自豪感油然而生。可真正训练起来，才发现，这并不是一件简单的事情，拉的力度、往哪儿使劲都有不少讲究。一个个炎热的中午，我站在烈日下一遍又一遍重复着相同的动作，任凭汗水滴落在脸颊流淌。酸，是汗水与勤奋。

　　辣，就好像咬了一口辣椒，火辣辣的感觉直冲嗓子眼儿。有一次，我被同学捉弄了，顿时火冒三丈，眼睛都快喷出火来，但理智告诉我，不能冲动。辣，是忍耐与包容。

　　生活中的酸甜苦辣让我的成长之路丰富多彩，更有意义。

成长的滋味六年级作文600字 第十八篇

　　成长有时候是艰辛的，就像雏鸟学飞翔一般难么艰辛。

　　四年前，我还是一个胆小的女孩，大白天都不敢让妈妈离开我一步，更别提晚上。妈妈为了锻炼我也是想尽了妙招。

　　“今天下雨哦，爸爸没带伞，妈妈要去接爸爸。”妈妈站在门前一边说一边换着鞋子。

　　“不要不要！”我听了，大声嚷着，立刻从卧室里飞奔出来。但为时已晚，只听“嘭”的一声，门就关上了，那关门声一直在我的耳边回荡。

　　我心里顿时像下了雪一样冰凉，两眼一直望着门，望着妈妈刚刚关上的那扇门。我突然觉得家里是如此安静，静得让我发冷汗，耳边只能听见外面的下雨声和妹妹熟睡时的呼吸声。我呆愣在那里，流下了眼泪，气得直在客厅里跺脚。

　　我的脑海里一下子出现了许多妖魔鬼怪。啊，我真该早一点儿拦住妈妈；哎，怎么办，我该怎么办？两行冰凉的泪珠从我的眼睛里飞了出来，滴到了地上。

　　我走到书桌前，早已没了写作业的心思。我抹了抹泪水，默默地告诉自己：不哭，你可以的！可是妖怪的模样，一直抹不去，就像粘在了我身上。

　　我奔到床上，用被子捂住了头，放声大哭了起来，嘴里还念着：“妈妈，你什么时候回来？”

　　哭着，哭着，我发现其实也没有那么可怕了，不就是一个人在家吗？况且，不还是有妹妹吗？我鼓足了勇气，从被子里钻出来，虽说脑海里依旧有妖怪，但一直有一个声音在告诉自己：“哼，妖怪算什么，我不怕！”渐渐地，我敢自由在家走动了，再接着我拿起笔安安静静写起了作业。

　　突然，门开了，是爸爸妈妈。我冲向了爸爸妈妈，紧紧地搂住了他们，我又流下了两行泪。

　　这，不再是难过的.泪水，而是克服困难之后开心的泪水。

　　泪水里的幸福，涩涩甜甜，那大概是成长的味道吧！

成长的滋味六年级作文600字 第十九篇

　　时光荏苒，白驹过隙，时间过的很快，眨眼间我从小学时光走向了初中生活，在这段路途中我体会到了成长的滋味。有苦的，亦有甜的。

　　初中生活，课程增多，作业也多，和小学时代完全不同。它比小学要难。我也在这份难里体验到了“苦”的滋味。

　　记得刚上初中的那几天，我觉得自己成大人了，但其实并不全是。上初中后，作业增多了，几乎晚上都要回家写作业，在学校写不完，作息时间变了，比原来短了一个多小时，科目增多，比原来增加了2项，学习有些压力，作业上遇到许多不惑解的难题，英语听不懂，听写错的多，但还是在坚持努力着。那一刻我真心觉得成长的滋味是那么苦。

　　可我也在这种苦味里品尝成长中甜的滋味。

　　因为数学有些题不会，所以我经常会去寻问别人，坚持了几天，慢慢的我进步了不少，面对难题不会害怕了。英语听不懂，我就会在放学后多记几个单词，回家听写，不会读的就跟着纳米盒多读几遍，坚持了几天，我的英语也有所进步。听写错的越来越少，渐渐跟上了老师的步伐，老师讲的'也能听懂了，作业多，合理安排时间去完成，渐渐的觉得写作业更轻松了，不会在拿回家写了。

　　当成绩出来那一刻，看着进步的成绩我感觉到了“成长中的滋味是甜的。比糖果的滋味还甜5倍。

　　成长的滋味是又苦又甜的，它能让我感到快乐与高兴，也能让我感到苦恼。可它却是我人生中一笔宝贵的财富。

　　成长是一条小河，我是一叶小舟，我在成长的河流中，抵挡着汹涌的波浪向前驶去，不惜经历狂风暴雨。

　　成长像狂风暴雨，我是一棵大树，在风雨中成长；成长像迷宫，我在一步步寻找出口，成长像一碗无色无味的汤，等待我去加料。

　　时光荏苒，未来可期。

成长的滋味六年级作文600字 第二十篇

　　成长，这是一个熟悉的字眼，每个人都在成长，无时无刻不在成长。成长可以是各种各样的，我们可以在接受教育时成长，可以在知错时成长，也可以在困难的磨练下成长。因而，成长是充满着酸甜苦辣的。

　　酸，是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时；当受到别人的欺侮时；当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中”啪嗒啪嗒”落下。小时候委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而张大了，懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受，去面对。成长中，酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好像离我们远去了。

　　甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的欣慰，都是成长中的甜。小时候，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而张大了，才知道甜中也有自己的`努力，而不是单单靠着别人的给予。因此，长大的甜更令人向往，而小时候的甜则令人怀念。

　　苦，是成长中都不想要的滋味。现在每一个学生有谁说不苦的？但是在这苦中，我们也学到了令人高兴的知识。但以苦为乐，以吃苦为乐趣，又何尝不是一种另类的乐趣呢？

　　辣，是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时，如果有一件事让你立即悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中被火烧一般，谁会受得了这种煎熬呢？然而，一个人成长了，他就必须面对，并且克服这些困难，使心恢复以往的状态。

　　成长，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解。也才能知道自己是否长大了，懂事了……

成长的滋味六年级作文600字 第二十一篇

　　一双竹筷慢慢夹起几粒洁白的米粒送入嘴中，滋味平淡，毫无情趣。我百无聊赖地扒拉着面前已习惯了十三年的米饭，无精打采的吃着。

　　这饭没滋味儿，有什么吃头?再过一会就不吃了。我一边这样想一边偷偷抬眼瞅瞅对面的爷爷--那个又黑又瘦、沉默寡言的七旬开外的老人--像这米饭一样没“滋味”。然而此时，他却吸引了我的目光。看他单肘支在饭桌上，另一只手夹起盘子里的青菜，一口一口慢吞吞地嚼着，而面前的饭碗仍然空空如也。

　　不对劲儿呀。我仔细打量着爷爷，他面色黝黑，四肢强健，今天，他怎么这样没胃口了?我一改平日的'爱搭不理，殷勤地问：“爷爷，您怎么不吃米饭?”这位头发花白的老人怔了怔，然后抬起头望着我，那如同秋水般平静的双眸瞬间明亮起来，为我这句不经意冒出的关切话语而欣喜。随后，他扬起皱纹纵横的嘴角淡淡一笑：“现在吃了，一会儿怎么有肚子装你的剩饭?”我大吃一惊，从小到大我几乎是米饭顿顿剩，难道十几年来爷爷天天吃我的剩饭?而我毫无察觉?嘴里的米饭不仅有一股米香味，一股酸涩之感也停留在唇齿间。我竭力抑制住这没来由的滋味，继续说：“爷爷，以后您别吃我的剩饭了。”爷爷轻轻一笑，那雪白的双鬓竟焕发出别样的光彩，他一字一顿道：“能吃到孙女儿的剩饭是爷爷的幸福啊------”酸涩之味顿时涌入我的鼻腔，一瞬间又冲出眼眶，我赶紧低下头，让酸涩的泪水偷偷滴入泛着米香的饭碗里。

　　我扒拉了两口米饭，以前从未尝出来的淡淡香甜的滋味混合着泪水的涩涩的滋味一下子咽了下去，那是爷爷对我的爱留下的滋味;那是少不更事的我忽略爷爷的爱留下的滋味。

成长的滋味六年级作文600字 第二十二篇

　　时间的年轮已悄然旋转了12个春秋，我也在不知不觉中成长，容我慢慢品尝成长的滋味。

　　有人说：“成长是由无数个期盼和无数个忧伤编织而成的。”的确，我也这么认为。

　　成长是期盼的。小时候总盼望着长大，盼望穿上妈妈的漂亮裙子，盼望去看看外边的锦绣山河，盼望自己兜里有钱，想买什么就买什么，不用恳求大人们的意见，盼望成为动画片中的苏菲亚公主，有整个王国的.人为自己服务，有无数件漂亮裙子，还有那璀璨夺目的珍珠项链，幼小如我，天真无邪，那便是成长的滋味，渴望着成长。

　　成长是忧伤的。时光飞逝，转眼已是六年级的我，每天准备着小升初考试，背诗，看书，做题，读书，学习负担越来越重。每当路过一年级的教室，我总是情不自禁地投去羡慕的眼光，里面的欢声笑语，童真的笑脸，让我不由得回忆着：“扔沙包”、“掷石子”、“老鹰捉小鸡”、“过家家”那些童年欢快的游戏，那多像一首动听的歌谣啊！禁不住感叹：童年真好！可为了自己的那些“盼望”还是不抱怨的好。小时候总过着“饭来张口，衣来伸手”这种无忧无虑的生活，可成长意味着要慢慢学会“自己动手，丰衣足食”。记得第一次洗碗，手笨的我在厨房弹奏了一首“破碗歌”；第一次洗衣服，把蓝色的牛仔裤染在了自己的小白衣上；第一次煮饭，忘了加水，烧糊了整个锅，厨房一片黑糊糊。“唉”，我叹息一声，不禁怀疑自己：真的长大了吗？

　　花开，蝉落，叶落，霜降。时光仍在飞逝，我仍在成长，有快乐有忧伤，这才是人生的滋味，我愿意去品尝！

成长的滋味六年级作文600字 第二十三篇

　　每当早上起来时，吃一碗面条，热腾腾的。它诱人的香气总能勾起我儿时的回忆。每当回味的时候，总甜甜的。如同吃了蜜一般。每次，这种甜蜜的滋味总在心头荡漾。

　　小时候，伴随着抽油烟机嘈杂的声音的停止，睁开眼，总能看到母亲在厨房里做饭的背影。一句“儿啊，起床吃早饭了”总能打消我的睡意。起床后，一切事都已做好，我静静的坐在椅子上。只见母亲粗糙的双手端来两碗热腾腾的面条。一碗面条上放着一只勺子，另一碗面条上却什么也没有。我很好奇，想知道这里头究竟藏了什么不为人知的秘密。于是，我趁母亲在洗手便小心翼翼的用勺子翻了翻碗底，别说，还真有秘密！原来有勺子的那一碗面条有一个圆溜溜的大鸡蛋，我又用勺子翻了翻另一碗面条，这碗面条果然什么也没有。于是，我耍了个把戏：我把没有鸡蛋的那一碗面条拿了过来，狼吞虎咽地吃了起来。母亲似乎察觉到了什么，擦了擦手，急忙走过来，快速地用勺子搅了搅，把鸡蛋拨给了我，说：“不用耍小聪明，你别以为我不知道。你为什么不吃鸡蛋？”“我不想吃。”“不行。”“为什么？”“因为吃饱了才有精神去学习。”

　　我抬起头，望着母亲那已被岁月刻满皱痕的脸上淳朴的笑容，一时竟说不出话来，只感觉幸福的'泪水在眼眶里打转儿，顺着脸颊往下流，流进了嘴里，咸咸的，酸酸的。

　　母亲为了我，付出全部的精力和青春。我也应该报答母亲。我想，用优异的成绩和老师、同学的称赞最好不过。这件事后，我成长了很多，我明白了何为“感恩”二字。这件事虽然过去了很久，但母亲所做的那一幕幕至今仍历历在目。这早饭间的片段在我的人生中如沧海一粟，可在我的记忆长河中却怎么也冲刷不掉这件事的回忆。

成长的滋味六年级作文600字 第二十四篇

　　成长路上，我们饱经磨难，经历过挫折，品尝过成功，流下过眼泪，可正是这一道道滋味谱写了我们的成长。

　　其实，成长的滋味是苦的。学习上，我们克服困难，早早来到学校，有时连早饭都没有吃。下雨天，爸爸妈妈锻炼我，让我自己骑车上学。说要锻炼我的意志，而我怀着一肚子的怨气骑向学校。

　　成长的滋味是酸的。长大了，我们有了自己的一个小空间，不愿让他人随意闯入，不愿让他人知道一点点小秘密。从此，日记写到小本上，可是父母轻而易举地知道每日的心情；后来，日记写在密码本上，密码也被轻易解开；再后来，每日的心情写在自己的心里，这里是永远也攻不破的地方。考试失利了，心头会发酸，友谊破裂了，心头会发酸……

　　成长的滋味是甜的，甜代表好心情，好运气……当我考出了个好成绩，心头会变得甜甜的，冲淡一切的.不如意、不开心、艰难……就拿前几天举例，我在课外班回答出别人无法回答的问题，老师为我鼓掌，同学用热情使我感受到了甜美。那种甜来之不易，那种甜会转化为动力，让我以后更有拼劲，抓住机会，一展风采。

　　成长的滋味是咸的，咸代表眼泪、哭泣，当老师批评的时候，我的眼泪会在眼眶中一直打转，就怕它流出来，也许是因为小学从没失利如此严重，所以承受力就不会太强，眼泪多了，心头的那丝疼痛就更深了……

　　其实，成长的滋味有酸有甜，有苦有乐，像一个五味瓶交织在一起，构成了我们的成长，当它缺少任何一味时，成长就像没了生机。学会好好珍惜！直到它光芒散尽。

成长的滋味六年级作文600字 第二十五篇

　　告别傻傻的童年的我们轻扬稚嫩下巴，如朝阳下的一颗颗露珠，闪烁着水晶般的光芒。我是名从小女孩，一路跌撞长成的“大姑娘”，所以慨叹女孩成长滋味多呀！

　　小小的童年，小小的梦。如手中的果汁，甜甜的！

　　我是个调皮的孩子，在每次放学后，我总是灰头土脸的跑到家中，向妈妈手舞足蹈畅谈今天的乐事儿；我是个任性的孩子，每次不高兴，虽年龄小但脾气不小。在一个午后，与弟弟争执起来，抄起爸爸工作回来为我带来的礼物——牛角梳，向旁丢去，顿时五分六裂。事后，每每忆起，犹是心疼不已。妈妈也曾屡次向我“说教”，可也总面对着我“左耳进右耳出”的功夫后，也总是无可奈何，扬起抹淡笑跟在我身后，为我处理一地狼藉。

　　流年飞逝，已是“吾家有女初长成”。花季女生的烦恼也与之增多，手中亦早已由香醇咖啡，替代酸酸甜甜的果汁！

　　咦？咖啡的滋味，如何？

　　呀！好多作业没做完呢？好多好多书还没来及去背！哎呀，又要考试了！天哪，黑眼圈出来了，还有眼袋，痘痘，这可怎么办？同学的`新衣服好漂亮，我也好想要！……小小的女生总爱感叹周遭。总没由来的，想！烦！感慨！唉，小女生呀小女生，真是的，为什么有这么烦恼呢？

　　嗅一嗅手中的咖啡，香气扑鼻！哎呀！多么美妙！轻饮一口，哇！皱皱眉，又苦又甜。咦！这也许正是所谓的半苦掺甜吧！摇摇头，自得其乐！

　　多好！我们的生活不正是“半苦掺甜”吗？来吧！品其之香，品其之乐吧！……

　　真的好喜欢手中半苦掺甜——咖啡，也好怀念甜甜的果汁，怎么办？

　　唉！女孩成长滋味多！

成长的滋味六年级作文600字 第二十六篇

　　烈日炎炎，大家都蹦蹦跳跳地走向操场，兴奋极了。可我却提不起精神。感觉太阳是一个大火球，现在小花小草都焉了，而我也被晒得低垂下了脑袋。因为学校今天举办运动会，我参加的是我最最不喜欢的项目——跑步。

　　此时，我正站在跑道上，等待比赛的到来。看看对手们个个云淡风轻的样子，要不就是在做拉伸、压腿，要不就是在与别的选手谈天。怎么能这么冷静!?反观我，腿一直抖个不停，心里像揣了只小鹿，“怦怦”乱跳，大脑里一片空白，手也紧张到发麻。唉，这场比赛可一定要赢啊!老师、同学们可是对我给予厚望的!千万不能输，要是输了，同学们会对我失望透顶的。想到这儿，我不禁倒抽一口凉气，冷汗直流。“请下一组比赛的同学就位!”轮到我了，我深吸一口气，踏上了跑道。

　　此时，我内心还在犹豫着：怎么办?我该怎么办?像在无声的挣扎。可我转念一想，老师常说，只要努力了，不留遗憾就行了。嗯，我就用尽全力拼一把，爱拼才会赢嘛!我定了定神，此时心中已无任何杂念，只想着拼并且赢下比赛。

　　哨声响起，我像离弦之箭般飞奔出去，短短几秒就站在了众人最前端。可我感觉还不够，便继续加速，双腿像马达一样高速运转着，耳旁呼呼生风，脚下溅起阵阵尘土。近了，近了!终点已经离我很近了!那胜利的`曙光近在咫尺，仿佛触手可得。终于，我冲过了终点，夺得了久违的桂冠。

　　我大口大口喘着气，心里却有无限的感慨：成长的滋味就是这样吧，用尽全力拼后的喜悦与快乐。

成长的滋味六年级作文600字 第二十七篇

　　成长是什么？在我眼中，成长就是一碗面条。这些面条中有酸、甜、苦、辣、咸五味。下面让我来“品一品”这些面条。

　　酸

　　有一次，妈妈和爸爸都不在家，空荡荡的屋子只剩下我和弟弟在家。起初没有什么，后来弟弟突然告诉我他饿了，而爸爸妈妈又一时半会儿回不来，我也不会做。但弟弟一次又一次撕心裂肺的哭。不知道为什么，我一阵阵心酸。后来，我鼓起勇气去给弟弟做饭。回想起来，这根面条可真酸。

　　甜

　　还有一次期末复习时，那最紧张的时间。也就是那段时间里，我开始奋发图强。后来，在一次期末全真模拟卷中，我意外收获了一个一百分，妈妈大气的奖励给我一盒笔，我高兴的不得了。这根面条非常的甜。

　　苦

　　有一次，我去探望生活在偏远地带的老姑。她给了我一袋凉奶，我没在意，就直接喝了，凉的超级酸爽。结果回到家后中风了。妈妈就带我去定州的`一个专门治疗中风的医院治疗。治疗方式是直接用小刀子在脸上划破，然后挤出血，再上药，贴一小块一小块的膏药。我心里害怕极了，脸上也是一万个不愿意，但医生仍手起刀落，划了二十多下，特别疼。这个面条真苦。

　　辣

　　有一次我看到了一支很有科技感的笔，而且正好我的笔都坏掉了。于是我去向爸爸要钱，但爸爸不给，我就喊了一声“小气！”就把爸爸惹怒了，打了我一下，我哭着跑回房间。后来我想了想，确实是我不对，父母也不容易，于是去向爸爸道歉。这面条有点辣。咸而那咸的面条我至今未找到。我以后会努力找的。

　　人生就是一碗面条，一碗酸甜苦辣咸的五味面。而这些面条中也有不好的。但我会快乐地活下去！