四年级上册第六单元作文350字记一次游戏（通用20篇）

游戏，是童年欢乐的源泉，是友谊的催化剂。在游戏的世界里，我们尽情欢笑、呐喊，感受心跳的加速与团队的力量。每挑战都是未知的冒险，每一个瞬间都充满惊喜。现在，就让我们一同走进这篇作文，回味那场令人难忘的游戏，体验其中的刺激与乐趣。以下是由1级文库为大家整理的四年级上册第六单元作文350字记游戏（精选20篇），欢迎大家阅读。

四年级上册第六单元作文350字记一次游戏（通用20篇） 第一篇

　　上周末，我和朋友们在公园里玩了一场有趣的捉迷藏游戏。游戏前，我们分工合作，有的负责准备道具，有的负责设置游戏规则，大家都忙得不亦乐乎。

　　游戏开始了，我是第一个被捉的人。我藏在了一棵大树后面，心想这下他们肯定找不到我了。可是没想到，我的好朋友小明竟然找到了我。原来，他看见了我的鞋子露在外面，才找到我的。这个发现让我大吃一惊，也让我明白了细节的重要性。

　　游戏的过程中，我们笑料百出，有些朋友藏得非常隐蔽，让我们找了很久都没有找到；有些朋友则因为过于紧张，不小心暴露了自己的位置，让大家笑得肚子疼。

　　游戏结束后，我们都累得满头大汗，但心里却无比快乐。这次游戏让我深刻体验到团队协作和细心观察的重要性。只有大家齐心协力，才能完成任务；而观察细致入微，往往能发现别人忽视的线索。这些道理不仅在游戏中适用，在学习生活中也同样重要。

　　这次的游戏虽然简单，但却给我留下了深刻的印象，也让我学到了很多宝贵的道理。我希望以后还能有更多的机会和朋友们一起玩游戏，一起分享快乐，一起成长。

四年级上册第六单元作文350字记一次游戏（通用20篇） 第二篇

　　我爱玩的游戏可多了，有丢手绢，有捉迷藏，还有老鹰捉小鸡。我印象深刻的就是击鼓传花。

　　星期日，我和小伙伴们在我的院子里玩的一个有趣的游戏―――击鼓传花。规则是这样的，先选一个人当“击鼓手”，另外几个人围一个圈，然后传花，花落在谁手中，他就要表演。

　　游戏开始了，伙伴们都很紧张又兴奋“咚咚……”我们手忙脚乱地传起了花。到我的时候，我的心怦怦地跳着。我以迅雷不及掩耳之势把花传到了别人手中，“咚”鼓声停了，拉花传到了另一个小伙伴身边。他站了起来，含糊不清地说：“春眠不洗澡，处处蚊子咬。”我们被逗得哈哈大笑。

　　我们的游戏在欢声笑语中结束了。我和小伙伴们过了一个愉快的周末。

四年级上册第六单元作文350字记一次游戏（通用20篇） 第三篇

　　上周六，我和几个好朋友在小区的公园里举行了户外游戏活动，我们玩的是躲猫猫。

　　为了确保游戏顺利进行，我们在前一天晚上就开始做准备。我负责设计游戏规则和场地布置，其他朋友则负责通知大家参与并准备游戏所需的道具。我们还在网上搜索了一些游戏策略，以增加游戏的乐趣。

　　游戏当天，大家都按时到达了约定地点。我们用抽签的方式决定谁来抓人。我运气不佳，被选中第一个当抓人的角色。游戏开始了，我闭上眼睛开始倒数，而其他人则找地方藏起来。当我睁开眼时，他们都已经不见了踪影。我四处寻找，终于在一个树洞里找到了我的好友小明，他满脸惊慌的表情让我忍不住笑出声来。

　　印象深的一幕发生在游戏快结束的时候，我发现小红躲在一棵大树后面，正准备去抓住她，谁知脚下踩到了一块松动的石头，结果摔倒在地上，引来了大家的哄堂大笑。虽然有些尴尬，但我还是笑着爬了起来，继续玩游戏。

　　游戏结束后，我们都感到非常开心，同时也收获了很多。这次游戏让我明白了一个道理：无论做什么事，都要有耐心，不能轻易放弃。同时，我也深刻体验到团队合作的重要性，只有大家齐心协力，才能取得胜利。我想我会永远记住这次有趣的游戏活动。

四年级上册第六单元作文350字记一次游戏（通用20篇） 第四篇

　　上个周末，我和几个朋友玩了有趣的游戏――捉迷藏。

　　在开始游戏前，我们首先选定一个大公园作为游戏地点，并约定了一些基本规则，比如不能离开公园范围，不能躲在危险的地方等。接着，我们通过剪刀石头布的方式决定了谁先来抓人。

　　游戏开始了，我被选为了第一个抓人的。我闭上眼睛，倒数了十下，然后就开始寻找我的朋友们。我找遍了公园的每一个角落，甚至爬上了大树。我听到了一些微小的声音，像是有人在笑，于是我沿着声音去找，结果发现他们在树后面！我成功地找到了他们，我们都开心得笑了起来。

　　这次游戏中，让我印象深刻的是当我找不到他们时的那种焦急心情，以及后找到他们的那种喜悦感。我也深深地体会到了团队合作的重要性，因为我们只有相互配合，才能更好地隐藏和寻找。

　　游戏结束后，我想到了我们在生活中也经常会遇到困难和挑战，就像在游戏中找人一样，需要我们有耐心、细心和勇气去面对。我相信只要我们团结一致，没有什么是我们解决不了的问题。

　　这次游戏不仅给我带来了快乐，也给了我许多启示。我希望以后还能有更多的机会和朋友们一起玩游戏，学习更多的生活道理。

四年级上册第六单元作文350字记一次游戏（通用20篇） 第五篇

　　我今天玩“找硬币”这个游戏。

　　第一轮是老师藏，我们找，我们激动不已，老师叫我们出去，过了一会儿，老师推开门，我们蜂拥而上。我们有的在花盆里找，有的在柜子里找，翻箱倒柜不放过一点儿蛛丝马迹。

　　我在老师的提示下，可是怎么也找不到一枚硬币，而别的'人却找到了。我上看看，下看看，左看看，右看看，还是没找到，而别人却不费吹灰之力就找到了。

　　第二轮到了，这次是男生藏女生找，我们把门推开，让女生出去，我们藏，女生诡计多端，居然想把前后的门给推开，我们挡住了，我们把硬币藏到她们意想不到的地方，时间到了，我们推开门儿。

　　女生们开始像搜毒犬一样一下子找到了三面硬币，后来就丈二和尚摸不着头脑，但是我们队伍出现了“叛徒”，给他们通风报信，给他们说全部硬币在哪，幸好我留了一手，把硬币藏到饮水机下面，但后也被她们找到了。

　　第三轮开始了，是女生藏男生找，我们出去后想办法作弊，然而时间到了，只见男生进来到书柜下面不费吹灰之力得到了一枚硬币，真是踏破铁鞋无觅处得来全不费功夫呀！然后我们一个接一个地找到了许许多多的硬币。

　　找硬币，真好玩呀！

四年级上册第六单元作文350字记一次游戏（通用20篇） 第六篇

　　上周五的下午，我们班举行了别开生面的游戏活动――接力赛跑。在此之前，我们都做足了准备。

　　为了确保游戏顺利进行，我们在前一天就确定好了参加比赛的同学名单，并且分成了两个队伍。每个队员都充满了期待和信心。在老师的带领下，我们提前在学校操场上做好了场地布置，划定了跑道和起终点。

　　游戏开始后，大家争先恐后地奔跑着，我所在的队伍暂时落后。但我们的队长并没有放弃，他鼓舞大家：“只要我们齐心协力，一定能够反超！”听到这番话，大家都备受鼓舞，开始全力以赴。终，在队长的带领下，我们成功反超对手，赢得了比赛。

　　在这场比赛中，让我印象深刻的是队长的坚韧不拔和团队的力量。尽管刚开始我们落后于对方，但是我们没有放弃，而是坚信自己可以做到，这种信念给了我们力量，让我们终取得了胜利。

　　通过这次游戏，我深深地感受到团结协作的重要性。一个人的力量虽然微小，但是如果大家一起努力，就可以创造奇迹。在今后的学习和生活中，我会把这种团队精神带入到每一件事情中去，相信自己也相信团队，一起创造更多的美好。

四年级上册第六单元作文350字记一次游戏（通用20篇） 第七篇

　　今天早晨，我跟爸爸妈妈、姥姥姥爷、小姨姨夫、舅舅妹妹和弟弟还有我一起去二姨姥姥家参加暖房。

　　到了那里，我跟弟弟、小姨家妹妹还有小飞舅舅家的弟弟、小慧姨家的妹妹一起玩。

　　我们去了另一个房间，我拿着手机在床上躺着玩，在他们里面我大，小羽妹妹次之，所以我在一边休息的时候，她才能组织游戏。

　　玩完以后，我又去大厅和他们一起吃饭。

　　吃完饭，我又拿起手机玩游戏，但是觉得无聊。我放下手机，要跟妹妹组织一个强座椅的.游戏，妹妹同意了，我们刚要玩，老爸老妈就叫我们走了。

　　回家的路上，我说：“真是扫兴啊！”

四年级上册第六单元作文350字记一次游戏（通用20篇） 第八篇

　　今天，我们在老师的带领下进行了一场别开生面的游戏――接力赛跑。

　　比赛前，我们先进行了充分的准备工作。老师给我们讲解了比赛规则和注意事项，然后我们分成了四个小组，并确定了每个小组的起跑顺序。接着，我们进行了热身运动，以防止在比赛中受伤。

　　比赛开始了！各个小组的队员们都全力以赴，大家都希望能为自己的小组赢得胜利。我记得深刻的是小明，他在接棒的时候不小心摔倒了，但是他迅速地爬起来，继续向前奔跑，这种坚韧不拔的精神让我非常感动。

　　比赛结束时，虽然我们小组没有得到第一名，但是我们都感到非常开心。因为在这场比赛中，我们不仅体验到了游戏的乐趣，也学到了团队合作的重要性。这次比赛让我明白了一个道理：无论做什么事，只要我们团结一致，共同努力，就一定能够取得成功。这就是我从这次游戏中获得的大启示。

　　我希望以后还能有更多这样的活动，让我们在游戏中学习，在学习中成长。

四年级上册第六单元作文350字记一次游戏（通用20篇） 第九篇

　　上周五的下午，我们的班主任老师宣布我们要在课后进行团队游戏――接力赛跑。听到这个消息，全班同学都欢呼起来。

　　为了准备好这场比赛，我们先进行了分组，每组有四个人。然后，我们在老师的指导下，明确了比赛规则，并且每个人都确定了自己的位置和任务。准备工作完成后，我们都充满了期待和紧张的心情。

　　比赛开始后，大家都全力以赴地奔跑着，尤其是当接力棒传到我手里的时候，我感到一股强烈的使命感。我全力冲刺，把接力棒交给了下一位队员。后，我们组赢得了比赛，大家兴奋地跳了起来。

　　这次游戏中，我深刻的印象是我们小组的合作精神。虽然每个人的能力不同，但是我们齐心协力，互相鼓励，终取得了胜利。这让我明白了团结就是力量的道理。

　　游戏结束后，我想到了一个道理：无论是在学习还是生活中，只有团结一致，才能克服困难，取得成功。这次游戏不仅让我们体验了运动的乐趣，也给我们上了一堂生动的人生教育课。

四年级上册第六单元作文350字记一次游戏（通用20篇） 第十篇

　　今天下午，我们在老师的带领下举行了一场别开生面的拔河比赛。

　　比赛前，我们先做好了充分的准备工作。老师把全班同学分成两组，每组选出一名队长负责指挥。接着，我们一起到操场上画出了两条明显的分界线，并在中间系上了一根粗大的麻绳作为比赛用具。为了保证公平，双方人数和力量都必须相当。后，我们还给每位队员分发了一瓶水，以备不时之需。

　　比赛开始了！随着裁判的一声令下，两队队员们齐心协力地向后拉扯着麻绳。大家都紧握着麻绳，咬牙切齿、汗如雨下。我们这边一开始有些落后，但大家并没有放弃，而是更加团结一致，终反败为胜，赢得了比赛。

　　在这次游戏中，给我留下深刻印象的是我们的团队精神。即使面对困难，我们也未曾退缩，而是共同面对、一起努力，终取得了胜利。同时，我也明白了只有团队的力量才是大的，单靠个人的力量很难取得成功。

　　通过这次游戏，我深刻体会到团结就是力量，团队合作的重要性。在生活中，无论遇到什么困难，只要我们团结一心，就没有战胜不了的挑战。这是非常有意义的游戏，让我受益匪浅。

四年级上册第六单元作文350字记一次游戏（通用20篇） 第十一篇

　　游戏是人生里不可或缺的一部分。

　　我的游戏在平常不过了，几乎每一个小学生都玩儿过，那就是排球了。

　　自从学校的规章制度改变了之后，我们游戏时间就越来越少了。记得三年级时，我和同学们一起玩排球，玩儿的可激烈了！谁也不放过谁。

　　这个排球就像一颗定时炸弹，就算是滚过来的也要给扒拉过去。我们这一组有一个新来的女生，她从来没玩过排球，所以她不会打排球。

　　那时，我们都说：“哪一队和那个新来的女生一组，哪一队就会倒大霉。”我们这一队倒霉的分到了那个新来的女生，我们可是倒了八百辈子的霉了！她不仅不会打排球，而且连我们教给她的基本功到忘的一干二净了。轮到她发球时，她用双手把球往后打，这半节课都让我们检球了。

　　更可笑的是，把球弄倒她身变的时候，她居然用手接到了球！弄的我们哭笑不得的说：“这是让你打球，不是接球。”她瞪大了眼睛，脸上流露出一种惊讶的表情，反问我们：＂你们什么时候告诉我要打球了？＂这更加使我们哭笑不得了。

　　童年的这些游戏是我回味无穷！

四年级上册第六单元作文350字记一次游戏（通用20篇） 第十二篇

　　今天下午的体育课上，我们玩了一场非常有趣的游戏――丢沙包。

　　在游戏开始前，老师给我们分成了两个队伍，并告诉我们游戏规则。我们需要把手中的沙包扔到对方的场地内，如果对方没有接住，那么他们就会失去一分。同时，我们也需要警惕不要让对方把沙包扔到我们的场地内。

　　游戏开始了，大家一个个都精神饱满，全力以赴。我方队员小明用力一扔，沙包像箭一样飞向对方场地，对方的小红没有反应过来，结果我们得到了一分。轮到对方进攻了，他们的队长小李瞄准了我，我紧张地盯着他手中的沙包，结果他一扔，我就立刻跳了起来，成功地接住了沙包。大家都为我鼓掌，我感到非常的开心。

　　这次游戏中，让我印象深刻的是小明的那一扔和我接住沙包的那一刻。我觉得玩游戏不仅可以让我们放松心情，还能锻炼我们的团队协作能力和反应能力。

　　游戏结束后，我明白了团结就是力量的道理。只有大家齐心协力，才能取得胜利。我也意识到无论做什么事，都要全神贯注，不能掉以轻心。这是非常有意义的游戏，我会永远记住它。

四年级上册第六单元作文350字记一次游戏（通用20篇） 第十三篇

　　杨老师拿着两根绳子走进了教室，我想杨老师是要把我们捆起来吗？想想都不寒而栗。原来，杨老师是要带我们做一个游戏。

　　杨老师告诉我们，用手抓住绳子的两端，手不能松开绳子，然后给绳子打一个结。这怎么可能呢？我在心里不由得连连叫苦。

　　于是，我们开始努力尝试，卖力的要数康源了。只见他一会儿手抖啊抖的，像在做拉面似的'；一会儿手又前面绕绕，后面绕绕，像在搓澡；一会儿又偷偷摸摸缩在墙角，像在偷面条，把我们乐得肚皮都要破了。看呢，他脸涨得通红，就像个红苹果，眼睛里闪烁着明亮的光芒，好像在说：“我一定要成功，不达目的，绝不罢休！”嘴巴也跟着使劲，扭成了一个小月亮。可是，终归还是没打成结。

　　后来，无论怎样，我们都要松手才能打成结，所以只好让老师告诉我们答案了。原来很简单，只要双手交叉，用两只手抓住绳子的两端，然后一拉，绳子就在胸前交叉成一个结了。

　　原来这么简单，要知道这样，我就不用那么苦恼了。可是千金难买早知道啊！

　　在遗憾声中，我们的游戏结束了，但在遗憾的同时，我们也明白了，万事都有方法。

四年级上册第六单元作文350字记一次游戏（通用20篇） 第十四篇

　　今天，我们全班同学在老师的带领下进行了有趣的户外游戏――接力赛。

　　比赛前，老师给我们分成了两组，并让我们在起点和终点之间拉起一条绳子作为赛道。每个小组的成员都充满了期待和紧张，大家都做好了充分的准备，等待着比赛开始的哨声。

　　比赛开始了，同学们个个全力以赴，都想把自己的队伍推向胜利。我被安排在后一位，我的任务就是接过队友手中的接力棒，冲向终点。当我接到接力棒的时候，我的心跳得像打鼓一样，但我告诉自己不能慌张，要稳住步伐。终，我成功地冲过了终点线，我们的队伍赢得了比赛。

　　这次游戏给我留下了深刻的印象，我明白了团队合作的重要性。只有大家齐心协力，才能取得成功。同时，我也体会到了比赛的紧张和刺激，这让我更加热爱运动，喜欢参加各种各样的活动。

　　游戏结束后，我们每个人都感到非常开心，因为我们不仅在游戏中得到了乐趣，更从中学到了很多宝贵的经验和道理。我希望以后能有更多的机会参加这样的游戏，和同学们一起度过更多快乐的时光。

四年级上册第六单元作文350字记一次游戏（通用20篇） 第十五篇

　　啊！盼望已久的时间到了！我、魏婉桐、付美琪可以去快乐乐园――乡下了！

　　月光洒在小径上，如同一条银光闪闪的河流，河流的尽头有一座爬满三角梅的亭子！“好消息！好消息！可以玩激光射线了！”爸爸拿着手电筒走了过来。

　　其实激光射线没有想象的`那么可怕，可好玩了！规则很简单，只要一个人慢慢摇晃手电筒，其他人不能被手电筒照到，如果谁被照到，那个人就去摇手电筒。游戏开始了，“石头、剪子、布！”结果爸爸去摇手电筒。“321！出发！”我和小魏子、美美一起跑了出去，等手电筒照到我们头顶上空时，我们便蹲了下来，手电筒的光照在亭子上时，我们继续跑！不小心，我被照到了，只好去摇手电筒！

　　“321，出发！”第二场比赛开始了。小魏子和美美冲了出去，只有老爸蹲在那里……小魏子和美美顺利到达终点，只有老爸了。我把光照到亭子上，他正准备站起来，我一下子把光照在他身上。我就这样来回地照，把他弄得像一只大青蛙，“你个混账娃儿，犯规！”爸爸学着太乙真人的语气说！把我们笑得前仰后合……

　　啊，盼望已久的时间过去了，我、小魏子、美美要分开了。月光洒在小径上，如同一条银光闪闪的河流……

四年级上册第六单元作文350字记一次游戏（通用20篇） 第十六篇

　　“哈哈哈，哈哈哈。”咦？是谁在笑？原来是404班在玩传话游戏呀！

　　我就先来给大家讲一讲规则：第一个同学看传话内容，然后传给第二个同学，直到传给后一个同学结束。

　　游戏开始了，每组的第一个同学领传话内容，我们的第一个同学看完了传话内容马上转过头来说：“东东有个好公公，公公楼下有个坏东东。”第二个小朋友想都没想就对后面同学说：东东有个好洞洞，公公楼上有个坏东东。”我也忘记后来到底发生了什么，只记得后面越传越忙乱，好像变成了什么公共楼？我们是第六组，所以过了好一会儿才轮到我们。

　　老师报了答案以后才是真正的x潮，我们的答案是：东东楼上有个好公公，公公楼下有个好东东。听到终答案时，其它组员捧腹大笑，我们组的成员一脑黑线，原来第一个同学就传错了，我们真是太难了，怎么错的那么离谱呢？就照我们这水平，小白兔都可以被我们传成大老虎了。

　　这真是验证了那句古话，眼见为实，耳听为虚呀！

四年级上册第六单元作文350字记一次游戏（通用20篇） 第十七篇

　　童年的游戏多又多，有难忘的、有快乐的……今天，我们作文班就玩了一场游戏――人民币对对碰。

　　游戏规则：每个人从五角、一元、两元中选一个数字贴在背上，然后手拉手围成一个大圈，老师说一个数，我们就按数字相加抱在一起。游戏开始了，我和几个关系好的朋友手拉手在一起走，转转转。老师一声令下“四元五”，我们四个一元的女生抱在了一起，可是少了一个五毛的，怎么办？五毛的都被抢光了。这时张禾用她的“火眼金睛”一眼发现了徐沐泽，与此同时，男生那边也发现了徐沐泽。我们男女生两队发生了战争，徐沐泽好像一张大饼被两伙饥饿的人撕扯着，张禾一气之下使出了九牛二虎之力，一把把徐沐泽拽了过来，可那帮男生还不肯罢休，石依一声：“徐沐泽！”徐沐泽不管男生那边，就向我们女生这边冲了过来，后我们以胜利告终。

　　这个游戏让我懂得了输赢并不重要，团结才重要，虽然游戏已经结束了，但是使我难以忘怀。

四年级上册第六单元作文350字记一次游戏（通用20篇） 第十八篇

　　体育课上，操场上传来一阵欢声笑语，那是我和小涂在玩“导盲人”的游戏。

　　游戏开始前，她宣布了游戏规则：首先，把盲人的眼睛蒙上，可以用红领巾，再让导盲人牵着盲人走，遇到障碍物要告诉盲人并且躲开。等我明确了游戏规则，她宣布游戏开始。

　　整个游戏充满了趣味，我当导盲人，她当盲人，刚开始我有一点儿紧张，怕说得太小声，她听不见，又怕指挥不清楚，害她摔跤。但是后来我慢慢开始懂得技巧，一开始就遇到了大柱子，我反应极快，及时指挥她避开柱子往旁边躲闪，过了一会儿又有一棵小树，“小心，向右走，前面有障碍物！”就这样不断地提醒，边往前走着，“哎呀！”小涂大叫一声，我转头一看，她摔倒了，被地上的一根棍子滑倒了，我连忙道着歉，边扶她起来：“对不起！是我走神了，一下没注意，害你摔跤了。”小涂笑一笑告诉我没事，并且提醒我下次要更小心。

　　“叮铃铃……”下课了铃声响了，导盲人游戏结束了。操场上留下了我们欢乐的笑声和难忘的回忆，还有满满的`收获，通过这件事情，我也清楚地意识到，不管在玩游戏还是在学习的过程中，一定要专注，不然会容易栽跟头。

四年级上册第六单元作文350字记一次游戏（通用20篇） 第十九篇

　　童年里，我玩过很多游戏，不过有一项游戏是我永远忘不了的，这个游戏叫，1，2，3，木头人。

　　这个游戏是在上作文课时，大家一起玩的，这个游戏的规则是，当老师背过身去，大家可以在教室里自由活动，当老师喊“1，2，3！木头人！这时大家谁也不能动，就像木头人一样。

　　游戏一开始，老师刚背过身去，班时太乱成了一锅粥，大部分同学都离开了自己的座位，他们有的打闹，有的随意走动，还有的做出了很滑稽的动作，让人捧腹大笑。

　　在大家正开心的'时候，老师突然喊到1，2，3，木头人！老师这一喊，害的我手忙脚乱，后我只好趴到了地上，这时我看到张世博的姿势同样是趴着，但他好像正在匍匐前进，就像一名英勇的战士一样，然后，我又看在我身前的赵钰钒他的姿势好像超人刚刚落到地上，这时，我自己也快撑不住了，还好老师说了一句游戏结束，我就得救了。

　　这个游戏不仅好玩，还能锻炼不受干扰的耐力，这就是我难忘的游戏。

四年级上册第六单元作文350字记一次游戏（通用20篇） 第二十篇

　　今天晚上，我和彤彤睡在一起，开我手上的戒指和手镯会发光，看完了我们还睡不着，我们就玩游戏玩着玩着玩就睡着了，明天我们和文昊哥哥玩游戏，不一会儿文昊哥哥拿出鞭炮我们来玩，玩着玩着玩开始吃饭了，我们吃了很久很久才吃饱了吃完了，我们就睡午觉，起床了我们就玩游戏，玩着玩着妈妈就叫我去干活，我干完了才能玩，我干呀干呀终于干完了，我可以玩了，我玩着玩着，就觉得我的`衣服上的口袋里有钱我就对妈妈说：“妈妈我的口袋里有钱。”妈妈拿出钱来说；“在这呢。”这下我就放心了，我偷偷的拿出炮来和彤彤、文昊哥哥放，我们放鞭炮很开心。

　　我们很开心！