难忘的一个人作文500字六年级（通用10篇）

在我的生活中，有许许多多的人、事或者别的难忘的事情。可是大多我都不记得了，但是在我的脑海中有一个人使我难以忘记。以下是由1级文库为大家整理的难忘的一个人作文500字六年级（通用10篇），欢迎大家阅读。

难忘的一个人作文500字六年级（通用10篇） 第一篇

　　这世上有许许多多的人让我难忘，可让我难忘的一个人是她，她的工作并不好，她是一个六、七十岁的老奶奶，她满头银发，天天背着个包，向停车人收费。每当她这么做时，我总想：“爱钱如命！”

　　可有一件事让我改变了对她的看法。

　　那年暑假的一天，我和妈妈去逛商场，可是下起了大雨，我们就在商场门口避雨，看到一个身影手里拿着塑料雨布正往自行车上盖。我定睛一看，啊，那不是管车的老奶奶吗？只见她迎着风，冒着雨，竭尽全力往身上盖，雨布盖了一块又一块。此时，目睹这一切，我深深地感动了，正想着，刮来一阵狂风，呀，不好，老奶奶刚盖好的雨布一下子被风都刮走了，老奶奶忙不迭地再去盖。谁知，风好像故意要和老奶奶作对似的，使尽全身的劲儿，呼呼地吹着。刚盖好的雨布又被刮走了，后，老奶奶蹒跚着来到一个角落，吃力地搬起几块大砖头，一块块把雨布的四角压好。这下风雨显神通也无法掀走雨布啦！

　　风怒吼，雨滂沱，这时，老奶奶全身上下都湿透了，而她却不当一回事似的，只是用手捋了把淋湿的头发。

　　看着，看着，老奶奶那瘦小的身影变得高大了。一股尊敬之情在我心中油然升起，我终于明白了，老奶奶不是为了赚钱，而是为了发挥余热，为大家服务，多为群众做贡献呢！

　　现在，每当我碰到这个老奶奶，总是充满尊敬地叫一声“奶奶好！”

　　这就是我难忘的一个人，那个雨夜中高大而又渺小的背影将永远烙印在我的心中。

难忘的一个人作文500字六年级（通用10篇） 第二篇

　　在六年的小学学习生活中，我的好同学，学校图书馆的义务管理员——晓明，让我难以忘记。

　　记得有一次去还书，我满不在乎地把上个星期借的书交到晓明手里。他一页一页地翻着，看着。我心中不由暗自好笑，心想，晓明，别装了。但又想，对了，他这样做既放了我一码，又让同学们信服。他想得可真周到。一会儿，我故意大声咳嗽，又朝晓明眨了眨眼睛，意思是叫他快点儿放我通过。可是晓明瞟了我一眼，皱着眉头对我说：“你怎么弄的，书这样皱皱巴巴的。”我听了，故意打着呵欠说：“做个记号嘛，不然我就不知道该从那里看起了。”“记住，要是再这样，便罚你停借一周的书。”我一听，一把抢过书，走出了队列。那时候，我还以为晓明是装装样子哪。

　　可是，第二天，我拿着书去还，他还是那样认真地检查。看着小明一页一页地翻着书，我开始有点急了：哎，伙计，干吗这么认真，只要把书放进图书箱不就行了，何必这样一本正经的。"可他仍然不紧不慢地翻书，数着一处处被折了角的书页，一一登记在本子上．＂喂，别记了，要罚就罚，有什么大不了的！＂我生气地嚷着，晓明抬起头，严肃地说：＂不记怎么行，这可是公事！＂怎么，他动真格的啦，这还算什么朋友！我气呼呼地走了．

　　晚上，我还在生气，忽然，＂冬，冬，冬＂门响了．我打开了门，呀，是晓明，他还夹着一本书《岳飞传》，那正是我爱看的书．我看到晓明主动上门来了，气不觉消了一大半．晓明笑着说：＂上午的事，对不起！但是书是我们的精神食粮，是人类进步的阶梯，大家要爱护它．你说对吗？＂说着他把书递给了我，还给了我一个精美的书签，＂这个也给你用，以后看书时别在折角了．＂

　　看者《岳飞传》和书签，我心中不禁涌起感激和敬佩之情。

难忘的一个人作文500字六年级（通用10篇） 第三篇

　　每个人小学生涯里都有难忘的人，也许是老师，也许是同学，但令我难忘的人就是我的“小太阳”。

　　她有一双大眼睛，一对柳叶眉，笑起来很好看，在她的眼皮上长了一个小豆豆，像带着眼罩的海盗，因此，我给她起了一个绰号“小瞎子”、“小海盗”，她也不生气，总是咧嘴一笑。

　　一次开家长会，我来到了她们家。一直以为她是个大大咧咧的女孩，走进她，才发现她也是个少女心爆棚的小女孩。来进她的卧室，虽然凌乱不堪，但使我大开眼界。小小的卧室里摆满了她的“小伙伴”，书桌上的KT猫，椅子上的海绵宝宝，床头左边的哆啦A梦，床头右边的小兔子，窗台上的起司猫……这还不足以让我惊讶，让我更惊讶的是在她卧室的墙上，贴满了制定的学习计划。左边边床头柜上的红色便利贴写着学习时间规划表6点至7点完成家庭作业；7点至7点半读课外书；7：30至8：00读英语。右边床头柜上的黄色便利贴上写着日常生活安排，原来他对自己的学习生活安排的井井有条。从此我知道了，她不仅是个少女心爆棚的女孩，还是个非常优秀的女孩，一直在背后默默努力着。于是，我在便利贴上偷偷添了句话：加油，朝着自己的目标去努力奋斗吧！同时我也在心里暗暗鼓励自已。有这样一个热爱生活，积极乐观的朋友，我要向她学习。

　　这就是我难忘的一个人，一个会逗我笑，陪我一起成长的阳光女孩。

难忘的一个人作文500字六年级（通用10篇） 第四篇

　　在六年的小学生活中一定有许多人令你难忘吧！这个人或许会使你开心，或许会使你悲伤，或许也会使你难过。而我难忘的一个人，她却使我感动！

　　记得三年级的一天，我的父母不在家，我一整天吃的都是泡面。第二天到校后，我的.难受极了，不小心吐在了教室里的地板上，老师的讲课，我一点也没听进去。下课后同学们都出去玩了，我的好朋友拿着扫帚，向我走来，把我吐的东西收拾的干干净净。然后又扶我去了厕所，让我吐，她说："吐吧，把肚子里的东西吐完就不会那么难受了。"回到教室后，她又给我端了一杯热水让我喝，她说："喝吧，喝完就不会那么难受了，我不禁热泪盈眶……

　　放学后，她又走到我的旁边，把老师上课讲的一些知识给我讲了一遍，我没有听懂，她又给我讲了第二遍，待她第二遍讲完之后，已经六点了，我的眼眶再一次湿润了……

　　回家的路上，我问她："你怎么对这么好？我们仅仅是朋友，又不是什么亲姐妹？"她说："你说的对呀，我们是朋友，朋友，不就应该在遇到困难的时候伸出援手吗？"我的眼泪夺眶而出。我接着她的话说道："那我们应该晋级为闺密了吧？"她听后和我一起哈哈大笑

　　朋友是什么？朋友是在你燥热时的一股清风；朋友是在你遇到困难时的一丝阳光；朋友更是在你遇到困难时不顾一切伸出援助双手的人！

难忘的一个人作文500字六年级（通用10篇） 第五篇

　　在我的记忆中，除了我的爸妈对我的关爱和关怀，还有这么一个人，虽然不知道她的名字，但是我会永远的记住她！

　　那一天，在下雪，我和我的好朋友们在雪地里打雪仗，堆雪人等等……这时，有个走路一拐一拐的大姐姐。这时，我朋友学着那个大姐姐的走路样子，还做了搞笑的表情，逗笑我们。然后。其他的朋友也跟着去做了，我们笑得很开心，大姐姐回头一看，没说什么，但是，我觉得好像有点过分了，就没有那样做了。玩着玩着，觉得好累，我们就坐在长椅上聊天，聊着聊着，我们聊到了那个大姐姐，其中一个朋友还说：“那个姐姐真搞笑，走路一拐一拐的”。

　　有两个朋友回家了，我们只好回家了。这时。我们走着走着，听见有一人在哭，我们闻声过去，原来是我们的朋友哭了，我们问她怎么了？她说她不小心脚撞流血了，我们看了她的伤口，血流了好多，伤口也很大，不知所措的我们像热锅上的蚂蚁一样。这时，被我们嘲笑的那个大姐姐过来了，问了我们怎么我的朋友哭了，我们把事情告诉了那位大姐姐。大姐姐二话不说就把我的朋友背上肩来，连忙跑过去。而我们只好尾随这个大姐姐，我们担心这个姐姐会摔跤，所以前后左右都有一个人。到了医院，我的朋友消了毒，擦了药，然后我们问医生多少元钱？医生说那位大姐姐已经报我们付了钱，我们问医生那位大姐姐在哪？医生说早就走了。我们只好扶着位朋友回家，我们也各自回家了。

　　每看见一位一拐一拐的大姐姐时，都让我想起了那位大姐姐，让我想起了那件事，让我想起了雷锋表现般的人！

难忘的一个人作文500字六年级（通用10篇） 第六篇

　　童年时期，有一个人使我终身难忘。她是一位平凡的幼儿园教师。但却教会了我很多的道理，让我懂得了怎样做人，让我知道了在人生的道路上怎样才能走得更好。

　　有一天，我和一个同学在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能上一个人。我们同时到了梯子前，谁都想先上去，可偏偏谁都不让。接着就吵起来了。越吵火气越大。结果打了起来。我“呜呜哇哇”哭着去找老师。老师了解了事情的前因后果后。语重心长地对我们说：“同学之间要团结友爱，互相帮助，互相谦让，不要因为一点小事就破坏了同学间的感情。”老师竟然没打我们也没骂我们，只是心平气和地对我们说了一个道理。之后，这“团结友爱，互相帮助，互相谦让”三个道理深深的刻在我心里。后来我和那个同学成了好的朋友，因为我们都知道同学之间要“互相帮助。”

　　还有一次，我因为顽皮，把学校走廊里的一盆花折断了，老师看到了，对我说：“孩子，小小的植物也有生命啊，你看，它正在流泪呢。它的爸爸妈妈会心痛的呀。”听了这句话。我羞愧的低下了头，心里默默的对那盆被我折断的'小花说：“对不起，以后我再也不会伤害你们了。

　　这位平凡的教师，却在我童年时纠正了我的种种错误，教会了我怎样做恩，使我走上了一条正确的道路。她——在我心里永远是伟大的！

难忘的一个人作文500字六年级（通用10篇） 第七篇

　　车窗外，下着淅淅沥沥的雨，公车上的人如同沙丁鱼罐头般拥挤。我好不容易找了个落脚点站定。此时，雨大了。车停下来，打开了前门。人群疯了似的.向车上涌来，本就人满为患的车更加拥挤。司机无奈地说：“上不去了，等下一班吧！”就要关车门。有一个满头银发显得十分瘦弱的老奶奶用手中的塑料袋挡在头上，企图遮雨，另一只手无力地拍着车门。司机却无情地发动了车子。

　　这时，一个二十多岁的年轻人，突然站起来，说：“师傅，停一下，我下车。”怎么回事？我刚才听他说是到广场，可现在离广场还有将近1公里。我走到他跟前，对他说：“哥哥，这儿离广场还有1公里呢！您不是要到广场吗？”他说：“我是要去广场，可……”他向那老奶奶看了一眼，我立马明白了他的意思；他是要自己下车步行到广场，让那位老人上车来。我上上下下把这人打量了一番：“清秀的面孔，并不强壮的身材，满面笑容却不失一丝帅气。”我还没有看仔细，门就已打开，车，已停稳，青年走下车的那一刹那，老人挤上了车。车重新发动起来。

　　我看着那青年挺拔的身影，直至其消失在雨帘之中。不多久，天晴了，天空中出现了一道彩虹，彩虹的末端正好指向新华广场，这阳光与彩虹好像是在为这青年舍己为人的精神喝彩！

难忘的一个人作文500字六年级（通用10篇） 第八篇

　　在这个多姿多彩的世界上，有许多令我们敬佩的人。有的人粗心大意，马马虎虎；有的人诚实朴实，老老实实；有的人贪图利益，做贼心虚。今天，我要给大家介绍的，是一位天真善良的小女孩。

　　一天，我去农贸市场上去买水果，当我走过一个卖桔子的摊子时，我的眼球被一个小女孩吸引住了。那个小女孩六七岁，手提一个小篮子，看起来很听话，正不紧不慢地像这个橘子摊走来。

　　那个卖橘子的人看见有人走来了，赶紧站好，把橘子放好，好像是在迎接贵宾似的。那个小女孩娇滴滴的说：“叔叔，多少钱一斤呀？”那个叔叔说：“一块六一斤。”“叔叔，我妈妈病了，你给我拿两斤大的吧。”小女孩说。我想：真是一个孝顺父母的好孩子。只见那个叔叔随便拿了几个橘子，趁小女孩不注意，偷偷把称压低了些，然后对小女孩说：“你看，高高的。”然后怕别人说自己给小女孩的桔子少，就接过小女孩的十元钱，赶快胡乱找了些钱，递给小女孩，接着就把橘子放进小女孩的篮子里，小女孩说了声“谢谢”就走了。

　　过了一会儿，小女孩回来了，说：“叔叔，你”还没说完，那个叔叔就说；“刚才你看了，高高的'。”小女孩说：“不是，叔叔，使你多找了我一元钱。”说完，便把钱放下，走了。那个叔叔先是愣了愣，突然明白了什么，抓起几个大橘子就追过去了。

　　我永远忘不了这个小女孩，忘不了她的诚实善良，天真可爱。直到现在，我的脑海里还出现着那一次的画面。

难忘的一个人作文500字六年级（通用10篇） 第九篇

　　在夜空中，总有颗是闪亮的星星。在早上，花丛中，总有朵漂亮的花朵。在早晨，沙滩上，总有个充满阳光的贝壳。在我成长的过程中，碰到过许多不同想象的人。就在我这个暑假，也遇到了一位好心人！

　　就在昨天，我一大早出了去。在路旁边，我开心的走着，不知不觉后面感到十分的恐惧，因为不知道几时后面有人在跟着我走！想着：“会不会后面那位是坏人啊！这可怎么办啊？”想到这身体顿时感到一阵冷颤。便扩大脚步加快速度，在转弯处闪走。可后面的坏人还是紧追不放，让我更紧张了！

　　忽然一位老奶奶跌倒了，我转头一看，那位我认为是坏人的男子竟然蹲下来，把老奶奶扶了起来，谁知那位老奶奶叫痛，原来是摔伤了脚，那位男子毫不犹豫的拿起电话打120，我八卦便留下看经过，周围来了很多的人，每个人都在议论中。突然这位男子朝我走来，我这次可不怕，因为这位男子并不是坏人，只见他拿着几十块钱交给了我，我愣了一会，摸了摸我的口袋，原来我以为他是坏人时，急着逃走不知不觉掉了钱，其实他跟着我是想还我钱，我错怪了他，他是那么乐于助人！我说了声“谢谢”。

　　“嘀嗒嘀嗒”救护车来了，把老奶奶送走了。顿时，周围的人都赞扬这位男子的品质。这一切打动了我的心，使我一直难以忘记。

难忘的一个人作文500字六年级（通用10篇） 第十篇

　　星期天的早上，我高高兴兴地去书店买书。只见许多小朋友在选择自己喜爱的书。我也迫不急待地来选购。

　　正在我选购当中，听到一阵阵地吵闹声传来。我走过去一看，原来是个中年男子买了7元的书，因为没有零钱，便给了营业员10元的票子。而营业员找给中年男子30个一角的硬币。中年男子一见便火了，冲着营业员喊道：“嘿，你真会做生意，我给你整张的，你却找回这么多的硬币，再说，这么多硬币在我的口袋里，‘叮当、叮当’的多难听，像什么话啊！”“怎么，难道硬币就不能用了？”营业员双手叉腰也嚷了起来。两人就这样你一言我一语，互不相让。有几个人来调解，可是他俩谁也不听。就这样两人吵了很久。

　　这时，从对面走来一个小姑娘，这个小姑娘手里拿着一本书。身上穿着一件粉红色的连衣裙。大大的脑袋上有一双炯炯有神的眼睛，红朴朴的脸蛋。小姑娘对中年男子说：“叔叔，我要硬币。”中年男子说：“去去去，有你这小孩字什么事，快滚！”小姑娘听了不生气，仍然笑呵呵地说：“叔叔，我身上刚好有三元钱，正好是整张的，我们换一下吧！”说着从口袋里拿出三张一元的票子给中年男子。然后把硬币放入口袋里，调皮地眨了眨眼睛，对中年男子和营业员说：“叔叔阿姨再见！”就蹦蹦跳跳地走了。一场持久的争吵本应还要演义下去，却在小姑娘轻风细雨之中化解。我望着小姑娘远去的身影，觉得自叹不如。

　　我买好书，边走边想：这个小姑娘是多么聪明，多么善良。我应该学习她助人为乐的好品德，学习她以人为善的好作风。

　　直到今天，小姑娘的身影在我脑海中烙下了深深的印象，使我一直难以忘怀，我多么想和她相识，相交，成为好朋友。