(优秀)六年级作文
2024-09-13 21:26:57 1级文库
六年级作文
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 第一篇
大家好,我叫安特尔,我是一只小蚂蚁,今年2岁了。我的这一生,却遇到了前所未有的大噩耗:
一天,我和我的一家人这在洞穴边玩耍,嬉戏,可是,一个巨大的灾难正巧无声息的来了------哗,从天而降的倾盆大雨淹没了我们一家,我的家人么全得被淹死了,我侥幸地生存了下来。
我被伤极了,不知不觉间我已经来到的大头蚁的部落,我被一只大头蚁给收留了,为了报答他们,出去为他们寻找食物。我像一个游侠一样,在茂盛的森林里寻找食物,走着走着,我遇到了一只小甲虫,我跟随着他来到了甲虫的.村落,但是眼前的一幕让我大吃一惊:所有的甲虫村民们都互相助人为乐,连那些小甲虫们也在帮的甲虫干活。但相比之下,那群大头蚁整这天好吃懒做,互相打架。我于是把他们叫来,他们见了之一幕,也被深深的感动了。从此和甲虫们成了很好的朋友。
再次,我还要告诉人们,请不要杀害我们这些无辜的小生命。
六年级作文 第二篇
这一天凌晨,我睁开眼睛,伸了个懒腰。哎?我怎么变成了一只蟋蟀?
我置身于一座大公园中,突然,一只鸟儿降到了我旁边,吓了我一跳,因为此时的鸟儿娇小的,在我看来却是庞然大物,他说到:“你好呀!小蟋蟀,我看你是第一次来到这座城市吧!”“对,对啊!”我胆战心惊,真怕它吃了我。“不用害怕,我不吃蟋蟀的。要不,我带你在这座城市上空飞翔?”
我一听见“飞翔”马上答应了,这可是求之不得的呀!于是,我便“骑”在了他的颈上,抓着他的羽毛,准备出发了,我心潮澎湃。
“去哪里呢?”小鸟问道。“就去这座城市的最高建筑物上吧!”“对了,有一座大厦在上面可以看见风景可好了!”
我坐在“飞机”上,从上往下看,简直就是上帝视角,虽然只是凌晨三、四点钟,但也有不少人赶集了。过了一会儿,我们到了,可是一看,可真是“建筑物”呀!是一个缆车。
那鸟儿坐在缆车上,嘴里说着:“多美呀!”我顺着他的视线去看,的确太美了!只见黑暗的'天空渐渐变成鱼肚白的颜色,接着稍微有一点儿泛红,渐渐变大,似乎太阳用手就可以抓到,射过来的光线似乎连成了一条线。
突然一阵风将我刮了下来,看来我命不久矣!可我再睁眼一看,原来是一场梦!
六年级作文 第三篇
每个人都有童年,童年时的往事更是趣味多多。童年时的往事就像海里的浪花,你看,这一朵浪花有惊无险,那一朵浪花快乐无比,另一朵浪花则泪流满面~~现在,我来想你们说说我的童年趣事吧。记得我小时候,是个游戏大王,小伙伴们每天都来找我玩游戏。有一天,爸爸叫我数数,正好这时来了一位客人,爸爸便要我从一数到十。而我却脱口而出,背起了游戏歌谣,弄的爸爸哭笑不得。这位客人又说:“哟,小小年纪就会背歌谣了,真了不起呀。”这句话说的爸爸尴尬极了。还有一次,我和小伙伴们玩捉迷藏的游戏,(其实是把眼睛蒙起来)因为我被捉住了,所以只能由我来捉。我蒙上眼睛,开始捉了起来。不止此时老师走了进来,一下子抱住了老师的大腿,还大喊“捉到了,捉到了。”可当我拿下那块布,看到的捉住的`并不是小伙伴们,而是老师,差点被吓死。幸好老师没有骂我,也没有叫我的爸爸妈妈来。虽然童年时的记忆时光已经过去了,但童年的事情深深的印在我的脑海里。
六年级作文 第四篇
书对别人而言,是一种学习的方式,也是一份快乐。而书对我而言是陪伴我的伙伴,是我生命中不可缺少的一部分!
从出生到现在,书在我生命中从来没有消失过!在我刚出生的时候,书就一直陪伴着我。从幼时我听妈妈讲故事,到后来自己能看书,再到现在的快速阅读。
我在上幼儿园和一年级时,妈妈讲的故事中我最喜欢的.书有:《绿野仙踪》、《吹牛大王历险记》等等。有一次,我正兴致勃勃地听妈妈读《绿野仙踪》。可到了吃饭的时间,我还不愿意停下,于是,在妈妈的一再要求下,急急忙忙吃了两口饭,便又继续开始听妈妈讲起来了。听着听着我的眼皮就开始往下沉了,可我还是被书中的故事吸引着,一直到听妈妈读完整本书才睡觉。
时间过得飞速,一转眼的功夫,我就上四年级了。现在我喜欢的书是小说和科学漫画,同时我现在也学会了给书做评价。比如有一次,我读一本叫《狼王梦》的书,可是这本书实在是悲惨。看着紫岚一个又一个的希望破灭,我感觉悲伤极了!妈妈问我这本书怎么样。我说:“悲惨至极”!
我渐渐地长大,书和我也越来越亲密!与书结缘,我的生活也变得更加丰富而精彩!
六年级作文 第五篇
短短的小学生涯就要结束了。在我记忆的长河中,有许许多多的成长故事,都是值得我记忆珍藏的。
童年是最幸福的,但当我们背起沉重的书包迈进学校,走进一年级教室时,我们的童年也随之远去,随之而来的却是做不完的作业、看不完的书和家长们不停歇的比较。
“成长”这个词,在许多小孩眼里,充满着诱惑和好奇,恨不得立刻长成大人,想做什么就做什么,想干什么就干什么,体验成长的快乐,似乎很爽。也许,成长又只是个会变的孩子。我长大了,长成一个小小的`大人,潇洒地把童年与儿时的欢娱甩在身后,却装进了无数的烦恼。
“烦恼”这个词,对许多大人来说,都是十分痛苦的,何况我这个年龄的“小大人”呢?但成长就避免不了烦恼,有一部电视剧叫《成长别烦恼》,它反映的主题相当好:在成长过程中,我们每碰到一个烦恼,就意味着一项责任;让烦恼变成快乐,是我们应持的积极态度。
六年级作文 第六篇
大概一年以前,我上五年级。那次,老师布置了一篇作文作为家庭作业。那天晚上,我想了好长时间,可是脑子就像进了浆糊一样混乱。思来想去,我冒出了一个大胆而又可笑的想法:从网上随便找一篇范文来抄。我的心中忐忑不安,犹豫不定,我的妈妈见了,就问我:“你怎么了?作业不会写?”我如实告诉了她。
她想了一会儿对我说:“我给你讲一个故事!在一场绘画比赛中,有一个人想不出该怎么画,这时,他看到了他旁边的人胸有成竹、画笔在纸上如行云流水般进行创作,他忍不住多看了几眼,他被这个人的画吸引到了,他认为在这次比赛中,那个人一定是画的最好的。但是,他自己却一直没有动笔,他满脑子都是那个人的.画作,为了完成比赛,他开始仿照画起来,交上去的画和那个人一模一样,最后被视为抄袭受到了通报。”妈妈语重心长地告诉我:“踩着别人的脚,最佳的结果也只能是亚军。孩子,你要是照抄了就是不劳而获,要做最好的自己,走自己的路。”
妈妈的话深深触动了我,我点点头,开始了自己的写作……
六年级作文 第七篇
秋天是一幅美丽的图画,秋天的美是种喜悦的美,因为秋天是收获的季节。
秋天来了,天气渐渐变冷了。动物们都准备过冬了,大雁排成“人”字或者排成“一”字向南方飞去;熊在过冬时要准备很多粮食,然后拼命的吃,直到把自己吃的很胖,就开始睡觉;青蛙加紧时间挖洞,准备舒舒服服睡大觉……
秋天一到,好多树叶都落了,但是冬青、松树等树的叶子依然常青不衰,迎接寒冬的到来。
秋天一到,田野里的'果子成熟了,庄稼也丰收了,到处一派丰收的景象:梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,高粱举起燃烧的火把,稻海翻起金色的波浪……。这些果子和庄稼急着让人们去收获呢!
秋天真的是一个丰收而
金黄的季节!我爱美丽的秋天,也爱美丽的大自然!我也希望天天都是秋天,天天都是收获的日子!
六年级作文 第八篇
这天我和弟弟去摘草莓。
一进大棚,一个个鲜红的草莓从绿油油的叶子中探出头来,然后像就是在跟我们热情地打招呼。我和弟弟迫不及待地冲进去,发现草莓长得一垄一垄的,像就是排着整齐的队伍迎接我们。
开始摘草莓了,我和弟弟弯下腰,拨开叶子仔细地摘。我发现有的草莓鲜红鲜红的,有的草莓尖上有一点白,还有的一点儿也没熟,就是绿色的,我们就只摘那些鲜红的草莓。大部分的草莓都就是可爱的心形,但也有一些奇特的形状,像元宝、像钱包、象蝴蝶,可爱极了,我把它们都装进了我的'盆子里。
我们边摘边吃,草莓酸酸甜甜的,咬在嘴里软软的,还有些金黄的草莓籽,脆脆的。弟弟狼吞虎咽地吃着,鲜红的草莓汁溅到弟弟红扑扑的脸蛋儿上,个性可爱。草莓吃饱了,我和弟弟的盆子也装满了。我瞅瞅弟弟,弟弟看看我,我们露出了会心的微笑。
这天过得真快呀!一转眼我们就要回家了,下次我还要来。
六年级作文 第九篇
春节到了,我十分开心,因为又可以欢欢喜喜地过大年了。
“5,4,3,2,1”,伴随着新年钟声的敲响,我又像往年一样给大伙儿打电话拜年儿了。“喂,外婆,新年好!祝您老人家长命百岁,羊年吉祥!”,“喂,阿姨!祝您生活过得美羊羊,新年过得喜羊羊”……清晨,随着“噼里啪啦”的`鞭炮声,将我从美梦中惊醒。我装了一个鬼脸:“爸爸妈妈新年好,恭喜发财,红包拿来!哈哈!”。
“啪啪啪”,“喷!丢!”,我和小伙伴活蹦乱跳地放起了鞭炮,将“小勇”(一只狗)吓得魂飞天外、四处乱窜。“哇”,这鞭炮真好玩,打在别人家的玻璃窗上,像弹力球一样乱弹。鞭炮很好看,它居然会变色,白的像雪,红的像火,紫的像花,让我们看得眼花缭乱、目不暇接。
当然,这个春节少更不了吃的。大年三十,我们全家聚在一起吃起了美味的年夜饭。有鱼肉虾菜,美味佳肴,一应俱全。初一早上,妈妈给我烧了年糕,原来,妈妈的良苦用心就是让我身体一年比一年高,学习一年比一年好。
拜个年,放个炮,吃顿饭,这个春节我就是这样过的,我非常喜欢这个春节!
六年级作文 第十篇
今天晚上,我读了一篇文章,文章的名字叫《宁死不告诉敌人》。我读了这个题目觉得很奇怪,不晓得是什么意思,想了一会儿,就问妈妈,妈妈要我自己把它读完了再说,我就开始读了起来。
读完了,我终于知道这是怎么一回事了。原来,这篇文章讲的是一个名叫李爱民的小朋友的故事。那时候,在他家附近的一个地方有好多坏日本人,住在他们村的.八路军为了把这个消息告诉别的地方的八路军,就要李爱民去送信。李爱民真是个又聪明又勇敢的孩子,他装作去割草的样子,牵着小毛驴,提着小竹筐,就出发了。在路上他看见敌人,怕他们怀疑,还把稀驴粪抹在衣服上,一点也不嫌脏呢!后来敌人把他打倒在地,还用枪对着他的脑袋吓唬他,他一点也不害怕,就是不把信交给敌人,敌人没办法,只好放了他。他赶紧从地上爬起来,把信送去,最后,八路军终于把敌人消灭了!
我觉得李爱民真是个好孩子,他不怕死,不怕脏,还特别聪明,虽然妈妈说现在没有敌人了,但我们还是应该好好向他学习。比如说,当我们遇到困难时,我们应该勇敢的面对,努力想办法解决,妈妈说我们越勇敢,困难就越少,越动脑筋想办法,就越变得聪明。
六年级作文 第十一篇
星期六上午,我和好朋友元元、姚雨昂一起去杏花村公园玩,因为那儿正在举办稻草人艺术节。
来到杏花村公园,只见来游玩的小朋友真不少,他们个个兴高采烈。稻草人也真多呀,随处可见。有正在耕种的农民伯伯,有多种卡通形象,还有供人们拍照的稻草人……
在众多的稻草人中,我最喜欢卡通稻草人。你看,大黄鸭披着一身淡黄色的“羽毛”,挺着大大的肚子,张着宽宽的嘴巴;唐老鸭有一双炯炯有神的大眼睛,一个翘翘的尾巴;海绵宝宝系着一根领带,穿着一条棕色的裤子,帅极了!
除了卡通稻草人,我还喜欢供人们拍照的稻草人。这样的稻草人有两个:“小女孩”穿着粉色的裙子,“小男孩”穿着西服,它们的'头是两个圆形的框。如果小朋友想拍照,就把头伸进框里,这样,小朋友就变成稻草人了。我也让爸爸给我拍了一张。
杏花村公园里的稻草人都很好看。不知道谁的手这么巧!
六年级作文 第十二篇
冬天,真的好美!放眼望去,一个银装素裹的世界。
不知何时,雪已经下了。雪花是那么纯洁,没有一丝杂质,一片又一片,飘飘洒洒地落下来。四周白茫茫的一片,万物都变成了“清一色”,虽单调却不失美感。树上的积雪变成了毛绒绒的“树叶”,为孤独的`大树添了无限的快乐。
“墙角数枝梅,凌寒独自开”。梅是冬的代表物,动人可爱:一朵朵五彩缤纷的小花在寒风中翩翩起舞,冰心玉骨。细细一闻,一股香气不禁迎面扑来,馨香阵阵,淡雅清新,顿时使人感到心旷神怡……不仅如此,梅还是中华民族精神的象征,它的灵魂甚是伟大,不畏严寒、傲然挺立、坚贞不屈,这不正告诉我们:要努力奋斗,为正义事业投身,永不向恶势力屈服。
冬天的冰如此厚,稍不小心就会滑倒。这不,又有人倒了。哦,是个年过六旬,穿着笨重大棉衣的老爷爷。原来,老爷爷正在冰上艰难的行走,不料,一个不稳老爷爷就倒了。顿时,围了一圈人,大家将老爷爷扶起后嘘寒问暖,并关切地询问着它的伤势。虽然那厚厚的冰难以融化,但再厚也无法低过人们金子般善良的心!
冬天,真的好美!我永远都爱冬,因为冬给了我太多的快乐:堆雪人、打雪仗……这些都在我脑中挥之不去。
六年级作文 第十三篇
人世问的情谊真奇妙,我想情谊或许是一味神药,有时一份情谊会使别人受到鼓舞,给予他人勇气。在我看来王老师就是那一味神药的提炼者。
对于举手回答问题,我一向是胆怯的,虽多次想努力改变,但总是过不了一会就恢复原样。那天第三节是社会课,老师提了个问题,虽然简单,但我却不敢举手,也不知道怎么了,一直在心里矛盾。那时我在班里,还只是一个不起眼的,座位靠里,一般不会被老师注意到的'存在。没想到王老师居然叫了我,我站起来不由得一怔,我战战兢兢的将自己的答案讲了出去。老师重复了我的答案,说:“不错呀,以后多多举手,坐下吧!”我笑了笑,坐下了,心里怦怦直跳,此后我已经敢于举手了,虽不算太多进步吧,但那都要感谢王老师的鼓励。
还有一次,我因为生病请假了,回到了学校以后,趁美术课的时候,您将我喊到了办公室,为我讲我没有来时讲的题,我十分感激您,到了现在班上有两位同学,因为隔离,无法上学,王老师每次上课都给他们开直播来讲,可见老师的良苦用心。
十年树木,百年树人;插柳之恩,终身而忘。
六年级作文 第十四篇
站在一丛嫩黄色的迎春花前,我感受到了春天的美景,春天的无限风光,让我沉醉其中。
那一丛嫩黄色的迎春花,远处看,像一位随风摇曳的精灵,但这“精灵”可是一位先知,因为它是一年最早开的花,可以最早的感受到春天的温暖。但这样一位“精灵”也可以被当成玩具,取下一小朵,用手一旋转,则像一个飞镖一样转起来,一阵风吹过,那般淡淡的`清香,让人闻了,就会沉醉其中。
樱花是日本的国花,一串串的,远看是一位美丽的南国少女,它的颜色是粉色的,粉色加上一串串花,让人眼前一亮,仿佛一切的花都比不上她,给人一种珍贵、娇气的感觉,如果你亲眼看见了,你的心里一定会感叹道:此景只应天上有啊!可是这样美丽的花也有缺点,就是招蜜蜂,可能蜜蜂们也被这美丽的花所吸引吧。
万年青可是灌木类最坚强的植物了,抵得过夏天的酷热,也抵得过冬天的严寒,时刻绿着,坚贞不屈,他算是植物界的军人吧!它虽然没有迎春花惹人喜欢,也没有樱花那样令人陶醉,但仅仅是这种精神,就深深地感染了我。
突然一辆车朝我摁了摁喇叭,我急忙走开了,虽然我的人走了,但我的心依旧停留在春天的美景里。
六年级作文 第十五篇
在父母催促中每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了,我感到了知识的`缺乏,每次作文,我都不知从何说起,考试作文扣了 - 分。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。
曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”读书得好处无穷无尽。
读《三国演义》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就连看一些《阿衰》、《豌豆》、《漫画party》这类的书,也可以让我们更加幽默,更加富 有想象力。
现在,当我捧起《鲁滨孙漂流记》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福。鲁滨孙在这样艰苦的环境下都能坚持,我却不行。因此,我更爱读书了。
读书是我们人生的第一步,但对我而言却是一大步。
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