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教师暑期学习心得体会精选5篇

2024-03-24 16:51:21 1级文库

某些事情让我们心里有了一些心得后,可以寻思将其写进心得体会中,这样我们就可以提高对思维的训练。那么好的心得体会是什么样的呢?问渠那得清如许,为有源头活水来,以下是编辑帮家人们整理的教师暑期学习心得体会精选5篇,希望能够帮助到大家。

教师暑期学习心得体会精选5篇

教师暑期学习心得体会精选5篇 篇一

今天来到学校,我就开始修改框架问题,修改学生演示文稿,补充网站的材料,总是感觉有做不完的事,总是感觉这里不好那里不好。

这里的事还没有做好,老师就开始讲课了,今天的学习不是那么的难了,主要是做“创建学生支持材料”和“创建教师支持材料”两项,要做好这两项,就要做好前面的框架问题。我在做的过程中,总是发现前面的不完善,很多时候要回头来修改前面的问题,有的地方是需要补充的,越做问题就越多,还好,这里要比昨天的轻松多了,头脑也一下可放松了下来,呵呵,这样的感觉真好。

下午,老师让我们自己修改自己的东西,我的网页没有完整,我只好埋头做了,今天掌握了方法,做起来不是那么难了,自己浏览,虽然比不上人家的好看,但总算自己能做了,我感到很高兴哦。不知不觉的,已经到了回家的时间了,老师按时下班了,可是我们都没有人要离开的意思,怎么都留恋起来了呢?

教师暑期学习心得体会精选5篇 篇二

20__年8月31号,在秦达栋校长的组织下,我乡举行了暑期教师集训大会,本人体会如下:

一、提高思想,净化灵魂

这几十年的教学生涯,让我已经慢慢倦怠,沉重,沉重的令人窒息。我早已像一台机器,不再有灵感。把教师当成了一种职业,一种谋生的职业。可通过这几天的培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。

二、加强学习,一专多能

这次培训内容丰富,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。虽不能说通过短短几天的培训就会立竿见影,但却也有许多顿悟。身为老师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,厚积薄发,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风彩,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。

三、积极创新,争创第一

培训后在工作中的打算:利用本次培训成果,积极探讨新的教育理论,新的教学模式,尝试任务教学,提高学生的兴趣,努力形成自己独特的教学风格和特色。

教师暑期学习心得体会精选5篇 篇三

教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和工作效率上。暑假学习正是老师们提升自身综合能力的好机会。

一、充分发挥教师的主导作用

在课堂教学中,教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教,当堂训练的教学模式上,教师的主导作用应该体现在精心的准备上,体现在简而精、通俗易懂的语言上,体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上,体现在能够及时发现问题的精锐的目光上,体现在耐心的巡视指导上,体现在及时解决问题的方法上。

二、相信每一个学生

学生在个性上存在差异,但在智商上是绝对没有差异的,每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手,让所有学生去学习,去全力地发挥自己的潜能,并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。

三、使学生能真正地成为课堂的主人

积极地动脑思考,动手操作,充分体现了学生的主体作用,使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。 当堂训练的方法提高了课堂教学的质量,让学生能够在课堂上发现问题解决问题,不留死角,一直处于主动状态,有利于培养学生学习的主动性、积极性,真正体验学习的乐趣。

四、因人施教,不让任何一个学生掉队

任何一个学生都有学习的能力,要向让他们学好,就必须给他们提供学习的基本条件,同时针对学生的个性差异,辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下,让后进生学好,刺激他们的学习积极性。当后进生的能力提上来之后,又会产生一些所谓的后进生如此循环下去,后进生在不断提高,同时整个班级的成绩就会进步,而整个学校的教学质量将会随之不断提高。

通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,自己感觉就像和所有的老师融合在一起,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流连忘返。不仅教育教学水平提高了,师德师风也得了升华。为此,我代表所有的教师衷心地感这次培训我们的 “专家、教授、名师”,也希望以后类似的培训机会延续下去。更希望我市的教育大业在市委、市政府的指引下,日新月异,与时俱进,大放光彩!

教师暑期学习心得体会精选5篇 篇四

这次的暑期培训内容丰富,形式多样,通过培训,我受益匪浅,听取了xx市马路街小学的成老师给我们班主任做了《班级管理怎么管》,她的学识高深,幽默风趣,妙语连珠,通过一个个小故事,蕴藏着耐人寻味的哲理,让我学习到很多关于班级管理的内容,这次培训让我对班主任的管理工作有了较为深刻的理解和认识。

成老师从自己第xx届的学生讲起,从学生的习惯养成,班级的活动设计,家校沟通,班级群经营,班级管理等方面以故事的形式向我们介绍自己一次次带班的经验,我觉得这次的学习让我感受到成老师的温度和温暖,她心系于学校,用心带自己的班级,她的分享与交流,解决了我在班主任工作中遇到的问题和疑惑。

首先,教师要承认学生之间的差异性。班级里有“样样优”的好学生,也有各方面都不尽如人意的所谓的“拖油瓶”,教师不能以好学生的标准来要求这些暂时表现不如人意的“特殊学生”,应承认他们的特殊性,承认他们的不足和缺点。

其次,教师应用长远的眼光来看待每一个学生,相信学生是一个不断发展的个体。教师不光要看到学生的优点,还要努力去发现、挖掘他们身上的“闪光点”,特别是班级里的“特殊学生”。对于一个简简单单的问题,有些学生可能费了别人好几倍的时间都没有学会,这不是没有可能的!所以我们要以发展的眼光去看待学生,相信每个学生的潜能,多多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱,给他们创造表现的机会,鼓励他们的信心和勇气,采取“一帮一,众帮一”等措施,给他们创造温暖的班集体,相信在时间的洗礼下这些学生也一定会有所改变的。

成老师对于学生的习惯养成也给了我很大的启发,也确实是,小学生正在处于身体发育成长的阶段,坐姿端正与否,不仅影响他们的学习,而且还会影响到学生的身体的正常发育,所以对于低年级来说,应当及时的给他们做到纠正,让学生有一定的条件反射,“我坐端”或是以特定的手势动作,上课做到照顾每一位学生,示范正确的坐姿,或者轻拍学生的后背,或者予以个别学生提示,既达到了提醒学生坐姿的目的,也不会影响教学的进行。

“课前准备工作做得好,就能充分保证上课的时间和效率”,成老师说的这些,我在课余时间多次训练学生做好课前准备工作,告诉他们,什么课上该放什么课本,并且应早早的放置课桌的角落上,要用的学习文具,都要一一的放在课本的旁边,以备上课之用,听到铃声要快步进入课堂,安静的坐好等待老师来上课,经过一段时间的训练,我发现,现在上课比以前的效率大大提升,学生能在老师进教室的第一时间准备好课上用的学习用品,并且都聚精会神,不仅减轻了老师上课的难度,还让学生养成一个良好的习惯,提高了学习效率。

“用实际行动来实现自身价值。学校是一个大家庭,教师是家庭的一分子。我们要在树立和培养良好的师德、师风的基础上,要把教育当成自己的事业。乐在其中,不懈奋斗,勤奋敬业,在教育事业这片沃土上实现自己的价值”通过这次培训中的学习,我被成老师这句话彻底的震撼了,只有当你把所从事的工作当作自己的事业来做,才能真正投入其中,并乐在其中。

把学生当成自己的孩子真心实意为他们着想。看到他们进步要及时给予肯定和鼓励,发现不足要耐心的说服教育。用自己的全部的爱和热情去感染学生,而这必须是发自心底的,师生之间的融洽度亲和力要达到朋友一样,这就要求教师必须要有爱心了解不同学生的心理特点,心理困惑,心理压力等能给予他们及时的帮助。才能使教学更有效率更能促进学生的发展。

发现每一位学生的长处,让每一位学生都有事做,作为班主任,要相信孩子的能力,培养孩子的集体荣誉感,培养自己的小助手,让工作事半功倍,遵循“人人有事做,事事有人做”地原则,这样提高了每个学生的热情和积极性,又锻炼了每个孩子的能力,培养了他们“我是班级小主人”的责任意识,还减轻了老师的管理难度。

学校教育离不开和家长的联系,成老师说到,在他执教的这些年,她能够说出每一个学生的家庭情况及个人情况,不同学生在不同阶段出现的问题,都能给予恰当的帮助,通过各种方式积极与家长沟通,及时反映学生的问题,及时解决,做好家校联系,这对学生的健康成长,尤其是心理健康都起到了十分重要的作用。

这次培训对我以后的班主任工作起到指导作用,在以后的工作中我还需要不断地充实自己,不断地学习,不断地提升,不断加强修养提升自己,老师的班级管理给了我很大的启发并受益其中,让我有决心把班级管理工作更好的做下去,在以后的教学中我要做一个与时俱进的教师。力争把班主任工作做的越来越好。

教师暑期学习心得体会精选5篇 篇五

为期三天的暑期培训,转瞬即逝,通过全面而深刻的培训,我也有很多收获。

本次培训的内容与形式丰富多样,各位专家、积极互动,形成良好的学习氛围。培训内容包括德育培训、师德修养,教学教研。现将心得体会总结如下:

一、要想做一名好老师,首先要对得起自己的良心

听了王教授的讲座,我更明白教师是良心的工作。这句话一针见血,道出了师德的重要性。师德高尚的老师会通过自己的言行影响学生,潜移默化地感染学生,教会学生如何做人;师德高尚的教师会不断更新自身的教育理念,在教学中引导学生,让学生终身受益;师德高尚的老师,永远默默无私的工作,像蜡烛一样,无怨无悔。

二、要想做一名好老师,其次要有爱心

《中小学教师职业道德规范》中要求我们要关爱学生,作为一名老师,要关心呵护每名学生,善于发现每一个孩子的闪光点,积极引导鼓励他们。同时,也要把自己当做一个孩子,有颗童心,有一种阳光的心态,用以感染每个孩子。对于后进生也要有耐心,要激励后进生,增强他们的信心。为重要的是要教育孩子们有一颗感恩的心,回报社会。

三、要想做一名好老师,要勤学习

作为一名好老师要树立勤学习、多读书,终身学习的意识。这不仅仅局限于自己专业方面的知识,其他学科也应当涉及到。在教学中,要善于动脑,对待不同的学生要用不同的方法,要善于观察学生,公平对待每一位学生,给孩子们一个好的氛围。

虽然培训只有短短的三天,对我的影响却是深远的,让我对自己的教育事业有了更进一步的了解,对下一步走进课堂也做了铺垫。

教师暑期学习心得体会精选5篇

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