最新实践活动心得体会
2024-11-15 19:38:35 1级文库
实践活动心得体会
我们有一些启发后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样可以不断更新自己的想法。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编整理的实践活动心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
实践活动心得体会 第一篇
此次“菁英学子,智汇滁州”暑期实习我被分配到团县委青发部,团县委青发部是为全县青年服务的部门,组织青年、服务青年、维护青少年权益,指导全县共青团和青少年工作的宣传报道;宣传党的方针、政策以及开展相关思想政治教育和文化活动。
此次活动也是由团县委负责的,因此在实习初期,我负责对参与此次活动的人员进行各项信息统计。实习过程中我也参与到单位的日常工作中去,虽然仅仅只有一个月的时间,但我却受益匪浅。在这里我想分享以下两个实习心得体会。
齐心协力,共同配合。首先,城市的发展离不开各个单位部门之间的相互配合,各项活动的开展需要大家齐心协力共同完成,一场看似简单的活动,实则需要付出很多努力,从策划方案到具体的实施安排,每个环节都至关重要。例如暑期频发的'青少年儿童溺水事件,即使顶着烈日,单位依然每天安排人员前去下面乡镇进行勘察,检查水域安全问题,与乡镇相关负责人切实做好溺水宣传工作,保护青少年儿童生命安全。这对于我日后的工作有着很深的体会,在一个部门大家是一个团体,只有共同配合,齐心协力才能把事情做好。
细节决定成败,态度决定一切。其次,无论是在工作还是学习上,细节是不可缺少的一点。在实习岗位上我主要负责文件材料的整理与汇总,虽看似简单,但如若粗心大意则会犯下大错,这不仅是对工作的失职,也是对自己乃至整个部门的不负责。在工作中,同事和主任时常细心指导我,给予我最大的帮助。态度的好与坏直接关系到我们的工作效率,在实习期间,办公室同事们对待工作积极认真的态度也让我深受感染。在这里不论职位高低,每个人都恪尽职守,为广大群众服务。
“千里之行,始于足下”,这短暂而充实的实习,是一段重要的经历,对我将来走上工作岗位也有着很大的帮助。作为当代大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的实践素养,树立服务社会的思想与意识。如果有机会,毕业后我也想回归家乡,为家乡的发展做出一份贡献。
实践活动心得体会 第二篇
暑假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,
胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
业余的宝贵有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎么懂得的。但是,经过这次的暑假实践活动,我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。
首先,假期里,我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界,又可以让我们度过一段美好的时光。
最重要的是,当我们投入地去做一件事的时候,我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们用自己的能力去实践,去帮助别人时,这种快乐别人是没有办法体会的。
人生中,有许多事情需要我们去做。但是我相信,这种实践是不可缺少的一环。我想起了一句话,人的成就是决定于他怎么利用课余时间。所以,一段有意义的人生。实践一定是最最值得我们来体会的。
社会实践”这个词我早有耳闻,无疑就是学生体验生活的一种方式,可是当我真正经历过一次时,我才发现之前那种想法很幼稚、可笑,因为它并不像我们想像的那么容易。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践中认清自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。
社会实践活动给生活在象牙塔的学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,深入农村,能从中学了很多书本上学不到的东西。也真实的理解了“从群众中来,心得体会范文从群众中去”的真正涵义。的确,感性认识到只身到实践中去,到基层中去检验才知道其正确与否,同样,只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的'一段重要的经历,一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
社会实践告诉我,在新经济时代学生应当具备创新观念和掌握成熟技术的能力,善于经营和开拓市场,富有团队精神等素质。要有严密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、体质之完美,只有做到全面发展才能适应社会的需求,并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进,不与社会脱节,我们应该珍惜现在的学习机会,珍惜生命的分分秒秒,学习好知识,运用知识,时刻牢记,虚度年华就是作践自己。与此同时,多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎,就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好各门学科,还要广泛地吸收各领域的知识,努力提高综合素质。
一路的艰辛与微笑,虽有所收获,然所学是开始,新的考验和抉择要奋斗不息,请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾!在这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了,这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。
此次社会实践告诉我:“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们充分的准备,去面对不知的过程,迎接满意的结果。
实践活动心得体会 第三篇
综合实践课是一种经验课程、实践性课程,是一个没有文本教材,有待于师生在活动中开发,通过实践活动发展学生的创新精神和实践能力的创生性课程。因此,开设这门课程的意义我认为有以下三点:
一、推动学生的个性发展。
小学综合实践活动课程是为了打破“孩子们被关在单调书本知识里,整天见不到生活的阳光”这一现象,把生活的权利还给学生,拆掉学校的“围墙”,把学习的过程变成生活的过程,加强学校教育与儿童生活,社会生活的联系,推动学生全面、主动、健康发展,真正体现“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的办学理念。
二、为培养学生的创新精神和实践能力提供空间。
课程改革的出发点就是学生的创新精神和实践能力不强,而这种创新精神和实践能力的发展需要自身的空间。在这个空间中,学生自主地活动,积极探索,教师可能只发挥重要的指导作用,但活动的主人还是学生。综合实践活动课程的实施为学生的自主创造活动提供了可能。
三、促使学校办学特色的形成。
小学综合实践活动课没有现成的内容,学校在开发和实施这一课程时,目的之一就是尊重地方差异和学校不同,给学校一个自由发展的空间,让学校在国家课程改革总目标下,根据师生特点和需求,根据学校教育资源和学校传统优势,确定一些“领域”或“活动主题”最终形成自身的办学特色。
xx月12日在区教研室的精心组织下,我有幸听取了xx小学赵伟老师、实验小学徐莹老师、乐天小学井普欣老师的三节优质综合实践课,通过听取学习让我这个初涉综合实践大课堂的新兵对该学科有了全新的认识,初步了解了综合实践活动如何定位与开展系列活动,同时,也明确到了综合实践活动开展的意义。下面就将我对该学科浅谈几点认识。
1.生活是最好的课程资源。
综合实践活动课程,从本质上讲,是一门基于生活实践的.课程。丰富多彩的生活环境、成长环境、息息相关的文化环境都为我们的课题提供了资源。综合实践活动善于挖掘生活社区蕴涵的课程资源和研究课题,使学生将自身成长环境作为学习的场所。因此在主题的设计上要将所谓的“热点”“关注”问题,化解到平时的生活中,顾及学生的实际,紧密联系生活。如“长清方言土语调查”一课,教师重视挖掘乡土资源,开展乡土文化教育,让学生不但能继承一个传统的语言文化,感受乡土的亲和感,而且能重温前人的语言交流方式,重新发现先辈的智慧、典范和价值。“识别真假人民币”、“生活中的广告”等二节课,也都紧紧围绕我们的生活实际进行活动与命题,让学生在了解的生活实际中充分去发现问题解决问题。教师引导学生对这些问题的探究、发现,使学生亲自获得对社会、对自然和对自我的认识和体验,这种认识和体验是学生在课堂里、在书本里不能获得的。正是这种全新的认识和体验,使学生形成喜爱质疑,乐于探究,努力求知的心理倾向,使学生有严谨的科学态度、正确的科学观和不错意志品质,同时还能激发学生关心社会生活的兴趣,关心人类的生存与发展,形成健康进取的生活态度以及对他人、对社会的责任感。
2.教师的综合素质强。
综合实践活动的开展没有教材的限制,随意性比较大,而且内容往往是“跨学科”的。综合实践活动以其广泛的包容性、教学的灵活性、学科的渗透性变成了校园文化的有机组成部分,集中体现了学校的一种特色。综合实践活动的综合性、实践性、开放性、生成性、自主性等特点,决定了综合实践活动教师必须有广博综合的知识。作为指导教师必须要冲破学科壁垒,广泛地涉猎各学科知识,使自身有广博、综合的知识结构,成为一个知识杂家。这就要求教师在“专”的基础上追求“博”,达到“一专多能”。“要给学生一滴水,教师要有一桶水”。这桶水又有别于普通的水,它的营养含量更为丰富、复杂。由于小学综合实践活动课打破了书本知识范畴,从而扩延到生活实际,突破学科限制,有很强的综合性。因此,综合实践活动课对教师素质明确提出了更高的要求。在三位教师的优质课堂中也充分体现了教师的高素质、高水平。
3.重视挖掘学生的内在潜质。
普罗塔克曾经说过:“儿童不是一个需要填满的罐子,而是一颗需要点燃的火种”。综合实践活动课程越来越受到重视,它可以拓宽学生的知识视野,培养学生全面发展以及对所学知识综合利用的能力。比起学科课程来讲,综合实践活动没有规定的必学内容,它的设计和实施是基于学生的兴趣和直接经验,学生在这个课程里有更多选择的机会和权利,他们总能找到自身感兴趣而又能研究的问题,在老师的指导下去研究去探索,这样就极大地调动了他们参与活动的积极性和主动性。在活动过程中,擅说的学生采访,会写的学生编辑、撰稿,会画的学生负责美工,善于交往的学生负责联络、协调每位学生的个性与特长都得到了充分地发展与展示。在综合实践活动“长清方言土语调查”中,学生通过走访、调查、观察等多种途径获取资料和信息,利用适当的工具和技术整理与归纳信息,初步学会判断和识别信息的价值;学会利用获得的信息描述或说明问题,并做出恰当的解释。在这个过程中,学生收集、分析和利用信息的能力也会得到锻炼和提升。他们在一次又一次的收集资料的过程中也在不断的积累经验,提升分析和利用资料的能力。综合实践活动课程为学生的成长打开了另一扇窗子,使学生的学习生活丰富多彩起来,为学生的个性化发展提供了空间和可能。
陶行知曾说过:“给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育”。这次的听课,使我真正的学到了很多东西,受益匪浅。教师授人以鱼,不如授人以渔。在实践活动中我将充分调动每一种课程资源的积极因素,使综合实践活动的开展有更大的空间,也收获更多的喜悦!
实践活动心得体会 第四篇
这次暑期实践我参加了班里组织的实践活动,此次活动的主要内容是协助图书馆工作人员整理书籍,这对我来说是次很宝贵的实践机会,我也希望我以实际行动,能够体现大学生应有的素质和觉悟。
工作人员进行简单的说明后,我和同学先把所有要整理的书按照序号排好,再把它们依次放进书架上。虽然书籍沾满了灰尘,但是大家还是干得很开心,然后我们还分头整理。
刚开始觉得做图书馆工作只要整整书就行了,但后来才发现并没有自己想的那么简单,馆内的藏书数量很大,同一类书又有很多不同的版本,需要在书架上耐心的查找。听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能迅速的找到书的位置。而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位,或者在借阅时随便找个位置插进去,导致部分书籍位置错误,造成图书馆管理的困难。图书馆内还时常有些不和谐的现象,例如有的同学没有使用代书板,有的大声说话,这些都需要我们去注意,关键是促成同学们养成良好的借阅习惯。
时间在不知不觉中就过去了,我们的工作结束了。通过此次活动让我对图书馆有了更深刻的理解,能够为图书馆服务是我的荣幸,我也从中学习到一些借阅技巧以及很多有关图书管理的知识。图书馆的工作是繁琐的,在图书馆的实践工作中我有很多感受,我希望同学到图书馆按照规定借阅,方便大家就是方便自己。
图书馆从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能。在这次暑期社会实践中,我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性,同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。正如歌德所说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”高尔基也曾说过:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”在实践工作之余我最开心的就是可以饱读藏书,很高兴可以在这里学习实践,但要真正成为一名合格的图书馆人我要学的还有很多。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”只是一名大一学生的我,抱着贴近社会,锻炼自己的愿望,参加了暑期社会实践活动。假期社会实践活动是每个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,在实践中巩固知识。
今年暑假能在镇海图书馆进行我的暑期社会实践活动,我感到很开心,这对我来说是一次很宝贵的机会。
我国历史悠久,文化源远流长。虽历经战火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中断。维系中华文明血脉,使之薪火传承、生生不息的`正是图书从古到今的积累和流传,正是这些散发墨香的纸张酝酿了我国传世文明,中华文明史就是一部图书史。我国有重视阅读的传统,阅读是一个永恒不变的话题。阅读具有很强的时代性,不同的时代有不同的阅读,受当时政治、经济及教育等各种社会因素的影响。
在这次实践中,我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性,同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。在现代社会,图书馆无疑是最能提升我们大学生人文素质的地方。我们除了接受学校推广加强人文素质教育以外,也要学会与人相处,增强团队精神以及对自然的亲和力等,因此,我们更要充分利用图书馆资源来提高自身的人文素质。正如歌德所说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”
此外,我还了解到图书馆工作的一些方法,我们主要进行了贴标签和整理图书两项工作,虽然都是很简单的工作,但也从中学到了许多知识。
在图书馆实践的日子里,我学到了好多,也从实践活动中获得了快乐,同时也感到了所学知识的不足,在以后的日子里,我必须继续更加努力地学习,学好专业知识,全面发展自己,在实践中长知识求发展。在以后的日子里,不可避免的,我还将面对更多的问题,将承担更大的责任,并在其中更加成熟和真正走入社会。而这次社会实践,就算是我走向社会的第一步吧!
大一的暑期社会实践,我只是参加了其中的一小部分,去市区做问卷调查,去图书馆帮忙整理书籍和为一些书做编码。
我从这次的实践中,学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。
在这次实践中,还有一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而现实的生活中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。
在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。总之,这个暑假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在的收获,是对“有经验者优先”的感悟。
实践活动心得体会 第五篇
地理实践课是课程中一种非常特殊且有趣的形式,它将课堂知识与实际操作相结合,让学生亲自参与和体验地理环境,从而更好地理解和掌握地理知识。我很幸运地参加了一次地理实践课,此次经历给我留下了深刻的印象和学到了许多。以下是我在这次地理实践课中的心得体会。
首先,在地理实践课上,我深深体会到了地理知识的实际应用。在课堂上,老师讲解的都是一些抽象的地理概念和理论,很难直观地理解和感受。而在实践课上,我们亲自到实地考察,了解了自然地理和人文地理的实际运作。通过亲身感受和观察,我更加深入地理解了土地的起伏、水流的流动、山川的形成等自然地理现象,也更加明白城市规划、交通布局、人口密度等人文地理问题的重要性。通过实践,我对地理知识的理解更加具体、全面,知识也更好地转化为应用能力。
其次,在地理实践课上,我感受到了团队协作的重要性。在实地考察中,我们需要进行数据采集、观测记录等一系列任务。这其中,每个人都有自己的分工和责任,但必须紧密合作才能完成整个任务。团队协作要求我们相互配合,互相支持,在共同努力中取得最佳成果。在这个过程中,我深深地体会到团队合作的重要性,也学会了尊重他人意见,培养了沟通交流能力。这对我今后的学习和工作中都非常有帮助。
再次,在地理实践课上,我也体验到了实际操作的乐趣。在课堂上,我们只是听课、记笔记,缺乏实践操作的机会。而实践课让我亲自动手,实地观察和实际操作,这样的方式更加生动、有趣。我可以亲自感受农田里的土壤湿度,观察河流的水质,也可以看到城市道路的拥堵情况。这些亲身经历让我对课本知识有了更直观的感受,激发了我对地理科学的兴趣。实践操作的乐趣不仅帮助我更好地掌握知识,也提高了我对学习的积极性。
最后,地理实践课还帮助我培养了实际问题解决能力。在实地考察的过程中,我们面临着各种实际问题,需要动脑筋寻找解决方案。例如,在城市规划考察中,我们需要思考如何优化交通状况;在环境保护考察中,我们需要思考如何减少环境污染。通过这些实际问题的.解决,我培养了一种从实际出发、灵活变通的思维方式。这将对我未来的生活和工作产生积极影响,让我有能力面对各种复杂的实际问题。
总的来说,地理实践课是一种非常有益和有趣的学习方式,它将课堂知识转化为实践经验,让学生更好地理解和掌握地理知识。通过这次地理实践课,我深刻感受到地理知识的实际应用,学会了团队协作、实际操作的乐趣,培养了实际问题解决能力。这些经历对我今后的学习和发展将产生重要的影响,我对地理学科也更加充满了热情。我相信,地理实践课将继续为更多学生提供机会,让他们在实践中学到更多、更深入的知识。
实践活动心得体会 第六篇
近年来,红领巾走访活动在我国各地频繁举行,旨在通过组织少先队员亲身参与社区走访,了解社会状况,传递爱心和温暖。参与这一活动不仅让我感受到了社会的多元和美好,也让我明白了红领巾是一种责任和使命。在这次接触中,我深深地体会到走访的意义和价值,收获了许多切实的体验和思考。
首先,走访活动让我认识到了社会的多元性。在平时的生活中,我们有时很容易被限制在自己的小圈子里,对于外界社会的认知有限。然而,通过走访活动,我亲自走进社区,与居民面对面交谈,才发现原来社会是如此丰富多样。我见识到了不同年龄、职业、文化背景的人,每个人都有自己的喜怒哀乐,在不同的人生阶段展示出不同的生活风貌。这些经历让我对于社会的了解不再是片面的,而是更加全面且立体的,也让我在遇到困惑时更有思考的智慧。
其次,走访活动让我体验到了红领巾的责任和使命。作为一名红领巾队员,我们身上肩负着责任和使命,要传递正能量,关心他人,干好事。通过走访,我了解到了一些社区的问题和困境,比如环境脏乱差、居住条件艰苦等。这让我明白,红领巾队员要关注社区的发展,积极参与社区建设,为社区和谐发展贡献自己的力量。同时,走访也让我懂得了人与人之间的互助和关爱的重要性,每个人都有可能遇到困境,只有在困境中相互扶持,才能实现社会的和谐与进步。
第三,走访活动让我学会了倾听和沟通。在走访中,我要与陌生人交谈,了解他们的需求和意愿。这对于一个小学生来说并不容易,但通过多次的走访,我逐渐学会了倾听和沟通的技巧,也体会到了倾听的重要性。在交谈中,我尽量采取主动倾听的态度,让对方沉浸在自己的话题中,从而更好地理解他们的'心声和需求。我也学会了如何以积极向上的态度与他人交流,通过鼓励和肯定来建立互信,促进融洽的人际关系。
第四,走访活动让我增进了对他人的关心和理解。在走访活动中,我亲眼见证了一些社区居民生活中的不易和困惑。他们可能因为生活艰辛而心情沉重,也可能因为工作压力而感到疲惫。这让我深感到要学会关心他人,用自己的关爱和温暖去化解他们的烦恼和忧虑。同时,通过走访的接触,也让我更好地理解了他们的处境和心情,遇到类似的问题时,我能更加理解和体贴对方,提供更有针对性的帮助。
最后,走访活动让我对于未来的发展有了更加明确的规划。在接触社区居民的过程中,我看到了许多优秀的榜样,他们身上有着使命感、责任感和创造力。这让我认识到,作为红领巾队员,只有不断追求进步和自我提升,才能更好地发挥自己的作用,为社会的进步和发展做出贡献。因此,通过这次走访活动,我对于未来的发展有了更明确的方向和目标,我希望努力学习,成为一名有责任感、有担当的公民,为社会的繁荣贡献自己的力量。
总之,红领巾走访活动不仅为我提供了了解社会多元性和传递爱心的机会,也让我深刻体会到红领巾队员的责任和使命。通过倾听、关心和理解他人,我不仅提升了自己的沟通能力,也增进了对社区居民的关心和理解。这次走访活动让我个人得到了许多成长和收获,也让我更加坚定了未来的规划和目标。我相信,通过持之以恒的努力,我能为社会的进步和发展做出自己的贡献,真正成为一名有担当的红领巾队员。
实践活动心得体会 第七篇
这个假期是我在技师学院的第二个假期,时间较长,俗话说想要充实自己的生活,必须在学习的同时积极参加社会活动,这样不仅可以增加社会经验挣点钱而且在人际交往方面会有很大帮助,就我个人而言可以为我将来踏入社会奠定坚实的基础,使自己立于不败之地,所以我决定利用寒假这个机会好好实践,体验一下真正的社会生活,因次我来到附近的一家茶楼打工。
凡事想识容易,做时难,本以为在这打工是很容易的事,不就是泡泡茶,打少下卫生吗,这些在家都做过啊,心里还存在侥幸心理,可是让我没想的是,刚去的第一天下午我就犯错了,在端茶时,一不小心摔碎了一个茶杯,我当时吓得不得了,刚好被经理发现,他什么也没说,只是让我下班去交二十元罚金。我心里想怎么会是这样啊,刚来还没挣到钱反而被罚了,心里很是不情愿,可事实就摆在我面前,在工作中他们说一就是一,说二就是二,当时经理严肃的表情让我说不出话来,他们告诉我;工作时容不得半点马虎,当时讲得很清楚,出了其他的事个人负责,我也没办法狡辩,这确实是我工作不认真造成的,就交了二十元罚款,诶!我想这也是我第一次做这种工作,二十元就当买个教训吧,可是我心里久久不能平静,总以为这些错不应该发生在我身上,可是又有太多的可是。从这件事中我深深体会到想干好一件工作很难,即使是一件小事。心中总有一种想法不愿从事那简单繁琐的工作。可是,一屋不扫何以扫天下的道理我们都懂,我想万事开头难吗,在接下来的工作中我会认真。
刚来没几天就发生了这么多的`事,我实在无法呆下去,仿佛我来就是找气受的,想辞退不干了,可是又想到如果这样半途而废了,什么也学不到,况且也不是真正的走上了工作岗位,自己需要学的还有很多,其实社会就是这么复杂,形形色色的人,各种各样的事都有,为了了解更多,曾加自己的人生阅历,我选择了坚持,一直干了一个多月,一个多月的打工让我懂得了很多,心中也有万分的欣喜和快乐,真是一分付出与一分收获,不经历风云怎能见彩虹,虽然只有这短短的几天,可就是这几天我结识了许多茶楼的工作人员,结识了社会上许多形形色色的人,学会了以礼貌温和的态度与人交流,用心服务每一位顾客,现在我只是一名学生,都说学校就是半个社会,可是我认为截然不同,社会上的人不会像老师那样为我们讲解,他们的言辞很锋利,直戳到我们心里,但是为了挣钱我们也只有忍耐了,工作结束了,我也拿到了一笔工资,钱虽然不是特别多但我是我仍然很高兴,因为我学到了课本上所没有的知识,增加了我的个人阅历,通过这个实践,给我留下了深刻的体会,当你在做一件事的时候,无论会与不会,你都要有勇气面对他,尝试一下。
而我在社会实践中收获了许多,同时也发现了许多自身的不足,所以,我会在今后的学习中更加努力,不断地充实,完善自己。我相信这个开始将会成为我一生中美好的回忆,他也会不断的鼓励我不断前进,在人生的旅途中越走越远。
实践活动心得体会 第八篇
目前,全县上下都在开展学习“三为”主题实践活动,通过学习、比对我感到自己收获颇丰,同时也认识到自己作为一名教育工作者肩上的担子是任重而道远的
一、明确了今后工作的指导思想.
在今后的工作中,我要深入贯彻落实“三为”主题实践活动的重要举措和全国教育工作会议精神,积极融入“三为”主题实践活动中,结合实际,坚持以“紧扣主题、联系实际、循序渐进、科学安排”的原则和以“优化资源、服务学生、服务家长、为发展给力”为主题.进一步把加快教育发展的思想牢牢扎根于自己的脑海,凝心聚力、调动积极性,培育主动性,激发创造性,促进我校教育又好又快发展.
二、时刻铭记“三为”的主要内容
本次创优争先主题实践活以“为党旗争辉、为发展服务、为百姓造福”教育为主要内容.
1、为党旗争辉.我们每一个教育工作者,都应该热爱共产党,热爱五星红旗、爱岗敬业,都应该时时刻刻想到,我是在党旗下出生,在党旗下成长的`,我要为教育事业的发展出一份力,让我的教育事业更加辉煌.
2、为发展服务.我们每一个教育工作,都应该时刻关注校园的一草一木,关注教育的发展动态,关心我们的校园发展,为校园的建设、发展出力、献计,使我们的教育事业更加有成就.
3、为百姓造福.我为教育工作者,我们时刻都要以“学为人师、行为世范”为职业操守,爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众和学生、奉献社会.
三、用实际行动展示自我.
如果“教学”是思想引领者,那么“三为”就是行动集结号,作为一名教师,就要认认真真的做好教育教学工作,积极探索“自主、合作、探究、”的新模式.时刻把培训工作放在首位,努力钻研教育教学新方法、新思维.争取做一个冲在前面的排头兵.
“不管风吹雨打,胜似闲庭信步”无乱教育工作中会出现多少挫折困难,我都有信心做好自己的本职工作.
实践活动心得体会 第九篇
这次实践,支家庄村在我们心中留下了深刻的印象。山里的人家居住得很分散,有时,要去对面的人家,必须要翻过一座山头,再爬上另一座山。山路险峻,雨后更是泥泞。村外的商品都是通过走访的亲戚带进村里,偶尔也能遇到小贩骑着电动三轮车上山来卖西瓜。虽然条件艰苦,但是热情的村民却让我们感受到发自内心的温暖。住家的叔叔阿姨把儿女的'婚房借给我们住,甚至为了让我们可以好好休息,把家里所有被褥都拿给我们盖,而自己只能和衣而睡。我们跟着热心的张书记走访一户户人家,每到一家,书记都会贴心地询问村民的生活情况,而我们也听到了许多村民的故事,认识了大崖村第一好人。张书记称得上是一位鞠躬尽瘁的大学生村官,为村民们做了许多的好事。他曾经在深夜把命悬一线的村民背着送出大山,送到县里医院救回一命。采访时,他告诉我们,马上就要换岗了,他唯一的心愿就是可以在村里打一口安全方便的深水井,让村民们不用再喝雨水。善良质朴又脚踏实地,是这个村子带给我的最美好的印象。
实践活动心得体会 第十篇
阳光明媚,充满朝气的一天,终于迎来了今年暑期三下乡社会实践活动的动员大会,今天是7月13日,这一天我院各支三下乡队伍期盼许久的日子到来了,意味着我们今年策划已久的三下乡活动即将拉开序幕,其间,学院领导为我院三下乡各队伍的队长们授队旗,队旗激扬在半空中翩翩起舞,这一刹那间,就点燃了各三下乡队伍各队友们心中那股忠于服务广大农民澎湃的热心,接着,我们希望之星队为这次三下乡社会实践活动拉开序幕而留影纪念。
三下乡社会实践活动之旅终于开始了,今天是7月18日,天空湛蓝得连一片白云都没有,意味着我们这次活动能够顺利的开始,同时也能顺利地完成任务,今天,各队员们有序的准备好队伍的物资及捐赠给我们即将到达的雷州高坡村的村民们的物资,看到大家忙碌的样子,各队友们互相的帮助,互相的说笑,不时之间,大家脸上都露出了苦中作乐的笑容,顿时,大家都感觉到,我们这次的三下乡活动一定是多么地有意义的。这时在带队老师的指引下,我们的队伍所有的物资终于都打包好放到学院的校巴上了,大家都各就各位,准备充分,前往我们的目的地。
在校车上,队友们都对我们这次将要完成的艰巨并重大的扶贫助困的使命议论纷纷,大家都非常期待快到我们的目的地,一个小时左右过去了,我们的目的地已达到。这时,当地的村干部领导们来迎接我们大学生的到来,此时,我们的带队老师送上慰问并与领导们交谈起来,接着村干部们带我们到住宿的地方并让我们整理好我们的物资,同时也组织好大家一起为我们住宿的地方有计划的进行卫生清洁,大家忙忙碌碌的一天就快过去了,接着我们又开了一个小会,初步的布置下接下去的工作任务,并让队友们积极的讨论。
雨水洗礼过的天空,格外的清澈,透明。还不时下起小雨滴,但各位队友们的心情仍然是澎湃不已,今天是7月19日,这一天我们要完成的任务就是对高坡一、高坡二、高坡三及中坡村进行贫困户调查,了解贫困户们的基本生活状况。早上八点许久,集中队友们开了一个工作前的简短会议,大体的布置了今天将要开展的贫困户调查活动的工作任务,根据情况分析,因为我们调查的区域跨幅度较大,所以就将我们的队伍20人分为两小组,一组由队长杨锦雄带队的到中坡村和高坡三村调查,另一组由郑琨义同学带队的到高坡一和高坡二村进行调查,在基本的任务分配好情况下,两个小组分头行动进行实地调查,由于雨刚下完不久,则导致了许多泥田路行走起来比较困难,但队友们都咬紧牙关突破重重困难,不怕外界恶劣的环境,坚持不懈地,步行40分钟左右终于走到了我们的目的地中坡村。在中坡村村长的带领下,我们首先调查的是一户五保户家庭,家庭情况是:丈夫早年病逝,女当家为哑人,家有3个子女,女儿今年出去外地打工,收入微薄,大儿子读初二弃学给小儿子就读六年级,大儿子负责照顾全家大小,主要靠养蚕来维持家庭基本生活。两儿子看起来长年是缺少营养,身体都比较瘦弱,看着真让人痛心。接着村长又带我们到另一户五保户家庭,妻子早年病逝,男当家身体有缺陷,只有基本工作能力,两子女都是低文化水平,到外地打工谋求生活,男当家不仅要照顾自己,还要照顾年老的母亲,所以生活也比较困窘。接着又进行了一些户口调查。
另一组的调查情况更为凄惨,在高坡一村长的带领下,第一户人家是一位中年丧偶并独自抚养3个小孩长大的妇女,她赡养着她已去世丈夫的享有低保户的大哥已经快20年了,相信没意外的话,这妇女会一直赡养她大哥的。她大哥年事已高并且眼睛失明,可以想象的是,这妇女承受的压力该有多大了。说着说着,她的眼泪夺框而出,原本以为这赚人热泪的情节只会在电视剧上出现,但现在却活生生展现在我们眼前,在场的每个人都沉默了,只能不停地在安慰她。这妇女说她要自强不息,靠自己的双手和辛勤劳动,来撑起属于她们的半边天。令人安慰的.是,妇女的三个小孩都已经具有工作能力,并且对自己的母亲都很孝顺,可以说,这妇女艰难的生活已经熬过去了,苦尽甘来了,也应该让她享享清福、过过无忧的日子了。第二户人家是一个“神女户”,所谓的“神女户”就是说这户人家只生了两个小孩,而且都是女生。女主人是聋哑人,男主人已经70多岁了。情况来说,他们家的劳动力是严重缺乏的,但男主人又要供他那两个女儿上初中,虽说国家政策规定是初中不用交学费,但学校颇为烦琐的书杂费也已让他们难以坚持,说到他女儿的教育情况时,似乎说到他心中的最忧愁的事。他不自觉地就流泪了,儿女的教育就是天下父母心中的一块大石。“神女户”在当地经常处于劣势,一些国家优惠政策时常通知不到他那里,导致男主人这户人家没多少收入的日子过得更加艰辛。但男主人并不放弃生活,他说要靠自己,要自强不息,他反复地在强调这一点,因为他知道,只有这样,他才能慢慢地改变生活,改变现况。
其他的五保户以及低保户,虽说他们的日子也是过得艰辛,但他们同样是相信“自强不息”这一点,如果说自己都放弃了自己的生活,那就没什么动力去改变现况了,所以说,自强不息代表着他们的信念,也同样感动了我们。
不知不觉已经到中午了,我看见队友们的表情都是激动不已的,在休息片刻后,大家吃完由后勤组队友们下厨的午饭后,队友们又继续今天的任务。行走了一段路程到达了中坡村,我们小组自行调查了一些村民们的基本生活状况,了解到村民们的困苦,生活所逼不得不让一些家庭自强不息起来,肩负起家庭的重担,接着中坡村村长带我们到一些老党员和老干部家庭了解他们的生活状况,了解到村中的医疗措施都没有建立起来,老年人的医疗也没得到基本的保障,这都是导致就医难的阻碍,这些都是贫困的基本体现了。
忙碌又充实的一天,今天两小组整体调查了几十户家庭,了解到五保户、低保户、低收入户、孤寡老人、老干部及老党员等家庭状况。今天两小组队友们都深受感触,了解到村民们困苦不堪的一面,甚至连一些基本生活都没有得到保障,情况不容乐观。一些队友们与村民们的情况相互比较了下,队友们都感慨良多,都诉说出要好好的珍惜我们现在的生活,报答照顾我们的父母亲,他们是多么的辛苦来抚养我们成人。今天我们全队上下都上了一堂宝贵的课,感触到广大农民们生活真正的困苦。
天空是多么的晴朗,今天是7月20日,昨天队友们都经历了许许多多从未经历过的感人场面,以为这些感人的事迹只能在电视或电影才能呈现的,这回真的是出现了,都让人倍受同情与感动。今天又会是队友们充实又有意义的一天,今天我们主打的任务是为这几条村的贫困户家庭捐送我们千里迢迢运送过来的物资,这些物资是我们在三下乡活动策划时期在学校募捐到的衣物、书籍及小礼品等。此时工作任务下达后,队友们都纷纷在整理好各种物资,摆放有序,分类得当。各种准备前工作都完成好后,早上九点,我们全队人员正式从高坡一村开始出发一直跨幅到中坡村为止,根据我们昨天对这四条村的贫困户调查情况,初步的统计好贫困户等级情况,我们手头上的有关这四条村里贫困户的户口数,因而这些数据会给我们今天要开展的活动起到非常大的帮助,在一路走过各家各户里,贫困户们再次看见我们又来探访他们感到无比的欣慰,同时我们也送上我们温暖的衣物,在他们呈上双手接纳我们的物资时,场面又再次的让在场的每位队友们倍受感动,这就是我们常挂在嘴边的“人间关爱露真情”吧,无论是小孩、老人、残疾者、五保户、低保户、低收入户、都是我们物资捐送的对象。
无论是走泥路还是走水泥路也好,队友们都是大包小袋的手提着沉甸甸的物资,即使是再苦再累,大家都是脸带着笑容,充满激情的运送,这真的体现出我们寸金学子们是多么的无私与关爱他人,无论是村民们还是队友们,大家的一举一动都深深的感动着我,并将这关爱与帮助他人的情怀深深的烙印在我的心中。在我们捐送物资的过程中,不时的每家每户的村民们都夸出其言,赞赏我们大学生有这样的爱心来为广大的农民们服务是多么难能可贵,为什么每个队友都顶着烈日的太阳,不怕苦不怕累的要完成我们的活动任务,因为大家都秉着热心服务于广大农民群众,付出我们每个人最大的努力,早日帮助农民们脱离贫困的日子,好好的让每一个农民孩子们都过上幸福快乐的日子,这就是我们这次来三下乡活动的主要目的了。
实践活动心得体会 第十一篇
榜样的力量是无穷的,这个时代里,不仅有《榜样6》用鲜活的事迹诠释党员特质的优秀党员,而且也有在我们身边兢兢业业、默默奉献的普通党员,他们用生命和汗水谱写着一曲曲令人感动、催人奋进的赞歌。正是有了这些榜样,积极主动把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中,我们的事业才能薪火相传、蒸蒸日上,我们的祖国才会有了今天的强大;正是有了这样具有先进头脑又不忘初心,爱岗敬业的榜样在,在党的领导下,在榜样的引领下,时代的步伐才那么铿锵有力;
也正是他们,用自己的'一生来诠释党的崇高理想,既展现了不忘初心、牢记使命的执着坚守,又彰显了信仰坚定、勇于担当的精神风貌。这些榜样正是新时代继续前进“风向标”,引领着新时代广大党员干群在决胜全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标的新征程上,不忘初心、牢记使命,砥砺奋进、再创辉煌!
实践活动心得体会 第十二篇
今天是15日,经过一系列紧张的准备,我们终于踏上了支教的旅途。在出发之前,铁木尔书记对于此次活动需要注意的事项进行了强调,并对志愿者们提出了相应的'要求。为期一周的旅途就这样拉开了帷幕。
此次活动带队老师有孙老师,张老师和文老师,7月14日我院于图书馆前举行暑期“三下乡”社会实践活动起征仪式,学院党委副书记王利老师主持该仪式并全程参与,7月15日,学院党委书记铁木尔老师亲自将我们送到了红格尔图学校,这足以体现了老师对这次活动的重视。我们志愿者更是通过老师层层选拔,精心挑选出来的,很幸运我得到了这次机会,能够参加这次活动,相信这次活动也会在我的经历中留下最深刻的一笔。这次支教我进的是教育技术组,与我的专业相符,这也为我提供了一个实践锻炼的机会,也希望将我学到的知识能传播到小学生当中去。
上午9:20我们出发,一路上欢声笑语,更有铁木尔书记和多才多艺的志愿者们为大家献歌,气氛欢快,不知不觉中我们就抵达了红格尔图小学。历时3个小时左右的车程,但有大家的陪伴显得格外短暂。下了车,红格尔图小学的校长领导们对我们表示了热烈的欢迎,并盛情款待。
美好的一天很快就过去了,明天我们就即将开始正式的支教生活,对次我充满着期待!
实践活动心得体会 第十三篇
一学期的时间过去的飞快,转眼我已经来到了大学阶段的第一个寒假时期!作为一名大学生,尽管我还知识一名“新人”。但通过一学期来的体会和锻炼,我也深刻的感受到了大学阶段的道路是多么的宽阔!
尽管,在这一学期里我已经充分的体会到了大学的生活,但尽管假期来临,可我依旧意犹未尽。为此,我和一些志同道合的朋友们,一起选择了在假期的另一条道理——打工!我希望通过这次的社会实践工作能更深入的理解社会,理解自己未来的方向!现将我在社会实践中的'心得体会记录如下:
一、在社会环境下的体会
作为一名学生,这是我初次来到完全陌生的社会环境。我选择的工作地点是在学校附近的一家工厂。这里没有老师,也没有同学。但又有了新的交流对象:领导、同事等等。并且出门在外,一切都没有学校里那样熟悉和方便,但却也少了学校中那么多死板的规矩,让人可以更好的发挥自己。
二、工作的心得
在工作上,我因为是假期的临时工,所以被安排的都是一些简单的工作。这也是多亏领导一直在照顾我。但尽管是“简单”的工作,想要做好却并不是这么容易的。如我在最开始负责检查的产品。看起来合格品和不合格品的差距并不大,也许只是一个异色的小点或是一些颜色的偏差。但仅仅是如此,就必须作为不合格品回收掉!这样的要求,也让我感受到了工作的严格和责任。为此,在后来的工作中,我一直都严格的要求着自己,深怕因为一个不小心漏掉错误。
三、生活和交流
来到了新的环境,我在生活中也遇到了很多新的体会。在生活中,我大大的提升了自己的独立自主,不仅能适应了工作的起居时间,还学会了煮饭和整理生活上的一些事情等等。尽管这些都是小事。但对我来说,能独自一个人将生活照顾好,真的很不容易。但每当自己成功突破了第一次之后,我都能得到不小的收获!
此外,我还在身边认识了很多的同事。他们在工作上都有很多的经验尽管有些人年龄都没有我大,但却能在工作中指点我,也教导给我很多的技巧。
有了这次在社会实践中的体会,我才真正认识到,大学不过是我们的起点!在今后,我也会继续努力,继续加强自己,让今后自己真正踏入社会的时候,能有更出色的表现!
最新实践活动心得体会
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