小学育儿心得体会（精选29篇）

我们有一些启发后，常常可以将它们写成一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么要如何写呢？

小学育儿心得体会（精选29篇） 篇一

自从孩子踏入小学的校门，我的育儿旅程就进入了一个新的阶段。每一个新的起点都伴随着期待与忐忑，小学更是如此，因为它标志着孩子开始正式步入知识的殿堂，接触更为广阔的世界。

孩子刚开始上学时，我发现他对新环境充满了好奇，但同时也有些许的不安。作为家长，我深知要给予他足够的支持和鼓励。每天放学后，我总会耐心地听他讲述学校里发生的趣事，无论是与小伙伴的玩耍，还是课堂上的小插曲。这不仅让我更加了解他的校园生活，也让他感受到家的温暖和安全感。

在学习的道路上，我也渐渐明白，学习并不仅仅是追求高分，更重要的是培养孩子的学习兴趣和自主学习能力。因此，我尽量为他营造一个轻松愉快的学习氛围，让他能够自由探索、发现知识的乐趣。同时，我也鼓励他多参加课外活动，拓宽视野，培养多元化的兴趣爱好。

在与孩子的相处中，我也深刻体会到了沟通的重要性。孩子虽小，但他们也有自己的思想和感受。作为家长，我们要学会倾听他们的声音，理解他们的需求。只有这样，我们才能建立起真正的亲子关�

当然，育儿的过程中也难免会遇到一些挑战和困惑。但正是这些经历让我更加坚定了自己的育儿理念：以爱为基础，以尊重为前提，陪伴孩子共同成长。我相信，只要我们用心去陪伴、去引导、去支持，孩子们一定能够茁壮成长，成为社会的栋梁之才。

回首这段小学育儿之旅，我深感其中的酸甜苦辣都是宝贵的财富。它们让我更加珍惜与孩子的相处时光，也让我更加坚定地走在育儿的道路上。未来的日子里，我期待着与孩子一起迎接更多的挑战和机遇，共同书写属于我们的精彩人生。

小学育儿心得体会（精选29篇） 篇二

育儿心得小学：培养自信与自我管理的能力

作为一名家长，我深刻地认识到，育儿不仅是给予孩子爱，更是培养他们的自信和自我管理的能力。在这篇文章中，我将分享我在育儿过程中的一些心得和体会。

首先，我坚信家庭教育的重要性。作为家长，我们的言行举止无不影响孩子。我们需要注意自己的行为，言传身教，让孩子在我们的引导下形成正确的价值观和良好的行为习惯。例如，我们可以与孩子一起阅读，共同学习，培养他们的阅读兴趣和习惯。

其次，关注孩子的兴趣和特长，帮助他们发掘潜力。每个孩子都是独一无二的，我们需要尊重他们的个性，引导他们发展自己的兴趣和特长。当孩子在某一方面得到肯定和支持，他们的自信和自尊会得到提升，这对他们未来的成长和发展有着积极的影响。

此外，我们还需要培养孩子的独立性和解决问题的能力。鼓励孩子独立思考，尝试解决问题，即使他们犯错或遇到挫折，我们也要给予他们足够的支持和鼓励，让他们在失败中成长。

最后，我们要学会尊重孩子，与他们建立良好的沟通渠道。在与孩子交流时，我们需要耐心倾听他们的想法和感受，理解他们的需求，给予他们足够的关爱和支持。只有建立了良好的沟通基础，我们才能更好地引导孩子成长。

总之，育儿是一项长期而艰巨的任务，需要我们家长付出耐心和努力。通过家庭教育、关注孩子的兴趣和特长、培养他们的独立性和解决问题的能力，以及建立良好的沟通渠道，我们可以帮助孩子成长为自信、有责任感和有自我管理能力的优秀人才。

小学育儿心得体会（精选29篇） 篇三

如何做个好爸爸好妈妈？

——程序教学法

如何做一位称职的家长，引导孩子在学习的道路上顺利成长，是摆在我们面前的一个难题。怎样做才算是一个完美的家长，怎样才算是真正的好爸爸好妈妈？现在，我们来看看，怎样做好爸爸妈妈

1、对孩子不批评、不抱怨、不打骂、不责备。

这是一条基本原则。虽然还是未成年人，但是少年儿童的自我意识随着时间的增长越来越强，对孩子的打骂会严重挫伤孩子的自尊心。而抱怨、责备、批评，会让孩子产生自我怀疑的情绪，他们容易在抱怨中觉得自己不被爱，在责备中发现自己很差劲，在批评中否定自我，丧失自信心。作为一个好家长，一定要杜绝打骂、责备、抱怨和批评出现在自己和孩子的互动中。

2、主动去了解孩子，尊重他们的爱好。

你注意过孩子喜欢什么吗？

每个孩子都有他自己特别喜欢的东西，无论孩子喜欢什么，都是他个人的爱好和兴趣。这种爱好和兴趣不仅使他的情绪有所寄托，使他能感到踏实和安定，而且还是孩子成长过程中帮助他学习和创造的导师。因此，亲子间沟通时，尊重和培养孩子的兴趣与爱好便显得举足轻重。孩子喜欢什么或不喜欢什么都是孩子的权利，父母应顺其天性，顺其自然，在沟通中善于发现孩子的兴趣、爱好，并对孩子的兴趣进行正确的保护和培养，让兴趣成为孩子走向成功之路的导师。

3、注意聆听，鼓励孩子多谈关于他自己的事。

家长关心孩子，不仅要用眼睛“看”，而且要用耳朵“听”。这个“听”，就是要鼓励孩子多谈谈自己的事情。比如，孩子在学校里的交友问题，你可以通过老师进行了解，同时也要注意听听孩子自己是怎么说的。这样直接沟通的方式，不同于家长单方面的说教和灌输，而是由孩子引导，在这种直接的沟通中，你可以了解到只用“看”了解不到的情况，从而针对不同情形对孩子进行正确的引导。

4、尊重孩子的发言权，让他觉得自己很重要。

在人际交往中，我们知道这样的一条原则:尊重他人发言权。但在亲子交流中，家长们却往往忽略了这一点。很多家长习惯以自己的意识领导孩子的行为，当孩子发表言论的时候，或者驳斥说“不懂就不要乱说”，或者毫不在乎地敷衍。这样做会减低孩子的存在感，让孩子产生“我的观点一点也不重要”、“我不值得尊重”的想法。在以后的人生道路上，也会下意识的忽略自己，轻视自己。

小学育儿心得体会（精选29篇） 篇四

自从孩子踏入小学的那一刻起，我仿佛也重新踏上了学习的征程。在这个过程中，我深切地体会到了育儿的不易，也收获了许多宝贵的经验。

小学，是孩子人生中一个重要的转折点。从幼儿园到小学，孩子需要适应新的环境、新的教学方式，以及更为严谨的纪律。我记得，在孩子刚上小学的时候，他每天都充满了期待和好奇，但也有一些小小的紧张和不安。作为家长，我尽力去理解和支持他，陪伴他一起度过这个过渡期。

我始终相信，家庭教育是孩子成长的基石。在家里，我尽量营造一个温馨、和谐的学习氛围，让孩子感受到学习的乐趣。我会和他一起阅读、一起探讨问题，也会鼓励他多思考、多提问。同时，我也注重培养孩子的自理能力和社交能力，让他学会独立、学会合作。

在小学的学习过程中，我更加明白了因材施教的重要性。每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的兴趣、特长和潜力。作为家长，我们需要细心观察孩子，了解他们的需求和特点，然后有针对性地进行引导和教育。比如，我的孩子在数学方面比较擅长，但在语文方面则有些吃力。针对这种情况，我会在数学上给予他更多的挑战和拓展，而在语文上则更注重基础知识的。巩固和阅读能力的培养。

除了学习方面，我也非常关注孩子的身心健康。我会定期带孩子进行体育锻炼，让他保持健康的体魄；同时，我也会关注他的心理健康，和他谈心、分享生活的点滴。在这个过程中，我发现，与孩子保持良好的沟通和交流是非常重要的。只有真正了解孩子的内心世界，才能更好地引导他成长。

回顾这段小学育儿的经历，我深感责任重大。但我也相信，只要我们用心去陪伴、去引导、去支持孩子，他们一定能够茁壮成长。在未来的日子里，我会继续努力学习、不断进�

小学育儿心得体会（精选29篇） 篇五

说起教育孩子，相信每个家庭每位父母都有各自的一套方法。如何教育孩子，我想做人是第一位的，让孩子讲道德，将受益终生，孩子的道德观容易受环境的影响，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，父母不懂得教导和培养孩子的的道德感，孩子则很难具有自己的道德观，有时候，父母的言行都深刻地影响着孩子，在一生都烙下难以磨灭的道德烙印，甚至决定孩子一生的方向。“孩子的眼睛是录像机，孩子的耳朵是录音机，孩子的头脑是计算机”这个比喻形象地告诫我们，不仅要言传，更要注重身教，不能说一套，做一套，否则，孩子会无所适从。所以为人父母首先要为孩子做好榜样，以身作则。很多时候，父母总出于爱护地问被人欺侮了没有，很少问孩子做错了事没有，或撒谎了没有？这时父母自己也不知不觉地拒绝道德，更何况孩子呢？下面是我们教育子女的一点小小心得，希望和同样家有小儿女的父母们一起分享。

再则，身为父母，应让孩子从小养成好习惯。

我国教育家陈鹤琴先生说：“人类的动作十之x是习惯，大部分习惯是在幼年养成的，应当在幼年时期特别注重习惯的养成。习惯养得好，终生受益；习惯养得不好则终生受其累。”勤恳是孩子必须从小养成的一种好习惯，同时遵守时间、文明礼貌、尊重父母长辈，这些在教的时候也必须、身体力行，潜移默化的让孩子学会，相信从小就爱劳动、好学深思、关心和同情他人的孩子，将来一定 特别是养成孩子阅读和劳动的习惯，孩子的很多毛病都可以用阅读和劳动来帮助她们改正。书本中的知识和道理能让他们得到良好的指导，而劳动可以让她感到一切都来之不易。养成良好的生活和学习习惯，做自己力所能及的事情。在对好习惯的培养上，家长一定要坚定立场，持之以恒，这样才能为孩子未来的学习和成长条下坚实的基础。

要锻炼孩子的勇气，使他们更独立，自信。

孩子想要在学习、生活中获得成功，必须培养勇敢的精神，有了这种精神孩子就会表现得自信。而锻炼孩子的勇气，其实常常是对父母的考验。有时父母仅仅是为了孩子的安危而担忧，为了防止万一而牺牲了孩子锻炼自己的机会。其实这样做对孩子不利，父母更多地是为了保护自己的感情不要受到万一可能发生的危险的伤害，害怕自己不能承受由此而带来的沉重打击。� 孩子有时候是反感父母老是像放风筝一样用绳子牵着他们，他们希望父母不要老是过分细腻地表现出那种关心，这样在别的孩子面前他们会觉得自己很没有能力，甚至当他们看到别的孩子放心大胆地自己玩，而自己老是被父母陪着会非常厌烦，觉得父母多事，有时候甚至会产生逆反心理。所以父母要敢于放手，大胆地鼓励孩子去做他们能做的事，做一个勇敢的孩子。同时也可以培养孩子的独立性，坚强的毅力和良好的生活习惯。

以一颗平常心对待孩子，不要过份溺爱孩子。

孩子需要在良好的关爱中成长，这种环境下成长的孩子长大后一般都比较具有爱心，懂得关心尊重别人。作为父母，如果没有意识去培养孩子的爱心，孝心和同情心，必然会导致孩子对爱的理解偏狭，便他们既不会珍惜来自别人的爱，也不会去爱别人。父母爱子女，则应为之计深远，有分寸、讲节制的理智之爱才是明智之举。凡事有一个“度”，一位母亲说过一句名言：对孩子要“藏起一半的爱”。意思是以隐蔽的形式收起溺爱的部分，以更深的内涵去爱子女。溺爱会妨碍孩子的健康成长，一味顺从孩子的要求，就会使孩子变成自我为中心的自私自利的人。如果他的意愿不能满足，就会给其他的人带来难堪，甚至会大发情绪，这时候父母应教孩子学会控制自己的情绪，学会约束、控制自己的情绪，需要从幼年时期就开始培养，不可能在需要时转瞬间就可以得到。现在的独生子女大多是父母的掌上明珠，父母拼命赚钱就是为了给他们提供优越的生活条件，唯恐怠慢了他们。这种做法其实是相当错误的，我很庆幸我的母亲在这方面协助教育我女儿上做得很好。甚至有的时候比我们管教得更严厉。

培养孩子不要急于求成，因为望子成龙心切，极度催逼自己的孩子，引起孩子的逆反，正所谓欲速则不达。

父母要根据自己孩子的特点，发现孩子的兴趣，有条件的允许下可以多带孩子出去走走，亲近大自然，激发他们的兴趣爱好，然后以此来鼓励他，督促他，推动他，让他不停地去学习，发展他的长处。在孩子学习有进步了就要给予赞美，这样能起到很大的鼓励作用。原则上是少一些对孩子的批评指责，多一些对孩子的表扬激励，这样孩子也会变得更自信。当然适当的时候也要给孩子一些挫败感，让他学会勇敢的迎接挑战。

现在的孩子已经不象我们小时候，父母只要管我们吃饱穿暖就行了。现在的社会竞争日益加剧，如何使自己的孩子不输在起跑线上，在竞争激烈的社会中立于不败之地以至取得成功。这对于现在的父母在教育子女的问题上提出了一个更新层次的要求。我们的女儿现在才5岁，对于育儿这方面其实并没有太多经验，孩子成长的同时也在督促着我们的成长。

人生的道路上每个人都会犯一些错误，更不用说是年幼无知的孩子了，所以父母要做的用积极乐观的心态，用一颗充满关爱的平常心去正确的引导教育。趁孩子还未长大之前，尽可能多的和孩子一起共同参与生活的点点滴滴，让他们享受到更多除了物质生活之外的精神食粮。同时给孩子自由发挥的空间，但不等同于放纵。对于家庭教育，我们做父母的也处于一个不断自我学习和自我教育的过程中。我相信，通过孩子和父母的互动，再与幼儿园的配合，一定能培养孩子良好的生活和学习习惯，让我们的孩子健康快乐茁壮的成长。

小学育儿心得体会（精选29篇） 篇六

育儿之路：陪伴、启发与探索

自 陪伴孩子成长，引导他们发现世界，并激发他们的好奇心和探索精神，是我育儿过程中的三个重要主题。

首先，我认识到，陪伴孩子成长是我育儿过程中的首要任务。我意识到，花时间与孩子一起，不仅仅是满足他们的基本需求，更重要的是，这是建立亲子关系，塑造孩子性格的重要时刻。无论是户外活动、阅读书籍，还是与他们分享生活琐事，我都尽量抽出时间陪伴他们。我深深地体会到，这份陪伴，对我来说，是一种成长，更是一种责任。

其次，我意识到启发孩子的好奇心是我育儿过程中的另一大挑战。我时常鼓励孩子提出问题，并帮助他们寻找答案。我深知，好奇心是激发孩子探索精神的关键，因此，我尽可能地提供各种学习机会，如科学实验、艺术创作、户外探险等，以激发他们的好奇心和探索欲望。

最后，我认识到，探索精神的培养是育儿过程中的核心。我鼓励孩子尝试新事物，接受新挑战，培养他们的自信心和自主性。我深知，探索精神是孩子未来成长的关键，因此，我尽可能地提供各种探索的机会，帮助他们发现自我，发展自我。

总的来说，育儿之路既充满了挑战，也充满了乐趣。我深信，作为父亲，我的责任不仅是养育孩子，更是引导他们成长，帮助他们发现自我，发展自我。我期待着与孩子一起探索更多未知的世界，一起成长，一起学习。

小学育儿心得体会（精选29篇） 篇七

孩子从幼儿园进入小学学习，变成一名小学生，是孩子成长中的一件大事。小学是孩子一生学习的起始阶段，这个时段对于孩子的成长尤为重要。所以家长要做好孩子健康成长的引导者，培养孩子良好的学习习惯。那么，孩子进入小学后，如何让孩子快乐学习、健康成长呢？下面，我谈谈自己的三点看法，与家长们共勉。

一、家长的角色定位

父母是孩子的第一任老师，是孩子最好的榜样。所以父母要把握好角色的位置，要处理好与孩子的关系，尊重孩子，尽量拉近和孩子间的距离，做孩子的朋友或良师益友。在对待孩子的教育上，父母首先要统一思想，行动一致。在教育孩子之前，最好父母先统一态度，既在教育上做到统一，又维护了父母在孩子中的形象。同时，在生活中，父母要以身作则，注意好自己的言行举止，随时做好孩子的榜样，让自己的德行成为孩子衡量道德行为的标尺，让孩子觉得爸爸妈妈很伟大，我也要向爸爸妈妈学

二、尊重孩子，教孩子学会做人的道理

首先要尊重孩子，在家庭中应把孩子当做与他们相称的一个适当独立的人，承认和尊重他们的权利。无论将来孩子做什么工作，首先应学会做人的道理，让孩子学会明辨是非。我们要善于鼓励孩子说出他们自己的想法，特别是有关孩子自己学习方面的事情，尽量理解孩子的感受。在同孩子沟通的过程中，父母一定要有耐心，不管孩子说什么，尽量让孩子说完，并且要表现出对孩子所说的话的兴趣。

在生活中，我们也要注重培养孩子的独立性和生活自理能力，要给孩子锻炼的机会，让他独立完成老师布置的力所能及的事情，在家做力所能及的家务劳动，如扫地、擦桌子、浇花等。

三、让孩子快乐学习、健康成长

我们认为，首先培养孩子良好的学习习惯，孩子上学后，学习成了其主要活动。我们尤其要注意培养孩子的学习兴趣、学习热情。引导孩子合理安排时间，要把玩乐与学习的时间安排好。比如做作业的时间放在晚饭前，阅读的时间放在睡觉前。孩子很配合，使我们引导很得力。小孩都有顽皮的一面，有时也

第二，要充分利用孩子的好奇心，把好奇心引导到正确的轨道上来，提高孩子对学习的兴趣。孩子的好奇心很强，喜欢问个为什么？这时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。孩子的疑惑，可以用有趣的比喻或故事来回答。千万不要不耐烦，或轻易回答不知道，这样会打断孩子的兴趣，使之心灰意冷。孩子的兴趣培养起来了，孩子的学习就会很轻松，孩子的学习也越来越主动。

第三，正确引导孩子主动学习，孩子遇到有些问题时让他自己先思考，培养孩子爱动脑筋的习惯。问题的最好结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。不能让孩子遇到问题就问人，产生依赖性，不肯动脑筋。

第四，培养孩子与人交往、适应环境的能力，增加安全意识。应多让自己的孩子与其他的孩子交往，多带孩子走出家门，广泛结交伙伴，让孩子成为一个乐于交往和善于交往的人。家长和老师应该教孩子很好地保护自己，注意自身安全。

第五，正确的心理教育

正确的心理素质教育对身处激烈竞争环境中的孩子是非常必要的。要培养孩子不怕困难、勇往直前的精神。这一点对那些胆小，性格内向的孩子非常重要。在学习的过程中，要适当地运用鼓励，激发孩子的上进心和进取心。培养孩子正确对待成败的心态，还要训练孩子经受挫折的考验。竞争的过程远比结果更为重要。只要参与竞争，孩子努力了，不管结果如何，都是值得欣慰的，孩子要能接受，父母尤其要能接受。

第六，更好的与老师沟通，了解孩子的学习、生活现状，出现问题，及时联系沟通，把问题消灭在萌芽状态。

孩子的教育是多方共同努力的事情，良好的教育会让孩子的学习轻松自如，达到事半功倍的效果。

总之，对孩子的教育，家长投放的时间和精力是无限的，家长必须明白：在孩子成长的路上，孩子需要我们家长的引导，我相信，只要我们能够注意方法，因材施教，孩子们一定要取得成功，走向辉煌。

小学育儿心得体会（精选29篇） 篇八

孩子是祖国的未来，望子成龙是每个家长的心愿。在对孩子的教育过程中，相信每位家长都积累了一些经验，把孩子教育好是我们共同的目的，在此很愿意把我们在教育孩子过程中的一点心得和体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。

每个孩子都会有他的长处。我的孩子胡_在学校近两年的教育中，学科成绩优秀，各方面都取得了较大的进步，在此感谢老师的辛勤培育，感谢同学们对他的帮助、和良好的影响。在孩子的家庭教育中，我们认为，给孩子鼓励、引导孩子的兴趣、培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。

1、给孩子鼓励，引导孩子的学习兴趣

学习是一件艰苦的事，同时也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般，有时会听他说：这么难、我学不会、我不参加、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。我们给他讲了很多名人成长的故事，问他长大想做什么，他说：当考古学家、探险家，想去看埃及金字塔，到美国的迪斯尼乐园，我们告诉他考古学家、探险家是需要很多知识的，语文、数学都是基础，去国外语言不通，怎么办呢？于是他觉得必须学习才能实现愿望。

同时在学习过程中，我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中，让他感到了很多的乐趣。他的每一个小小的进步，我们都会表扬他：表现不错！很有进步！这个主意太好了！想像力真棒！你可以当爸爸妈妈的老师了！等等，让他很高兴，觉得很有成就感。做得不够好的，我会鼓励他说：相信下次会做得更好。

尊重和引导孩子的兴趣，不断鼓励孩子，孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。

2、积极配合学校，培养孩子良好的学习习惯

按照学校的有关要求，配合学校的安排，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。学校要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校与家庭的一个互动的平台，家长可以及时了解学校的安排、学习内容、学习进度，孩子在学校的表现，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。因此我们除了工作很忙和偶尔出差，都会严格监督和协助孩子完成作业，并仔细检查孩子的完成情况，帮助他查缺补漏，对不懂的给他讲解，对出错的让他强化改正。与孩子一起分享老师的表扬，告诉他要再接再厉；与孩子一起分析表现不好的地方，告诉他为什么那样做不好，以后该怎么做。

贪玩是孩子的本性，需要督促，需要引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习习惯，牢固掌握所学知识。

有幸和大家交流一下平时指导孩子自学的方法感到很高兴。小学是孩子一生学习的起始阶段，很显然这个时段显得尤为重要。这是一个知识从无到有，从有到逐渐加大面的过程。很多人都知道小孩子的好奇心很强，什么都想问个为什么？这个时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。孩子的提问疑惑，知道的可以用有趣的比喻或故事来回答，不清楚的可以暂缓回答，比如说容我思考一下，或查一下资料等，千万不要轻易的回答不知道，别烦，因为这样会打断孩子的兴趣，使之心灰意冷，久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题的兴趣培养起来了，你会觉得做家长面对孩子的学习很轻松，因为随之而来的是孩子学习的主动性。

良好的学习习惯也是自主学习的重要一面，没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。因此平时我也很注意孩子的学习习惯，逐渐引导孩子在时间上的安排，比如背诵的时间放在早饭前，做作业的时间放在早饭后或晚饭前，阅读的时间放在睡觉前。孩子很配合使我引导很得力。现在的他作业没有完成，偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭后再继续做时，他都会请求我们等他一会儿，我也觉得有一点道理，一篇作文一道题目思考到一半突然停止，肯定不利于今后的学习。小孩子都有顽皮的一面，有时也

引导孩子遇到有些问题时让他自己先思考是我教育儿子的另一方面，最好的结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。他做错时我会问他为什么要这样做？理由是什么？怎样想的？我绝不会骂他，相反我还会表扬他，然后再告诉他正确的思考方式。如果对孩子有些问题的提问总是直接回答，表面上看是帮助孩子学到了知识，孩子也轻松了，而在我看来不见得对每个孩子都是好事，时间长了有些孩子会产生依赖性，不肯动脑筋，遇到问题就问人，这样对培养孩子爱动脑筋很不利。

孩子的学习是多方共同努力的事，说实在的，在孩子一些学科学习方法上的指导我也很无奈，很外行，有句成语叫事半功倍说得好，好的方法会使孩子的学习轻松自如，这还要求我平时要多请教孩子的老师，有优秀经验的家长，让我们为培养下一代合格的人才而共同努力吧！

小学是孩子一生学习的起始阶段，很显然这个时段显得尤为重要。这是一个知识从无到有，从有到逐渐加大面的过程。很多人都知道小孩子的好奇心很强，什么都想问个为什么？这个时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。孩子的提问。疑惑，知道的可以用有趣的比喻或故事来回答，不清楚的可以暂缓回答，比如说容我思考一下，或查一下资料等，千万不要轻易的回答不知道，别烦，因为这样会打断孩子的兴趣，使之心灰意冷，久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题的兴趣培养起来了，你会觉得做家长面对孩子的学习很轻松，因为随之而来的是孩子学习的主动性。

良好的学习习惯也是自主学习的重要一面，没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。因此平时我也很注意孩子的学习习惯，逐渐引导孩子在时间上的安排，比如背诵的时间放在早饭前，做作业的时间放在早饭后或晚饭前，阅读的时间放在睡觉前。孩子很配合使我引导很得力。现在的他作业没有完成，偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭后再继续做时，他都会请求我们等他一会儿，我也觉得有一点道理，一篇作文一道题目思考到一半突然停止，肯定不利于今后的学习。小孩子都有顽皮的一面，有时也

引导孩子遇到有些问题时让他自己先思考是我教育儿子的另一方面，最好的结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。他做错时我会问他为什么要这样做？理由是什么？怎样想的？我绝不会骂他，相反我还会表扬他，然后再告诉他正确的思考方式。如果对孩子有些问题的提问总是直接回答，表面上看是帮助孩子学到了知识，孩子也轻松了，而在我看来不见得对每个孩子都是好事，时间长了有些孩子会产生依赖性，不肯动脑筋，遇到问题就问人，这样对培养孩子爱动脑筋很不利。

孩子的学习是多方共同努力的事，说实在的，在孩子一些学科学习方法上的指导我也很无奈，很外行，有句成语叫事半功倍说得好，好的方法会使孩子的学习轻松自如，这还要求我平时要多请教孩子的老师，有优秀经验的家长，让我们为培养下一代合格的人才而共同努力吧！

我们家淇淇自从入学以来，在老师和家长的共同帮助下，渐渐地养成了一些较好的学习习惯，很快地适应了学校的生活。读完>，总结孩子在开学后这两个月的学习生活情况，我最大的感受就是：良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯，而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。

父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象，同时给她起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时她们提的问题，难免把大人难住。大人不学习是不行的，所以我们经常会买书、看书。

当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子出去运动出去玩，常常会遇到一些常识性的问题，无论是孩子提问还是你问孩子，都要认真对待她所不了解的东西，尽可能回答的完美些，这样既娱乐了又满足孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会给她检查一遍，发现她字写得潦草或出现错误，会要求她擦了重写。有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要负出更多的努力。要求她干所有事情都一定要认真，应该尽自己最大的努力。

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。淇淇在家很喜欢听故事、看书。自从在学校学会了拼音后，我们就给她买了大字的带拼音的故事书、谜语书让她自己看自己读。以前我们总是担心她拼的很困难无法独自看懂内容，只要她不想拼就马上拿起书讲给她听。

后来在一次与老师交谈中我们懂得了要让她自已去拼读，这样可以提高她的拼读能力同时还可以加大她的识字能力。回到家后，我们就不再总是我们读她来听，而是要求她来读我们听。刚开始的时候她拼的很辛苦，很怕难，刚拼一下就不想拼了甚至连看书的兴趣都没了。我和他爸爸总会留一个人一直陪在她身边，遇到有困难的、拼不出来的地方就一个个的拼给她听，难点的地方拼出来一个我们就及时的给她表扬与鼓励，给她增加信心。就这样慢慢地她喜欢自己来拼读，遇到有难度的时候更想表现一下，得到我们的表扬，还跟我们说：“爸爸妈妈没关系的，不用担心，再难的我也能拼的出来，我不怕难！”看着她一点点的进步，看着她学会了自己克服困难，我从心底里为她感到高兴与自豪。淇淇喜欢买毛绒玩具、买书，虽然家里已经有很多玩具和书了，但只要她看到特别喜欢的，我就会给她提一些要求，只要她达到了我提的要求，我就会给她买回来，这样可以激励她的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯。

淇淇的书包我要求她自己整理，她睡觉以后，我会检查一下，看是否整齐？学习用品是否齐全？如果没带，我会给她放进去，但事后我会提醒她要多多注意，做事要细心。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也让她帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。

每个家长都希望自己的孩子成材，我们同样也有这种心理。我们不会要求她考试成绩一定要达到一百分或怎么样一个水平，也不会给她增加多大学习压力，但要求她做事一定要用心尽力，只要尽力了爸妈是不会责备她的。在平时我们要求孩子回家后的第一件事，应该是完成家庭作业，尽量养成独立思考、独立完成的习惯。如果这点做的不好，我们下班后就会严厉的批评她。淇淇过去做什么事都不紧不慢、磨磨蹭蹭。起床、吃饭、做作业都要反复地叫，花去不少时间。

为了提高她的做事效率，我们一般会让她自己给自己设定一个时间，按时或提前完成并做好了，我们也会给予一定表扬和奖励。通过这样的锻炼，她的做事效率有所提高，同时也懂得自己合理的安排自己的学习、生活时间，尽快努力去做好每件事，事事有勇争第一的精神。现在，淇淇已基本上能在时间上对自己的学习和其他方面做出比较准确的安排，而且可以有时间用于安排学习以外的其他活动。学习已经

我们知道淇淇在家还好，在学校就胆子很小，怕老师，不善于与小朋友交往。上课老师提问的时候，也很少举手回答问题，即使偶尔回答老师的提问，声音也很小很小。我们在家常常鼓励她要多多举手回答课堂问题，哪怕老师总是没有叫你也没关系的，只要举手就表示你已经学会老师讲的内容了；如果老师叫了，你就大声说出来，哪怕错了也没关系，老师会告诉你正确答案的，这样你会记得比别人更加牢些，以后就不会再错了。还鼓励她下课后要多和同学一起玩，多交几个好朋友。有时间的话我们会常常向老师了解孩子在学校的表现，对孩子所取得的每一点进步，我们都表现出极大的兴奋，并且配合老师不断地给孩子以鼓励和信心。对说错了的话，我们一般都不予指责，始终鼓励孩子大胆地发表自己的意见。在家里，营造一个和谐而民主的家庭氛围，真正把孩子看成家里的一员，给孩子较大的自由度和一个民主的环境。利用一切机会鼓励孩子自由发表自己的意见，大胆提出各种各样的问题和想法。学校的教育，尤其是老师的鼓励与培养，给孩子增添了信心。现在，我们已渐渐发现淇淇在这个方面有所进步了，她敢于向我们提问，也敢于回答我们提出的问题，在闲暇时间还会与我们聊一些有关学校的、有趣的事情。

良好的行为习惯，学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我们相信淇淇自己也能够发扬优点改掉缺点，发出自己最耀眼的光芒。

小学育儿心得体会（精选29篇） 篇九

每一个读过《游子吟》的人都会被诗中深沉的母爱感动，可是培养、教育孩子不是给她缝件衣服那样简单。它需要我们父母用爱和智慧，一针一线把美好的情感、生活的真谛、生存的技能，密密地缝在孩子的心灵上，针法不用华丽，但是一定要端正结实，稳扎稳打，让孩子受用一生。

我的女儿上五年级了，身体健康，成绩优秀，心灵手巧，活泼开朗。总结一下家教心得，我觉得主要是以下几个方面：

1、言传身教

中国人是最注重家教的。家庭对孩子的影响是刻在骨子里的，父母的言行会给孩子留下难以磨灭的印象。父母不说脏话、颓废话，不做不文明、不道德的事，心态向上乐观，做事认真严谨，心怀善念，诚实守信。我相信在这种家庭长大的孩子一定是礼貌、开朗、善良、真诚的。

2、注重道德

我非常注重对孩子的道德教育。我认为道德是人立足的根本，有了优秀的道德品质，才能保证我们走正路。我经常对女儿说：“人可以平庸，但必须是一个好人。”我把身边或是媒体上出现的丑恶现象有针对地讲给女儿听，给她分析这种做法给社会和他人带来的危害和痛苦，让她从小就懂得善恶美丑。

3、因材施教

每个孩子的情况都不一样，不能像流水线一样制造。我女儿也上过辅导班，但效果并不好。孩子们学习程度不同，同样的教材就会出现问题。我女儿在辅导班上经常是不讲就会，一半的时间都在等别人做题。这样反而浪费了时间。我干脆买了一些难度较大的辅导材料让她在家做，不会的我们给她讲解。做了一段时间后，我发现效果非常好：在做题时，我也会有读不准的字，想不到的词，女儿就会开心地纠正我，我也会在原有题目的基础上延伸出新的题目，帮她总结答题技巧，或是女儿给我们总结题目中的知识点。有了父母的参与，单独学习变成了共同学习，女儿非常喜欢。

4、细节教育

我们在生活中会用到各种知识，我会见缝插针地讲给女儿听。比如：读到成语就给她讲讲这个成语的典故；看体育转播的时候给她讲讲区时的划分；看到工人干活的时候给她讲讲杠杆和滑轮的原理……虽然都是很浅显的知识，但是我觉得积累起来，一定会丰富女儿的知识面，也为今后的学习打下基础。我用这种方式告诉女儿知识无处不在，活到老，学到老。

5、交流沟通

每天吃晚饭的时候，我都会轻快地问女儿：“今天有什么开心的事情啊？”一会儿再问：“今天有什么不开心的事情啊？”女儿都会把学校里一天发生的事情给我讲一遍。既锻炼了表达能力，也让我及时发现问题，想办法纠正解决。我总是鼓励女儿大胆说出自己的想法。女儿犯错时，我也会给她机会解释。我从 辛苦，学着体贴父母。我还会把自己犯过的错误讲给女儿听，希望她能引以为戒，少走弯路。交流沟通使女儿和我

6、心理教育

家长不能只关心孩子的学习，也要关注孩子的心理健康。女儿有一次对我说：“同学们考了第一名或是当了三好学生，爸爸妈妈都会给奖励，你们从来都没奖励过我，不公平。”我想了想，很平静地说：“考第一名当三好学生是学生应该做的事情呀，为什么要奖励？”女儿马上撇嘴。我赶紧说：“考第一名当三好学生是对你努力学习的最高奖励和肯定。你学会的知识会陪伴你一生，让你受益终生。”女儿的脸色好看多了。我趁热打铁说：“知识就是力量和财富，是谁也偷不走的无价宝。小姑娘，你赚了！”女儿终于咧嘴笑了。我认为孩子心理不成熟，容易被周围的环境影响，钻牛角尖。家长要耐心倾听他们的心声，正确引导，帮助他们打开心结，让他们放下包袱，快乐成长。

当我们密密地在孩子的心灵上缝制各种美丽的花纹时，难免会缝错针脚，难免会扎到手指，会懊悔，会流血，会疼痛，但是千万别灰心放弃。十年树木，百年树人。教育本来就是百年大计。寸草是那样娇嫩，也是那样充满生机。只要我们拿出春晖那样博大、温暖的胸怀来，精心呵护，我们的孩子一定会拥有一个千金难买的好人生！

小学育儿心得体会（精选29篇） 篇十

我看过一本书叫《学习的革命》，其中有一段是这样的“把握最关键的几年：从出生到八岁。其实很多家长都不会关心这个阶段，任由他们在这个时间段虚度。其实男孩和女孩在4岁前都可达到相当于17岁时所测定智力的50%，4岁至8岁间，发展另外30%，最后20%在8岁至17岁间完成。这个关键时期建好了就可以通向未来学习的成功之路。”那么怎样才能教育好孩子，我认为家长不仅要有良好的育儿心态，更要讲究育儿方法。下面我来谈谈自己教育女儿的心得体会：

1、作为家长，首先要调整好心态，要清楚懂得自己孩子的性格特点与优缺点。面对孩子的教育我们应当有稳定的情绪，健康的情感。即使自己工作了一天，很累了，在孩子面前也不能有情绪。

2、培养孩子的读书兴趣。父母可以选择一些内容生动、有趣的、能吸引孩子的故事、谜语、智力游戏等。每天坚持在睡觉前，读故事给他听，慢慢养成睡前一定要听故事。学习任何东西，都可以是有趣的，只要把它像游戏一样对待。3开拓思维，多方面发展。孩子的兴趣是多方面的，而且是经常变换的。要根据孩子的这一特点，合理地开发孩子的智力，开拓思维，让他尽量多学一些知识。同时家长也应顺应孩子发展过程中的这一特点，及时补充和吸收各方面的知识，以解答孩子提出的问题。我认为有一点是很重要的：即家长要多参与孩子的活动。孩子们的工作就是游戏。孩子们从他们所做的每一件事情中获得学习。

我从事幼教方面的工作已经有一段时间了，对于教育幼儿也有一定的心得。我们知道，宝宝自理能力稍弱，总是希望身边有大人，要是你一但离开，宝宝又会哭起来。面对这种情况，我们应该采取应急措施，家长们也不需为此事担心宝宝身体之类的，因为宝宝哭其实也是个锻炼的过程、宣泄的过程，也是幼儿表达情绪的一种，家长要以一颗平常心；来看待与儿女之间的关系，把这种溺爱，宠爱转化成理智的爱，客观的爱，爱的太狭小，不但使家长身心交瘁，也剥夺了孩子自身发展的空间，家长要摆正自己的心态，如果孩子的需要是正确的，我们一定要给予满足，但如果是无理的，就要制止。面对一些胆小、爱哭幼儿问题，我们应采取以下几点策略：

一、冷处理

面对幼儿一些无原则的要求，家长要坚持不同意或不理会，让幼儿放任的哭，待幼儿冷静下来之后。再与她分析为什么没有满足她的原因，并要求她下次不许提出这种无理的要求。

二、条件对换法

如果孩子哭闹不止的话，可以先答应她的条件，但同时也要求他答应你一个条件并告诉他如果她的事没做到就会有一个很严重的后果，当然我们成人所要求的一定要是孩子能够办到的，比如下次你见到某某小朋友要打招呼等，以次来进行交换，另外我们答应她的事也一定要做到，这样才有信服力，以此来改善孩子任性脾气大的特点。

三、分散注意法

这点很重要也很有用，在孩子哭闹时，家长可用分散法来引导孩子，例如她平时爱听故事爱做的一些事，都可以现在用上来打消她刚才不合理的想法以及做法。

四、鼓励法

鼓励和表扬永远是培养一株小苗质的沃土，在鼓励和赏识的气氛下，孩子会变得越来越自信，与您会越来越贴心，当你们的心近了，孩子则更愿意与你交流，你的想法，她会更愿意采纳，孩子也会变得更温和，当她与小朋友友好相处时，当她不再随便哭闹时，当她很勇敢的和别人打招呼时，你都可以说“孩子，你真棒，妈妈很喜欢你现在的样子”相信孩子们会高兴的重复做这些事情，知道行为定型为止。

相信有了以上几个方法，我们一定能改变一些孩子爱哭爱闹的问题，主要还需通过老师和家长，我们大人的一颗爱心去感化他们，让他们感受爱是关键，也让宝宝们开开心心地度过每一天。

小学育儿心得体会（精选29篇） 篇十一

一、赞美是进步的最佳动力，也是增强孩子自信心的法宝。

女儿是一个"虚荣心"很强的孩子，在我们生命之初，在孩童时代，我们是通过我们身边的人特别是父母对我们的评价来认识自己的，所以当女儿做了好事时，我们都是及时给予鼓励和表扬，让她知道父母是爱她的、欣赏她的，而且是对她有所期待的，这种观念的养成我想对女儿的成长应是受益匪浅。有时女儿做事会显得胆怯，不知如何下手或事情做得不对，我们也多鼓励，多指点，让她自己做，在做的过程中给予每点进步加以肯定和表扬，让女儿有信心做事，自己喜欢主动做事。比如她有时候为了完成任务，字也写得歪歪扭扭就算完成了，让我签字的时候我就假装看看前面的，然后说:"前面写的字工工整整的，怎么这次写得有点像我写的字了，老师不 "结果她拿过去就把自己觉得写得不好看的字擦掉重写了，比直接让她擦掉重写效果要好得多。

二、培养孩子读书的兴趣

从小，我就买了一些内容生动、有趣能吸引女儿的故事、谜语、智力游戏书，这些书不但增长孩子的知识，还培养了她的阅读兴趣。小时候是睡前听故事，到现在是睡前自己看会儿的书惯一直保持。女儿在幼儿就认识了很多字，所以看书对她来说是很轻松的事情，自己看故事书，还经常拿着《脑筋急转弯》考我们，所以女儿现在做作业不用我们陪，自己读题，自己做。

三、多参加一些活动，特别是体育活动

体育活动是连接人的综合能力的纽带。孩子的模仿能力强，多参加一些活动能增长孩子的各方面见识，也能树立起自信心。活动中父母尽力不要限制太多，以防抑制孩子的发展空间。活动包括一些兴趣如:轮滑、表演、游泳等，也包括旅游、户外活动…。所以，只要我们有时间都尽力陪伴孩子，让孩子在活动中锻炼身体，增强体质、胆量。逐步让她养成思维活跃、胆大、有主见、活沷开朗的人。

四、正确对待孩子的失败与挫折

当孩子考试不好或遇到挫折时，他们需要的绝对不是父母的训斥或嘲讽，也不需要无原则的安慰与同情，他们最需要的是爱她的人的理解和鼓励。所以父母应该冷静地对待孩子的挫折与失败，心平气和地和孩子谈心，找出失败的原因，理解孩子的心情和苦恼，让孩子知道，失败与挫折是人生必不可少的内容和过程，并且作为父母不会因此减少对她的爱。鼓励孩子继续努力，父母必须首先对孩子有信心，孩子才能对自己产生信心，当父母满怀信心和热情鼓励孩子时，会极大激发孩子克服困难的勇气，恢复孩子的自信心。记得女儿有两次单元考试不佳，当我们看着试卷问她什么叫"粗心"，她回答不上，而我说"6+3=3"就叫"粗心"时，女儿会心一笑，但也特难为情且很自责时，我知道此次已让女儿明白了考试不佳的原因了，而当我在数学考试卷上写上"加油哦！仔细点哦"！时，她也给我说下次她会小心的！孩子性格属于着急型，经常还没读完题就下笔，出现错误，这时我就读给她听，等听完了不用告诉她她也就知道怎么做了，接下来我再告诉她，以后遇到自己觉得较难的题，就要这么认真地读题，读完了再开始做，女儿明白了读题的重要性，不断地点头。我想以后她应该知道怎么去做应用题了吧。

小学育儿心得体会（精选29篇） 篇十二

不知不觉，儿子已经长到7岁，个头1米30，已然是一名二年级的小学生了。他的成长，倾注了我们不少的心血。相信现在所有家长的都深有体会，现在的孩子都是独生子女，很多家庭都把孩子的教育当成一份事业在做，可以说一切为了孩子，为了孩子的一切。我现已切身体会到“可怜天下父母心”的深意！下面我就儿子的教育问题做如下分享：

一、注重孩子品格的培养。

贝多芬说过：使人幸福的是德性而非金钱。首先，“百善孝为先”，注重他从家庭这个小圈子开始，养成尊敬老人，尊重父母的习惯。有好东西吃要优先老人，不能光顾自己的感受。以前他姥姥、爷爷、奶奶一有好东西吃，自己舍不得吃，绝对全部给儿子留着。儿子开始也不分青红皂白，拿着就吃，一点也不问问别人想不想吃。我觉得这样有点不妥，于是建议他以后不管自己有多爱吃那样东西，都要考虑周围人的感受，或者将其平均，每人一份，这样才比较公平。儿子也比较乖，慢慢听从了我的建议，他也从中感受到分享比独吞更使人感到快乐。其次，告诉他要懂礼貌，尊重别人，就是尊重自己；自己想要别人怎样对待自己，自己就应该先怎样对待别人。比如，他每天出入我们院子时，都会和门口的保安打招呼，向他们问好，以至于我们院子所有的保安都认识他，有时他们还会老远就和我儿子打招呼。儿子自己受到了和别的小朋友不一样的待遇，自然心情也很好，也很快乐。以前，别的小朋友到我家来玩，他不是很喜欢别人动他的玩具，我就问他，假如你到别人家去看到一样自己很想玩的玩具，你会不会很想他大方地拿给你玩，他点点头，我继续问，那别人现在很想玩你的玩具呢，你应该怎么办，他想了想，马上就把玩具拿给了那位小朋友。我觉得教他学会换位思考，能帮助他更好地与别人相处，为他以后有个快乐的人生奠定坚实的基础。

二、注重孩子独立性的培养。

每个家长毋庸置疑地都很爱自己的孩子，都愿意去替他们做任何事情，甚至恨不得替他们扫清人生路上一切障碍，为他们铺上一条通往幸福的阳光大道。然而，现实是残酷的，也是不允许我们这么做的。“授人以鱼，不如授人以渔”。我会不时地和儿子在网上一起浏览有关儿童安全教育网页，教他当身边没大人陪伴时，应该怎么注意自己的安全，照顾自己。平时鼓励他一个人去超市买东西，一个人自己去上学，自己的事情自己做，让他慢慢脱离对我的依赖。我前段时间培训，早上出去，晚上回来，没时间接送他踢球，我就给他一点零钱，要他自己安排好自己一天的生活。结果他出乎我意料之外地将自己照顾得很好，还做了一件很令我感动的事情：由于我中午不能回家吃饭，他居然将他买的盖码饭特意剩一半带回来留给我吃。所以，我觉得孩子的潜能是无穷大的，我们应该充分相信他们，该放手时可以适当放手让他们试一试，这对培养他们的自信心也有很大的促进作用。

三、注重孩子主动性的培养。

现在有很多家长都头疼孩子做作业老要人喊，我以前也不例外。我性子有点急躁，喊多了难免有点来火，弄得我们心情都不好，关键是不能从根本上解决他主动完成作业的问题。后来，我就和他商量，给他做一个计划，每天回家之后都应该做哪些事情，而且哪些事情先做，哪些事情后做，如果该做的事情是在没要我喊的情况下自觉完成的，一个星期后就会有奖励。到目前为止，儿子的学习都是他自己搞定的，没让我操很多心，虽然成绩不是很拔尖，但我还是觉得很欣慰：他能慢慢主动地去完成自己该做的事情了。以我切身的体会，学会积极主动去做完成各项工作，对挖掘一个人的潜能和培养一个人的责任感有着至关重要的作用。

四、自己要尊重孩子的选择。

在儿子选择兴趣班的问题上，我充分尊重他自己的选择，他很喜欢足球、街舞、还有架子鼓，我就全给他报了。也许兴趣是最好的老师，我个人觉得学足球挺辛苦的，尤其像现在，每天都要训练到晚上天黑才回家。他却一点都不觉得累，还能神采奕奕地回家！我相信只要合理安排好时间，还是不会影响他的学习的，而且踢足球能强身健体，培养他坚强的性格和团队协作精神，何乐而不为呢？

五、自己要成为孩子的知心朋友。

我和孩子的相处，除了原则性问题，必须拿出我的权威震慑他之外，基本上我们算得上是一对平等相处的好朋友。孩子每天回来，我都要问问他，今天过得怎么样。他也很乐意和我分享他一天的感受，最难能可贵的是：不管是好的还是坏的消息，他都愿意和我说。我也很珍惜他对我的这份信任。所以，每当他给我讲他的经历的时候，我都会很认真地去倾听。我也建议他把他每一天的经历和感受都当成日记记录下来，他也已经坚持了快一个多月了，虽然只有只言片语，但我相信只要养成这个习惯，对他以后的学习、生活还是会有一定帮助的。我觉得，孩子已经上小学了，对于他们来说，也开始进入了小社会了，在与小朋友的相处和学习当中，总难免会遇到或这或那的问题，会同样使他们感到困惑，他们也同样需要得到及时的心理疏导。所以，我觉得：作为家长，不光要关心孩子的身体健康，还要甚至更要重视孩子的心理健康。因为现在是孩子形成世界观和人生观的关键时期。不管我们平时有多忙，有多累，我们都应该抽出时间来陪孩子聊聊天，了解一下他们的思想动态，教他们学会客观地看待周围的一切，学会辨别是非曲直，学会如何去面对挫折，接受挫折，驾御挫折！使孩子成为一个身心健康的人！

小学育儿心得体会（精选29篇） 篇十三

育儿心得小学：引领孩子走向成功的关键

每个孩子都是独一无二的，每个孩子都是潜在的天才，每个孩子都有自己的兴趣和才能。作为家长，我们的任务是发现和培养他们的潜力，帮助他 以下是我的育儿心得小学。

____1.建立信任和尊重____

与孩子建立信任和尊重是育儿的基础。我们需要尊重他们的感受和需求，同时也要让他们了解我们的期望和需求。我们可以通过倾听他们的想法，尊重他们的决定，以及鼓励他们参与家庭生活来建立这种信任和尊重。

____2.鼓励探索和尝试____

孩子需要有机会去探索和尝试他们感兴趣的事情。作为家长，我们的任务是提供他们所需的支持和鼓励，让他们在尝试中学习和成长。我们可以为他们提供资源和工具，鼓励他们尝试新的技能和活动，但也要确保他们了解风险和安全。

____3.培养良好的习惯和性格____

孩子需要养成良好的习惯和性格，这有助于他们在未来的生活成功。我们需要通过日常生活中的小事来培养他们的良好习惯和性格，例如准时、诚实、勇敢等。我们可以以身作则，让他们模仿我们的行为，同时也要给予他们反馈和表扬。

____4.保护孩子的身心健康____

孩子的身心健康是他们成长的关键。我们需要关注他们的饮食、运动和睡眠，让他们保持良好的生活习惯。同时，我们也需要关注他们的情绪和心理健康，鼓励他们表达自己的情感，帮助他们处理负面情绪。

育儿是一项长期的任务，需要我们持续地关注和努力。通过以上几点，我们可以帮助孩子成长为自信、健康、有能力的人。

小学育儿心得体会（精选29篇） 篇十四

随着孩子的成长，我逐渐从一位新手父母转变为一名小学孩子的家长。回首这几年的育儿历程，有欢笑也有泪水，有成功也有挫折。在此，我想分享一些我在小学育儿过程中的心得体会。

一、耐心与理解

小学是孩子人生中一个重要的转折点，他们开始接触更多的知识和技能，也面临着更多的挑战。在这个过程中，我发现耐心和理解是育儿的关键。孩子的成长是一个漫长的过程，他们需要时间去适应新的环境和学习方式。作为父母，我们需要有足够的耐心去理解他们的困惑和不安，并给予他们支持和鼓励。

二、培养独立性与责任感

进入小学后，孩子开始逐渐独立，他们开始学会自己管理时间，完成家庭作业，参与集体活动。在这个过程中，我意识到培养孩子的独立性和责任感至关重要。我鼓励孩子自己制定学习计划，管理时间，让他们学会对自己的行为负责。同时，我也会给予孩子一定的自主权，让他们学会在决策中考虑后果，培养他们的责任感。

三、关注情感与心理健康

在追求学业成绩的同时，我们不能忽视孩子的情感和心理健康。我时常与孩子沟通，了解他们的内心想法和感受，给予他们情感上的。支持和安慰。同时，我也注重培养孩子的自信心和积极心态，让他们在面对困难和挑战时能够保持乐观和坚韧。

四、建立良好的家校关系

家校合作是孩子健康成长的重要保障。我积极与孩子的老师沟通，了解孩子在学校的学习和生活情况，共同制定教育计划。同时，我也鼓励孩子参与学校的各项活动，培养他们的团队精神和社交能力。通过与老师的合作和沟通，我更加深入地了解了孩子的需求和成长状况，为他们的成长提供了更好的支持。

五、反思与成长

在育儿的过程中，我也时常反思自己的行为和态度。我意识到自己的言行举止会对孩子产生深远的影响。因此，我努力调整自己的心态和态度，以更加积极、开放和包容的心态去面对孩子的成长和教育。同时，我也积极学习育儿知识和方法，不断提高自己的育儿水平。

总之，小学育儿是一个充满挑战和乐趣的过程。作为父母，我们需要有足够的耐心、理解和支持，关注孩子的成长和发展，培养他们的独立性和责任感，关注他们的情感和心理健康，建立良好的家校关系，并在反思中不断成长。我相信，在我们的共同努力下，孩子们一定能够健康、快乐地成长。

小学育儿心得体会（精选29篇） 篇十五

育儿之路，就像一条蜿蜒曲折的小径，充满了未知与挑战。自从孩子踏入小学的大门，我深感责任与压力并重，同时也体验到了无数的喜悦和成就感。

我记得孩子刚上小学时，他眼中闪烁的好奇与不安。每天清晨，我都会为他准备好书包，里面装满了新课本和彩色文具。那时，我告诉他，小学是一个全新的世界，他会遇到许多新朋友，学习更多的知识。

随着日子一天天过去，孩子逐渐适应了学校的节奏。他开始主动完成作业，参与课堂活动，与同学们建立了深厚的友谊。我也逐渐从最初的紧张与焦虑中解脱出来，开始享受与孩子共同成长的时光。

在育儿的过程中，我深刻体会到沟通的重要性。我会耐心倾听孩子的想法和感受，尊重他的选择，同时也会给予适当的引导和建议。这种双向的沟通让我们之间的关系更加紧密，也让孩子更加信任我。

另外，我也逐渐认识到培养孩子独立性的必要性。我鼓励他独立完成力所能及的事情，如整理书包、打扫房间等。这些看似简单的小事，实则锻炼了孩子的自主能力和责任感。

在学习上，我注重培养孩子的兴趣和爱好。我会根据他的兴趣为他选择适合的课外读物和活动，让他在玩耍中学习到新知识。同时，我也会关注他的学习进度和成绩，及时给予鼓励和支持。

回顾这段育儿时光，我深感自己的成长与变化。我学会了更加耐心和细心地照顾孩子，也学会了如何更好地与他沟通。同时，我也更加珍惜与孩子相处的每一刻时光，希望能给他一个快乐、健康的成长环境。

展望未来，我希望能够继续陪伴孩子走过每一个阶段，见证他的成长与变化。我相信，在我们的共同努力下，孩子一定

小学育儿心得体会（精选29篇） 篇十六

这里，我想把我教育孩子五年的几点心得体会和大家分享一下，希望大家指出我的不足之处。

一：家长要蹲下身来和孩子做真正的朋友。

在家里，我们可以对孩子的吃饭，穿衣进行悉心的照顾，对学习进行认真的辅导。这并不意味着我们可以主宰孩子的一切，可以驾驭孩子的思想，可以替他们做出我 对孩子说的话，最好只是建议，最后的主意还是由他们自己来拿。当生活中发生一些事情时，我们尽量不站在成人的立场上去左右孩子的任何一个想法。我们只有这样做了，孩子才会从内心愿意把我们当做朋友。他们高兴时，会把这份喜悦和我们分享，当他们不开心时，也会把这种烦恼向我们倾诉。沟通无限嘛，我相信只要这样做了，你就会发现自己的孩子是那么可爱，身上有那么多的优点，纵然是缺点也不那么明显了。

二：凡是孩子的事，均无小事。

如果你认为，我们大人整天忙的都是正事，孩子嘛，只要好好学习就可以了，其他的事情都不重要，那您就错了。实际上孩子的内心要比大人丰富得多，学习只是他们生活中的很小一部分，他们爱玩，爱想，爱做，在他们身上，有时您会发现我们小时候的影子，这时就会感慨，现在生活真累呀，要是能回到小时候该多好呀。我想，如果让您回到小时候只是学习，您肯定一百个不愿意吧。所以，朋友们，如果您的孩子再向您提出：“妈妈，我想要一个像小红他妈妈给他做的一样的风车”时，我们要把它当做一回事，尽可能好地给他做一个那样的风车。

三：想让孩子怎样做，首先自己就该这样做。

如果您觉得孩子太粗心了，那么您先检查一下自己，平时是不是也不是个细心人。想让孩子不睡懒觉，你就不要在礼拜天的时候赖在床上不起，不要小看这一天的懒觉，就直接影响到孩子的早起习惯。您不想让孩子骂人，那么在您有时情绪愤怒的时候，就要克服自己不说脏话。您不想让孩子撒慌，就要在意一下您在别人眼里的诚实度。生活中的好习惯很多，总而言之，为了让您的孩子有个好习惯，您只需多做，不用说得太多。

我希望我们更多的家长朋友们都一起努力，为了孩子，我们要做得更好。

小学育儿心得体会（精选29篇） 篇十七

随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增强，也不在是你眼中曾经的那个宝宝了，她有时也会抓住大人的缺提出意见，或是在心里质疑大人的心里了。

面对这个“小大人”我们要知道，孩子是大人的“复印件”，所以我们平常也要注意什么样的教育会给孩子带来什么样的影响呢？

做父母的可能都喜欢给孩子设计一个雄心壮志的计划，一但教育偏离了设计的'轨道，就 首先我们做父母的要有一颗平常心，不要把自己父母曾经给自己设计的未曾完成"宏伟蓝图"拿过来让孩子来替你去完成。曾经犯错改了就不是问题，相同的错误重演就是问题了。少年的时光是金色的、自由的、和快乐的，我们要做的只是“引导”和“鼓励”。

我 所以考试成绩不理想时，我们更多的是要帮助她找出差错的原因，而不是开口就责骂她，对于因粗心大意的小毛病偶尔提提，不是揪住不放。尊重她自己兴趣爱好的学习选择，但也要监督她对自己的选择不要随便更改或后悔，培养她自己独立决定的意识是不可以冲动和随意的。要统一家庭的教育思想和规则，由于家庭结构问题，老人都会把孩子当做“宝”来喜欢或讨孩子开心。如果祖辈和父母的意见不统一时，会使孩子无所适从，孩子对大人们的洞察力也是很强的，时间一久，在家长的意见不统一时，孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”，家庭和睦联盟，是培养孩子的规则意识、纪律感的最好教材。所以我们平常对孩子的教育有意见分歧时，都要采用背靠着孩子的沟通方式，而不要当着孩子的面前争执不休。

父母要学会尊重孩子，随着孩子年龄的逐步增长，孩子开始学会独立思考，不再盲目服从；平时我们多采用沟通办法，口气婉转，放下架子，蹲下来和孩子讲话，减少居高临下的家长制批评作风。在与孩子沟通时，一定要认真聆听她说话，让她感到父母对她的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，她也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。

小学育儿心得体会（精选29篇） 篇十八

尊敬的梁老师，各位家长：

大家好！

我是柯艺涵的妈妈，受梁老师邀请，今天我给大家分享一下我平时对艺涵教育上的一些事情。

从艺涵出生到他上幼儿园，我是一位全职妈妈，所以我算是比较有时间的。俗话说“老大照书养，老二照猪养”，我是一位新手妈妈，很多事情都是从育儿书中学来的，但我也不是一切照本宣科，因为每个孩子都有每个孩子的特点，有一些是他与身俱来的，一些是后天的培养。例如，艺涵他性格比较外向，跟什么人都能相处得比较好，这些性格是与身俱来的。而说到艺涵的语方能力方面，这还得从他一岁左右时说起，那时我买了一个可以插U盘的播放器，下载了一些儿歌及故事给他听，他很喜欢听。从那时开始语言能力方面提高了挺多的。在差不多二岁时我给他买了一本看图识字的书开始教他识字，在平时周末休息时我也经常坐车或坐地铁带他去公园玩，在公交车站或地铁站，他经常问我站牌上面的站名，或者是路牌上面的路名等，这样日积月累，他能认的字越来越多了，慢慢地他能自己看一些课外书，因为基本上的字他都能认，所以他对看书比较有兴趣，从而理解能力及语言表达能力也提高了很多。记得他第一天去上幼儿园回来，我问他这一天在学校过得怎么样，他能从早上到下午放学这段时间在学校做了什么，吃了什么都能够有条理得表达出来。后来他也参加过广东电视台以及学校的讲故事比赛都获得挺好的成绩，这也是锻炼他的语言表达能力以胆量的好机会。在幼儿园毕业时当了毕业典礼晚会的主持人，受到学校园长以及南村镇教育指导中心领导的好评。

孩子的教育离不开学校老师的指导和家长的配合，今年我们有幸遇到有丰富带班经验又负责的好老师—梁老师，我相信在梁老师的带领下，孩子们一定会好好学习，天天向上。

今天我分享的就大概这些，谢谢大家。

小学育儿心得体会（精选29篇） 篇十九

对于怎样教育好子女，一直以来都是家长们共同探讨的话题，其实，教育孩子的方式也是多种多样的，但每个孩子的教育方法也是因人而异的。自从女儿降临的那一刻起，我就一直担任着全职妈妈的这个角色。然而，我也面临着一项坚巨的工程，那就是对女儿的教育。每个孩子都是世界独一无二的，都有自己的特点。正如教育家陶行知所说：“幼儿如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。”

以下是我的一点小心得：

一、多给孩子行动上的鼓励，每当孩子成绩有滑落的时候，我会经常告诉她，态度决定一切。

二、当孩子每做一件事，只要是她尽力了，我就会给她肯定和表扬，要善于和孩子用心去沟通，要对孩子察言观色，及时知道孩子的想法。适时对孩子的错误想法进行疏通，朝着正确的方向引导。

三、在品格和性格方面，多以朋友的方式和孩子交流，给孩子多一些信任。

让孩子多接触社会，多接触陌生人，从而懂得怎么样和别人相处。

四、让孩子自己的事情自己做，帮助孩子养成认真负责的好习惯和责任心。我认为养成良好的学习习惯比学习成绩更重要，只要孩子有了好习惯，孩子将会受益终生。

五、不管孩子是在生活上，还是学习上有苦闷或疑惑，我都会耐心而认真地倾听，帮助解决孩子的思想问题，必要时也会寻求老师的帮助，慢慢的孩子就和我成了无话不谈的好朋友。

以上是我在教育孩子的过程中的一点心得，相信孩子在我们的关注中，一定会健康成长的。

小学育儿心得体会（精选29篇） 篇二十

自从孩子步入小学的那一刻起，我仿佛也踏上了一条新的成长道路。这条路上，有欢笑，有泪水，有疑惑，也有惊喜。每一次的陪伴与引导，都让我深感作为父母的责任与喜悦。

孩子初入小学，对一切都充满了好奇与期待。面对陌生的环境、新的同学和老师，他既兴奋又紧张。我深知，这是孩子成长过程中的重要阶段，也是培养他独立性和适应能力的关键时期。于是，我尽量给予他足够的支持和鼓励，让他感受到家的温暖和安全感。

在日常的学习中，我发现孩子有时会感到困惑和挫败。每当这时，我都会耐心地与他沟通，了解他的想法和感受。我会告诉他，学习是一个过程，不可能一蹴而就。只要保持积极的态度，认真听讲，及时复习，就一定能够取得进步。同时，我也会鼓励他多与同学交流，相互学习，共同进步。

除了学习，我还非常注重孩子的品德教育和兴趣培养。我认为，一个优秀的孩子不仅要有扎实的知识基础，更要有良好的品德修养和广泛的兴趣爱好。因此，我会经常与孩子一起阅读、运动、旅行等，让他在不同的领域中获得更多的体验和感悟。

在育儿的过程中，我也遇到了很多挑战和困惑。有时候，我 但是，我始终相信，只要用心去爱、去陪伴、去引导，孩子就一定会茁壮成长。

回首这段育儿之路，我深感自己也在不断地成长和进步。我学会了如何与孩子更好地沟通、如何给予他正确的引导和支持、如何在教育中寻找平衡和乐趣。同时，我也更加珍惜与孩子相处的每一刻时光，因为这些时光将是我一生中最宝贵的回忆。

小学育儿心得体会（精选29篇） 篇二十一

学生的成长离不开学校、老师的教育，更是与家庭、父母的培养息息相关的。怎样让学生健康茁壮的成长？

家长是孩子的引路人，家长应从自己做起，家长应言传身教。因此，家长在批评教育孩子时，父母意见应统一，不能相左。每天抽一定的时间和孩子相处沟通，了解孩子的学习以及学校里的状况，经常询问孩子在学校里高兴和不愉快的事，以便及时掌握和避免不利因素的发生。

善于挖掘孩子的潜在优势、培养孩子的特长和兴趣。

孩子的成长，不仅仅是看学习看特长。健康的心理，才是应对将来日益激烈的社会竞争的保障。

要培养孩子的独立性和自觉性。不能让孩子成为一个永远长不大的孩子。碰到问题时要让孩子自己找答案，然后，和她一起把问题解决。在跟孩子沟通时，更多的听听孩子的想法，发现问题时要侧面启发，引导。激发孩子解决问题的欲望，和他一起享受解决问题后的喜悦心情。

增强孩子的专注性，养成认真负责的好习惯。现在大都是独生子女，随着生活条件的提高，孩子在家庭的地位也一高再高，所以一定要让孩子养成尊老爱幼的好习惯和对家庭有责任心的好孩子！

小学育儿心得体会（精选29篇） 篇二十二

现在谈心得还早了�

帮助孩子制定近、远期目标：

就象现在许多人都喜欢给自己做一个职业规划，订一个职业目标一样，我们的孩子在刚刚进入小学之初，就应该明白他们学习是为了什么。一个没有目标的人，他的行为是盲目的，而一个有目标的人，他的方向是明确的，所以他的行为也是有意义的、有价值的。举一个简单的例子，一个困在黑暗中的人，必定是往有光的地方走，但是如果他看不到光，他就不会有动力去探索，或是探索后一无所获，觉得很疲惫而迷茫。目标，就是黑暗中的引领我们向前走的那缕光。

我在孩子正式入学前的一个星期，跟儿子好好的谈了一次，第一句话，就是一个选择题：“你以后想过什么样的生活？是衣食无忧、洋房名车、世界各地到处旅行？还是烈日炎炎下别人可以到风景名胜避暑你却还在送快递，因为你一天不干活，就有可能孩子没钱读书，家里吃饭穿衣也要发愁？别说没钱出去旅游，就连生个小感冒也不敢进医院？是做一个有知识有学问处处受人尊敬的人，还是做一个半文盲处处看人脸色的人？”也许有人说这种选择题很俗，可我觉得这个选择题很现实，事实上这个社会就是这么残酷现实，儿子毫不犹豫也是毫不意外的选择了前者，于是我乘胜追击，说如果你想以后生活得好，那你现在就要好好读书，现在读书是为今后富裕的生活打下基础，在今后的社会中，没有知识就没有财富！

就这么简单的一个选择题，几句话，让儿子明白了他现在学习是为将来的生活储蓄，等长大后他会连本带利的收获他现在的种下的果实。之后我们就进一步要求他，希望能通过他的努力进入到班上的第几名，争取能当上班干部，儿子满怀信心地和我们一起订好了他的目标。一个学年看下来，我们这一步走得很对，儿子一直目标明确，而且有时候根本不用大人指点，他就能知道从哪个方向朝目标努力，比如竞选班干部等，我很欣赏他这一点，希望能坚持。

小学育儿心得体会（精选29篇） 篇二十三

在教育孩子任重而道远的艰辛历程中，我们要赋予孩子更多的关爱与微笑。孩子是每个家庭的希望，家庭又是孩子健康成长的摇篮，教育子女是每个做父母的天职。家庭教育对孩子的影响是潜移默化、天长地久的。"望子成龙，望女成凤"，让孩子健康快乐地成长是每个父母的心愿。要实现这一心愿关键在于教育。要教育好一个孩子光靠幼儿园、学校是远远不够的，家庭教育尤为重要。在教育孩子的过程中每一位家长都有自己独特的见解，仁者见仁，智者见智。下面我就孩子教育方面谈谈一些心得体会与天下父母分享。

一、注重孩子的品德教育和良好性格的形成和发展。

现在的孩子都是独生子女，在家里万般被宠爱，造就了他们以自我为中心，从来不考虑别人的感受，也不懂得怎样去关心别人。作为家长我时刻注意自已的言行举止，不把工作压力和情绪带给他，以良好行为来影响他。凡事从正面去教育，遇到一些负面的不良影响，和他一起讨论让他懂得判断是非的能力。

二、以身作则，创造良好的学习环境。

现在的孩子读书压力大，作为家长应尽可能给他们创造良好的学习环境，让他们在舒适的环境里心无旁骛地学习。在孩子学习期间尽可能不去干扰他们，在旁边静静地看书报做家务，随时回答孩子关于学习方面的提问，给孩子创造一个良好的学习氛围，让他们在一个言传身教的良好环境中快乐学习。

三、强打根基，培养良好的学习习惯。

学习最主要的是打好基础，我曾听过这样的话："小学、初中差不多就行，高中好好学" 。我认为这样的想法是不正确的，小学和初中是很关键的打基础、培养良好学习习惯的的阶段，一旦基础打不好，上高中后很难改变局面。所以在这个阶段，我每天叮嘱孩子上课一定要认真听课，不懂的一定要弄懂。英语一定要多读、多背、多听；数学一定要掌握基础，不能混淆概念，答题时看清题意，小心谨慎；语文不仅要掌握课本上的知识，还要了解和课文相关的、书本上没有的其他知识要引申出去。从细微之处做起养成良好的学习习惯，培养良好的学习自觉性。

小学育儿心得体会（精选29篇） 篇二十四

时间过得真快，一转眼徐陆婕已经上五年级了，在她成长的过程中离不开老师和家长的正确引导和教育。

一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去，这对她今后的成长，成才起决定性的作用。

从一年级开始，我就决定帮助孩子养成一个好的学习习惯：

首先，要求她上课专心听讲。刚进小学时，由于孩子的自控能力较差，注意力不容易集中，因此经常利用空闲时间提醒孩子在上课时，一定要专心听讲，聚精会神，不要做小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个舒适的学习环境，一二年级的时候，我们家长是陪着孩子一起做作业，一方面可以督促她放学及时做作业，并要求在规定时间内完成作业，另一方面也是为了纠正她的写字姿势。现在她养成了放学后及时独立的完成作业的好习惯。

其次，要求孩子遇到问题独立思考。家长对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉她解决问题的方法，这样就能举一反三，遇到其他问题也能迎刃而解。

第三，做事要认真细致。虽然孩子的作业在规定时间内完成了，但是还不够，要提出更高的要求，那就是答案正确，书写工整。现在要求她做完作业后自已能认真检查，发现错题并及时订正，提高作业的正确率，掌握牢固知识。

第四，温习和预习。要求她把当天学过的内容复习一遍，加深印象，只有把学过的内容理解透彻了，才能更好的学习后面的知识。同时，还要求她预习第二天要学的新知识，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上认真去听、去学、去练。

第五，养成看书读报的习惯。我们为孩子购买、订阅了很多适合孩子的的图书报刊，帮助她创设了一个良好的阅读环境。睡觉前，还与孩子一起阅读半小时，共同讨论书中的问题，这样既让孩子养成阅读的习惯，又有在阅读的过程中学会思考。

第六，在家让她做一些力所能及的家务劳动，比如，扫扫地，洗洗碗，洗洗自已的红领巾等等，养成爱劳动的习惯。

最后，要给孩子更多的鼓励，当考试成绩不理想时，我们更多的是帮助她找出差错的原因，而不是责骂她，对于因粗心大意的小毛病只是提醒她下次不要犯同样的错误。当孩子有好的表现时，给予表扬或鼓励会增强孩子的自信心。

家长是孩子最好的老师，家长应该注意平时生活中的细节问题，做好榜样，带好头。让我们都做一个有爱心、有包容心的家长，让我们的孩子都能健康快乐的成长。

小学育儿心得体会（精选29篇） 篇二十五

幼儿自主学习是以尊重幼儿的独立人格，发展幼儿 在新课程陶艺活动中教师在努力摒弃以往传统的美术学习方式：“你说我听，你示范、我模仿”的强调被动理解旧模式时，又应如何充分调动幼儿的用心性，发挥幼儿在认知、学习活动中的主体性，使他们真正成为学习陶艺的主人呢？

一、创设情境，激发幼儿自主学习的兴趣。

心理学家布鲁纳认为:“对学生学习内因的最好激发，乃是激起学生对所学的资料的兴趣。即来自学习活动本身的内在动机，这是直接推动学生主动学习的动力。”可见，情境教学能把概念具体化，传授方式趣味化，能使幼儿的认识与情感相结合，使思维与形象统一，变灌输为感悟，变说教为体验，使幼儿全面发展。所以，应对以幼儿发展为本的教育观，在活动中教师要善于做到创境激趣、以趣激学、引导幼儿用心主动地参与学习，自主地探索获得知识。

1、直观演示，创设形象情境。

幼儿在学习知识的过程中，具体动作思维、直观形象思维处于优势地位。利用直观演示法能够寓教于乐，在教学中，我们运用电教设备再现教学资料情境或收集与资料相关的实物、图片创设情境等，让幼儿入情入境，借境悟理，进行自主学习。如：在陶艺制作《各种各样的汽车》活动中，我与幼儿共同收集了各种各样汽车的模型玩具、图片，并布置了《中华汽车展》环境，幼儿在好奇心驱使下，对汽车发生了兴趣，以愉快的情绪用心参与到直接感受各式各样的汽车中来。由于每个幼儿对汽车都有必须的认识，大大激发了幼儿的创作热情，在制作中，十分自如，用心主动，想象力也十分丰富。于是，一辆辆形态各异，造型可爱的小汽车便呈此刻大家面前。

2、故事启迪，创设想象情境。

幼儿爱听故事，老师能够借助故事的魅力激发幼儿学习的兴趣，使他们在简单愉快的气氛中学习知识，感悟道理。幼儿从富有情趣的故事之中，有事可想，有事可明，有事可认，为幼儿自主学习带给了条件。如：在制作浮雕《神奇的手》时，我运用这个故事：“一天，有个小姑娘做了一个梦，梦见自我的手忽然变成了许多小动物，有孔雀呀、蝴蝶呀，还有小飞鸟呀，好多好多的动物，他们在由手变成的山呀，树林里呀……”。透过故事启迪，创设想象情境，及时地、进一步地打开孩子们的想象之窗，有力地启发和引导孩子们的创造思维。幼儿表现的欲望十分强，小朋友们个个制作出了他们心中的完美世界，有的幼儿制作出了一座“手”房子，有的幼儿制作出了“手”汽球，有的制作出“手”花瓶……。

3、小品表演，创设实践情境。

爱表演是幼儿的天性，他们每当在表演情境中，十分兴奋，会产生强烈的表演欲望，容易融入主角学习的情境中。如：有一次，在小品《可爱的猫》中幼儿们用自我的身体语言来表演猫在不一样时候的神态和表情。快乐的表演和模仿使他们不仅仅感受到快乐，同时进一步了解猫的形象和生活习性。在实践基础上，幼儿制作陶艺《猫》时体现了更丰富的资料。作品中有睡觉的猫；有玩耍的猫；有生气的猫；有高兴的猫……幼儿在玩中学，学中玩，直接体验。这样的方式不但可使教育资料具体化，更能使幼儿从简单愉快的氛围中领悟道理，学到知识，到达春风化雨，润物无声的效果。

二、大胆放手，给幼儿自主学习的机会。

波利亚曾说过：“学习任何知识的最佳途径是自我去发现，因为这种发现，理解最深，也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。”因此，教师在教学活动中要多方创造条件，为幼儿主动学习带给时光与机会，让幼儿与环境、与同伴、与老师等之间进行多维互动，充分调动幼儿学习的主动性与自觉性，把学习的主动权交给幼儿。幼儿透过动手、动脑、动口等多种感官的参与，努力去发现，探索新知，学习新知，同时也学会学习，从而真正成为学习的主人。

小学育儿心得体会（精选29篇） 篇二十六

自从孩子踏入小学的那一刻起，我深感育儿之路的深远与责任。不同于幼儿园时的天真烂漫，小学的学习生活更为系统，也更为严谨。在这条路上，我尝试了许多方法，也收获了许多感悟。

一、尊重与倾听

孩子虽小，但他们也有自己的想法和观点。我常常鼓励他们表达自己的意见，即使有时他们的想法并不成熟。尊重他们的选择，倾听他们的声音，让我更加了解他们的内心世界。这种尊重与倾听，不仅增强了我们的亲子关系，也让孩子更加自信。

二、陪伴与引导

小学的学习任务逐渐加重，孩子需要更多的陪伴与引导。我尽量抽出时间陪伴孩子学习，与他们一起探讨问题，分享学习的乐趣。同时，我也注重引导孩子形成良好的。学习习惯，让他们学会自主学习，独立思考。

三、鼓励与赞美

在孩子的成长过程中，鼓励与赞美是不可或缺的。每当孩子取得进步，我都会及时给予肯定和鼓励，让他们感受到自己的价值。这种正面的反馈，不仅增强了孩子的自信心，也激发了他们继续前进的动力。

四、观察与反思

育儿路上，我也时常观察孩子的表现，反思自己的教育方法。我发现，每个孩子都是独特的，没有一种通用的教育方法。因此，我尝试根据孩子的性格和兴趣，调整自己的教育方式，让教育更加贴近孩子的需求。

五、合作与沟通

在育儿过程中，我也积极与老师和其他家长合作与沟通。通过了解孩子在学校的情况，我能够更好地把握孩子的成长动态，为他们提供更有针对性的教育。同时，与其他家长的交流也让我受益匪浅，他们的经验和方法给了我很多启示。

小学育儿之路，虽然充满了挑战和困惑，但每当看到孩子快乐的笑容和成长的足迹，我都感到无比欣慰和自豪。我相信，只要我们用心去陪伴、去引导、去鼓励孩子，他们一定能够茁壮成长，迎接更加美好的未来。

小学育儿心得体会（精选29篇） 篇二十七

不管是家庭还是幼儿园都是缺一不可的，所有家长们都会为孩子的身心、学习生活担忧。.。.，大部分幼儿园日常教学中都需要用到幼儿园育儿心得，而育儿真的只是有钱给孩子吃好穿好用好就好了吗？不是的！育儿心得没这么简单。

从一岁左右起，孩子就能用单一的句子表达自己的意识，令人惊奇的是有些孩子居然连“而且”“也”“不仅”等等一些常用的转折词、连接词也能准确地表达出来。你知道他是怎么学会的吗？后来，我才慢慢醒悟，孩子们是从大人们的谈话过程中“偷学”来的，呵呵，孩子对他所不懂的一切都有莫大的好奇心，想去模仿，听到的、看到的东西都能深深印入他的脑海里。

幼儿园是孩子踏入社会的第一步，也是他开始交往、接触社会的关键一�

孩子四、五岁时，自己的主观意识逐渐增强，抵触情绪随之加重，很多事情希望能按照他自己的意识去做，你要他向东，他偏向西；你不允许他这样做，反而增强了他想这样做愿望，有时大人们不得不采取迂回的 战术，真让人无可奈何。仔细想想，孩子们也不过是想表现出自己有主见，追求自己的独立人格而已。只要抱着宽松的心态，辅之以适当的教育，相信孩子都能顺利度过这一成长期。

平时，家长们尽量抽出时间来多带孩子到户外，尤其是环境优美，空气清新的公园或郊外去放风筝等等。在公园里不但能呼吸到新鲜的空气，能开扩视野，增长知识，还能观察到各种动物及花草树木，跟他讲讲花草树木是人类的好朋友，它们不但能使环境更美，而且还会吸收二氧化碳，呼出氧气等等。在生活中给予孩子的知识是孩子最容易接受的 ，平常激发孩子的兴趣，培养他的爱好、鼓励、赞扬等对增强孩子的自信心是很有益的，但必须注意使用得当、的法。过度地或过于轻易地滥用鼓励和表扬会使孩子感到你不真诚，并会宠坏他！

不管是幼儿园的老师还是家长，答应过孩子的事就一定要做到！

小学育儿心得体会（精选29篇） 篇二十八

育儿心得小学：陪伴与引导，助力孩子成长

自 在这个阶段，孩子们需要我们的支持和引导，以帮助他们建立良好的价值观、行为习惯和自信心。

首先，我认识到每个孩子都是独一无二的，需要我们以不同的方式去教育和引导。例如，我儿子是一个活泼好动的小男孩，对世界充满好奇。我尝试着在他的兴趣爱好上引导他，鼓励他多尝试不同的活动，如绘画、足球和音乐等。同时，我也在他遇到挫折时给予他足够的支持和鼓励，帮助他逐渐变得自信起来。

其次，良好的沟通是育儿过程中的基础。我和妻子定期召开家庭会议，讨论孩子的成长和进步，分享我们的担忧和喜悦。我们倾听孩子的声音，尊重他们的感受，努力成为他们的朋友。通过这种方式，我们可以更好地了解孩子的需求，为他们提供更有针对性的指导和帮助。

最后，我们需要注意孩子的心理健康。如今，孩子们面临着巨大的学业压力和社交焦虑。我尝试着在日常生活中，通过讲笑话、分享有趣的故事等方式，帮助孩子缓解压力，增强他们的心理素质。同时，我也和妻子一起，时刻关注孩子的情绪变化，鼓励他们分享内心的感受。

总之，陪伴和引导是育儿过程中不可或缺的环节。通过与孩子的互动和交流，我们不仅可以增进对他们成长的理解，也可以为他们提供宝贵的支持和帮助。我相信，只要我们用心去陪伴和引导，我们的孩子一定能够茁壮成长，成为对社会有益的公民。

小学育儿心得体会（精选29篇） 篇二十九

这段时间以来跟孩子们的相处我很开心，做这份工作给了我很多经验，在这种环境下面我也在一点点的吸取经验，然我感觉非常的充实，在教育孩子的过程当中，当然也是会有很多问题，会有一些挑战跟困难，这一点是非常现实的，我也对自己能够在这个环境下面成长感到幸运，和孩子们相处，教育孩子我也有了一番心得。

这份工作于我而言是无比的宝贵的，用心去做好这些非常的有必要，保持一个好的心态准是没错的，尽管在教育的孩子的时候会遇到一些问题，跟孩子们相处有的时候并不是那么圆满，但是还是要尽心尽力的去做好，这一点是毋庸置疑的，跟孩子们相处的过程总是那么的开心，但是也是非常短暂的，我清楚的意识到了自身上的缺点，无论是做什么事情都应该考虑到结果，教育孩子是应该要与一个好的方法，这是必然要去规划好的，我也虚心的在请教周围的同事，其实往往就是能够把这些做的更好，在这一点上面不能够有丝毫的马虎。

做一名优秀的幼儿教师，我自认为自己还是有非常多需要完善好的缺点，我应该让自己把这些事情规划的更加到位，在一些时候这也是非常的坚定的，无论是做什么事情这些多应该规划到位的，作为一名幼儿园的教师，我的一言一行都是会影响到孩子们，所以说我在平时的教学工作当中，一直都是非常注意的自己言行举止，毕竟这些都是直接影响到孩子们的，我不能影响到孩子们，教育孩子对我来讲是一件很有挑战的事情，只有让自己持续做好教学工作，让孩子们处在一个好的环境下面。

当然在这个过程当中，我也是做的非常不错的，跟周围很多幼师同事们经常的交流这对我是有很多帮助的，也时刻的关心孩子们的状态，在园内的表现是我需要重视的，跟家长们都应该要沟通好，我非常重视孩子们的身心健康，这一阶段的学习的当中还是要持续做好现在本职工作，我也会进一步的处理好这些细节，教育孩子是需要非常细心，也需要耐心，有的时候自己的一句不经意的话就是影响孩子们的关键，所以说我需要持续做好这些，我清楚的感觉到了这一点，只有严格要求自己这可以把工作做好，这段时间的工作，我现在逐步的做好这些，才可以提高自己能力，做一名合格的幼儿教师。