六年级学生综合实践活动心得700字（最新12篇）

六年级学生综合实践活动心得

　　我们心里有一些收获后，马上将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的六年级学生综合实践活动心得700字，欢迎阅读与收藏。

六年级学生综合实践活动心得 第一篇

　　在人生旅程中，每一个阶段都教会我们许多东西。六年级作为小学生最后一个阶段，对于我们来说意义非凡。在这一年中，我们学到了更多的知识，拥有了更多的经验，同时也获得了更多的成长。在这篇文章中，我将分享我六年级的实践心得体会。

　　一、学习成绩的提升

　　随着学习的深入，我们的考试要求也越来越高。在这一年中，我发现通过努力学习和课外辅导，我的考试成绩得到了极大的提高。我能够更加深入地了解学科知识，更加清晰地表达自己的观点。我学到了如何制定学习计划，更加充分地利用我们宝贵的学习时间，把握机会去提高自己的`学习成绩。

　　二、在体育方面的提高

　　每个人的天赋与兴趣各不相同，我的天赋和兴趣在体育方面。在六年级，我参加了更多的体育活动，例如校运动会和校足球比赛等，这让我更加深入地了解体育运动的魅力，并且让我意识到体育活动对我们的健康、情绪和自信心的正面影响。在接下来的日子里，我会继续努力，提高自己的身体素质，让自己更加热爱运动。

　　三、参与公益活动的意义

　　在这一年中，我参与了一些志愿活动，例如义卖会和植树活动等。通过这些活动，我认识到每个人都应该尽自己的一份力去帮助需要帮助的人，无论是在学校还是社区。参加志愿活动可以让我们学会关心他人，更好地认识自己，同时也给我们带来了巨大的满足感。

　　四、积累人际关系的经验

　　在六年级，我认识了更多的同学和老师。我们一起学习，一起成长，并建立起长期的友谊。通过与他们相处，我学会了如何与不同人建立联系，如何沟通和分享自己的想法。这些经验将在以后的生活中对我非常有帮助。

　　五、感谢与告别

　　在这一年中，我们将要告别同学和老师。这一年没有容易的事情，但我们都完成了，都成长了。我认为最重要的是，我们将永远铭记自己所度过的时光，珍惜已经获得的成就。我们要感谢那些一起经历这段时间的人，他们帮助我们成长和进步，让我们变得更强大。我相信从这一年我学到的东西将会帮助我面对未来的挑战。

　　六年级让我们挑战自己，成长自己。在这一年中，我们学到了许多东西，使我们更好地了解我们自己和我们身边的人。我相信这些经验和知识将陪伴着我们前行，帮助我们去成为更好的自己。

六年级学生综合实践活动心得 第二篇

　　综合实践活动是学生探究性学习、社会参与性学习、体验性学习等多种实践性学习活动，是对课堂教学和教材加以拓展，对学生的创新精神的发展，实践能力的培养。所以综合实践是具有实践性、开放性、生成性的活动。

　　本学期我班的综合实践活动以学生亲身参与、搜集、动手、体验为主，充分发展学生的动手动脑能力，开展学生探究发现、社会调查、参观、合作交流的教学活动。

　　本学期我班开展了有关“参观污水处理厂”、“江阴鹅鼻嘴公园春游、“《爱伴我成长》主题班队活动”等综合实践活动。开学初，我发现班级有的学生对亲情的淡化，不珍惜老师、家长的劳动成果。针对这种情况，决定开展《爱伴我成长》主题班队活动。活动通过展示旧照片，讲旧照片的故事，让学生回忆童年的.往事，了解长辈对自己的无限关爱。通过活动，让学生深深地感受到家庭的爱，集体的爱，同学的爱，老师的爱。是爱让我们充满欢乐，是爱让我们健康成长，是爱让我们享受幸福。学生在活动中深受感动，纷纷表示要好好学习，报达父母的爱，老师的爱。

　　另外，江阴之旅也是学生兴的一次活动。学生在春游中感受到渡江纪念馆的庄严，感受到江阴大桥的雄伟壮观，感受到大自然的美好。在“六一”儿童节前夕，我们组织学生参观了工业污水处理厂，让学生知道节约用水的重要性、紧迫性，参观以后，学生纷纷表示节约用水，从我做起，从现在做起。

　　此外，本学期我们还根据季节、节日、课本的内容开展了一些短线活动，尽量让学生走出课本，走进生活，扩大眼界，亲自实践。

　　这虽然是一些小小的活动，但学生通过调查、动手、搜集、访问，有了很大的收获，学习了很多书本上没有的知识，使学生在实践活动中获得了真正的体验和发展。

六年级学生综合实践活动心得 第三篇

　　综合实践活动是一次充满挑战与乐趣的旅程，它让我在六年级的学习生活中留下了深刻的印象。

　　在活动中，我学会了如何独立思考和解决问题。面对各种任务和挑战，我不再依赖他人，而是主动去寻找解决办法。这种独立解决问题的能力将对我今后的发展起到重要的作用。

　　同时，我也体验到了实践的乐趣。每一个活动都充满了新奇和惊喜，让我在实践中感受到了知识的`力量和生活的美好。这种乐趣让我更加热爱学习，也让我对未来的学习生活充满了热情。

　　通过参与综合实践活动，我还明白了合作的重要性。在与同学们一起完成任务的过程中，我们相互支持、相互配合，共同克服了许多困难。这种团队合作的精神让我明白了集体的力量是无穷的，也让我更加珍惜与同学们的友谊。

　　这次活动让我深刻地体会到，学习不仅仅局限于书本知识，生活中的实践经验同样重要。我会将这次活动的收获铭记在心，在今后的学习和生活中不断努力，让自己变得更加优秀。

六年级学生综合实践活动心得 第四篇

　　2月12日，许多地方都相续开展了植树、清理垃圾、慰问老人等活动，小学生实践活动作文。听到了这个消息，我便把平时攒的零花钱全部拿了出来。下午，我们来到农村附近的一位老奶奶家里。

　　一进门，我看到家里很破旧，于是，我开始拿起扫帚扫地，因为老奶奶的脚不太好，所以很长时间没扫地了，家里乱七八糟的，东西排列的也不整齐，然后我又擦桌子、洗碗帮老人取报纸……其他人就陪老人聊天。我们得知，老人常年独自一人居住屋子里，身边没有亲人，她丈夫去世多年，没有子女，伴随她度过艰苦岁月的只有一间卧室和一间厨房、一张长椅、几件破旧的衣裳和一床被子。老人已85岁了，她一直以遗属费450元来维持几十年的生活，直到居委会得知老人的情况后，老人才得到了大家的关心。我把200元现金送给了孤寡老人。我们派志愿者定期来帮助老人打扫卫生、买买菜、订报纸，虽然这些只是些零碎小事，但足以表现当代青少年对老人的尊敬、爱戴，对社会的奉献和对中华民族传统美德的发扬。我们陪老人聊天，我们感触很多，“当今社会的老人越来越孤独，我们希望能为老奶奶驱除孤独感，更希望有更多的人能关注老人，让他们感受晚年的幸福。

　　感谢这次社会活动，让爱把我们和老人融合在一起。

　　实践，对每个人来说并不是永恒，因为当你一生下来，死亡也跟着你一起生下来，生命中每一片刻都在朝死亡移动，所以我们只能抓住生命的'每一个瞬间。贺拉斯告诉我们：“每天都想象这是你最后的一天，你不盼望的明天将越显得可欢恋。”这句话是让我们珍惜生命，感激生命中的每一天。

　　殊不知，生命是残疾的。微观看，人生短暂，仅那么六七十年，至多百十年，若中途有什么意外，恐怕还活不到那么久，然而这中间有多少人是真正为自己活着?又有多少人真正找到了自我?为向上爬绞尽多少脑汁?为挣大钱煞费多少心血?其实，与其说你赚了大钱，倒不如说你被钱所赚，因为钱赚走了你的青春、时间、体力，和生命。只有一次的生命才是人生最宝贵的财富。说生命是世界上最宝贵的财富，是由于所有的财富都可以失而复得，唯有生命只是一次;但许多人宁愿用它换取那些所谓的财富，却把全部生命耗费在名声、权利或金钱的积蓄上。他们临终时却如此悔叹：“我只是使用了生命，而不曾珍惜生命、享受生命。”

六年级学生综合实践活动心得 第五篇

　　九月十四日至九月十七日，我们呢铝城小学四年级全体师生到上街综合实践基地进行实践锻炼。这样的活动我们是第一次参加。一路上同学们像飞出牢笼的小鸟一样，叽叽喳喳的说个不停。

　　综合实践基地里有“小小巧厨房”、“手工制作”、星星小舞台、“五金小工厂”、“安全与急救”、“素质拓展”、“消防演习”、“社会与实践”、“信息技术”。其中我印象最深的是——“小小巧厨房”和“素质拓展”。

　　九月十五日下午，我们来到了“小小巧厨房”教室。老师把我们分成四个小组，每组十人。我在第三组。老实说：“今天，我们自己动手做饭吃!”话音还没落，同学们就议论开了，甚至有些摩拳擦掌之势，恨不得一下冲到灶台上开始做饭。老师突然吹了一声哨，大家赶紧安静下来。接着老师讲了做饭的要领及注意事项。同学们按照老师所讲，开始分工协作：负责做饭的人淘米，负责做菜的人小心翼翼的切菜。我负责拍蒜。可那淘气的蒜存心跟我作对，一拍就飞了。我生气了，看准蒜，眼一闭，用力一拍，哈哈，蒜粉身碎骨啦!胜利!其他同学也把菜切好了。开始炒菜。只见老师先热油，一会儿，油冒烟后，加入鸡蛋，炒了一会后，加入番茄、盐、酱油、十三香，又炒了一会后，美味之菜大功告成了。同学们接过刚出锅的.米，拿起筷子吃开了。真好吃啊!我吃得饱饱的!

　　九月十五日下午，我们到实践基地拔草，我顺手抓了一把，使劲拔，可草纹丝不动，我的手反倒弄得通红。于是我改变拔草策略。我一株一株的拔，不费吹灰之力，杂草乖乖的被我连根拔起。杂草们，你们不是知道“团结力量大”么，那我就一个一个的把你们铲除掉好啦!

　　通过这四天的锻炼，我觉得自己成熟了许多，我学会了书本上学不到的知识。我知道了：一、我们国家有《未成年人保护法》，当未成年人遇到危险时，要开动脑筋，不能与坏人硬碰硬，要在适当的时机，拨打110报警。二、当地震、火灾发生时，不要慌张，要有序地撤离到空旷地带。当有人窒息时，要对他进行人工呼吸的急救。三、妈妈每天为我做饭，真辛苦啊!在这次活动中，我学会了做番茄炒鸡蛋，以后我要做给父母吃。实践活动后，妈妈夸我懂事了，老师说我长大了。俗话说“实践是验证真理的唯一标准”，以后，我不但要好好学习文化知识，还要积累好多实践经验，为自己也为他人服务!

六年级学生综合实践活动心得 第六篇

　　六年级作为小学的最后一年，是学生们最忙碌、最紧张的一年。在接近升入初中之际，除了学习内容，实践课程也占据了一个重要的位置。在这一年，我也参加了各种实践活动，从中学到了许多经验和知识，今天我将向大家分享一下我的实践心得体会。

　　义工是一项非常有意义的活动，我曾参加了几次义工活动。这些活动不仅让我体会到帮助他人的快乐，还让我了解了更多的社会知识。我明白了每个人都需要帮助，在某些时候他们可能无法自己解决问题。我也了解到如何与不同背景的人相处，并且学会尊重他们的文化和信仰。

　　在六年级的实践教学中，我们还有机会去参观各种企业、博物馆等地方。通过实地参观，让我们更加深入地了解了企业的生产经营模式，博物馆中的文化和历史，还学到许多新颖的知识和技巧。参观这些地方让我看到了许多不同的职业，这也让我对我的未来方向有了更明确的了解。

　　在六年级里，我们也有机会参加一些集体活动，例如班级拓展训练、体育竞赛等。通过这些活动，我懂得了集体合作的重要性，更健康、积极、自信地生活。在集体活动中，我经常发现自己的不足之处，这让我明白了自我完善的.重要性，也让我更加珍惜团队的优秀。

　　总之，六年级实践课程让我收获了很多。通过各种实践活动，我学会了如何帮助别人、珍惜生活、珍惜人生。无论是个人还是团队，我们都需要实践，通过实践不断超越自我，实现自己的目标。希望我可以在下一个阶段、下一个阶段中保持我的动力和热情，不断成长、成熟，让我的人生更加精彩！

六年级学生综合实践活动心得 第七篇

　　六年级是小学生活的最后一个学年，也是我人生中一个重要的阶段。在这一年中，我在多方面进行了实践，不仅学习成绩有了明显的提高，而且我在生活中也变得更加自信和独立。在这篇文章中，我将分享我在六年级学习和生活中的实践心得和体会。

　　在学术方面，我深刻认识到学习的重要性。如何有效地学习对每个学生都是必须要解决的问题。我通过不断地实践和探索，得出了自己的学习方法：一是听课时认真做好笔记，二是课后复习时边整理笔记边思考，三是多做习题，巩固知识点。这些方法帮助我在学习上取得了不错的成绩。

　　在生活方面，我有了更多的实践机会和经验。我们班会定期组织生活实践活动，包括团队合作、沟通协调和问题解决等。这些活动不仅让我们锻炼了团队精神，还让我们互相学习、取长补短，让班级达到了更好的发展。

　　在六年级，我也学会了更加独立地处理问题。以前有很多生活琐事，我都是向老师或家长寻求帮助，但现在我能够自己解决这些问题。比如说买午餐、拾起地上的垃圾、扶老人过马路等等，这些小事虽然微不足道，但是如果每个人都能做到，会让我们的社会更加美好。

　　通过这一年的实践，我认识到学习和生活之间密不可分的关系。生活中的实践经验不仅可以启迪学习思路，还能够让我们获取更多的社会知识，提高自身的素养和能力。随着学习的深入，我也将不断地追究实践的.原理和方法，不断为自己拓宽视野和提升能力。

　　总之，六年级是一个汇聚知识和实践的年级。我深知，无论是在学术还是生活中，只有通过实践，才能真正掌握知识和技能。我希望未来能够不断尝试、不断实践，为自己的成长和发展不断打造新的平台、新的机会。同时也希望我的实践心得和体会，能够对其他学生产生一定的启发和帮助。

六年级学生综合实践活动心得 第八篇

　　在参与六年级的综合实践活动后，我收获了许多宝贵的经验和深刻的体会。

　　这次活动让我走出了课堂，走进了生活的大舞台。在实践中，我学会了观察、思考和解决问题。每一个活动项目都像是一次探索之旅，让我不断地发现新的事物，拓宽了我的视野。

　　通过与同学们的合作，我明白了团队的力量。大家齐心协力，共同完成任务，让我感受到了团结的重要性。在这个过程中，我们互相帮助、互相学习，不仅提高了活动的效率，也增进了彼此之间的`友谊。

　　综合实践活动还培养了我的实践能力和创新思维。面对各种挑战，我不再是被动地接受知识，而是积极地去尝试、去探索。我学会了从不同的角度去思考问题，提出自己的想法和解决方案，这让我对自己的能力有了更多的信心。

　　此外，活动中的体验让我更加珍惜生活中的点滴。那些看似平凡的事物，在实践中却有着不平凡的意义。我明白了生活是丰富多彩的，需要我们用心去感受和体验。

　　总之，这次综合实践活动是一次难忘的经历。它让我在实践中成长，在探索中进步，让我对未来充满了期待。我相信，这些宝贵的经验和收获将对我今后的学习和生活产生深远的影响。

六年级学生综合实践活动心得 第九篇

　　在参与六年级的综合实践活动中，我有了许多深刻的感悟。

　　活动让我明白了知识与实践相结合的重要性。以前，我总觉得书本上的知识就是一切，但通过这次活动，我发现只有将知识运用到实践中，才能真正理解和掌握它。这让我更加注重理论与实践的结合，也让我对学习有了新的认识。

　　同时，我也感受到了团队合作的力量。在活动中，我们小组的成员相互协作、相互支持，共同完成了各项任务。大家的努力和付出让我明白了团队的`重要性，也让我学会了如何与他人合作。

　　另外，活动还让我体验到了生活的丰富多彩。每一个活动项目都让我接触到了不同的事物和领域，让我看到了生活的多样性和美好。这让我更加珍惜生活中的点滴，也让我对未来充满了期待。

　　总的来说，这次综合实践活动是一次难忘的经历。它让我在实践中成长，在体验中收获，我会将这些宝贵的经验运用到今后的学习和生活中，不断努力，让自己变得更加优秀。

六年级学生综合实践活动心得 第十篇

　　那天天公作美，给了我们一个晴朗的天气。在车上，说说笑笑，甚至引吭高歌。不经意间就抵达了目的地——青少年综合实践基地。刚到那时，大家就开始抱怨起来，但都在教官的带动下提起了热情。

　　展示小组风采时，每个班的同学似乎都拧成了一股力量，洪亮的声音响彻云霄，雄赳赳气昂昂的体现了每个班的精神面貌。当我们班震天吼的那一刻，我的心颤了一下。同学们的脸上丝毫没有抱怨的神情，反倒是骄傲与自豪洋溢在脸上。

　　这三天的活动可谓是多姿多彩，丰富多样，可其中最令我记忆犹新的要数插秧了呢。那时刚好是下午，风和日丽的.天气为夏日拂去了一丝炎热。在老师的讲解和示范下，同学们都似懂非懂地点了点头。可就是迟迟没有人肯下去，也许是第一次，心里没把握;也许是嫌弃那浑浊的水，不愿先下去。但一个同学迈出了脚步，其他同学也就跟着勇敢的踏出了第一步。下去，脚就陷在了里面，松软的泥土使从未下田的我们举步维艰。

　　同学们大多数都是第一次体验这样的活动，都觉得十分新奇，慢慢地，也就融入到了集体中。“锄禾日当午，汗滴禾下土”我们的粮食来源都是农民伯伯们挥洒着汗水，在烈日下劳动的成果。我想，同学们经历了这么一番体验，会更加珍惜“粒粒皆辛苦”的粮食吧。

　　而在这几天的实践中，我感触最深的人就是教官了。他虽然对我们严格，但不得不说，确实有一定的效果，同学们更加懂得收放自如。教官虽然不善言辞，但却细心地关心、照顾着我们。我们要离开时，他挥手与我们告别，远去的背影烙印在了我的心里。我会记得，在我生命中，有过这样一个人的出现。

　　某一次实践，某一次收获，告诉你无需靠别人，你想要的，只能自己给自己。一个人，没有亲人的陪伴，也许会孤单，但只要出发了，就能遇见新的自己……谢谢你，教官!谢谢你，基地!你们留给了我太多太多美好的回忆，我会永远把你们珍藏于心底。

六年级学生综合实践活动心得 第十一篇

　　参加六年级的综合实践活动，是我学习生涯中的一次宝贵经历。

　　在活动中，我锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。面对各种实际问题，我学会了运用所学知识去分析和解决，这让我感受到了知识的力量和实践的乐趣。

　　我也在活动中结识了很多新朋友，与他们一起合作、交流，共同成长。我们互相帮助、互相学习，培养了深厚的友谊。这种团队合作的精神让我明白了集体的力量是无穷的。

　　此外，综合实践活动让我对生活有了更深刻的理解。我看到了生活中的.美好与挑战，也更加懂得了珍惜和感恩。这些收获将对我未来的生活产生深远的影响。

　　回顾这次活动，我深感收获满满。它不仅丰富了我的知识，锻炼了我的能力，还让我体验到了生活的多姿多彩。我会将这些宝贵的经验铭记在心，继续努力，不断进步。

六年级学生综合实践活动心得 第十二篇

　　参与六年级的综合实践活动，让我有了许多意想不到的收获。

　　首先，我提高了自己的动手能力。在实践中，我亲自动手操作，完成了许多以前从未尝试过的任务。这让我感受到了自己的潜力，也让我对自己的能力有了更多的信心。

　　其次，活动让我学会了如何与人沟通和交流。在与同学和老师的'互动中，我不断地锻炼自己的表达能力和理解能力。通过交流，我更好地理解了他人的想法和观点，也让他人更好地了解了我。

　　此外，综合实践活动还让我对社会有了更深刻的认识。通过参与各种实践活动，我了解了不同的社会现象和问题，这让我更加关注社会的发展和变化。

　　最后，活动让我体验到了成功的喜悦和失败的挫折。每一次成功都让我感到自豪和满足，而每一次失败都让我学会了反思和总结。这些经历让我变得更加坚强和成熟。

　　总之，综合实践活动是一次非常有意义的经历。它让我在实践中成长，在体验中收获，我会永远铭记这次活动带给我的宝贵经验。