网络综合布线实训心得和总结【最新8篇】

实训可以让同学们更好地理解并掌握了公司的业务流程和工作要求，可以提高同学们的业务素养和职业素质。学而不思则罔，思而不学则殆，以下是勤劳的小编为大伙儿整编的8篇综合布线实训报告的相关文章，希望对大家有一些参考价值。

网络综合布线实训心得和总结【最新8篇】 篇一

于20xx-01——至今，在陕西省北斗恒星科技发展有限公司中的陕西省肿瘤医院住院科研楼智能化系统工程项目部进行近三个月的实习工作。陕西省北斗恒星科技发展有限公司，一家以信息系统集成、应用软件开发、建筑智能化、建筑装修装饰、消防设施工程、机电设备安装、城市道路照明、环保工程、机房工程等为主体的综合性服务类工程公司，公司同时还兼营医疗器械。经典案例：陕西省防汛抗旱会商中心、陕西省妇幼医院、省应急平台卫台、陕鼓集团、西安人民大厦、索菲特大酒店等。

从一个对建筑行业了解甚少的学生到一步步熟悉建筑施工的每一个流程，这是一次理论与实践结合的过程，从一个生活在象牙塔里的学生到独立的走上社会、工作和生活，这是一次人生蜕变的过程，从一个想法简单到独立的去面对问题、解决问题，这是一次思想开拓的过程。在整个的实习过程中，无论是在专业知识领域，还是在人生态度上，可以说都有很大的收获这是一次人生的很好体验和锻炼。

一、实习目的

在进行两年半的理论知识积累之后，要有一个踏入工地进行实践的过程，也就是理论与实践的结合，特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际 操作技能的培养。而且，这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异，在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华，把理论与实践找到一个最好的切入点，为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能学到的技术，为我们以后参加工作打好坚实的基础，是我们步入社会的前奏，融入社会这个大家庭的开始，这就是这次实习的目的所在。

二、实习时间

20xx-01——至今

三、实习地点

西安市雁塔区

四、实习单位概况及部门

陕西北斗恒星科技发展有限公司创立于二〇〇六年四月，是一家以信息系统集成、应用软件开发、建筑智能化、建筑装修装饰、消防设施工程、机电设备安装、城市道路照明、环保工程、机房工程等为主体的综合性服务类工程公司，公司同时还兼营医疗器械。公司注册资金5000万元，拥有办公场地20xx余平方米。公司成立以来，凭借雄厚的技术实力和良好的信誉，建立了大量的行业和区域的合作伙伴。公司拥有一支高素质的专业技术队伍，现有各类专业技术人员100余人，其中工程技术人员有70余人，他们具有多年设计、工程和项目管理经验，可随时为用户提供优质的技术支持和完善的售后服务。公司为了加强区域服务，先后在北京、榆林、安康、汉中、宝鸡等地均设有分公司。公司非常注重队伍建设，坚持加强团队的培训和优秀人才的引进。每年都会引进一些优秀的人才，丰富的理论知识是他们的优点，公司组织的专项技能培训可以对他们的理论知识进行强化，使他们在专业技能方面得以提升。新血液的注入，更好的适应了新技术的发展，也为公司带来了新的思想，使公司时刻保持着活力，为公司长期健康、稳定的发展奠定了基础。

本工程为陕西省肿瘤医院住院科研楼建安工程。施工地点位于雁塔西路309号，陕西省肿瘤医院内。科研楼建筑面积总共24780.85平米；建筑层数地上12层，地下2层，建筑高度49.20米，最高处标高49.65米。建筑结构为框架剪力墙结构。

陕西北斗恒星科技发展有限公司根据“陕西省肿瘤医院住院科研楼智能化系统设计及施工”的招标文件，其工程范围包括：室内智能化系统的设计施工，其中包括闭路电视监控系统、医护对讲系统、排队呼叫、公共显示屏系统、背景音乐系统。

五、实习内容

本次实习主要从事工程资料的编制归档及现场管理，在项目经理的`指导下，做了陕西省肿瘤医院住院科研楼智能化系统工程的资料、现场管理。

初次来到一个陌生的环境，第一次从事与所学专业相关的工作，那种心情是兴奋而又紧张的，到达当天就开始工作。当时，项目主体已封顶，弱电工程刻槽、桥架、布管已基本完成，于是直接从布管开始学起。

1、熟悉图纸

在校期间学习的是土木工程，实习却是关于弱电的，虽然说各科都是相通的，但图纸中的差异还是存在的。项目经理给我介绍了几个技术人员，让我不懂的就问跟着学习施工图纸及施工流程。在施工现场，如果发现施工与图纸不符的指出错误并要求按图纸施工。

（1）了解弱电图纸的标示、图标很重要。什么系统都有一个弱电标示。标示的字符表示什么，还有图标表示什么，了解后，就很容易看懂图纸。

工程图纸都有图纸设计说明，各个字母、图标代表什么意思都有，弱电标示、图标大部分都有：

1） 工程弱电标示：

1导线敷设位置的标示: ○

BE 沿屋架或跨屋架敷设

CLE 沿柱或跨柱敷设

WE 沿墙面敷设

CE： 沿天棚面或顶棚面敷设

ACE：在能进入人的吊顶内敷设

BC： 暗敷设在梁内

CLC：暗敷设在柱内

WC： 暗敷设在墙内

CC： 暗敷设在顶棚内

ACC：暗敷设在不能进入的顶棚内

FC： 暗敷设在地面内

SCE：吊顶内敷设，要穿金属管

2导线穿管标示: ○

SC-焊接钢管

MT-电线管

PC-PVC塑料硬管

FPC-阻燃塑料硬管

CT-桥架

MR-金属线槽

M-钢索

CP-金属软管

PR-塑料线槽

RC-镀锌钢管

3导线敷设方式的标示: ○

DB-直埋

TC-电缆沟

BC-暗敷在梁内

CLC-暗敷在柱内

WC-暗敷在墙内

CE-沿天棚顶敷设

CC-暗敷在天棚顶内

SCE-吊顶内敷设

F-地板及地坪下

SR-沿钢索

BE-沿屋架，梁

WE-沿墙明敷

2） 工程弱电图标、图纸：

1、刚开始对于图纸上的弱电图标不太懂，通过自己在网上学习及问项目经理，慢慢的对于图纸的图标、标示有一定的了解。

2、陕西省肿瘤医院住院科研楼的蓝图很多，我们公司是做弱电工程的，所以要非常了解图纸才能做好现场管理，要做到图在心中。一开始肯定是做不到的，就拿着图纸到施工现场去看着工人施工，然后一步一步对照着图纸。

3、经过半个月之后，试着的不拿图纸去现场了解情况，实在想不起设备的点位的地方就记下来，等回到办公室在对着图纸仔细看设备的点位。反复的这样练习，慢慢的就已经熟练地掌握设备的点位。

网络综合布线实训心得和总结【最新8篇】 篇二

一、综合布线人才的市场背景和需求

网络综合布线系统的市场需求主要涉及布线材料、设备、工程、监理和验收、管理和维护等多个方面。目前，各行各业普遍应用了综合信息系统，如交通、小区物业、商场、银行等部门的监控系统、社区楼宇安防系统、智能小区信息化网络等。可以说，21世纪是网络综合布线的时代，市场急需大批网络综合布线技术人员，也需要大批生产制造技术工人，更需要大批工程技术人员进行项目设计、施工、监理和维护。

二、综合布线课程的教学现状

网络综合布线课程，因其比较偏重动手实践能力的培养，比较符合职校学生的学习特点，所以在职校开设较多。其任务主要是通过课程的学习，使学生熟知国标、欧标、美标和国家规范，了解一般楼宇综合布线的常用材料和品牌，形成对综合布线工程的设计、施工、验收和检测等专业技能和良好的职业道德。但纵观该课程教学目前的状况：教师的教学方式与实际工程项目脱节，实训器材存在不足，教学实施困难；学生觉得上课枯燥无味，提不起兴趣；用人单位觉得学生技能薄弱，不符合实际工程项目的要求，学生也不了解当前工程中的实际操作方法。

三、教学改革的措施

1.提高学生实践技能，培养学生团队合作能力

使职校学生具有较强的动手能力，是职业院校的培养目标与方向。网络综合布线是一门偏重实训的课程，教师不应该把它上成一门理论课。教师和学校应该注重综合布线实训室的建设，通过高仿真的标准实训让学生有机会亲自动手调试，以直观地、全方位地了解综合布线的七大系统。通过在标准网络综合布线实训室中的学习和实践，将布线工具、传输介质和连接器件的认知，双绞线跳线的制作，110型和快接式通信配线架端接，PVC管槽安置，信息面板端接安置，机柜安置，光纤熔接和FLUCK测线仪的使用等教学重点一一铺开，让学生掌握真实现场施工的动手能力。由于学生今后的工作需要以项目组的形式开展，因此要培养学生的团队合作意识。在教师的引导下，要求组内各成员彼此信任、共同进退。一旦出现问题，大家能及时讨论应对方案，合理安排组员之间的配合，并及时开展集体总结，对过程进行反思。

2.教学方式转变的实践

通过与相关企业的交流，笔者了解到：企业对职校学生实际操作技能水平的要求远远高于他们对学生单纯理解综合布线的设计理念娴熟程度的要求。因此，在平时的授课中，除了必备的理论基础外，其他理论知识点可以在学生进行项目实训中逐步展开。当然，这也对教师的授课能力提出了更高层次的要求。据此，我们可以对课程的教学方式做下方向的调整。

首先，要开展项目驱动式教学。以具体的项目为学习目标，将要讲授的知识放在项目模块中，学生经过对所提出要完成的任务进行研究、讨论，明确其中有关的知识点，最后通过任务的完成实现对所学知识体系的建立。

项目教学可以由这样几个环节组成：

（1）创设情境。使学习能在与现实情况基本一致或相类似的情境中发生。

（2）确定问题。在上述情境下，选择与当前学习主题密切相关的真实性事件或问题作为学习的中心内容。即：老师进行一定的知识讲解，并给学生布置相应的任务，让学生去完成。

（3）自主学习。不是由教师直接告诉学生如何解决所面临的问题，而是由教师向学生提供解决该问题的有关线索，并特别注意发展学生的自主学习能力。

（4）协作学习。通过讨论、交流，实现不同观点的交锋，补充、修正、加深每个学生对问题的理解。

（5）效果评价。教师需要对整个设计学习过程进行监控，验收评价设计项目，对共性问题进行总结归纳，展示和点评优秀作品。

其次，要善于利用实物教学。为了让学生能更好地认知综合布线系统的部件，在课堂上经过实物展现和让学生动手的方式来加深对知识点的理解和掌握，然后教师在学生实践后进行作品点评。经过这种学生参与、老师和学生交互的方式可以很好地提升学生的学习兴趣，并且也可以很好地掌握学生理解的误区，及早发现难题。

最后，还要尝试进行现场教学。为了让学生能更好地掌握综合布线系统结构，理解综合布线各模块的含义，了解综合布线线缆的路由情况，在讲授综合布线系统结构时，组织学生到学校网络中心进行现场教学。学生能近距离接触综合布线的各个子系统，了解各子系统的实施情况，还能聆听网络中心工作人员的现场讲解，让学生将基本理论知识和现场工程实际情况结合起来学习，融会贯通。

3.教师自身不断加强学习，更新教学观念，提高专业技能

专业教师要利用寒暑假积极地走出校门，直接参与企业网络综合布线工程项目，不断提高工程技术能力和教学水平，从而更好地建设校内实训室，提高实训教学效果。

4.加强校企合作，完善实训体系建设

由于网络综合布线设备和技术发展日新月异，学校很难始终拥有紧贴市场前沿技术的专业实训室，重复建设势必造成不必要的浪费。在加强校内实训室建设的同时，也应发展校外实训基地。加强校企合作，努力拓展校外实训基地，把企业引进校园、让项目走进课堂，提高教学内容的时效性，减少教学和企业经营的成本，实现校企共赢。

5.将职业资格证书培训介绍给学生

职业资格证书不仅成为学生掌握相关技术技能的认定标志，也成为学生走进职场的敲门砖。学校应该吸纳企业培训机构的成功经验，将安恒布线系统测试工程师(CCTT)、安恒光纤布线系统测试工程师(CFTT)、福禄克网络维护工程师(CNMT)证书等职业资格证书培训介绍给学生，以开拓他们的视野。

诚然，学校的人才培养与社会的实际要求，总是不可避免地存在一定的差距。学校教育也无法代替学生在实践工作中所积累的经验。但是，我们可以直面问题，通过教学改革、实际项目模拟等尝试，最终把学生锻炼成具有专业的网络综合布线技能，能独立进行综合布线工程设计、安装和调试的全面技术型人才，大大提高学生的综合实力，更好地实现“零”距离办学思想和“零”距离就业的办学宗旨。

参考文献：

[1]王公儒。网络综合布线人才需求规划和培养模式探讨[J]. 计算机教育，2009(5).

[2]武国祥。综合布线与实训教学模式改革探讨[J]. 城市建设理论研究，ChengShi Jianshe LiLun Yan Jiu，2011(13).

网络综合布线实训心得和总结【最新8篇】 篇三

关键词：教学内容；教学方法；实践教学；工程实训

中图分类号：TP3-4 文献标识码：A文章编号：1007-9599 （2011） 10-0000-01

"Network Cabling Design and Construction" Construction of Course

Sun Ruxiang

(Guangxi Vocational and Technical School of Computer and Electronic Information Engineering,Nanning530226)

Abstract:"Network Cabling Design and Construction"Computer Network Technology program is a core professional courses,teach students to focus on network cabling design,construction,project management,engineering,

testing,construction inspection and other relevant national standards and industry norms.In this paper,the design of teaching content,teaching methods and means of practical teaching system to build three"Network Cabling Design and Construction"of course construction.

Keywords:Teaching content;Teaching methods;Practice teaching; Engineering Training

《网络综合布线设计与施工》课程是计算机网络技术专业一门核心专业课程，该课程的前导课程是《电子电工基础》、《计算机网络原理》，后续课程是《计算机网络系统集成》。本课程针对网络综合布线职业岗位能力要求，重点教授学生网络综合布线的设计、施工、项目管理、工程测试、工程验收等相关的国家标准和行业规范，通过课堂实训、现场工程实训、项目工程实习三个实践教学环节培养学生的工程实践能力和良好素养。

一、课程内容设计

网络综合布线职业岗位要求学生必须掌握网络综合布线设计的标准、工程施工的技术规范，因此课程紧密结合国家综合布线设计与施工标准以及行业职业岗位能力要求设计教学内容，同时将国家信息产业部综合布线从业人员上岗证的培养内容有机地融合到教学内容中，实现教学与职业认证培训相结合，学生学习本课程后可以直接考取职业资格认证证书。

（一）课程内容标准化。《网络综合布线设计与施工》课程内容按照网络综合布线设计标准（GB50311）和网络综合布线验收标准（GB50312）设计，按模块化进行教学。整个课程围绕七个模块进行讲授，即：工作区子系统、配线子系统、管理、干线子系统、设备间、进线间、建筑群子系统。

（二）课程内容规范化、职业化。《网络综合布线设计与施工》课程内容的设计参考实际工程施工技术规范。教学团队定期与行业、企业专家共同探讨课程改革，把企业文化引进校园；加大兼职教师聘任力度，聘请行业、企业的技术骨干担任专业技能实践课及校外实习指导教师，建成一个数量充足、教学能力强、实践经验丰富的兼职教师队伍，逐步形成实践技能课程主要由具有相应高技能水平的兼职教师讲授的机制；定期组织专任教师到企业进行项目培训与挂职锻炼，积极参与企业工程项目的建设与技术服务，积累工程实践经验，提高专业技术水平，从而为课程建设的规范化，职业化提供保障。

二、教学方法与手段

《网络综合布线设计与施工》课程为了突出学生实践动手能力的培养，实施“教、学、做、考”四位一体的教学方法改革。课堂教学将理论教学内容与实践教学内容相结合，即讲授综合布线设计标准与规范，同时组织学生开展课堂实训，实现课堂教与学、讲与做相结合。该课程将多种考核方式引入课堂，全面考核学生的学习效果，如采用项目设计方案考核理论教学效果，采用随堂考核方式考核学生课堂实训和工程实训情况，由实习指导老师和企业兼职教师共同评定学生工程项目实习成绩。

《网络综合布线设计与施工》课程教学所涉及的综合布线设计规范、综合布线施工技术等内容比较抽象、难懂，因此课堂教学中必须借助现代教育技术手段，充分运用多媒体、网络技术，增强教学的直观性、交互性，提高课堂教学质量。课程教学团队组织大量人力收集各种图片、录像等教学资源，并制作了单机版的多媒体课件。为了加强学生的自主学习，在原有单机版课件基础之上，进一步整合教学资源，制作了本课程的网络版课件，并依托校园网平台积极开展了网络教学，取得了较好地教学效果。

三、实践教学体系

随着课程教学改革进一步深化，课程教学团队不断探索和完善本课程的实践教学体系，总结了三层实践教学体系，即课堂技能实训（初级）、现场工程实训（中级）、项目工程实习（高级）。课堂技能实训与理论教学融合在一起，主要训练学生压接水晶头、打压数据模块、配线架、光纤融接等网络综合布线基本技能。现场工程实训采用项目教学法，结合校园网改扩建工程开展现场工程实训，主要培养学生工程组织管理能力及现场施工技术。项目工程实习主要结合学生假期社会实践、课程实习等环节，采取校企合作形式组织学生直接参与企业真实的工程项目，全面提高学生网络综合布线设计与施工技术，培养学生综合职业素质。

四、课程的改进方向

（一）根据综合布线行业的发展变化，及时把握综合布线相关标准、技术规范的变化，及时调整本课程的教学内容，使课程内容具有标准化、规范化、职业化的特点。（二）继续探索产学研合作教育的新模式，进一步加大企业兼职教师的聘任力度，加强工程项目实习的管理与考核。（三）探索校企合作新模式，合作编写实训指导教材、开发课程资源包等。

五、结束语

《网络综合布线设计与施工》课程是一门专业性很强的课程，课程内容必须按照国家相关标准进行设计，开发；该课程也是一门较抽象的课程，课程的讲授必须借助现代教育技术和网络技术，才能更好地把课程讲透；该课程还是一门实操性很强的课程，在实操方面必须提供给学生大量机会，包括课堂上的实操、现场工程实训、项目工程实习等，只有这样，才能培养出企业所需的实用型人才。

参考文献：

[1]梁裕，阳琼芳，罗拥军，陈林，孙如祥。网络综合布线设计与施工技术[M].电子工业出版社，2011,5

[2]李国奇。网络综合布线教学改革与实践[J].哈尔滨职业技术学院学报，2008年第6期

[3]黄志忠，严云保。基于项目教学的综合布线课程教学设计[J].长沙通信职业技术学院学报，2009年第8卷第03期

网络综合布线实训心得和总结【最新8篇】 篇四

综合布线实训报告

班级：电子S10-2

姓名：王宇飞

学号：49

综合布线设计论文

综合布线是一种模块化的、灵活性极高的建筑物内或建筑群之间的信息传输通道。它既能使语音、数据、图像设备和交换设备与其它信息管理系统彼此相连，也能使这些设备与外部相连接。它还包括建筑物外部网络或电信线路的连接点与应用系统设备之间的所有线缆及相关的连接部件。综合布线由不同系列和规格的部件组成，其中包括：传输介质、相关连接硬件（如配线架、连接器、插座、插头、适配器）以及电气保护设备等。

摘要

综合布线系统（Premises Distribution System ，PDS）是一个用于音频、数据、视频传输的标准结构化布线系统，它是整个网络系统的灵魂和骨干，主要包括计算机网络布线、电话通信、卫星接收和有线电视的布线。结构化综合布线系统是一个模块化、灵活性、安全性较高的智慧型布线网络，它通过延伸到每个区域的信息点，将电话、计算机、服务器、网络设备以及各种楼宇控制与管理设备连接为一个整体，高速传输语音、数据和图像，从而为管理者和使用者提供综合服务。

前言

综合布线是一种模块化的、灵活性极高的建筑物内或建筑群之间的信息传输通道。它既能使语音、数据、图像设备和交换设备与其它信息管理系统彼此相连，也能使这些设备与外部相连接。它还包括建筑物外部网络或电信线路的连接点与应用系统设备之间的所有线缆及相关的连接部件。综合布线由不同系列和规格的部件组成， 其中包括：传输介质、相关连接硬件（如配线架、连接器、插座、插头、适配器）以及电气保护设备等。这些部件可用来构建各种子系统，它们都有各自的具体用途，不仅易于实施，而且能随需求的变化而平稳升级。

综合布线的发展过程

回顾历史，综合布线的发展与建筑物自动化系统密切相关。传统布线如电话、计算机局域网都是各自独立的。各系统分别由不同的厂商设计和安装，传统布线采用不同的线缆和不同的终端插座。而且，连接这些不同布线的插头、插座及配线架均无法互相兼容。办公布局及环境改变的情况是经常发生的，需要调整办公设备或随着新技术的发展，需要更换设备时，就必须更换布线。这样因增加新电缆

而留下不用的旧电缆，天长日久，导致了建筑物内一堆堆杂乱的线缆，造成很大的隐患。维护不便，改造也十分困难。随着全球社会信息化与经济国际化的深人发展，人们对信息共享的需求日趋迫切，就需要一个适合信息时代的布线方案。

综合布线的特点

综合布线同传统的布线相比较，有着许多优越性，是传统布线所无法相比的。其特点主要表现在它具有兼容性、开放性、灵活性、可靠性、先进性和经济性。而且在设计、施工和维护方面也给人们带来了许多方便。

兼容性：

综合布线的首要特点是它的兼容性。所谓兼容性是指它自身是完全独立的而与应用系统相对无关，可以适用于多种应用系统。过去，为一幢大楼或一个建筑群内的语音或数据线路布线时，往往是采用不同厂家生产的电缆线、配线插座以及接头等。例如用户交换机通常采用双绞线，计算机系统通常采用粗同轴电缆或细同轴电缆。这些不同的设备使用不同的配线材料，而连接这些不同配线的插头、插座及端子板也各不相同，彼此互不相容。一旦需要改变终端机或电话机位置时，就必须敷设新的线缆，以及安装新的插座和接头。综合布线将语音、数据与设备的信号线经过统一的规划和设计，采用相同的传输媒体、信息插座、交连设备、适配器等，把这些不同信号综合到一套标准的布线中。由此可见，这种布线比传统布线大为简化，可节约大量的物资、时间和空间。在使用时，用户可不用定义某个工作区的信息插座的具体应用，只把某种终端设备（如个人计算机、电话、视频设备等）插人这个信息插座，然后在管理间和设备间的交接设备上做相应的接线操作，这个终端设备就被接入到各自的系统中了。

开放性：

对于传统的布线方式，只要用户选定了某种设备，也就选定了与之相适应的布线方式和传输媒体。如果更换另一设备，那么原来的布线就要全部更换。对于一个已经完工的建筑物，这种变化是十分困难的，要增加很多投资。综合布线由于采用开放式体系结构，符合多种国际上现行的标准，因此它几乎对所有著名厂商的产品都是开放的，如计算机设备、交换机设备等； 并对所有通信协议也是支持的， ISO/IEC8802-3,ISO/IEC8802-5 等。

灵活性：

传统的布线方式是封闭的，其体系结构是固定的，若要迁移设备或增加设备是相当困难而麻烦的，甚至是不可能。综合布线采用标准的传输线缆和相关连接硬件，模块化设计。因此所有通道都是通用的。每条通道可支持终端、以太网工作站及令牌环网工作站。综合布线广州光纤光缆长飞光纤光缆FTTH 光缆，多模光纤收发器和单模光纤收发器比单路视频光端机好用。所有设备的开通及更改均不需要改变布线，只需增减相应的应用设备以及在配线架上进行必要的跳线管理即可。另外，组网也可灵活多样，甚至在同一房间可有多用户终端，以太网工作站、令牌环网工作站并存，为用户组织信息流提供了必要条件。

可靠性：

传统的布线方式由于各个应用系统互不兼容，因而在一个建筑物中往往要有多种布线方案。因此建筑系统的可靠性要由所用的布线可靠性来保证，当各应用系统布线不当时，还会造成交叉干扰。综合布线采用高品质的材料和组合压接的方式构成一套高标准的信息传输通道。所有线槽和相关连接件均通过ISO 认证每条通道都要采用专用仪器测试链路阻抗及衰减率，以保证其电气性能。应用系统布线全部采用点到点端接，任何一条链路故障均不影响其它链路的运行，这就为链路的运行维护及故障检修提供了方便，从而保障了应用系统的可靠运行。各应用系统往往采用相同的传输媒体，因而可互为备用，提高了备用冗余。

先进性：

综合布线，采用光纤与双绞线混合布线方式，极为合理地构成一套完整的布线。所有布线均采用世界上最新通信标准，链路均按八芯双绞线配置。5 类双绞线带宽可达100MHz,6 类双绞线带宽可达200MHz。对于特殊用户的需求可把光纤引到桌面(Fiber ToThe Desk)。语音干线部分用钢缆，数据部分用光缆，为同时传输多路实时多媒体信息提供足够的带宽容量。

经济性：

综合布线比传统布线具有经济性优点，主要综合布线可适应相当长时间需求，传统布线改造很费时间，耽误工作造成的损失更是无法用金钱计算。通过上面的讨论可知，综合布线较好地解决了传统布线方法存在的许多问题，随着科学技术的迅猛发展，人们对信息资源共享的要求越来越迫切，尤其以电话业务为主的通信网逐渐向综合业务数字网(ISDN)过渡，越来越重视能够同时提供语音、数据和

视频传输的集成通信网。因此，综合布线取代单

一、昂贵、复杂的传统布线，是“信息时代”的要求，是历史发展的必然趋势。

综合布线系统概述

（一） 系统结构

ISO11801 和EIA/TIA568A 都对系统结构作了规定，它包括以下七个子系统： 工作区子系统

工作区子系统指终端设备和信息插座之间的连接部分，包括装配软线，连接器和连接所需要的扩展软线，并在终端设备与I/O 之间搭桥。工作区子系统所使用的连接器必须是ISDN 标准的8 位接口。这种接口能接受楼宇自动化系统所有低压信号以及数据网络信息和数码音频信号。

水平布线子系统

水平子系统是从用户工作区连接到垂直主干线子系统的线。水平子系统是整个结构化布线系统的一部分，它与主干线子系统的区别在于：水平子系统总在同一楼层，并与信息插座相连。在结构化布线系统中，水平子系统由4 对UTP 组成，能支持大多数的现代通讯设备。如果需要宽带应用时，可以采用光纤。从用户工作区的信息插座开始，水平布线子系统在交连处连接，或在小型通讯系统中在任何一处进行互连：远程通讯互连间、干线接线间或设备间。在设备间中，当终端设备处于同一楼层时，水平布线子系统将在干线接线间或通讯接线间的交叉处连接。

干线子系统

干线子系统又称垂直主干线子系统，它提供建筑物干线电缆的路由。干线子系统通常是在两个单元之间，特别是在位于中央点的公共系统设备处提供多个线路设施。该子系统由所有的布线电缆组成，或光纤以及将光纤连到其它专访的相关支撑硬件组合而成。传输介质可能包括一栋多层建筑物之间垂直布线的内部电缆或从主要单元或其它干线间来的电缆。为了与建筑群的其它建筑物进行通讯，干线子系统将中继线交叉连接点和网络接口连接起来。网络接口通常放在设备相邻近的房间。网络接口是为这些设施和建筑物结构化布线系统之间划定界线。

管理子系统

管理子系统由交连、互连以及I/O 组成。管理点是为了连接其它子系统提供

连接的手段。交连和互连允许将通讯线路定位或重定位在建筑物的不同部分，以便能更容易的管理通讯线路。I/O 位于用户工作区的其它房间或办公室，使得移动终端设备时能方便的进行插拔。在使用跨接线或插入线时，交叉连接允许将端接在单元一端的电缆上的通讯线路连接到单元另一端的电缆的线路。跨接线是一根很短的单导线，可将交叉连接处的两条电缆端点连接起来；插入线包括几根电缆，而且每根电缆的末端均有一个连接器；插入线包括几根导线，而且每根导线的末端均有一个连接器。插入线为重新安排线路提供了一种简易的方法，而且不需要象安排跨接线时使用专用工具。互连与交叉连接目的相同，但不使用跨接线或插入线，只使用带插头的导线，插座和适配器。互连和交连也适用于光纤。光纤交叉连接要求使用光纤的插入线—在两端带有光纤连接器的短光纤。根据布线安排和管理通讯线路以适应终端设备的位置变化的需要，在各种不同的交叉连接处可选用插入线。但在中继线交叉连接处，布线交叉连接处和干线接线间里，通常已安装好使用插入线的交叉连接硬件。在远程通讯连接区，如安装在墙上的布线区，交叉连接可以不要插入线，因为线路经常是通过跨接线连接到I/O 上的。在大型布线系统中的上述位置，交叉连接处经常是将干线子系统的大型电缆转接到连接I/O 的小型水平电缆的过渡点。在线路重新布置时，一般不使用这种馈给式交叉连接。

设备间子系统

设备间子系统由设备间的电缆，连接器和有关支撑硬件组成。它的作用是把公共系统设备的各种不同设备互连起来。该子系统将中继线交叉连接处和布线交叉连接处与公共系统设备连接起来。该子系统还包括设备间和临近单元中的导线。这些导线将设备或避雷装置连接到有效建筑物接地点。

建筑群子系统

建筑群子系统将一个建筑物中电缆延伸到建筑群的另一些建筑物中的通讯设备和装置上，建筑群子系统是结构化布线系统的一部分，它支持提供楼群之间通讯所需的硬件，其中包括导线电缆，光纤以及有效防止高压脉冲电压进入建筑物的电气保护装置。当结构化布线系统需要在一个建筑群之间的长距离线路传输时，建筑内线路将电话、计算机、网络设备、专用交换机和其它信息系统组成的高速网络，或者外界与其它网络特别是与电缆网络一齐敷设有抗电磁干扰要求时

宜采用光纤数字复用设备，作为传输介质。光纤传输系统应能满足建筑与建筑群环境对电话、数据、计算机、电视等综合传输要求。结构化布线系统的交接硬件采用光纤部件时，设备间可作为光纤主交接场所的设置点。主干光纤从这个集中的端接和进出口点出发延伸到其它楼层，在各楼层经过光纤以及连接装置沿水平方向分布电缆。

系统方案设计 总体需求: ◇ 满足主干1000Mbps,水平100Mbps 交换到桌面的网络传输要求； ◇ 主干光纤的配置冗余备份，满足将来扩展的需要； ◇ 满足与电信及自身专网的连接； ◇ 信息点功能可随需要灵活调整；

◇ 兼容不同厂家、不同品牌的网络设备；功能需求：本设计中的综合布线系统应当能满足下述通信需要：

◇ 电话； ◇ 计算机网络；

◇ 具备实现BAS、CAS、OAS、SCS 等系统网络集成的条件； ◇ 具备实现视频传输的条件；

◇ 其他符合布线标准的信号、数据传输；性能需求：有服务效率、服务质量、网络吞吐率、网络响应时间、数据传输速度、资源利用率、可靠性、性能/价格比等；

◇ 根据本工程的特殊性，语音点和数据点使用相同的传输介质，即统一使用超5 类4 对双绞电缆，以实现语音、数据相互备份的需要；

◇ 对于网络主干，数据通信介质全部使用光纤，语音通信主干使用大对数电缆；光缆和大对数电缆均留有余量；

◇ 对于其他系统数据传输，可采用超5 类双绞线或专用线缆；

◇ 支持目前水平100M、主干1000M 的网络应用，及未来扩展的需要环境需求：主要指地理分布，用户数量及其位置，用户之间的距离，用户群的组织特点，还有特殊的限制（如电缆等介质的布线是否有禁区）等；本工程中，布线主要在室内，在工地现场勘测时没有发现有特殊限制等。

设计目标：

选择先进、高品质的综合布线产品，以高的性能指标、好的工艺性能确保综合布线系统能够满足智能化系统应用的要求；使用光纤作为系统主干，冗余配置，提高系统宽带并防止电磁干扰，适应未来发展；主干光缆可支持1Gbps 以上的网络数据传输速率，水平超5 类电缆可支持100Mbps 以上的网络数据传输速率；星型的拓扑结构，支持各种形式的网络应用；为办公楼提供全方位的应用平台，支持办公网络设备、各种采编设备及保安设备等的系统集成；以机柜型配线系统为核心，努力提高系统的可靠性和安全性；具有开放式的结构，能与众多厂家的产品兼容，具有模块化、可扩展、面向用户的特点；能完全满足现在以及今后在语音、数据及影像通信方面的需求，能将语音、数据与影像等方面的通信融于一体，可应用于各种局域网络(LAN)；能适应将来网络结构的更改或设备的扩充；二综合布线设备和和设备选择

综合布线系统的若干问题

1、关于采用模块化设计的问题

综合布线系统采用模块化设计，易于在配线上扩充和重新组合。设计采用开放式星型结构并与电信工程以及规程所遵循的建筑物配线一致。在星型结构中，工作站是由中心节点向外增设，因此改动或重新布置主设备，只与此相关的线路有关。另外，模块化星型结构设计使系统中心故障分析变得十分简单，当发生故障时，可迅速找到故障并加以排除。[4]

2、关于布线有效长度的问题

对于电话、传真、电传等传统的通信配线及楼宇管理系统的控制线来说，大楼布线的长度基本上不受限制，但对于数据通信用的计算机网络来说，对布线长度有较高的要求，即网络设备间的双绞线的长度不超过100 米，这就增加了大型楼宇的结构化综合布线系统设计的复杂性。因此，在设计时一般采用以下两种方法：一是保证各系统间的线缆长度不超过100 米；二是布放光缆， 一般可在建筑群子系统和楼内主干子系统布放多芯光缆，在设备间子系统、管理子系统设置光配线架。

3、关于采用传输介质的问题

综合布线系统中，使用最多的传输介质是各种缆线，常用的是光纤和双绞线。

双绞线可以分为两类：屏蔽双绞线（STP）和非屏蔽双绞线（UTP）。屏蔽双绞线对所有类型的外界干扰能够更有效的进行阻止，但安装费用高，安装难度大；非屏蔽双绞线尺寸小，容易安装，费用低，但抗噪性也相对较低。结合两者特点，在选择屏蔽与非屏蔽系统时，要根据用户对近期和远期的需要和不同的通信业务要求，并结合投资状况综合考虑。光纤是一种可以传输调制的光信号的网络介质。与其他介质相比，它具有传输频带宽、通信容量大、损耗低、不受电磁干扰、线径细和重量轻等优点，但同时也存在质地脆、机械强度低等弱点，稍不注意，就会折断于光缆外皮当中。因此，在其布线过程就需要掌握一定的技巧。随着光纤技术的发展和广泛应用，其价格已呈下降趋势，，现在光纤已经铺设到楼、到户，成为主导的建筑物布线媒介。

4、关于设计采用一致性的问题

在系统设计时，整个系统选用的电缆线、连接硬件、跳线、连接线等必须与所选定的类别相一致，如是6类系统，则全部有关设备和电缆都是6类，如果系统采用屏蔽措施，则所有产品都应是屏蔽类型的。三综合布线工程设计实训楼布线系统采用能支持多种计算机网络协议及多种厂商设备的信息互连，可适应各种灵活的、容错的组网方案。同时随着计算机网络技术的发展和企业业务发展需求，布线系统应能满足高速局域网的带宽要求。该布线系统采用模块化结构，以方便系统的扩展和修改，当设备移位时，不必变更布线，仅需在相应的配线架上跳线即可。由于本工程楼板地面垫层较薄，水平布线在房间内宜采用扁平线槽直接引线至办公隔断，在院领导办公室、大会议室使用组合式地面插座盒。

网络综合布线实训心得和总结【最新8篇】 篇五

桂林航天工业学院 实习（实训）总结报告

报告题目 锐捷网络设备布线综合实训

开课学期2014 第二学期班级计算机网络

姓名王志强学号201008520408地点南实322报告日期2014年 6 月 14日

成绩（五级记分制）：指导教师（签字）：_____________________

关于网络综合布线的实训报告

实训目的：

计算机科学与技术专业顶岗实训是为社会培养较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本方法，高素质技能型计算机网络技术专门人才。为更好地巩固、充实学习的理论知识，强化实践技能，锻炼综合技能与全面素质。通过实训来达到在毕业进入社会前，将自己的理论知识与实践融合，丰富自身的社会经验目的，使得尽早与就业市场接轨，只有这样才能在毕业后更快更好地适应社会，为经济建设服务。

实验步骤：

认识综合布线常用传输介质，并对综合布线铜缆、光缆及其分类有清晰的认识

1)认识综合布线常用的RJ45水晶头、信息插座、配线架、光纤连接器、光纤跳线、光纤尾纤、光纤耦合器、光纤终端盒和光纤接续盒、光缆信息插座、光纤配线设备、光纤收发器，并知道连接器件的用途。

2）根据老师指引认识综合布线常用的剥线钳、压线钳、110型单对打线刀、110型5对打线刀、各种螺丝刀，了解各种布线工具功能和使用方法

RJ-45水晶头端接与测试实验

第一步：剥开双绞线外绝缘护套 首先利用压线钳的剪线刀口剪掉破损的双绞线并将护套套入双绞线，然后使用专门的剥线刀或压线钳沿双绞线外皮旋转一周，剥去约30mm的外绝缘护套

第二步：拆开4对双绞线 将端头已经抽去外皮的双绞线按照对应颜色拆开成为4对单绞线。拆开4对单绞线时，必须按照绞绕顺序慢慢拆开，同时保护2根单绞线不被拆开和保持比较大的曲率半径，不允许硬拆线对或者强行拆散，形成比较小的弯曲半径

第三步：拆开单绞线，将4对单绞线分别拆开。 第四步：拆开单绞线和8芯线排好线序 把4对单绞线分别拆开，同时将每根线轻轻捋 直，按 568B线序水平排列。 568B线序为白橙——橙——白绿——蓝——白蓝——绿——白棕——棕。 第五步：剪齐线端把整理好的线序的8根线端头一次剪掉，留14mm长度。 第六步：插入RJ45水晶头和压接。把水晶头刀片一面朝自己，将白橙线对准第一刀片插入8芯双绞线，每芯线必须对准一个刀片，插入RJ45水晶头内，保持线序正确，而且一定要插到底。然后放入压线钳对应的刀口中，用力一次压紧。 重复第一步到第五步，完成另一端水晶头制作，这样就完成了一根网络跳线了。 第七步：网络跳线测试 插入网络跳线。把刚做好的网络跳线RJ45水晶头两端分别插入GCT-MTP前面板上下对应RJ45接口中。 在触摸式LCD屏上点击“接线图测试”按键，LCD上显示接线图测试相关按键，紧接着点击“前面板”按键，等

“前面板”按键底色变绿后，然后点击“测试”按键。最后观察LCD，LCD上逐一显示每条线缆的接线图和接线类型，如果有端接故障，根据接线图找出产生故障的原因，并重新压接水晶头。

实验总结：

通过这次试验使我对网络综合布线有了更深入地了解，认识了网络综合布线的各种工具及其使用方法，懂得了接线的测试。 实验从初进实验室的生疏，到慢慢熟悉，中间出了不少的错误。通过这次试验我了解了时间的重要性，尤其是对于网络综合布线这样需要动手做的项目。 实验的过程我们是分组做的，从这次实验中我学到了团队协作的而重要性，通过团队的谈论可以加深对实验以及出现的错误深入理解。 在这次实验中我懂得了要把课本上学到的理论知识运用到实际的应用中去，这样只是才算学到了 ，一味的了理论解决不了实际的问题，实际问题还得自己动手去体会。、 感谢老师的指导和同学们的帮助。

网络综合布线实训心得和总结【最新8篇】 篇六

综合布线实训报告

摘要：

计算机网络的发展几乎与计算机的发展一同起步。近年来，随着数字化城市和智能化建筑的快速发展和普及，网络综合布线系统已经成为每栋建筑物的重要组成部分。相关技术标准不断完善，大力促进了综合布线技术的发展和应用。

网络综合布线是一门新发展起来工程技术，它涉及许多理论和技术问题，是一个多学科交叉的新领域，也是计算机技术、通信技术、控制技术与建筑技术紧密结合的产物。

综合布线是自20世纪90年代初传入我国的，随着我国政府大力加强基础设施的建设，市场需求在不断的扩大，庞大的市场需求促进了该产业的快速发展。特别是2007年10月1日开始实施的GB50311-2007《综合布线系统工程设计规范》和GB50312-2007《综合布线系统工程验收规范》两个中国国家标准，对综合布线系统工程的设计、施工、验收、管理等提出了具体要求和规定，大力促进了综合布线系统在中国的应用和发展。

综合布线系统指用数据和通信电缆、光缆、各种软电缆及有关连接硬件构成的通用布线系统，它能支持语音、数据、影像和其他信息技术的标准应用系统。

综合布线是集成网络系统的基础，它能够支持数据、语音及其图像等的传输要求，为计算机网络和通信系统的支撑环境。同时，作为开放系统，综合布线也为其它系统的接入提供了有力的保障。

关键字：布线 网络 配置 技术标准 施工

第一章 需求分析 （1）公司简要需求：

本期项目的目标是建立如下系统：

1．构造一个既能覆盖总公司又能与外界、子公司进行网络互通、共享信息、展示企业的计算机企业网。

2．选用技术先进、具有容错能力的网络产品，在投资和条件允许的情况下也可采用结构容错的方法。

3．具有较好的可扩展性，为今后的网络扩容作好准备 。

4．采用OA办公，做到集数据、图像、声音三位一体，提高企业管理效率、降低企业信息传递成本

5．整个公司计划采用100M光纤接入到运营商提供的Internet。每日17点前必须完成当日的订单数据床送，数据容量大约在10G以上。集团统一一个出口，便于控制网络安全

6．设备选型上必须在技术上具有先进性，通用性，且必须便于管理，维护。应具备未来良好的可扩展性，可升级性，保护公司的投资。设备要在满足该项目的功能和性能上还具有良好的性价比。设备在选型上要是拥有足够实力和市场份额的主流产品，同时也要有好的售后服务。 （2）具体用户需求：

1．网络设备配置 配备网络交换设备，实现楼宇间的千兆光纤连接，保证未来各应用系统的实施以及满足集团各种计算机应用系统的大信息量的传输。

2．网管系统设计 提供可以对整个网络系统进行管理的中文图形界面工具，使系统维护人员可以集中控制网络的所有设备。

3．内、外网隔离 过硬盘隔离卡及双布线系统、双网络设备实现办公内网与外网隔离。

（3）光大公司内部结构需求概括

该销售公司在河东写字大楼十一层，共有十间工作室，要求每个工作室至少有四个信息节点，信息节点可以连通外网

高质传输，适应面广布线系统应该能够支持语音、数据等综合信息（如ISDN、B-ISDN、ATM等）的高质量传输，并能适应各种不同类型、不同厂商的电脑及网络产品的需要。

统一出口，线路规范布线系统的信息出口采用国际标准的RJ-45插座，以统一的线路规格和设备接口，使任意信息点都能接插不同类型的终端设备，如电脑、打印机、网络终端、电话机、传真机等，以支持话音、数据、图像及多媒体信息的传输。预备互连、国际接轨布线系统符合综合业务数据网ISDN的要求，以便与国内国际其他网络互联。

本布线设计方案的设计依据是国际标准综合布线系统设计标准，整个系统的安装、施工、工艺、测试等具有国内外技术标准和技术规范。

TIA/EIA-568A

商用建筑通讯布线标准TIA/EIA-568A ADDANDUM

商用建筑通讯布线测试标准ANSI/EIA/TIA－569

商用建筑通讯布线线槽及空间标准

ANSI EIA/TIA－606

商用建筑通讯布线管理标准

ANSI EIA/TIA－607

商用建筑通讯布线接地标准

ISO/IEC 11801

用户楼宇通用布线标准

ISO/IEC 11801 CLASS E

用户楼宇通用布线标E级 TIA/EIA TSB-67

商用建筑通讯布线测试标准

GB/T 50311-2000

建筑与建筑群综合布线工程设计规范

GB/T 50312-2000

建筑与建筑群综合布线工程施工规范

YDJ9－90

市内通信全塑电缆线路工程设计规范

（3）电气安全标准

在综合布线时，我们需要考虑线缆的电气防护和接地，在《综合布线系统工程设计规范》GB 50311-2007中第7条规定：综合布线电缆与附近可能产生高电平电磁干扰的电动机、电力变压器、射频应用设备等电器设备之间应保持必要的间距，综合布线系统缆线与配电箱的最小净距宜为1m，与变电室、电梯机房、空调机房之间的最小净距宜为2m；3）墙上敷设的综合布线缆线及管线与其他管线的间距应符合表2-1的规定。当墙壁电缆敷设高度超过6m时，与避雷引下线的交叉间距应按下式计算：

第三章 网络线缆及网络选型 1）网络运营商选型

中国电信，网络覆盖最全面的一家，全网升级之后，可以达到下行9.3Mbps、 上行5.4Mbps的速率。目前主要经营国内、国际各类固定电信网络设施，包括本地无线环路；基于电信网络的语音 、数据、图象及多媒体通信与信息服务；经营与通讯及信息业务相关的系统集成、技术开发、技术服务、信息咨询、广告、出版、设备生产销售和进出口、设计施工等业务；

因公司的日数据传输量在10G的大小，而且要在17点前上传到总公司，符合电信提供的服务特性。所以选择电信作为本公司的网络运营商。

2）网络线缆选取 1）选型原则

销售公司需要的是安全可靠高带宽的网络才能保证业务工作的正常运作 稳定可靠的网络 只有运行稳定的网络才是可靠的网络，而网络的可靠运行取决于诸多因素，如网络的设计，产品的可靠，而选择一个具有运营此类网络规模经验的网络合作厂商则更为重要。要求有物理层、数据链路层和网络层的备份技术。

高带宽 为了支持订单数据、WEB、ERP的传输能力，在技术上要到达当前的国际先进水平。要采用最先进的网络技术，以适应大量数据和信息的传输，既要满足目前的业务需求，又要充分考虑未来的发展。为此应选用高带宽的先进技术。

2）线缆选取

水平子系统采用符合六类布线标准的四对非屏蔽双绞线作为水平干线子系统的布线连接到各功能房/区的信息点。可支持250MHz传输带宽，能够实现语音、图像、影像等媒体信息和高速数据的传输，满足高速网络应用的要求。

。垂直干线子系统 本方案中我们采用超五类网线，支持数据信息的传输，采用5类4对非屏蔽双绞线缆，支持语音信息的传输。连接各区域管理子系统的数据分配线架。使楼层内高速局域网的组建更为方便，也更为安全可靠。

管理子系统的配线架均采用符合六类标准的结构化、模块化部件的各种配线

第五章 子系统设计

综合布线采用模块化的结构。按每个模块的作用，可把它划分成几个部分。这几个部分可以概括成“一间、二区、三个子系统” （1）垂直干线子系统

垂直干线子系统由连接设备间与各层信息模块的干线构成。其任务是将各楼层模块的信息，传递到设备间并送至最终接口。垂直干线的设计必须满足用户当前的需求，同时又能适合用户今后的要求。为达此目的，本方案中我们采用超五类网线，支持数据信息的传输，采用5类4对非屏蔽双绞线缆，支持语音信息的传输。 垂直干线子系统的作用是将数据语音信号从设备室间系统传输到各楼层信息模块。系统由垂直干线及相关支撑硬件组成，提供了设备间总配线架与各房间信息模块之间的干线路由。

（2）设备间子系统

设备间子系统是整个布线系统的中心单元，设备间子系统（主配线间）由设备间中的电缆、主配线架和相关支撑硬件组成，它把公共系统设备的各种不同设备互连起来。该子系统连接公共系统设备（如PABX），通过垂直干线分别向各楼信息模块进行配线管理。

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第六章 施工与测试

1）施工

施工采取分级施工的原则，先顶级后分级。本公司将按以下步骤实施工程施工： 1.组织准备

明确项目各职能负责人。明确各人职责范围，工作流程。

2、技术准备

技术人员、施工人员对图纸、产品研究讨论，若发现问题，立即与设计院、厂商，以取得准确意见。

3、进场准备 对施工环境考察，了解相关工种进展情况。制定进度计划、确定施工方案后，向业主申报。同时安排好施工、生活、仓储设施，办理开工所需的各种许可证件，如人员出入证、车辆通行证等。

4、管道、预埋件、机房检验

根据图纸检验敷设线缆、安装面板和配线架所需的各种管道、桥架、预埋件是否符合要求，机房装潢、配电等条件是否具备。

5、线缆敷设

按照施工图并严格遵照规范敷设电缆或光缆，若管道或线槽未符合规范不得放线。敷设线缆时需两端标号，敷设完毕后应注意线缆和管道保护。

6、信息插座、机房安装

完成线缆的端接。所有外露器材需安装美观、牢固、标识准确。

2）测试与验收

综合布线系统工程的测试主要针对各个子系统，如水平布线子系统、垂直布线子系统等，当中的物理链路进行质量检测。测试的对象有电缆和光缆。系统设备开通时部分用户会选择进行“信道测试”或者“跳线测试”。工作区子系统验收

对于众多的工作区不可能逐一验收，而是由甲方抽样挑选工作间。其验收的重点为：

（1）线槽走向、布线是否美观大方，符合规范；

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总结 现在的网络系统经常出现以下问题

1、 宽带利用率低：我们现在的10MB带宽由于分化和公司内部病毒木马造成使用率非常低性能也未发挥。

2、 备用线路资源浪费，切换复杂不能很完善的做到。

3、 邮件服务器在公司外面操作不灵活，而且软件水准低。

4、 办公区混乱：在办公区里存在着部门所用的各种服务器或存储，而打印机占用机器也是一种资源浪费。

5、 隐患：

1、没有一套安全体系（防病毒和木马程序）。

2、网络端口攻击防御差，容易遭受攻击。

3、没有一套数据存储和备份体系。

4、应用管理漏洞百出。

5、安全意识差。

所以我们网络工程公司特针对以上的问题应邀组建了光大销售公司的网络系统，使该公司能够完成各种销售业务以及管理。

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网络综合布线实训心得和总结【最新8篇】 篇七

【关键词】综合布线；课程改革；校企合作

【中图分类号】G64【文献标识码】A

【文章编号】1007-4309（2011）03-0043-1.5

一、引言

20世纪80年代以来，随着通信、计算机网络、控制和图形显示技术的相互融合和发展，建筑与建筑群服务功能的增加和通信要求的提高，使得建筑物的信息传输系统愈来愈庞大，传统的布线系统已经无法满足建筑物通信的需要，美国于20世纪80年代率先推出建筑与建筑群综合布线系统，80年代后期综合布线系统逐步被引入我国。从20世纪90年代末期开始，综合布线技术作为一门课程进入计算机网络技术、通信工程和智能楼宇建筑等专业的课程体系中。传统课程教学方式不再适应当前的社会，我们必须要进行一些改进。可从以下几个方面进行改革。

二、课程改革的目标

综合布线工程不但要求学生具备制作网线、打接水晶头等基本技能，还要具备合理规划、设计、组织、管理工程的能力。我们应该培养的是具有一定理论基础、较高的综合素质、较强的实践应用能力的应用型工程技术人才，培养学生在实践中掌握理论的方法的教学改革思想。

三、教学内容改革

对课程的内容进行重新规划和调整，以达到培养学生应用能力的目的。减少纯理论的教学内容，把重点放在网络工程和综合布线两大块上。在网络工程中增加小型局域网组建、无盘网络、无线网络组建等小型网络工程建设内容，可以让学生比较快地接触到路由器和交换机设置，熟练掌握服务器的安装与调试。大型网络工程部分，结合学校校园网的实际，着重介绍校园网的设计规划和管理维护，综合布线部分则在前面的基础上，以工作需要，分模块来学习和强化必要的技术。整个教学过程中，要体现出学生的主体性，学生要动手操作完成每个工程项目，在完成整个实践操作的过程中，培养学生分析和解决问题的能力，强化独立探索以及合作学习的意识。

四、教学环境改革

一般而言，我们都是在教室或者多媒体上课，为此我们要对学习环境进行一些改革，将教室搬进网络中心、带进实训室。每上完一定的理论知识后，带领学生参观网络中心，不仅让学生真正理解相关的知识，比如什么是工作区子系统等，还要让学生了解到设计与实现一个合理综合布线系统的六个步骤：获取建筑物平面图；分析用户需求；系统结构设计；布线路由设计；绘制布线施工图；编制布线用料清单。通过观察学习，让学生初步了解每个子系统的功能，以及基础的结构化综合布线系统的概念。

除了亲自参观、了解外，还要建设一个综合布线的实训中心，学生可以通过亲自动手实施工程。实训中心可以用模型展示各种布线环境，如建筑物、建筑物之间、穿越公路、地沟布线等。而工作区、水平区、垂直区、管理区和设备区都用实景设计，学生可以亲自布线、安装配线架、安装线槽、打接网络模块。布线结束后可以使用各种测线工具来测试施工线路和通道链路。

建立网络专业机房，在这里学生可以通过系统的学习掌握二、三层交换机的设置，路由器和防火墙的配置与调试，安装配置并监视网络流量，划分VLAN，组建无线网络等。同时加强与企业的合作，努力拓展校外实训基地，把企业引进校园、让项目走进课堂，提高教学内容的时效性，减少教学和企业经营的成本，实现校企双赢的目的。

五、教学组织形式

结合项目教学法的教学改革思想，要求在教学过程中，以完成具体项目为线索，把教学内容巧妙地隐含在每个项目之中，让学生在实践中发现问题，并通过独立思考和在教师的指导下自己解决问题。根据综合布线系统课程特点，我们结合实际综合布线系统项目建设流程来确定综合布线技术知识体系结构。包括整个布线系统的规划设计、预算、施工、测试和验收，再通过项目教学法来体现这些知识模块的实际应用。在做每个项目之前，首先指导老师把学生进行分组，然后由指导老师示范，慢慢演示操作步骤，同时阐述哪些是重点，哪些是应该要注意的问题，为什么要特别注意，指出有可能出现的错误，并且提示劳动安全。接下来又学生进行分组操作，指导老师巡视指导，纠正学生操作中的错误并给予帮助。在每个项目练习中，指导老师要有针对性地提出一些问题，由学生独立解决，通过与学生的对话、提问、检查工作质量等方式评定得出平时成绩。在此实践教学过程中，不仅要培养学生实践操作的基本技能、职业专业技能，而且还要重视学生的基本职业素质，包括守时、工作态度、责任心、行为规范的训练、与人合作、协调、交往能力、独立计划、组织、实施的能力，发现问题、分析问题以及解决问题的能力。

六、改革考核方式

本课程以实践教学为主，考核成绩以平时成绩为主，并可以结合一下建筑图纸进行智能大厦楼宇设计方案的考核，让学生设计出总体设计方案，用Visio软件绘制出综合布线设计文件，包括设计总说明、主要材料设备清单、总平面图、各楼层弱电平面工程图及管线预埋、绘出管线施工图纸等。这样的考核方式可以考核学生对这门课程的理解以及规划和设计能力。

七、总结

总而言之，随着信息技术的不断发展，各种智能化管理系统不断增加，网络综合布线人才的市场也越来越大，这既是机遇也是挑战，我们只有不断提高师资队伍，对课程进行合理改革，创新教学模式和方法，加强与校企的合作，才能培养出技术过硬的技能型人才。

【参考文献】

［1］王公儒．网络综合布线系统工程技术实训［M］．北京：机械工业出版社，2009．

［2］综合布线实训室［N］．省略/Html/

网络综合布线实训心得和总结【最新8篇】 篇八

综 合 姓名：布 线 实 训 报 告

班级：

日期：

一、设计概述

网络综合布线要求熟练掌握综合布线七个子系统的划分方式、位置、作用。能够完成七个子系统的设计，并计算设计预算。能够熟练绘制综合布线施工图。熟练掌握综合布线各种工具、材料的用途和使用方法。

二、总体设计

实验一

1综合布线产品及工具认知教学 2双绞线端接故障认知教学

目的

1认识综合布线工程中常用的传输介质。 2认识综合布线工程中常用的连接器件。 3认识综合布线工程中常用的工具。

4能够正确选购使用传输介质、连接器件及工具。

5知道综合布线工程中常见的双绞线端接故障种类和产生原因。 6认识到双绞线端接故障对数据传输的影响。

准备

1熟悉综合布线常用的传输介质种类、规格和用途。

2)熟悉综合布线工程中常用的连接器件种类、规格和功能。 3)熟悉综合布线工程中常用的工具和使用方法。 4)熟悉双绞线接线端各种故障。

2)认识综合布线常用传输介质，并对综合布线铜缆、光缆及 其分类有清晰的认识

3)认识综合布线常用的 RJ45 水晶头、 信息插座、 配线架光 纤连接器、光纤跳线、光纤尾纤、光纤耦合器、光纤终端盒和光 纤接续盒、光缆信息插座、光纤配线设备、光纤收发器，并知道连接器件的用途。

4）根据老师指引认识综合布线常用的剥线钳、压线钳、110型单对打线刀、110型

5对打线刀、各种螺丝刀，了解各种布线工具功能和使用方法。

4)掌握双绞线压接常用工具和操作技巧。

准备

多功能综合布线实验装置

2实验材料：RJ45 水晶 8个，双绞 4根。3压线钳1把，剥线刀1把，斜口钳口钳）1把。

步骤

第一步：剥开双绞线外绝缘护套

首先利用压线钳的剪线刀口剪掉破损的双绞线并将护套，套入双绞线，然后使用专门的剥线刀或压线钳沿双绞线外皮旋转一周，剥去约30mm的外绝缘护套。：剥开双绞线外绝缘护套

：抽取双绞线外绝缘护套

第二步：拆开4对双绞线，将端头已经抽去外皮的双绞线按照对应颜色拆开成为 4对单绞线。拆开4对单绞线时，必须按照绞绕顺序慢慢拆开，同时保护2 根单绞线不被拆开和保持比较大的曲率半径，不允许硬拆线对或者强行拆散，形成比较小的弯曲半径。

第三步：拆开单绞线，将4对单绞线分别拆开。

第四步：拆开单绞线和8芯线排好线序把4对单绞线分别拆开，同时将每根线轻轻捋直，按568B线序水平排列。568B线序为白橙——橙——白绿——蓝——白 蓝——绿——白棕——棕。

第五步：剪齐线端把整理好的线序的8根线端头一次剪掉，留14mm长度。

第六步：插入RJ45水晶头和压接。把水晶头刀片一面朝自己，将白橙线对准第一刀片插入8芯双绞线，每芯线必须对准一个刀片，插入RJ45水晶头内，保持线序正确，而且一定要插到底。然后放入压线钳对应的刀口中，用力一次压紧。

重复第一步到第五步，完成另一端水晶头制作，这样就完成了一根网络跳线了。 第七步：网络跳线测试

插入网络跳线。把刚做好的网络跳线RJ45水晶头两端分别插入GCT-MTP前面上下对应RJ45接口中。 4对110接线卡打线实验

目的1)了解并掌握EIA/TIA 568A、568B标准在110接线卡中的应用。 2)掌握双绞线的剥线方式、预留长度、压接技巧。 3)掌握110型网络模块端接原理和方法，常见故障的处理。 4)掌握常用工具及操作技巧。

准备1要求:严格按照EIA/TIA 568A 、568B标准线序排列、压接双绞线线芯。 2长度为750mm的双绞线4根。剥线刀1把，单对打线刀1把，斜口钳（偏口钳）1把。 步骤

第一步：取出实验材料（双绞线），准备好剥线刀、打线钳。

第二步：剥开双绞线外绝缘层，利用剥线刀将双绞线一端剥去外绝缘层2cm，在剥外绝缘层过程中防止损伤线芯的绝缘层，更要防止线芯损伤或割断。

第三步：分开4对双绞线，按照对应颜色拆开4对单绞线。 第四步：拆开单绞线，分别将4对单绞线拆开。

第五步：打开GCT-MTP双绞线端接测试仪电源开关，准备对端接线缆质量进行测试。

第六步：按照568B标准线序端接8根线芯放入110型接线卡接口中，然后用打线钳打线嘴逐一将线芯压接到110型接线卡接口的刀口中，实现电气连接。 第七步：另一端接，重复第六步程序。 第八步：110型接线卡打线质量测试，在触摸式LCD屏上点击“接线图测试”按键，击“110-110”按键。然后点击“测试”按键。最后观察LCD，LCD上逐一显示每条线缆图和接线类型，如果有端接故障，根据接线图找出产生故障的原因，并重新打接双绞线。 四:110型通信配线架端接实验

目的1)了解并掌握EIA/TIA 568A、568B标准在110型通信配线架 的应用。 2)熟练掌握110型通信配线架模块端接原理和方法，常见故障的处理。 3)掌握常用工具及操作技巧。

准备要求：严格按照EIA/TIA 568A或568B标准线序排列、压接双绞线线芯。 2）“西元”多功能综合布线实验台。长度750mm的双绞线4根，RJ45水头8个。110型通信配线架及连接块 110型配线架配套连接块 3）剥线刀1把，110型 5对打线刀1把，110型单对打线刀1把，网线钳1把 步骤

第一步：取出实验材料（双绞线），准备好剥线刀、110型5对打线钳、网线钳。 第二步：剥开双绞线外绝缘层。

第三步：分开4对双绞线，按照对应颜色拆开4对单绞线，拆开4对单绞线时，按照缠绕方向逆向拆开。

第四步：拆开单绞线，分别将4对单绞线拆开。 第五步：按照568B标准线序端接。 1）拆开的线芯卡进110型底座中，将拆开的8根线芯向外，逐一卡进110型底座卡中，并按EIA/TIA 568B线序（白蓝、蓝、白橙、橙、白绿、绿、白棕、棕）紧凑卡入紧接着使用单对打线刀把8根线芯依次打进110型底座卡槽中。

2) 5对连接块卡接，把5对连接块嵌入5对打线刀卡槽中，注意使5对连接块卡扣与110型底座方向一致，接着把5对连接块8个打线刀口对准110型底座卡槽，然后使用5对打线刀机械压力一次性把连接块压入110型底座中，等听到“咣当”声响即明完成与底座端接。

3）取另一根双绞线，并打进5对连接块中。重复前四步，接着将拆的8根线芯逐一卡进110型连接块卡槽中，并按EIA/TIA 568B线序（白蓝、蓝、白橙、橙、白绿、绿、白棕、棕）紧凑卡入，着使用单对打线刀把8根线芯依次打进110型连接块卡槽中。

第六步：另一端端接。两根双绞线另一端按照“RJ-45水晶头端接与测试实验”实验项目压接RJ45水晶头。

第七步：配线。把压接好的两根双绞线的水晶头，插入实训模组上下对应RJ45 接口中。 第七步：打开双绞线端接测试仪（GCT-MTP）电源，准备对端接线缆质量进行测试。 五RJ45—110接线卡制作实验

准备1)要求：严格按照EIA/TIA 568A或568B标准线序压接水晶头。“西元” 能综合布线实验台

2)长度750mm的双绞线8根。剥线刀1把，网线钳1把，打线钳1把， 步骤

第一步：取出实验材料（双绞线），准备好剥线刀、打线钳。

第二步：剥开双绞线外绝缘层，利用剥线刀将双绞线一端剥去外绝缘层2cm，在剥外绝缘层过程中防止损伤线芯的绝缘层，更要防止线芯损伤或割断。

第三步：分开4对双绞线，按照对应颜色拆开4对单绞线，拆开4对单绞线时，按照缠绕方向逆向拆开。

第四步：拆开单绞线分别将4对单绞线拆开。

第五步：打开双绞线端接测试仪电源，准备对端接线缆质进行测试。 第六步：按照568B标准线序端接。拆开的线芯卡进110型接线卡中，将拆开的8根线芯向外（亦缆线位于110型接线卡内，方便理线。）逐一卡进110型卡槽中，并按EIA/TIA 5688线序（白蓝、蓝、白橙、橙、白绿、绿、白棕、棕）紧凑排列紧接着使用单对打线刀把8根线芯依次打进110型模块接口的刀口中，实现电气连接。 第七步：另一端端接水晶头，并插入对应RJ45测试接口中。 第八步：RJ45-110接线卡链路测试。 六复杂链路实验 目的1)熟练掌握110通信配线架、RJ45网络配线架、信息插座、水晶头端接方法。 2)掌握复杂链路测试流程和测试技巧。3)能够排除端接中出现的开路、短路、反向线对、交叉线对，尤其是串绕线对故障。

准备1)“西元”多功能综合布线实验台。长度750mm的双绞线4根，RJ45水晶头8个。 2)110型通信配线架及连接块，已安装到多功能综合布线实验台上。 3)剥线刀1把，110型 5对打线刀1把，110型单对打线刀1把，网线钳1把，钢卷尺1个。 步骤 第一步：设计一种复杂永久链路施工图，例：RJ45接口——110型通信配线架——信息插——RJ45。

第二步：取出实验材料（双绞线），准备好剥线刀、110型打线钳、110型5对打线钳、网线钳信息插座。

第二步：剥开双绞线外绝缘层。利用剥线刀将双绞线一端剥去外绝缘层2cm ，在剥外绝缘层过程中防止损伤线芯的绝缘层，更要防止线芯损伤或割断。 第三步：分开4对双绞线。按照对应颜色拆开4对单绞线，拆开4对单绞线时，按照缠绕方向逆向拆开，同时保护2根单绞线不被拆开和保持比较大的线芯弯曲半径，不能强拆或硬折线对，造成线缆损坏。 第四步：拆开单绞线，分别将4对单绞线拆开。 第五步：按照EIA/TIA 568B标准线序端接。 1）开的线芯卡进110型底座中，将拆开的8根线芯向外，逐一卡进110型底座卡槽中，并按EIA/TIA 568B线序（白蓝、蓝、白橙、橙、白绿、绿、白棕、棕）紧凑卡入，紧接着使用单对打线刀把8根线芯依次打进110型底座卡槽中。

2）4对连接块卡接，把5对连接块嵌入4对打线刀卡槽中，注意使4对连接块卡与 110型底座方向一致，接着把4对连接块8个打线刀口对准110型底座卡槽，然后使用4 对打线刀机械压力一次性把连接块压入110型底座中，等听到“咣当”声响即表明完成与底座端接。

3）取另一根双绞线，并打进4对连接块中。重复前四步，接着将拆的8根线芯逐一卡进110型连接块卡槽中，并按EIA/TIA 568B线序（白蓝、蓝、白橙、橙、白绿、绿、白棕、棕）紧凑卡入，接着使用单对打线刀把8根线芯依次打进110型底座卡槽中。

第六步：另一端端接。一根双绞线另一端按照“RJ-45水晶头端接与测试训练”实验项目压接RJ45水晶头，另一根双绞线按照先序打入到信息插座里面 第七步：另取一根线，按照“RJ-45水晶头端接与测试训练”实验项目压接两端RJ45水晶头。

第八步：配线。把接好的“RJ-45水晶头端”接入到信息插座的RJ-45接口上以及实验模块的RJ45接口上。 第九步：打开双绞线端接测试仪（GCT-MTP）电源，准备对端接线缆质量进行测试。 第十步：：RJ45接口——110型通信配线架——信息插座——RJ45链路测试