读《小溪流的歌》有感小学生作文(通用21篇)
2024-10-18 21:56:00 1级文库
读《小溪流的歌》有感小学生作文(通用21篇)
在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的读《小溪流的歌》有感小学生作文,欢迎阅读与收藏。
读《小溪流的歌》有感小学生作文 第一篇
今年暑假,妈妈给我买了很多课外书让我丰富自己,提高自己。妈妈说,读书要用心的读,读完后要知道说了什么,我们从中又能学到什么,带着这些疑问,我读了严文井爷爷写的《小溪流的歌》这篇文章。这个文章说了一条快乐的小溪流哼哼唱唱,不分日夜地向前奔流。为了实现它的梦想,即使在前进的过程中遇到了很多事情,很多困难和诱惑,它都不怕,它在前进的过程中碰到了发牢骚的枯树桩和枯黄的草,告别它们后又碰到了孤独的乌鸦,面对乌鸦的恐吓它也没有害怕,继续向前奔流。它不知疲倦的奔流、奔流,就这样它慢慢的变成了小河,渐渐的又变成大江,最后它实现的梦想,变成了无边无际的.蓝色海洋。可它没还是一秒钟也不停止自己的运动,巨大的海洋唱着小小的溪流的歌:永远不休息,永远不休息!
读了这个故事我想到了我自己,我没有小溪流那么勇敢,遇到困难会退缩,会受到来自各方面的诱惑,也会害怕。我们都应该向小溪流学习,不怕困难,不受诱惑,要勇敢的去追求自己的梦想,不放弃自己,在面对各种诱惑的时候我就会想到小溪流,它是我学习的榜样,我要向它学习,坚持不懈,勇往直前!
读《小溪流的歌》有感小学生作文 第二篇
在山谷中,在林子里,在老院旁,总能见到一条小溪流,欢快地向前奔跑着,把银铃般清脆的歌声,洒满经过的每一个地方,这,就是《小溪流的歌》,一首永远也唱不完的歌。严文井伯伯为我们讲述的就是这样一条小溪流的故事。
小溪流不知疲倦地一路向前。巨石挡不住它,枯木桩也劝不动它,乌鸦拦不住它,泥沙也也不能使它停留。慢慢地,小溪流已成长成小河,大江,甚至海洋,但它还没忘记小时候唱的歌:“不能停留,不绝不停留!”
小溪流,你知道吗?我非常佩服你。你的乐观,你的坚持不正是我们中华民族精神的写照吗?古时候,愚公移山的神话激励着我们。愚公一个普通的老人,确定了一个不普通的计划:移走挡住村民去路的太行、王屋二山!他和你一样,不能够停留,因为他自己的时间有限,他必须和时间赛跑,在自己有生之年帮悲百姓做件好事,山很高大,但这位老人毫没有退缩,夜以继日地挑战着大山,任何困难一点都不在意。最后,终于感动了天神,在神仙的帮助下,实现了大家的心愿。今朝,红军事迹激励着我们,面对高耸入云的雪山,面对宽阔汹涌的江河,面对泥泞险恶的沼泽,他们一点都没有被吓住。就如毛泽东在《七律 长征》中写的一样:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”这份豪迈,这份积极,令无数华夏儿女动容。他们不能停留,停留就意味着暴露目标,停留就意味着在荒山野岭中饥渴而死。他们身上背负的是全国人的希望,所以只能一路向前,打倒敌人!因此,红军取得了长征的胜利,赶走了国党。小溪流,你不也是这样吗?你总是那么精力旺盛想,有使不完劲的似的,在你眼中一切都是新鲜的,有许多任务等着你。所以,你不会停留,你要向着更好的前面进发。
小溪流你知道吗?看到你的故事我很震惊,如果我是你,我可能会厌烦无休止的跑步,我唱歌唱的.嗓子难受,所以也不会你那样唱着活泼轻快的小调,而会满是郁闷的叹生气吧?是啊,面对周围一成不变的景色,都是树,我会无精打采的,阳光向我招手,水草向我问好,我都没心思搭理。不过,我又是否想过,那是我跑得太慢,那是我不乐观而造成的呢?也许不会吧,这倒也是,我们遇到种种不顺心的事90%的都是自己造成的,如果我们每个人都像你一样乐观坚持没有什么做不到的啊?不能停留,绝不停留,小溪流啊,小溪流你的这句话在每时每刻都提醒着我,前面有更好的风景,脚下的困难又算得了什么?心里一定要充满阳光不要被短暂乌云遮住,再努力点就可以碰到蓝天!
小溪流,虽然你已经成为浩瀚的大海,但我依然喜欢叫你“小溪流”,因为在我的心中,你永远是那条带给我正能量的“小溪流”。
读《小溪流的歌》有感小学生作文 第三篇
《小溪流的歌》这篇文章主要内容写的是一条快活、不知疲倦的小溪流一直向前奔流,不怕阻力,永远前进,在这个过程中不断成长,不断壮大,通过自己的坚持与努力最终变成了无边无际、猛烈翻腾的海洋。
小溪流在不断前进的过程中,并不是一帆风顺的,中途遇到了很多阻碍它前进的人。其中,枯树桩、枯草代表自甘堕落、只有抱怨的人;乌鸦代表懒惰、没有上进心的人;泥沙是与小溪流一起前进的人,但前进一段后却半途而废了;沉船代表贪图安逸、讨厌奋进不息的生活的人。
我在小溪流身上看到了它的品质。它积极乐观,坚持自己的信念,勇敢上进,不忘初心、不骄傲,一直前进不停留。最后,在自己的.不断坚持与努力下,自己越来越强大,成长为大海洋。
我感觉我就像一条小溪流,我也要像它一样不断长大,在学习与生活的道路上,也会遇到很多很多的困难,那我能不能像它一样克服困难最后变得强大呢?我不敢确定,但我想要学习小溪流,尽自己最大努力克服困难,坚持下去,希望可以让自己变得强大起来。
读《小溪流的歌》有感小学生作文 第四篇
小溪流有一支歌,是永远也唱不完的。
开篇点题
它每天都一边唱着歌一边奔跑着,歌声在森林中回荡。它跑着跑着遇到了枯叶,枯叶问:“小溪流你要去哪呢?”小溪流回答:“我要到前面去,前面!”枯叶叹了口气说:“歇会吧!别忙了。”小溪流看着它笑了,说:“不行!”接着小溪流又上路了,在路上它又遇到许多人,它们都让小溪流停下来,而小溪流也都给它们同样的回答。最终小溪流成长为大海,也没有忘记自己是小溪流时说的`话。
简洁介绍内容梗概
这个故事,让我知道了只有坚持,才会获得成功!
得到启示
原来,每次做事我都是遇到一点困难就退缩。记得,我想去学跆拳道,开始信心满满,让妈妈交了一年的学费。可到头来我却承受不了学习跆拳道的辛苦,一度打算放弃学习,可我看完小学生之友后我懂得了,不管做什么事,都要坚持不懈!所以我还是要继续学习跆拳道。
联系生活实际
同时,我也要坚持为自己的梦想而奋斗!
读《小溪流的歌》有感小学生作文 第五篇
暑假里,我阅读了严文井写的《小溪流的歌》这本书,我受益匪浅。
文中主要写了:小溪流有一个歌,是永远唱不完的。小溪流不分昼夜,永无止境地向前方奔流。渐渐地,小溪流们会和在一起变成了一条小河,然后,又有些小河同他汇集在一起,小河变成了大江,最后,大江流入了无边无际的蓝色海洋。巨大的海洋依然唱着小溪流的'歌,“永远不休息,永远不休息!”小溪流的歌就是这样无尽无止,他的歌是永远唱不完的。
在学习和生活中,当我们遇到困难时,不要害怕,不要退缩;遇到挫折时要勇往直前,永不放弃。当别人需要我们时,我们就要热心去帮助他们,就像小溪流一样,帮助轮船迅速航行,为人们做了无数的好事。想想自己真是惭愧:小时候学习轮滑,刚会一点儿,害怕摔跤,就不肯学了;练习书法,也是三天打鱼,两天晒网,没有坚持下来;练习舞蹈,因为下腰,劈叉怕痛,也差点半途而废…。真是太不应该了!
我很佩服小溪流,他从不受外界的干扰和诱惑。枯树桩、枯草、乌鸦和泥沙的话丝毫影响不了他。小溪流坚持自己的信念,朝着自己的目标去努力。小溪流最后成功了,变成了汪洋大海,但他从来没有忘记自己原来是小溪流。
我要学习小溪流坚持到底、勇往直前的精神,以后我要每天坚持阅读,每天坚持听读英语,每天坚持练习书法……我心中也有一支歌,那就是“永远向前进,永远向前进!”
读《小溪流的歌》有感小学生作文 第六篇
小溪流有一支歌,一支永远唱不完的歌。
一路上,小溪流遇到了一块大石头的阻止,枯树桩和枯黄的草的劝说,还有乌鸦的恐吓,但小溪流一一克服了这些困难,最终流入了大海。这是一首不屈不挠的歌,一首勇往直前的歌。
想想生活中的我们,每次遇到一点困难就退缩。比如老师今天布置了作业,有人想:这么多!唉,做一点,剩下的明天再做。可没想到第二天也会有作业,然后又指望着第三天,第四天……这样拖拉下去,作业越累越多。如果我们每天都能把当天的学习任务完成,那么,到最后就不会留下许多遗憾,而是许多快乐。
今年温哥华冬奥会上的'中国女子短道速滑队长王濛,她一口气包揽了500米、1000米和3000米接力的金牌,成为中国历史上在同届冬奥会上获得三金的第一人。我们可以想象,在这金牌的背后是怎样的刻苦训练?多少次的摔倒,爬起,再摔倒,再爬起……假如王濛在第一次摔倒后就畏惧了,退缩了,那么还会有今天创造历史的壮举吗?
《小溪流的歌》让我明白了一个道理——不怕困难、敢于拼搏就是胜利!
读《小溪流的歌》有感小学生作文 第七篇
翻开课本看到《小溪流的歌》时,这个新奇的题目立刻吸引了我,小溪流唱的什么歌?有我唱的好听吗?把文章看完后明白了作者是用了拟人的手法把小溪流描绘成了一个活泼、可爱、调皮的孩子。这条小溪既是顽皮的又是乐观的,更是勇往直前得。
我喜欢它的新鲜和快乐,如果没有新鲜、快乐和勇往直前的精神,它是永远也到不了大海得。另外我还佩服它不受诱惑的精神,无论是枯树桩和枯草的叹气,还是乌鸦的恐吓,还是泥沙的愤怒,还是沉船的不耐烦,它都置之不理;无论是巨石的拦截还是石滩的阻挡都挡不住它坚持不懈的精神;它还造福人类:它帮人推水磨,推动发电机,推轮船,做了无数的.事情它却一声不吭,这种默默奉献的精神值得我们学习。
读了这篇童话故事后,我明白了:我以后做任何事情一定要坚持不懈才能取得胜利;我要不怕困难,积极进取才会成功。
小溪流唱的是一首勇往直前的歌,是一首不屈不挠的歌。我从中获得了启示,只有不屈不挠,坚定信心我就一定能成为最后的获胜者。我希望我就是那条最后唱出美妙成功之歌的小溪流。
读《小溪流的歌》有感小学生作文 第八篇
最近,我读了严文井爷爷的著作《小溪流的歌》,这本好书使我受益匪浅。我最喜欢里面的一篇童话故事——《浮云》。
这篇故事里的主人公太阳的女儿、月亮的妹妹—浮云就好比不懂事的我。她的经历也影射了我的`种种劣行。在以前,浮云做事总是有头无尾,一会儿跑到东,一会儿跑到西,谁也不知道她空间要干些什么。所以,哲学家才告诫我们:“人活在这个世上就不能像过眼的烟云。”所以,顽皮孩子的妈妈才把自己的孩子比作一天到晚没有方向迷迷糊糊的云。而我不正像浮云吗?就拿我看电视来说吧。妈妈总说我看电视时手太忙了。你瞧,这时我在看《夏家三千金》,可是过了没多久,在你眼前出现的不是其它的电视剧,就是电视机里存的游戏了。我从来没有安安静静地看过电视,这不像那朵做事有头无尾的浮云吗?可浮云却在后来成了一朵为人们做好事、有用的云。她聚集其它云朵,为干旱的大地洒下甘霖,使庄稼重获新生。最后,浮云改掉了她的坏毛病,成了一朵对人们有用的云。而我呢?虽然嘴上说要改掉坏毛病,但是却迟迟没有行动。爸爸妈妈以我的“利益”相逼,可我却屡屡再犯。因为我每次犯错都有人会护着我,:“她还小,不懂事。”
读了这个故事,我才如梦初醒。我还小吗?不,我已经不小了,都快是六年级的学生了。一年以后,我就要小学毕业了。我还应该不懂事吗?不,在我这个年龄,许多同龄人都在为父母分忧了,而我却在家里过着无忧无虑的幸福生活。当爸爸妈妈为装修房子的事忙得焦头烂额时,我却过着舒适惬意的日子。想到这里,我的心里充满了愧疚:“我真的太不懂事了。父母是为谁辛苦为认谁忙?其实我内心并不是不清楚,但以前总是认为那是父母应该做的。现在想起来我也是太自私了,我竟然从来都没有想过我应该为父母做些什么?我应该学习浮云,勇于改正自己的错误,应该尽自己的力量,为父母、为长辈、为一切需要我的人做点力所能及的事,做个像浮云一样的对他人、对社会有用的人。”
《小溪流的歌》给我的不仅仅是视觉上的享受,更重要的是给予我做人的启发。
读《小溪流的歌》有感小学生作文 第九篇
当我翻开《严文井童话逊,《小溪流的歌》这个新奇的题目立刻吸引了我。难道小溪流也会唱歌?他唱什么歌呀?怀着好奇心,我迫不及待地看了起来。
“小溪长大了,成了小河,成了大江,唱着歌冲向茫茫的海洋。巨大的海洋唱着小小的溪流的歌:‘永远不休息,永远不休息!’……”读完这篇课文,我看见一条活泼的、纯真的小溪。
啊!我忽然明白了在我们的生活中,不也有像小溪流一样不怕困难,不断向前奔流的人吗?08年的四川大地震,多少孩子失去了家园,失去了亲人,失去了健康的身体,可他们没有屈服。奥运赛场上男子体操队的腾海滨在预赛中从单杠上掉了下来,可他不消沉不气馁,终于以优美的动作夺得鞍马最高分,雄壮的'国歌声在奥运赛场上为他奏响,对呀!他们的目标和小溪流一样非常明确,是大江,是大海。
文中有一句话:为什么呀?我不能停留!现在我终于明白了,小溪流唱的是一首不怕困难的歌,是一首不屈不挠的歌,是一首永往直前的歌。我长大后该当什么样的人?小溪流的歌给了我明确的答案:学知识的过程中是不能停留的,如果停留就相当于半途而废,最后永不成大业。
读《小溪流的歌》有感小学生作文 第十篇
最近我读了严文井爷爷的《小溪流的歌》这篇文章,感受颇多。这篇文章主要讲了一条小溪流为了追求自己的梦想,就算遇到再大的困难和诱惑,它都不怕,从不动摇前进的意志。就这样,它一路唱着歌,从小溪到小河,从小河到大江,从大江到大海——终于实现了自己的梦想!
想一想,我们难道不应该向小溪流学习吗?学习它敢于追求梦想、不怕困难、不受诱惑、坚持不懈的精神。小溪流从小到大一直都在唱一首歌——“到前面去,到前面去呀!”很明显,“到前面去”就是它的`梦想:怀着好奇的心情去探索,怀着乐观的心情去助人。小溪流坚持着它的梦想,从未想过要放弃,用它那清亮的嗓音欢歌鼓劲,用它那顽强的斗志来面对一切艰难险阻。小溪流让我明白:只要你心中有梦,勇敢地追求,无论再大的困难和诱惑都阻挡不了你前进的脚步!它促使我反思自己:我也有梦想,但在遇到困难时,我会犹豫,会逃避,前行的步伐不够坚定;我也想实现梦想,但在遇到比如看电视、玩游戏的诱惑时,我会停下脚步,逗留玩耍。和小溪流相比,我感到惭愧!我要向它学习,坚持不懈、勇敢寻梦!
读《小溪流的歌》有感小学生作文 第十一篇
暑假,我在家读了一篇充满童趣的童话——《小溪流的歌》。它的作者是著名散文作家、理论家、儿童文学家严文井。本文是选自严文井的作品中的'一篇优秀童话故事。
小溪流的歌主要讲述了这样一个故事:一条小溪流历尽千辛,靠他那永不停息的精神,终于变成了一片海洋。途中,他哼着欢快的歌,面对前面的困难,他毫不惧怕;面对枯树让他休息的劝告,小溪流坚定不休息,结果成了一条小河。后来,乌鸦让小河休息,不河继续往前走,不久小河就成了大江。泥沙让大江休息,大江仍唱着歌前行,终于大江汇成了海洋。最后,一只大沉船让海洋休息,海洋仍然翻滚着,歌唱着……
文章告诉我们这样一个道理,只有坚持不懈,才能成功,另外也告诉我们另一个道理——学无止境。
联系我自己在生活和学习中,我常常做事半途而废,不能坚持到底,读完了这个故事,我一定会学习小溪流的精神,不管做任何事情都要有一种坚持不懈的精神。
读《小溪流的歌》有感小学生作文 第十二篇
《小溪流的歌》,主要讲了小溪流逐渐小河,又变成大江,最后大海的故事。一篇看似平常的童话,却蕴含着无穷而深刻的意义。
人要有目标地、乐观地奔跑。
由小溪流变成的小河再变成大江,大江拖着轮船在不停奔流,却不感到累,依旧在奔流。然而那些跟着他跑的'泥沙却累得上气不接下气,最后还是偷偷沉下去了。这是为什么?因为大江在怀着一颗乐观之心而有目标地奔流。而泥沙呢,泥沙不过就是怀着好奇心,凑热闹罢了。人在奔跑(或奋斗)是要有目标的奔跑。在奋斗之路上不一定就是非常坎坷的。我们要学会乐观奔跑。
“追求,乃是成功之祖母”
小小溪流能变成汪洋大海,主要是因为——“追求”。如果小溪流真的停止不前,哪怕是小河大江也定是死水一潭多数人就因为一点小困难而半途而废,难不成小溪流也因为一块石头而停止不前?即使再大的石头,小溪流也一定要把它克服,要把它冲倒为止,力量也变强了。这不就像许多勇敢者在克服困难,在磨难的考验下,他自身也变强了。如果说“失败是成功之母”,那我就说“追求乃是成功之祖母”!
每个人都像一条小溪流,但是,只要你追求、乐观、有目标的奔跑,你还是会从那只能滋润一小片草地的清泉,变成孕育无数生命的一片汪洋!
读《小溪流的歌》有感小学生作文 第十三篇
读了这本《小溪流的歌》令我十分有感触,他教会了我许多东西,其中有一篇《四季的风》让我感触很深。
讲的是从前有一个苦孩子,从小就没有了爸爸和妈妈,没有人陪他玩,只有风才陪他,有一年春天,苦孩子生病了,不能起来,所以风告诉苦孩子,春天来了,而苦孩子又请求把黄莺的叫声带过来,风也答应了。春天过去了,夏天来了,苦孩子的病还没有好转,又请求风把水果带来,想尝尝夏天水果的.味道。他之所以让风帮他,是因为他的腿实在没有力气。风答应了,风首先来到一个水果园,想弄一个水果,但守门的人在看守,没办法摘到,一次摘不到,其他几个果园也没摘到。只好摘了一个野杏子,风来晚了。苦孩子不想吃了。秋天来了,苦孩子的病越来越严重了,苦孩子一看风,就哭了。风赶快安慰他,于是就跳起了回旋舞,小红叶看了也跳了起来,苦孩子为它们拍打节奏。终于,寒冷的冬天来了,苦孩子的病快坚持不住了,风一看,马上出去帮苦孩子找衣服,但一些人非但不借还把风赶了出来。后来,还是一位小女使借了一些棉花给苦孩子,风立马到了苦孩子那边,但风又来晚了,苦孩子已经长长地睡了下来,风又伤心又可怜苦孩子……
我从这个故事中明白:我们要关爱别人,付出爱心,这样别人才会同样关爱你!!
读《小溪流的歌》有感小学生作文 第十四篇
《小溪流的歌》来自童话大师严文井的童话精选本。所选童话风格明快,充满单纯和快乐的童趣,也不乏幽默和智慧的游戏精神。在这些优美的童话故事背后,总是隐藏着许多高尚和博大的生活趣味和人生哲理,引导大家去感悟、思考,引领大家脱离一些低级、庸俗和狭隘的趣味而走向高尚、开阔和健康的成长道路。
在这本书里,也有一些关于爱的故事,最为明显的故事是:《四季的分》、《春夏秋冬》;关于坚持不懈的'故事有《不泄气的猫姑娘》、《小溪流的歌》;关于争吵的故事有《红嘴鸦和小鹿》;关于改掉毛病的故事有《小花公鸡》、《一个晚上的故事》、《小松鼠》、《三只骄傲的小猫》......
请大家相信:每个人或多或少都有一些缺点,请积极改正;大家只要不半途而废,有坚持不懈的心态,成功就离你很近。每个人都要学会献出一点爱,和谐的大家庭就在你身边。
读《小溪流的歌》有感小学生作文 第十五篇
有一条活泼可爱的小溪流,在不分日夜地向前奔流。不管枯树桩和枯草怎么诱惑,小溪流都不管它们继续向前奔流。后来有更多的小溪流与他汇合,变成了小河、大江,最后变成了茫茫的海洋。一直向前奔流的他同时还非常乐于助人。大海就这样一直不知疲倦地向前奔流。就这样海峡两岸不断响着大海那宏亮的歌声。
读了小溪流的歌,我深深敬佩他那永不磨灭的信念。今天跑步比赛我有十足的信心拿到冠军。“呯”的一声,发令枪响后,我们各自拼出全力向终点跑去,你追我赶,争先恐后。我一直保持第一名的优势。快到终点了我开始了最后的冲刺,就在快要到的'那一瞬间,一个石子绊了我一下,我摔倒了,这一跤可真不轻呀,半天都没有爬起来。我心想:这下第一名离我远去了,我还是待会再起来吧。这时我想起了小溪流那坚定的信念。立刻站了起来,继续向终点跑去。虽然第一名离我远去了,但我却拥有了比第一名更重要的信念。
小溪流你可真伟大呀!
读《小溪流的歌》有感小学生作文 第十六篇
星期五晚上,我作业做完了,无所事事地坐在座位上。等待晚饭时间的到来。过了一会儿,觉得很无聊,就随手拿起一本课外书,随便翻了几页,咦,“小溪流的歌”!小溪流也会唱歌,多新鲜!
这个题目像一块磁铁一样,深深地把我吸引住了。在我的脑海里,出现了一幅神奇的图画,在一个幽静的鲜花盛开的山谷里,一条清澈明亮的小溪流,沿着曲折的崖壁,潺潺地流下来,冲撞着坚硬的岩石,发出清脆的“叮叮咚咚”的声响,就像小溪流用银铃般的清亮的嗓子歌唱,不知疲倦地向前奔跑,永不回头。对了!小溪流不但美丽,而且很坚定。当小溪流遇到大岩石的时候,它就会像一个聪明的小孩,从石头缝里钻进去。有时,它钻不进去,就用劲跃过岩石,仍然不假思索地向前奔流。嘿,小溪流成小河了!
啊呀!在我们这个社会上,有多少像小溪流那样顽强克服困难的'人呀!我们的榜样——张海迪姐姐不是
像小溪流那样,非常坚定的克服病魔给她造成的困难,最后,终于成为一个知识广博的人吗?这时,我仿佛来到小溪流前,它好像是一面明亮的镜子,照出了我身上的缺点,我的脸红了,暗暗地责备自己。 想到这里,我感到惭愧,只遇到一个小小的困难,我就屈服了。真的,仔细想了想,我还真不如一条小溪流呢!
这时,远处传来乌鸦“呀!呀!呀!”的叫声,这可恶的乌鸦在吓唬小河,叫它别再流了。看到这里,我真为小河担心。不,小河不会忘记自己原来是小溪流。
啊!小河终于汇进了大海!这是一件多么神奇的事呀!要是小溪流不流了,小河不就干枯了吗?而流动的小溪流,就像永不自满的人,不断上进。那干枯的小河呢?它仿佛是一个骄傲自满的人,最后,可想而知。
社会上有许多种人,一种就像乌鸦那样专门做坏事;一种就像干枯的小河,自我满足;还有一种就像小溪流那样,在生活之路上奋勇前进。我们长大后应该做哪一种人呢?小溪流给了我们一个明确的答复。
读《小溪流的歌》有感小学生作文 第十七篇
《小溪流的歌》它的作者是着名散文作家、理论家、儿童文学家严文井。这是一篇选自严文井的作品中的一篇优秀童话故事。
《小溪流的歌》这篇文章主要讲述了这样一个故事:一条小溪流历尽千辛,靠他那永不停息的精神,终于变成了一片海洋。途中,他哼着欢快的'歌,面对前面的困难,他毫不惧怕;面对枯树让他休息的劝告,小溪流坚定不休息,结果成了一条小河。后来,乌鸦让小河休息,不河继续往前走,不久小河就成了大江。泥沙让大江休息,大江仍唱着歌前行,终于大江汇成了海洋。最后,一只大沉船让海洋休息,海洋仍然翻滚着,歌唱着……
《小溪流的歌》这篇告诉大家这样一个道理,只有坚持不懈,才能成功,此外也告诉我们学无止境。
在生活和学习中,我常常做事半途而废,读完了这个故事,我一定会像小溪流一样坚持不懈。
《小溪流的歌》是一篇优秀的童话故事,让我们一起来阅读它吧,听,小溪流又在唱起他那永不停息的欢快歌了。
社会上有许多种人,一种像乌鸦那奋勇前进。我长大后应该做哪一种人呢?小溪流给我做出了明确的答复。
读《小溪流的歌》有感小学生作文 第十八篇
大家都知道,春夏秋冬的风是不同的。可你知道四季的风为什么会有变化吗?其实是这样的——
在很久很久以前有一个苦孩子,他孤身一人,只有风这么一个好朋友。
春天,他病了,对风说想要听小鸟的歌声,想要闻到花的香味、草的气味,还有好多想念的东西,于是好心的风去野外给他带来了这些。夏天,风给苦孩子带回了夏的消息,苦孩子说想要一个水果,这样他的病就能好了,可是每到一个果园,把水果摇下,看守的人就把它捡起了,最后只好在山坡的一颗野杏树上要了一个有小又酸的杏子,可已经晚了,苦孩子病情更重了,吃不下了。
秋天,苦孩子的病又重了些,风想和门外的几片小红叶一起跳舞唱歌,让苦孩子快活一些。冬天,苦孩子没有木炭、棉衣,冻得厉害,风去了好几家阔气人家想借些木炭,可被赶了出来,后来一位小使女从自己的棉衣里取出一些棉花送给风,但苦孩子睡了,永远不会醒了。
这就是四季的风,多么善良,有同情心的风啊!看完这个故事,我不禁联想到自己,我也是这样的`吗?不。
我以前,看到流浪的猫、狗一类的小动物,不但不会有丝毫怜悯之心,反而会流露出厌恶的表情,有时甚至还会踢一脚吓唬它们。更别说乞丐了,看到他们,我不会留下一分一毛,还会小声地说:“谁知道是不是真乞丐,八成是骗钱的!”
但我自从看了这篇短文,我变得和以前不一样了,由于同情心的驱使,碰见无家可归的小动物,会给它们一口饭吃,遇到流浪汉,我会鼓励他,并留下我的爱心。
对,一个人只有善良、有同情心,别人才会尊重他、敬佩他、感激他。所以让我们从现在起,一起做一个善良、有同情的人!
读《小溪流的歌》有感小学生作文 第十九篇
今天,我看了一本题目是《小溪流的歌》。
这本书主要讲了小溪流是一条快活的小溪流,整天唱着歌谣,不分日夜的向前奔流。他不断地向他所遇到的东西打招呼,对着他们说:“你好!你好!”小溪流一边奔流,一边玩耍,遇到巨大的石块拦住他的去路,他就轻轻跳跃一下,一股劲儿冲了下去。什么也阻挡不了他的奔流,后来他到了一个拐弯的地方,他看到一棵枯树庄和一片枯黄的草,两个人互相埋怨,发牢骚,他们看到活泼的小溪流就问他:“小溪流,你去哪里?”小溪流说:“我要到前面去。”当他们劝他累得时候,就停留在这里的时候,小溪流还是继续前行。小溪流就这样不知疲倦的奔流,小溪流慢慢的长大了,变成了一条小河。有一只乌鸦看见小河总是那么活跃,那么匆忙,觉得很奇怪,就问:“小河,你去哪里呀?”小河说:“我到前面去。”乌鸦忙劝阻说:“小河呀,别到前面去了,前面有什么好玩的呢?还是快点停下来吧!”小河才不管,他继续奔流,后来变成了大江。等小溪流变成了大江后,他仍然继续奔流,后来,他变成了大海。小溪流就是这样无尽无止的,他的`歌是永远也唱不完的。
当我看完这个故事的时候,我被小溪流这种坚持不懈的,勇往直前的精神所感动,他为了自己的理想一直坚持到底的这种精神是值得我学习的。
读《小溪流的歌》有感小学生作文 第二十篇
学了《小溪流的歌》这篇课文,我知道了小溪流的歌是永远唱不完的歌,我还知道了小溪流是一个坚持不懈的小溪流。它为了变成大河,永远永远的向前流淌着,终于,他实现了自己的愿望。他实现了在自己的愿望以后,并没有放弃变成大江的愿望,它流啊流,它看见了枯树桩和枯黄的草,他们对以前是小溪流的大河说:“唉!会儿吧!”大河说:“歇会儿?我才不愿意呢!”不一会儿大河就把他们丢在后面了。大和不知疲倦的向前奔流,和别的小溪汇在一起,它长大了。唉!大河这种坚持不懈的精神值得我们学习。
由小河变成的大江低声吟唱着,不分时刻的向前奔流着,他变得十分强壮,积蓄了巨大无比的力量。他眺望着远远隐在在白云里的山峰,
洪亮儿低沉的向他们打招呼,他走着走着,看到了一层发绣的沉船,他早已不耐烦大江这样无休止的晃动了,悄悄地问:“可以休息了吧!”大江回答:“休息,那可不成。”他的无穷尽的波浪就这样一起一伏,没有头,也沒有尾。大江有这样永不放弃的精神,我真为他骄傲。我以后也会改掉爱发牢骚、做事不坚持的坏毛病,做一个永不放弃的`小孩儿。
读了这篇课文,我一定要像小溪流一样作什么事都永不放弃,坚持不懈,不会像枯树桩、沉船和枯黄的草一样,有懒惰的思想。小溪流是怎样变成大河的?大河又是怎样变成大江的?大江又是怎样变成大海的?学了这篇课文,我才知道是他们一直为自己设定目标,为实践我们 远大的理想,奠定基础。从现在开始好好学习,让自己的梦想成真。
读《小溪流的歌》有感小学生作文 第二十一篇
当我翻开《严文井童话选》,《小溪流的歌》这个新奇的题目跃入了我的眼帘。难道小溪流也会唱歌?他唱什么歌呀?怀着好奇心,我迫不及待地看了起来。
这时,我的脑海里展现出一幅画面:小溪流不分日夜向前奔流,他的歌声叮叮咚咚,他的眼睛清清亮亮。唉呀!不好,一块巨大的石块挡住了他的去路,我真为小溪流担心。可小溪流才不怕呢。你看他像一个机灵的`小孩轻轻跳跃两下,一股劲儿冲了下去,什么也阻止不了他的奔流。这时他的歌声更加响亮,更加清脆。一路上,年老的枯树桩,让小溪流歇会儿,枯黄的小草让他在那儿待下来。可小溪流却依然唱着歌,不知疲倦地继续向前奔流。我的心也跟着小溪流不停地流呀流,小溪流终于长大了,长成了一条小河。他能推送木排,能托起沉重的木船向前航行了。我真为小溪流感到高兴。
啊!我忽然明白了在我们的生活中,不也有像小溪流一样不怕困难,不断向前奔流的人吗?多少山区孩子,贪困就像一块在石头挡在他们前进的道路上,可他们没有向贫困屈服,他们说:“只要立志,就一定能改变命运!”于是他们节衣缩食发愤图强,像小溪流一样跳跃着,克服了前进路上一个又一个困难。清华大学的切菜工张立勇就是他们中的一个,他因贫困辍学,一边打工,一边自学,终于创造了托福考试630分的奇迹。想到这儿,我的脸红了,不是吗?上星期的一天,雨下得太大了,妈妈问我去不去上兴趣班,这时,弟弟说了一声:“这么大的雨,去干嘛?”弟弟的话正说到了我的心窝里,我顺水推舟说:“妈妈,我不去了,你给我请个假吧!”唉!我还不如一条小溪流呢。
小溪流继续向前奔流,他变得十分强壮,成了一条大,他能举起庞大的轮船了,后来他又汇入了巨大的海洋。这里,我的眼前又出现了一幅激动人心的画面,奥运赛场上男子体操队的腾海滨在预赛中从单杠上掉了下来,可他不消沉不气馁,终于以优美的动作夺得鞍马最高分,雄壮的国歌声在奥运赛场上为他奏响,对呀!他们的目标和小溪流一样非常明确,是大,是大海。
现在我终于明白了,小溪流唱的是一首不怕困难的歌,是一首不屈不挠的歌,是一首永往直前的歌。我长大后该当什么样的人?小溪流的歌给了我明确的答案。
读《小溪流的歌》有感小学生作文(通用21篇)
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