医务人员三八红旗手个人先进事迹材料

医务人员三八红旗手个人先进事迹材料

　　在现实生活或工作学习中，大家都用到过事迹材料吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。相信很多朋友都对拟事迹材料感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的医务人员三八红旗手个人先进事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

医务人员三八红旗手个人先进事迹材料 第一篇

　　“春泥护花无怨悔，涓涓细流暖心扉。”这是对教师的称赞吧。当梦想成真时，作为一位普通的人民教师，我以自己的努力践行了就业时的承诺，以高远的目光、求真务实的作风，为教育事业奉献自我，得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可，为班级创造了良好的学习环境和育人环境。

　　一、提高素质、强化思想

　　在思想上，我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，思想进步，积极参加单位组织的政治学习。组织纪律性强，坚守工作岗位，积极参加各种义务劳动，恪守职业道德，凭着良好的教学艺术，高尚的思想品质得到了领导、同事的一致好评，并与年7月光荣的加入了中国共产党。

　　二、改革创新，青春活力

　　“我要做一个努力称职的老师。”“我要努力做一个被领导、同事、学生认可的老师。”这是经常挂在我嘴边的话，我是这样说的，也是这样做的。随着课改的深入，不努力学习新的课程理念，跟不上教育的新形式，势必会被时代淘汰掉。作为一名语文教师，我每学期大量订阅教育教学杂志，随时了解教育改革的新动向，捕捉教学发展的'新信息，掌握教学课改的新方法，摈弃了“满堂灌”、“填鸭式”教学法，让自主。合作。探究的“学案教学法”“启发式”“愉快教学法”注重学生的个性发展等理念走进课堂。

　　三、默默奉献，燃烧生命

　　在物欲横流的今天，我只愿在教育第一战线上，默默地耕耘着。“是人就要活出个人样儿，是生命就要燃放出生命的火花。”这是我常常自我勉励的一句话。为此，我总是克服家庭的种种困难，心中装着学生，装着教学。母亲动手术，我没有误过一节课；父亲去太原看病，我星期天回去探望……进入教育战线近八年来，“轻伤不下火线”已成了我的习惯，在学校里默默工作也成了我的习惯。

　　“和孩子们在一起，我的心中永远是春天。”我努力把微笑给予学生，把真情献给学生，把榜样送给学生，把个性还给学生，变“角色”亲近学生。校园里，我与学生一起游戏；赛场上，我给学生助威。学生生病了，上门看望或去电慰问；学生父母离异，耐心开导，给予更多关爱；体育比赛中，及时为学生递上一条毛巾、一杯糖水……在我的感染下，学生们也学会了用真情去关爱身边的人，从而构建了团结、温馨的优秀集体。

　　四、努力耕耘，效果明显

　　1.担任班主任工作成绩显著：我所带班级多次被评为学校的先进班集体。我两次被评为校级“优秀班主任”、一次县级“优秀班主任”、一次市级“优秀班主任”。

　　2.担任学校的语文教学工作，所带班级的考试成绩在同年级中名列前茅。

　　在教学中我认真钻研教材，教学大纲，认真备课，精心组织课堂教学过程，热爱教育工作，长期坚持担任班主任工作。热爱学生，能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心他学生的全面成长。在教育上我讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性，注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设，特别注意学生养成教育的培养，并荣获县级第二届教学能手，撰写论文《有关新课标下高中生德育渗透的几点思考》《高中语文教学反思》《构建开放创新的语文教学模式》均荣获山西省教育学会二等奖。

　　3.在教育科研方面：

　　我积极参加全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题。

　　“新课程改革中转变学生学习方式的研究”之子课题——“合作学习的组织、驾驭和实效”研究，并与语文教研组长马老师一起撰写了“开题报告”“现状调查报告”“中期成果报告”“结题报告”等一系列材料，并顺利结题；所撰写的论文《高中语文课堂教学中小组合作学习的探索》在县级论文评比中评为二等奖。

　　成绩也好，荣誉也罢，它们只能代表过去，它们将是我前进的动力，我将永远以一团激情之火，投身于教育教学工作之中。

　　为了我一生无悔的教育事业，我愿是春蚕，吐尽最后的丝；我愿是蜡烛，流干自己的泪。

医务人员三八红旗手个人先进事迹材料 第二篇

　　作为黑龙江省林业卫生学校的一名会计，小李认真、踏实、肯干，严格按照《会计法》和国家有关的财务法规制度的规定。坚决抵制不合规定的票据核销，所以在日常工作中她处理一笔业务都是看了又看、审了又审，严格按财务制度的有关规定处理帐务，如遇到财务手续不全或与财务制度规定相违背的违规票据她坚决不准入帐，如遇到单据、票据与实际发生不符或无票据现象她不怕得罪人坚决打回重新开票。有的同事悄悄的对她说：“你看我的票据金额也不大，没必要这么小题大做，这么点钱谁会注意到呢，都是为学校工作，你就别为难我了。”面对这样的建议都被她拒绝，拒绝共事多年的同事，她心里也十分的尴尬，但是财务无小事，勿以事小而不为，一切以学校的利益为重。

　　从参加工作起，她就在主校财务科工作，虚心向前辈请教，不断积累经验。财务科在资金管理方面人手少，事务又多又杂，她从没怨言，经过合理安排工作井然有序。在怀孕期间家人看她呼吸困难，妊娠反应严重又过了预产期，都劝她请假休息做剖腹产手术。由于财务工作的特殊性，她明白如果要有人接手她的工作，必须做好交接，并进行备案，她想多完成一些工作，多一些再多一些，直到宝宝等不急来到这个世界，生产前一天她还工作在岗位上。每年新生报到收费是学校的一件大事，看着外面汗如雨下，焦心等待交费的家长，她放弃了还在哺乳期的宝宝，坚守工作岗位，哪怕让家长少等一分钟也好呀。这样就出现了有趣的一景，在她收费的窗口，除了排队等待的家长，不远处烈日下还站着一位老妇人抱着一个小婴儿，不断的向队伍张望，这是她的妈妈抱着她的.女儿，希望能找到人少的时机，让她的女儿能吃上一口奶。小女婴拒绝奶粉，姥姥不忍心看着外孙女挨饿，于是就出现了上面一幕。其实她哪里忍心让年迈的母亲抱着孩子苦等，但她更体会家长的心情，是因为信任才把孩子送到林业卫校来，怎么能让这一份份的信任因为自己的私事而多等一分钟呢，一分钟都不行。每到财务检查，年底结帐，加班加点更是家常便饭。一投入工作便忘记了时间，总是对自己说做完这一项工作就走，结果做完了一项又拿起了另一项工作，不知不觉就已经明月高挂了。

　　每到学生交费的高峰期，她总是要相同的几句话重复再重复，她说由于说的次数太多，都已经不经大脑顺口而出，真是不想再重复了。但也许是因为人太多，家长和学生总是不能集中注意力，常常是你说了半天，过一会儿又回来问，她就这样用沙哑的噪音回答了一遍又一遍。其实也有不耐烦，但作为学校的窗口部门，个人的言行举止将会影响整个学校的形象，如果能通过自己的一点努力，多付出的一点辛苦，可以塑造热情、务实、高效的学校员工形象，那一切都是值得的。只要这么想，笑容就会又浮现在她的脸上。

　　在复杂、枯燥的工作中，她已经渡过了五年的光阴。会计工作看似简单平凡，但正是在这平凡中更能体现一个人的认真负责的态度，更能显现它的闪光点。小李正是这样平凡岗位平凡人的代表，她以校为家，爱岗敬业，用行动诠释了一名优秀职工的深刻内涵。

医务人员三八红旗手个人先进事迹材料 第三篇

　　我是长治三中一名普普通通的英语教师，从教10多年来，我始终在自己热爱的岗位上一如既往地工作着，继续做着平平凡凡的工作。

　　在思想上，我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，思想进步，积极参加单位组织的政治学习，认真领会会议精神。组织纪律性强，坚守工作岗位，积极参加各种义务劳动，恪守职业道德，凭着高超的教学艺术，良好的师德及高尚的思想品质得到了领导同志们的`一致好评。

　　在教学中，我虚心向老教师请教，很快熟悉了教学，掌握了教学艺术。练就了教学基本功，并积极进行教学改革，教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段，改进在工作中不足。刻苦钻研业务和教学技能，工作成绩显著。但我还深感所学知识不足，经常利用业余时间学习，提高自己的自身素质，为今后更好地工作打下了良好的基础。

　　近年来取得的主要成就：

　　1、担任班主任工作成绩显著：在班级管理中也特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神，特别关心有特殊困难的学生，用对学生一辈子负责的精神对待学生，受到领导、家长、同行、学生的一致好评。

　　2、担任学校的英语教学工作，所带班级的考试成绩在同年级中名列前茅。在教学中我认真钻研教材，学习新课程标准，认真备课，精心组织课堂教学过程，热爱教育工作，长期坚持担任班主任工作。热爱学生，能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心他学生的全面成长。

　　3、在教育科研方面：积极参加学校的小课题研究，主动参加各类示范课和汇报课，服从学校安排多次到省内外课改名校听课、交流。

　　干一行，爱一行，我认真履行自己的教师职责，圆满完成领导教给的每一项工作，在生活中也宽以待人，从不计较个人得失，踏踏实实地迈出人生的每一步，快快乐乐地迎接每一天。

　　今后，我将一如既往的在自己平凡的岗位上努力工作着。

医务人员三八红旗手个人先进事迹材料 第四篇

　　小和，女，年生，怒族，农民，群众，是两个孩子的母亲，丈夫的好帮手，家庭的半边天。她以勤俭为本，相夫教子，几十年如一日，对家庭奉献着自己的青春与年华，对社会的和谐稳定贡献着自己微薄的力量。在她身上，我们能看到一个中国农村劳动妇女的优秀品质和宝贵精神。

　　一、勤俭节约，扛起家庭重担。

　　“勤为本,俭养德”是是社会主义核心价值的体现，也是这位农村妇女的持家之道。日出而作，日落而归，来形容她以远远不够。在70年代，因为家里穷得连饭都吃不饱，她仅上了二年级就辍学回家帮助父母带自己兄弟姊妹，小小的肩膀就承担起了家庭责任。出生贫寒，使她拥有了坚韧的意志、善良的品性和勤俭持家的家庭作风。

　　为了供两个孩子上学，在孩子还年幼的时候，她同丈夫一致决定在贫瘠的山坡上种上黄果树。在她辛勤的灌溉下，黄果树随着孩子们一同茁壮成长。年春天，也是在大女儿上初一、二女儿上小学四年级那年，接近10亩的黄果园花香四溢，沁人心脾。你肯能会发至内心的说“好美！”。但对于农民的她而言，她的心思已不仅仅停留在此，更多的是在操心何时给黄果地翻新何时给黄果树修剪枝丫，何时施肥等劳务上。因为只有这样才能在秋天有一个好收成，才能前的劳动荒废。

　　对于这个平凡但不平庸的农村妇女来说，建设自家的黄果林仅仅是她的劳作的一小部分，她还有一家五口人分得的4亩水田、五亩旱地需要耕种，还有上百只的土鸡在等着她喂养、照料。为了扩大发展自己的种植业、养殖业，最近，她还登记注册了兰坪县映康养植场，投入近十万元的资产。

　　辛勤劳作的她珍视自己的劳动成果，不该花的钱不花，要花的钱一定要花到位，这是她的用钱观。在平时的生活中能不买肉吃就不买，但每逢孩子从学校回来，就定会有肉吃，因为她深深的疼着她们。自己一年没换几套衣服，却总说“我是农村妇女，干的是体力活，穿着好衣服不便于劳动”，但对孩子，她尽力让她们穿得体面、漂亮。别人家的孩子开学了，父母、孩子总是愁着如何凑足学费，但她家不用愁，因为她早有准备。

　　二、举案齐眉，全力支持丈夫工作。

　　她与丈夫于年相识，相恋，相爱，于年在农村举办简易婚礼。夫妻二人相互扶持，相互协助。婚后，丈夫一直担任着村组的工作，主要做的是家庭生产生活以外的事情，对家庭帮助较少。大家都知道农村的农务繁重，家庭中没有一个男性劳动力很难独立完成。有时她也会在丈夫面前述说家庭劳务的繁重，但她从来没有阻止过丈夫在村委会的工作。因为她懂得尊重丈夫的决定和选择，全力以赴的支持丈夫工作，没有半点怨言。她知道丈夫做的事情涉及着群众的利益，她愿意以舍小家来顾全大家。现在他已担任了四年多的村委会书记，接近二十年的乡村医生，为江末村做了不少事情。

　　三、言传身教，重视孩子教育。

　　年和年分别生育了两个女儿。在艰苦的农村家庭里，只有读书才是人生的捷径，如何让子女成才成了她要面临的问题。在孩子还上小学时，一个秋天的晚上，她在微黄的灯光下去着玉米棒叶子，大女儿和二女儿在一边做着作业，丈夫在村里的门诊室上班。女儿们看着妈妈一个人劳作辛苦，上前帮忙，但遭到了妈妈的拒绝。她说：“从前，有个妈妈，她的孩子不想上学，这个妈妈就在她孩子的面前将自己正在织的布割断，以教育孩子做事要有始有终，不能半途而废。”她这样说，其实孩子知道她在讲述的是孟母断机杼的故事。就这样，妈妈静静地做着她要做的事，孩子静静地在她旁边做着作业。认真做事的她适时的向子女讲述这个故事，对孩子的为人、做事起到事半功倍的`作用。她的宽容、坚持、认真、诚信、孝顺等优秀的品质通过这样一个一个小细节耳濡目染着孩子们，并深深的影响着她们。

　　她品性天生温和，对人真诚善良，对事认真坚持。一个二年级文化水平的农村妇女，正在用她勤劳的双手和智慧的责任，然而她并没有抱怨，她静静的做着她应该做的事，承担着社会赋予她的责任。但她全然不知，她像一颗闪耀的星星，照亮着家庭、孩子和他人。天道酬勤，现在长女已经大学毕业，找到了稳定的工作，二女儿也即将毕业，迎来了她新的人生征程。她的黄果园现已远近闻名，她的丈夫还做着他想要做的工作，家庭幸福，生活也朝着美好的方向走着。此时此刻，估计她不是在自己的黄园中就是在自家的田地中劳作。

　　医务人员三八红旗手个人先进事迹材料 5

　　蔡老师，是我眼中最美的老师。我说她美，并不由于蔡老师长得美，而是由于蔡老师的心灵美。

　　蔡老师是我们的物理老师。每次走进教室，第一眼便能看见老师脸上甜蜜的笑容。衣服很简朴，也不化浓妆，但整个人看起来精神极了。

　　我喜爱蔡老师的讲课风格，幽默幽默的话语使我们轻轻松松上完一整节课，还有一些帮忙我们理解的微小动作都能吸引我们的眼球，始终留意力集中地听她讲课。当我们得到优异的成果时，老师会激励我们连续努力，并露出甜蜜的笑容。但我们要是犯了错误，蔡老师也会严肃批判。只要上课不仔细听讲，都逃不过她的法眼，但是我们也不怨老师，由于我们明白老师是为我们好。

　　接近期末，老师提早把物理课结了，让我们做各区县的期末考试题，从而查漏补缺。又一次，老师让我们回家好好复习，明天要测一份试卷，我也没当回事，可能由于平常成果自认为还不错，所以没太在意，于是回家就没把老师的话放在心上，写完作业就早早上床睡觉了。第二天在做试卷时就感觉力不从心，有两道题根本就没有思路。我急得想热锅上的蚂蚁---团团转。突然，下课铃响了，我不得不停笔，心不甘情不愿的叫了卷。我坐在自己的座位上，低着头，真懊悔没复习，该怎样面对对我报有希望的老师呢？

　　试卷发回来了，望着那些耀眼的大红叉子和不抱负的分数，我的心像刀剐一样痛，才74分，我想老师肯定很绝望，更不敢拿给父母看，并让他们签字了。

　　这次老师找到我，让我去她的办公室。再去办公室的路上，我的心提到了嗓子眼。在进办公室的一瞬间，我再一次见老师那浅浅微笑，我猜想或许老师是想激励我，不让我那么紧急，或许只是老师长期形成的一种习惯，但不管由于什么，我心情还是放松了下来，可还是很内疚。我低着头走到老师面前，老师和气的问我“这次没考好，自己总结了吗？”我照旧低着头，小声说“嗯，由于我没有复习，也太骄傲了。”“你明白自己存在的问题就不要再犯了，人非圣贤，孰能无过，但也不要由于这次考试失利就放弃，对自己失去信念。老师看好你，加油!”老师拍了拍我肩膀，然后又是一个绚烂的微笑，让我感觉老师是那么友好，那么漂亮!

　　走出办公室，蔡老师的言语，样貌都深深的印在我的心里。每每心情低落的时分都能想起老师对我说的每一句话和她甜甜的微笑，感觉是那样暖和，那样漂亮。