文艺之星事迹材料（最新18篇）

文艺之星事迹材料

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到事迹材料吧，事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。那么相关的事迹材料到底怎么写呢？下面是小编帮大家整理的文艺之星事迹材料，希望能够帮助到大家。

文艺之星事迹材料 第一篇

　　小王，今年12岁，是邱县实验小学五年级5班的学生。他热爱祖国、热爱集体、品学兼优、团结同学、乐于助人、积极向上。在德、智、体、美、劳等方面都表现突出，一身浩然正气，是一名全面发展、出类拔萃的优秀少先队员，是同学们学习的榜样，是老师和家长心中的好孩子。

　　一、努力争当品学兼优，先锋榜样的好少年

　　在学习上，他上课专心听讲，独立思考，认真完成各项作业。他有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，虚心请教，不耻下问是他的好习惯，正是这种好习惯促使他不断发展，成绩节节攀升。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每次考试中总是名列前茅，多次被评为“优秀少先队员”“三好学生”。是老师的得力助手，是同学们学习的榜样。长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，处处以身作则，为同学树立了榜样。还全力协助老师，帮忙老师管理班级，是老师最得力的小助手，更是同学值得信任的“领头羊”。

　　二、努力争当团结同学，乐于助人的好少年

　　他是一个非常有爱心的同学，经常主动关心帮助班上学习和生活有困难的同学。伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。还和同学在一起谈心得、交流学习经验，帮助同学解答疑难。每当遇到在学习上有困难的`同学，他会耐心地尽其所能，耐心细致地讲，总是百问不厌。在家里，关心亲人，以礼相让，经常帮助家长做一些力所能及的家务活，让亲情其乐融融。对待邻里朋友，他文明礼貌，乐于助人，深得邻里喜爱。

　　三、努力争当热爱集体、积极向上的好少年

　　他时刻谨记老师和家长的教导：在学习上要认真努力，在行为上要乐于助人，在家庭要孝顺父母关心亲友，在学校要尊敬师长帮助同学，在生活上要勤俭节约，诚实守信。他以身作侧，以大局为重，每当班级布置劳动任务时，他就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。多次被评为“优秀环保小卫士”等荣誉称号。也被同学们称为“小雷锋”。

　　四、努力争当品德高尚，全面发展的好少年

　　作为一名少先队员，他时刻牢记自己的时代使命感，培养热爱祖国、热爱人民、热爱科学、热爱劳动、热爱社会主义的品质，培养各种兴趣爱好。积极参加各类竞赛，获得各种奖项。2024年取得青少年机器人技术一级等级证书。他的母亲是老师，他从小就在心中种下了，甘作燃烧自己照亮别人的蜡烛，愿做人类灵魂的工程师，为祖国的繁荣富强，实现国家“两个一百年”的梦想而努力。他是一个品学兼优、团结同学、热爱集体、品德高尚、全面发展的优秀少先队员，是文明的小使者，是新时代的好少年。

文艺之星事迹材料 第二篇

　　XX，女，汉族，1999年1月出生于浙江省诸暨市，现为化学与环境工程学院制药工程17—2班学生。在班级内任文艺委员一职，多次举办班内活动，是一个乐于助人，尊敬老师，团结同学的人。曾担任化学与环境工程学院大一时的文艺部部员与大二的`办公室主任。

　　先后荣获：“理学之光”主持人风采大赛亚军、校舞蹈大赛啦啦操二等奖、街舞三等奖、校英语演讲比赛二等奖、“音为你”校配音大赛冠军等。除此之外，该学生主持过化学与环境工程学院20xx级迎新晚会、在科技节上表演节目、担任20xx年化工学院国风雅颂主持人及外国语学院党史知识竞赛主持人等等。喜欢参与各项文艺和学术活动，具有良好沟通能力，积极又热情，处事能力较强。

文艺之星事迹材料 第三篇

　　XX，男，汉族，中共预备党员，1999年10月14日出生于内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区。内蒙古大学法学院法学专业20xx级本科生。20xx年第五届“璀璨群星耀内大”优秀大学生标兵评选文艺之星标兵获得者。曾获第二十四届联合国气候变化大会中国青年代表团优秀志愿者、校级优秀团干部、校级优秀学生干部、校园新生辩论赛季军、全场最佳辩手等荣誉称号，获得过校级学业优秀奖学金、国家励志奖学金、校级单项奖学金等，曾先后代表内蒙古大学获得20xx华语辩论世界杯内蒙古自治区季军、20xx华语辩论世界杯内蒙古自治区亚军，现任20xx级法学一班团支部书记、内蒙古大学辩论队教练、法学院辩论队教练。

　　转眼间大学时光已经过去了四分之三，匆匆忙忙前进间也需要时不时停下脚步回过头来想想接下来自己的路该如何走下去。XX同学始终坚持在前进的过程中回首初心，保持乐观，坚持刻苦努力学习，积极投身学校各项学生文艺活动。

　　刚进入大学，他就凭借自己的努力加入了院学生会文体部和校学生会综合部。作为校、院学生会的一员，他积极配合学院、学校组织的各项活动：在假期中自愿放弃休息机会，去敬老院服务，之后又放弃周末时间义务作为志愿者服务自治区纪念五四运动相关活动。此外，他学业上也获得不少的奖项，如20xx-2019学年校级学业优秀奖学金、20xx-2020学年国家励志奖学金、20xx-2020学年校级学业优秀奖学金、20xx-2020学年校级单项奖学金等。

　　在当今这个科技发展迅猛、竞争异常激烈的时代，XX同学清楚地知道只有把自己打造成为具有创新思想的新一代综合性大学生，才能在今后竞争日趋激烈的社会中立于不败之地。因此他广泛涉猎各种新的文化思想和专业知识，积极参与可以锻炼自己思辨能力的辩论活动，大一通过选拔进入学院辩论队和学校辩论队。在高中从未系统接触过辩论的他到了大学参与专业的辩论活动对他来说是个不小的挑战，但他没有放弃，积极请教学长学姐，与队友不厌其烦的一遍遍磨稿子、理逻辑。就这样，靠着老师学长学姐的帮助和认真刻苦的努力最终在20xx校园新生辩论赛里脱颖而出，与队友共同拿到了团体季军的好成绩并获得了个人全场最佳辩手的'荣誉称号，但他并没有止步眼前，随后获得了20xx哲学学院八院辩论邀请赛全场最佳辩手、内蒙古大学20xx配音大赛冠军、20xx内蒙古大学合唱比赛亚军等一系列荣誉奖励。此外他还积极投身于更高层次比赛，代表学校参加华语辩论世界杯并最终获得20xx内蒙古自治区季军、20xx内蒙古自治区亚军的好成绩。

　　在学习工作的同时，他也积极的为自己谋划未来。在学院的“职业规划大赛”中，他设计的职业规划策划荣获一等奖。20xx年11月份，在学院指导老师的帮助下，他加入了学院同学的大创小组，通过三四个月的搜集资料、撰写策划书使他对自己未来的职业有了进一步的了解，幸运的是参与的大创项目最终获得了国家级项目立项。

文艺之星事迹材料 第四篇

　　XX，男，汉族，1999年1月出生，黑龙江省绥化人，共青团员，哈尔滨理工大学荣成学院软件工程专业20xx级2班学生。在艺术方面得到过很多成就，获得过威海市舞蹈比赛冠军。从始至终一直努力的坚持跳舞，一直致力于推动校园街舞文化的传播与建设，带动学校的.艺术氛围。

　　曾获“第一届校园街舞挑战赛”优秀奖，“山东省威海市荣成市第四届半岛蓝色经济区健身联动”街舞男子单人Dancer第三名，“玖闻大名—九龙城街舞精英赛vol。2”冠军，“自古英雄出少年”第二届街舞挑战赛人气之星一等奖，优秀舞者16强等。做事沉稳，宣传广泛，具备良好的交际能力与沟通协调能力。

文艺之星事迹材料 第五篇

　　XX，男，侗族，1997年3月出生，贵州省天柱县人，群众，化学与环境工程学院制药工程专业20xx级2班学生。现为哈尔滨理工大学大学生艺术团声乐队队员、班级文艺委员。通过大学英语四级考试，曾为哈尔滨理工大学化工学院学生会文艺部成员。

　　对待社团和班级工作总是以认真负责严谨的态度，始终秉承着全心全意为同学服务、为学校争光的宗旨，不忘初心。曾获黑龙江现代音乐协会主办的'“最亮的星”歌王争霸赛冠军，哈尔滨理工大学理工星人榜“声乐之星”以及哈尔滨理工大学“校园十佳歌手”等荣誉称号。对艺术表演有独特的优势与见解，具备丰富的舞台表演经验和活动组织能力。

文艺之星事迹材料 第六篇

　　XX，男，汉族，1999年7月出生，黑龙江省哈尔滨人，共青团员，测控技术与通信工程学院测控技术与仪器专业20xx级5班学生。现任哈尔滨理工大学测通学院团委学生会副主席、班级团支书。通过大学英语四级考试。

　　曾担任测通学院文艺部长，对待工作热情认真，热爱文艺活动，先后多次为学院迎新晚会筹备工作积极贡献自己的力量，为同学服务无怨无悔。曾获校学生群体活动先进个人、国风雅颂诗词大赛二等奖、第十届理工星人榜优秀表演奖。曾获单项奖学金一次。做事态度认真负责，具有良好的理解力与人际关系处理能力。

文艺之星事迹材料 第七篇

　　XX，女，维吾尔族，新疆维吾尔自治区克拉玛依人，共青团员，机械动力工程学院工业设计专业20xx级1班的学生。想把家乡的舞蹈展现给大家，在学院的迎新晚会上第一次站上舞台，用优美的舞姿和对舞蹈的热爱感染了观众，从此爱上舞台加入了校艺术团舞蹈队，参加了129晚会，五四晚会，舞蹈大赛，艺术节展演，毕业晚会等学校大大小小的各种晚会。

　　大二时还带着新疆的新生再次站上机械学院迎新晚会的舞台上，以学姐的'身份欢迎新生的到来。大二一年还担任了机械学院少数民族部的副部长一职，作为学院的代表帮助少数民族同学更快的融入大学生活。

文艺之星事迹材料 第八篇

　　小周是邱县第二实验小学三年级二班的一名学生，她是老师心目中品学兼优的好学生，是同学们学习的好榜样，大家公认的好少年，父母眼中的乖孩子。她时刻记住自己是一名少年队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。

　　一、刻苦学习，关心集体--老师眼里的好学生

　　她热爱学习，勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，每天都能以积极的姿态面对学习生活。课堂上，她坐姿端正，专心听讲，认真记笔记，总是能跟着老师的思路走，积极举手回答问题，活跃的她总是能把其他同学的热情带动起来。课下，她积极主动地做复习和预习。放学回家后，第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业并检查对错，作业书写认真，干净整齐，写完作业后自己收拾好书包，准备好明天要用的各种学习用品，从来不用父母提醒。课余时间，她热爱读书。她读的书非常丰富，关于自然科学，历史故事，成语故事，文学地理等等，她都喜欢读，所以小小的她懂得很多知识。经过不懈努力，她的学习成绩一直非常优秀。她不仅学习好，还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。她说“班级就是我们的家，我们每一个人都要爱护它”。班里组织的各项活动她都积极参加，劳动中最脏最累的活她总是抢在前头;地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱;黑板没有擦她总是主动拿起板擦;自习课她总是主动维持纪律;放学后她总是带领同学整队出发……彩虹经风雨方显美丽，梅花历寒霜始蕴芬芳。她刻苦学习，关心集体，是老师眼里的好学生!

　　二、全面发展，多才多艺--同学心中的好榜样

　　每天学习之余，她喜欢读书、画画、弹琴、打羽毛球、做手工、写毛笔字等，她的兴趣爱好十分广泛。她喜欢画画，什么课本插图、文具盒上的图画、水杯、玩具上的图案她都喜欢画，看到自己喜欢的图画她都想要画下来，而且画的.非常漂亮。她喜欢弹琴，老师教的曲子她都能正确的弹下来，回到家总是喜欢反复练习，体会曲子的意蕴，直到满意为止。周末，她喜欢跟爸爸打羽毛球，刚开始，都不会发球，也接不住爸爸打过来的球，但她不该放弃，现在她都可以赢爸爸几个球了。最近她又喜欢上了写毛笔字，现在正在学习隶书，虽然还没有上几节课，但她已经写得有模有样了，她说今年春节不用买春联了，她要自己写!班级里有什么活动，她都积极响应，热情参与，并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到活动中，使大家在活动中提高了素质、增长了才干，养成了独立思考、自我学习的良好习惯，形成了团结友爱、积极向上的精神风貌。她全面发展，多才多艺，是同学心中的好榜样!

　　三、团结友爱，乐于助人--大家公认的好少年

　　面对成绩，她从未表现出任何骄傲和自满情绪，她把团结友爱精神牢牢铭记在心里，充分表现在行动中，和同学们相处得异常融洽。在自己取得成绩的同时，她时刻注意帮助相对落后的同学，经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学有了困难她总是及时伸出友爱之手，谁的笔没有拿，她把自己的送给他;谁的橡皮没有带，她一声不响地递过去。下雨了，她护送没有雨具的同学出校。

　　四、乖巧懂事，明礼诚信--家长喜爱的好孩子

　　她在学校是个好学生，在家里是父母喜爱的好孩子。她从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，每天吃完晚饭，她就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，她都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让她做这些家务，怕影响她学习。她总是笑笑说:“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，她就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。有一次，妈妈生病在床，爸爸又上班，照顾妈妈的任务自然就落在她身上。她用毛巾敷在妈妈的额头上给她降温，又倒好温开水，提醒妈妈按时服药。这就是文静中透着机灵、温和中透着坚强，真诚、自信、进取的阳光女孩小周。

文艺之星事迹材料 第九篇

　　XX，数计学院 20xx 届大一的学生，担任计科 11604 班学习委员、院学生会文娱部干事、社团联合会外联部干事、大学生通讯社主持部干事、校艺术团主持部干事、院学风督察员等多个职务。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，交友广泛，学习成绩也在班上名列前茅，文艺方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶，在待人处事接物各方面都表现出自己的修养。她全面发展自己的爱好与长处，用“聚为一团火，散作满天星”来形容，再合适不过了。

　　一、班级学风建设以身作则，尽职尽责

　　作为学习委员，她处处以身作则，为同学们带好头，并积极配合老师，帮助老师管理班级，布置、收发作业等，都做得有条不紊。她总是在上完课后积极的为同学们强调老师布置的作业，督促班上同学完成作业，并在课前帮助老师收发作业。她也经常和同学、和老师交流，一边了解同学们的疑问，尽力解答，另一边及时向老师反映。对于学院组织的各种讲座、实验室展示，她也总是积极的通知、鼓励同学们去看。课堂上，她认真的听讲，做笔记，一点也不敢落下，为的是让自己记得更深刻，更为了给同学们树立好的榜样，同时方便那些需要笔记的同学。有人可能会问，她身兼数职，会不会经常忙不过来，从而影响班级工作？确实，她作为班干部及各个学生组织的一员，具有多重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，但她能够妥善处理好班级工作与这些活动之间的关系，做到学生活动、班级工作两不误。

　　二、学习乐于探究，勤奋刻苦

　　学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她也认真听讲，积极思考。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩优秀。在英语口语学习上，她深知口语最重要的就是 “speak more”，所以她总是抓住机会跟外教交流，在 A 班的成绩也一直不错。同时她还积极参加学校的英语竞赛活动，从中不断提高自己的英语水平。在 C 语言学习上，她总是积极思考，经常在电脑上敲代码练习，写出了很多大家觉得困难的程序。

　　三、爱好广泛，积极向上

　　自入学以来，XX同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外，在画画、唱歌、弹吉他、主持、舞蹈等方面她也都有涉猎，她画出的各种小动物栩栩如生，唱的歌也十分动听，再配上那把原木色的吉他，简直让人沉醉于其中。课余时间，她为自己报了舞蹈班，从学校到光谷的舞蹈班，路途远，可她却不觉得辛苦，总是在自己的空余时间，就坐上 902，去上舞蹈课了。哪怕是那天坐公交的人真的很多，以至于都没有座位可以坐，只能站着颠簸一个多小时，她也不在意，只为了 自己，让自己变得更加出色。在校内，她能积极带头能加学校的各项活动，朗诵比赛、金话筒比赛等，而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标奋进。她还加入了院学生会的文娱部，参与举办多场大型活动，锻炼自己的组织能力和与人交流的能力；她还是学校社团联合会外联部的一员，为学校的不少大型活动拉到了不同金额的赞助，并且锻炼了自己的社交能力；同时她还在学校的许多晚会中当过主持人，并多次录制纺大新闻、纺大拾忆，纺大聚焦，获得师生好评。

　　“聚为一团火，散作满天星”这句话本是用来形容一个集体，若能团结一致去做一件事情，那他们可谓是有了一团火的力量，一团火的`热情，事情也就势在必成了；而他们若是分散开来，那只能是星星之火，也不可燎原。现在我把它拿来，用在这里，用在XX的身上，我觉得，虽然含义有变，但意蕴犹存。她的这些长处，这些优点，若是聚集起来，集中运用到一件事情上，那力量不可估量，而若是这些长处回归到他们原本属于的各个方面，那也真是各个方面都能涉及到了，从而成为一个完美的人。

　　然而，大家都知道一句话--“人无完人”。世界上不可能有绝对完美的人存在，但是“完美”总是大家都竭力追求的一个目标，我认为，她也一样。她知道自己有哪些缺点，哪些不足，哪些还需要改进的地方，所以将来的路上，她一定会积极改正自己的缺点与不足，争做一个“完美的人”。

文艺之星事迹材料 第十篇

　　XX是嘉镇孪井社区妇联委员、“常青树”文艺协会成员，也是一名热心公益的自由职业者，她朴实、善良，积极服务群众健身。自加入“孪井社区花海晨练队”以来，她的舞姿使更多的青、中、老年人对舞蹈锻炼产生了浓厚的兴趣，特别是她勤学苦练的精神影响了很多人，同时也带动了他们对学习各种舞蹈的信心和决心。在她的带领下，不但增强了参与者的体质，同时使他们的生活增添了新的色彩。多年来，参加舞蹈活动人数由少变多，由弱变强，个个能跳，人人善舞。

　　几年来，她长期的坚持学习各种类的舞蹈，先后培训社区舞蹈协会的`姐妹们学跳水兵舞、吉特巴、三步踩、鬼步舞等舞种，让姐妹们亲身体会到了身体由弱变强，亲眼看见从臃肿的体态变成婀娜多姿的身材，同时又增强了心肺功能，提高了身体免疫力，还提供了与朋友之间享受快乐的机会，促进大家交流感情。

　　尤其节日期间排练演出，增加春节气氛，使居民们对此非常满意，深受欢迎。学习中和舞伴们互敬互学。同时，有空和各嘎查舞蹈队互相联系，互相沟通舞艺，提高技艺。由此积极参加活动，响应上级领导对文艺舞蹈的安排，号召更多的人参加活动，增强开展文化生活的活跃力。

文艺之星事迹材料 第十一篇

　　XX，女，汉族，1999年1月18日生，广东省茂名市人，共青团员，建筑工程学院20xx级建筑2班学生。现任校艺术团声乐队队员，建筑17—2班文体委员。通过大学英语四六级考试，六级分数529分。

　　曾获20xx级“校园十佳歌手”称号、“三好学生”称号、20xx届理工星人榜优秀奖、20xx—20xx年第二学期校单项奖学金。

文艺之星事迹材料 第十二篇

　　XX，女，蒙古族,共青团员,生于1999年2月。经济管理学院金融班20xx级本科生。内蒙古大学第二届“璀璨群星耀内大”文艺之星标兵获得者。曾在校学生会担任文艺部副部长一职，现在班级内担任团支书一职。

　　她在思想上积极向上，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定，能处理好个人与国家、集体的关系。自入学以来平时关注一些信息途径，通过这些方式了解国家和党中央的一些新政策和文件，关心社会时事政治，不断提高自身的思想政治素质，树立和落实科学发展观，培养高尚的道德品质。而且在组织生活中能够以身作则，定期开展批评和自我批评，积极与同学交流思想，取长补短，从而达到共进成长的目的。她端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用其次，积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，争取为团的事业贡献自己的微薄之力。她积极向团组织靠拢，工作认真，务实能干，曾获得20xx年内蒙古自治区优秀干部、内蒙古大学优秀干部、内蒙古大学优秀团干等称号，并在班级内担任团支书一职。

　　文艺生活点缀了她的校园生活。自入学以来，她积极参加自治区、学校、学院组织的各项文体活动和社团活动，并始终如一地热衷于各类文体活动，一贯坚持参加有关文艺方面的活动。她曾获得20xx年内蒙古大学十佳歌手称号、内蒙古自治区双语朗诵比赛最具潜力奖、内蒙古大学小合唱比赛团体一等奖。曾在校学生会担任文艺部副部长一职，现在于内蒙古大学牧歌合唱团担任女高声部长一职。她相信，文艺活动能够使校园充满蓬勃向上的氛围，有助于弘扬正能量，使师生们身心愉悦，让紧张的学习生活得到充分的放松。正因如此，校园文艺活动的蓬勃发展，这不仅关系到个人全方位的发展，也有关乎于一所大学全面发展的侧面要求。内蒙古大学是一所具有民族特色的大学，她作为蒙古族，更负有责任去发展本民族文化，开展有关民族各种各样的文艺工作，使本民族文化茁壮成长，使她校更具特色和充满魅力。在获得区级、校级各类奖项之后，她感到对发展本民族文化，有了更大的责任感和使命感，于是更加认真对待每一次活动，每一次试炼。在各种各样的校园文艺活动中，她也学到了许多，首先，心理素质得到充分锻炼，其次，文艺技能得到加强和提高，同样使本人阅历变得更加丰富，使她更加自信面对今后的学习、工作和生活。她我坚信，在日后的文艺生活中，她定能收获更多有益的东西。这也是她希望评文艺之星优秀大学生标兵的原因。

　　在学习方面，她认真踏实，刻苦钻研，勤奋努力，用功好学。虽然她热衷于校园文艺活动，但她始终把学业放在首要的位置。认认真真完成每一课有关的作业、论文，学习成绩名列前茅，积极与老师沟通，解决学习上遇到的困惑。努力终会有回报，她始终秉持着这样的信念，使她的有幸获得校级奖学金。充分利用图书馆资源，阅读其他有益的书籍、报刊、杂志，经常参加科技、人文社科方面的讲座，扩展自己的知识面，不断提高自己的素质。“学问未必全在书本上”学好书本上的东西是远远不够的。她认为学习成绩绝不是衡量当代大学生的唯一标准，大学是孕育全面发展的.综合性人才的沃土。学习之余，她充分抓住每一次机会锻炼自我，不断提高自身综合素质。始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习、工作和活动比赛之间的关系，努力做到全面发展。因此，在她的思维中，学习与能力并重。所以，她一直对自己要求要“学以致用”、“理论联系实际”。在校期间她参加系里组织的小组学习利用课余时间学习，假期参加了学校组织的火箭军夏令营，获得火箭军奖学金，此外还收获很多，不仅使她的加深了实践经验，而且丰富了她的知识和阅历，使她更加有自信把学习应用到实践上。这样把学习应用到实践的经历，使她积累了许多宝贵的经验，从而大大提高了她的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力。此外她积极争取校级创新项目，并且认认真真完成项目工作，以负责的态度来做好来之不易的提高自己能力的机会。

　　在生活中，她性格开朗，乐于助人，朴素节俭，品德端正，积极乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，并努力培养各种兴趣爱好，拓展自己的知识面和交际面。提高人际交往能力的同时，更多的是提高了自己的自信心。从自身做起，平时注重勤俭节约。作为班级团支书，她也尽最大努力带动身边的人，让每个人都意识到自己的力量，培养大家乐于助人的好精神。在班级她尊敬师长，团结同学，也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。提高了管理与组织能力，还学会了一些为人处事的道理。她始终以“全心全意为同学服务”的宗旨真正做到为同学服务，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。积极团结班上同学，共同为创建优秀班集体而努力。并乐于助人，主动帮助身边有困难的同学。平时我形成了良好的生活、学习习惯。从不迟到、早退。并且坚持体育运动，保持身体健康，使身心健康作为学习生活的一项重要保障，积极带动同学去锻炼身体，养成锻炼身体的好习惯，这不仅关系到个人健康，也是提高我校学生综合素质的一个标准。因此，她从自身做起，用实际行动感染身边每一个人，带动每一个人去做有益的事情。此外，本人还热爱广泛的阅读，增加自己的知识范围，增强自身文化基础社会竞争力。

　　在工作上她严格要求自己，为同学们带头做表率，树立起一个自立、自强、争做合格大学生的典范。让她赢得了同学老师的好评我。始终以全心全意为同学服务为宗旨，以乐观向上的工作态度对待班内有关工作，并且能够积极传达学校的思想和要求，做事一丝不苟，认真踏实，勤勤恳恳，把工作开展到实处，而且还积极调动大家的思想，组织开展一些友谊活动来增强同学们的凝聚力、丰富同学们的课余生活、增进同学间的友谊。并且在班级，她也主动接近不太爱学习的同学，希望通过自己的努力，唤起他们对学习的重视。而班级的学习气氛很好，同学们相互帮助，在这样的气氛下，她相信通过努力，一定会取得更好的成绩。她在工作期间，对待每一件事都是认真负责、扎实肯干；对待工作一丝不苟，做到公正廉明，积极发挥桥梁作用；并且一直以感恩的心去对待学习和生活。

　　在最后，她认为丰富的校园生活，对她走向社会起到了一个桥梁作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，对她今后的发展奠定了基础。这也使她真正的感到为之奋斗，让她的途程有了一个驿站，走路的步伐更加稳健，到达目的的信心更加坚定。真诚对待每一件事情，一份努力，一份收获。对待事情如此，对待人更要真诚，正所谓，生活源于朋友，友谊源于互助。多交善友、益友实属人生一笔财富。以上是本人思想、学习、生活和工作各方面的个人事迹和自我评价。

文艺之星事迹材料 第十三篇

　　小邱，女，20xx年11月出生，邱县实验小学四年级三班学生，她像一颗充满生命力的小苗，在阳光雨露的哺育下茁壮的成长。

　　聪明伶俐，勤奋好学，品学兼优，德才兼备的她积极参与少先队先锋行动，争做新时代好少年。富有创新精神的她积极进取，团结向上，时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，在学校机器人兴趣班上，在校科技艺术节中，她刻苦钻研，积极探索，播下了攀登科学高峰的种子。兴趣广泛，多才多艺的他屡获佳绩，曾获得县“红领巾演讲家称号”，获得县“社会主义核心价值观演讲比赛”第一名，获得冰心杯征文比赛二等奖，获得拉丁比赛二等奖，县演讲比赛，书法比赛一等奖。校征文比赛，手抄报比赛一等奖。被评为“优秀少先队员”。“三好学生优秀队员”“优秀干部”“智慧星”等称号。晨光中，校园的绿荫下，留下她勤奋读书的身影;灯光下，书桌前，记录下她战胜拦路虎的足迹。

　　奖章上，道德币里，蕴含着她礼让同学，孝老爱亲，助人为乐，心中有他人的美德;赛场上，奖杯中，书写下她挑战自我收获佳绩的篇章。她像一块干燥的海绵不停地汲取着，学习着;又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着，翱翔着……她明礼诚信，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范，关心班集体，她勤勤恳恳地为集体，为同学服务，乐于助人，同学谁有困难，她都会热心地伸出友爱的手。同学生活和学习上的困难或小矛盾，在他的帮助下，常常迎刃而解。她用自己的爱心和强烈的责任心，架起队员之间的沟通和友爱的.桥梁。作为班干部，能认真履行自己的职责，做事一丝不苟，有较强的组织能力，在少先队活动中，她是领头雁，积极协助老师开展丰富多彩的活动，在感恩节、读书节、音乐节、科技艺术节、体育节和英语节等一系列活动中传承美德，让爱温暖彼此。富有爱心的她经常帮助邻居的老人，风雨无阻的去邻居体弱多病的老奶奶家里为她打扫卫生，洗脚、捶背、送点心、细心地照顾她，老奶奶常亲昵地叫她暖心小棉袄。常常到留守儿童的家里给孩子们送去学习用品、手把手教孩子们读书、写字、画画，给孩子讲故事，传递着温暖和爱，在她的陪伴和关心下，孩子露出了开心的笑脸。一份耕耘，一份收获，她用爱心和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望希望的画卷;在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，她像小树苗一样快乐、茁壮成长，传播着孝老爱亲、尊师爱学、助人为乐、名礼守信文明、自强不息的美德。

文艺之星事迹材料 第十四篇

　　本人xx，女，共青团团员。现任院文艺部干事，校团委青年工作部干事，校舞蹈团(民族舞)成员，系拉拉队队员。

　　在大学学习中，我深切的感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中受益匪浅，向困难挑战，在挫折中成长。为了提高自身各方面的素养，考虑到自身的实际情况，我除了认真学习牢固掌握专业知识，还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力，我会用我积极，学习，奉献，合作的态度完成每一项任务。下面我将从工作，学习，思想和生活等方面简单的对自己做介绍。

　　一、工作方面

　　刚开学不久，我便担任院文艺部干事，在工作中，积极认真，积累经验，养成了良好的工作习惯，充分带动和发挥团队合作的凝聚力和精神，以锐意进取的作风及表现赢得了老师和同学的信任。在学校第28届团体操比赛中，作为团体操的主要策划和指挥人员，带领本院获得“最佳组织奖”。

　　我还是班级的生活委员，在班内积极配合其他班委工作，使班级团结向上，奋发进取。我也是校团委青年工作部成员，平时积极参与部里组织的活动，积极配合部长的工作，有极强的集体荣誉感和责任心。

　　二、生活方面

　　在尽职尽责为同学们服务的同时，也积极活跃在学校内的各类大型活动中，并取得了优异的成绩。

　　(1)在系里最初举办的“东材杯”演讲比赛中获得三等奖，在比赛第一个环节“自由演讲“中获得第二名的好成绩，并搏得了观众的一致好评。

　　(3)在校“中华颂”朗诵比赛中，同样晋级校赛，虽未能晋级决赛，但在之后的“12.9晚会”上，由我领诵的《血色誓言》赢得一致好评。同时我还是演讲与辩论协会的成员，热爱演讲，热爱朗诵，现在每天还保留着朗诵的习惯。

　　(4)我还参与了本系元旦节目、女生节节目的编排，以及随后的校庆节目我也在参与编排中。

　　(5)曾在系换届大会，院述职大会等场合出礼仪，也提高了自己的礼仪素质。

　　(6)在本系篮球比赛决赛中场表演啦啦操。

　　三、学习方面

　　我在积极参与文艺活动，积极从事文艺工作的同时也从没有落下学习。在学习方面，我从未马虎，因为自己的爱好，因为学习的重要性，在每个晚上，在每个清晨，在我们开学的那天起，我执着的为梦想，为自己的爱好不断地打拼。

　　在平时的`学习中，我总是习惯于先自己独立思考并查阅资料，在自己的努力之后还是没有办法解决问题时，然后就会虚心地去向老师或同学学习并请教。我认为在完成任何一项作业的过程，都应该是自己思考的过程，这个过程会给我带来很大的帮助，在碰到类似的问题时，将会更容易地克服它。

　　当然，我的努力在这一学年的工作和学习中给予我有力的证明，大一上学期的期末考试，我取得了学习成绩专业第三，综合排名专业第二的好成绩，并获得校级二等奖学金，我也相信自己在以后的工作与学习中会更好地把持。

　　四、思想方面

　　除了学习和工作以外，我也很注重自己的思想政治和道德素养，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力树立科学发展观，与党的方针政策保持一致，拥护党的领导，不断从思想上行动上以一个优秀共产党员的标准严格要求自己。平时也积极参与由院、八荣八耻等的学习教育活动，积极向领导、老党员学习，以他们为榜样。在活动学习和思考中，不断提高自己各方面的能力和个人政治素养。时刻关心国内外大事，学习党中央的每一个方针政策的应用，积极上进，勇于批评和自我批评。

　　树立正确的人生观和价值观，永远坚持与时俱进，坚持四项基本原则，正确贯彻党的方针政策，时刻关注国家的发展形势，以及国内外的局势变化。做到做好同学们的表率，时时要求自己“严于律己，宽以待人”。在实际的生活和日常的工作、学习中关心同学，尽自己可能去帮助同学。以为同学服务为宗旨，为同学们办实事。

　　在大学的这不到一年里，我虽取得了一些成绩，但我清醒的认识到这些成绩还是远远不够的，在我接下来的学习阶段，我还要立足于学习和本职工作，严格要求自己，不断的提高和充实自己，不断拓展自己的视野，读书万卷，行万里路，为成长为具有强烈社会责任感、宽广视野、创新思维的全面人才而努力，用实际行动诠释一名优秀的当代大学生。我也相信能凭自己的能力和学识在以后的工作和生活中克服种种困难，不断实现自我的人生价值和追求目标，以饱满的热情去迎接所有的挑战!

　　附获奖评优情况：

　　校“琢玉杯主持人大赛”最佳才艺奖;

　　系演讲比赛三等奖;

　　校二等奖学金。

文艺之星事迹材料 第十五篇

　　XX，汉族，今年62岁，是一名业余文艺创造者。因为个人爱好，他自愿加入到孪井社区“常青树”老年艺术团，负责编创工作。每年的“五一”国际劳动节、“九九重阳”节、“冬至”，他都要自己编创一些结合日常生活实际的文艺小品、相声、三句半、打油诗歌等，有时他还要亲自登台朗诵、表演、主持节目，在社区老年活动中心他是一位有文化、有魅力、有活力、有责任心的同志。

　　近年来，XX积极带头在社区老年活动中心读书看报、讲故事、写书法、弹曲子唱歌，逐渐丰富社区老年人娱乐活动项目。节假日组织棋牌比赛文艺活动等，丰富老年人精神文化生活，为社区老年活动中心带来了欢声笑语。

　　XX作为孪井社区“常青树”老年艺术团的'一员，不断组织创作形式新颖、内容丰富的文艺作品，丰富老年人晚年生活、提高老年人生活热情、引导老年人更好融入社会。他说：“团队能否持续、稳定、健康地发展，关键还要挖掘一些有才能有创新的热心人。我时常要求自己，要活到老学到老，在日常生活中我常学习各方面的科学知识，特别要学好文化、文艺知识和新时代党的伟大思想，更好的丰富群众业余文化生活，更好的为团队服务”。这样的他，为社区精神文明建设画上了浓重的色彩。

文艺之星事迹材料 第十六篇

　　在峰峰矿区彭城小学，有这样一个活泼开朗的女孩。她热爱生活，自信乐观；不断实现自我超越;她品行端正，孝顺节俭；她幽默风趣，是同学们的开心果。她就是新时代的好少年——小王。小王，12岁，峰峰矿区彭城小学五年级二班学生。她勤奋好学、诚实守信、遵纪守规，具有良好的行为习惯，热爱文体活动，学习成绩优异，有强烈的社会责任感和集体荣誉感，能积极参加学校和社会组织的各项赛事活动。

　　在学校，她勤奋努力，刻苦学习，在老师的启迪和教诲下，自己的领悟认识水平不断提高，深知今天的幸福生活来之不易，给自己制订了阶段性和长远的学习目标。她每次考试结束都要认真的进行反思、分析得失、寻求问题、查漏补缺、制定措施、迎头直追；她始终抱着端正的学习态度，上课认真听讲、专心致志、深刻领会，不放过任何一个重点和难点，直至弄懂、融会贯通；她讲究学习方法，善于思考、大胆质疑、勇敢探索、在实践中寻求解决的途径和方法；她独立完成作业，养成分析和解决问题的能力。她能积极参加学校组织的'各类知识竞赛和兴趣活动，不断丰富学习生活，开阔知识视野，培养创新精神，由于刻苦学习和勤奋努力，历来考试成绩优异，一直名列前茅，连年被学校评为“三好学生”。

　　她长期担任班干部，培养了强烈的责任感和集体荣誉感。她积极参加学校组织开展的各类公益活动和文体活动，班上进行文艺节目排练，她总是担任主要角色；在学校举行的文艺节目表演竞赛中荣获奖励；学校每次召开运动会，她都是班上的主力队员，不管是夏季顶着酷暑的炎热还是冬季冒着严冬的寒冷，她都能坚持训练，从不叫苦，凭着坚韧的毅力和顽强的拼搏精神，在运动会上荣获佳绩，为班争光。在家，她乖巧懂事，经常主动帮家长分担家务，照顾弟弟辅导功课，每天都会按时练习舞蹈技巧，硬笔书法，严格要求自己提高自己。

　　小王从小就能深刻理解“少年智则国智，少年强则国强”，在成长的道路上踏踏实实，一步一个脚印的接近目标并超越目标！

文艺之星事迹材料 第十七篇

　　小王，今年12岁，是邱县实验小学五年级5班的学生。他热爱祖国、热爱集体、品学兼优、团结同学、乐于助人、积极向上。在德、智、体、美、劳等方面都表现突出，一身浩然正气，是一名全面发展、出类拔萃的优秀少先队员，是同学们学习的榜样，是老师和家长心中的好孩子。

　　一、努力争当品学兼优，先锋榜样的好少年

　　在学习上，他上课专心听讲，独立思考，认真完成各项作业。他有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，虚心请教，不耻下问是他的好习惯，正是这种好习惯促使他不断发展，成绩节节攀升。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每次考试中总是名列前茅，多次被评为“优秀少先队员”“三好学生”。是老师的得力助手，是同学们学习的榜样。长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，处处以身作则，为同学树立了榜样。还全力协助老师，帮忙老师管理班级，是老师最得力的小助手，更是同学值得信任的“领头羊”。

　　二、努力争当团结同学，乐于助人的好少年

　　他是一个非常有爱心的同学，经常主动关心帮助班上学习和生活有困难的同学。伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。还和同学在一起谈心得、交流学习经验，帮助同学解答疑难。每当遇到在学习上有困难的同学，他会耐心地尽其所能，耐心细致地讲，总是百问不厌。在家里，关心亲人，以礼相让，经常帮助家长做一些力所能及的家务活，让亲情其乐融融。对待邻里朋友，他文明礼貌，乐于助人，深得邻里喜爱。

　　三、努力争当热爱集体、积极向上的好少年

　　他时刻谨记老师和家长的教导：在学习上要认真努力，在行为上要乐于助人，在家庭要孝顺父母关心亲友，在学校要尊敬师长帮助同学，在生活上要勤俭节约，诚实守信。他以身作侧，以大局为重，每当班级布置劳动任务时，他就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的`整整齐齐。多次被评为“优秀环保小卫士”等荣誉称号。也被同学们称为“小雷锋”。

　　四、努力争当品德高尚，全面发展的好少年

　　作为一名少先队员，他时刻牢记自己的时代使命感，培养热爱祖国、热爱人民、热爱科学、热爱劳动、热爱社会主义的品质，培养各种兴趣爱好。积极参加各类竞赛，获得各种奖项。20xx年取得青少年机器人技术一级等级证书。他的母亲是老师，他从小就在心中种下了，甘作燃烧自己照亮别人的蜡烛，愿做人类灵魂的工程师，为祖国的繁荣富强，实现国家“两个一百年”的梦想而努力。他是一个品学兼优、团结同学、热爱集体、品德高尚、全面发展的优秀少先队员，是文明的小使者，是新时代的好少年。

文艺之星事迹材料 第十八篇

　　XX，男，蒙古族，1999年2月出生，黑龙江省大庆市杜蒙人，共青团员，机械动力工程学院机械专业20xx级5班学生。现任机械动力工程学院学生会副主席、班级文艺委员。多次作为包括“20xx级机械学院迎新晚会”、“第二十四届校园文化艺术”、“社团联合会十五周年庆典”、“20xx级社团联合会迎新草坪演出”在内等诸多大中型校园活动主持人。

　　参与朗诵节目“理工青年赋”，荣获全国第五届大学生艺术展演活动艺术表演类二等奖，在各项活动中表现了在文艺方面的.专业能力。担任机械学院学生会学习部部长期间，策划学风建设系列活动，作为机械学院唯一特色活动上报学生处，在学院内外取得良好反响，机械学院直接受益人数200余人，间接影响全院2800余名学生，确保学风建设落到实处，提高学生的综合素质和责任意识，促进学生工作的顺利开展，同时使自己具备了较强的组织协调能力及良好的人际沟通能力能力。