品学兼优贫困学生事迹材料（通用10篇）

品学兼优贫困学生事迹材料

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写事迹吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。一般事迹是怎么起草的呢？以下是小编为大家整理的品学兼优贫困学生事迹材料，欢迎阅读与收藏。

品学兼优贫困学生事迹材料 第一篇

　　xxx，男，现年17岁，xx镇xx中学初三3班学生，现居xx镇xxx。爸爸常年在外打工，妈妈在家务农，照顾她和年幼的弟弟，爷爷奶奶身体年迈，体弱多病，学习环境比较差。家里的生活非常拮据。但是他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章，担任班上的学习委员。以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

　　在学习上，他刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。

　　他有一颗善良真诚的心灵。在家里，关注亲人的冷暖，经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活，照顾年幼的.弟弟，帮助弟弟辅导功课。对待邻里，文明礼貌、与人为善。

　　在学校，对于困难同学，乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。他有一颗天真的童心。

　　“向上”是孩子健康成长的力量源泉，xxx同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。尊敬长辈，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守中学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。对待学习，一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿。

品学兼优贫困学生事迹材料 第二篇

　　xx今年11岁是xx小学五年级一班的学生她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上她小小年纪却以良好的思想品质优异的学习成绩全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者

　　一、品学兼优屡获佳绩

　　xx同学热爱祖国勤奋学习立志成才把理想付之于实际行动从入学以来她总是在各方面严格要求自己虚心接受老师的教育、帮助她遵守纪律讲文明懂礼貌助人为乐；她热爱劳动积极参加少先队开展的各项有益活动加强体育锻炼身体素质好作为一名学生xx知道自己的任务是学习学习上她求知欲强敢于提问善于质疑；上课认真听讲积极举手发言不懂就问刻苦钻研按时完成作业不懂的问题认真思考直到完全理解因此在学习上取得了很好的成绩但是在成绩面前她从不骄傲她说：山外有山楼外有楼她还必须不断努力追求更高的标准因此她也获得了很多的荣誉如：校“三好学生”、“优秀学生”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

　　二、热情乐观尊敬师长

　　xx同学从小就立志读好书做好人回报社会回报父母她也一直在行动中不断践行着自己的标准深受老师和同学的好评，

　　对待师长xx同学发自内心地尊重与敬爱她说：“是她们给予了我知识帮助我成长没有老师的辛勤付出就没有我取得的众多成绩因此回报老师是我奋斗的一个重要动力”，

　　在自己取得优秀成绩的同时她还把自己好的学习方法介绍给别的同学和同学共同进步只要同学们在学习上有了什么困难xx马上把自己的事放到一边及时帮助同学耐心细致的给同学讲直到同学听懂为止xx同学乐于助人有同学上课忘了带学习用具她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给她们，

　　三、孝敬母亲尊老爱幼

　　在学校里她是同学们的榜样回到家她更是一名出色的好孩子因父亲去世母亲一人带着孩子又要上班又要照顾孩子和家里老人非常辛苦xx很体谅母亲在家里能主动帮助母亲干家务洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等，

　　并且坚持自己的事情自己做并坚持做好在路上看到行动不便的老爷爷、老奶奶她就主动过去搀扶她们或帮着拿东西对待邻里她文明礼貌与人为善深得邻里喜爱，

　　四、老师的助手同学的榜样

　　xx同学劳动积极肯干脏活、累活她总是枪在先从不惜力对待班级的劳动任务她都能够提前出色的完成只要天她值日她总急急忙忙奔到学校做值日等其她同学到校后教室早就被她打扫得干干净净了另外她还注意培养自己的组织和管理能力当好老师的小助手管理好班级帮助老师做一些力所能及的事情，

　　“做个好学生做个好孩子”一直以来这都是她努力的方向和目标，她正一步步地朝这个目标在前进、在努力在奋斗。

　　岩石间的树，总是成长的特别的`苍劲极地的苔藓，可以经历长期的严寒经历过贫穷是一种磨练，更是一笔财富因为贫穷，xx更早的懂得了生活的艰辛她明白:生命不是一种享受，而是一种责任，是自己对家人和社会的一种责任清贫不改凌云之志，她会用自己的双肩和智慧去承担这份责任，用她的双手去完成这份重托，用自己的努力去把握自己的命运成就自己的人生。

品学兼优贫困学生事迹材料 第三篇

　　xxx，女，共青团员，现为xx市第一中等职业学校高职xx班学生。学习认真、刻苦，尊敬师长，团结同学，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样、生活的好伙伴。高中三年她担任过团支书和学习委员，在工作中积极主动、认真负责，有较强的组织能力。能够在老师的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在同学中有较大的影响力。

　　在校期间，不断的向德才兼备、全面发展这个目标努力前进。不断的在学习中增长知识，全面认识自己、提高自己，不断的在生活中陶冶情操，不断的在社会实践中磨练意志。在xx年中等职业学校“文明风采”竞赛活动中获得全国二等奖；于xx学年被评为珠海市“三好学生”；从xx年至xx年连续3年被评为校级“三好学生”，现将她的事迹总结如下：

　　一、思想方面

　　认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。模范遵守国家法律、法规以及学校的各项规章制度。为人诚实守信、积极带领同学开展团日活动和校内外志愿者工作，具备优秀的道德品质和良好的文明行为。

　　二、学习方面

　　拥有良好的学习习惯。在上课前，能够做到提前预习，了解掌握课程的重点。在课堂上，积极发言。在课后，自己刻苦学习的同时，还能主动帮助其他同学解决学习上的.难题，和其他同学共同探讨，共同进步；协助老师完成教学任务，对班上良好学习氛围的形成也起到了积极的促进作用。在各科的学习中都能够做到均衡发展，从不偏科。在各学期末考试中都能取得年级前三名的好成绩，其中多门单科成绩班级排名第一。体育方面积极参加校内锻炼，身体素质良好，在运动会上顽强拼搏，为班级争得荣誉。

　　三、工作方面

　　担任过团支书和学习委员，坚持严格要求自己，积极为同学们服务，主动了解班级团员思想动态，帮扶思想后进的同学积极加入团组织，壮大团员队伍，获得同学的一致好评。同时，她还是班主任的得力助手，及时将同学们的意见向老师反馈，努力做好同学们思想工作，起到了老师与同学们的桥梁作用，赢得老师的赞许和信赖。

　　四、生活方面

　　虽然家庭经济状况欠佳，但为了能让自己完成高中学业，顺利考上理想大学，利用寒、暑假在外面打工，为自己解决生活费和部分学费问题。在参加社会实践的过程中，锻炼了自己的社会适应能力，为今后的工作经验奠定良好基础。

　　总之，思想上积极要求上进；学习勤奋刻苦，努力钻研；工作认真细致，脚踏实地；生活勤俭节约，乐于助人，实践能力强，是一名德、智、体全面发展的当代优秀中学生。

品学兼优贫困学生事迹材料 第四篇

　　岳xx同学是一个品学兼优有工作能力的男孩，他在班集体中积极向上，对生活学习充满好奇对所担负的班长一职投入了无比激情。入学以来，该同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进、虚心好学，严格要求自己。在老师的指引、教诲和同学的帮助下，他通过自身的努力，在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步，表现突出。在学校，他尊敬师长、团结同学。身为班长，他堪为表率：从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。担任班长工作，他对班级工作积极主动，认真负责，有较强的组织领导能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

　　一、尊师守纪、积极进步。

　　岳xx同学在中学就读的这一年来，能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，做到团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间，该班学生的组织纪律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。但是，唯独他“出淤泥而不染”，能够端正学习态度，认真学习，既与不良习惯划清界线，又努力影响和帮助有不良行为的

　　学生改过自新。同时，他能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，并尽最大努力帮带学困生摆脱困境，受到各任科老师的一致好评。同时，他还在思想认识上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，在全班第一批光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己，身先士卒，以身作则。

　　二、做好助手、展现能力。

　　虽然岳xx同学学习刻苦、勤奋，但是他不会忘记自己是班里的班长，能够努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每当学校文体活动之际，就会向班主任建议，带领学生以班级名义全力以赴，为班集体争光，并在活动中培养同学们养成良好行为习惯和思想品德。班主任见他如此积极主动，就常常让他亲自组织参与活动。有一次班级开展“帮助困难同学手拉手”活动，在岳xx同学的组织带领下，全班同学纷纷捐出自己积攒多年的零花钱，在困难学生生日这一天给其送上一份小礼物和一声问候，这深深温暖了受生活所迫的心灵，活动不但解决了实际问题，还增强了班集体凝聚力。此外，他还多次组织全班同学“学雷锋”做好事，组织同学参加公益劳动等。同时还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。他在课余的生活也是丰富多彩的。他积极主动参加学校举行的各种活动。在活动中陶冶了自己的情操，也锻炼了自己。

　　七年级上学期参加了诗歌朗诵，校园运动会等，为班级争得了荣誉，也锻炼了自己。课余生活的充实，给了他更多的精力投入到学习和工作中。

　　三、刻苦勤奋、成绩喜人。

　　岳xx同学一直以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座右铭。现实生活中他也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的.学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，一时成为本学年的“常胜将军”；曾被学校评为“三好学生”，从而成为全校学生学习的榜样。然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真；从来没有缺交过一次作业，持之以恒。知识就是力量，知识就是财富。在当今一个知识信息高度集中化的时代，只有掌握丰富的知识，才可在激烈的竞争中有立足之地。在学习上，他积极主动，勤奋刻苦，学习态度端正，课上积极配合老师，课下主动学习，经常去图书馆看一些课外书，以丰富自己的知识。他除了自己学习外，还帮助其他同学解决学习上和生活上遇到的困难，争取与大家共同进步，在班级起到了良好的带头作用。通过努力，他取得了很好的成绩，他经常说：“我的未来在明天。”

　　四、带领全班、共同进步。

　　岳xx同学不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。

　　认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，才继续复习。虽然牺牲了许多时间，但是他还是挺高兴地，毫不介意。此外，该班还在他的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。

　　五、关心班级、爱护公物。

　　岳xx同学作为班长，知道以身作则，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置板报任务时，岳xx同学就带领同学找资料，出板报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜！”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，为此从不计较个人得失，被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。

　　岳xx同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的干部。

品学兼优贫困学生事迹材料 第五篇

　　xx，女，中国共青团员，1991年07月29日生，现为师范学院

　　10级对外汉语班的学生，来自山东省沂蒙山区的一个普通农民家庭。家庭的生活主要靠种地卖粮赚点钱来维持，然而家里的艰苦条件却让她更好地磨练了自己的意志，面对困难，从不畏惧。同时，也养成了自强自立的好习惯，以乐观的心态迎接着学习和生活的挑战。

　　在2010年暑假，当接到学院的入学通知书时，她的心情既是喜悦又是愁苦。喜悦是因为终于实现了自己的大学梦；而愁苦的是大学高昂的学费，以家里的经济条件肯定是支付不起的，因此父母通过亲戚朋友四处借钱，暂时凑齐了学费。为了减轻家里的负担，她利用暑假剩余的时间在镇上的一家餐馆做服务员，40天起早贪黑的工作，使她赚到了1200块钱，虽然这些钱与学费相比还相差很多，但是她从行动上证明了自己上大学的决心，以及她自立自强的品质，同样也是对她自己愧疚心灵的一点慰藉。

　　一、不以贫困为负担，争做优秀学生

　　在开学期间，根据她自己准备的申请材料及证明，经过老师审查，同学们的选举，她被评为学院贫困生，并且得到了学院的资助。为此，她非常感谢学院领导，老师对她们贫困生的关心与照顾。学院领导和老师对于贫困生的帮助，不仅仅表现在物质上，更是精神上激励了她，她用实际行动证明了“人穷志不穷”的真理，她在大学中追求思想、学习、创新、工作、实践的全方位发展，努力奋斗，成为一名优秀的特困大学生。

　　“吃的苦中苦，方为人上人”是她的人生格言，每当生活中遇到困难时她就会激励自己。从农村出来的孩子她不怕吃苦，不怕累，只怕父母承受不住自己上学给他们带来的经济负担，因为她家中还有一个姐姐在读大学，哥哥也才刚刚大学毕业，母亲常年生病，家里还有年过八旬的奶奶。对于这个仅靠低保救济和父亲一人苦苦支撑，勉强维持生计的家庭来说，大学高昂的学费实

　　在是他们难以负起的重担。所以从大一开始，她一直利用课余时间从事兼职工作，平时没课的时候就去丹东华润万家超市做收银员，周末还要去做家教。每当到寒暑假时，是她最忙碌的时候，因为她又要为学费发愁了，当放假时看着别人开开心心回家时，她却选择了在打工，一方面为了赚钱减轻家里的负担，另一方面也增强了她社会经验。就在上个暑假，她一共从事了四份工作，一个暑期辅导班，两份家教。周一到周五早8晚4在辅导班上课，每天下课再给一个高三的学生辅导两个小时的英语，晚上九点才回到宿舍，还得赶紧为第二天备课；周末给另外一个初中的'同学辅导两个小时的英语和数学，剩余的时间，还要去步行街发传单。工作多了，不免会有冲突，有困难。虽然经历了很多挫折，但她还是咬紧了牙关，坚持了下来，最后赚够了学费。期间，不仅为家里人在经济上减轻了一些负担，同时更重要的是她深入到社会当中，获得了一定的社会实践工作经验，接触到了社会上各种各样的人，为她以后出到社会奠定了一定的基础，并且学到了很多做人的道理，从中也提升了她自己的能力。

　　在学习方面，她深知学生以学习为天职，作为一个学习数学专业的女生来说，学习与就业压力都非常大，所以她在学习上花费的精力更多。无论是必修课还是选修课，只要是重要的，只要是有用的，她都会认真听讲，积极配合老师的教学。在学习方面，对一些不懂的知识，她总是秉着一种“打破沙锅问到底”的态度，向每一位同学、老师请教。她一直努力追求真理，一直发扬着这种精神不断进取。当然她的学习并不仅仅局限于专业课，平日里她还努力涉取各方面的知识，以增长见识，拓宽眼界，放阔胸怀。在认真学习书本知识的同时，又不能仅仅局限于书本，在学好课本知识的基础上，她积极参与社会实践，将理论知识运用到实际当中去。平时她严格要求自己，做到不迟到、不早退、不无故旷课，尊重老师同学。在过去两年的大学生活中，她学习勤奋，态度端正，积极配合老师的教学，认真完成理论知识和实践学时的学习。在学习之余，她还积极参加各种比赛活动和多种知识竞赛，并都取得了很好的成绩。

　　从大一开始到现在，她获得的奖项及证书如下： ? 2010年军训标兵

　　2010-2011学年 上学期 校二等奖学金

　　2010-2011学年 下学期 校二等奖学金

　　2010-2011学年 专业一等奖学金

　　2010-2011学年 国家励志奖学金

　　2010-2011学年 三好学生

　　2011年 全国计算机二级证书

　　2011年 取得大学英语四级证书

　　2011年 通过普通话水平测试一乙

　　2011年 优秀团员

　　2011-2012学年 上学期 校二等奖学金

　　2011-2012学年 下学期 校二等奖学

　　2011-2012学年 专业一等奖学金

　　2011-2012学年 校优秀学生干部

　　这些竞赛锻炼了她的胆识，为她积累许多宝贵的经验，也使她的大学生活充满了快乐，过去的成绩证明了她的能力与付出，也收获了丰硕的果实。但是成绩总是代表着过去，它只能作为生活的经验被加以揣摩和珍藏，她清楚地知道她并不能停留在过去的荣耀中，她还有很长的路要走。作为一个即将迈向社会去建设我们伟大祖国的当代大学生，她还有很多很多需要去琢磨和学习，还需要更加的努力，争取取得更大的进步，为自己的人生积累更多的经验财富。

　　二、提高思想政治觉悟，争取早日加入中国共产党

　　大一开学她就向党组织递交了入党申请书，从身边点滴小事做起，各方面都严格要求自己，积极向党组织靠拢，在思想上她积极要求进步，平时能坚定正确的政治立场，认真学习实践科学发展观，进一步提高自己的政治理论水平和思想觉悟，努力使自己的行为和党的要求保持一致，在老师的指导下，她利用课余时

　　间认真学党的重要思想，及时向党组织做思想汇报，不断提高自己的思想政治理论水平，始终以一名党员的要求来约束自己。2012年9月，她的努力，终于得到了老师们的认可，终于有机会参加预备党员的培训，她满怀热情，期待着。

　　三、全心全意为同学服务，争做优秀学生干部

　　身为班里的团支书，她明白自己所担负的责任，为老师和同学们服务是她工作的宗旨。平时为人正直，热爱集体，积极帮助班级中有困难的同学，并且为了能够做好学院的各项工作，她不断的探索和努力着，加强自身建设，积极配合其他班级干部，加强对班级管理，创新工作方法，努力完成每一项工作任务。忆苦思甜，往事历历在目，有时她工作甚至是通宵达旦。也正是这样，锻炼了她高效率、重实效的工作作风。在工作的过程中，她不仅学到了一些做人做事的方法，也在这个过程中提升了自己的思想素质水平，得到了老师和同学们的一致好评。

　　四、自立自强，争做优秀贫困大学生

　　xx同学自立自强，无论遇到多么困难的事，她都不轻言放弃！她热心帮助同学，总是设身处地地为他人着想。日常生活中，她也总是尽自己所能帮助其他同学，与身边同学共同进步。不论是生病同学床前悉心的照料还是与同学共同探讨学业问题，她都毫无保留地将自己的学习方法以及总结的资料与同学分享，她的乐观、开朗、乐于助人感染了身边的同学。每当其他同学遇到生活、学习上的难题总愿意找她倾诉，她也尽全力开导、帮助同学。 她始终把同学们的需要放在第一位，乐于助人。在帮助别人的过程中，她体会到了互相帮助的快乐，两年的付出，两年的磨砺，她体会到了青春飞扬的秘诀，帮助别人，快乐自己，她性格外向、开朗大方、待人诚恳、遇到事情，无论繁简难易，只要她认准了都会默默地做好。

　　在她走过的两年多的大学生生活中，虽然坎坎坷坷，有酸有甜，然而充实的生活却丰富了她的人生阅历也使她学到了很多知识交到了很多朋友。她用自己的智慧规划着美好的未来，虽然她

　　没有办法选择自己的出身，但她却用自己的行动努力拉开与贫困的距离。朝夕耕耘，图春毕秋实；寒窗苦读，为学有所成。她改变不了环境，改变不了过去，但她可以通过自己的努力改变未来！相信她在以后的学习、生活、工作中凭借自己的能力一定能够克服缺点，扬长避短，不断实现自己的人生价值和理想，用激情和热血去谱写绚丽人生，用激扬的青春谱写更加壮丽的篇章，因为她坚信：数风流人物，还看今朝。在今后的日子里，相信她会用更高的标准要求自己，向着更高的标准迈进，做祖国需要的合格建设者。

品学兼优贫困学生事迹材料 第六篇

　　汝阳县瑞云小学三一中队有一名小巧玲珑，精明能干的女生，她性格活泼开朗，乐于帮助朋友，常常给同学们带来欢声笑语，她就是杜梦航。

　　杜梦航是个学习认真的好学生，她上课专心听讲，积极发言，作业一丝不苟，成绩优秀，当然她从不骄傲自大，因为她觉得班级中还有很多同学值得她好好学习，因为只有虚心学习才能有更大的进步。

　　她关心班级集体，一直都尽心尽力做工作，经常为班级出黑板报和布置教室，每当看到一次次黑板报的分数在年级里名列前茅，她都会有一种自豪感！她喜欢帮助同学，有同学忘了带课本，她会主动帮他借书；有同学在体育课上被球打到了，她便一边扶他坐下，一边安慰他；她也经常帮老师发本子，查作业；每当大队部要举行什么比赛，她也会第一时间在同学们中进行宣传和动员。除了班级工作，作为大队部宣传部部长，她要检查全校黑板报与图书角，为了做到公平公正，她要求委员们在检查到自己的.班级时回避（包括她自己）。她还给低年级的小朋友上团课和队课，学校的广播台还时常响起她甜美的声音。一直以来，她都是同学们的好朋友，老师的好帮手。

　　小学几年中她也获得了不少奖项，当然这些荣誉离不开老师的悉心指导与同学们的热情帮助，在小学生活的最后半年内，她将尽力做得更好，因为她相信只要是尽了最大的努力，就充分体现了自己，就是最棒的！希望大家能对她的努力给予肯定。

品学兼优贫困学生事迹材料 第七篇

　　姜xx同学是我校六年级的班长，他热情诚实，有爱心。是老师的得力助手，更是同学的好榜样。在学校和班级组织的各项活动中表现突出，得到了全体老师和同学的认可。特别是在"中华魂"读书活动和"小储蓄"活动中表现尤为突出，堪称全校学生学习的典范。

　　姜xx每天都会早早的来到学校，特别是在冬天，他所做的第一件事就是为班级生炉子。第二件事就是要组织大家上自习，他要求的不仅仅是自己一个人的进步，而是全班同学共同的提高。老师不在的时候他就是带头人，带领每一位同学积极向上。

　　作为最高的年级，自然要承担学校大多数的活动任务，而作为最高年级的班长他更要带领全校的同学共同完成学校的各项活动。在今年的校园艺术节上，作为班长他组织了一个个精彩的节目，给全校的老师和同学带来了无尽的`欢乐。

　　姜xx同学在"小储蓄"活动中变现最为突出，从"小储蓄"活动开展以来，他自制储蓄盒，坚持每天至少储蓄一角钱。用小储蓄的钱买了家庭教育报，买了中华魂读本，并且把小储蓄里的钱拿出来帮助有困难的同学。他还带领全班同学收集废书纸、饮料瓶，用卖了的钱给捐有困难的同学买文具，为班级订家庭教育报。

　　在本学期的"中华魂"读书活动测试中他同样取得了骄人的成绩。相信在以后的学习和生活中他一定能够取得更好的成绩。

品学兼优贫困学生事迹材料 第八篇

　　她是一个勤奋好学的孩子。自从接受救助以来，解决了她家的部分困难，使她能够有更多的`精力学习，她立志将来一定要考上大学，将来凭自己的能力回报那些关心她、帮助她的人。上课时注意力更加集中，生怕漏听老师说的每一个字，作业认真，爱动脑筋，课间极少看他在外玩耍，不是写就是背，在学校里一直得到老师的好评和认可。她刻苦学习，勤于动脑，各科成绩在年级名列前茅，读书是她课余的一大乐事，尤其是儿歌书和笑话书，由于家里穷，买不起书，她就经常和同学们借着看，一看就是个把钟头。

　　她又是一个有着善良之心的孩子。虽然家中贫困，平时哪个同学没有了学习用品，她就会把自己的东西主动地借给他用，哪个同学有了搞不懂的问题，她就会主动帮助他。总是不厌其烦的讲给他们听，直到学会为止。在班里得到了同学们的拥护，孩子们都喜欢他，也愿意在她有困难的时候帮助他。

　　这就是xx：一个家贫志不短的好孩子。

品学兼优贫困学生事迹材料 第九篇

　　xx，今年11岁，是xx小学五年级一班的学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

　　一、品学兼优，屡获佳绩

　　xx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她遵守纪律，讲文明，懂礼貌，助人为乐；她热爱劳动，积极参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。作为一名学生，xx知道自己的任务是学习。学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑；上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。按时完成作业，不懂的问题认真思考，直到完全理解。因此在学习上取得了很好的成绩，但是在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼，她还必须不断努力，追求更高的标准。因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

　　二、热情乐观，尊敬师长

　　xx同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。

　　对待师长，xx同学发自内心地尊重与敬爱，她说：“是她们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。”

　　在自己取得优秀成绩的.同时，她还把自己好的学习方法介绍给别的同学，和同学共同进步。只要同学们在学习上有了什么困难，xx马上把自己的事放到一边，及时帮助同学，耐心细致的给同学讲，直到同学听懂为止。xx同学乐于助人，有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给她们。

　　三、孝敬母亲，尊老爱幼

　　在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的好孩子，因父亲去世，母亲一人带着孩子，又要上班，又要照顾孩子和家里老人，非常辛苦，xx很体谅母亲，在家里能主动帮助母亲干家务，洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等，

　　并且坚持自己的事情自己做，并坚持做好。在路上，看到行动不便的老爷爷、老奶奶，她就主动过去搀扶她们，或帮着拿东西。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

　　四、老师的助手，同学的榜样

　　xx同学劳动积极肯干，脏活、累活她总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天她值日，她总急急忙忙奔到学校做值日，等其她同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。另外，她还注意培养自己的组织和管理能力，当好老师的小助手，管理好班级，帮助老师做一些力所能及的事情。

　　“做个好学生，做个好孩子”，一直以来这都是她努力的方向和目标，她正一步步地朝这个目标在前进、在努力，在奋斗。

　　岩石间的树，总是成长的特别的苍劲，极地的苔藓，可以经历长期的严寒。经历过贫穷是一种磨练，更是一笔财富。 因为贫穷，xx更早的懂得了生活的艰辛。她明白:生命不是一种享受，而是一种责任，是自己对家人和社会的一种责任。清贫不改凌云之志，她会用自己的双肩和智慧去承担这份责任，用她的双手去完成这份重托，用自己的努力去把握自己的命运，成就自己的人生。

品学兼优贫困学生事迹材料 第十篇

　　杨xx同学，女，今年十二岁，优秀三好学生事迹。好静、勤奋、好奇是她的天性。2007年转入沙河市二小学习，不久她的才华便展露出来。她乐于助人、热爱群众、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。现将他的先进事迹概述如下

　　一、品学兼优，屡获佳绩

　　杨xx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从转学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心理解老师的教育、帮忙。她遵守纪律，讲礼貌，懂礼貌，助人为乐；她热爱劳动，用心带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，超多阅读一些有益的'书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人，她付出的劳动，最后获得了丰硕的成果——她从转学至今学习成绩一向名列前茅。几年来，杨xx同学多次获得表彰，每学期都荣获学校“三好学生”的称号。在成绩面前，她从不骄傲，她说山外有山，楼外有楼，我还务必不断努力，追求更高的标准。

　　二、热情乐观、尊敬师长

　　杨xx同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一向在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评，对待师长，杨xx同学发自内心地尊重与敬爱，她说“是他们给予了我知识，帮忙我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。”对待同学，她从来都是尽力帮忙，以善待人，帮忙同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，深受同学们的拥护。

　　三、老师的助手，同学的榜样

　　杨xx同学在校在家一个样。在家里，她常常抢着整理房间、拖地板；在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她；在路上，看到行动不便的老爷爷、老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。

　　几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每一天检查同学们的两操、纪律、卫生等状况。对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。担任学生会干部以来，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，他勇于上前指正。

　　在班级里，杨xx同学还是个优秀的组织者，组织学生开展各种有益的活动，如组织学生捡废纸、捡废瓶，变废为宝；组织学生为班里的贫困生过生日等。她就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。

　　杨xx同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。