美德少年事迹[分享]
2024-11-08 17:14:20 1级文库
美德少年事
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过事迹吧,事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。一般事迹是怎么起草的呢?下面是小编帮大家整理的美德少年事迹,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
美德少年事 第一篇
小仪,阳江市关山月学校七(1)班学生。“为集体尽职,为同学服务”是她平时的工作宗旨;“一天一进步”是她的学习目标。她虽然自小成长在一个离异家庭,但她从不埋怨自己的父母及家人,全身心地感受着身边师长、家人、同学的温暖,以阳光、积极、乐观的态度去面对身边的一切。学校开展的“五心”教育,即“忠心献祖国、孝心献父母、关心献他人、爱心献社会、信心留自己”,已在她心里悄悄地生根发芽。
在家里,她尽力帮家人做好各种家务,自己的事情自己做,绝不给家人增加负担,努力做一个让家人放心的孩子。母亲长年在外地工作,空闲时间,晓仪都会打个电话或发条信息给母亲汇报在学校的情况以及对母亲嘘寒问暖。有一次在学校生病了,强烈请求老师不要告知家人,怕家人路途遥远兼夜地跑来学校并给他们添麻烦,心想自己吃点药就能熬过去的。姥姥平时总念叨着她住校的生活、学习情况。尽管学业繁重,但她每个周末都会抽时间到姥姥家里和她唠嗑一番,为她做一些家务,为她捶捶背,陪她散散步,讲一些学校里所发生的开心的事情。平时她总能做到勤俭节约,但对帮助别人她却从不吝啬,总尽心尽力去帮助每一个人。教室的笤帚坏了,她会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了,她会买几瓶墨水放在教室,方便同学们。班级图书角的图书陈旧了,她会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。学校里的每一次捐款她都倾囊而捐。因为她知道“赠人玫瑰,手留余香”的道理。每当学校组织去敬老院进行慰问活动时,她总一马当先忙前忙后。
她是学校文明志愿者,常带着几位小伙伴主动为学校做好事。捡拾校园内偶尔出现的'垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小污渍等。“弯弯腰,捡出一片净土”。在外面、在学校她总不忘随手捡起地上的垃圾,一言一行讲道德,举手投足见文明。
她能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。热爱学习,热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为她的学习打下了坚实的基础。平时她喜爱阅读,在学习上勤学善思,对老师交给的任务总是积极认真地完成。
在学习上,她有一股钻劲,从不向任何难题低头。课堂上,对老师所讲的内容,进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到每天任务当天完成,保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间,这样学习起来会更加的轻松,所以她的成绩一直名列前茅。
在学校里,每位同学都是她的好朋友,她喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找她帮忙,她也尽力帮助,学习上优异的成绩成为她帮助同学的有利条件,她对同学们真诚,热情,无论谁来问她问题她都给他详细讲解,没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往,但她认为差生同样有许多优点值得我学习。正因如此,她在班里的人缘极好。
功夫不负有心人,她各个方面变得越来越出色,在学校举行的各项文体活动中,她都取得了优异的成绩。校运会女子200米冠军,学校“中华魂“演讲比赛第二名,学校“我是读书人”诗歌朗诵比赛第三名,20xx年五四“青春飞扬”校园十大歌手第三名,并多次担任学校各类活动的小主持人,她喜欢文学,是山月情文学社的编辑部长,多篇文章在社刊《山月情》上发表。
如今,她在一个感恩的世界里逐渐长大,在老师的教导和家人的影响下,她也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。她不会因为身处特殊的家庭环境而失却至真至纯的天性,她有阳光的人生理想,有着诗人般的热情与气质,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实地展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放!
美德少年事 第二篇
唐浚宸,今年8岁。是赫章县朱明乡中心小学三(一)班的一名学生,出生在教师世家,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代小学生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。
能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已。作为一名学习委员,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。任劳任怨,经常是“早出晚归”。
小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。和许多同龄孩子一样热爱学习,热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为他的学习打下了坚实的基础。平时他博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉于玩耍,他却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,他各个方面变得越来越出色。在学习上,还有一股钻劲,从不向任何难题低头。能学好书本知识,充分利用课堂四十分钟,对老师所讲的内容,进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到每天任务当天完成,保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间,这样学习起来会更加的轻松,所以他的成绩一直名列前茅
在学校里,每位同学都是他的好朋友,他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的`,都会找我帮忙,也尽力帮助,在班里我的书包是最沉的,为什么呢?因为他不仅把所有的课本和练习册都带上,还要多带些练习本,笔,橡皮,甚至素描纸,宣纸我也把家里所有的都带在身边,另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典,当上课时同学们缺这少那的时候他的书包就是百宝箱了,他可以尽可能的去帮助同学们,妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了,可是他想他离家比较近,他带的学习用具全了就可以方便其他同学使用了。
学习上优异的成绩成为帮助同学的有利条件,对同学们真诚,热情,无论谁来问我题我都给他详细讲解,没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往,但我认为差生同样有许多优点值得学习。正因如此,在班里的人缘极好。他从不与人斤斤计较。无论谁有困难,都会伸出援助之手。
现在的孩子在家里都是个宝,他也不例外。但从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行,这已经是我的习惯了。无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人,总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告诉过那些人可能是骗子,但总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,要帮助他们。逐渐长大,在父母的影响下,也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
有一次,妈妈生病在床,爸爸又上班,照顾妈妈的任务自然就落在我身上。用冰块敷在妈妈的额头上给她降温,又倒好温开水,提醒妈妈按时服药,早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈歉意地说:“浚儿,辛苦你了。”他自豪地说:“妈妈,‘香九龄,能温席’,我都也快9岁了,照顾你们是我应该做的。”
在父母眼中,是个勤劳乖巧的孩子,从来无须让他们为我操心,更是爷爷、奶奶的心肝宝贝,看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲,就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。
成绩代表过去,他的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。相信他今后会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。
美德少年事 第三篇
XXX,XX县城区第二中学的学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶下,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长起来,使她变成了一名德才兼备、积极向上的好学生。
同学眼中的她,认真负责,乐于助人。
每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽她所能,认真讲解,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干。平时,见到垃圾弯腰拾起,从不斤斤计较。老师和同学都很信任她,乐于助人是她的一大特点。她用她的热情,她的爱心,成为了同学们的贴心朋友。在学校里,她和同学们相处地特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请她办事,她总是尽力而为。
老师眼中的她,尽职尽责,模范带头。
作为班干部,她处处以身作则,起到了模范带头作用,为同学们树立了良好的`榜样。她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手。对工作,她认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终。在老师眼里,她能够处处都身先士卒,做老师的好帮手。无论是哪一位老师,都对她信任有加。她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。经常荣获学校“三好学生”的称号。
家长眼中的她,热爱劳动,懂得感恩。
在家中,她是一个好孩子经常帮父母做一些力所能及的家务事。如:洗碗、扫地、擦地、打扫院子、收拾屋子。在社会上,她时刻遵守社会公德,从没有破坏过公共设施,时刻记得自己是一名少先队员,时刻维护着自己的形象和学校的声誉。有一次,她和妈妈去逛街,转到卖玩具的地方,看到货架前一只毛绒玩具正躺在地上,心想:又不是她碰掉的,她不管。可看着它那样,让她觉得它可爱又可怜,于是,她伸手拾起了它,放在了货架上,正好一位售货员阿姨过来说了声谢谢,她随声应和着,心里真快乐。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
美德少年事 第四篇
她经常参加各项公益活动,冬天主动在小区门口清理积雪,还发动妈妈一起去;路上发现垃圾及时捡拾;公交车上主动给老人让座;给贫困山区的孩子捐献自己的衣物和书本等。
她有良好的思想品质,也有全面发展的综合素质。她从小就养成了认真、专心、细致的学习态度,学习成绩一直名列前茅。对老师交给的任务积极认真完成,还主动参与组织班级的各项活动,乐于帮助同学,做到虚心解答,在同学中有很高的`信誉。
同时,她还是一个多才多艺的小女孩,在口才方面有着异人的天赋,xx年获得xx电视台小主持人口语大赛三等奖;xx年获得全国少儿语言才艺表演大赛xx赛区特别优秀奖。她是校园里的一道亮丽的风景线。
美德少年事 第五篇
林祥久,男, 20xx年4月出生在尤溪县溪尾乡一个普通农民家庭,尤溪县第三中学学生。林祥久一出生时就没有了右臂,但他身残志坚,用执著与自信书写人生;用自己的自主、自立谱写一曲自强之歌。
有一种美丽叫微笑。
造物弄人,一出生的残疾,带给他困难也随他长大随之而来,他渐渐明白自己与其他正常孩子不同,也知道自己家庭的特殊,年迈的爷爷奶奶体弱多病,妹妹同样先天残疾,他伤心过,痛哭过。家庭的不幸,身体的残疾没有打倒他,早早懂事的他反而学会坦然别人异样的眼光,既然自己残疾已无法改变,只能勇敢面对。
“这没问题、我能行”这是林祥久常挂在嘴边的一句话;“遇到挫折,从容应对,笑对人生!”这是贴在他书桌上的人生信条。他从来没有把自己当残疾人,洗脸、洗衣服、骑自行车………生活的大事小事都没有难倒他,自己一遍一遍反复的训练,他学会用一个手生活、学习。五六岁时,看着周围伙伴学骑自行车,羡慕之余,瞒着父母,颤颤巍巍单臂学起骑自行车,不知连人带车摔倒多少次,磕破多少次,他不轻言放弃。身后的父母默默看着他那艰苦的样子,愧疚伤心,但听到邻居的赞赏时又十分的自豪。
有一种情怀叫感恩。
面对苦难,林祥久没有自怨自艾,怨天尤人。他懂事听话,节俭朴素,父母在外农忙,自己主动承担家务,洗衣、做饭、做卫生,照顾妹妹;学校开展社会实践劳动课时,他总是第一个到场,单臂抡着锄头,锄草、填土,与其他同学一样,积极投入。大家看着他满头汗水,看着他那残缺的右臂,只有空荡荡的衣袖随着左臂舞动而摆动,大家心里有说不出滋味,他的朴实与善良感染着身边的每一个人,是一种无声的力量造就一个向上、团结的班集体。
有一种成功叫坚持。
这对任何一个普通的孩子来说,是一件很自然的事,可是他却经历了许多艰难。不知哪一天起,他喜欢上乒乓球,从远远看着同学挥拍击打、扣杀,自己在家偷偷自制球拍,从颠球、发球开始,发狠劲,下苦功。一步一个脚印,艰难前进,直至能与同学走上球台。“这孩子很懂事,有韧性,会吃苦。” “打球的悟性不错,一招一式有板有眼,孺子可教”学校指导他的`两位老教师第一节课辅导完后,不吝溢美之词。的确,林祥久同学放弃中午午休时间,每天坚持到学校乒乓球室训练,日复一日。
艰难困苦、玉汝于成。20xx年7月,他去三明参加市残疾人运动会,从来没有出门的他被这盛大的场面震撼了,他告诫自己一定要打好。一场接着一场比赛的胜利,他收获了乒乓球比赛第三名。20xx年3月他又选派到福建省残疾人运动员选拔赛,以七战全胜的骄人成绩入选省队。同年9月被评为三明市第三届自强自立美德少年。自强不息,可以超越平凡,让生命怒放!林祥久以乐观向上的精神去迎接更大的挑战。
美德少年事 第六篇
10岁的吕文静是通渭县马营镇吕杨村水泉湾社人,现在马营小学读四年级。小文静是一个乖巧、懂事的女孩子,她善良好学、乐于助人、成绩优秀,然而,就是这样一个优秀孩子,上天对她似乎特别不公。20xx年5月,小文静还没有出生的时候,她的爸爸在外打工时遭遇事故不幸离世,她妈妈生下她后另嫁别人,这样,吕文静从小就成了孤儿,靠爷爷奶奶养活。屋漏偏遇连阴雨,在她4岁时,疼爱她的爷爷又去世了,她只好与60多岁的奶奶相依为命。
为了方便上学,她和奶奶寄宿在马营镇区。懂事的小文静很小的时候就懂得了自己能做的事要自己做,每天在学校里她认真刻苦学习,成绩一直在班里是前一二名;在家里,她体贴奶奶,总是抢着做一些力所能及的家务活,打扫卫生、摘菜洗菜、洗衣服;在假期里,她帮奶奶喂鸡、挑水等等,减轻奶奶的负担。7岁那年,她就学会了挑水,当她颤颤歪歪的把一担水挑回家时,奶奶禁不住泪水纵横,小文静反倒安慰说:“奶奶,我学会担水了,以后你再也不用担水了。”在她幼小的.心灵里想着为奶奶减了一点负担,总算没让奶奶白养活她!
由于家境贫寒,她穿的衣服比较破旧,懂事的她从不向
奶奶伸手要钱,也不同同学们比吃比穿。奶奶给她点零花钱,她总是用在学习上。她听到牛肉面很好吃,但就是舍不得吃碗,班主任老师听到她这个情况后,带她满足了这个小小心愿。当有同学因为不理解家长,甚至恨自己的父母时,她会耐心的劝导,用自己的真实经历去引导她们,让自己的同学也成为孝顺父母的好儿女。
县乡党委政府了解到她家的情况后,给予了大力帮助,镇政府把她家列为低保家庭,从各方面给予支持;学校把她列为重点对象,从生活、学习上都给予帮助,老师也非常欣赏她的为人,时时刻刻关心呵护她成长;县文明委表彰她为美德孝心少年,在全县道德讲堂上宣扬她的优秀事迹。希望小文静在以后的人生道路上再接再厉,继续发扬决不服输,勇往直前的精神,走好人生每一步!
美德少年事 第七篇
我叫倪xx,是xx市xx小学五(1)班的一名女生,今年12岁,在班上任值日班长、文艺委员、音乐课代表,是一名德才兼备、品学兼优的好学生。
我是知识的贪婪求索者。我学习勤奋刻苦,上课专心听讲,积极举手发言,每学期都被评为“三好生”。我平时很喜欢看书,和书结下了不解之缘,有空时把书中的好词好句摘录下来。我看的书很多,有《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《我的童年》|、《安徒生童话》、《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》……通过阅读,我懂得了许多做人的道理;
通过阅读,我的知识越来越丰富,兴趣也越来越广泛;
通过阅读,我的写作能力得到了锻炼,作文水平也大大提高,多次在学校以及省市各项作文大赛中获得奖项。
在学校里,我是同学们的好伙伴,老师的`小助手。作为班级的值日班长,我丝毫没有别的同学身上那种狭隘自私的心理。对于班里学习困难的同学,遇到不能解的难题,我总能伸出援助之手,拿出热心和耐心不厌其烦地辅导和讲解,直到他们弄懂为止。因此,同学们遇到不明白的问题,都愿意和我一起探讨、交流,向我请教。班级是我的另一个家,我对她充满了热爱之情,积极为她努力付出,为她增添光彩。班级里的每一期黑板报,都凝聚着我和同学们的智慧和汗水,而且每一次在学校评比中都能获得最高奖项。班级搞班队活动,我作为文艺委员,有着义不容辞的责任去组织,去排练。
我也是一个非常有公德心的女孩。虽然生活中的我很节约,但在每次“‘爱心助学’一日捐”和为灾区伙伴捐款捐物时,我都毫不吝啬,慷慨解囊,捐得最多。在公共汽车上,只要看到老弱病残上车,我都会主动让座。
我不仅有公德心,还富有正义感。我爱憎分明。在校园里主动帮助弱小的同学。有一次,我看到一个高年级男生正在欺负三年级的小同学,心里非常气愤,也顾不得自己是个女孩子,疾步走上前去和那个高年级男生理论起来,说得他哑口无言,并拉着小同学去找大男生的班主任老师评理。在老师的批评教育下,大个子男生认识了自己的错误,向小同学赔礼道歉。正因为我有这种敢作敢为,助人为乐的精神,大家遇到什么困难都来找我,都喜欢和我交朋友。
天性至真至纯,追求见善尽美的我,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴而暖人心扉的歌;
我用理想和追求作笔,进去和奋发为墨,努力书画着多彩的人生画卷!在老师的辛勤耕耘和家长的精心呵护下,我这一棵幼小的苗正在茁壮成长,总有一天,我会成为一棵参天大树!
美德少年事 第八篇
我是开化县杨林镇中心小学六(2班)的学生。在学校曾经参与过多次活动,因为得才兼备而多次取得学校的表彰。 记得我第一次拿奖是在一年级,那时,我还小,不懂事,由于期末考试取得优异的成果,被学校评为“三好学生”所谓三好学生是指“德”“智”“体”三好。记得当时拿到奖状的时候我就迫不及待的想回家给妈妈看。一放学,就跑出校内,脚下像踩着一股风,我立刻就到了家,我连忙把奖状给妈妈看,妈妈看了莞尔一笑:“儿子,你真棒!加油哦,争取以后都能拿到“三好学生”,也给老妈争光。”我毫不犹豫地用力地点了点头。从今以后我变得更加努力学习,时时常还会得到老师的表扬,学习的劲儿就别提多高了。每当学习略微有点儿松懈的时候,我总会想起妈妈的叮嘱和老师的期望,又不知道从哪儿来的一股劲,又使我舍命学习了。 时间过得飞速,一挤眼就到了三年级。班主任也换了,也有新同学了。我热忱地跟他们打招呼,不过几个星期,我们就成了铁哥们。但是我平常和他们嘻嘻哈哈,勾肩搭背的,一旦回到了课堂,我就收起心情,用心投入到学习中去了。老师上课提问题,我总是第一个举手,从而使学问在我的脑子里更顽固。
我在课余生活中爱看书,遇到好的事情总喜爱写下来,等到自己苦恼的时候,拿出来看看,心情大感舒适。因此我的写作水平大幅度提高,参与了很多次学校的活动。曾获得多次奖项。在衢州晚报小记者活动上,我的一篇“想当老师的我”因写作优秀,言辞美丽,被报社选中,刊登在衢州晚报上,从那次起,我便成了大家的偶像,一个个对我毕恭毕敬的,逗得我捧腹大笑。我不仅语文方面很好,我在其他领域的.地位也是不行动容的。比如数学,在平常的测验中我都是第一,大家费尽心机都想不出来的题目,我换一种思维方式就轻松解决了。英语科学也是一样,基本上都是第一。我不像有些同学一样“拐脚”只是一门好,要好就要全方位的。在数学语文竞赛中我也是拿第一的。 我不但学习是顶呱呱的,还有的就是,我还是少先队干部呢!每个星期的星期三轮到我监督学生们的卫生和纪律,虽然每次基本上都会有同学不仔细遵守学校规章制度,但对于这一点,我的确无可奈何。我不禁在暗中苦笑。 如今我已经是六年级的学生了,作业和事情也多了起来,下课都没有什么时间活动,只是上上厕所而已。这个学期就要升学考试了,我要更加努力,让我人生的第一次毕业画上一个完备的句号。
李承志,就是要继承我祖先的意志,传承祖先的优良品质,李氏一脉人才辈出,我决不能给祖先丢脸,只要我努力下去,我虽然不能保证我的名字会永垂不朽,但是,我坚信,有努力就会有胜利!
美德少年事 第九篇
公交车上带病主动让座——王帅飞
XX年7月1日上午10时许,伊川县双语学校学生王帅飞由其父陪同搭乘公交集团39路公交车前往解放军第150中心医院看病。上车后,他频繁给手牵幼儿的妇女,拄拐杖的老人等特殊乘客让座位。面对被让座者的感谢,腼腆的他总是手扶车内支撑扶手站立一旁。无需过多的评论,正如一位媒体记者所言,一位自身有病、是第一次进入市内的县城孩子,却默默无闻地做出了身边几位城市孩子、许多成年人无法做出的.简单之举,的确令人感动。
美德少年事 第十篇
自入学以来,XX始终秉承“以诚待人,用心做事”的态度,认真地对待学习、工作和生活,并积极参加校园与社会实践活动,注重全面发展,拓展自身综合素质。
在思想上,她拥有一股奋进的干劲,阳光乐观的她坚持坚定正确的政治方向,坚持党的基本路线,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极向党组织靠拢,于XX年9月被学校党组织确定为入党积极分子。她模范遵守和执行学生行为准则和学校有关规章制度,具有优秀的思想道德素质,有强烈的集体主义精神,不断提高自身修养,尊敬父母师长,与同学相处融洽,生活作风严谨;在学习上,她热爱所学专业,刻苦学习,善于钻研,成绩优异,具有较强的分析解决问题的能力和开拓创新精神,有明确的学习目标及刻苦的学习精神,学习成绩在班上一直名列前茅;在工作上,她严以律己,认真踏实,凡事以大局为重,团结同学。积极主动、尽最大能力带领班级和社团参与各项大小活动并取得圆满成功,发挥学生干部在学校管理工作中的助手作用和班级管理中的核心作用,在同学之中树立良好的学习榜样,认真贯彻和落实校领导老师的精神指示,不断提高为学校师生服务的能力,树立了优秀中专生的良好形象。
同时,她积极参加集体活动、公益性活动和社会实践活动,并取得了突出的'成绩。乐于为集体和同学服务的`她,在同学中享有较高的威信。身为一名班级负责人,她积极主动组织各种活动以丰富同学们的业余生活,为同学搭建了一个相互交流及展示自我的平台。她集体荣誉感强,曾代表班级竞选先进集体并获得第一名,在她的带领下,同学们的共同努力下,班级每年都拿到了“优胜班”的荣誉;作为一名学生会干部,社团负责人的她不仅能够出色地完成校领导老师的指示及任务,而且能够把社团大小事安排妥当,与社团共进退。在每年的社团活动展示中,都取得了骄人的成绩;作为一名校园记者,她热情四射,不怕苦不怕累,认真跟踪报道校园大小活动,为校园建立了一座更清晰深入的梁桥;身为校园社会实践活动小组组长的她,认真贯彻指导老师的工作指示,做好外出调查活动。各方面都得到学校老师的好评。
美德少年事 第十一篇
张x,理大附中高二(2)班的一名学生,也是高二(2)班的班长。“为班级尽职,为同学服务”是他的工作宗旨。没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但他以自己的一言一行,真实,集中的展现一名高中生应该具有的'美德。
努力在各方面严格要求自己,遵纪守法,热爱集体,谨言慎行,勤学善思,那只不过是一部分而已。作为一班之长,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成。
助人为乐是他的人生目标。
放学回家,他会主动帮父母做些力所能及的家务,分担家人的重担是我应尽的责任。
正如司马光所说的‘众人皆以奢靡为荣,吾心独以俭素为美。人皆嗤吾固陋,吾不以为病。’张x认为,这不仅是司马光的心声,更是所有传承着中华美德的人的心声,‘静以修身,俭以养德。’
他作为一名高中生,不管在校内还是在校外,不管是熟悉的还是不太熟悉的,只要遇到老师他都会面带微笑;都能主动向老师问好,对老师感激地说一声:“老师,您辛苦了!”在家中,他孝敬长辈、经常给他们捶背、挠痒痒,校外,平时的生活中在遇到垃圾时,他会弯下腰捡起来,放到垃圾桶中;在公交车上不小心踩了别人的脚,他会说“对不起”,言行举止努力做到温文尔雅。
发扬中国“的传统品德,做一个美德少年,这会是他从以前到现在努力的方向,也会是我以后努力地方向。
美德少年事 第十二篇
佟xx,女,就读于锡林浩特市实验第二小学四年级六班。她出生在一个党员教师家庭中,满满的正能量赋予了她健康、勇敢、智慧和善良。
她是一名志存高远、脚踏实地的好少年,在学校担任着队干部和班干部。入学四年,共荣获国家级奖项6项,自治区级2项,校级6项。她是一名德艺并修、勤奋努力的好少年,她在业余时间还学习了舞蹈、美术、钢琴、少儿编程等多种技能;她是一位传承中华民族美德的好少年,博爱、善良是老师和家长对她的评价,她热爱关心和她有关系的一切人和事物,在日常生活学习中的'许多小事中都能映射出她的博爱情感:比如有一次,五楼的奶奶生病要去医院,她女儿背不动奶奶下楼,只好扶着颤颤巍巍沿着楼梯往下挪动,她看见后忙叫哥哥出来帮忙,哥哥将奶奶抱起往楼下送,她也赶紧分担阿姨手里的东西,一起送到楼下的车里;看着阿姨和奶奶走了,她才上楼。“勿以善小而不为”,中华民族美德的传承在她的身上处处可见。
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