小屁孩日记读后感
2024-02-08 08:43:24 1级文库
小屁孩日记读后感
转眼一天又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编精心整理的小屁孩日记读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小屁孩日记读后感 第一篇
在寒假里,妈妈帮我买了日记一套《小屁孩日记》。这是关于一个外国小朋友“杰夫.金尼”小时候在他身边所发生的一些事,他用日记的形式记录了下来。这本书还在2010年被评为全球“最受欢迎的图书”!
他还在书中还写到了对中国的向往和着迷,这本书最大的特点就是一半是中文一半是英文,对我们学习英语也有很大的帮助!
读了这本书以后,我很佩服作者,因为他用一种不同的角度来记录他小时候的事,很生动,我也要向他那样从不同的角度看待事情,多想、多看、多听,这样对我以后会有很大的帮助!最重要的是也要向他那样学会随时随地把身边发生的.事记录下来,养成良好的写作习惯!虽然他很淘气,可是这正是我们小朋友的特点,而且他对父母的爱和尊敬也是值得我学习的!
我现在明白为什么妈妈让我什么类型的书都要看,因为每本书都会给我带来不同的乐趣,也让我明白许多书本上没有的知识!
小屁孩日记读后感 第二篇
暑假妈妈给我买了三本书,是小屁孩日记系列图书,有学前班的、一年级的也有二年级的趣事多。我看书慢,这也是妈妈经常唠叨我对我的评价。所以我暑假只看了两本书。
小屁孩米多太有意思了,比我可是调皮多了,我也没有他那么多问题,那么多坏点子了,可是他的'故事也说到我心里去了,有好多的有趣的事我感觉怎么和自己的经历一样啊,看电视啊,玩游戏啊,要想办法和妈妈争才行,因为呀家长都喜欢我们学习再学习。可是我看电视能入迷,学习为什么就不迷呢?妈妈总是强调我要养成学习的好习惯,怎样才是好习惯啊!
我要学习写日记,但是米多乱给老师起外号我不喜欢,他那样做不乖,我们应该尊重老师和家长,他们管我们、训我们都是为我们好。
小屁孩日记读后感 第三篇
爸爸给我买了几本小屁孩日记,我虽然已经看了好多遍,但每次看完都会捧腹大笑。
这本书的主人公是一个快乐、机灵、活泼的初中男孩格雷·赫夫利,他是一个瘦小的.男孩,圆圆的头上有三根头发。总想万一被同班的大块头欺负怎么办,但他的头脑是最机灵的,他爱打电子游戏经常会被爸爸或妈妈赶出去散步,但他其实是去朋友家继续打游戏,回家前再用淋浴冲一下让别人以为他出去运动去了,还有他的好朋友罗利,他和罗利很要好,但各自的爸爸却不喜欢对方,但这两个人还是经常一起玩,从这里我看到他们的友谊很深。别看在外面格雷和机灵但人外有人,所以回到家就会被哥哥罗德里克捉弄,有一次爸妈不在家,罗德里克在家里开派对,格雷刚下地下室就听见关门的声音,直到第二天早上罗德里克还威胁格雷让他打扫,这可真可笑。
读了这本书我体会到格雷和罗利的友谊很深。
小屁孩日记读后感 第四篇
暑假里,我读了《小屁孩日记》一书。我被书里有趣的故事吸引住了。
我最喜欢看的是《营养大侠大战油腻怪客》,这篇日记讲的是学校里严打垃圾食品,把冷饮机换成了罐装饮水机,将炸薯条换成了萝卜条。当能量饮料被撤后,大家怨声载道。直到有一天,利昂从家里偷带了一书包的饮料卖给了大家。课间休息时,买了饮料的同学偷偷地大喝特喝,被老师发现了。老师要求他们立即倒掉,老师走后,他们又用袜子吸地上的饮料继续喝。我被他们的搞笑模样逗得捧腹大笑。妈妈说:“他们这样做是不对的'。薯条、可乐、炸鸡等都是垃圾食品,对健康有害,为了我们可以健康成长,请远离它们。”我很喜欢吃这些东西,听了妈妈的话,我决心远离它们,相信我可以做到的。
小屁孩日记读后感 第五篇
今天,我看了《小屁孩日记》,这本书讲了一个二年级学生米多的故事。这本书真有趣,尤其是“办报纸”和“打哈欠课”这两篇日记。
在办报纸这篇日记中写到“米多刚写完报纸,他的`宠物狗‘一塌糊涂’就在报纸上面尿了一泡尿,米多好不容易做完的报纸现在变得臭烘烘的”。米多刚做好的报纸被弄臭了,你说可笑不可笑?
在打哈欠这篇日记中写到“米多打一个哈欠,好多同学都跟着打哈欠,更可怕的是甜老师也跟着打哈欠。甜老师神秘的说:‘现在我们上打哈欠课吧’。”
小屁孩日记读后感 第六篇
《小屁孩日记》可是一套令人看了会忍不住捧腹大笑的书,这套书我都已经看了N遍了,可还是觉得百看不厌。
主人公格雷是一个机灵、自变、胆小懒散、又爱出风头的男孩,他特别的搞笑,他在老妈的要求下写日记,可其实他是幻想着自己成名后可以用笔记本来应付采访他的记者;他喜欢玩电子游戏机,爸爸要让他多出去活动,把他赶出家,结果他跑到朋友家里去继续打游戏,然后再会家的路上用人家的喷水器弄湿衣服,装成出了一身大汗的样子;他特意在分班的时候装成不会念书,好让自己被分进基础班------这么有鬼点子的格雷在家却经常被自己的`哥哥罗德里克耍得团团转,对被爸妈保护着的弟弟曼尼总是无可奈何。
我觉得格雷的童年生活真是太丰富多彩了,每个故事都妙趣横生,用这种又有漫画又有文字的日记把自己的童年记录下来多好啊,我们大家都应该学一学。
小屁孩日记读后感 第七篇
最近,我们从图书城里买了几本《小屁孩日记》,这是班级推荐的书,我还从来没有看过,所以刚买回来,我便兴致勃勃的看了起来。
原来,这一系列的书都是故事里的主人公——格雷的“日志”。写得又生动,又有趣,而且文图并茂,引人入胜,让我沉迷在一个个故事中,还很好笑,有时让我会心一笑,有时让我捧腹大笑,还有时让我笑得合不拢嘴……
美国作者杰夫·金尼巧妙的运用了日记的方式吸引了许多的读者。小屁孩格雷是和我们一样普通的孩子,但他的故事却很不普通,很精彩,有的让我觉得傻傻的',甚至让我异想天开,想如果是我,我会怎样做。
这本双语版的书也帮助我了许多,一起对照着看,还学会了几个新单词,正如书的封面所说:“爆笑日记,轻松英语”而且,我也会写日记,记录下生活中难忘,有趣的点点滴滴……
小屁孩日记读后感 第八篇
我最近读了《小屁孩日记》,这本书里面有许多好笑又有趣的'故事,令我最难忘的故事是《胡萝卜汤里有小怪兽》。
这个故事讲述了香香果和同学们吃午饭,可是每一样菜都少不了胡萝卜,但他们都不喜欢胡萝卜,如果你问为什么,我会回答因为他们不是兔子,后来甜老师用一种“魔力”使香香果他们第一次“喜欢”上吃胡萝卜了……
我读完以后心里非常快活,觉得无论有什么困难总有办法解决的,这本书的有趣给我带来很多快乐,希望大家能多看看。
小屁孩日记读后感 第九篇
小屁孩是《小屁孩》日记的主人公,这本书就是他的日记集,很有意思的。小屁孩这个人呀,我感觉他很幽默,很调皮。
小屁孩给我第一印象特点是非常搞笑。比如说,有一次“小屁孩”和“罗利”不小心将同学的爱车给弄坏了。为了避免挨揍,他“急中生智”,和罗利慌不择路跳进土沟里,真可谓能屈能伸。
小屁孩写日记非常细心,每一个细节都记的非常详细,让人一看就明白,这是值得我学习的。
小屁孩的.作文能力还不错,能够把人物写的很生动,活灵活现的。小屁孩呆在那个土沟里,连大气都不敢出,那个独特的心理活动很出色。
小屁孩很有一个与众不同的地方,他的业余爱好吃糖果。他还擅长把2公斤的沙袋放在头上,保持10分钟不掉。
这本书给我留下了深刻的印象。
小屁孩日记读后感 第十篇
上个月,我在网上买了一本漫画书——《小屁孩日记》,因为它的封面很简单、很可爱,我一下子就被吸引住了。
当我拿到这本书,心中充满了神圣感和喜悦之情。这本书中的主角是小屁孩,小屁孩的名字叫格雷,书中主要人物是他的一家、同学和朋友。打开第一页,便让我开怀大笑,感觉到这虽然是一本简单的书,但是它在我的'童年里多了几分开心与快乐,而且会使你感觉单纯的、真实的,小屁孩虽然经常犯错,但你会看到他勇于承认错误。用日记的方式记录生活的点点滴滴,也可以写写英文,提高英语水平。除了这些,我还养成了闲下来的时候画画、素描的习惯。
《小屁孩日记》使我面对路途中的困难时,学会坚持,永不放弃!相信终有你会哈哈大笑。
小屁孩日记读后感 第十一篇
你喜欢顽皮、爱出风头的孩子吗?你喜欢老想投机取巧偷懒的孩子吗?你的答案肯定是不喜欢吧!这个孩子就是美国作家杰夫·金尼写的`《小屁孩日记》里的主人公格雷。
格雷为自己的瘦小个子而苦恼,总是担心自己会被同班的“大块头”欺负,他会感慨“为什么分班不是按个头而是按年龄分呢?”这是他心中小小的自卑,可是他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜,总想投机取巧偷懒。他在分班时故意装着不太会读书,好让自己分入基础班,打得主意就是“尽可能降低别人对你的期望值,这样即便你以后可能几乎什么都不用干,也总能给他们带来惊喜”。他就是这样一个爱耍小聪明、调皮的男生。
读了这本书,我想到了以前看过的动画片《樱桃小丸子》。樱桃小丸子也像格雷一样调皮、爱耍小聪明、懒散,有着很多缺点,但却十分真实可爱,我非常喜欢。
我也是个有缺点的孩子,可妈妈却说我很可爱,呵呵。
小屁孩日记读后感 第十二篇
我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物,感情,思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。
——题记
最近我看了一本叫《小屁孩日记》的书,它的作者叫黄宇,她是一位充满幽默,纯真的儿童系列作家。
这本《小屁孩日记》讲了:一个叫朱尔多的'小朋友在生活中,学校里做的有趣的事,搞笑的事。有一次朱尔多想长高,因为小刺头比他高出了一个巴掌,所以她下定决心,要用很短的时间长高,他就自己的头发,把自己拉高;他伸胳膊踢腿,叫长长……但是他忙活了一阵子,可一点也没有长高。于是他又开始吃蔬菜来长高,最后,他付出了很多,一点也没有长高。
《小屁孩日记》教会了我很多,他让我懂得了对事情的热爱,也学会了做任何事应该锲而不舍,为了自己的理想而奋斗。
小屁孩日记读后感 第十三篇
这次的阅读,让我也仿佛回到了一年级。第一次被罚站、第一次考试都让我铭记在心中。第一次上学校,会让我们既恐惧又兴奋。恐惧着老师凶不凶,兴奋着看到新的同学们。
真奇妙,读到“上学前,我有无数的问题,要问妈妈。妈妈就说:‘自己问老爸去。’可是,只上学了一天后,妈妈的反应就跟我一样似的,老是问我问题。我就跟她说:‘自己问我爸去。’”我不禁想到了刚上一年级的自己,那时的.我也总是问妈妈各种问题。
到了打预防针这里,主人公开始紧张,尽管他努力表现得镇定,身体还是不停地颤抖着。当轮到他了,他拖着他那“大摇大摆”的步伐向医生那边走去。打完针了,他含着小泪珠,不禁哭了起来。看到这,我又想到了一年级的自己,不禁拍桌狂笑,“我那时可真傻啊”。
这本书把我深深地吸引住了,我反复看,反复看,留下了一道道乌黑乌黑的痕迹。
小屁孩日记读后感 第十四篇
今天我看了一本书,书名叫《小屁孩日记五年级》,里面有很多好玩、搞笑的故事。
比如:橡皮失窃案里的金刚他想收集橡皮破吉尼斯记录,因为米多和“一塌糊涂”的光临,金刚的吉尼斯梦想破灭了,还挨了老师的批评,而米多却成了班里的`福尔摩斯侦探。金刚真是太不值得了!还有朱奇奇真是太笨了,上厕所时米多让他往左看,他就向左看,结果看到了墙上写着“请往右看”,他又往右看,他又看到了墙上写着“请往后看”,他又往后看,后面墙上居然写着“朱奇奇,上厕所时不要东张西望”!
在看这本书的时候,我哈哈地笑个不停,还好我在学校没碰到这样的事情,要不然也会闹出笑话的。老爸问我万一碰到怎么办好?看起来我还要多动脑筋,努力学习,使自己变得聪明和机智些才行。
小屁孩日记读后感 第十五篇
《小屁孩日记》是我最喜欢的一本书,它主要讲了童年时孩子的幼小思维。如米多第一次上小学,他的思维里装满了太多太多好奇的问题。他特别期待小学里的样子是不是和幼儿园里的样子一样呢?
而他觉得一年级有太多的`“第一次”,第一次留作业,第一次考试,第一次开运动会,第一次跟同学打架,第一次罚站,第一次同桌是苏拉……,还有第一次当了一个好大的官——“灯官”,专门管教室里开灯,关灯的官。
美术课上画的外星人有点像米多的爸爸,老师布置了拥抱的作业,米多和他的小狗“一塌糊涂”拥抱,咳嗽大合唱,同学们没有感冒,但为了让课堂有趣一点,所以,同学们开始了咳嗽大合唱,把坏事变成了好事。《小屁孩日记》非常有趣,让我明白了小孩子幼小思维很可爱,我喜欢这本书。
小屁孩日记读后感
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